在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
學(xué)校跑步的報(bào)道篇一
20xx年11月1日晚上,理工學(xué)院在多二召開了隆重的表彰大會(huì),以鼓勵(lì)開學(xué)至今這兩個(gè)月工作中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),大會(huì)開始第一項(xiàng),全體起立奏國(guó)歌,大會(huì)在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕,伴隨著這莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,我們激情澎湃。
接著,院團(tuán)委副書記宣布了表彰文件,我們從中感受到了大學(xué)生活可以讓我們獲得許多知識(shí),也懂得了許多人正在默默努力,辛勤工作著,沒有努力哪有收獲。
院團(tuán)委書記、學(xué)工處處長(zhǎng)為獲得20xx學(xué)生活動(dòng)迎新工作中的先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng);院團(tuán)委副書記為20xx搬遷工作中的先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng);院團(tuán)委書記、學(xué)工處處長(zhǎng)為獲得20xx運(yùn)動(dòng)會(huì)期間的先進(jìn)個(gè)人頒獎(jiǎng)。
看著同學(xué)們光榮的站在主席臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),我們都知道:他們是通過自己的努力換來(lái)的。
從回憶走回現(xiàn)實(shí),我們很清楚,前方的路不可能平坦,只會(huì)更艱險(xiǎn),隨著學(xué)識(shí)的增長(zhǎng),競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增大,但我們絕不會(huì)畏縮!向來(lái)秉持的信念告訴我們:每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的,輕松與否是心態(tài)的不同而已。
以平常心去面對(duì),我們可以比別人做得更好!
獲得先進(jìn)個(gè)人的學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言,發(fā)言的內(nèi)容主要是感謝各系輔導(dǎo)員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與教育,并且還表達(dá)了對(duì)今后工作不斷完善、積極進(jìn)取的態(tài)度。
聽完她的發(fā)言,就讓我們鼓起勇氣,向前大跨一步,超越夢(mèng)的界限,超越自己的極限,打破成功的極限!
最后,院團(tuán)委書記、學(xué)工處處長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言。
處長(zhǎng)在發(fā)言中對(duì)本次大會(huì)受表彰的人員表示祝賀,并對(duì)學(xué)校工作的情況給予肯定,以及為今后學(xué)校對(duì)先進(jìn)學(xué)生的表彰力度做出承諾。
最后,本次活動(dòng)在熱烈的掌聲中落下了帷幕。
通過本次表彰活動(dòng),不僅是對(duì)大家工作的一種肯定,更是為全校的同學(xué)們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。
極大的鼓舞了同學(xué)們的學(xué)習(xí)、工作的積極性,讓我們向他們看齊,一起攜手共進(jìn),更加努力拼搏。
為學(xué)校,為人生的明天再添輝煌!
—— 院學(xué)生會(huì)
學(xué)校跑步的報(bào)道篇二
20xx年5月10日,由北京敏特昭陽(yáng)科技發(fā)展有限公司與云南大學(xué)聯(lián)合主辦的“外語(yǔ)教育信息化學(xué)術(shù)研討會(huì) 暨全國(guó)‘’規(guī)劃重大課題 示范基地掛牌儀式”,在云南大學(xué)科技館舉行。
出席掛牌儀式的領(lǐng)導(dǎo)有云南省教育廳副廳長(zhǎng)王建穎、高教處處長(zhǎng)王永全、云南省電化教育館館長(zhǎng)羅文、云南大學(xué) 副校長(zhǎng)劉曉江、教務(wù)處副處長(zhǎng)周海燕,現(xiàn)代教育技術(shù)中心主任尤偉光,大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部主任任勤以及東南大學(xué)外語(yǔ)教育技術(shù)研究所所長(zhǎng)莫錦國(guó)教授、云南師范大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)劉敏昆教授和來(lái)自云南省內(nèi)40多所高校的100多位骨干英語(yǔ)教師。
北京敏特公司總裁林亞琳女士會(huì)上講話
會(huì)議內(nèi)容為北京敏特昭陽(yáng)科技發(fā)展有限公司向云南大學(xué)大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)部授予——“全國(guó)‘’規(guī)劃重大課題 示范基地”稱號(hào)。
“全國(guó)‘’規(guī)劃重大課題 示范基地”授牌儀式
參會(huì)專家,東南大學(xué)外語(yǔ)教育技術(shù)研究所所長(zhǎng)莫錦國(guó)教授以及云南師范大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)劉敏昆教授還與在場(chǎng)高校教師分享了信息技術(shù)在外語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用以及未來(lái)的發(fā)展前景。
東南大學(xué)外語(yǔ)教育技術(shù)研究所所長(zhǎng)莫錦國(guó)教授 發(fā)言
云南師范大學(xué)信息學(xué)院副院長(zhǎng)劉敏昆教授 發(fā)言
會(huì)上,來(lái)自云南省內(nèi)40多所高校的英語(yǔ)教師還親身體驗(yàn)了“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”的系統(tǒng)構(gòu)成、系統(tǒng)亮點(diǎn)和具體操作方法,在對(duì)“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”的學(xué)習(xí)模式、考評(píng)辦法表現(xiàn)出極大興趣的同時(shí),也對(duì)“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”系統(tǒng)做出了較高的評(píng)價(jià)并提出了一些合理化建議。
高校教師體驗(yàn)“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”系統(tǒng)
高校教師體驗(yàn)“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”系統(tǒng)
會(huì)議還對(duì)“英文微電影創(chuàng)作平臺(tái)”的優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行了表彰,并由北京敏特昭陽(yáng)科技發(fā)展有限公司總裁林亞琳女士頒發(fā)證書。
北京敏特昭陽(yáng)科技發(fā)展有限公司總裁林亞琳女士為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書
此次會(huì)議是在“敏特教育”與云南大學(xué)共同合作基礎(chǔ)上的深度推廣,旨在希望“敏特英語(yǔ)(大學(xué)版)”能夠服務(wù)于更大規(guī)模的高校英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng),提升高校英語(yǔ)教學(xué)的信息化水平并給更多的高校學(xué)子帶去更為先進(jìn)的學(xué)習(xí)模式。
學(xué)校跑步的報(bào)道篇三
xx-x同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從轉(zhuǎn)學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她遵守紀(jì)律,講文明,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),敢于提問,善于質(zhì)疑;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。功夫不負(fù)有心人,她付出的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從轉(zhuǎn)學(xué)至今學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。幾年來(lái),xx-x同學(xué)多次獲得表彰,每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”的稱號(hào)。在成績(jī)面前,她從不驕傲,她說:山外有山,樓外有樓,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
xx-x同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。
對(duì)待師長(zhǎng),xx-x同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,她說:“是他們給予了我知識(shí),幫助我成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是我奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α!睂?duì)待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心
班級(jí)
貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,深受同學(xué)們的擁護(hù)。xx-x同學(xué)在校在家一個(gè)樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在路上,看到行動(dòng)不便的老爺爺、老奶奶,她就主動(dòng)過去攙扶他們,或幫著拿東西。
幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,如每天檢查同學(xué)們的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況。對(duì)老師交給的任務(wù),她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部以來(lái),她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定,他勇于上前指正。
在班級(jí)里,xx-x同學(xué)還是個(gè)優(yōu)秀的組織者,組織學(xué)生開展各種有益的活動(dòng),如組織學(xué)生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學(xué)生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。
xx-x同學(xué)開朗自信,樂于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的'好少年。
良好西席評(píng)比終于竣事了,這是我到師資科后履歷的第一件大事。事變做了不少,感觸也很多。尤其是見證候選人述職和評(píng)審小組投票推舉,我對(duì)付學(xué)校西席的講授事變有了一些感情的相識(shí),這對(duì)付我以后開展師資科的事變會(huì)有資助,以是有須要把這些觀感寫下來(lái)。
參加述職的良好西席候選人,可以說是我校的寶貴財(cái)產(chǎn),他們是西席的突出代表,是學(xué)校的精英,是學(xué)校進(jìn)步講授質(zhì)量的最可靠的包管,更是我這個(gè)師資科長(zhǎng)應(yīng)該賜與最大恭敬的群體。從西席的述職來(lái)看,他們對(duì)門生的熱愛,對(duì)教誨的忠誠(chéng),對(duì)付科研和講授質(zhì)量的字斟句酌,都是全校西席的榜樣,尤為難能惆悵的是,在良好西席群體中涌現(xiàn)出了不少出生于80年代的青年才俊,他們方才步入教壇,就取得了不俗的結(jié)果,得到門生了同事的恭敬。青年西席的脫穎而出,是讓人欣慰的一件功德。只管從最票選的結(jié)果來(lái)看,這些年輕人由于略差幾票,終極沒有正式當(dāng)選良好西席,但他們還年輕,尚有很多的機(jī)遇,他們代表了我校的將來(lái),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
對(duì)付一個(gè)學(xué)校來(lái)說,生長(zhǎng)第一因素是人,是西席,尤其是良好西席,主干西席。學(xué)校對(duì)這些講授科研業(yè)績(jī)突出的西席舉行表?yè)P(yáng)嘉獎(jiǎng),是對(duì)業(yè)業(yè)事變西席的一種肯定,同時(shí)對(duì)付后進(jìn)西席是一種推動(dòng)。西席節(jié)立刻就要來(lái)了,根據(jù)老例,要在西席節(jié)慶賀晚會(huì)上對(duì)這些西席舉行謹(jǐn)慎的頒獎(jiǎng)表?yè)P(yáng),這是一種較高的禮遇,通過這些制度性的鼓勵(lì)步伐來(lái)到達(dá)優(yōu)化西席步隊(duì)的目標(biāo)。
固然,評(píng)優(yōu)評(píng)先是一項(xiàng)每年都要做的通例性事變,各個(gè)部分都要構(gòu)造評(píng)比本身這個(gè)條塊的先輩,如宣傳部在每年年初要開宣傳頭腦事變會(huì),要評(píng)理論學(xué)習(xí)小我私家、宣傳報(bào)道先輩單位和宣傳頭腦事變先輩黨支部。而構(gòu)造部則在每年的七一前夕要召開七一建黨大會(huì),也要評(píng)比一批先輩黨務(wù)事變者和先輩黨支部。各部分的評(píng)優(yōu)評(píng)先款式繁多,不勝羅列。評(píng)比要到達(dá)表?yè)P(yáng)先輩,推動(dòng)后進(jìn),促進(jìn)事變的目標(biāo),最緊張的是肯定要步伐和規(guī)矩辦事,包管公平公平,要把榮譽(yù)給那些名至實(shí)歸的人和部分。從我們構(gòu)造的良好西席評(píng)比來(lái)看,評(píng)審非常嚴(yán)格、慎重,評(píng)審竣過后,我們立即把全部候選人的得票結(jié)果都向有關(guān)上級(jí)部分報(bào)告,并保存了選票等原始記錄,以待查驗(yàn)。
構(gòu)造良好西席評(píng)比是我到業(yè)務(wù)部做的第一件大事,從中我學(xué)到了一些東西,如辦事的慎重、過細(xì)、全面,明白了與各部分和諧探究,向同事學(xué)習(xí)討教。履歷一件事,就要有所勞績(jī),有所上進(jìn)。在這件事上,我算是做到了。
學(xué)校跑步的報(bào)道篇四
1、冬季長(zhǎng)跑活動(dòng),以提升學(xué)生體質(zhì)健康水平,貫徹體育育人教育理念為指導(dǎo)思想,加大宣傳,在活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)學(xué)生“誠(chéng)信”和“守諾”的自我教育,提高學(xué)生自我鍛煉意識(shí)和參與意識(shí)。
4、以大課間體育為輻射點(diǎn),和諧師生、生生關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力,營(yíng)造濃厚健康奮進(jìn)的校園文化氛圍,著力打造活力校園。
勵(lì)志從長(zhǎng)跑開始
20xx年12月2日周始集會(huì)啟動(dòng),動(dòng)員講話。體育教師測(cè)試每生長(zhǎng)跑起始成績(jī)。20xx年12月17日(第十六周)開始。
長(zhǎng)跑、大課間每周活動(dòng)項(xiàng)目(原1-4年級(jí)耐久跑項(xiàng)目改為班級(jí)特色項(xiàng)目)
長(zhǎng)跑在塑膠操場(chǎng),其他大課間活動(dòng)地點(diǎn)不變。
5、6年級(jí)學(xué)生,其他年級(jí)學(xué)生每周一次。以班級(jí)為單位組織,每天長(zhǎng)跑參考距離基數(shù)為:1、2年級(jí)600米(三圈),3、4年級(jí)800米(四圈),5、6年級(jí)1000米(五圈)。
1. 對(duì)身體確有不適的學(xué)生可以免跑。當(dāng)出現(xiàn)霧霾等惡劣天氣條件時(shí)必須及時(shí)停止長(zhǎng)跑活動(dòng),保證學(xué)生身體健康。
2.長(zhǎng)跑時(shí)穿舒適的運(yùn)動(dòng)鞋,不得戴帽子、圍圍巾。
3.各班班主任跟隨班級(jí)進(jìn)行長(zhǎng)跑活動(dòng)。
4.班主任要認(rèn)真負(fù)責(zé),組織好各項(xiàng)活動(dòng),保證學(xué)生安全,體育教師巡視指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)。
5.活動(dòng)過程中聽從指揮,做好準(zhǔn)備活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束統(tǒng)一整隊(duì),放松活動(dòng)。
6.長(zhǎng)跑過程中要保持好各跑道、班級(jí)的距離,跑姿正確、隊(duì)伍整齊、不擁擠不爭(zhēng)搶。
7.體育組將進(jìn)行“陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑”先進(jìn)班集體和陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑十佳少年評(píng)選活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束頒獎(jiǎng)。
組 長(zhǎng):陳春豪(校長(zhǎng))
副組長(zhǎng):全體行政干部
成 員:班主任、體育教師
學(xué)校跑步的報(bào)道篇五
這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽(yáng)光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一大早,全校師生就來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),他們有的安排場(chǎng)地,有的整理服裝,有的安放運(yùn)動(dòng)器材,忙得不亦樂乎,原本寂靜的賽場(chǎng)一下子熱鬧起來(lái)。
隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始,各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起,一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形,大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷,面帶笑容,昂首闊步,展示出青年特有的朝氣與活力。
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始,整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),似利箭般沖向終點(diǎn),引得在場(chǎng)的同學(xué)們興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都將得到同學(xué)們的贊美和鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兌及l(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄,是我們心目中的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動(dòng),但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,也個(gè)個(gè)摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī),拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富,更是將來(lái)能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng),成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢(mèng)想。
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī),賽出了風(fēng)格,發(fā)揚(yáng)了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
學(xué)校跑步的報(bào)道篇六
繁忙的半期考試后,我們終于迎來(lái)了這個(gè)姍姍來(lái)遲的運(yùn)動(dòng)會(huì)。寒冷的天氣并未讓我們退縮,它嚇不倒我們的熱情。雖然在開幕式的彩排中同學(xué)們的手被凍得通紅,可是沒有一個(gè)人抱怨,他們都在堅(jiān)持著。
或許是老天被我們感動(dòng)了吧,運(yùn)動(dòng)會(huì)那天,天氣格外晴朗,是入冬后少見的艷陽(yáng)天。暖暖的陽(yáng)光照在身上,讓人倍感親切。
開幕式上,我們都精神抖擻,一點(diǎn)也不敢怠慢。一個(gè)個(gè)班級(jí)整齊地走過主席臺(tái),大聲地呼著口號(hào),再加上精美的道具的映襯,淋漓盡致的展現(xiàn)了我們的風(fēng)采。主席臺(tái)上的領(lǐng)導(dǎo)們頻頻起立為我們鼓掌,觀眾席上的家長(zhǎng)們也一直忙著拍照。拉歌比賽中,同學(xué)們投入、精彩演唱唱出了豪情,唱出了活力,唱出了團(tuán)結(jié)。嘹亮的歌聲一直圍繞著我們,籠罩了整個(gè)操場(chǎng)。
比賽正式開始了,這次我并沒有像往常一樣當(dāng)看客,而是很榮幸的做了回“志愿者”,在賽場(chǎng)上四處奔波,近距離地感受了整場(chǎng)比賽。比賽時(shí),我站在賽道旁維持秩序;比賽結(jié)束后,我會(huì)幫忙運(yùn)送道具;比賽之余,我還投稿為我班健兒加油。我真正“動(dòng)”起來(lái)了,我感到充實(shí)和滿足。
我最高興的就是看到我班健兒在賽場(chǎng)上奮力拼搏的樣子。他們不怕失敗,在比賽中不慎跌倒也沒關(guān)系。站起來(lái)繼續(xù)參加下一場(chǎng)比賽,用成功來(lái)證明自己。
在激烈、緊張的氣氛中還彌漫著一股濃濃的親情。親子項(xiàng)目中,家長(zhǎng)努力的表情,燦爛的笑臉讓我們感受到他們的欣喜。他們享受到了和孩子一起玩耍的樂趣,重溫年少時(shí)的美好時(shí)光。結(jié)果已不再重要,我們享受的是過程,是比賽中孩子和父母相互配合的融洽、親密。
快樂、拼搏、友誼、親情才是運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們的最美好的回憶,是一筆可以細(xì)數(shù)的寶貴財(cái)富。
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