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假如給我三天光明讀書(shū)筆記200字篇一
這本書(shū)講述了海倫·凱勒生動(dòng)、多彩、真實(shí)而偉大的人生。她一生度過(guò)了88個(gè)春秋，其中87年都在黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的世界里頑強(qiáng)奮斗……
幼年時(shí)，她曾因?yàn)樽约涸庥龅牟恍叶鄲?，甚至自暴自棄。黑暗在她弱小的心靈中留下一片陰影；她也曾獨(dú)自一人在黑暗的世界里徘徊。但是，自從莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，一切都改變了。海倫·凱勒開(kāi)始坦然面對(duì)命運(yùn)的不公，并欣然接受了生命的挑戰(zhàn)！堅(jiān)強(qiáng)的她通過(guò)不懈的努力，在莎莉文老師的教導(dǎo)下汲取知識(shí)，在黑暗的世界里積極探索，終于造就了她美好的人生。
然而，令人意想不到的是：這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的殘疾人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院。用她生命的全部力量處處奔走，在黑暗與無(wú)聲的世界里與病魔斗爭(zhēng)，更加鼓舞人心，讓人佩服！
馬克·吐溫曾說(shuō)：“19世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)是海倫·凱勒。”海倫·凱勒用生命的力量創(chuàng)造的奇跡，源于她那顆不屈不撓的心，她用愛(ài)擁抱世界，用心感受一切！終于在黑暗中尋找到光明，給無(wú)望的世界帶來(lái)了希望！她是多么的樂(lè)觀、自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)??！
書(shū)中的最后一章是‘假如給我三天光明’：
第一天：她要看人，要看她親愛(ài)的莎莉文老師，看她的朋友，看鼓勵(lì)、幫助她的人。把他們的模樣都刻在心里。
第二天：要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：在當(dāng)前的日常生活中度過(guò)，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方，來(lái)體驗(yàn)他們的快樂(lè)、憂傷、感動(dòng)與善良。我被她的善良，她的愛(ài)而感動(dòng)！
這僅三天的時(shí)間對(duì)海倫·凱勒來(lái)說(shuō)都彌足珍貴，她把自己想要做，想要看的事情都化為永恒不變的文字，因?yàn)橛篮闶撬龑?duì)光明不變的追求！
反觀今天的我們，擁有健康的身體，能受到良好的教育，難道不應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在所擁有的一切嗎？海倫·凱勒作為一個(gè)殘疾人都能克服重重困難，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，何況我們呢？
讀完這本書(shū)，我受益匪淺。我為海倫·凱勒不屈不撓的精神和堅(jiān)韌不拔的信念所打動(dòng)！她憑借驚人的毅力克服困難，以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)生活，保持永恒的希望，期待未來(lái)……她的經(jīng)歷使我更加深刻的理解到了奮斗與愛(ài)心的含義與真諦！
海倫·凱勒——世界的奇跡，人類永遠(yuǎn)的驕傲！
假如給我三天光明讀書(shū)筆記200字篇二
《假如給我三天光明》是爸爸、媽媽送給我的生日禮物。剛拿到手我就迫不及待的讀了起來(lái)。這本書(shū)講述的是盲啞聾人海倫凱勒克服種種困難最終取得傲人的成績(jī)的故事。
沒(méi)多久，我就沉浸在書(shū)的世界里。我被海倫那強(qiáng)大的精神世界所折服。她雖然有無(wú)法彌補(bǔ)的缺憾，但她并沒(méi)有怨天尤人，她努力學(xué)習(xí)，希望自己成為一個(gè)有才華、有成就的人。從她的名言“我要把別人眼睛所看見(jiàn)的光明當(dāng)做我的太陽(yáng)，別人耳朵所聽(tīng)見(jiàn)的音樂(lè)當(dāng)做我的樂(lè)曲，別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂(lè)?！本湍芨惺艿剿@種樂(lè)觀的精神。她幸運(yùn)地遇見(jiàn)了像安妮沙利文那樣耐心、善良的好老師，拉著她的手引導(dǎo)她走向黑暗世界外的燦爛、多姿多彩的廣闊天地，教她學(xué)習(xí)知識(shí)。海倫不放棄每個(gè)機(jī)會(huì)，如饑似渴地學(xué)習(xí)。
最終，她們的努力得到了回報(bào)。海倫這么一個(gè)幽閉于盲聾啞世界里的人竟畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，成為譜寫(xiě)人類文明史上輝煌生命贊歌的聾啞盲學(xué)者、作家、教育家。
我喜歡這本書(shū)，原因有三個(gè)：
1、因?yàn)楹悓?duì)知識(shí)的渴望。
我常常思考海倫這樣一個(gè)殘疾人，都把自己的全部精力放在學(xué)習(xí)上并且取得了成功，我們這些健全人，又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我們正值青春年華，難道不應(yīng)該抓緊這些時(shí)間，用一顆不屈不撓的心去戰(zhàn)勝困難、努力學(xué)習(xí)。
2、海倫的感恩之心。
她說(shuō)“她非常感激自己的老師，她想做的第一件事就是久久地凝望著自己的老師，將她的長(zhǎng)相刻印在自己的腦海里?！彼檬甑臅r(shí)間完成書(shū)稿《老師》作為獻(xiàn)給莎莉文老師的厚禮。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，常常把老師對(duì)我們的精心教育，視作理所當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生敵對(duì)、抱怨的情緒，慚愧，慚愧??！
3、對(duì)待殘疾人的態(tài)度。
我原以為殘疾人是社會(huì)的累贅，對(duì)他是不屑一顧，而海倫卻成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家，這讓我自慚形穢，也懂得了對(duì)殘疾人的尊重。我們對(duì)身邊需要幫助的殘疾人，伸出援助之手，如在車上給他們讓座、扶他們過(guò)馬路……
這樣的舉手之勞，會(huì)給他們帶來(lái)我們無(wú)法想象的便利，何樂(lè)而不為呢？讓我們一起學(xué)習(xí)海倫以堅(jiān)韌的毅力去面對(duì)困難，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用感恩之心對(duì)待別人，愛(ài)心去擁抱世界，用心走好自己的人生之路。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記200字篇三
歌德說(shuō)“讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的人談話。”在上課的時(shí)候老師叫我們買《假如給我三天光明》，我讀了《假如給我三天光明》。感覺(jué)就像同一位平的高尚的人談了一次長(zhǎng)話。 日記
這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮·莎莉文老師進(jìn)入她的生活中，她就像又見(jiàn)到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。
在海倫一開(kāi)始見(jiàn)到莎莉文老師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來(lái)一把梯子來(lái)就老師。但是后來(lái)，在莎莉文老實(shí)的啟蒙下，她試著學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞，也逐漸喜歡上了莎莉文老師，在她學(xué)會(huì)了許多次以后，莎莉文老師便會(huì)把一些書(shū)，把單詞拼寫(xiě)到海倫的手上，海倫很用功，進(jìn)步也很快。但是有時(shí)候由于迫切想知道書(shū)中的內(nèi)容，也不由自主地對(duì)莎莉文老師發(fā)起火來(lái)，莎莉文老師也毫不介意。在莎莉文老師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫最后終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁，才與海倫戀戀不舍的告別。
海倫一生有許多成就，在一般人看來(lái)，也是個(gè)奇跡。比如說(shuō)在海倫20歲的時(shí)候，上了哈佛大學(xué)，在她長(zhǎng)大以后，曾經(jīng)獲得過(guò)國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)……海倫每得到一點(diǎn)進(jìn)步，她便覺(jué)得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。
如果給海倫三天光明，在第一天的時(shí)候，她會(huì)把所有親愛(ài)的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里，看一下那些人所讀的書(shū)。在下午的時(shí)候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無(wú)窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑也變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過(guò)，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋€(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于只有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來(lái)。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂(lè)園里去，享受陽(yáng)光和快樂(lè)。在珍貴的東西，你擁有時(shí)不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時(shí)會(huì)覺(jué)得可惜這本書(shū)讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強(qiáng)不息。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神，珍惜機(jī)會(huì)，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油！
假如給我三天光明讀書(shū)筆記200字篇四
生命的意義是什么？我們生活的最終目的是什么？這些問(wèn)題一直困擾著許多人。但是，無(wú)論怎么去解答，有一個(gè)問(wèn)題我們必須去選擇，活著，就要為這個(gè)世界做些什么，力所能及。讀了《假如給我三天光明》以后，更加堅(jiān)定了我的這一信念。
海倫凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了88年春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光無(wú)聲無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子。然而就是這樣一位幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)，被授予總統(tǒng)勛章。十九世紀(jì)有兩位奇人，一位是拿破侖。一位是海倫。一個(gè)盲人能取得這么大的成就，是何等的令人驚訝??！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧無(wú)知的寄生者。然而她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，她以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，讓自己像一只美麗的蝴蝶，破繭而出，讓生命擁有了常人無(wú)法企及的意義。
苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能人是一筆財(cái)富，而對(duì)于弱者則是萬(wàn)丈深淵。
海倫就處于黑暗的萬(wàn)丈深淵里，如果是常人，可能一輩子生活在精神的黑暗里，但是，她的人格里蘊(yùn)藏著勤奮的種子，這粒種子憑借驚人的毅力沖破黑暗的重重阻力，破繭而出，讓她的生命由此鮮花盛開(kāi)，彩云滿天。能吃常人不能吃的苦，能做常人不能做的事，才能比常人更大步地走向成功。
善用你的`眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災(zāi)難。聆聽(tīng)今天你的妙音，鳥(niǎo)兒的歌唱，樂(lè)器的天籟之音吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運(yùn)。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺(jué)將會(huì)衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能品味。
就像海明威在《老人與海》中的怒吼：一個(gè)人可以被毀滅，但絕不能被打敗！就像貝貝龍?jiān)凇赌值难坨R》中的呼吁：相信自己有能力，那么你就真的會(huì)有。海倫凱勒用自己的堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，克服了自身的不足，踏上了成功的彼岸。
這才是生命的意義。掩卷深思，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能為社會(huì)做點(diǎn)什么，不在于你的四肢是否健全，不在于生活給予你的條件是否優(yōu)越，而在于有沒(méi)有奮斗的精神，有沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人生的意義。
假如給我三天光明讀書(shū)筆記200字篇五
快樂(lè)無(wú)處不在。這一次我快樂(lè)源泉的發(fā)現(xiàn)點(diǎn)是一本書(shū)籍。
這本書(shū)是家喻戶曉的海倫凱勒自傳體小說(shuō)《假如給我三天光明》。這一本書(shū)主要講的就是海倫在幼時(shí)因猩紅熱失去了聽(tīng)力與視力后，憑著她超乎他人的毅力以及沙利文老師的幫助而振作起來(lái)并取得成功的故事。
讀完這一本書(shū)，我想起了之前從一本書(shū)上看到的一件事情：一位叫做瑪麗的婦人一共生了四個(gè)孩子，其中的三個(gè)孩子均患有致命的庫(kù)利貧血癥，相繼在風(fēng)華正茂之時(shí)逝去；雖然瑪麗在表面上沒(méi)有過(guò)于多的悲哀，但喪子之痛必定已然在她的心中留下了深深的疤痕。這三個(gè)孩子均患有致命的病，在他們離開(kāi)人世時(shí)，年邁的父母會(huì)有多么難過(guò)！假如當(dāng)時(shí)他們沒(méi)有患上這種病，那么他們與他們的父母會(huì)快樂(lè)許多倍！
再回過(guò)頭來(lái)看書(shū)中的海倫，她在失去了聽(tīng)力與視力后，一開(kāi)始性情也是乖張跋扈，臉上向來(lái)都沒(méi)有一絲笑容，也是到處亂扔?xùn)|西，也會(huì)在腦海中想象她所嫉妒的他人玩樂(lè)之景……假若當(dāng)時(shí)她沒(méi)有失去這些人幾乎無(wú)法失去的東西，那么結(jié)局會(huì)不會(huì)大不相同呢？她會(huì)不會(huì)從當(dāng)時(shí)起就是一個(gè)溫和的女孩呢？他會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在還要快樂(lè)呢？答案必然是肯定的。
在這個(gè)世界上，有失去了手或腳的，有失去了聽(tīng)力、視力、甚至說(shuō)話能力的，有患有脫發(fā)癥甚至癌癥的，也有患上了癲癇與中風(fēng)的……他們幾乎都只能在他人異樣的眼光中悲傷的生活下去，他們幾乎失去了擁有笑容的資格，他們都是如此的難受！那些因病而離去的人，他們至親至愛(ài)的人都只能在他人憐憫的目光下艱難的生活，他們也幾乎失去了快樂(lè)！
而我，而絕大多數(shù)人都擁有光明、快樂(lè)與健康！我們的臉上都可以掛上輕松的笑容，我們都不用像海倫那樣生活困難，我們都可以幸福的活在人世間——只因?yàn)槲覀兪墙∪?，是充滿生命力的人！快樂(lè)，可以源自這最最基本的東西！現(xiàn)在，有多少健全人正在杞人憂天，他們應(yīng)該為他們擁有健康與生命而感到快樂(lè)！我們都是快樂(lè)的，都可以眉飛色舞、神采飛揚(yáng)地活在這世上！我們都不用像海倫那樣辛苦地生活著，都可以擁有快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在！快樂(lè)不用源自財(cái)富，不用源自成績(jī)，只要你是一個(gè)健全人，只要你擁有生命，你就能夠擁有快樂(lè)的理由！
假如給我三天光明讀書(shū)筆記200字篇六
海倫。凱勒，一場(chǎng)大病無(wú)情地掠奪了她的聽(tīng)覺(jué)與視覺(jué)，幾乎所有的人都認(rèn)為她的將來(lái)必是一場(chǎng)悲劇。你能指望一個(gè)又聾又盲的人能干什么呢？然而，她卻偏偏顛覆了所有人對(duì)她的看法。她的命運(yùn)不是一場(chǎng)悲劇，那些病痛只是她日后輝煌的前奏。
幼時(shí)的海倫，因?yàn)樽约旱娜毕?，無(wú)法與別人正常的交往、溝通。她變得有些孤獨(dú)、自閉，陷入了中，她會(huì)把餐具摔碎，洋娃娃剪爛，無(wú)緣無(wú)故地沖家人大發(fā)脾氣。而所有人對(duì)她的這種行為及態(tài)度，采取了寬容、放縱、無(wú)奈！不被人理解，海倫的行為更加暴躁。旁人無(wú)法體會(huì)到她的無(wú)助，只是搖頭嘆氣罷了！
這時(shí)，她人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)來(lái)了，才華橫溢的沙利文老師來(lái)到了絕望的海倫身邊。她的到來(lái)，多多少少使她的心中燃起了一絲希望，也多了些活下去的勇氣，為了不使海倫沉淪下去，沙利文教她閱讀盲文，帶她用手來(lái)感觸大自然。海倫憑著自己對(duì)知識(shí)的渴望，學(xué)會(huì)了說(shuō)話，考取了名牌大學(xué)，《假如給我三天光明》是她的自傳，也鼓舞了無(wú)數(shù)人。
相比海倫。凱勒，我們是何其的幸運(yùn)。我們可以用眼睛看見(jiàn)漢字，用耳朵傾聽(tīng)到美妙的聲音。但是海倫。凱勒的成功，是多么的不容易?。∷膱?jiān)持和堅(jiān)強(qiáng)令我十分感動(dòng)。這讓我想到了前幾年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的一個(gè)節(jié)目《千手觀音》，它的美麗震撼了每一個(gè)人，然而更加讓人難以置信的是：它的表演者都是殘疾人，她們付出了難以想象的努力，克服了許許多多的困難，才能跳出這樣一支默契、精彩的舞蹈。若換作常人，又能有幾個(gè)像她們那樣有恒心和毅力呢？！
當(dāng)她們遇到困難時(shí)奔勇向前，努力奮斗時(shí)，又有多少健全的人在遇到一點(diǎn)小挫折后，怨天尤人呢？相比起她們，我們還有資格來(lái)抱怨命運(yùn)對(duì)我們的不公嗎？
在這本書(shū)中，海倫。凱勒所奢望的只是擁有三天光明，來(lái)好好地看一下她的親人，她所生存的這個(gè)世界，見(jiàn)識(shí)一下太陽(yáng)的紅……三天的光明對(duì)于我們這些雙目健全的人只是彈指即過(guò)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)卻是一直以來(lái)渴望卻又永遠(yuǎn)無(wú)法得到的煎熬。
我的朋友，如果有一天，你突然知道，你將只剩下三天光明，你將有何感想，又會(huì)做些什么呢？你是像海倫。凱勒一樣勇敢，還是陷入自怨自艾中呢？
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