無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打架檢討書500字篇一
您好！
我是x班學(xué)生xx，今日中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了教師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今日卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我十分后悔！在那里我做出深刻的檢討！
事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今日中我從食堂買完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句“你沒(méi)長(zhǎng)眼”我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們僅有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了東西出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去打了2個(gè)人。導(dǎo)致了今日的結(jié)果。我十分后悔，在那里向那2個(gè)被我打的同學(xué)道歉！同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷！
我明白此刻走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我打的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校教師，不會(huì)在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。
事后，我也很后悔。首先，我對(duì)不起我的父母，我辜負(fù)了他們的養(yǎng)育之恩，肆意打人，而這么做會(huì)給父母帶來(lái)很多的麻煩。再來(lái)，我對(duì)不起教師，教師一向教育我們應(yīng)當(dāng)如何做人，而我卻拿教師的話當(dāng)做耳旁風(fēng)，絲毫沒(méi)有聽進(jìn)去，這是對(duì)教師教育的不尊重。再次，我對(duì)不起那個(gè)被打的同學(xué)，暴力手段很有可能會(huì)傷害到它。影響他今后的前途。最終，我也對(duì)不起我自我，這是我對(duì)自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現(xiàn)。
自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒(méi)有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問(wèn)題的手段，往小了說(shuō)，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建，我在那里向教師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思考與反省自我內(nèi)心深處的錯(cuò)誤。
期望教師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我保證如果再遇到類似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒(méi)有職責(zé)感的魯莽行徑。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架檢討書500字篇二
尊敬的班主任：
您好！
對(duì)不起，教師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我明白學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的教師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也明白，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)當(dāng)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自我分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的職責(zé)，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到。此刻，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)當(dāng)以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自我的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自我，自覺(jué)理解監(jiān)督。我要明白羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要經(jīng)過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律本事欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)當(dāng)?shù)玫揭环葑鹬?。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)當(dāng)，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。
我明白我應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自我的行動(dòng)：
第一，我為自我的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)這次事件我清楚地了解了自我的錯(cuò)誤，今后必須進(jìn)取改正。
第二，我也應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，并且還應(yīng)當(dāng)與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自我力所能及的范圍內(nèi)加以幫忙。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書500字篇三
親愛(ài)的同學(xué)：
你好！我不應(yīng)該和你吵架。對(duì)不起，給你帶來(lái)的傷害，在這里和你好好道歉。
我的錯(cuò)誤總共有三個(gè)方面
首先，我沒(méi)有意識(shí)到我們應(yīng)該互相理解和關(guān)心，忽略了團(tuán)結(jié)友誼的重要性。
二、我年輕無(wú)知，行動(dòng)沖動(dòng)，無(wú)法有效控制自己的感情，一受刺激就采取過(guò)激行動(dòng)。
三、我還不成熟，不知道如何處理同學(xué)關(guān)系，自己的缺點(diǎn)很多，需要坦率面對(duì)。
畢竟，打人是野蠻的行為，是丑惡的現(xiàn)象。學(xué)校和老師總是教我們遇到問(wèn)題需要冷靜應(yīng)對(duì)，遇到糾紛需要更好地解決，通過(guò)增加交流和交流來(lái)緩和矛盾。吵架這種暴力行為完全解決不了問(wèn)題，反而升級(jí)了事態(tài)，惡化了。
現(xiàn)在我對(duì)自己吵架的行為非常后悔和痛苦。我知道自己錯(cuò)了，犯了很大的錯(cuò)誤，這次的錯(cuò)誤會(huì)給我留下深刻的教訓(xùn)，警惕今后避免這樣的錯(cuò)誤。但是，人沒(méi)有完美的人，沒(méi)有錯(cuò)。在這里，我真誠(chéng)地寫檢討書，希望吳先生理解我，原諒我。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
打架檢討書500字篇四
尊敬的老師：
您好!
我懷著十二分的歉意在此寫下這份誠(chéng)懇的檢討書。回想起前幾天發(fā)生的連續(xù)打架事情，讓我后悔不已。作為一名在學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過(guò)。
其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，動(dòng)手傷害人，是最愚蠢的一種行為。幾天前，回家的時(shí)候，一同學(xué)騎車撞到了我，并且罵我，而我沒(méi)有很好的克制住自己，動(dòng)手打了他，想以此了事。后來(lái)因?yàn)榉N種客觀原因，分別在第二天的早上與放學(xué)時(shí)候，又跟他打了兩次架。雖然事情的起因并不在我，但首先動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可是大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我們要冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給班級(jí)，老師及父母，臉上抹灰。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人，罵人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)在學(xué)校發(fā)生，也有失學(xué)生的身份。我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
我誠(chéng)心悔過(guò)，并以此告誡他人，絕對(duì)不會(huì)再次發(fā)生打架斗毆的行為，請(qǐng)老師同學(xué)監(jiān)督。通過(guò)這件事，在深刻反省的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向你們老師表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
通過(guò)各位老師的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望，今后不管任何事都三思而后行，不辜負(fù)老師們的期望.。這件事情，無(wú)論老師怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師相信我。
最后，真誠(chéng)的請(qǐng)求老師原諒我，我保證下次不會(huì)再犯錯(cuò)誤，請(qǐng)老師給我一次機(jī)會(huì)。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架檢討書500字篇五
尊貴的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
就昨天宿舍內(nèi)發(fā)生的一起打架事件，本人在此遞交這份檢討，以深切反思自己所犯下的許多錯(cuò)誤。自從昨天犯了那個(gè)錯(cuò)誤之后，經(jīng)過(guò)您的批評(píng)教育，我的心情久久不能平靜，覺(jué)得自己錯(cuò)了，責(zé)怪自己，愧疚于天地，愧疚于父母，愧疚于所以關(guān)心我，愧疚于我的老師和同學(xué)。
重溫錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)：xx年xx月xx日，高三（66）班的周同學(xué)因買籃球鞋錢不夠，向我借了200元，當(dāng)時(shí)承諾不遲于一周內(nèi)歸還。因?yàn)橹芡瑢W(xué)借錢時(shí)的真誠(chéng)態(tài)度，加上我知道自己家里有錢就應(yīng)該不差我這點(diǎn)錢，所以我爽快答應(yīng)。無(wú)意中，時(shí)間拖到了xx年11月20日，整整一個(gè)多月過(guò)去了，周同學(xué)也沒(méi)有絲毫還債的跡象。因?yàn)榧依餂](méi)有足夠的生活費(fèi)，我的生活很拮據(jù)，甚至連吃飯卡都沒(méi)錢去買。所以我就向周同學(xué)索回借來(lái)的那二百元。誰(shuí)知周同學(xué)因?yàn)樽约菏诸^緊等原因又讓我等了幾個(gè)月，當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)錢充飯卡心急與之發(fā)生了一些爭(zhēng)執(zhí)。
xx年xx月xx日晚上，我又到周同學(xué)的教室索還200元錢，這一次周同學(xué)對(duì)我態(tài)度很壞，還"小氣，想錢想瘋了，怪不得有人跟我分手"之類的言語(yǔ)諷刺我。本來(lái)說(shuō)我“小氣鬼”的，想到錢想瘋了“我也忍了，可我和某個(gè)人“分手”的早戀事件，卻是我心中的一個(gè)傷痕，一個(gè)心痛，一個(gè)不能忘記的回憶。
那時(shí)候我很激動(dòng)，氣不打一處來(lái)，撩起教室旁邊的凳子就往周同學(xué)背上扇去，見當(dāng)時(shí)我手起凳子落下來(lái)，只見“啪嗒”一聲，周同學(xué)應(yīng)聲倒下，周圍同學(xué)都為眼前的情景驚呆了，有幾個(gè)女同學(xué)還在為這件事尖叫。事實(shí)上，當(dāng)時(shí)自己在拍板的時(shí)候就明顯有了一絲力氣，周同學(xué)也明顯有了假摔的嫌疑，只不過(guò)周同學(xué)似乎有了報(bào)考上海戲劇學(xué)院學(xué)員專業(yè)的打算，此時(shí)拿著我去練戲（事后我才知道）。應(yīng)身倒地后，周同學(xué)起初一言不發(fā)，我以為他是受了驚嚇，頓時(shí)手忙腳亂，大汗淋漓，不知所措。但是過(guò)了一會(huì)兒，周同學(xué)發(fā)出了“哎喲，哎喲”的叫聲，使我確信他還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。就是所謂的“好漢做好漢”，我拍了周同學(xué)的照片后并沒(méi)有揚(yáng)長(zhǎng)而去，而是坐等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師來(lái)處理，果然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)火速趕到，把我就地處置。
那次打斗之后，我很后悔，很自責(zé)，很慚愧。我覺(jué)得自己上了周同學(xué)的當(dāng)，那只狐貍，真是一只千年來(lái)練成的老狐貍。他用種種陰謀詭計(jì)誘使我前去討欠債，又用言語(yǔ)刺激我脆弱的心靈，迫害我把凳子推到他身上。直到現(xiàn)在，我也沒(méi)有臉再去向他討回被拖欠了很長(zhǎng)時(shí)間的200元錢。
但不管怎樣，他們還是犯了錯(cuò)誤：
一、我不能使用暴力。“暴力只能使問(wèn)題變得更復(fù)雜，使情況變得更糟”，這一點(diǎn)我要理解。
我不應(yīng)該有情緒上的沖動(dòng)和行為上的沖動(dòng)。做事情之前，我沒(méi)有認(rèn)真考慮后果，犯了沖動(dòng)、魯莽的錯(cuò)誤。
三、我做事缺乏理性思考，本來(lái)就不該借錢，也沒(méi)有很好的心理調(diào)節(jié)能力。
所以，在這里我就向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，老師鄭重地保證：我以后再也不會(huì)違反校規(guī)，做任何事之前一定要經(jīng)過(guò)深思熟慮，對(duì)事情的后果做出詳細(xì)的判斷之后再去處理。另外就是我要從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，以后再也不輕易借錢給同學(xué)了，特別是200元對(duì)于我這個(gè)高中生來(lái)說(shuō)還是有點(diǎn)小的。
此致
敬禮！
姓名：
日期：
打架檢討書500字篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
今日，我懷著萬(wàn)分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今日午時(shí)，我和xx發(fā)生了口角，由于一時(shí)沖動(dòng)，我把xx打傷了，事后想想，這次打架我有很大的職責(zé)，我不應(yīng)當(dāng)因?yàn)樗忍翎呂叶タ刂?，讓沖動(dòng)控制我的理智;我也不應(yīng)當(dāng)想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進(jìn)這個(gè)工廠的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：全廠同事有了矛盾，自我解決不了能夠找我，絕對(duì)不能夠叫人，不能夠摻雜社會(huì)成分。
其實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)你的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自我要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。
而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。
然而，正如xxx說(shuō)過(guò)的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。
我明白這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)以及傷害了你和同事對(duì)我所寄托的期望。
至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。
我要經(jīng)過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化職責(zé)措施。
我有決心、有信心改正!
期望別的同事以后不要犯這樣的類似錯(cuò)誤，雖然一時(shí)痛快，可是失去了一個(gè)朋友，多了一個(gè)敵人。
如果可能，我期望和xx同事重新做朋友。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架檢討書500字篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
20xx年_月_日，我與同事___因工作事情發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。
對(duì)于此事，個(gè)人當(dāng)時(shí)性情太急在加之雙方爭(zhēng)吵時(shí)的氛圍一步步惡化，導(dǎo)致自己當(dāng)時(shí)己沒(méi)完全控制好自己的情緒;其實(shí)，不管我個(gè)人對(duì)他工作上的事有多大錯(cuò)誤多大不對(duì)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。
經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。
可是那天我沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我的不對(duì)，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討!
一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。
我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個(gè)人都是集體中的一分子。
團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項(xiàng)工作任務(wù)，為企業(yè)及個(gè)人作創(chuàng)造出更高的效率與回報(bào)。
通過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，感受到通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)、支持及對(duì)于我個(gè)人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望;同時(shí)，感謝公司及各位領(lǐng)導(dǎo)能給我再次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì);此事件造成一定影響，不符合__公司文化、__公司思想理念，對(duì)此我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作方式為單位及個(gè)人做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：___
20xx年_月_日
打架檢討書500字篇八
親愛(ài)的老師：
我是您的學(xué)生：_____。今天，我?guī)е⒕魏突诤迣懴逻@封檢討信，向你表達(dá)我對(duì)打斗這種惡劣行為的深刻認(rèn)識(shí)，以及不再打斗的決心。
我剛一踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，再三強(qiáng)調(diào)全校不準(zhǔn)打架，可我還是無(wú)故打架。我覺(jué)得有必要談?wù)劥蚣苓@件事。這件事是這樣發(fā)生的：____________雖然我知道這種行為也是不對(duì)的。但我還是還是做了，所以，我覺(jué)得有必要也是應(yīng)該對(duì)老師作這次書面檢查，讓我自己對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行深刻的反思。
抱歉，老師！這是一個(gè)嚴(yán)重的原則上的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)我無(wú)端打架也很生氣。同時(shí)我也知道，對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，保證不去打架是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我甚至連最基本的東西也沒(méi)有。后來(lái)，我冷靜地思考了很久，我逐漸意識(shí)到我要為我的沖動(dòng)付出代價(jià)。教師一再教誨，言猶在耳，嚴(yán)肅的表情猶在眼前，我深感震驚，也早已深感責(zé)任重大：不爭(zhēng)是我們每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但作為當(dāng)代的學(xué)生，我卻沒(méi)有好好地傳承下去。在無(wú)知中，我們都失去了他們，也不了解自己的求學(xué)目的…而我明白，沒(méi)有任何理由可以為爭(zhēng)斗開脫！唯有認(rèn)認(rèn)真真地想一想，生活中有那么多的事情要做，那么多的重?fù)?dān)要挑，沒(méi)有理由爭(zhēng)吵。大家應(yīng)該更有集體榮譽(yù)感，因?yàn)楸３至己玫纳钭黠L(fēng)不僅是為了自己，更是為了老師和同學(xué)！我會(huì)好好反省，團(tuán)結(jié)大家，為班級(jí)爭(zhēng)光。現(xiàn)在，大錯(cuò)已成，我深感悔恨。深思熟慮后，認(rèn)為自己的思想中已經(jīng)深藏著致命的錯(cuò)誤：思想覺(jué)悟不高，自己對(duì)別人的尊重不夠，以后我會(huì)更加尊重老師和同學(xué)。重大事項(xiàng)未得到充分重視。通常的生活作風(fēng)是懶散的，如果不是因?yàn)樘珣幸膊粫?huì)這樣。為更好地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師您能相信學(xué)生我確實(shí)能改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我把自己犯的錯(cuò)誤總結(jié)如下：
思維錯(cuò)誤：對(duì)自己的日常行為不夠重視。對(duì)此，我開始并不怎么在意，但經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我終于明白了，這個(gè)錯(cuò)誤才是我與人爭(zhēng)斗的重要原因。試問(wèn)：如果我重視自己的日常行為，我會(huì)不會(huì)和別人隨意爭(zhēng)吵？這件事也反映出我平時(shí)沒(méi)有去打架。經(jīng)常有這樣一件事，常常是我沒(méi)有“自始至終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)”，這種行為雖然沒(méi)有干擾同學(xué)和老師的教學(xué)，但對(duì)自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)校的每一條規(guī)定都有學(xué)校的理由，作為學(xué)生我們更應(yīng)該認(rèn)真去執(zhí)行，并且堅(jiān)決不去違反。
與此同時(shí)，我也深深的明白：人無(wú)完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)以后如何改過(guò)，所以以后，我一定要嚴(yán)格要求自己。
我會(huì)進(jìn)行以下改造：請(qǐng)老師監(jiān)督：
在思考問(wèn)題時(shí)，我重新審視自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上，要求上，關(guān)心集體，關(guān)心他人，與優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。在紀(jì)律方面，現(xiàn)在我必須比以前有很大的變化，現(xiàn)在我對(duì)自己的言行，總是保持嚴(yán)格的約束，不僅能夠遵守校規(guī)校紀(jì)，更懂得了作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做些什么，不應(yīng)該做什么。在學(xué)習(xí)中，我能不避難，自始至終掌握更多的知識(shí)，使自己的素質(zhì)得到全面提高。我會(huì)把此次違規(guī)事件當(dāng)作一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我會(huì)知難而退，知難而進(jìn)，不死不休，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。通過(guò)這次活動(dòng)，我還要提高思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。爭(zhēng)斗對(duì)于我們的學(xué)習(xí)是百害而無(wú)一利的，今后我要看看干什么能幫助我們學(xué)習(xí)。
本人已深刻認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師做出了最深刻的反省和檢討。并且保證以后不會(huì)發(fā)生這種事情。
為教師辛苦付出而平時(shí)沒(méi)有的，為給我指點(diǎn)而付出的時(shí)間與精力，為不讓老師和我失去寶貴的時(shí)間，我依附著老師寫這篇檢討書，檢討自己的錯(cuò)誤，滿懷沉重復(fù)雜的心情寫這篇檢討書，但是如果寫得不好，只能怪自己，老師，我已經(jīng)深深的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，也由衷的希望您能夠原諒我，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)您對(duì)我的信任，再次向您表示我的歉意！
打架檢討書500字篇九
尊敬的教師：
這次犯錯(cuò)，我深深地譴責(zé)了自己的行為，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的反省，我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到悔恨，非常氣憤，自己違反了學(xué)校的鐵律，也深深地意識(shí)到了自己犯錯(cuò)的嚴(yán)重性，對(duì)自己犯的錯(cuò)誤感到羞愧。
開學(xué)三令五申，再三強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違犯校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，不重視老師的話，不重視學(xué)校頒布的重要文件，這些都是不應(yīng)該的。而且不尊重你的老師。要把老師的話記在心里，把學(xué)校頒布的校規(guī)和校紀(jì)當(dāng)心。
后來(lái)，我沉著地想了很久，我這次所犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我的這種行為也給學(xué)校造成了不好的影響，破壞了學(xué)校的管理體制，對(duì)同學(xué)也造成了不好的影響。因?yàn)槲乙粋€(gè)人的失誤，有可能導(dǎo)致其他同學(xué)模仿，影響班級(jí)紀(jì)律、年級(jí)。
紀(jì)律方面，學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且老師對(duì)自己要求很高，家長(zhǎng)對(duì)其他同學(xué)的父母也是一種傷害，也是一種不負(fù)責(zé)。
認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能真正地改正錯(cuò)誤。每件事都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，這次檢討會(huì)是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步的改正錯(cuò)誤！
檢討人：
日期：
打架檢討書500字篇十
尊敬的班主任：
今天中午我和同學(xué)發(fā)生了矛盾，還在一起打打鬧鬧，犯了錯(cuò)誤。
事情是這樣的：我拿著抹布準(zhǔn)備去擦瓷磚，吳xx突然冒出來(lái)，像抓貓一樣抓住我的衣領(lǐng)，把我向后拖，我掙扎出來(lái)，也像貓撲老鼠一樣向他使勁地一撲。這時(shí)黃xx突然向我吼叫，說(shuō)他的椅子倒了都怪我，我正在和他說(shuō)跟我沒(méi)關(guān)系，不知王xx從哪里鉆出來(lái)，在我頭上打了一拳。我很疼也很氣憤，就又向他撲過(guò)去，可他像一匹脫韁的野馬一樣，一溜煙跑進(jìn)了男廁所。沒(méi)辦法，我只好等他出來(lái)，一看見他，我就敏捷地沖上去，一巴掌打在他臉上，王xx怪叫著跑掉了。然后我繼續(xù)擦瓷磚，吳xx說(shuō)我的抹布碰到他的臉，就用掃把在我褲子上掃，我一把抓住掃把搶過(guò)來(lái)。我們正在拉拉扯扯，金xx像一只青蛙一樣，從掃把下面鉆了過(guò)去，掃把碰到了他的臉，他臉上抹到了掃把上的灰。但他站起來(lái)說(shuō)怪我，就打了我一拳，于是我又一巴掌打在他臉上，金xx大叫一聲，假裝要倒……
后來(lái)老師來(lái)了，讓我們都寫檢討。我現(xiàn)在知道我們這樣打來(lái)打去是很不好的，雖然是他們先撩我，但應(yīng)該先告訴老師，比如王xx跑進(jìn)男廁所后，我就應(yīng)該告訴老師，而不是再去還手打他。但我當(dāng)時(shí)被他打疼了，很氣憤，就把應(yīng)該告訴老師給忘記了，我下次要記住。不過(guò)，我真的不喜歡他們總撩我，可有時(shí)我又控制不住自己和他們對(duì)打。看來(lái)我以后要多注意。
老師，我真的意識(shí)到我在這件事上處理得不對(duì)，我認(rèn)真檢討了自己。以后有什么事情，我第一時(shí)間告訴老師，和老師溝通。請(qǐng)老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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