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福建 異地高考新政策篇一
據(jù)了解,這所學校地處福州城鄉(xiāng)結(jié)合部,許多農(nóng)民工子女在這里讀書,“原來不少學生初中沒念完就轉(zhuǎn)回老家去了,高考放開后,他們不用回去了,還會促進更多農(nóng)民工把子女隨遷來就學。”記者了解到,目前不少原本打算回原籍地高考的隨遷子女準備留下來。
“福建的高招原本就激烈,考上重點大學幾率本就低,高考放開后,這種競爭必將更激烈?!睂τ诜砰_“異地高考”,本地一些家長表示擔憂,“現(xiàn)在高考錄取率雖很高,但一本錄取率卻很低!”
記者了解到,目前政策中僅要求報名者有一定年限學習經(jīng)歷。盡管如此,還有一些隨遷子女家長表示,鑒于福建重點院校錄取率,不太愿意來福建高考移民。
低門檻對教育資源挑戰(zhàn)加大。福州教育局有關人士表示,高中階段教育資源本來就少,特別是上優(yōu)質(zhì)校更難,隨遷孩子與本地戶籍學生爭奪有限的普高名額,矛盾將會日益凸顯。“如果不加以引導和有序統(tǒng)籌,一些隨遷子女較多的流入地教育資源將不堪重負,影響這些地方的教育發(fā)展,也會直接影響隨遷子女在流入地平等接受教育的權利?!?/p>
對于放開高考,教育部門底氣在于福建省高考報名人數(shù)逐步減少,2009年以來,福建省連續(xù)4年出現(xiàn)高考報名人數(shù)下降。主要原因是適齡人口出生率下降,2012年高考人數(shù)再創(chuàng)新低,與去年比減少了近萬人。如果外來工子女增加的話,可實現(xiàn)“一增一減”平衡。
福建 異地高考新政策篇二
目前,福建仍有8.5%的隨遷子女在民辦進城務工人員隨遷子女學校就學。這些學校一定程度緩解了城區(qū)義務教育資源緊缺狀況,但辦學條件相對簡陋,師資力量薄弱,教學質(zhì)量不高。
為解決這一問題,福建于2012年起向民辦進城務工人員隨遷子女學校劃撥人均公用經(jīng)費,外來工子女就讀這些民辦學校將免學雜費。
但對于公辦教育資源本就緊缺的福建省,短期內(nèi)無法解決這一問題。從師資方面,缺口大,教師負擔過重,“放開高考,不僅直接影響高中,初中、小學也將受到間接影響?!睂<抑赋觯抡荼厥沟猛鈦砉ぷ优罅苛魅?,特別是沿海經(jīng)濟發(fā)達城市受的影響更大。據(jù)了解,此前福建一些地方由于接收外來工子女,原先教師超編的地方如今反成缺編。如泉州鯉城區(qū)江南第三中心小學,按標準應配備教師30人,現(xiàn)僅15人,另請代課教師14人。晉江、石獅二市教師編制缺口更大。
“原來新區(qū)規(guī)劃時,沒有考慮到這些因素。按照現(xiàn)在的政策,教育容量明顯不足?!币匀葚S澤區(qū)東海、城東片區(qū)為例,原來以18萬人口規(guī)劃配套相應教育資源,現(xiàn)人口已達幾十萬,外來工人口及其子女還在不斷增加,原先規(guī)劃的教育用地、學校數(shù)及規(guī)模已遠遠滿足不了現(xiàn)實需求。
同時,由于外來工子女流動性大,給教育、教學和管理等方面工作帶來很大難題。福州七中一名教師告訴記者,外來工子女隨父母務工流動就讀學校的改變比較大,何時走,何時來沒法預測。這一方面使得當?shù)亟逃姓块T難以科學規(guī)劃教育事業(yè)發(fā)展,難以準確掌握外來工子女新學期就讀具體人數(shù),合理安排師資和經(jīng)費;另一方面給學校教育教學和管理工作造成很大困難。
據(jù)介紹,開放異地高考,中考中招是最直接波及的一環(huán)。由“3年完整的高中學習經(jīng)歷”反推回來,隨遷子女是否需要在福建參加中考進入本地高中等一系列問題浮出水面。對于這些具體條件,目前尚未明確。
福建 異地高考新政策篇三
作為沿海省份,福建歷來是人口流入大省,特別在用工越來越緊缺情況下,福建省積極構(gòu)建良好用工環(huán)境,包括解決外來工子女教育問題。
據(jù)福建省教育廳統(tǒng)計,2011至2012學年,福建省義務教育階段學校共接收隨遷子女67.8萬人,小學53.9萬人、初中13.9萬人。其中外省務工人員隨遷子女在小學有33.7萬人、初中有8.2萬人,占接收總數(shù)的62%。
為保障進城務工人員隨遷子女平等接受義務教育,福建將其納入全省中小學電子學籍系統(tǒng)統(tǒng)一管理。特別是在外來工最密集的泉州,2004年就出臺了做好來泉務工人員子女接受義務教育工作若干意見,隨遷子女入學以流入地政府為主負責,并以公辦學校為主。目前,當?shù)赝鈦韺W生97%以上在公辦學校就讀,為保障外來學生及時入學,各級政府相當于建設了480所500人辦學規(guī)模的中小學。
隨遷子女義務教育已不是問題。但由于不能在福建參加高考,大多數(shù)隨遷子女回原籍就讀高中。針對這些問題,福建省進行了探索,晉江荊山學校嘗試與“川渝皖贛湘鄂貴”六省一市對接辦學,用這些省的教材,請這些省的老師,讓孩子們返鄉(xiāng)順利參加高考。
2011年,福建在高招政策上邁出歷史性一步,允許省內(nèi)戶籍考生在學籍地和戶籍地中任選一地參加高考。2012年,福建省在“高職單招”中,首次允許外省務工人員隨遷子女報考;同時,福建省中職院校優(yōu)秀畢業(yè)生免試入讀該省高職院校的1萬個名額中,優(yōu)秀外來務工人員隨遷子女考生也可參與。
2012年福建省教育廳發(fā)布消息,決定從2014年起,凡在福建高中有3年完整學習經(jīng)歷的非戶籍考生,可在福建就地報名參加普通高考,允許參加本科、專科層次錄取,并與福建考生享受同等的錄取政策。福建成為全國率先實現(xiàn)“異地高考”的省份之一。
此次新規(guī)被視為“異地高考”的具體實施,大大降低了“門檻”,僅要求考生擁有在福建高中3年連續(xù)學習經(jīng)歷和完整學籍,未對父母條件做出要求。
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