無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
消防知識(shí)講座開場(chǎng)主持詞篇一
各位老師，大家下午好!
為了提高全校教職員工的消防意識(shí)和應(yīng)急技能，確保在突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠高效、有序地進(jìn)行搶險(xiǎn)、救援處理，經(jīng)學(xué)校行政會(huì)議研究，在全校范圍內(nèi)安排了消防知識(shí)培訓(xùn)大會(huì)。今天，我們很榮幸請(qǐng)到了西安市消防支隊(duì)，防火處x副處長(zhǎng)為我進(jìn)行授課。x處長(zhǎng)是消防全市的消防專家，長(zhǎng)期從事消防監(jiān)督管理和公眾消防宣傳教育工作，編著有《社會(huì)消防安全培訓(xùn)讀本導(dǎo)》等兩本公眾消防教育培訓(xùn)專業(yè)教材，有豐富的消防知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也是我們的老朋友多次來我校檢查和培訓(xùn)我校的消防工作，下面，讓我們以熱烈掌聲歡迎x處長(zhǎng)為我們授課。
位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
下午好!
大家應(yīng)該注意到了，近期發(fā)生了兩起大的火災(zāi)事故，吉林德惠屠宰場(chǎng)死亡120人，中儲(chǔ)糧黑龍江林甸直屬庫(kù)大火損失8000萬(wàn)，不得不讓人感嘆“火水無(wú)情”。如何從身邊發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，如何做到防患于未然，對(duì)此，政務(wù)中心主任同志相當(dāng)重視，多次與市消防支隊(duì)聯(lián)系，邀請(qǐng)專家進(jìn)行“消防安全知識(shí)”講座，想通過講座這種方式來增強(qiáng)全體干部職工的安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們的自覺行為，促進(jìn)中心建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。
今天，我們很榮幸的邀請(qǐng)來了市公安消防支隊(duì)防火監(jiān)管處法制宣傳科的參謀先生為我們進(jìn)行消防安全知識(shí)講座。參謀既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底，多次為市直單位作過消防安全知識(shí)講座，獲得了一致好評(píng)。
今天參加講座的共有120多人，本次講座內(nèi)容非常豐富、而且非常實(shí)用，請(qǐng)大家認(rèn)真聽講、做好筆記。
下午的活動(dòng)分兩項(xiàng)，講座完后馬上進(jìn)行疏散演練。
下午好!
今天集團(tuán)公司組織大家在國(guó)家公務(wù)員培訓(xùn)中心，進(jìn)行“消防安全知識(shí)”的講座，主要目的是為了增強(qiáng)公司的“四個(gè)能力建設(shè)”(即提高檢查消除火災(zāi)隱患能力;提高組織撲救初起火災(zāi)能力;提高組織人員疏散逃生能力;提高消防宣傳教育能力)水平、增強(qiáng)公司員工的消防安全意識(shí)，將消防安全意識(shí)轉(zhuǎn)化為我們共同的認(rèn)識(shí)和自覺行為，促進(jìn)公司建立系統(tǒng)、規(guī)范的消防安全管理機(jī)制。
務(wù)，有著豐富的火災(zāi)搶險(xiǎn)、救援經(jīng)驗(yàn)。復(fù)員后一直從事消防安全宣教工作，現(xiàn)任長(zhǎng)沙市普消消防安全宣傳中心主任教官，郭主任既有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)又有深厚的理論功底，多次為省科技廳、省農(nóng)業(yè)銀行湖南省分行、省人民醫(yī)院、省中醫(yī)院、長(zhǎng)沙市城管局、長(zhǎng)沙市郵政局、長(zhǎng)沙市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)管理委員會(huì)、長(zhǎng)沙市機(jī)械行管辦等40余家單位、醫(yī)院、學(xué)校作過消防安全知識(shí)講座，獲得了一致好評(píng)。
(下面我介紹一下參加今天消防安全知識(shí)講座的領(lǐng)導(dǎo))參加今天消防安全知識(shí)講座的領(lǐng)導(dǎo)有。。。
消防知識(shí)講座開場(chǎng)主持詞篇二
主持人(合)：老師們、同學(xué)們，你們好！ “消防安全記心中”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲：我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來、民族的希望。
乙：我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，是充滿生機(jī)的新一代。
甲：我們?cè)邳h的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
乙：我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。
甲：可是，我們卻經(jīng)常聽到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;
乙：看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，這些災(zāi)禍在提醒我們要注意安全。
甲：火，是一種人類賴以生存和發(fā)展的自然力。
乙：火，在人類進(jìn)化史上具有劃時(shí)代的意義。
甲：因?yàn)槟Σ辽鸬谝淮问谷酥淞艘环N自然力，從而最終把人同動(dòng)物分開。
乙：因?yàn)榛鸾o人類帶來了光明和溫暖，帶來了健康和智慧，從而促進(jìn)了人類物質(zhì)文明的不斷發(fā)展。
甲：但是，失去控制的火又能成為一種具有很大破壞力的災(zāi)害。
乙：所以，我們必須將消防安全記心中。
你會(huì)保護(hù)自己?jiǎn)?我來考考你們吧！有請(qǐng)閆老師出考題。
消防知識(shí)講座開場(chǎng)主持詞篇三
消防知識(shí)講座主持詞如何寫，消防知識(shí)我們都應(yīng)該知道多一點(diǎn)，下面帶來消防知識(shí)講座主持詞范文，歡迎閱讀借鑒。
老師們，同學(xué)們:
火，作為一種自然現(xiàn)象，與天地同生，與日月共存。
取火是人類進(jìn)化的重要標(biāo)志，用火是人類文明的必要條件。
然而，火，這個(gè)人類不可缺少的雙刃劍，在帶給人們無(wú)盡福祉的同時(shí)，也給人們帶來深重的災(zāi)難。
學(xué)校是人員高度密集的場(chǎng)所，防火滅火的任務(wù)更加艱巨。
““隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。”學(xué)校消防的主要任務(wù)是：增強(qiáng)消防意識(shí)，了解學(xué)校火災(zāi)的主要原因并有效預(yù)防，排查火災(zāi)隱患的知識(shí)和火災(zāi)報(bào)警常識(shí)，掌握消防設(shè)施、滅火器材的使用方法和適用范圍，學(xué)會(huì)火災(zāi)疏散自救互救方法和技術(shù)，將所學(xué)防火滅火知識(shí)傳授給家庭成員，實(shí)現(xiàn)“教會(huì)一個(gè)學(xué)生，保障一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”。
今天我們有幸邀請(qǐng)到消防中隊(duì) ，他們有深厚的消防理論功底和豐富的消防實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，掌握詳實(shí)的校園火災(zāi)案例，具備高度的學(xué)校安全責(zé)任感，對(duì)我旗的消防安全高度關(guān)心，相信通過位警官的知識(shí)講解、案例分析、消火滅火器材的使用演示和互動(dòng)輔導(dǎo)，一定能幫助我們進(jìn)一步提高消防安全意識(shí)，熟悉消火滅火技術(shù)，掌握火災(zāi)時(shí)自救互救技能，為保障全校師生生命財(cái)產(chǎn)安全筑牢一道堅(jiān)不可摧的“防火墻”。
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎警官做講座。
老師們，同學(xué)們：
今天內(nèi)蒙古自治區(qū)消防中隊(duì) 警官，為我旗各校安全管理副校長(zhǎng)們上了一堂生動(dòng)的生命教育課程，警官用精準(zhǔn)的消防知識(shí)，觸目驚心的校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析，校園火災(zāi)隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細(xì)致的互動(dòng)輔導(dǎo)，火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到做好學(xué)校消防安全工作的重要性和必須掌握的常識(shí)，希望各位校長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)今天的講座內(nèi)容，將消防安全知識(shí)普及到每位師生，著力杜絕校園消防安全事故發(fā)生。
最后，讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡晫?duì)()警官生動(dòng)的講座表示忠心的感謝!
散會(huì)!
老師們，同學(xué)們：
今天縣消防中隊(duì)xxxxxxxxxxxxxxxx警官，為我校師生上了一堂生動(dòng)的生命教育課程，幾位警官用精準(zhǔn)的消防知識(shí)，觸目驚心的.校園火災(zāi)案例、深入透徹的案例分析，校園火災(zāi)隱患的深刻揭露，科學(xué)的消火滅火器材的使用方法演示，耐心細(xì)致的互動(dòng)輔導(dǎo)，火災(zāi)事故中疏散逃生自救互救原則和方法的解讀，使我們更加清醒的認(rèn)識(shí)到我校裝備了完備先進(jìn)的消火滅火器材并不是可以高枕無(wú)憂了，我校還存在嚴(yán)重的消防安全隱患，如不及時(shí)徹底排除，將危害到老師學(xué)生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
我校存在的安全隱患有：
1.私自亂拉電源線路。
違章亂拉、亂接電線，容易損傷線路絕緣層，引起線路短路，從而引發(fā)火災(zāi)事故。
在學(xué)生宿舍就發(fā)現(xiàn)二節(jié)燈口，有人舉報(bào)學(xué)生宿舍有使用電器做飯。
2.違章使用大功率電器。
我校的建筑物、供電線路、供電設(shè)備，都是按照實(shí)際使用情況設(shè)計(jì)的，在宿舍內(nèi)違章使用大功率電器，如電爐、電飯鍋、電吹風(fēng)、電熱杯、熱得快等，使供電線路過載發(fā)熱，加速線路老化而引發(fā)火災(zāi)。
3.使用電器無(wú)人看管，人走不斷電。
宿舍集中送電的目的主要就是考慮用電安全。
4.用電線路短路引發(fā)火災(zāi)。
值班老師、宿管老師、住宿學(xué)生要經(jīng)常檢查線路是否有裸露
5.實(shí)驗(yàn)室用電設(shè)備引發(fā)火災(zāi)。
實(shí)驗(yàn)室使用風(fēng)干機(jī)、烤箱、電爐等大功率電器較多，是導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)室火災(zāi)的主要因素之一。
實(shí)驗(yàn)室一旦發(fā)生火災(zāi)，損失大，人員傷亡大、難于撲救，歷來是高校的防火重點(diǎn)部位。
6.電器照明或取暖引燃可燃物發(fā)生火災(zāi)。
7.使用假、冒、偽、劣及不合格電器引發(fā)火災(zāi)。
充電器長(zhǎng)時(shí)間充電，又被衣被覆蓋，散熱不良，容易引起燃燒。
確保消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。
學(xué)校各建筑物內(nèi)的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材，均是為了保證消防安全的。
一旦發(fā)生火情，這些設(shè)備將起到報(bào)警，引導(dǎo)疏散，阻止火勢(shì)蔓延和撲救火災(zāi)的作用。
所以，我們必須了解這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材的用途和使用方法，并保護(hù)這些設(shè)施、設(shè)備和滅火器材長(zhǎng)期處于良好狀態(tài)。
(1)應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志。
它是引導(dǎo)人們疏散的。
應(yīng)急照明燈和疏散指示標(biāo)志，一般安裝在疏散通道內(nèi)或安全出口處，一旦發(fā)生火災(zāi)，供電中斷，人們利用應(yīng)急照明燈提供的照明，按照疏散指示標(biāo)志指示的方向，疏散到安全地點(diǎn)。
(2)疏散通道和安全出口。
它是用來緊急疏散的。
安全出口設(shè)在人員集中的場(chǎng)所，正常情況下它是關(guān)閉的，但遇緊急情況它必須能及時(shí)打開。
疏散通道必須隨時(shí)保證暢通，一旦發(fā)生火災(zāi)，人員能及時(shí)地通過疏散通道和安全出口，疏散到安全地點(diǎn)。
(3)防火門。
它是用來阻止火勢(shì)蔓延的。
防火門一般安裝在交大建筑物的樓道里，它將建筑物分隔成若干個(gè)防火區(qū)域，并安裝有閉門器，保證防火門常處關(guān)閉狀態(tài)。
一旦發(fā)生火災(zāi)，它將隔斷濃煙和有毒氣體并阻止火勢(shì)蔓延。
(4)消火栓。
它是用來?yè)渚然馂?zāi)的。
消火栓分為室外消火栓和室內(nèi)消火栓。
室外消火栓設(shè)在建筑物周圍，室內(nèi)消火栓設(shè)在建筑物內(nèi)。
消火栓是撲滅火災(zāi)的主要水源，一旦發(fā)生火災(zāi)，可在消火栓上接入水帶取水滅火。
(5)滅火器。
它是用來?yè)渚瘸跗诨馂?zāi)的。
學(xué)校的各個(gè)部位均配備了足夠數(shù)量的滅火器，一旦發(fā)生火情，可用附近的滅火器進(jìn)行撲救。
上述的消防設(shè)施、設(shè)備和滅火器材在保證通暢、良好的情況下，才能保證出現(xiàn)火情后，人員及時(shí)順利地疏散和有效的撲救，將人員傷亡和火災(zāi)損失降到最低程度。
老師們，同學(xué)們：“安全大于天”，人的生命只有一次，保護(hù)個(gè)人生命安全，保護(hù)他人生命安全，樹立強(qiáng)烈的安全意識(shí)，學(xué)習(xí)安全防范安全救護(hù)安全逃生知識(shí)，掌握安全設(shè)施設(shè)備的使用方法，學(xué)會(huì)檢查自查安全隱患，保護(hù)安全設(shè)施設(shè)備，開展安全知識(shí)宣傳，已經(jīng)成為當(dāng)代公民的基本素質(zhì)。
讓我們?nèi)w師生攜起手來，共同學(xué)習(xí)安全法律法規(guī)，安全規(guī)章制度，自覺參與安全隱患的檢查自查，防患于未然，互相監(jiān)督，保護(hù)好安全設(shè)施設(shè)備，用自己的實(shí)際行動(dòng)為臨西實(shí)驗(yàn)中學(xué)的迅猛騰飛架設(shè)牢固的“穩(wěn)定器”，共享學(xué)校發(fā)展的成果。
因?yàn)榛鸬氖褂茫祟惓陨狭耸焓?，告別了茹毛飲血的荒蠻年代，有了溫暖和光明，拓展了生存空間，并極大地提高了生產(chǎn)力，創(chuàng)造了更多的財(cái)富。
然而，倘若人類放松了警惕，火失去了控制，它同樣可以使鮮活的生命瞬間喪失，繁華的都市變成廢墟，人類親手創(chuàng)建的文明毀于一旦。
(可用可不用)
11月14日，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生為逃生從6樓陽(yáng)臺(tái)跳下，不幸當(dāng)場(chǎng)死亡。
獲悉慘案的發(fā)生，全國(guó)高校師生為死者感到萬(wàn)分悲痛惋惜。
同時(shí)，大家也更加清醒的認(rèn)識(shí)到，必須增強(qiáng)高校師生校園防火和緊急避災(zāi)意識(shí)：從小處著手，時(shí)時(shí)留心。
下面我們先看看上海商學(xué)院徐匯校區(qū)學(xué)生宿舍樓發(fā)生火災(zāi)的一段視頻。
(播放短片)
上海商學(xué)院發(fā)生的這場(chǎng)事故令人扼腕，四名正處花樣年華的大學(xué)生在瞬間失去了生命.。
那么作為我們高校大學(xué)生在日常生活中應(yīng)該注意哪些問題，在遇到類似災(zāi)難發(fā)生的時(shí)候又應(yīng)該怎樣進(jìn)行緊急避險(xiǎn)呢?今天我們有幸請(qǐng)來了重慶市渝北區(qū)消防支隊(duì)的 (職務(wù))，下面請(qǐng)他給我們大家講講他 多年來從事消防工作的經(jīng)驗(yàn)，以及高校防火應(yīng)該注意的事項(xiàng)，和火災(zāi)發(fā)生時(shí)緊急避險(xiǎn)應(yīng)該采取哪些措施。
大家掌聲歡迎。
(消防員上臺(tái)，講座開始)
(演講完畢，消防員下臺(tái)，主持人上臺(tái))
謝謝 (職務(wù))， 他 (職務(wù))剛剛詳細(xì)的給我們講解了如何防范校園火災(zāi)隱患和火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何進(jìn)行緊急避險(xiǎn)的方法，相信大家已經(jīng)對(duì)防范火災(zāi)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)形成了一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。
在校園生活中，如果我們能夠樹立起足夠的安全消防意識(shí)，相信像類似上海商學(xué)院同學(xué)發(fā)生的悲劇一定能夠避免。
好，那么我們這次由刑事偵查學(xué)院分團(tuán)委主辦，刑偵學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)和渝北區(qū)消防支隊(duì)承辦的“師生有情火無(wú)情，校園防火鐘長(zhǎng)鳴”消防安全知識(shí)講座就到此結(jié)束，謝謝大家的光臨。
謝謝大家!
1.
消防知識(shí)講座觀后感
2.
消防知識(shí)講座新聞稿
3.
消防安全知識(shí)講座觀后感
4.
關(guān)于學(xué)校消防安全知識(shí)講座新聞稿
6.
禮儀知識(shí)講座
7.
消防知識(shí)培訓(xùn)主持詞
8.
消防培訓(xùn)會(huì)議主持詞
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2167856.html】
