高中美文摘抄500字 高中美文摘抄1000字(優(yōu)秀十篇)

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高中美文摘抄500字 高中美文摘抄1000字(優(yōu)秀十篇)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

高中美文摘抄高中美文摘抄篇一

泱泱古國(guó),悠悠華夏。五千年的歷史軌跡,五千年的文化傳承。五千年的風(fēng)霜雨雪沒(méi)有將龍的傳人的那些優(yōu)良傳統(tǒng)埋沒(méi),而是歷久彌新,薪盡火傳,古人推崇誠(chéng)信者,今人厚愛(ài)誠(chéng)信者,歷史選擇誠(chéng)信者。

孔曰成仁,孟曰取義。仁者,發(fā)乎禮,義者,發(fā)乎情,止乎心,正乎身。在儒家看來(lái),行仁施義的先決條件為內(nèi)心的向善,所謂勤心誠(chéng)意者也。心中信守誠(chéng)信,方能寧?kù)o安心,進(jìn)而修身、齊家、治國(guó)、平天下,行義者亦應(yīng)以誠(chéng)信為本。義之所存,誠(chéng)信存之也,讀《大學(xué)》《中庸》,一字以蔽之,誠(chéng)也,誠(chéng)包羅萬(wàn)象,誠(chéng)信是它的具體體現(xiàn)。

在滾滾而來(lái),浩蕩而去的歷史長(zhǎng)河中,涌現(xiàn)出的誠(chéng)信者比比皆是,荊軻于“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”中作別太子丹,壯士一去,只為報(bào)知遇之恩,雖蹈死地亦無(wú)怨無(wú)悔。伍子胥逃離楚國(guó),得吳王重用,答應(yīng)替他報(bào)仇,從此伍子胥盡心輔佐,縱然之后受猜忌可仍然不改忠心。陶朱公蕩舟西湖之上,得以“千金散盡還復(fù)來(lái)”的秘訣便是誠(chéng)信經(jīng)商,后世徽商,晉商皆履行了這一原則,才有了商行的繁榮昌盛。

誠(chéng)信在心,將誠(chéng)信發(fā)揮在經(jīng)商致富中,可以家財(cái)萬(wàn)貫;將誠(chéng)信延伸到安身立命上,可以后世傳頌;將誠(chéng)信拓展到八荒六合,四海之內(nèi),則可萬(wàn)民歸心,順天地陰陽(yáng)、法四季輪回,運(yùn)之則五岳震蕩,百川奔涌,諸侯朝服,天下匡正。屈原被發(fā)行呤澤畔時(shí),嘆“舉世皆濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”,他憤恨那些“以身之察察,受物之汶汶”者,他忠君戀闕,心系國(guó)家,屈子一躍,一河碧水為之激蕩,千載令名不朽。劉邦入守關(guān)中,之所以可以深得民心,在于履行約法三章,秋毫無(wú)犯,劉備跨有荊益,保其巖阻之礙,與鄰國(guó)交好,于內(nèi)則治民,誠(chéng)信于民,是以三分天下;李世民深知“水能載舟,亦能覆舟”,他對(duì)百姓有誠(chéng)信,天下人擁他之王,他便要對(duì)萬(wàn)千黎民百姓謀福祉,是以創(chuàng)造了“貞觀之治”……凡此種種,皆言誠(chéng)信為人立身之本,天道酬誠(chéng)信。

因此,傳承民族的美好品質(zhì),將誠(chéng)信貫穿在身心中,用誠(chéng)信指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨拢瑒t人生得以絢爛,事業(yè)得以輝煌!

謹(jǐn)記,天道酬誠(chéng)信,誠(chéng)信伴我一路前行。

高中美文摘抄高中美文摘抄篇二

小草雖沒(méi)有楠木的挺拔秀美,沒(méi)有青松的四季常青,但它腳踏實(shí)地,仍然孕育了一個(gè)春天。

野菊雖沒(méi)有牡丹的雍容華貴,沒(méi)有白蓮的清麗脫俗,但它腳踏實(shí)地,仍然裝飾了一個(gè)山谷。

春雨雖沒(méi)有泉水的甘甜清澈,沒(méi)有溪水的蜿蜒柔曼,但它腳踏實(shí)地,仍然滋潤(rùn)了一方土地。

腳踏實(shí)地才能抓住機(jī)遇,給自己創(chuàng)造更多的發(fā)展空間;腳踏實(shí)地才能掌握命運(yùn),給自己創(chuàng)造更美好的未來(lái)。腳踏實(shí)地去奮斗,才能活出精彩的自己。

鋼琴王子劉偉雖遭遇不幸,痛失雙臂,但他最終還是昂然挺胸站在了華麗的舞臺(tái)上,他是憑借什么做到的呢?是腳踏實(shí)地,比起正常人,他深知自己輸在了起跑線上,但是他并沒(méi)有灰心,并沒(méi)有怨天尤人,而是憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志與信念腳踏實(shí)地的去努力,去奮斗,去拼搏,他腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地跨越漫漫人生之路上的障礙,在華麗的舞臺(tái)背后,他“一日曝,十日寒”她努力著,他是折翼的天使,雖沒(méi)有了羽翼,但他還有雙腳,他的'雙腳腳踏實(shí)地,步伐矯健,他的腳下風(fēng)光無(wú)限,演奏出震撼人心的音樂(lè)。腳踏實(shí)地,鑄就舞臺(tái)精彩!

天才音樂(lè)家貝多芬的一生充滿了荊棘,酷愛(ài)音樂(lè)的他卻遭雙耳失聰之痛,這無(wú)凝是一個(gè)巨大的打擊,但他最終是憑借什么得以演奏出震驚世人的音樂(lè)呢?是腳踏實(shí)地,雖遭遇不幸,但他卻腳踏實(shí)地去拼搏,堅(jiān)強(qiáng)地去扼住命運(yùn)的咽喉,雖然世界沒(méi)有給予他歡樂(lè),他卻把歡樂(lè)帶給世界,正因?yàn)樗_踏實(shí)地去努力奮斗,他才能克服種種阻礙,最終在世人羨慕的目光中演奏出了震撼人的命運(yùn)交響曲。他是命運(yùn)的巨人,腳踏實(shí)地的奮斗讓他功成名就。腳踏實(shí)地,創(chuàng)造人生奇跡!

天文家數(shù)學(xué)家張衡腳踏實(shí)地,開(kāi)拓一方文學(xué)領(lǐng)域。張衡自幼喜歡數(shù)學(xué),善天文知地理。但他腳踏實(shí)地,虛心求教,不因別人的夸獎(jiǎng)而傲慢,無(wú)論做什么事他都求真務(wù)實(shí),精益求精,正是在這種腳踏實(shí),活出精彩人生!

“空中樓閣”只是鏡花水月,“海市蜃樓”,只是霧里看花,腳踏實(shí)地才是真。

高中美文摘抄高中美文摘抄篇三

如果你是聰明人,不要以為不如你聰明的人都是笨的人,很多不如你聰明的人是不聰明,但很多不如你聰明的人也聰明。

如果你是有才華的人,不要以為才華不如你的人都是沒(méi)有才華的人,很多才華不如你的人是沒(méi)有才華,但很多才華不如你的人也有大的才華或小的才華。

如果你是有良心的人,不要以為良心不如你的人都是沒(méi)有良心的人,很多良心不如你的人是良心不夠好,但很多良心不如你的人也有良心。

不要以為普通工人、看門的人、掃地的人是不怎么樣的人,大多數(shù)百姓的工作能力還不如他們呢。他們有做普通工人、看門、掃地的天賦,但大多數(shù)百姓卻還沒(méi)有做普通工人、看門、掃地的天賦呢。大多數(shù)百姓的工作和賺錢的天賦還比不上他們呢。

很多老板每天能掙幾十塊到幾百塊錢,但這幾十塊到幾百塊錢不是利潤(rùn),很多老板每天掙到的利潤(rùn)(真正掙到的錢)只有十幾塊到幾十塊錢。老板們每個(gè)月還要付房租費(fèi),加上商品的成本費(fèi)。每天他們掙到的錢表面上是每天幾十塊到幾百塊,但真正的利潤(rùn)卻只有每天十幾塊到幾十塊錢。每個(gè)老板和每個(gè)商人把他們賣的商品的價(jià)格提高到比這些商品的成本價(jià)更高的價(jià)格不是剝削,而是,如果他們把他們賣的商品的價(jià)格保持在成本價(jià),他們就賺不到任何的錢,便無(wú)法賺到任何的錢,便會(huì)付不出每個(gè)月的房租費(fèi),付不出員工的工資。

所以,每個(gè)老板和每個(gè)商人必須把他們賣的商品的價(jià)格提高到比成本價(jià)更高的價(jià)格,那么他們才賺的到錢,才付的起每個(gè)月的房租費(fèi),才付的出所有員工的工資。但商品的定的價(jià)格也要合理,如果老板們把他們賣的商品的價(jià)格定的貴了,百姓們就會(huì)吃不起,買不起。而如果每個(gè)老板把他們賣的商品的價(jià)格定的合理,不貴,百姓們才吃的起,買的起。

高中美文摘抄高中美文摘抄篇四

回憶小時(shí)候,每年春天到來(lái)時(shí),我就在那和煦的春風(fēng)中嬉戲,玩耍。可是那也是好景不長(zhǎng)的,春天也只不過(guò)是兩三個(gè)月,一轉(zhuǎn)眼也就過(guò)去了。

每年都會(huì)有一個(gè)春天,但一年一次的春天,回事我慢慢的長(zhǎng)大,性格也會(huì)轉(zhuǎn)變的,當(dāng)春天來(lái)時(shí),我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不是小孩子了,也沒(méi)有小孩了的那份天真了。

這讓我感到了春天的不一樣。

你看,每一種生命都有自己特定的形態(tài),而每一種特定的形態(tài),都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的,還是弱小的,都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程,也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的,還是平淡無(wú)奇的,都要沿著那特定的時(shí)令軌跡,在自己特定的生存空間里,完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分,無(wú)論是生在富饒的家園,還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀,都用自己獨(dú)特的方式,用盡全部的熱情,譜出一曲生命的頌歌。

和小時(shí)候相比我已經(jīng)成熟了,不會(huì)像孩子那樣,想做什么就做什么了。我也已經(jīng)沒(méi)有那顆童真的心了。

在今年我和春天來(lái)了一次約會(huì)。

今年春天到來(lái)時(shí)。我走在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上,靜靜地走著,走著,在感受春天的喜悅,在傾聽(tīng)春天的歡聲笑語(yǔ),在觀察春天的萬(wàn)物。

春天是一年的開(kāi)始,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),是希望的開(kāi)始。

春天??!春天,你的到來(lái)給大地上的萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī),帶來(lái)了不可磨滅的希望!

高中美文摘抄高中美文摘抄篇五

一襲白絲裙飄揚(yáng),時(shí)撫下方的樹(shù)枝,發(fā)出“嚓沙——”的聲音。

我坐在一棵高大的樹(shù)上,晚風(fēng)細(xì)細(xì)的吹著,它悄悄的,從葉縫鉆進(jìn),在樹(shù)籠中晃撞幾圈,撞得滿樹(shù)的綠葉都被吵醒了,它們搖晃著發(fā)出沙沙聲,是它們一串串的笑語(yǔ)。而后也是悄悄的,從樹(shù)枝杈間穿梭而過(guò),臨走時(shí)淘氣的帶動(dòng)我的發(fā)絲,吹得散散的,飄飄搖搖,又落在我的雙肩上。

樹(shù)枝上掛著一顆顆發(fā)著幽藍(lán)色淺光的果子疏散搖晃著,像一個(gè)個(gè)漂亮精致的水晶吊燈,醉牽靜心。我坐在高大的樹(shù)干上看書(shū),兩腿來(lái)回自由地?cái)[動(dòng),好不愜意。發(fā)著幽藍(lán)色淺光的果子搖曳的光影斑駁,落在我正看著的書(shū)頁(yè)上,晃著,像一團(tuán)團(tuán)藍(lán)色的火焰在飄搖,抒寫(xiě)出浪漫的情調(diào)。我輕輕挨在樹(shù)干上堆疊得很高的書(shū)本上,靜謐若貓。

我和樹(shù),在幽藍(lán)的深海之中,扇貝在樹(shù)下張開(kāi)了一下殼,一個(gè)輕輕的氣泡就溜了出來(lái),圓潤(rùn)透明,慢慢升上了海面,夾帶海風(fēng),掀起一圈小小的漣漪。一頭巨大的須鯨緩緩游了過(guò)來(lái)。我看它比燈果樹(shù)要龐大呢。它游過(guò)來(lái)時(shí),讓坐在樹(shù)干上的我有些搖搖欲墜的感覺(jué),它的雙鰭柔滑有力,晃動(dòng)了周圍深深淺淺的海水。

一群小片的細(xì)魚(yú)翻翻身子,尾隨著這頭巨鯨,靈動(dòng)有律。

水中清清淺淺的,朦朦朧朧,我抬頭,月色清明,點(diǎn)點(diǎn)星光閃爍,組成一條浪漫的星河,星河的水啊,就嘩嘩地匯入了這海里了,所以海里的扇貝,就是吞了這些落入海中的星星,肚子里才會(huì)有璀璨的珍珠。

合上書(shū),合上幽藍(lán)色的斑駁光影,合上一樹(shù)的風(fēng),再合上幽藍(lán)色的海水,

我只輕輕閉眼。

高中美文摘抄高中美文摘抄篇六

聽(tīng)人說(shuō)過(guò),判斷一個(gè)人幸福不幸福,要看天早上睜眼的那一刻,臉上是否帶著微笑。生活在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),我們背負(fù)的`責(zé)任來(lái)自四面八方,每一天,我們都需要堅(jiān)強(qiáng),去對(duì)抗心靈的反叛和靈魂的疲倦。

如果可以選擇,我希望能睡到自然醒,有足夠的精力去面對(duì)日常所有的繁瑣;如果可以選擇,我希望回來(lái),回到我活了十幾年的城鎮(zhèn),我喜歡這里的隨意,更不會(huì)被過(guò)多地束縛。

但是,每一天我們還是需要堅(jiān)強(qiáng),即使在睜眼的那一瞬間,心底一百個(gè)不情愿地掙扎著起床,可是我們還是得用飛一般的速度解決完洗臉?biāo)⒀溃^(guò)著打仗一樣節(jié)奏的生活。連續(xù)沒(méi)有休息的時(shí)候,拖著疲憊的身軀眼皮在打架,慵懶的精神在無(wú)聲的抗議,我只是一塊行走的肉。

塵世中沒(méi)有哪一方凈土能讓人不受到傷害。想要的生活總在前方,總是差一段距離。

也許,有時(shí)候我們?cè)撿o下心來(lái)拷問(wèn)自己,這到底是怎么回事?

當(dāng)每一天的堅(jiān)強(qiáng)成為一種習(xí)慣,也許有一天突然撤去一種壓力,我們連自己要做什么都搞不清楚,不是每個(gè)人都有足夠的定力,一直堅(jiān)持自己喜歡的事情。也許,堅(jiān)強(qiáng)已成為大眾化。

堅(jiān)強(qiáng),一天天讓自己活得更好!

每一天的堅(jiān)強(qiáng),是我們活在這世界的支撐點(diǎn),是我們的氧氣。

堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)是一種自然而然的生活狀態(tài)。

高中美文摘抄高中美文摘抄篇七

“微笑,比什么都重要,世界還非常美妙……”隨著這首歌曲,我的腦子里猛的蹦出了那個(gè)洗濯我心靈的微笑。

當(dāng)春天的第一股暖風(fēng)雨冬天最后一股寒風(fēng)擦肩而過(guò)后,就迎來(lái)了變化多端的春天。春天到了,就意味著回南天的到來(lái)。那濕漉漉的天氣使我的情緒非常壓抑、煩躁。那濕漉漉的衣服,穿在身上,聞到了一股怪味,我的心就更壓抑了。

走在大街上,吵鬧的聲音從不間斷,汽車后面的濃煙彌漫著整條大街,車后的發(fā)動(dòng)機(jī)吵得讓人的耳朵都震聾了。我在人群中好不容易左推右撞的來(lái)到賣菜的地方。跨入里面的第一步,看到那些菜主們都板著臉,懶洋洋的坐在椅子上,與平常那熱鬧鬧的菜市場(chǎng)截然不一樣。我也被這種天氣影響著,板著臉,走到一間買豆制品的店里。我東看西看著店里的豆制品。突然間,一個(gè)身高不到一米六,臉上有皺紋,腰上掛著一個(gè)腰包的男子,走到我身旁:“請(qǐng)問(wèn),你想要點(diǎn)什么?”我毫不在乎他的問(wèn)話,回頭看也不看。他看著我臉上毫無(wú)表情。走到了桌子的旁邊,拿了一個(gè)碟子,盛上了幾塊干豆腐,再次走到我的身旁:“這豆腐好香的,你看看!”我才抬起頭。他兩手端著盤(pán)子,臉上露出那陽(yáng)光般的微笑,那微笑,洗濯了我的心靈。

一個(gè)陽(yáng)光美麗的微笑留在了我的記憶中,那微笑就是一種美德,讓我銘記著,銘記著那陽(yáng)光般的微笑,洗濯我的心靈的微笑,美德,就在此體現(xiàn)。

高中美文摘抄高中美文摘抄篇八

秋風(fēng)再次來(lái)到我的身邊,飄渺地吟著:"走吧,我們?cè)撟吡恕?她攜起我,向前飄去。

這次是一個(gè)潔白圣地,那里是死神的地域--醫(yī)院。在一間手術(shù)室,我看到經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的手術(shù),醫(yī)護(hù)人員已十分疲憊,并開(kāi)始準(zhǔn)備縫合傷口。驀地,那一向在旁專注而謹(jǐn)慎地履行自己工作的女助手突然道:"等等,醫(yī)生我們少拿出一塊紗布!"主刀的醫(yī)生回答:"不可能,我已全部取出來(lái)了!""不,我清楚地記得我們用了十一塊紗布,但那里僅有十塊!""不要胡說(shuō),立刻縫合傷口!"主刀醫(yī)生十分堅(jiān)決。"不行!"那位助手的眼中迸出驚人的'火花,"我要對(duì)病人負(fù)責(zé),我不能讓您進(jìn)行縫合!"主刀醫(yī)生欣賞地看著她,攤開(kāi)手,手心中赫然是一塊紗布,"你的表現(xiàn)值得稱贊!"醫(yī)生如是說(shuō),看到此,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

秋風(fēng)又將我?guī)下贸蹋瑏?lái)到了美麗的滇池。我隱在岸邊的叢中,看到了那個(gè)執(zhí)著的老人。這美麗的湖泊是他精神的母親,是他的生命。當(dāng)暴利牟取者來(lái)到那里,肆意破壞他的珍愛(ài)之水時(shí),他憤怒了,挺身而出,相識(shí)之人的勸告安慰不了他,黑心的商人的毒打阻止不了他,有關(guān)部分的冷漠更不能洗滅他為母親奮斗抗?fàn)幍呐穑缂t燭般燃燒,不顧自己的安危,努力奔走。

最終,滇池歸于平靜美麗,水鳥(niǎo)成群,碧波蕩漾。我被震撼了!

今生我是飄忽的落葉,來(lái)生,我將是堅(jiān)定的大樹(shù)!

高中美文摘抄高中美文摘抄篇九

(一)

靜夜,月涼如水。

我走在無(wú)聲的蔭蔭大道中,大自然的一切都沉默著,連知了、蟋蟀都陷入沉睡。俯身,我撿起一片落葉,在斑駁的月影中,我看到身騎白馬的劉邦款款走來(lái),穿越時(shí)光,他來(lái)到了我的面前。

他沉默卻微笑著。嘴角微微上揚(yáng)的弧度,折射出那千年前,一桌暗流涌動(dòng)、危機(jī)四伏的鴻門宴,面對(duì)項(xiàng)羽欲除之而后快的昭昭野心,他隱而不發(fā),只是無(wú)言的,將百萬(wàn)雄師盈盈握于掌中。青天白日,烏江畔頭,他雄姿英發(fā)俯瞰著大勢(shì)已去的西楚霸王。揮一揮手中的長(zhǎng)劍,他在沉默中,向天下宣告是實(shí)力讓他劉邦扼住了強(qiáng)敵的咽喉!

沒(méi)錯(cuò),成敗不是取決于霸王那輕視敵人的狂妄之言中,而是決定于漢高祖金戈鐵馬無(wú)言的運(yùn)籌帷幄中。

沉默的實(shí)力,鑄就千年的豐碑。

直起身,我緩緩前行,追溯流光,我仿佛來(lái)到了西歐的鄉(xiāng)村茅舍,田野人家。我抬起頭,看到了伍爾夫。咖啡的香氣氤氳著眸光……她正在寫(xiě)《奧蘭多》。

名譽(yù)對(duì)他無(wú)疑是殘忍的,這個(gè)一生都徘徊在生死邊緣,最終也難逃作繭自縛的無(wú)才作家,或許曾經(jīng)仰首,大聲的質(zhì)問(wèn)陽(yáng)光,質(zhì)問(wèn)人群,質(zhì)問(wèn)神明,為何獨(dú)將病魔附在了她身上,握筆的手緊了緊,最終他俯下頭,只是略略苦澀地一笑,將萬(wàn)千蹉跎盡付于這流轉(zhuǎn)的筆矢中。文字無(wú)言,但伍爾夫的驚世之才已在他的奮筆疾書(shū)中悄然鑄就了偉大的豐碑。

子曰:“予欲無(wú)言。”實(shí)力沒(méi)有言語(yǔ),勤奮亦是無(wú)聲,輝煌終歸沉默。這便是沉默的豐碑。

夜深了我走在歸家的路上,歲月在耳畔靜謐地流淌,手上一松,一片落葉無(wú)聲的回歸塵土。

一切都在沉默著……

(二)

在我看來(lái),我們可以讓出技術(shù),而不是讓出獎(jiǎng)牌,我們可以讓出科學(xué)的訓(xùn)練方法,卻絕不可以故意削弱自己的實(shí)力,以求他國(guó)獲得金牌,粉飾出世界經(jīng)濟(jì)水平的一片繁榮多元的假象。

授人之魚(yú),不如授人之漁。當(dāng)我們先進(jìn)的乒乓球訓(xùn)練方法達(dá)到世界領(lǐng)先水平時(shí),我們有理由與他國(guó)做技術(shù)交流,讓出技術(shù)。而當(dāng)我們的水稻種植技術(shù),因袁隆平的成果而提高時(shí),我們也主動(dòng)提出讓他為世界水稻種植培養(yǎng)人才 。只有這樣,才能解決糧食問(wèn)題,而不只是一味的讓出糧食,救濟(jì)饑餓人口。

孔融讓梨,六尺微巷,讓出的是一種傳統(tǒng)美德,讓出的,是一種人性的美好。而讓獎(jiǎng)牌卻非如此,讓糧食讓錢,讓一切一切的物質(zhì),僅僅只能救一時(shí)之需,甚至有時(shí)違背了基本的道德準(zhǔn)則。只有當(dāng)先進(jìn)的技術(shù)為世人所共享時(shí)。我們才真的可以看到高水平的比賽,我們才真的可以看到這世上再無(wú)饑餓啼哭的孩子,我們才真的可以看到那人們的笑臉綻放在世界的每一個(gè)角落。

(三)

春日復(fù)來(lái),山花爛漫,一直以為那是柔情的悲嘆,懵懵懂懂的黃葉紛落,一直以為那是滿樹(shù)的落寞,滌蕩在命運(yùn)的輪盤(pán)里,年年復(fù)歲歲,歲歲復(fù)年年。

靜靜地回眸,一路走來(lái)的腳印竟是如此模糊,仿佛我從來(lái)沒(méi)有走過(guò),不知怎得一下子到了十七歲,十七年的歡笑,淚水,成敗,痛苦一下子全部消失,只勝下一 個(gè)軀殼在迷惘中苦苦摸索,我不知道我從哪來(lái),將要去哪。榮辱與歡笑,是非與成敗,一切的一切,原來(lái)真的是轉(zhuǎn)頭即空,所有的憂傷積在心底,繞于指間,于是, 形成了不可磨滅的指紋,一道又一道,長(zhǎng)久地纏繞。

歡笑與淚水,美麗與哀傷。人很無(wú)奈,可現(xiàn)實(shí)終究是逃不了的,像是苔蘚,你越是不讓它見(jiàn)陽(yáng)光,它便蔓延地更加瘋狂。

想要追尋且行且吟的浪漫騎士生活嗎?想要面朝大海,春暖花開(kāi)嗎?清閑的時(shí)候,總以為自己可以在天地間漂泊,倚仗天涯,讓心靈回歸了本性的單一,卻發(fā)現(xiàn)自己太懦弱,拋不開(kāi)放不下的東西太多。

關(guān)于成績(jī),考試,考試,學(xué)習(xí),作為一個(gè)學(xué)生

,我無(wú)法說(shuō)我毫不在意,也許,這些是讓我煩憂的主要因素,于我而言,它們太重要,我永遠(yuǎn)釋?xiě)巡涣?,所以心?反而生出一種排斥。喜歡山水,卻放棄不了物質(zhì)的誘惑,口里總背著“自是人生 常恨水場(chǎng)東”,卻無(wú)法真正領(lǐng)會(huì)獨(dú)釣寒江雪的落寞,于是在舍與得之間尷尬地抉擇, 魚(yú)與熊掌不可兼得的道理此刻才算有所領(lǐng)悟。

我想人生 總會(huì)有苦難。

江山萬(wàn)里等我開(kāi)天辟地!

高中美文摘抄高中美文摘抄篇十

無(wú)畏年少青春,迎風(fēng)瀟灑前行。

如果青春是醺人欲醉的海風(fēng),那么自信就是這和風(fēng)前行的路標(biāo);如果青春是巍峨入云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動(dòng)力;如果青春是高歌奮進(jìn)的譜曲,那么堅(jiān)強(qiáng)就是這旋律奏響的最強(qiáng)音!

回眸往昔,風(fēng)流江山如畫(huà)。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,青銅的紋理烙刻輝煌的過(guò)去,記錄民族的興衰;第一束陽(yáng)光破開(kāi)帷幕,新的世紀(jì)到來(lái),這,是我們的紀(jì)元,是我們的天地,是我們一展才華的舞臺(tái)。

乘著好奇心起飛,我們飛遍千山萬(wàn)水,成長(zhǎng)的痕跡鐫刻在記憶中,成為生命的永恒,隨著青春前行,也許我們會(huì)體驗(yàn)到成長(zhǎng)的痛苦,也許淚水會(huì)模糊我們不愿意哭泣的雙眼,也許我們會(huì)面臨一次又一次的艱難抉擇,但我們不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄,因?yàn)?,我們?0后!

我們是90后!我們是自信向上的一代!未來(lái)的路會(huì)充滿艱難,會(huì)遍布荊棘,會(huì)時(shí)刻挑戰(zhàn)我們的自信。試問(wèn),我們不努力,誰(shuí)努力?我們不自信,誰(shuí)自信?我們不成功,誰(shuí)成功!奧運(yùn)場(chǎng)上,小將龍清泉勇奪冠軍;圍棋盤(pán)里,少女候逸凡大殺四方;牟曉申,摘取國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽金牌;丁士源,書(shū)寫(xiě)90后創(chuàng)業(yè)輝煌。這些人都是我們的同齡人,他們自信,他們努力,他們走向成功!“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)!”讓青春的歌聲插上翅膀,擁抱神采飛揚(yáng)的夢(mèng)想,讓燃燒的熱情化為不竭的動(dòng)力,助我們登上頂峰,以自信揚(yáng)帆,起航的汽笛即將鳴響!

我們是90后,我們是勇于拼搏的一代,君不見(jiàn),仲尼厄而作《春秋》,文王拘而演《周易》;君不見(jiàn),王羲之,臨池學(xué)書(shū),池水盡黑;君不見(jiàn),匡衡鑿壁借光,囊螢映雪;愛(ài)迪生發(fā)明電燈,失敗千次毫不氣餒;達(dá)爾文研究進(jìn)化論數(shù)十年如一日,持之以恒。同學(xué)們,古之成大事者,都是有大恒心的人,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,是我們走向成功的必由之路,是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承!沒(méi)有不勞而獲的碩果,沒(méi)有從天而降的餡餅!業(yè)精于勤,荒于嬉;構(gòu)成于思,毀于隨,僅有不斷的拼搏,僅有不斷的與人生道路上的風(fēng)雨搏擊,我們才可能前行!用拼搏做槳,青春的航船將持續(xù)遠(yuǎn)行!

我們是90后!我們是堅(jiān)強(qiáng)的一代!忘不了,忘不了小班長(zhǎng)林浩返身救人的背影;忘不了,忘不了可樂(lè)男孩薛梟樂(lè)觀的話語(yǔ);忘不了,忘不了東汽中學(xué)的同學(xué)深埋地下,卻放聲歌唱的場(chǎng)景;忘不了,更忘不了90后應(yīng)對(duì)天災(zāi),應(yīng)對(duì)苦難的堅(jiān)強(qiáng)精神!親愛(ài)的同學(xué)們,社會(huì)教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng),民族期盼我們堅(jiān)強(qiáng),未來(lái)需要我們堅(jiān)強(qiáng)!抹去眼角的淚水,讓它成為天幕上最美的星辰,見(jiàn)證我們堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng);堅(jiān)定我們的信念,讓它成為最堅(jiān)固的支柱,支撐我們邁進(jìn)!以堅(jiān)強(qiáng)制船,我們將御使長(zhǎng)風(fēng),無(wú)畏前行!

歷史的車輒輾過(guò),留下先輩的印記;時(shí)代的洪流向前,引領(lǐng)我們的未來(lái)!拼搏,拼搏,拼搏!我們將用不懈的堅(jiān)持,用高昂的斗志,書(shū)寫(xiě)熱血的青春!

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