在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
我的高中夢(mèng)篇一
理想是什么？理想，就是一個(gè)人對(duì)未來(lái)事物的想象和希望。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都是不相同的，它們就好像海邊上的貝殼一樣色彩斑斕、絢麗多彩。
我的理想就是以后能夠當(dāng)上一名數(shù)學(xué)家。
從三年級(jí)起，我對(duì)數(shù)學(xué)就產(chǎn)生了濃厚的興趣。因?yàn)槲沂值某绨莨畔ＥD數(shù)學(xué)家阿基米德以及畢達(dá)哥拉斯，所以，當(dāng)時(shí)我就懷揣著當(dāng)上數(shù)學(xué)家的夢(mèng)想，讓媽媽給我在外面報(bào)了一個(gè)奧數(shù)培訓(xùn)班，我學(xué)了幾節(jié)課之后，就越學(xué)越來(lái)勁兒。經(jīng)過(guò)了培訓(xùn)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)時(shí)也在班上名列前茅。就這樣，我對(duì)數(shù)學(xué)越來(lái)越感興趣了。
到了四年級(jí)，媽媽開(kāi)始給我買一些關(guān)于奧數(shù)的書(shū)籍，我在家里自己鉆研了起來(lái)，雖然有些搞不懂的地方，但是我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)把它弄會(huì)了。我就這樣在家里一天一天地自己鉆研奧數(shù)。但是后面有一次考試，讓我受了巨大的打擊。那一次數(shù)學(xué)考試，我只考了89分，我對(duì)自己的成績(jī)很不滿意，開(kāi)始有些灰心，但后來(lái)在媽媽的講解下，我發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤都是因?yàn)椴蛔屑?xì)讀題造成的，于是，我轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力，更加注重細(xì)心了，每算完一道題以后，都會(huì)再算一遍來(lái)檢查。終于，通過(guò)不懈的努力，我這次期末考試考了99分。
又經(jīng)過(guò)我不斷的努力和進(jìn)步，我在五年級(jí)時(shí)參加的“第13屆“wmo世奧賽中國(guó)區(qū)地方選拔賽”中獲得了二等獎(jiǎng)，于是就有在天津參加了總決賽，獲得了銅獎(jiǎng)。有過(guò)了這次經(jīng)歷，我對(duì)自己就更加的有信心了，在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中也就更加專注了。
今天，我們是祖國(guó)的花朵；明天，我們是祖國(guó)的棟梁！我以后一定要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，無(wú)論遇到什么困難都堅(jiān)持不懈，勇往直前，用自己的奮斗當(dāng)上一名數(shù)學(xué)家，為國(guó)家出一份力，讓我們的祖國(guó)變得更加美麗富強(qiáng)！
我的高中夢(mèng)篇二
黑板報(bào)總算大功告成了，該回家了。我騎上車，駛上歸家的路。這路讓我親切，而家讓我感到陌生，感到遙遠(yuǎn)，感到煩惱。
”不是叫你向班主任辭掉職務(wù)嗎？怎么越來(lái)越不聽(tīng)話了！”爸爸氣憤地說(shuō)。
”是呀，誤了功課怎么辦？！明天我去學(xué)校和你們老師說(shuō)說(shuō)！“媽媽也生氣了。
”不，媽媽！不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的！”我急忙說(shuō)道。
“不行！”爸爸從椅子上站起來(lái)。
“不，你們還嫌不夠嗎？剝奪我的一切興趣愛(ài)好，難道現(xiàn)在連我僅有的為集體貢獻(xiàn)光和熱的一分熱情，你們也要無(wú)情地剝奪嗎？現(xiàn)在社會(huì)需要的不是一個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子！爸爸，媽媽，你們希望自己的女兒成為一個(gè)程序簡(jiǎn)單的機(jī)器人嗎？”我再也控制不住自己，大喊起來(lái)，淚水奪眶而出。
爸爸驚訝地看著我，張了張嘴，什么也沒(méi)說(shuō)。媽媽也是靜靜地沉默著。
臨睡前，媽媽來(lái)到我的床前，捋了捋我耳邊的頭發(fā)說(shuō)：“爸爸媽媽商量好了只是想讓你一心讀書(shū)?！彼D了頓，接著說(shuō)：“我和你爸爸商量好了，只要學(xué)習(xí)不掉隊(duì)，以后你可以自由安排業(yè)余時(shí)間。
柔柔的月光灑滿整個(gè)房間，淘氣的小星星一閃一閃一切如此美麗。我把頭埋進(jìn)柔軟的枕頭，心里是從未有過(guò)的輕松和高興。因?yàn)?，我?zhēng)回了那片屬于自己的天空。
我的高中夢(mèng)篇三
每個(gè)人都有自己最特別的理想，有的人的理想是做一個(gè) 航海家，有的人的理想是做一個(gè)工程發(fā)明家，而我的理想是當(dāng)一名名揚(yáng)千里的服裝設(shè)計(jì)師。
好好兒準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”聽(tīng)了老前輩的話，我激動(dòng)不已，要知道，這么多年來(lái)，我一直在時(shí)裝設(shè)計(jì)這塊園地里辛勤耕耘著，終于等到了這個(gè)機(jī)會(huì)。
接下來(lái)的幾十天，我把自己關(guān)在設(shè)計(jì)室里，精心設(shè)計(jì)著我的作品，我畫(huà)了一張又一張?jiān)O(shè)計(jì)圖，可都不滿意。突然有一天，我的靈感來(lái)了。對(duì)，就設(shè)計(jì)環(huán)保服裝，面料可以回收再利用，冬暖夏涼，還可以殺菌，造型輕盈美觀，想著想著，我的手不由自主地畫(huà)了起來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，我也一天比一天緊張，比賽的日子終于到了，t型臺(tái)上燈光輝煌，模特兒們紛紛亮相，臺(tái)下坐著專家、記者和觀眾。
“看，95號(hào)！”臺(tái)下觀眾不約而同地歡呼起來(lái)，??！95號(hào)模特身上穿著黑里透藍(lán)的夾克，里面穿著一身葉型的白長(zhǎng)裙，胸前有一顆閃閃發(fā)光的藍(lán)寶石，猶如天使一般。
激動(dòng)的日子終于到來(lái)，主持人終于宣布“金獎(jiǎng)獲得者——中國(guó)的張海霞”。頓時(shí)場(chǎng)上想起了雷鳴般的掌聲，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，捧著獎(jiǎng)杯和鮮花，對(duì)著數(shù)十臺(tái)攝像機(jī)，我笑了。
我的高中夢(mèng)篇四
畢竟還不成熟，風(fēng)雨中不曾飄搖的一生，全系于你。
無(wú)所謂的青春，正無(wú)時(shí)不印證著易逝的年華，悲涼早早地歸來(lái)，一條普通的長(zhǎng)街，一群無(wú)畏的青年，一堆揮之不去的寂寞。暖暖地，你來(lái)過(guò)，我想永遠(yuǎn)地跟上去，悄悄地，你就消失了，我想抓緊卻不曾失去。
夢(mèng)是良藥，有夢(mèng)便擁有一切，曾經(jīng)的一切，未來(lái)的一切，那些你愛(ài)的，你恨的，全在夢(mèng)中，想添則添，想刪則刪，清清大海，流淌著多少眼淚，想你了，去看海，亮亮的，即使是刺眼，那也是你。
有些事發(fā)生得很突然，想想過(guò)去，吾心好累，累了此生，還有下世，想說(shuō)一些安慰自己的話，卻忘記了言語(yǔ)，密密麻麻的思念，化作千萬(wàn)縷相思，長(zhǎng)長(zhǎng)久久，逝向遠(yuǎn)方，不會(huì)消散，因?yàn)橛形?，不?huì)迷惘，因?yàn)橛心恪?/p>
在短短的一瞬，蔚藍(lán)蒼穹的云可以飄走百里，再比人，人可渺??？可無(wú)知？閉上眼睛，關(guān)上耳朵，就可以數(shù)清心跳？我想過(guò)，也未曾放棄過(guò)，追憶著你，邁著大步，走進(jìn)圈子，明明一個(gè)轉(zhuǎn)身，卻使你我終生不遇。
兒郎，愛(ài)過(guò)恨過(guò)，有情有義，天大地大，何不快活？
我如今只愿守護(hù)當(dāng)即我所擁有的。
上一世，我跨越千山萬(wàn)水，只為與你路上相遇，已錯(cuò)過(guò)。
此今生，我堅(jiān)守此地萬(wàn)年，只愿與你攜手永遠(yuǎn)，莫錯(cuò)過(guò)。
就是你，我的同學(xué)們。
我的高中夢(mèng)篇五
有句話說(shuō)：鐵打的軍營(yíng)，流水的兵。但是我想說(shuō)的是：鐵打的軍訓(xùn)，流水的學(xué)生。
還記的軍訓(xùn)前的無(wú)奈，軍訓(xùn)中的艱苦，現(xiàn)在結(jié)束了，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，飽含了苦，也充滿了樂(lè)趣。就像是一杯剛沖好的咖啡，雖然苦澀，但細(xì)細(xì)品味，總會(huì)讓人唇齒留香。
我一直很敬佩軍人，因?yàn)樗麄冇袖撹F般的意志，不屈不撓的精神，嚴(yán)謹(jǐn)而有風(fēng)度。因?yàn)橛熊娪?xùn)，我體驗(yàn)了一把當(dāng)軍人的滋味。有幾天陽(yáng)光很熾熱，有些同學(xué)即使被曬的身體不適，但也咬牙堅(jiān)持，只為了給班級(jí)爭(zhēng)光，汗水在臉上放縱，也來(lái)不及擦，任它們流入眼中。吃得苦中苦，方為人上人，當(dāng)我們班級(jí)的隊(duì)伍走的越來(lái)越整齊時(shí)，教官和老師的臉上都掛滿了欣慰的笑。匯演時(shí)我們踏著英姿颯爽的步伐，精神抖擻，我感覺(jué)到了喜悅，像鳳凰涅盤(pán)后的蛻變。
似乎在彈指一揮間，我們都長(zhǎng)大了，懂事了，半途而廢、粗心大意已成為歷史，余下的只有獨(dú)立自主、謹(jǐn)小慎微，是軍訓(xùn)給我們這些改變，讓我們變得更加優(yōu)秀。
流星劃過(guò)天際，雖然只是瞬間，但留下了無(wú)盡的思考；曇花綻放雖然短暫，但它的美麗點(diǎn)綴人間；軍訓(xùn)從我們的指間悄悄劃過(guò)，留給我們的記憶是刻骨銘心的，當(dāng)我們體驗(yàn)過(guò)后，抬頭看到的是開(kāi)闊天空，領(lǐng)略到的是更美麗的風(fēng)景，我想這應(yīng)該就是軍訓(xùn)的價(jià)值所在。
人生的路還有很長(zhǎng)，軍訓(xùn)只是中間的小小一個(gè)音符，今后的樂(lè)章要我們自己去譜寫(xiě)。
我的軍訓(xùn)，亦苦亦樂(lè)。
我的高中夢(mèng)篇六
這是個(gè)養(yǎng)育我兩年的地方，更是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
這里改變了我……
我是獨(dú)生子。我和大部分“90”后與獨(dú)生子女都有一樣的共性。
我追求安逸，享樂(lè)，我過(guò)去不思進(jìn)取，游手好閑。父母拿我沒(méi)辦法，最終只得忍痛割愛(ài)般得送我來(lái)這，來(lái)這個(gè)離家2個(gè)小時(shí)車程的地方，說(shuō)近不近，說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)。
最初，我是很討厭這個(gè)地方的。我從小學(xué)到初中一直走讀，突然這樣，感覺(jué)被禁錮起來(lái)一樣，毫無(wú)人生自由。我覺(jué)得我的自由權(quán)被這“無(wú)情”的校園給剝奪了。我恨父母，恨學(xué)校，甚至恨這個(gè)社會(huì)，為什么允許這樣的學(xué)校成立。
可是，如今要離開(kāi)時(shí)，卻是那么的感傷。這里沒(méi)有外面那樣復(fù)雜的人際關(guān)系與勾心斗角。我在這里過(guò)得很自在，很踏實(shí)。室友就如戰(zhàn)友般，有吃的一起吃，出了事一起出來(lái)扛?？此茦O度“幼稚”的友誼，在這里卻是天經(jīng)地義般。
我也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這里的老師和外面走讀學(xué)校的老師截然不同。她們從不放棄一個(gè)學(xué)生，總是那么孜孜不倦地育人、解惑。于是升高二時(shí)，我從普班進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)班——文2。
還是過(guò)去的班主任老師，還是都認(rèn)識(shí)的同學(xué)。要開(kāi)始了，要開(kāi)始有更高的追求了。
珍貴師友：吳卉、李智、岳朝宇、黃赟、覃湘瓊、呂建……
我的高中夢(mèng)篇七
很多時(shí)候，我開(kāi)始了回憶。一路走來(lái)，步履艱辛。站在曾經(jīng)遙望的象牙塔，心里五味翻滾。
我的高中沒(méi)有驚天動(dòng)地的驚人之舉，沒(méi)有被學(xué)弟學(xué)妹傳誦的傳奇。有的只是屬于我的快樂(lè)和悲傷，與他人無(wú)關(guān)。
整個(gè)高中的的記憶里，能夠打撈起的也只剩高三最后支離破碎的回憶了。100天的倒記時(shí)在我們的惶恐等待里姍姍來(lái)遲，某天突然看到那鮮艷的字跡時(shí)。彼此最后的下了決心，拼命吧。
外語(yǔ)老師也說(shuō)，要想將來(lái)像個(gè)人一樣生活，那現(xiàn)在不要像一個(gè)人一樣學(xué)習(xí)。
我是負(fù)責(zé)換倒記時(shí)牌子的，每天天灰蒙蒙的時(shí)候，我就提著早點(diǎn)來(lái)到鎖著的大門(mén)前，安靜的吃早點(diǎn)。吃完的時(shí)候，管理員就來(lái)開(kāi)門(mén)了。然后夾著自己昨天晚上看的書(shū)籍匆匆的往六樓趕，那是學(xué)校最高的樓。
開(kāi)燈，換牌，坐下，晨讀。一天的日子就這樣開(kāi)始了。每天重復(fù)著每天，再?zèng)]有人會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在抱怨上。再?zèng)]有人會(huì)拾起在高考前顯得那么脆弱的友情了。有的只是擦肩而過(guò)的陌生的表情，三年的相識(shí)，最后陌生到如此。
墻上的數(shù)字一天天減少，課桌上的書(shū)籍，試卷越集約多，所有人的表情趨于一致。有不知死活的還在做著最后的垂死掙扎：偷偷的看小說(shuō)，公開(kāi)和老師叫囂，死皮賴臉的追學(xué)妹。更多的人是充滿了對(duì)明天的惶恐。模擬卷，信息卷鋪天蓋地的往桌子上堆積。黃岡的，武漢的，命題人的，什么樣的試卷都開(kāi)始出現(xiàn)。
每次老師憂心忡忡的說(shuō)，我又去重點(diǎn)中學(xué)了，那里更嚴(yán)格，我們沒(méi)法比。底下是深不見(jiàn)底的沉默，還有沉悶的呼吸聲。操場(chǎng)上再也沒(méi)有張狂的身影了，走讀生也自覺(jué)的不再在網(wǎng)吧停留。彼此之間的交談變得意簡(jiǎn)言賅，不再有歡笑。
我給好朋友寫(xiě)了紙條：高考之后我們?cè)僮雠笥寻?，因?yàn)槲覀儧](méi)時(shí)間聊天了。
然后就是一個(gè)人孤單的身影，每天上學(xué)放學(xué)，再也沒(méi)有那么一個(gè)可以陪你一直走下去的人了。
高考前，有三次大型的模擬考試。是和武漢還有黃岡的重點(diǎn)高中聯(lián)考。每次老師都會(huì)說(shuō)，模擬成績(jī)就跟你們高考成績(jī)差不多了，所以你們要認(rèn)真，努力點(diǎn)。所有人都蓄勢(shì)待發(fā)，成績(jī)公布之后，有人歡喜有人憂。
倒記時(shí)三十天的時(shí)候，校園開(kāi)始鬧哄哄。有個(gè)一中同門(mén)師兄跳樓自殺了，因?yàn)槌惺懿蛔「呖嫉膲毫ΑＲ恢械幕鸺嗟膶W(xué)生。
學(xué)校開(kāi)始不斷的進(jìn)行心理講座，怕的是我們也做出這種傻事。
日子不斷的減少，倒記時(shí)十一天的時(shí)候。胖子在牌子上重重的簽了自己的名字，對(duì)我說(shuō)，結(jié)束之后你把牌子給我吧。讓我在以后的日子知道，今天我躊躇滿志。我有種哽住的感覺(jué)，這種話會(huì)出現(xiàn)在這個(gè)大大咧咧沒(méi)心沒(méi)肺的家伙口里。也許高考讓我們都學(xué)會(huì)了多愁善感。
五，四，三，二，一。到了離開(kāi)的時(shí)候，學(xué)校鬧哄哄的。我從六樓把書(shū)搬到自己租的房子，來(lái)回三趟才搬完。之后，胳膊失去了感覺(jué)。班里的花心大蘿卜把各個(gè)女生給他的曖昧的信件一封封往地上仍，還自言自語(yǔ)的說(shuō)著什么。我把高考前苦悶時(shí)候?qū)懙?p>日記
全部撕了，對(duì)自己說(shuō)，高考的一切我不會(huì)帶走任何的記憶。心卻有種失落的感覺(jué)，那些熟悉的面孔都散落在了天涯。高考結(jié)束，各奔東西。班里沒(méi)任何聚會(huì)，也很少聽(tīng)到誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)又發(fā)生了什么事。只是模糊的知道，高考班里考的很好，有九個(gè)一本，二十多個(gè)二本。但同時(shí)至少有二十個(gè)去復(fù)讀了，我考上了一本可是高興不起來(lái)，因?yàn)樗麄冇虚_(kāi)始了同樣的輪回。班主任高興的合不攏嘴，也許他拿了很多獎(jiǎng)金，那樣子他自然會(huì)樂(lè)了。
只是，又一次的輪回，換來(lái)的是否是自己理想的結(jié)局？
多少個(gè)不眠不休的夜晚之后，是否可以安心的熟睡？
那些無(wú)言的痛楚是否真造就了我們，讓我們更加成熟。
我不知道，我只知道，那些我曾以為的傷痛的回憶，現(xiàn)在卻成了我最后的溫暖。慘白的記憶，卻那么幸福。
我的高中夢(mèng)篇八
以前，我的理想是模糊的，它時(shí)時(shí)縈繞在我的心頭，但又若隱若現(xiàn)。它是多變的，一時(shí)象沉甸甸的果實(shí)掛在枝頭，一時(shí)又象柔軟的柳條隨風(fēng)搖曳。
現(xiàn)在，我的理想清晰了，我要做一個(gè)周游世界的旅行家。
我，從小就熱愛(ài)旅行，旅行是對(duì)心情的一種釋放，是對(duì)精神的一種充電，更是對(duì)不同生活的一種體驗(yàn)，對(duì)不同文化的一種探索。
在我年輕的時(shí)候，我愿將我的時(shí)間奉獻(xiàn)給不同的地區(qū)，不同的國(guó)家。
我愿在昔日的巴黎圣母院前，聆聽(tīng)卡西莫多對(duì)愛(ài)斯美拉達(dá)深情的告白；愿在昔日的密西西比湖畔的海地斯，看蓋茨比的癡情和黛西的冷漠；我愿在昔日的海濱蒙特伊城，感受冉阿讓的覺(jué)醒；我愿在昔日的北京城南，體會(huì)小英子眼中，風(fēng)情萬(wàn)種的世界。
在我年老的時(shí)候，我愿將我僅剩的生命交給自然。拋離城市的浮華與喧囂，像一個(gè)隱居者，找一個(gè)孤寂的、無(wú)人問(wèn)津的，但又柔美動(dòng)人的小島。
天上星斗的消息，地上泥土的消息，空中風(fēng)的消息，都會(huì)飄進(jìn)我耳里，星星的移轉(zhuǎn)、花草的消長(zhǎng)，風(fēng)云的變幻，全跌入我的眼簾。
養(yǎng)幾匹駿馬，讓它們的脛蹄沒(méi)在恣蔓的草叢中，從容的咬嚼。星星黃花在風(fēng)中動(dòng)蕩，應(yīng)和著它們尾鬃的掃拂。
我不需要先進(jìn)的科技，我不需要奢侈的生活，我只希望自己有一顆平靜的內(nèi)心，經(jīng)得起歲月的消磨，時(shí)間的推敲。
世界那么大，我想去看看。
我的高中夢(mèng)篇九
“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開(kāi)心，在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰;在我考試成績(jī)不理想時(shí)給我鼓勵(lì)。
她1。6米的個(gè)子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮;她的鵝蛋型臉上露著難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來(lái)了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來(lái)，都是那么的喜愛(ài)寵物。在我們失去愛(ài)寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切;當(dāng)我們得到愛(ài)寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈;當(dāng)我們談?wù)搻?ài)寵時(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢!
這就是我的同學(xué)、我的知己、我一生一世的好朋友。
我的高中夢(mèng)篇十
在我的家里，有一臺(tái)色彩鮮艷的電腦，我們把他放在書(shū)房中一個(gè)一米五長(zhǎng)的大書(shū)桌上。
我家的這一臺(tái)電腦的主機(jī)箱是大紅色的，書(shū)桌右邊的小隔間就是它的家，機(jī)箱后面連著很多條電源線，就是它們把鼠標(biāo)、鍵盤(pán)，顯示器連成了一個(gè)大家庭。
在主機(jī)箱上面放著一個(gè)黑色的小匣子，匣子的尾部有一根短短的天線，四盞綠色的指示燈在不停地跳動(dòng)著，這個(gè)小匣子叫做路由器，有了它，我們就可以使用電腦來(lái)上網(wǎng)。
我們家的顯示屏是二十寸的液晶顯示屏，它邊框小小的、窄窄的，中間的玻璃還真是夠大的，和一般的顯示屏比起來(lái)，體積更輕巧，圖像更清晰，還能保護(hù)眼睛。看起來(lái)真叫人舒服！
電腦有很多功能。看，那個(gè)企鵝的標(biāo)志，就是大家都會(huì)使用的騰訊qq，qq的功能可多啦：我們可以用它跟同學(xué)聊天，增進(jìn)同學(xué)們的友誼；可以通過(guò)qq來(lái)發(fā)郵件，既方便又快捷，還節(jié)省了通訊費(fèi)用。
如果你點(diǎn)擊藍(lán)色的e圖標(biāo)，就可以到網(wǎng)上沖浪啦：網(wǎng)上的世界可真大??！它包含的知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡，就像我的一位好老師，學(xué)習(xí)時(shí)，遇到不懂的問(wèn)題，我可以向它請(qǐng)教。有一次，老師叫我們回家查有關(guān)于“圓明園的毀滅”相關(guān)資料，我打開(kāi)電腦，一查，哇—好多??！足足有740多萬(wàn)個(gè)相關(guān)網(wǎng)頁(yè)，把我嚇得目瞪口呆！
課余時(shí)間，我還可以在網(wǎng)上玩游戲，我最喜歡的游戲是：泡泡堂、植物大戰(zhàn)僵尸、賽爾號(hào)……這些游戲，既可以讓我感到快樂(lè)，又可以讓我在課余時(shí)間放松，還可以增加手指的靈活性，對(duì)我彈鋼琴也有幫助。但是玩游戲要適度呀！
其實(shí)電腦的功能還有很多，雖然我現(xiàn)在還不清楚，不過(guò)我會(huì)盡力去學(xué)習(xí)，掌握它的！
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