制定計劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。計劃書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
活動計劃表怎么畫篇一
第一主題：來來來，來上幼兒園(第二—四周)
第二主題：家(第五—六周)
第三主題：我自己(第七—八周)
第四主題：彩色的世界(第九—十周)
主題一：來來來，來上幼兒園(第2——第4周)
主題目標：
本主題是以幼兒自己所在的幼兒園的環(huán)境、人物為核心加以組織的。帶領幼兒熟悉幼兒園的環(huán)境、認識幼兒園的老師、保育員、工作人員并與他們進行初步的交往。
主要活動安排：
語言：幼兒園像我家(幼兒園照片、師生活動照片等)
點名時間(錄音機、空白磁帶)
小烏龜上幼兒園(圖片、故事錄音)
社會：幼兒園真大(整體課程)
看誰說得對(大全)
看大班哥哥姐姐上課(單元)
音樂：碰碰碰(頭飾、錄音機、磁帶)
蘋果(藝術(shù))(圖片、實物、磁帶等)
生活模仿動作(藝術(shù))
音樂游戲：貓捉老鼠(藝術(shù))
小朋友散步(藝術(shù))
科學：我的東西住這里(整體)
可愛的小雞或可愛的小兔
請你摸一摸(科學)
數(shù)學：送片片回家
將相同顏色的東西放在一起
玩具回家
健康：小手真干凈(健康)
香噴噴的白米飯(健康)
保健老師好(健康)
教授新操及律動
美術(shù)：欣賞兒童畫(提供本園幼兒的優(yōu)秀畫)
寶寶上幼兒園(繪畫)
好吃的餅干
活動計劃表怎么畫篇二
在西安，人人樂是比較有知名度的超市，給人親切的品牌形象，并且以豐富的商品，雄厚的實力贏得了各個年齡層的消費者的喜愛。在**地區(qū)新開的超市周圍有較多社區(qū)，且交通便利。人人樂超市為顧客提供“整潔的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的商品、實惠的價格、快捷的服務”的理念以及提供“時尚，生活，服務”的目標都是不論長期或短期廣告都應該遵循的策略基礎并使之在新老顧客心理形成長久的品牌印象。
1，通過舉辦開業(yè)典禮宣傳快樂購物的理念
2，通過報紙平面廣告，電梯廣告，移動電視廣告，dm向受眾宣傳開業(yè)信息
3，開展購物送50元積分卡活動，最大限度的爭取周邊社區(qū)居民擁有人人樂積分卡
一，媒體選擇與組合
報紙廣告—西安晚報
公交車身廣告—選擇經(jīng)過此人人樂超市附近的公交路線
pop廣告—壁面廣告，陳列架pop，柜臺pop，旗幟等
電梯電視廣告— 附近社區(qū)及寫字樓內(nèi)
dm廣告—超市內(nèi)促銷商品告知
開業(yè)慶典促銷活動
二，媒體策略
1，開業(yè)前期：動員除了dm外所有媒體，告知受眾開業(yè)信息，廣告以告知為目的，并傳達開業(yè)活動主題：人人樂，快樂購物好地方。
2，開業(yè)當天：增加pop廣告
3，開業(yè)后期：前期廣告活動繼續(xù)持續(xù)一個星期，并且將dm廣告投放至附近各居民區(qū)和單位
開業(yè)活動設計
廣告活動主題：人人樂，快樂購物好地方
活動目標市場：周邊步行及乘車兩站內(nèi)可到達超市的社區(qū)居民，附近的單位
目標設定：
1，最大程度使目標市場獲得超市開業(yè)消息；
2，直接或間接促進銷售；
3，推廣為顧客提供“整潔的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的商品、實惠的價格、快捷的服務”的經(jīng)營責任；
4，宣傳“人人樂，快樂購物好地方”的活動主題
前期準備：與商家協(xié)調(diào)開業(yè)一周內(nèi)的商品促銷，
活動現(xiàn)場布置，
邀請嘉賓（政府領導，人人樂超市集團領導，媒體人士，周邊小區(qū)物業(yè)領導及業(yè)主代表，促銷強度較大的商品的企業(yè)領導），嘉賓演講稿準備及新聞通稿，
聯(lián)系并設計表演節(jié)目
根據(jù)消費者在購物中希望達到的目的，本次廣告活動將主題定為：人人樂，快樂購物好地方，活動內(nèi)容也以達到快樂的目標為宗旨。整個活動過程不僅由主持人引導，還特別邀請一位魔術(shù)師參與，將各個表演節(jié)目聯(lián)結(jié)起來。同時體現(xiàn)了“傳遞‘時尚 服務 生活’”目標。比賽環(huán)節(jié)主要是根據(jù)超市為顧客提供“整潔的環(huán)境，快捷的服務”理念設計的。
10：00 腰鼓表演 (吸引觀眾）
10：05主持人宣布慶典儀式開始 邀請嘉賓進場 介紹嘉賓
10；15 邀請政府領導講話
10：20 邀請人人樂超市集團領導講話
10：25 邀請商家企業(yè)領導講話
10；30 主持人致辭感謝各位嘉賓 并有請以上嘉賓(5人）進行剪彩
10：35 歌手演唱 (通俗 伴舞 互動)
10；40 —10；45主持人致詞 并與魔術(shù)師配合完成魔術(shù)表演 與現(xiàn)場觀眾進行互動 并 參與一下幾個節(jié)目的表演
10；45—10；55 商品整理比賽 (體現(xiàn)整潔的環(huán)境理念)
主持人告知現(xiàn)場觀眾在這一環(huán)節(jié)中可以參與現(xiàn)場競猜活動，選出自己認為可以贏得比賽的選手。這一輪活動結(jié)束后，會立即抽獎，即有機會獲得獎品。不論競猜結(jié)果，只要參與都可以獲得五元消費券。(抽獎券即為一張五元消費券，參加者須登記才可以參與投票)
由魔術(shù)師引出凌亂的在購物車內(nèi)擺放的商品，商品均為參與促銷活動的商品，請出事先被安排好的人人樂超市的員工參加比賽。在其比賽的過程中，主持人要不斷介紹產(chǎn)品以及現(xiàn)場觀眾參與競猜。
10：55—11：00 邀請現(xiàn)場觀眾參與抽獎三名，現(xiàn)場進行頒獎
11：00—11：05 主持人介紹大件商品的促銷活動，鼓動消費者即日購買。
11：05—11：10 超市員工數(shù)錢比賽 (主要體現(xiàn)超市快捷的服務)
有請現(xiàn)場觀眾參與節(jié)目，如果沒有，有請超市兩位員工。發(fā)給兩位員工一沓混合了10快，5快，1毛等錢數(shù)，在3分鐘內(nèi)數(shù)清，并且在這個過程中，主持人提問幾道問題(問題的設置是關于人人樂集團企業(yè)文化，服務理念等)，與“商品整理比賽”的環(huán)節(jié)一樣，請消費者參與競猜比賽。
11：10—11：15 邀請現(xiàn)場觀眾參與抽獎三名，并現(xiàn)場進行頒獎
11：15—11：20 主持人介紹購物積分卡活動，鼓勵現(xiàn)場觀眾參與活動(凡在超市購滿10 元物品，即可獲得50元積分卡)
11：20—11：30 全場抽獎活動(將以上兩個環(huán)節(jié)所有參與者的投票進行抽獎包括10名三等獎，5名二等獎，2名全場大獎)
活動計劃表怎么畫篇三
：3月8日
：各班教室
：媽媽或奶奶、外婆、幼兒、教師
：
1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆等婦女的節(jié)日。
2、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。
紙、顏料、剪刀、糨糊、旺子饅頭、橘子、鵪鶉蛋、盆、勺、報紙、氣球、線、《找朋友》的音樂
1、教師用清楚簡潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶、外婆等的節(jié)日。
2、談話：“媽媽（奶奶）真辛苦”。
——請幼兒媽媽向幼兒介紹自己從早上起床到晚上睡覺這一天中自己所做的事情。重點說說在家忙許多家務，關心寶寶；在單位還有繁重的工作。
——幼兒互相說說自己媽媽或奶奶、外婆在家怎么關心自己的？
3、美工活動：親情樹
媽媽或奶奶、外婆和幼兒一起大手、小手蘸綠色顏料印在紙上，而后剪下來，貼在墻上的親情樹上。
4、表演游戲：兒歌《大紅蝦》、歌曲《媽媽笑了》、歌曲《不再麻煩好媽媽》
5、親子游戲：喂媽媽吃旺子饅頭、我剝蛋蛋媽媽吃、我剝橘子媽媽吃、小雞出殼、幫媽媽穿衣、踩氣球
6、音樂游戲：找朋友。
活動計劃表怎么畫篇四
節(jié)能減排工作是一項長期而艱巨的事業(yè)，根據(jù)《徐匯區(qū)節(jié)能減排三年行動計劃(20082010年)》，20xx年我們將以“做身邊節(jié)能事，為世博添綠色”為主題，開展節(jié)能減排、世博低碳系列科普活動。該活動以迎世博為契機，以“家庭碳排放計算器”為載體，在09年工作基礎上，策劃、組織適合本校學生實際的節(jié)能減排活動，通過每個師生帶動家庭有效降低碳排放，引領低碳價值觀。
20xx年將重點開展環(huán)境教育活動。20xx年的區(qū)級環(huán)保杯賽，如：“上中杯”環(huán)保金點子比賽、“匯知杯”環(huán)保綜合能力競賽、“匯中杯”環(huán)保故事比賽、“南洋初中杯”環(huán)保系列制作競賽等要以“生態(tài)道德教育”、“世博低碳行動”為主題進行策劃、組織和實施。同時積極組織學生開展上海市青少年“為一行動”計劃、上海市中小學生“殼牌美境行動”等活。同時，積極參加各類科技競賽活動。組織好?？萍脊?jié)活動和徐匯區(qū)第二屆“田林---田三杯”家庭親子擂臺賽活動。
根據(jù)國家環(huán)?？偩?、中宣部、教育部《關于做好“十一五”時期環(huán)境宣傳教育工作的意見》的通知中“加強基礎教育階段的環(huán)境教育，在基礎教育相關課程中要滲透環(huán)境教育的內(nèi)容，因地制宜地開展與環(huán)境教育有關的專題講座、研究性學習等活動”的要求，促進學校以學科滲透為基礎，系統(tǒng)、有序地進行環(huán)境生態(tài)專題教育。
以創(chuàng)新實踐活動為載體，把環(huán)境教育與研究性學習相結(jié)合，繼續(xù)在每年的杯賽、青少年科技創(chuàng)新夏令營和冬令營等活動中注重對學生環(huán)境科學研究課題的培育，為學生課題研究尋找和落實專家、技術(shù)支持，加強對學生環(huán)境科學研究課題的跟蹤，為學生進行環(huán)境科學實踐探索提供服務和指導。
充分利用社區(qū)環(huán)境教育寶貴資源，利用“上海市環(huán)境科院”、“田林科普俱樂部”、“環(huán)保創(chuàng)新實驗室”等學校與社區(qū)的共建資源，社區(qū)學校、大專院校、企業(yè)及科普教育基地等社會資源共同組織實施青少年環(huán)?？破罩黝}活動和“環(huán)保杯賽”，使學校環(huán)境教育向家庭和社區(qū)延伸，促進公眾可持續(xù)發(fā)展理念的普及和提高。
根據(jù)國家環(huán)保部對“綠色學?！眲?chuàng)建的工作要求，注重對學校綠色品牌的培養(yǎng)。完善徐匯區(qū)綠色學校評價體系，使學校能夠明確在爭創(chuàng)綠色學校中的優(yōu)勢、特色、不足以及努力方向，促進各級各類綠色學校的創(chuàng)建與管理工作。今年是我校綠色學校環(huán)境教育第一年和創(chuàng)建計劃達標年，爭取在下一輪參加市級綠色示范校的評選。
附件：
1、9月第二屆徐匯區(qū)“田林田三杯”頭腦奧林匹克家庭親子擂臺賽(初賽和區(qū)賽)
2、10月組織學生參加市、區(qū)級“明日之星”和全國創(chuàng)新大賽活動，爭取有學生入選市級的評選并獲得等級獎。
10月組織學生和項目參加上海市“科技啟明星”活動，積極組織材料申報全國小院士活動。
3、11月積極參加全國和上海市的太陽能各類競賽活動。
4、11月積極組織學生參加市區(qū)及各類科技競賽活動。
5、12月積極組織材料年申報明年的知識產(chǎn)權(quán)試點校。
活動計劃表怎么畫篇五
一、晨間活動入園：
1、老師熱情接待幼兒，幼兒能主動和老師小朋友打招呼。
2、教師帶幼兒熟悉新環(huán)境，幼兒在家長的幫助下貼自己的名帖。
室內(nèi)區(qū)域活動自選內(nèi)容：圖書角 益智角 結(jié)構(gòu)角重點指導：圖書角要求：對圖書感興趣，能自己安靜的看書。
二、吃早點入廁、洗手、吃點心三、教育教學活動活動一 水果樹活動目標：
1、認識蘋果和梨子，并能說出它們的特征。
2、學會使用漿糊的技巧。
3、愿意參與集體活動，享受活動的樂趣。
活動準備：
1、ppt(蘋果樹和梨樹的圖片)2、蘋果和梨子的小圖片若干，大樹背景圖兩張活動過程：
1、通過視頻欣賞果樹的圖片，了解蘋果樹和梨子樹的特征。
(1)觀察近景圖，認識蘋果和梨子的外形特征。
(2)觀察遠景圖，了解蘋果樹和梨樹的結(jié)構(gòu)特征。
2、出示大樹背景圖，幼兒在樹上黏貼蘋果和梨子。
(1)請小朋友在樹上貼上蘋果和梨子
(2)教師講解抹漿糊的步驟，幼兒學習。
(3)教師提出要求，幼兒操作。
3、師幼共同欣賞作品，教師評價。
活動計劃表怎么畫篇六
“名師模仿秀” 課內(nèi)教學大比武
通過“名師模仿秀”活動，為全校教師打造一個實現(xiàn)教育的夢想舞臺，讓我們的每個學生在老師夢想課堂上有所得、有所獲，實現(xiàn)教師、學生的“一個都不落”。
1、全員覆蓋（全校所有教師）。
（1）比武全員參與
我校所有教師參加該活動，展示教學功底，模仿名師教學理念、方式或方法，不讓學生在我們的課堂上落下。
（2）評價全員參與
打破原有的專家評委、行政領導、學生代表的評價方式，動員所有的教師參加評價，為各科教師搭建相互學習，共同提高的平臺。
2、全學科覆蓋。
采取教師自己申報任教的某一學科參加比賽，力爭達到全學科的覆蓋。
本次活動共分為五個階段：即：找名師偶像、學名師理念、仿名師說課、造名師課堂、悟名師足跡。各位教師找準名師偶像后，擬出學習該名師的`切入點（可以是教學理念、方法或者其他），進行說課、上課和課后反思三個環(huán)節(jié)的比賽，最終決出萬小名師，列入萬小名師榜。
1、找名師偶像（9月23日前）：各位教師尋找在平時學習的過程中對自己影響比較大，自己比較喜歡的名師，通過書籍、網(wǎng)絡學習，擬定一名想要學習的名師。
2、學名師理念（9月26-9月30，最后一天上交專項記載表）：在確定自己學習的名師后，找準你所要學習的他的理念或是教學方法，并填入“我向名師學什么”的專項記載表中，該學習點將是老師們說課、上課、課堂觀察、課后反思的重要依據(jù)。
3、仿名師說課（十一長假返校后上班第一天上交）在學習了名師理念的基礎上，確定自己“名師模仿秀”的教學內(nèi)容，準備一份與學習切入點一致的5分鐘的說課材料，并積極準備上課前5分鐘的說課。
4、造名師課堂（十一長假返校后上班第一天開始）：教師根據(jù)學習到的內(nèi)容進行一份完整的教學設計，可以是名師的移植課，可以是將名師理念引入自己課堂的創(chuàng)新課，但在課中必須凸顯擬定學習的切入點，其中語文學科每周有三人任教，數(shù)學學科每周兩人，其余學科每周一人，采取隨堂抽簽方式?jīng)Q定具體上課時間。
5、悟名師足跡：該學科所有教師上課結(jié)束后，利用活動最后一周周四教研活動的時間，圍繞授課中的某一個或是多個教學片段進行教學反思，并以教學案例或課例的形式呈現(xiàn)。
6、總結(jié)、評比（十一月）
根據(jù)教學教學比武活動中的說課、上課、反思三方面合計得分為該教師的總成績，按照分數(shù)高低進行評比。各學科按照學科人數(shù)比例及得分情況評選出萬小名師，并推薦其參加片區(qū)、區(qū)級選拔及比賽。
根據(jù)教師申報比賽學科情況進行統(tǒng)一安排，申報同一學科的教師參加該學科的全程及全部評價。通過課堂觀察、課后檢測做好記錄并予以評分，再根據(jù)說課、上課及課后反思三方面的合計得分計算出總分，同時組織學生代表參與討論，最后按照教師評分和學生評分8：2的比例評選出各學科的萬小名師。
1、各學科教師要按時列席該學科教學比武的評委，并按時上交各項評價表。
2、本次活動將為每一個教師建立電子和紙質(zhì)檔案，各位教師必須在規(guī)定時間內(nèi)上交所有的專項資料。
3、此次活動根據(jù)省、市、區(qū)相關要求，本次活動情況將記入每一位教師業(yè)務檔案，作為教師績效考核、評優(yōu)晉級的重要依據(jù)，也作為推薦、評選特級教師、湖北名師、學科帶頭人的必備條件，所以請各位教師務必重視。
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