在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老師我想對(duì)你說(shuō)作文篇一
您好!
我是你親手栽下的小樹(shù)苗,正在您的精心哺育下健康成長(zhǎng)。從三年級(jí)開(kāi)始,您就教我們語(yǔ)文課了,在我的記憶中,您永遠(yuǎn)只是忙碌,從您的眼角,我們可以看出,您為我們操勞所留下的腳印,這腳印,永遠(yuǎn)抹不去。
我們即將小學(xué)畢業(yè)了,我們要踏進(jìn)中學(xué)的大門(mén),去迎接團(tuán)徽的召喚。我們是小樹(shù)苗,您就是清甜的雨露,無(wú)私的哺育著我們。在這幾年來(lái),我們有惹您生氣的地方,請(qǐng)您原諒我們;在學(xué)校里,您是我們的媽媽?zhuān)谖业难劾铮肋h(yuǎn)是我的啟蒙老師。自從您教我,我就深深地愛(ài)上了聽(tīng)您的課。
在許多的記憶碎片中,撿起那一片令我難忘的一片,輕輕翻閱,發(fā)現(xiàn)了以前的往事:在一次考試中,我考了我最不應(yīng)該考的成績(jī),老師,那是您第一次打我,在課堂上,我的眼里有淚,但流不下來(lái),因?yàn)?,我不想讓您看?jiàn)我哭的模樣,那一次,我看見(jiàn)您非常生氣,心里真的很內(nèi)疚,老師,對(duì)不起。
在我升入中學(xué)的路上,是您給予了我最真誠(chéng)的支持,老師,真的很謝謝您!
祝:
身體健康
萬(wàn)事如意
您的學(xué)生:王瑩
20xx.6.21
老師我想對(duì)你說(shuō)作文篇二
是您,為了我們的進(jìn)步,日夜操勞;是您,和我們一起參加”六一兒童節(jié)“活動(dòng);是您,為了讓我們多讀好書(shū),利用星期天跑書(shū)店,為我們買(mǎi)書(shū)……您的額頭上已爬滿(mǎn)了皺紋。
六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑瀾的話(huà)卷!每天清晨,我們?cè)诔?yáng)中讀書(shū),沉靜了許久的校園,突然冒出了我們的歡聲笑語(yǔ);張老師帶我們?nèi)ド暇W(wǎng)查閱優(yōu)秀作文,看那些人的作文怎樣寫(xiě)得那么好,那么動(dòng)人。
之后張老師還把20xx年5月參加江蘇省中小學(xué)”經(jīng)典誦讀,感悟成長(zhǎng)“作文大賽,下載通知我們,上我們準(zhǔn)備好作文參賽,作文寫(xiě)好后,張老師又讓我們發(fā)給他,讓他幫我們修改、投稿。然后再打印出來(lái)讓我們看。
20xx年那次讀書(shū)匯報(bào)會(huì)上,張老師讓我們先準(zhǔn)備好經(jīng)典校園小說(shuō),還讓我們請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加,看我們讀書(shū)的樣子,還幫我們拍照,留下青春的模樣。再把照片發(fā)到網(wǎng)上。還讓家長(zhǎng)參觀學(xué)校的電腦房、圖書(shū)室、優(yōu)秀的鋼筆字。
后來(lái)又帶我們?cè)谟筒嘶▍仓信恼?,留下朋友之間的情誼。
張老師,您是蠟燭,點(diǎn)燃了自己、照亮了別人;您是辛勤的園丁,為我們澆知識(shí)之雨、知識(shí)之肥料。
祝您越活越年輕!
老師我想對(duì)你說(shuō)作文篇三
敬愛(ài)的劉老師:
您好!
今天我寫(xiě)信是想跟您說(shuō):“您是我心目中最和藹,最敬愛(ài)的好老師,您起早貪黑,就是為了我們的學(xué)習(xí),您像蠟燭一樣,讓我感到前途無(wú)限的光明,卻燃燒了自己。雖然您才教我們不久,但我們都很喜歡您的教學(xué)方式; 您就像我們的奶奶一樣,呵護(hù)著我們,使我們跟你更加的親近?!?/p>
謝謝您,讓我對(duì)無(wú)趣的作文有了興趣。您微博上的作文深深地吸引著我去看。您居然教會(huì)了我在您的微博上留言,我既驚喜又興奮!那天晚上我回到家第一件事就是學(xué)習(xí)如何留言,結(jié)果成功了,發(fā)出了留言,真是太興奮了!媽媽還半信半疑地說(shuō):“你是不是聽(tīng)錯(cuò)了,你會(huì)留言嗎?”
我還要感謝你讓我的字有所改善。之前我的字非常的潦草,自從你教我們后,你一直鼓勵(lì)我要寫(xiě)好字,每次批改完作業(yè)本,你就會(huì)在后面寫(xiě)上幾句鼓勵(lì)的話(huà),讓我列有信心寫(xiě)字了?,F(xiàn)在我已經(jīng)慢慢地在改進(jìn)了,我想把字寫(xiě)好,這是我給你最好的報(bào)答。
您有時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,經(jīng)常要求我們,也經(jīng)常教訓(xùn)我們,對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),哪怕我們有一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)錯(cuò),您也會(huì)發(fā)現(xiàn)。但我知道,您是為我們著想,為了我們能夠更好的深入學(xué)習(xí),使我們將來(lái)有所作為。
總之,我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,劉老師!”
此致
敬禮
您的學(xué)生:林銳澤
20xx年5月23日
老師我想對(duì)你說(shuō)作文篇四
您給我一句話(huà),就打開(kāi)我一扇窗;您給我一個(gè)微笑,我就渾身是力量;您給我一個(gè)眼神,我就找到了方向;您放開(kāi)雙手,讓我遨游知識(shí)的海洋……
徐老師,我想對(duì)您說(shuō):
記得一年級(jí)時(shí),您給了我極深的印象。您和善的容貌,風(fēng)趣溫和的談吐使我如沐春風(fēng),雖不了解所有老師是否都像您一樣親切而又幽默,但因?yàn)槟屛覍?duì)嶄新的小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇和期待。我暗暗記住了您——徐老師!
五年前,伴隨著涼爽的秋風(fēng),我成為了一名一年級(jí)的小學(xué)生。學(xué)校里,幽默開(kāi)朗的王老師、和藹可親的劉老師、溫柔時(shí)尚的陳老師,各有獨(dú)特的風(fēng)采,可我還是最迷戀您——徐老師。在我心中,您既有薛寶釵的端莊優(yōu)雅,又有林黛玉的風(fēng)流清麗,時(shí)而還有史湘云的俏皮活潑,是我最喜愛(ài)、最崇敬的老師。您有著吸引人心的魔力,讓我們覺(jué)得語(yǔ)文課是那么有趣,在語(yǔ)文園地中盡情暢游,總覺(jué)得聽(tīng)不夠,巴望著能多上一節(jié)語(yǔ)文課。
一二年級(jí)時(shí),我總是在語(yǔ)文課上積極發(fā)言,渴望得到您的關(guān)注。在我一次又一次的努力下,您終于發(fā)現(xiàn)了我!之后,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,榮幸地成為了一名小隊(duì)長(zhǎng)!當(dāng)一道鮮紅的杠戴在身上時(shí),什么歡樂(lè)都比不上這樣的榮耀!
徐老師,感謝您這六年來(lái)對(duì)我們的關(guān)心和培育,沒(méi)有您就沒(méi)有現(xiàn)在的我們!
徐老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!
在此獻(xiàn)詩(shī)一首:
三月和風(fēng)滿(mǎn)上林
毒蜂更落花架前
圣賢留有經(jīng)書(shū)卷
手秉紅燭笑語(yǔ)閑
江影風(fēng)花初見(jiàn)月
晚來(lái)妝面勝紅蓮
吟詩(shī)唱曲軟語(yǔ)間
老師我想對(duì)你說(shuō)作文篇五
老師,我想對(duì)您說(shuō): 您像辛勤的園丁, 是您播下了希望的種子, 在您辛勤照料下才能健壯發(fā)芽……
老師,我想對(duì)您說(shuō): 您像春風(fēng)細(xì)雨, 是您的雨露才能如茵。 在您滋潤(rùn)下我們才能茁壯成長(zhǎng)……
老師,我想對(duì)您說(shuō): 您像春蠶, 悄悄為我們編織理想的絲線(xiàn) 吐盡那綿綿的情絲至死方休……
老師,我想對(duì)您說(shuō):您像大海,我是一只船兒,在您的懷里飄蕩;是您給予我們勇氣,在知識(shí)的海洋里揚(yáng)帆起航……
老師,我想對(duì)您說(shuō):您像蠟燭,灑盡最后一滴淚水,以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路, 映著我們的目光不斷的向前探索……
老師,我想對(duì)你說(shuō):您更像魔術(shù)師,托起了我們一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。讓我們有了騰飛的欲望,在知識(shí)海洋里遨游的夢(mèng)想……
滴滴園丁之露,亦可以飄灑遍野。星星火燭之光,可以照亮人間。是您教會(huì)了我們思想;在迷茫里為我們指引方向;是您讓世界有愛(ài)和書(shū)聲朗朗;是您用辛勤汗水構(gòu)建了知識(shí)的殿堂。
黑板上你畫(huà)出了彩虹,卻擦去了功利;講臺(tái)上你舉起了別人,卻奉獻(xiàn)了自己;是歲月蒼老了你的容顏,是粉筆染白了你的兩鬢;是你放飛了許多的希望,而守巢的卻依舊還是你!
老師,我要對(duì)你說(shuō),教師節(jié)來(lái)臨之際,祝愿全天下的老師健康,幸福,和美,快樂(lè)地度過(guò)每一天。
【本文地址:http://www.aiweibaby.com/zuowen/208155.html】