演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發(fā)揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒保科競聘上崗演講稿篇一
在進入主題之前我先做一下自我介紹。我是****號客服代表，我叫xxx。今天我參加的是話務員組長競聘。10年7月進入公司工作，在近3個月的工作中，我覺得我的個人價值得到了前所未有的體現(xiàn)：作為公司的一名員工，工作中在為公司樹立良好的公司服務形象上做出了自己的貢獻，并在工作效率和質(zhì)量方面以實際的成績量化了自己的貢獻，在公司的各項評比中取得了成績。作為我本人，個人能力得到了發(fā)揮與展現(xiàn)，實現(xiàn)了自我價值，并從客戶那里得到精神回報，從公司得到物質(zhì)回報。
對于班組長競聘演講稿的認知：在整個呼叫中心，組是最小的工作單位，每個組的成績會直接影響呼叫中心的工作整體成績提升，組長的能力決定整個小組的能力發(fā)揮，所以組長是否盡到職責關(guān)系到客服中心的整體作用的發(fā)揮。我想競聘小組組長來和我的組員共同合作來為公司提供更好的效益，為客戶提供更好的服務。
下面總結(jié)一下我自己競選演講稿的優(yōu)勢
1、總結(jié)歸納能力：能夠?qū)F(xiàn)有工作方法運用到實際工作當中，并取其精華優(yōu)化現(xiàn)有方案，使得在工作中形成自有體系，對提高服務效率、提高服務質(zhì)量產(chǎn)生了促進作用。
2、理解能力與溝通能力：在電話中與用戶溝通，不能借助肢體語言的情況下，能夠快速、全面理解用戶所講內(nèi)容，用戶并不是專業(yè)人員，這時候就需要我抓住用戶所講的關(guān)鍵詞語，理解用戶意圖。在了解到用戶意圖后，以工作經(jīng)驗會提供給用戶幫助，但用戶也不都是年輕人，簡單的描述老人可能不能理解，溝通能力就顯得舉足輕重，針對各種用戶情況組織不同的表達內(nèi)容，使得在幫助各種用戶盡快盡美地解決問題，還不能影響工作效率與質(zhì)量。
當然我也存在有劣勢：由于進入公司時間尚短，威信方面是最大的劣勢，但是我相信沒有什么是絕對的，如果給我企業(yè)班組長競聘報告機會，我一定能將劣勢轉(zhuǎn)化成優(yōu)勢，把缺乏威信轉(zhuǎn)化成具有親和力，這樣才能與小組成員加強溝通，加強了解。將小組內(nèi)的工作做到盡善盡美。
下面說一下我如何提高組的服務質(zhì)量呢？
首先，要認識到服務質(zhì)量的重要性和關(guān)鍵性。服務質(zhì)量優(yōu)，則被服務對象滿意度高，其心情則舒暢，相處、合作則會和諧、愉快；反之，則服務對象滿意度低，其心情沮喪、郁悶，內(nèi)心則會產(chǎn)生厭惡、對抗甚至敵對意識。我們服務質(zhì)量的好壞，會直接影響公司效益。因此，我們必須不斷提高服務質(zhì)量，以優(yōu)質(zhì)的服務贏得聲譽和市場。
其次，要有敬業(yè)愛崗和忠誠企業(yè)的職業(yè)道德和品格。如果沒有這兩樣品質(zhì)，是不可能提供出高質(zhì)量服務的；
第三，要有大局意識和良好的心態(tài)。只有具備大局意識才會真正意識到服務質(zhì)量的重要性和必要性；競聘組長演講只有具備大局意識，才會積極、主動地為他人著想、為服務考慮；具有具備大局意識才會自覺提升服務質(zhì)量，以及個人及部門甚至公司的形象
第四，要加強學習，提高素質(zhì)，總結(jié)經(jīng)驗。只有不斷地學習，才能提高業(yè)務素質(zhì)，也才會為服務對象提供無差錯的優(yōu)質(zhì)服務。
為了公司和客戶的滿意，我必須提供優(yōu)質(zhì)的服務，為了公司在市場經(jīng)濟的大潮中立于不敗之地，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造質(zhì)量，共同打造公司長久的堅不可摧的質(zhì)量基石。以上是我的幾點粗淺的認識，請各位領(lǐng)導、評委、同仁批評、指正。我的競崗演講稿演講完畢，謝謝大家。
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒?？聘偲干蠉徰葜v稿篇二
大家好，我叫xxx，英文名字是xxxx，本次我想競聘的崗位是xx。
本來，我上網(wǎng)看了下他人的演講稿，前段有個自我介紹，于是我詢問室友，我要不要也來一個自我介紹。室友說：“誰都知道你是從合肥來的。”我想想也是，前奏太長，會讓人打瞌睡的。所以在這個呆了兩個月的地方，把沒必要的都省了。只講點我當老師是為了什么吧！
我當老師是為了什么？
答：為的就是成就感。只有實習經(jīng)驗的我，一下子步入崗位，一時手足無措。而所帶班級的寶寶也是剛?cè)雸@的，還沒有來得及適應新幼兒園，就要面對幾個新手老師?；顒拥碾y以開展，可想而知。于是大腦里出現(xiàn)了n個想法，但仍堅持下來，應因為發(fā)生了一些令我感動和驕傲的事情。
例一：翔翔是班里最聰明的寶寶之一，能識一千多個字。但挑食和不配合老師工作，令老師們很頭疼。一天，他帶來了漢字卡片，我就利用下午飯后時間，請翔翔教大家識字。第二天，翔翔的媽媽在家園聯(lián)系本上寫到“以前，翔翔起床的第一句話就是‘媽媽，我不要上幼兒園?！裉煸缟纤麉s對我說‘媽媽，快點幫我穿衣服，我要上幼兒園去！’他的這句話給了我一個莫大的驚喜，我知道這其中有老師的功勞，真的很開心！”
當時我看完翔翔媽媽的留言后，我就知道我們已經(jīng)爭取到一個寶寶的心和他媽媽的信任。這讓我高興很長時間。
例二：樂樂家住某地，所以沒有機會與樂樂家人當面溝通，只能通過小小的家園聯(lián)系本來匯報樂樂的情況。那天，因為一個小誤會需打電話向樂樂媽媽解釋。打電話前，我心里是惴惴不安，但與樂樂媽媽聊天后，我猜她是個非常愛自己孩子，卻不懂得怎樣教孩子的媽媽，以至于樂樂的性格有點怪，不善與人交流。就這樣我們聊了幾分鐘。
第二天，樂樂媽媽在家園聯(lián)系本上寫了近一頁半紙的字。他寫到：“非常感謝xxxx老師對樂樂的照顧和關(guān)心”她的這些話讓我激動半天。家園能開誠布公的合作，正式老師求之不得的事情。有家長的支持，我們就更有信心做好。
例三：xxxx也是個吃飯難，還喜歡不分場合和時間亂發(fā)表自己想法和感受的寶寶。才入園時，xxxx奶奶說xxxx放學回家后都要吃很多零食，這似乎在暗示我們沒有照顧好xxxx。為此，我們在對寶寶吃飯的問題上花了不少心思。我建議每桌安排一名小組長幫老師端飯分給小組小朋友，誰表現(xiàn)好、吃飯快，就請誰當小組長來調(diào)動寶寶吃飯的積極性，并小有成效。
在這個星期四，xxxx奶奶送寶寶入園時，跟我小聊了一下。她說xxxx現(xiàn)在很喜歡來這個幼兒園，在家也很少吃零食。我趕緊接話說她在幼兒園的表現(xiàn)越來越好，不過就是喜歡在吃飯和上課的時候講話。她奶奶說，xxxx經(jīng)常在家跟我們說吃飯和睡覺的不能說話，我們問是誰說的，她說是老師說的。寶寶這么聽老師的話，我相信她已經(jīng)適應幼兒園，喜歡來幼兒園。這都是全幼兒園努力的功勞。
由以上這幾件事，我想表達自己對崗位的理解，要有“三心”，也要有集體榮譽感。在此，不想說太多的大道理，我會用事實證明。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒?？聘偲干蠉徰葜v稿篇三
各位評委、各位代表：
大家早上好！
首先，我感謝組織和領(lǐng)導為我提供了一次難得的學習、鍛煉和展示的機會，也感謝同志們對我的鼓勵、信任和支持。我是***，今年××歲，×××年×××月進入到×××系統(tǒng)工作。在本次競職的人員中，我是年紀、工齡最長的。競選會計主管一職，我認為自己具備以下優(yōu)勢：
一是有豐富的多崗工作經(jīng)驗。參加工作二十年來，我先后在×××營業(yè)所任出納員，在×××營業(yè)室任出納及聯(lián)行記帳員。1993年2月調(diào)×××工作后，又先后任聯(lián)行復核員、資金組織部職員、×××分理處副主任、綜合柜員、復核員等職務。多年的工作經(jīng)歷和多種工作崗位的實踐鍛煉，使我具備了在基層金融機構(gòu)對各個崗位的工作人員進行管理、審核、監(jiān)督、指導的豐富經(jīng)驗和業(yè)務能力。
二是有虛心好學、力求上進的進取意識。由于工作崗位的多次調(diào)整，為了適應新的工作崗位的業(yè)務要求，我始終堅持勤學習，善思考，多研究，多請教，不斷地豐富和提高自己的業(yè)務水平，使自己很快進入了新的角色。報名學習、參加并通過了助理經(jīng)濟師的全國統(tǒng)考，終于在×××年被支行聘為了助理經(jīng)濟師。
三是有良好的團隊精神。二十年來，我恪守誠實、正派的為人宗旨，在日常的學習、生活和工作中以團結(jié)為重，正直處世、熱情待人，從不斤斤計較個人利益和點滴恩怨；尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同志，善待顧客，樂于助人。堅持幾年如一日幫助南廠一對無兒無女的離休老干部。與同事或客戶建立了和諧、親切的工作關(guān)系和友誼。
四是有扎扎實實的工作作風。多年來，我堅持踏實的工作作風、求實的工作態(tài)度、進取的工作精神，做到干一行，愛一行，鉆一行，精一行，在工作中認真負責，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。從未就工作崗位挑肥揀瘦，從未在工作上出重大失誤，作到了讓領(lǐng)導放心、同志們滿意，比較圓滿地完成了領(lǐng)導交給的各項任務。
綜上所述，可以看出：豐富的經(jīng)驗是實施監(jiān)管的基礎(chǔ)，好學、上進是干好工作的前提，人格的魅力是團隊管理的需要，扎實的作風是領(lǐng)導信任的關(guān)鍵，家庭的支持是我工作的不竭動力。再加上領(lǐng)導的指導和同志們的幫助，這些都是我滿懷信心、參與競爭、挑戰(zhàn)自我，展示自我的寶貴資源。
當然，我也非常清楚，此次競職人才濟濟、激烈異常，比我優(yōu)秀的同事大有人在。因此，假如我在這次競職中失敗，我也會心悅誠服、毫無怨言。我將一如既往、認真負責地安心工作在現(xiàn)在的工作崗位上，在各位行長的領(lǐng)導下，為創(chuàng)造我們新城支行的美好未來做出新的貢獻！
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒保科競聘上崗演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好！
首先感謝醫(yī)院給予了我們這次能較好地進行自我展示的舞臺和機會！中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗，這是我院長久堅持的一項人事制度改革舉措，也是我院加強干部隊伍建設(shè)的有效手段。作為醫(yī)院一份子的我對此相當?shù)負碜o、支持。同時我也非常珍惜這次機會，能站在臺上展示自我，接受大家的評判。本人ｘｘｘ，ｘｘ年ｘｘ月出生，ｘｘ年畢業(yè)于溫州醫(yī)學院臨床醫(yī)學系，同年進入我院參加工作，ｘｘ年ｘｘ年完成ｘｘ大學臨床醫(yī)學本科階段的學習并順利畢業(yè)，現(xiàn)已獲取中級職稱。
1、目的明確
能在工作中實現(xiàn)自我提高、自我超越，在完成工作任務創(chuàng)出業(yè)績的同時實現(xiàn)自身價值，這是我這次競聘目的。我不是天才，所以只有通過扎扎實實的工作，反復的鍛煉才有機會提高，而醫(yī)務科科長這個崗位比較具有挑戰(zhàn)性。因此我熱愛這份工作。
2、作風頑強
我還小的時候我娘常說我傻老爸無論怎么打都不會跑掉，我就是這么一個人?？嗟模y的我都會去直面應對，應該是我承擔的我決不會逃避。
3、為人誠實，能贏得周圍同事、朋友的信任，有利于相關(guān)工作的開展。
4、樂于奉獻，集體主義觀念較強，有時為了工作可以不去計較個人的得失。
5、從事臨床及醫(yī)務科工作多年，有一定的工作經(jīng)驗。
1、認清本職的職責和任務，服從醫(yī)院領(lǐng)導，認真完成醫(yī)院領(lǐng)導交給的各項任務。
2、抓好醫(yī)療質(zhì)量，確保醫(yī)療安全。進一步完善我院醫(yī)療質(zhì)量管理體系，形成較完整的質(zhì)控網(wǎng)絡；從每一份病歷、每一張?zhí)幏阶テ?，使病人從入院到出院的各個環(huán)節(jié)都能做到合理、規(guī)范；認真落實醫(yī)療質(zhì)量檢查，突出重點，抓住難點，做到環(huán)節(jié)質(zhì)量與終末質(zhì)量檢查相結(jié)合，專項檢查與全面檢查相結(jié)合，質(zhì)量檢查與考核評價相結(jié)合。使質(zhì)量檢查制度化、標準化、經(jīng)?；迅黝愥t(yī)療缺陷和差錯消滅在萌芽狀態(tài)。
3、是堅持以人為本，抓好醫(yī)學繼續(xù)教育，抓緊"三基三嚴"訓練，加強提高醫(yī)務人員的整體業(yè)務水平，加強業(yè)務學習，加快醫(yī)務人員知識的更新，提高醫(yī)務人員的競爭意識，以扎實的業(yè)務素質(zhì)和高超技術(shù)水平來滿足群眾不斷提高的醫(yī)療服務需求。
4、積極應對醫(yī)療糾紛，進一步完善醫(yī)療糾紛處置程序及醫(yī)療糾紛應急預案，保障醫(yī)療工作秩序，保護患者及醫(yī)護人員的正當權(quán)益，努力促進社會和諧。
各位領(lǐng)導，各位同事，以上是我的競聘條件和工作思路，敬請評判，真誠地希望大家給我一份支持，給我一份鼓勵。最后讓我們攜起手來風雨同舟，為醫(yī)院的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
謝謝大家！
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒?？聘偲干蠉徰葜v稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！今天我出于對護理事業(yè)的熱愛，出于對個人理想的追求，出于對我院競聘制度的支持，來參加護士長崗位競聘！首先，感謝院領(lǐng)導為我們創(chuàng)造了這次展示自我和公平競爭的機會！我有幸借助醫(yī)院給予我們的這一次檢驗、學習、提高的機會，盡可能挑戰(zhàn)自我，展示自我，懇請領(lǐng)導、評委及與會同事們指正。
我叫ｘｘｘ，生于ｘｘｘｘ年，ｘｘ學歷，ｘｘ學位，于ｘｘｘｘ年ｘｘ月到本院工作，曾先后在ｘｘ科、綜合icu、呼吸內(nèi)科、內(nèi)分泌科、ｘｘ科等科室從事護理工作?；仡?年多來的護理工作，由于有了領(lǐng)導的幫助，由于有了同事的支持，同時也經(jīng)過自己的不懈努力，我積累了豐富的臨床經(jīng)驗，收獲了大量的醫(yī)療知識，極大的提高了業(yè)務素質(zhì)，取得了一些成績和榮譽，得到了相關(guān)科室領(lǐng)導和同事們的認可與肯定。特別是在重癥醫(yī)學科擔任護士長助理的ｘ年來，我協(xié)助護士長帶教實習生并且承擔科室對年輕護士的培訓工作，先后協(xié)助護士長申報了多項三新項目，其中一項獲得了國內(nèi)先進，三項獲得省內(nèi)先進，還獲得了ｘｘｘｘ獎勵。
1、ｘ年多的工作時間，不同科室的工作歷練，讓我積累了較為豐富的人生閱歷和一線工作經(jīng)驗，促使我養(yǎng)成了樂于學習、適應性強、善于接受新生事物的好習慣，培養(yǎng)了我良好的臨床能力和敏捷的反應能力，從事護理工作數(shù)年，每天都要接待不同的患者，針對不同的患者，我能發(fā)揮個人專長，以細心、及時、周到的服務態(tài)度向每一位患者提供的護理服務。
2、本人具有很強的團隊協(xié)作意識和協(xié)作能力，在工作中，我和我的同事們緊緊配合科室主任與護士長，緊緊圍繞不同患者的不同病情和服務需求，充分發(fā)揮個人力量和團隊精神，責任分明，共同協(xié)作，變被動護理為主動護理，向患者提供的治療環(huán)境和醫(yī)療服務。另外除做好自己的本職工作外，還主動承擔起新同事的帶動工作，充分發(fā)現(xiàn)新同事的護理優(yōu)點，利用其優(yōu)點，指導其工作，讓新同事高效率、高質(zhì)量進入工作狀態(tài)。
3、本人具備扎實的護理學理*底和良好的心態(tài)，遇事能沉著冷靜。這些年來，在服務患者的過程中，會不時的遇到和面對一些護理難題以及情緒激動和處理尷尬的患者，此時，我都能保持良好的心態(tài)，冷靜的頭腦，善于分析，不畏懼、不退縮，以理服人，以情動人，耐心而嫻熟的與患者溝通，細致的做好患者的安撫工作。
4、擔任護士長助理期間，護士長的言傳身教使我積累了較多的護理管理與應對突發(fā)事件的經(jīng)驗，具備了較好的協(xié)調(diào)溝通和組織管理能力。通過擔任護士長助理，我認識到她是科室管理工作的組織者和指揮者，在科室管理工作中占有舉足輕重的地位，尤其在醫(yī)療市場激烈競爭的今天，護士長管理水平的高低，直接影響著科室工作水平的高低。護士長應該是一個好助手，也是一只優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊，有能力協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，能與大家溝通交流，關(guān)心體貼同事，及時了解大家的思想顧慮，適時疏導，讓同事們感受集體的溫暖，從而提高工作效率，保持一種良好的工作氛圍。另外，作為護士長還要具備吃苦耐勞的能力，節(jié)假日和周休是醫(yī)院工作的高峰期，護士長必須要犧牲大量的休息時間，具備無私的奉獻精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度才能勝任，而這些也正是我所具備的。
護理專業(yè)的發(fā)展和我院各項事業(yè)的發(fā)展為我們護理工作人員拓寬了施展才華的天地，我已經(jīng)做好準備接受挑戰(zhàn)，迎接考驗。如果通過這次競爭上崗，各位領(lǐng)導和同事能給予我這個機會，讓我有幸擔任護士長一職，我將服從領(lǐng)導，當好助手;擺正位置，當好配角;幫助同事，當好班長。在醫(yī)院及科室領(lǐng)導的大力支持下以“讓醫(yī)院放心、患者開心、家屬安心、工作舒心”為目標，以“護理管理創(chuàng)新、護理服務創(chuàng)新”為工作思路，帶領(lǐng)科室護理工作人員爭創(chuàng)全院模范護理科室。
1、我將和科室全體護理工作人員共同打造一支業(yè)務精、素質(zhì)高、能戰(zhàn)斗的護理隊伍，率先垂范在工作實踐中堅持不懈地學習、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務，堅持“以人為本，以病人為中心”的服務理念，逐步實現(xiàn)護理管理科學化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化，從而更有效地提高護理質(zhì)量，提高患者滿意度。
2、加強護理管理提高護理質(zhì)量，把護理安全放在工作的首位，防范和減少護理差錯。首先是落實各項規(guī)章制度，明確各自職責，讓護理工作人員對各項制度做到心中有數(shù)。其次是開展法律意識教育，防范安全隱患，把好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。最后還要調(diào)動科內(nèi)護理人員的積極性，合理配置人力資源，在整體護理工作中發(fā)揮主觀能動性，從而提高護理質(zhì)量。
3、不斷加強溝通，增進協(xié)調(diào)，處理好人際關(guān)系，做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作，盡力化解科室、醫(yī)護、護士及護患間的矛盾，以高度的同情心和責任感對待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位工作人員。
4、創(chuàng)立溫馨病房和愛心護理，提供優(yōu)質(zhì)高效的護理服務，營造群眾滿意醫(yī)院，要求護士每天都堅持從儀表美、語言美、行為美做起，給患者溫馨禮儀服務，例如給病人以舒心的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹;給患者溫馨知識服務，例如對病人進行完善的護理記錄單，及時耐心的指導，給患者人性化溫馨護理服務，例如營造溫馨舒適的病房，溫馨的起居服務，溫馨的心理護理，溫馨的睡眠環(huán)境，溫馨的個性化服務，關(guān)心病人的身心健康狀況和病情變化，了解病人護理措施，關(guān)注危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護理等，給患者護理關(guān)懷服務。
5、抓好護士業(yè)務學習，增強科研意識，不斷探索進取，定期組織護士學習新業(yè)務、新知識、新技術(shù)，努力提高每位護士的業(yè)務水平，從而提高護理質(zhì)量，把各項工作落到實處，落到細微之處，防患于未然。
最后，我要說的是，無論這次競聘的結(jié)果如何，我都會正確對待，認真接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領(lǐng)導和同事們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任護士長這個崗位的，假如我能夠競聘為護士長一員，我將和各位同事用有力的雙手攙扶患者越過心靈的沼澤地，用心理學知識撫慰心靈空寂的患者輕松地進入夢鄉(xiāng)，用語言美學知識為患者補充疾病康復的健康指導，工作中不斷學習，與時俱進，開拓進取，為創(chuàng)造醫(yī)院的輝煌貢獻力量。假如未能競聘成功，我也會一如既往地勤奮工作，無怨無悔的堅守在本職工作崗位上，做一個合格的護理工作人員，把南丁格爾精神發(fā)揚光大。
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒保科競聘上崗演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導、評委、老師、同志們：
你們好!感謝學校為我提供了這次機會，向大家介紹自己，展示自我。希望大家信任我、支持我。
我報名競聘數(shù)學教學崗位。我主要是考慮兩個原因：其一我任教15年，我與教學工作結(jié)下不解之緣，積累了一定的數(shù)學教育教學經(jīng)驗，在教學第一線崗位中，自己的專長和優(yōu)勢可以得到充分的發(fā)揮;其二我熱愛數(shù)學教學，雖然工作較忙較累，但心情舒暢。因此，競聘數(shù)學教學崗位，是我的選擇。
如果這次競崗得到領(lǐng)導和同志們的支持，我的工作設(shè)想主要有以下xxx點：
一是合理、科學、規(guī)范地進行教學管理，加強教學質(zhì)量，開展教學專題研究，及時反饋、總結(jié)和交流教學經(jīng)驗，改進教學薄弱環(huán)節(jié)，保證并不斷提高教育教學質(zhì)量。
二是積極開展目標明確、有針對性的教研活動，強化教研意識。
三是積極配合學校和教研組開展豐富多彩的活動。與全組同志一起努力，同干事業(yè)，共創(chuàng)新績。
謝謝。
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒?？聘偲干蠉徰葜v稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
今天，我以一個平常人的心態(tài)參與公司×××崗位的競聘。首先我要感謝公司領(lǐng)導對我的信任、厚愛，給予我一個匯報自己工作，展示自我的平臺，同時，也再次給我提供了一個接受培訓教育，充分完善自我，提高競爭意識的寶貴機會。我將以良好的心態(tài)，積極參與本崗位的競爭，勇于接受挑選。
我于1980年進入宜昌市自來水公司工作。曾先后在公司××崗位、×××崗位工作過，現(xiàn)任職于×××崗位。
其一，我熱愛這項工作。雖然這項工作繁雜、默默無聞，甚至很辛苦，付出很多卻難以看出成效和成績。但我有充分的思想準備，有投身這項工作的良好愿望和熱情。
其二，強烈的責任心、事業(yè)心使我勤奮努力，兢兢業(yè)業(yè)的工作。從事這項工作以來，我始終按照“三勤”原則做事。一是：腿勤，多跑路，吃苦耐勞；二是：腦勤，愛思考，針對工作中出現(xiàn)的問題，善于提出合理化的建議；三是：嘴勤，多與領(lǐng)導、同事溝通。
其三，有較強的執(zhí)行力，處事嚴謹，辦事效率高。力求不斷做“正確的事”還要“正確的做事”。
其四，我身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到工作當中去。
其五，更重要的是，有領(lǐng)導的關(guān)心、愛護和鼓勵，有同事的幫助、協(xié)作和支持，為我做好工作創(chuàng)造了有利條件，增強了勇氣和信心。
一是樹立學習意識?？炭嚆@研，業(yè)務熟練，解決辦事“有本事”的問題，使自己更加勝任本職工作，成為本職工作的行家里手。
二是樹立全局意識。只有著眼全局、顧全大局，樹立全局“一盤棋”的思想，正確處理好個人與集體、局部與整體的利益關(guān)系，做好服務，才能圓滿完成好組織和領(lǐng)導交辦的各項任務。
三是樹立創(chuàng)新意識。當今時代是創(chuàng)新的時代，需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有與時俱進，才能改變那些不合時宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法，以增強工作的主動性、預見性和創(chuàng)造性。
四是樹立奉獻意識。要有甘當綠葉，做好配角，勇挑重擔、無私奉獻、敢于承擔責任的境界和胸懷。從小事做起，從自身做起。協(xié)助各級領(lǐng)導做好各項工作，起到一個承上啟下的作用。
五是樹立團結(jié)意識。只有講團結(jié)，求人和，才能凝聚人心、集中智慧、充滿生機、形成合力；只有講團結(jié)，靠大家的力量，才能提高工作效率，發(fā)揮整體作用，當好參謀助手。
我相信有這五種意識，就能夠擔當起這個重任。
如果我有幸能競爭到×××這一崗位，我將有理由讓各位領(lǐng)導相信這樣一句話：今天你們給我一個上崗的機會，明天我將還給大家一個成功的驚喜。因為我相信：去做不一定成功，不去做就永遠不會成功！我也相信：認真做事，只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好！
我的自我評價：雖為女兒身，卻有男兒壯志；外表雖纖弱，但具巾幗風采！
謝謝。
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒?？聘偲干蠉徰葜v稿篇八
尊敬的領(lǐng)導，親愛的同事們：
大家好！
今天非常的開心有這樣一次機會來競聘這個崗位，首先自我介紹一下，我叫xxx，于20xx年畢業(yè)于xx大學xx專業(yè)，大學期間參與了各類專業(yè)競賽，獲獎無數(shù)。初入社會之后進入了有名企業(yè)xx公司工作學習，在xx公司工作學習的3年，為我增添了很多的經(jīng)驗，以及讓我逐漸成熟起來。
后來我也去好幾個一線城市闖蕩，在這條闖蕩的路上，我不僅收獲了專業(yè)上的進步，對于我自己的職業(yè)理想和規(guī)劃而言，也有了更深層次的理解和目標。所以這一次來到我們公司競聘這個崗位，也是我深思熟慮之后的結(jié)果，現(xiàn)在我已經(jīng)差不多二十八歲了，對于一個女孩子而言，這個年齡階段確實算是一個需要鄭重抉擇的階段了，因此希望大家能夠感受到我的真摯，希望可以給我一份支持。
對于這份工作，我相信很多人都會有自己的理解，其實我的理解是這樣的，一名真正的設(shè)計師，她的思想一定是要往前走的。有時候我總問自己，什么是設(shè)計，這個世界為什么要設(shè)計？其實這個答案也很簡單，因為設(shè)計能夠為我們的生活帶來便利、美觀、享受。那么從事這份事業(yè)的最終價值也在這里了，我們通過圖紙講這樣的構(gòu)想成為現(xiàn)實，豐富了整個世界，也豐富了人們的生活，這樣的工作怎么會沒有意義呢？所以這也是我從事和熱愛這份事業(yè)的初衷，我愛這樣的創(chuàng)造，我也愿意花更多的時間和精力放進去，實現(xiàn)自己最大的價值，發(fā)散出更多好的影響。
作為一名設(shè)計師，首先要有一顆愛生活的心，平時在生活當中，我也是一個很喜歡享受的人。從事著一份設(shè)計工作，讓我明白了其實我們所做的一切都是為了生活，任何一個人都是在為了改善自己的生活而努力，我們所賺的錢，我們所買的房子，車子，其實都是在改變我們的生活，我們需要去追求更好的生活品質(zhì)，而設(shè)計也是一樣的。它可以改變我們的生活狀態(tài)，可以改變我們的生活感受，這是我熱愛這份事業(yè)的初心，也是我可以一直堅持下去的決心。這次競聘這個崗位，也是我下了很大的決定才做出的決定。我希望在場的各位朋友、領(lǐng)導，可以給予我這樣的一次機會，給我一些鼓勵，我相信我今后一定可以做好，一定可以獲得更好的成績。
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒?？聘偲干蠉徰葜v稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委老師們：
大家好!首先感謝領(lǐng)導、老師們對我的信任和支持，感謝你們給我這次參與競聘的機會。我叫__，這次競聘的崗位是小學全科教師崗位。
作為一名老師，參加工作快十多年來，我在成長、成熟。在這里，想給大家一起分享一下我或許不成熟的點滴感想，我深信，對自己有一個充分、客觀的認識，是從事任何崗位工作的必要前提。
首先，我覺得有一顆熱愛教育事業(yè)的心是做好教育工作的基礎(chǔ)。說實話，教師工作本質(zhì)上是苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。認清這樣的現(xiàn)實，只要心間有對教育事業(yè)的執(zhí)著，當個好老師就成功了一大半。
其次，在不斷的教育實踐中完善和夯實專業(yè)知識是做好教育工作的關(guān)鍵。正所謂教學相長，只有把已有的專業(yè)知識付諸教學實踐，在不斷的教學實踐中總結(jié)經(jīng)驗強化提升專業(yè)知識，才能真正做好教育工作。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己，也取得了一定的成績。我相信，在以后的工作中，有各位老教師的指點迷津，再加上我的虛心努力，定會在自己的教學實踐中做得更好。
最后，較好的身體優(yōu)勢和較強的工作能力為我做好教師工作提供了堅實的支撐。教師工作的實質(zhì)就是為學生服務，為學生的成長把好方向標。我正當身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
我始終保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛學生。我有較強的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力。所有這些，都使我對做好教師工作更加信心百倍。
當然，我自身也存在諸如創(chuàng)新性不夠、工作不夠細致等一些不足和需要改進的地方，希望包括在座的各位領(lǐng)導、老師在內(nèi)的前輩們多提寶貴意見。
各位領(lǐng)導、老師們，今天我把自己的一些教學感想跟大家分享，雖然是毛遂自薦，但更是我對自身優(yōu)、缺點的深入思考和梳理。我想向各位領(lǐng)導展示一個真實的我。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
上午好!首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學高級。
我競聘的崗位是語文教師，我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的五個優(yōu)勢：
一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴，沒有掌聲共鳴，沒有豐厚的收入，沒有豪華的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
二、我有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中，多次獲獎。__年，我參與編寫了由湖南人民出版社出版的《閱讀與訓練》六年級分冊;今年四月，我還參與編寫了由廣州出版社出版的《人教版小學語文第五冊同步作文》一書。由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有一定的實踐經(jīng)驗。我深知語文教師在學?；緦W科教學中的地位和作用，明確語文教師的職責、任務與規(guī)范，明白語文教師所應必備的素質(zhì)和要求，悟出并實踐過較好的方法和策略。學校的領(lǐng)導也非常信任我，讓我在__、__兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班，畢業(yè)班成績突出，其中__屆畢業(yè)生李雅捷在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。98年被評為天心區(qū)先進教育工作者，__年被評為天心區(qū)優(yōu)秀教育工作者。在_x_—x_年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。
四、我有較強的工作能力。在教學工作中本著為學生服務，把愛獻給學生的信條，保持作為教師的言行和風度，踏實教學，關(guān)愛學生。經(jīng)過這十三年的學習和鍛煉，我的課堂教學組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學生掌握知識的程度的判斷分析能力及應變能力都有了很大的提高，完全能勝任語文教學工作。
五、我有較好的年齡優(yōu)勢。我正當青春年華，身體健康，精力旺盛，敬業(yè)精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。
假如我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合語文學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的語文素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
領(lǐng)導、老師們，我有信心、有決心搞好語文教學，我將用左肩擔著愛我的學生，用我的右肩擔著我愛的課堂，執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為青園的騰飛獻出自己的光和熱。競爭上崗有上有下、有進有退，上也好、下也好，一如既望;進也好、退也好，一片青心。
謝謝大家!
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒保科競聘上崗演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同志：
大家好!首先感覺大家給了我這次登臺演講的機會，感覺幾年來，各位領(lǐng)導和同志對我的關(guān)心和幫助，謝謝大家!
豁達的心胸固然重要，扎實的理論知識和實踐經(jīng)驗也是必不可缺少的。我在本局工作三年中，多次進京處理信訪事件，三個年都是在北京度過的，每年的“兩會”或者是國家有重大事件時，我都在北京駐防。在平時的工作中，我還充分利用業(yè)余時間積極拓展自己的知識面，廣泛涉獵信訪、法律、人力資源管理等知識學科，通過不間斷學習，使我的專業(yè)知識得到進一步充實。
與此同時，我還具有一定的組織協(xié)調(diào)管理能力。在工作中磨練了20年，20年的光陰不算短。特別是現(xiàn)在的企業(yè)登記注冊分局副局長競聘演講稿的工作，在領(lǐng)導和同事的幫助下，我具備了一定的組織協(xié)調(diào)能力。在我區(qū)的信訪接訪、處訪、綜合治理、拆遷等工作中，我的各項能力有了質(zhì)的飛躍。這為我做好這項工作打下了基礎(chǔ)。
如果承蒙大家厚愛，競聘成功，我將做到以下幾點：
第一，真誠講團結(jié)，做好區(qū)內(nèi)信訪工作。我要結(jié)合稅務分局副局長競崗演講稿的實際情況，開展調(diào)查研究，總結(jié)點滴經(jīng)驗，做好信息反饋，積極向區(qū)領(lǐng)導和局長提出建議和設(shè)想。在信訪工作中，切實履行好自己的職責，服務群眾，服務××區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。在生活中，多關(guān)心、理解和支持同一科室的同事，在工作中互相支持配合，團結(jié)大家一起完成區(qū)領(lǐng)導交辦的各項工作任務。
第二，積極協(xié)助正職做好各項管理工作。我要在局領(lǐng)導的指導下開展工作，積極配合局長做好科室內(nèi)部管理，進一步提高工作質(zhì)量和效率，建立完善的內(nèi)部管理流程，使各項工作具體化和量化，具備可操作性。重點抓好科室員工的績效管理，明確各崗位職責，制定一些激勵措施，充分發(fā)揮他們的積極和創(chuàng)造性。
第三，開拓創(chuàng)新，信訪工作改革。信訪工作事關(guān)我區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的大局。工作中，要從尊重人、理解人、關(guān)心人的角度出發(fā)，針對來訪群眾反映的問題，盡力多做解疑、釋惑、順氣工作，努力真正做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，稅務局第四分局局長競崗演講稿，解群眾所難，實實在在為群眾辦實事辦好事。還要進一步積累信訪和綜合治理工作經(jīng)驗，努力實現(xiàn)工作創(chuàng)新，開創(chuàng)我區(qū)信訪工作的新局面。
第四，努力學習，提升自身素質(zhì)。如果我能夠競聘成功，我將努力加強自身修養(yǎng)，勤奮學習，不斷加強對信訪知識、法律知識和管理知識的學習，增強自身綜合素質(zhì)，以應對工作中隨時都有可能出現(xiàn)的苦難。將信訪工作做好，為我區(qū)經(jīng)濟社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒保科競聘上崗演講稿篇十一
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。我叫李紀紅，是一名工作在教學一線的老師，20xx年參加工作，本科學歷，小學一級。我競聘的崗位是小學數(shù)學教師（初十一級）。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：無愛不成教。我是一名教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。一份耕耘，一份收獲，辛勤的勞動換來了豐碩的成果，在過去的幾年中，我曾連續(xù)5年獲優(yōu)秀教學成績獎；曾被評為優(yōu)秀教師；示范教師；教書育人標兵等榮譽稱號；論文《創(chuàng)設(shè)情境提高課堂教學效率》獲省級一等獎。還有多篇論文獲區(qū)級
一、二等獎。當然成績只代表過去，在參加工作的這幾年里，我感悟到教育的神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。教師競聘上崗演講稿—閱讀今天，如果競聘成功，我會認真總結(jié)經(jīng)驗，一如既往的投入新工作，如果我落聘了，我不會氣餒，認真查找不足，服從領(lǐng)導安排，爭取兩年后再次競爭上崗。
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒?？聘偲干蠉徰葜v稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師：
大家好！
感激領(lǐng)導給了我這次難得的競崗機會。我競聘的崗位是小學語文教師。
本人本科學歷，小學語文高級教師。
我參加競聘這個崗位，具有以下的優(yōu)勢：
1、熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，團結(jié)同事，為人師表。
2、有扎實的語文基本功，注重培養(yǎng)學生的良好習慣，進取推進素質(zhì)教育。在指導學生寫作、演講等方面取得了較好的成績。
3、有較強的教學本事，工作認真負責，嚴以律己，關(guān)心學生，能勝任班主任工作。參與課改實驗，勇于開拓進取，有很強的工作職責心。
4、創(chuàng)立博客，經(jīng)過網(wǎng)絡學習與交流，進行教育教學研究?！熬G葉許琳”博客獲得了“新課程網(wǎng)絡教研”年度優(yōu)秀教育博客提名獎，并被推薦為晉江首屆優(yōu)秀博客。
如果這次我競崗成功，我會做好本職工作，發(fā)揚自我的優(yōu)點，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，努力做到：廉潔從教，絕不進行有償補習！成為一個學習型、教研型的教師，改善教學方法，不斷完善自我；激發(fā)學生的學習興趣，關(guān)心呵護每個學生，促進他們的全面發(fā)展；我期望自我能成為孩子們的知心朋友，走進他們的心靈，點燃心靈明燈，照亮前進的道路，讓他們的精神世界更明亮！
我是一片普通的綠葉，借助生命的綠，陪襯綠樹紅花，默默地奉獻著……
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，我愛成功小學，愛這——團結(jié)溫馨的大家園，我期望能夠和大家一齊在這片充滿期望的田野上，辛勤地耕耘，為成功小學的騰飛貢獻出自我的光和熱！多謝大家！
企業(yè)競聘上崗演講稿 兒?？聘偲干蠉徰葜v稿篇十三
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，給我這個機會參加競聘演講。
我是一名工作在教學一線的老師，中共黨員，大專，小學一級。我競聘的崗位是小學數(shù)學教師(初十一級)。我之所以競聘這個崗位，是因為我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。明白生活的忙碌和肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心去愛我的每一個學生。一位著名的優(yōu)秀教師曾說過：“無愛不成教”。我是一名數(shù)學教師，我要把這種愛灑向每一個孩子。人們常把教師比做園丁，而我更愿意把教師比作泥土。泥土不僅把全部的愛給了花，也同樣給了草。在和孩子們一起的日子里，我找到了自身的價值。
一個人的生命是有限的，而我的事業(yè)是常青的。我的生命在學生身上延續(xù)，我的價值在學生身上體現(xiàn)。我無悔于我的生命，更無悔于我的選擇，在這三尺講臺上，閱歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興!
有人說：教育是一項事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻;教育是一門科學，科學的意義在于求真;教育是一種藝術(shù)，藝術(shù)的意義在于創(chuàng)新。從這幾句話中，我感悟到教育的`神圣和意義。教育事業(yè)的前景是光輝燦爛的，教育的改革和發(fā)展任重而道遠。因此在以后的工作中我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。
1、更加科學規(guī)范地做好日常教學工作根據(jù)實際情況，在順應課改潮流的前提下，認真落實各項教學常規(guī)工作，確保教學質(zhì)量穩(wěn)中有升。
2、結(jié)合數(shù)學學科特點和本班學生實際情況，配合學校的校本教研，設(shè)計并開展豐富的數(shù)學實踐活動，進一步拓展學生的視野，培養(yǎng)學生各方面的能力，從而有效的提高學生的數(shù)學素養(yǎng)。
3、加強個人修養(yǎng)，練好基本功。進一步樹立自己強烈的事業(yè)心和責任感，加強自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護學校良好形象，努力調(diào)動學生的學習積極性，提高教學質(zhì)量，力爭在教學中體現(xiàn)實力，在工作中保持動力，在創(chuàng)新中增加壓力，在與學生、同事的交往中凝聚合力。
我作為一名黨員教師，要在數(shù)學教學這塊沃土中獻出自己的光和熱。為開創(chuàng)黨的教育事業(yè)更輝煌的明天而努力奮斗!
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