最新小學(xué)教師教學(xué)計劃 個人 小學(xué)教師教學(xué)計劃第二學(xué)期五篇(優(yōu)質(zhì))

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最新小學(xué)教師教學(xué)計劃 個人 小學(xué)教師教學(xué)計劃第二學(xué)期五篇(優(yōu)質(zhì))
時間:2023-06-06 15:03:58     小編:zdfb

時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。

小學(xué)教師教學(xué)計劃個人小學(xué)教師教學(xué)計劃第二學(xué)期篇一

我班共有76名學(xué)生,43名男生,33名女生,周軻:新學(xué)期工作計劃。學(xué)生的來源很廣,每個孩子都活潑可愛,有著較強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

以成才為目標(biāo),以素質(zhì)為根本,以活動為載體,以班級為舞臺,努力創(chuàng)新,強化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍,讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí),有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力;逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格;使學(xué)生具有一定的恒心,責(zé)任心和自控能力;使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。

2、根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。

(1)重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

(2)加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

(3)及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

(4)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

(5)培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

(6)重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

(7)抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

(8)重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。

4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

6.上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上!

小學(xué)教師教學(xué)計劃個人小學(xué)教師教學(xué)計劃第二學(xué)期篇二

1、認(rèn)真領(lǐng)會陳校長、李校長開學(xué)典禮上的講話精神,學(xué)習(xí)貫徹《xx年-20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》,明確本期工作重點,為全面完成各項工作做好充分準(zhǔn)備。

⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,復(fù)習(xí)過程中可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法,解決如何教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)自主總結(jié),包括如何利用現(xiàn)有教材、如何組建章節(jié)知識框架、如何利用手中的教輔資料、如何利用好每節(jié)正課每節(jié)自習(xí)、如何對待每次練習(xí)與測試。

⑵課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服以往教學(xué)中存在的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,分層次布置好作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

3、做好課后輔導(dǎo)。

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作。針對所教學(xué)生中存在的各種問題,抓好大部分學(xué)生的思想教育,樹立信心,提高興趣,增強他們的勝任感成就感。將責(zé)任心使命感貫徹到對學(xué)生的日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,從鼓勵著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

4、提高自身的業(yè)務(wù)水平。

積極參與聽課、評課,虛心向優(yōu)秀教師老教師和其他同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們先進的教學(xué)理念,靈活的教學(xué)方法,精煉的教學(xué)語言,精選的典型習(xí)題,博采眾長,全面提高自己的教學(xué)水平。

5、為了更好地充實自己,跟上時代和學(xué)科教學(xué)的需求,在做好崗位工作的同時,多讀書讀好書,除了閱讀與物理教學(xué)研究有關(guān)的書籍外,也有目的有計劃地閱讀些文學(xué)書籍,科技前沿類書籍,認(rèn)真做好讀書筆記,完成讀書心得,不斷擴寬自己的知識面,為教學(xué)工作和內(nèi)容注入新鮮血液。

總之,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格地要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,努力提高自己的教學(xué)水平。

小學(xué)教師教學(xué)計劃個人小學(xué)教師教學(xué)計劃第二學(xué)期篇三

關(guān)于復(fù)習(xí)的幾點做法期中考試臨近,復(fù)習(xí)是一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié),復(fù)習(xí)可以鞏固已有知識,促進知識條理化、系統(tǒng)化,可以把所學(xué)的知識整理、升華,并直接影響考試成績,所以每位老師都在想著如何復(fù)習(xí),如何上好復(fù)習(xí)課,結(jié)合自己的一點做法,談?wù)勼w會。

只有這些都心中有數(shù)了,在復(fù)習(xí)時,教師就會像指揮一樣指導(dǎo)學(xué)生有條不紊,急緩有度的、有輕有重的復(fù)習(xí)這也是做復(fù)習(xí)計劃的目的。復(fù)習(xí)要計劃到每節(jié)課。 其次,做充分的上好每節(jié)課的準(zhǔn)備。上課之前老師要提前到位,把這節(jié)課需要的東西(材料、試題等)準(zhǔn)備好;使學(xué)生明確這節(jié)課我們復(fù)習(xí)的是哪些知識,有哪些要求,要達到什么目標(biāo)。由于每個單元的知識點比較多,所以即使對于一個單元或一個知識塊的復(fù)習(xí)也可以再采取歸納知識塊、單項練習(xí)的方法。比如我們一年級數(shù)學(xué)《10以內(nèi)加減法》的復(fù)習(xí)就采用這種方法。10以內(nèi)的加減發(fā)不光是純計算,還有提出問題、解決問題既是一個重點也是一個難點,所以在分知識塊的基礎(chǔ)上又必須進行再分塊,計算部分一類、解決問題一類,進行專項練習(xí),各個擊破,強化加深,適當(dāng)拔高。復(fù)習(xí)時夯實基礎(chǔ)是重要的,要讓學(xué)生掌握最基礎(chǔ)的知識點,最基礎(chǔ)的題型。同時,適當(dāng)拔高也是必部可少的。

只有在教材的基礎(chǔ)上再跳出教材,多拔高,制定高標(biāo)準(zhǔn)、對學(xué)生高要求,多訓(xùn)練學(xué)生的思維能力,在考試時學(xué)生難題多已經(jīng)會了,何況簡單的題目。同時對班里落后較多的學(xué)生要求不能過高,基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)題目做會即可,課上多關(guān)注他們。每一類問題,特別是拔高的題型,要讓學(xué)生掌握方法、理清思路、學(xué)會思考“做有法、思有路”,并能使學(xué)生說出自己的思路,多訓(xùn)練多做,進行強化。這樣才能起到“做一題,會一類,帶一片”的目的。這樣學(xué)生再遇到難題也會沉著、積極思考,尋求方法,而不是害怕。

同時也不能講的多做的少,說的再好落實到紙上不一定好,只有多做少講,才會起到練的目的。檢測是復(fù)習(xí)中不可缺少的環(huán)節(jié),對于檢測的先后問題,我覺得要根據(jù)復(fù)習(xí)的內(nèi)容來定。有時檢測可以放在復(fù)習(xí)這一知識塊后,起到強化、反饋、查缺補漏的作用,但有時可以放到復(fù)習(xí)這一知識塊之前,起到了解學(xué)生的易錯點、難點、怕點,以便節(jié)省時間、重點題目重點講解、提高復(fù)習(xí)效率的作用。檢測后根據(jù)檢測的情況及時調(diào)節(jié)、修訂復(fù)習(xí)計劃,對于難點、易錯點再加強化,以達到復(fù)習(xí)的最佳效果。

小學(xué)教師教學(xué)計劃個人小學(xué)教師教學(xué)計劃第二學(xué)期篇四

為豐富廣大教師課余生活,增強全體教職員工的體質(zhì),加強部門之間的了解和協(xié)調(diào),讓每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子成為廣大教師的實際行動,使每個教師的健康受益。我校工會將舉辦第五屆教師趣味運動會。

二、活動目的:

1、通過有趣的游戲體驗和互動,使我校教職工們開心快樂,懂得生命在于運動,陽光心態(tài)是健身之本。

2、開展豐富多采的健身娛樂活動,提升生活質(zhì)量、管理能力和促進工作高績效。

3、通過活動,培養(yǎng)教職工的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力,豐富教職工的業(yè)余生活,激發(fā)教職工的運動熱情,弘揚個性特長,促進教職工全面健康地發(fā)展。

四、比賽成績排名:

每項比賽第一名得4分,第二名得3分,第三名得2分,第四名得1分,按最后總分排出各隊團體名次。

五、分組要求:

兩校區(qū)分別通過男女混合分組抽簽組成4只隊伍。

六、報名規(guī)則:

每隊必須參加所有的項目。

七、比賽項目(具體規(guī)則見附頁):

1、心心相印接力賽。

2、二人三足接力賽。

3、跳長繩接力。

4、袋鼠跳接力。

5、集體移動障礙過河。

6、趕籃球接力跑。

7、呼啦圈。

8、打保齡球。

9、滾雪球

10、飛 鏢

11、拔河比賽。

八、人員分工:

仲裁人員:汪海 王榮華

九、全體人員需注意事項:

1、運動會當(dāng)前,要求全體教師身穿適合運動的服飾。

2、每一組隊伍要準(zhǔn)備好入場口號,入場隊形要整齊。

3、各隊隊長利用業(yè)余時間積極組織進行訓(xùn)練。

4、裁判長對各項活動規(guī)則如有疑問,可咨詢工會。

5、活動時要聽從裁判指揮,注意活動安全,避免出現(xiàn)不必要的傷害。

十、活動預(yù)算:

1、獎品發(fā)放:按各隊的名次及人數(shù)計算,團體第一名每人260元,第二名每人255元,第三名每人250元,第四名每人245元。(合計計12900元)

2、教師午餐:教師午餐每人10元,飲料100元(合計計600元)

4、加班費另算

小學(xué)教師教學(xué)計劃個人小學(xué)教師教學(xué)計劃第二學(xué)期篇五

本學(xué)期以健康第一為指導(dǎo)思想。充分遵循學(xué)生主體教師主導(dǎo)的教學(xué)原則,在教學(xué)中,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性,以身體練習(xí)為主,增強學(xué)生的身體素質(zhì)和動作技能。培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏,積極進取的優(yōu)良品德,同時培養(yǎng)學(xué)生形成終身體育鍛煉的意識。

1.提高學(xué)生身體素質(zhì),加強學(xué)生上下肢小關(guān)節(jié)力量

2.完善體育項目,加強學(xué)生對乒乓球、足球的認(rèn)識

1.完善安全教育宣傳渠道

2.室內(nèi)體育課中,提高講解技巧

九月份:

1、課上抓好第九套廣播體操工作

2、增添體育游戲種類

3、提高自身體育教學(xué)能力

十月份:

1、選拔乒乓球社團學(xué)員

2、進行學(xué)生體質(zhì)測試

3、抓好學(xué)校乒乓球社團訓(xùn)練

十一月:

1、規(guī)范課堂常規(guī).

2、繼續(xù)抓好學(xué)校乒乓球訓(xùn)練.

3、專研教材,進行跑、跳、躍

4、進行國家學(xué)生體質(zhì)健康登記.

十二月

1、增添足球體育課

2、組織足球比賽

3、為足球社團做準(zhǔn)備,選取足球社團學(xué)員

以上是我的本學(xué)期工作計劃,望領(lǐng)導(dǎo)檢閱。作為一名新上任的體育教師會不斷地提高體育教學(xué)能力,多學(xué)習(xí),多觀察,提高教學(xué)質(zhì)量。積累教學(xué)經(jīng)驗,推陳出新,做好本職工作。

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