認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。觀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的觀后感呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的觀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
《齊魯大講壇——開學(xué)第講》觀后感篇一
武漢疫情在我們當(dāng)代青年的生活中，到來得如此突然而又措不及防。我們中的絕大多數(shù)人沒有親身感受過非典的恐慌，更沒有在現(xiàn)代見過“天下瘟疫橫行”的慘狀。然而武漢疫情的到來讓我們真實(shí)地感受到了一場疫情面前，生命何等脆弱。我相信不少人和我一樣，應(yīng)對(duì)此次疫情，是難受而悲傷的，更有一份難言的驚慌與無奈。
然而幾位教師對(duì)此次疫情做了最好的注解，他們處變不驚，娓娓道來，讓我平靜下來。是的，此次疫情來勢洶洶，但對(duì)于正在飛速發(fā)展的中國，某種層面上來講，一場磨難是必經(jīng)之程。幾位教師多次提到“多難興邦”，一場疫情，讓中國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的短板顯現(xiàn)出來;一場疫情，讓雷厲風(fēng)行的基層工作者代替了不作為的官員;一場疫情，提醒了所有人，未知的危險(xiǎn)永遠(yuǎn)存在，每時(shí)每刻我們都要謹(jǐn)記奮斗的使命，迎接未知的挑戰(zhàn)。
疫情無疑是沉重的?！皶r(shí)代的一?；?，落在個(gè)人頭上可能就是一座山?！倍潭虜?shù)月，我們見證了疫情瘋狂肆虐帶來的嚴(yán)重后果：全國累計(jì)確診八萬余人，累計(jì)死亡人數(shù)也超過了三千。每一個(gè)冰冷的數(shù)字后面都是鮮活的一個(gè)個(gè)人，這樣的慘烈怎不讓人觸目驚心?然而，我們看到，更多的人在為了一個(gè)國的安寧而不斷奮斗著。鐘南山院士年過八旬，疫情來臨之際，他毅然奔赴武漢，穩(wěn)定民心;武漢金銀譚院長張定宇身患漸凍癥，仍在最前線不眠不休，診治病人……
更多的是一波又一波的醫(yī)療工作者，義無反顧，留下一紙請(qǐng)?jiān)笗?，在瘟疫的手中搶回一條條人命;更多的是一個(gè)又一個(gè)的基礎(chǔ)建設(shè)者，在武漢緊急開工，于險(xiǎn)地建起火神山與雷神山醫(yī)院;還有數(shù)不清的奔波著的人們，國家一聲令下，便冒著感染新冠肺炎的風(fēng)險(xiǎn)，為患者搭建起生命的綠道，為人們帶來生活的保障……
此冬本是寒冷，因了愛，卻也有了絲絲暖意。中國的戰(zhàn)疫是史無前例的。新冠肺炎之下，中央當(dāng)機(jī)立斷，火速封城;調(diào)度令急速下達(dá)，全民抗疫，各個(gè)崗位有條不紊;網(wǎng)上監(jiān)督實(shí)時(shí)進(jìn)行，熱點(diǎn)關(guān)注，難點(diǎn)解決，疫情帶來的危害盡可能將到了最低……
一場疫情讓中國的凝聚力，讓中國人民永遠(yuǎn)不被困難打倒的精神得到了充分彰顯。正如幾位教師所說，中國打的是一場攻堅(jiān)仗，更是一場必勝仗，勝利就在眼前。
作為當(dāng)代青年人，做好疫情防護(hù)的同時(shí)，我們也該思考自我人生的價(jià)值所在。奮斗，是實(shí)現(xiàn)大寫青春唯一的路徑。疫情將安，我們青年人的奮斗征程卻還只是剛剛開始。一場疫情的教訓(xùn)，一次思政課的教誨，讓我們懂得，唯有充實(shí)自我，才能更好地保家衛(wèi)國，成為建設(shè)時(shí)代、保護(hù)時(shí)代的一份子。
《齊魯大講壇——開學(xué)第講》觀后感篇二
白衣天使加油，武漢加油，中國加油!
今日我觀看了《同心戰(zhàn)疫情;長水教育集團(tuán)全體教職工，學(xué)生，家長同上一堂課》，振奮人心，讓我感觸頗深，寫下了這篇觀后感。
全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，一向在行動(dòng)，一向在努力。2月1日長水教育集團(tuán)成立了新型冠狀肺炎病毒感染肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組，2月3日，全員戰(zhàn)斗在疫情防控第一線，2月4日，集團(tuán)向每一個(gè)校區(qū)撥下了防疫專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，這一切讓長水教育集團(tuán)抗疫防疫工作有條不紊的進(jìn)行著。
眾志成城，同舟共濟(jì)，堅(jiān)定打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)的信心，肺炎，一場突如其來的無聲戰(zhàn)爭，全國人民攜手抗肺炎!
03年我們戰(zhàn)勝了非典，20年我們必須能戰(zhàn)勝新型冠狀病毒肺炎。病人來了必須上，只要自我沒倒下肯定要上。就在這樣的嚴(yán)峻之勢下，有許多醫(yī)護(hù)人員向領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)加入抗“新型冠狀病毒肺炎”的戰(zhàn)斗中去，和全院全社會(huì)共同努力，貢獻(xiàn)我們一份微薄的力量。他們中既有年輕的醫(yī)護(hù)，也有年資高的主任護(hù)士長，把危險(xiǎn)留給自我，用生命守護(hù)市民健康，他們義無反顧的踐行醫(yī)者救死扶傷，大愛無疆。
在武漢，在成都，很多城市的一線醫(yī)護(hù)人員都收到了“暖心”外賣。外賣的紙條上寫著“向春節(jié)還奮斗在一線的白衣天使致敬，武漢加油!”這些暖心外賣令醫(yī)護(hù)人員感動(dòng)。而火神山醫(yī)院施工現(xiàn)場燈火通明，各種機(jī)械開足馬力，建設(shè)者們爭分奪秒，力爭早日完工，因?yàn)橐咔榫褪敲?，現(xiàn)場就是戰(zhàn)場，前一分鐘交工，就能提前一分鐘遏制疫情蔓延。
就是在這樣一個(gè)特殊的除夕夜，中央廣播電視總臺(tái)六位新聞主持人站在春晚現(xiàn)場，以一份情景報(bào)告《愛的橋梁》，傳遞眾志成城抗疫情的信心與決心。當(dāng)天寫腳本，當(dāng)天確定六人組合，當(dāng)天登臺(tái)，這可能是春晚歷史上唯一一個(gè)沒有彩排過的節(jié)目。而這六位主持人用最樸實(shí)溫暖的話語，凝聚著億萬人共同的情感。
讓我們向在祖國各地依然堅(jiān)守崗位的無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者致敬!20__加油。
《齊魯大講壇——開學(xué)第講》觀后感篇三
“停課不停教、停課不停學(xué)”。十分時(shí)期，官宣的“在線課堂”都有哪些、如何操作?共克時(shí)艱，廣大師生“宅”家讀書的正確打開方式應(yīng)當(dāng)怎樣?2月17日，中國教育電視臺(tái)將以一堂面向全國億萬師生的主題班會(huì)——《同上一堂課·主題班會(huì)》直播異常節(jié)目為大家敲黑板，劃重點(diǎn)。
特殊班會(huì)，致敬成長
據(jù)了解，直播異常節(jié)目將以一堂特殊的班會(huì)為表現(xiàn)形式，旨在向全國中小學(xué)師生家長發(fā)出倡議，應(yīng)對(duì)時(shí)艱，弘揚(yáng)戰(zhàn)“疫”精神，致敬祖國、致敬英雄，感悟成長、體會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，發(fā)出新的時(shí)代為何讀書、如何學(xué)習(xí)的思考……帶領(lǐng)全國中小學(xué)生同上一堂“空中班會(huì)”。
共同戰(zhàn)“疫”，“宅”家學(xué)習(xí)
“宅”家的你必須也很關(guān)心湖北武漢以及全國其他地區(qū)的小伙伴們的學(xué)習(xí)生活怎樣樣了吧?直播節(jié)目將在湖北武漢、北京、河南、陜西、海南等多地設(shè)置報(bào)道點(diǎn)，打破時(shí)空，帶大家一齊走近十分時(shí)期的在線課堂。在那里，疫情隔斷了大家重聚學(xué)校的路，但隔不斷我們一齊同上一堂課的溫暖，經(jīng)過電波，我們永遠(yuǎn)在一齊!
戰(zhàn)疫的路上，你我眾志成城!
學(xué)習(xí)的路上，你我奮發(fā)向上!
成長的路上，你我勇毅前行!
《齊魯大講壇——開學(xué)第講》觀后感篇四
災(zāi)難面前，哪有什么個(gè)人情懷。初一開始，我就拋開小我，每天看新聞，關(guān)注疫情發(fā)展。
看著一天天疊加的數(shù)字，心情沉重又無奈，讓人唯一感到欣喜的是，治愈人數(shù)也在慢慢增加。
今天，在頭條刷新聞的時(shí)候又看到一則新聞：說武漢金銀潭醫(yī)院的一名醫(yī)生在接受采訪時(shí)淚流滿面?！八鳒I的原因不是因?yàn)樽约壕癖罎?，也不是因?yàn)樯眢w勞累，更不是因?yàn)槲窇忠咔?。而是因?yàn)樗吹阶约旱耐聜円豢滩煌５墓ぷ?，沒有時(shí)間上廁所，沒有時(shí)間吃東西，沒有時(shí)間喝水。他瞬間覺得他們已經(jīng)奉獻(xiàn)了一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者所能奉獻(xiàn)的一切!”
看到這里，我們還有什么理由不相信，最后的勝利一定是屬于我們十四億的中國人民!
戰(zhàn)勝疫情的路，艱辛又漫長，這是一場無聲的戰(zhàn)役，戰(zhàn)疫中最值得謳歌的就是我們奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員，一襲白衣，一份汗水，是他們，用無畏的精神，讓一個(gè)個(gè)病患褪去疼痛，讓一個(gè)個(gè)生命恢復(fù)生機(jī)。是他們，默默的肩負(fù)起責(zé)任與希望!是他們，用溫暖的故事，書寫出大愛的詩章，讓溫暖的陽光永遠(yuǎn)普照!
戰(zhàn)勝疫情的路，艱辛又漫長，讓我們拿起手中的筆，寫下心中的詩，來為他們謳歌吧!最后，我想用一首詩來贊美他們!他們是最美的天使!
贊天使
一片真心不染塵，
慈航有愿渡凡人。
懸壺濟(jì)世清平樂，
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