即興評述題目解析及答案(大全十五篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

即興評述題目解析及答案篇一

talk about an important experience that you recently had. describe what happened and explain why it was important to you.

托福口語答案解析：

tip

1. problem/ difficulty/ challenge

failed exam; relationship problems

2. who, and who this person helped you

talk/ spend time ether/ buy books to prepare for make up exam

3. what was the result

托?？谡Z范文：

i still remember when i took the toefl exam for the first time, my mark was awful, i totally lost confidence in doing a good job on the test, even doubted if my english was any good at all. my dad was the person that helped me through the tough time. first, instead of blaming or punishing me, he spent a lot of time going through the rating card with me to find out what went wrong and how i could improve. next, he bought many useful books for me to prepare for the test. in the books, i found many sample questions and responses that gave me a good idea of what my answers should be like. he was very supportive in the process, thanks to my dad, i’m more confident this time around that i can do a better job.

即興評述題目解析及答案篇二

長難句曾經(jīng)是我的痛點，多少次被他折磨得死去活來~~~回頭看看，難點不外乎就是語句太長、結(jié)構(gòu)太復(fù)雜。

但萬變不離其宗，總有章法可尋！長難句也一樣！只要搞明白了，就不再有長難句！下面給大家分享一下近年來出現(xiàn)的典型長難句，教會大家怎么拆解長難句。

a new movement in art attains a certain fashion, it is advisable to find out what its advocates are aiming at, for, however farfetched and unreasonable their principles may seem today, it is possible that in years to come they may be regarded as normal.

【主干識別】it is advisable to find out 加時間狀語從句，原因狀語從句，讓步狀語從句。

【其他成分】when a new movement in art attains a certain fashion時間狀語從句；what its advocates are aiming at 賓語從句；for it is possible that in years to come they may be regarded as normal原因狀語從句。

【微觀解析】 it is possible that in years to come they may be regarded as normal形式主語從句，in yeas to come為狀語，however farfetched and unreasonable their principles may seem today讓步狀語從句，其正常語序為：their principles may seem however farfetched and unreasonable，they 指代principles。

例：however hard he tried，he still failed in the entrance exam．

無論他多么努力地嘗試，他還是沒有通過入學(xué)考試。

需要明白 however 詞性一為副詞，①不管到什么程度, 無論如何，不管怎么②然而, 可是, 不過，仍然；詞性二為連詞，①不管怎樣。當(dāng)然however 做副詞表示“但是，轉(zhuǎn)折”的意思，這是我們最熟悉的，提醒一點，做轉(zhuǎn)折講的時候是不能連接兩個句子的。however的用法還需要注意以下兩點：

（1）用作副詞，相當(dāng)于no matter how，引導(dǎo)讓步狀語從句，意思是“不管怎樣……”“無論如何……”，具體結(jié)構(gòu)有以下兩種：

1）however+形容詞+主語+系動詞，例：

however rich people are，they always seem anxious to take more money.

無論人們有多富裕，他們似乎總是渴望掙到更多的錢。

2）however+副詞+主語+謂語，例：

however fast he runs，he can’t catch up with us.

無論他跑得多快也不能趕上我們。

（2）用作連詞，引導(dǎo)讓步狀語從句，意思是“怎么樣都行”。例：

in one’s own home one can acts however he wishes.

在自己家里一個人想干什么都行。

【難點揭秘】原因狀語從句中插入讓步狀語從句會使句子的后半部分顯得比較復(fù)雜。

【參考譯文】當(dāng)藝術(shù)領(lǐng)域的一個新運動發(fā)展成某種流行時尚時，最好應(yīng)該弄清這場運動倡導(dǎo)者的真正意圖，因為，不管他們的原則在今天看來多么牽強無理，很可能多年以后他們的理論會被視為正常。

2.

i have discovered, as perhaps kelsey will after her much-publicized resignation from the editorship of she after a build-up of stress, that abandoning the doctrine of "juggling your life", and making the alternative move into downshifting brings with it far greater rewards than financial success and social status.

【主干識別】i have discovered that 加賓語從句

【其他成分】as perhaps kelsey will after her much-publicized resignation from the editorship of she after a build-up of stress非限制性定語從句，可還原主干為 as kelsey will （discover）…，after a build-up of stress作狀語；that后面是一個賓語從句，主干為bandoning the doctrine and making the move brings with it rewards.

【微觀解析】解析這個句子應(yīng)該先找discovered后的賓語從句的主干，再解析。of "juggling your life"是doctrine的定語，far greater rewards than financial success and social status.是關(guān)于回報的一個比較。而as所引導(dǎo)的非限制性定語從句則是對整個句子的一個修飾，應(yīng)放到最后來解析。

【難點揭秘】過長的狀語時閱讀的一大障礙，as引導(dǎo)的句子中省略了動詞這個句子中的非限制性定語從句中應(yīng)還原discover,且它修飾整個句子。這個知識點常用于寫作當(dāng)中。

【佳句仿寫】主謂賓成分隔開 插入語破碎式結(jié)構(gòu)

it is generally recognized, however, that the introduction of the computer in the 20th century, followed by the invention of integrated circuit during the 1960 s, radically changed the process, although its impact on the media was not immediately apparent.

然而，人們一般認(rèn)識到20世紀(jì)初計算機的出現(xiàn)，接著是60年代集成電路的發(fā)明，從根本上改變了這個過程，盡管其對傳媒的影響還未立即顯現(xiàn)出來。

railroad industry as a whole, despite its brightening fortuning fortunes, still does not earn enough to cover the cost of the capital it must invest to keep up with its surging traffic.

（1）.a horse one day can cover 14 miles.（表示走過的距離）

（2）.100 dollars could cover my monthly spending. （表示需要的金錢）等，寫作中可用。

【主干識別】the railroad industry does not earn enough

【其他成分】as a whole 定語；despite its brightening fortuning fortunes 插入語（這里的despite可以換為in spite of）；it must invest 定語從句（這里省略了that）；to cover the cost of the capital it must invest to keep up with its surging traffic表目的的不定式

【微觀解析】the capital it must invest to keep up with its surging traffic中，it must invest 為省略了that 的定語從句，to keep up with its traffic為定語修飾capital。句中較長的插入語可以轉(zhuǎn)化為讓步狀語從句：though it owns brightening fortuning fortunes。這樣處理不僅有助于分離出主干還可以加強對不同語法的掌握。

【難點揭秘】句意比較復(fù)雜，若是不能適當(dāng)?shù)奶幚聿迦胝Z或許無法準(zhǔn)確快速的掌握句子大意。

【參考譯文】就鐵路工業(yè)整體而言，盡管擁有大好形勢，但它的收入仍舊不可以與資本的消耗相平衡，而這些資本則是為了滿足龐大的交通體系而必須的。

【翻譯點撥】多個后置定語出現(xiàn)時可以用前置和拆分的方法分別處理

希望以上分享能對大家有幫助，看到這的小伙伴記得點贊喲~~~

1. 不得使用真實姓名、地點和班級、學(xué)校名。

2. 適當(dāng)加入細節(jié)，使內(nèi)容充實、行文連貫。

3. 字跡工整、語言精練、表達準(zhǔn)確、條理清晰。

4. 至少80 詞。

dear classmates,

how time flies! four years’ school life will come to an end, and i really have a lot of things to share with you here. i have made great progress in many aspects in the past four years. i was not good at english and did not know how to communicate with others. apart from these, i was also unwilling to take part in class activities.

but now, things have changed a lot. first, my english skills have improved a lot. last month, i even won the first prize in the english speech contest. i think such a success happens mainly because i keep practicing and never give up. second, i talk more and make more friends. thanks to your encouragement, i know how to get along well with others. i am quite satisfied now and feel grateful for all you have done for me.

that’s all. thank you for your attention.

本文既簡單又難。

簡單在于談過去和現(xiàn)在，話題比較貼近生活，表達也不會很難。

但難又在于這篇文章不太好安排段落結(jié)構(gòu)、不太好處理邏輯銜接。

即：學(xué)生們寫出來句子容易，但讓句子之間平滑過渡、有效銜接不容易。

來自：當(dāng)以讀書通世事>《067-英語》

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即興評述題目解析及答案篇四

離職原因一：個人職業(yè)發(fā)展遭遇瓶頸

自我分析：

1、我的職業(yè)瓶頸是因為自身還是環(huán)境因素

2、在公司是否真的無法讓自我突破瓶頸

3、為了突破瓶頸，跳槽是否是最優(yōu)選擇

專家解析：

1、首先應(yīng)當(dāng)分析這個瓶頸是因為自身問題，還是因為周圍環(huán)境的限制。有時不是公司不給機會，而是自身本事不足，這時就需要自我充電積蓄力量。

2、如果自身的本事已經(jīng)明顯高于此刻所處的職位，而你對公司并沒有其他不滿，那么在本公司內(nèi)尋求突破，可能是最保險的途徑。如果本公司已經(jīng)無法更進一步的發(fā)展，就能夠研究跳槽了。

離職原因二：對薪酬福利不滿

自我分析：

1、工作中的付出和回報是否成正比

2、我自我的薪資在同行同崗中是否處于合理范圍

3、我是真的對薪酬不滿，還是精神上不滿

專家解析：

1、工作付出包括很多方面，如上下班路程、上班時間、每一天做多少工作，是否影響家庭和個人生活等。如果你評估下來，發(fā)現(xiàn)自我付出遠遠大于回報，那么你對薪資不滿而尋求跳槽的出路完全情有可原。當(dāng)然，職場新人要慎重，因為學(xué)習(xí)和積累實力在這個階段遠遠大于薪資。

2、我們有時無法評估自我的薪資所處的范圍，很容易因為道聽途說高估他人的薪酬、(86.)而低估他人的績效，以致感到不公，對自我的薪酬產(chǎn)生不滿。一旦沖動跳槽，就會發(fā)現(xiàn)這一切都是謊言。所以，對自我的薪資水平有個科學(xué)合理的認(rèn)識是很有必要的，僅僅因為捕風(fēng)捉影而產(chǎn)生不滿是不明智的。

3、精神待遇是待遇的一個重要部分，主要是指對工作的勝任感、成就感、職責(zé)感、受重視、有影響力、個人成長和富有價值的貢獻等因素。由于精神對于具有隱蔽性，在表達對精神待遇不滿的時候，常常會強調(diào)對物質(zhì)待遇的不滿。清楚自我真正不滿的是什么，會對自我下一步的跳槽有所幫忙，避免重蹈覆轍。

離職原因三：企業(yè)發(fā)展不佳

自我分析：

1、你是否跟同事、上司討論過公司的現(xiàn)狀

2、你是否經(jīng)過各種途徑、平臺去了解整個行業(yè)的景氣度

3、你目前的實力是什么

專家解析：

“企業(yè)發(fā)展不佳”確實是一個跳槽的理由，行業(yè)的冷熱或多或少也會影響人員的去留，但作為一個普通員工，該如何確定公司的發(fā)展呢

首先，了解公司的動向。一個對未來有規(guī)劃的企業(yè)，至少還有發(fā)展機會。你能夠跟領(lǐng)導(dǎo)說出你的困惑和感覺，探探領(lǐng)導(dǎo)的口風(fēng)。當(dāng)然，怎樣說是有技巧的，能夠結(jié)合自我目前在工作上存在的一些困難，詢問公司是否有新的變化?？傊灰鶕?jù)一些表象，就去確定公司的發(fā)展前景。

其次，看周圍同事們的工作活力。有時候，在企業(yè)的發(fā)展低谷階段，反而會帶起一些員工、管理層的工作熱情，老板甚至也會跟大家一齊奮戰(zhàn)。企業(yè)有可能在目前階段遭遇一些瓶頸，可是秉承著“共克時艱”的理念，這樣的企業(yè)未必沒救。

第三，了解自我的實力到底有多少。你可能覺得公司太小，業(yè)務(wù)太少，自我拿的不多。可是，依你此刻的本事，真的能在大公司占有一席之地嗎如果整個行業(yè)不景氣，除非你轉(zhuǎn)行，否則也只是從一個火坑跳到另一個火坑。

當(dāng)然，如果企業(yè)出現(xiàn)欠薪、變相裁員等十分情景，還是提高警惕吧!

離職原因四：無法認(rèn)同企業(yè)的管理方式和文化

自我分析：

1、你到公司多久了

2、你是否嘗試改變自我

3、周圍對你的評價如何

專家解析：

在職場上經(jīng)常能夠看到那些上班一個月就辭職了，原因就是不能認(rèn)同公司的文化。但你是否想過，在短時間內(nèi)去評價一個企業(yè)的管理、氛圍和做事方法，是不是有點太草率有的人是因為自身性格問題，無法融入團隊，不明白怎樣溝通，最終將職責(zé)怪罪于企業(yè)文化，那只能說你不是一個十分成熟的職場人。

雖說此刻并沒有什么一輩子的“飯碗”，離職跳槽已經(jīng)成為職場生涯中必不可少的行為，但并不是每家企業(yè)都有人力、財力、物力來做一些事情，單憑自我的喜好，去找一家入得了你的法眼的企業(yè)，實在是難!

當(dāng)你給企業(yè)扣上一頂帽子時，你是否努力去做過適應(yīng)到底是自我的本事不夠，還是自身性格問題如果你沒有先從自身找問題，就輕易選擇跳槽，未免有些太輕率。因為你無法保證下一個公司的企業(yè)文化就沒有問題，管理方式就會順從你的心意。如果同樣的問題再出現(xiàn)，你如何應(yīng)對繼續(xù)跳槽走人嗎

即興評述題目解析及答案篇五

本文主要闡述涂鴉藝術(shù)的圖式在視覺傳達設(shè)計中的研究，所以首先簡要介紹了涂鴉的歷史發(fā)展與創(chuàng)作風(fēng)格，再通過對涂鴉藝術(shù)藝術(shù)符號概念以及涂鴉大師作品的剖析，探求涂鴉藝術(shù)的內(nèi)在審美與符號。然后將此與視覺藝術(shù)設(shè)計結(jié)合，在當(dāng)代的作品案例下，分析兩者的表達應(yīng)用與拓展的可能并進行總結(jié)與展望。本文共分為五章。

第一章：緒論。討論了選題的來源、背景與目的、意義，及論文內(nèi)容與框架。

第二章：涂鴉藝術(shù)綜述。闡述了涂鴉的源起、發(fā)展與創(chuàng)作手法和表現(xiàn)內(nèi)容，對涂鴉的歷程有一個簡要的梳理以及對涂鴉的工具和形式等進行了詳解。

第三章：涂鴉藝術(shù)的圖式研究解析。在本章從“符號學(xué)”與“圖像學(xué)”相關(guān)角度，深入分析涂鴉的藝術(shù)符號與圖式的內(nèi)在審美。同時結(jié)合典型的涂鴉藝術(shù)大師的作品作為例證解析其藝術(shù)符號的運用。

第四章：涂鴉藝術(shù)在視覺傳達設(shè)計中的表達與應(yīng)用。將對涂鴉藝術(shù)的研究與視覺傳達設(shè)計聯(lián)結(jié)，通過對當(dāng)代作品的解析，分析兩者的互動與表達。

第五章：設(shè)計實踐。本章是筆者在對本文進行總結(jié)后結(jié)合自身興趣點所作的涂鴉插畫設(shè)計。

即興評述題目解析及答案篇六

some people believe that university education should focus on the skills of employment for the future. others think they should focus on academic study only.?

discuss both views and give your own opinion.

: (agree with both in equal measure)

: work focus

: academic focus?

some people believe that = there are those that think

university education = universities

focus on = concentrateon

the skills of employment for the future = preparing students for the labor market

they = these institutions

only = exclusively

universities = post-secondary academic institutes

standard phrase for the “discuss and opinion” type of essay:

there are those that think

; whereas, others feel

in my opinion, i believe

in equal measure 同等的；同樣的

words showing cohesion (c&c):

; whereas

standard ielts essay phrase:

one of the primary purposes of ...?is to

this means

即興評述題目解析及答案篇七

& voltaire近日表示，將于2014年在巴黎開張的新酒店不接待來自中國的游客。消息一出引發(fā)了巨大爭議，你怎么看?

10月25日，西安舉行滯銷蓮花白免費發(fā)放活動，市民在工作人員的引導(dǎo)下按順序排隊領(lǐng)取，每人可領(lǐng)取3到5個蓮花白。經(jīng)過3個多小時忙碌，3萬公斤蓮花白發(fā)放一空。根據(jù)現(xiàn)場統(tǒng)計，有6000多位市民領(lǐng)到愛心菜。

要求報名者身家50億以上。

被收費包月取代

xxx記者王芳拍攝到這樣的過程：暴雨突襲京城，即將舉行“小荷風(fēng)采”全國少兒舞蹈展演的政協(xié)禮堂外上百名小演員們，跑向政協(xié)禮堂避雨，小演員欲進全國政協(xié)禮堂躲避暴雨時，卻被工作人員攔住，遭冷漠拒絕。這場雨的教育勝過了10年的思想品德課。

中國家長的注意力都放在孩子的學(xué)業(yè)、工作、婚姻上，更深的原因是，他們根本不知道如何建立并享受與孩子的親密。如果沒有靈魂，活著為了什么?結(jié)婚、生孩子、養(yǎng)父母?如此輪回，每個人的命都是為了別人、這道出了中國父母的死穴，父母能夠為兒女設(shè)定自身所憧憬的的道路、目標(biāo)，為此愿意付出所有。這仍然是基于“支配關(guān)系”思維，也就是說，兒女作為“支配物”而存在，除了執(zhí)行父母的命令之外，不能獨立思考獨立自主。既然如此，雙方都不是平等的個體，所謂“個人權(quán)力”基礎(chǔ)上的愛和親密就是無稽之談。“我是為你好”的謊言：支配者從來以自我為出發(fā)點。

近日，黑龍江發(fā)布異地高考具體條件，成為首個明確2013年“異地高考”具體條件的省份。江蘇、安徽也表示2013年開放隨遷子女就地高考，而山東、福建、湖南、新疆等省份也未開放2013年“異地高考”。

河南省周口市從今年年中開始開展了大規(guī)模的“平墳復(fù)耕”運動，據(jù)當(dāng)?shù)卣块T披露，截至目前“已平遷200多萬墳?zāi)梗瑥?fù)種耕地近3萬畝”。周口“平墳運動”自實施伊始就遭遇了民眾不同程度的抵制，因此在平墳過程中采取了簡單粗暴的方式，出現(xiàn)了強制平遷村民墳?zāi)沟那闆r。

一氧化碳中毒死亡

11月16日，5名男孩被發(fā)現(xiàn)死于畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)街頭垃圾箱內(nèi)，經(jīng)當(dāng)?shù)?*部門初步調(diào)查，5名男孩是因在垃圾箱內(nèi)生火取暖導(dǎo)致一氧化碳中毒而死亡。據(jù)畢節(jié)市委宣傳部相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，11月16日畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)流倉橋辦事處環(huán)東路一垃圾箱內(nèi)發(fā)現(xiàn)5名男孩死亡，年齡均在10歲左右。接到相關(guān)情況報告后，貴州省委省政府和畢節(jié)市委市政府高度重視，畢節(jié)市立即成立了工作組展開調(diào)查。經(jīng)初步調(diào)查和勘驗，5名男孩已排除外傷性致死和機械性窒息死亡，尸檢結(jié)果顯示為一氧化碳中毒死亡。據(jù)介紹，在發(fā)現(xiàn)小孩死亡的垃圾箱內(nèi)有木炭生火取暖的痕跡，**部門目前已基本確定3名小孩身份，均為七星關(guān)區(qū)人，另外2名小孩身份尚在調(diào)查中。

堅持上春晚正創(chuàng)作劇本

同學(xué)輪流照顧

劉交交，她出生于1991年，是商丘師范學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院2010級本科一班的學(xué)生，媽媽叫侯盤芝，46歲，是個農(nóng)民。她的媽媽從小右手殘疾，而且患有精神病。今年10月份，正在上課的她突然接到家里電話稱，她的媽媽癱瘓了。她立即請假回鹿邑照顧媽媽?！拔蚁胄輰W(xué)在家照顧她，可是又不想放棄學(xué)業(yè)。”劉交交說，11月5日，她把媽媽接到商丘，在學(xué)校附近租了個房子，一邊上學(xué)，一邊照顧母親。

10年減少一半

報告顯示，從2000年到2010年十年間，農(nóng)村小學(xué)減少萬所，減少了。教學(xué)點減少萬個，減少了6成。農(nóng)村初中減少萬所，減幅超過1/4。10年間，我國農(nóng)村小學(xué)生減少了萬人，農(nóng)村初中生減少了1644萬人。他們大多數(shù)進入縣鎮(zhèn)初中和縣鎮(zhèn)小學(xué)。農(nóng)村學(xué)生的減少，除了學(xué)齡人口的大幅度減少外，城市化進程中的勞動力轉(zhuǎn)移，大量貧困地區(qū)農(nóng)民進城務(wù)工，也帶走了部分學(xué)生。進入城鎮(zhèn)的農(nóng)民工隨遷子女，又形成了另外一個人群：流動兒童。農(nóng)村學(xué)校日益荒蕪凋敝，農(nóng)村教育出現(xiàn)了“城擠、鄉(xiāng)弱、村空”的危局。

異地用血報銷阻力重重

《獻血法》明確規(guī)定對無償獻血者及其配偶和直系親屬用血進行費用減免鼓勵，而在現(xiàn)

實中，涉及異地用血優(yōu)惠卻阻力重重。“在任何條件下，都應(yīng)該按照法律規(guī)定在用血時給獻血人或其直系親屬以相應(yīng)減免措施，否則就是違法的。”專家表示。一面是享優(yōu)惠難，另一面是各地頻現(xiàn)血荒，而解決問題的時間表尚未明確。

遭其媽媽奶奶暴打

本報訊(記者滕翔昊)日，洪山區(qū)丁字橋南路佳和云居小區(qū)門口，一位環(huán)衛(wèi)女工因為阻止一位小女孩在路邊大便，遭到小女孩母親和奶奶的一頓暴打，兩人的暴行不僅嚇哭了小女孩，還遭到現(xiàn)場群眾的譴責(zé)。據(jù)悉，這對母女的暴行激起了圍觀群眾的憤怒，有人報警，也有人上前勸說。該母女見勢不妙，在**到現(xiàn)場前，她們拉著已嚇哭的小女孩離開了現(xiàn)場。路邊餐館陳先生說，這對母女這樣做實在過分，相信她們的不當(dāng)行為已在自家小女孩稚嫩的心靈上留下了陰影?，F(xiàn)場幾位環(huán)衛(wèi)工說，他們工作很辛苦，平時飽受白眼和歧視，希望廣大市民能夠尊重他們的勞動。編后：兩條關(guān)于環(huán)衛(wèi)工人的新聞，環(huán)衛(wèi)工人的辛苦一目了然。有很多這樣的“小人物”默默生存堅守崗位，尊重他們就是尊重我們自己。

10月24日，顏艷紅虐童照片事件在微博上曝光后，10月25日，浙江溫嶺警方以涉嫌尋釁滋事罪刑拘了顏艷紅，又以涉嫌尋釁滋事行政拘留了幫助顏艷紅拍拎小男孩耳朵照片、顏艷紅的同事、還在實習(xí)期間的童某。就在大家都等待當(dāng)?shù)鼐较乱徊叫袆訒r，11月16日，@溫嶺**官方微博稱：“溫嶺城西街道藍孔雀幼兒園女教師虐童事件經(jīng)警方深入偵查，根據(jù)罪刑法定原則，認(rèn)為涉案當(dāng)事人顏艷紅不構(gòu)成犯罪，現(xiàn)依法撤銷刑事案件，對其作出行政拘留十五日的處罰，羈押期限折抵行政拘留?！?/p>

“因為公布的700多張照片中，有的孩子看不到臉，能比對上的也就10多個孩子”，而這些照片中涉及到的孩子，警方都在第一時間進行了調(diào)查和了解，除了找不到的，其余的七八個孩子都在家長陪同下，做了筆錄。這些孩子中，包括嘴巴被貼膠帶的，讓男女孩親嘴的，簸箕套在頭上的和被顏艷紅扔到垃圾桶的等。

66歲的鄧賢國是成都的一名環(huán)衛(wèi)工，在長約500米的路段上，他每天要將一組作重復(fù)上千次：停下，把拐杖夾在左胳肢窩，騰出左手把簸箕挪到垃圾旁，右手將垃圾掃進簸箕，再把簸箕換到右手，左手拄拐走向垃圾桶。因為，他對自己工作的要求是：不讓馬路上有一個煙頭。

110年前“漢陽造”鋼軌至今還在正常使用。記者昨悉，這條鋼軌位于四川省達州一處鐵路橋上，是西安鐵路局23歲的見習(xí)路線工渠敬雷近日在路線巡查中偶然發(fā)現(xiàn)的

“這條鋼軌內(nèi)側(cè)清晰鑄有繁體字：‘1902年漢陽鐵廠造’?！鼻蠢渍f，該鋼軌全長約25米，位于萬源市境內(nèi)的萬白貨運專用線一處山間鐵路橋上，是作為護軌使用的。據(jù)悉，護軌是在鐵路基本軌內(nèi)側(cè)增設(shè)的兩根平行的鋼軌，主要是用來防護火車輪掉道，幫助卡住車輪緣內(nèi)側(cè)。在鐵路平交道口、橋梁等地段常設(shè)有護軌?！皻v經(jīng)110年風(fēng)風(fēng)雨雨，依然‘堅守’在崗位上，太神奇!”

鳳凰財經(jīng)訊，據(jù)日媒報道商務(wù)部20日公布的數(shù)據(jù)顯示，10月單月的日本對華直接投資

實際到位金額為億美元，同比大幅減少。有分析認(rèn)為，這主要是因為部分日企在因xxx問題引發(fā)的反日游行中遭受損失，對華投資趨于謹(jǐn)慎。

在華日企近期紛紛加快把投資方向轉(zhuǎn)移至東南亞等其他地區(qū)。今年1～10月日本對華直接投資累計金額為億美元，同比增長，相比1～9月的增幅明顯放緩。

父母多稱撿來的

我從哪里來，很多父母都被孩子問過這個問題，父母該如何回答這個問題呢，相信這讓很多父母和教師都很頭疼，告訴不告訴是個問題，如何告訴和告訴多少也是個問題。針對這個話題，央11月20日，央視進行了新一輪的街頭采訪“我從哪里來”，引發(fā)了群眾的共鳴。大到“50后”小到“90后”，當(dāng)他們問父母自己是從哪里來時，父母的回答都是“撿來的”。對于中國的傳統(tǒng)教育，“性”這個話題讓很多大人都避而不談，對于兒童，告訴不告訴，怎么告訴，這是個問題。

華中師范大學(xué)xxx彭曉輝欲邀請日本前女優(yōu)、現(xiàn)臺灣紅絲帶基金會防艾大使紅音螢進課堂同臺上課，此事一經(jīng)報道立刻引起軒然大波，校方被迫取消這一計劃。紅音螢現(xiàn)身武漢一會所，交流預(yù)防艾滋病知識。談及邀請紅音螢同臺授課的初衷，彭曉輝表示，他在華中師范大學(xué)開設(shè)性學(xué)課堂已經(jīng)有20年，選修這門課程的學(xué)生超過18000人，原本希望通過紅音螢與大學(xué)生的交流，提高大學(xué)生防艾意識、探討兩性平等話題，然而公眾僅僅將關(guān)注點聚焦到紅音螢曾做過成人影片演員的經(jīng)歷上。圖為臺灣紅絲帶基金會防艾大使紅音螢現(xiàn)場展示如何正確使用安全套。

要求面試者存10萬元

滿懷著到外資金融機構(gòu)求職的憧憬、一路過關(guān)斬將拼搶寶貴的實習(xí)崗位，最后一環(huán)卻遭遇“拼爹門檻”：想成功當(dāng)上“實習(xí)體驗生”，父母必須先存入人民幣50萬元成為銀行vip客戶。渣打銀行廣州分行確認(rèn)：同等條件下，優(yōu)先錄取客戶子女。據(jù)了解，成為渣打銀行vip客戶的條件是到該行開立50萬元定期存款戶頭。雖然銀行一負(fù)責(zé)人吳昊給楊惠發(fā)短信說可放寬條件，存10萬元、定存3個月，受傷的楊惠還是放棄了這個“天價實習(xí)生”機會。

2000元可包年違紀(jì)

“上學(xué)遲到、上課講話、做小動作??老師對學(xué)生所有違紀(jì)行為都要進行罰款處理!”近日，荊州市荊州區(qū)多名學(xué)生反映，一年多來，荊州區(qū)南門一所重點中學(xué)某班主任在班上實行“以罰代管”班規(guī)，還聲稱學(xué)生想違紀(jì)可包年。

誠意"炒作，對此你有什么看法?

14名花季少女喪生

12月4日下午3時30分許，汕頭市潮南區(qū)一內(nèi)衣廠發(fā)生火災(zāi)，造成14人死亡，1人受傷。記者剛剛從廣東省消防部門了解到，目前縱火嫌疑人已被抓獲。據(jù)了解，12月4日下午15時31分，汕頭市潮南區(qū)陳店鎮(zhèn)新溪鄉(xiāng)政府一文胸廠(小作坊)發(fā)生大火，汕頭消防支隊出動13臺消防車84名消防員到場進行援救，經(jīng)全力撲救，下午4點大火被撲滅，事故共造成14人死亡，1人受傷。死者均為18到20歲的花季少女。

1：1比例仿建**城樓

澳大利亞新南威爾士州懷恩市政府日前與澳大利亞中國主題公園有限公司(actp)簽署了一項合作協(xié)議，出售該市公頃的土地，用于中國主題公園的建造。該公園將完全復(fù)制中國紫禁城的八個城門，同時將建造一個有9層樓高的佛教寺院。擬建公園位于悉尼以北80公里，分7個區(qū)域，總投資5億澳元(約合人民幣32億元)，計劃于2015年開工，2020年完工。

公園將包含7個獨特的主題，反映中國人生活和文化的不同層面。其中包括“唐宋書院”，屆時一個擁有400年歷史的明朝博物館將從中國被拆卸分裝，運至澳大利亞重新組建。此外，公園還將建設(shè)一個迷你中國南方水鄉(xiāng)，仿效實景在人工運河旁邊建設(shè)起三四層樓高的建筑。另外還包括一個展示中國8種烹飪技術(shù)的陳列櫥。

官方微博致歉

可儲兩噸糧一噸水

行為藝術(shù)反對家暴

這些堵點您每天會路過幾個

為橋下民工送200件軍大衣

由政府無償劃撥土地

即興評述題目解析及答案篇八

1、故事編寫

以“蘋果的故事”為題，編寫一個有一定思想內(nèi)涵、情節(jié)生動曲折、人物形象鮮明的故事，構(gòu)思應(yīng)新穎巧妙，故事結(jié)構(gòu)要完整。不少于800字。

分析：故事出的題目比較常規(guī)，這種“道具類”題目，很多同學(xué)寫過；同學(xué)可以向精準(zhǔn)扶貧方面靠攏即可，只要是卷面好一些，別出現(xiàn)一些低級錯誤，也可以得高分。而且，我12月7日曾經(jīng)轉(zhuǎn)發(fā)過我朋友發(fā)的一篇故事范文，題目叫《蘋果的味道》。

2、影評寫作

《摔跤吧，爸爸》、《十八洞村》、《百鳥朝鳳》、《那山那人那狗》

從以上給出的四部電影，任選其一，然后對其影片的主題，人物，情節(jié)，結(jié)構(gòu)，畫面五個方面進行具體評論，題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于1000字。

分析：電影《十八洞村》是第二次模擬測試的考題，本身這部電影也是屬于精準(zhǔn)扶貧方面的知識，所以比較貼近主旋律，所以以后學(xué)編導(dǎo)專業(yè)的同學(xué)需要關(guān)注時事政治熱點。另外三部電影也是我們正常的練習(xí)范圍。

任何的出題都是有一定的套路，我們也是積累了很多的經(jīng)驗，也是模仿著出題老師的規(guī)律出了很多的模擬試題，也受到大家的贊賞和夸獎，關(guān)鍵是對你們的專業(yè)通過是真的有幫助?。⊥ㄟ^上面的分析就能看得出來。

如果大家有什么需要的資料或者是在藝考方面有什么不懂得問題都可以咨詢我，不論是統(tǒng)考還是?？嫉膯栴}，都可以過來找我！但是我覺得大家最近還是抓緊時間準(zhǔn)備統(tǒng)考的相關(guān)事宜，至于校考的事情可以稍微往后放一放，畢竟統(tǒng)考過不了，你連?？嫉馁Y格都沒有??！與此同時，大家也不要小瞧了統(tǒng)考，統(tǒng)考沒有你想象中的那么簡單，畢竟人家還是要選拔人才的。

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什么是即興評述（即興，只是相對的即興。換句話說，即興也是有"準(zhǔn)備"的——有備而來，才能處變不驚。）

即興評述是編導(dǎo)及播音與主持專業(yè)考試中較有難度的一項內(nèi)容。即興評述的目的是考查應(yīng)考者快速思維和組織語言的能力、口語的表達能力以及臨場不慌的心理素質(zhì)。它要求考生思維敏捷，快速組織語言能力強，記憶力強，同時，它也是對考生知識功底、文化素質(zhì)的檢驗。從歷年考試的情況來看，有相當(dāng)一部分考生因這一項內(nèi)容進行得不理想而影響了專業(yè)考 試的成績。因此，即興評述是需要考生格外重視和認(rèn)真對待的內(nèi)容。

即興評述實際上就是一篇口頭小議論文，一般要求不超過5分鐘，不少于 3分鐘。準(zhǔn)備的時間也不長。考生抽取題目后準(zhǔn)備5分鐘左右，就進入考場。即興評述的題目都是議論性的，內(nèi)容的范圍基本上都在高中生的知識、常識、時事水平的范圍之內(nèi)。比如：題目所示“對高中生‘早戀’現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā被颉澳闳绾慰创?dāng)前開展的學(xué)雷鋒活動”、“談?wù)勀銓Α逯v、四美’的認(rèn)識”，“我看職工 下崗現(xiàn)象”，“你的座右銘”，“談?wù)勀阆矚g的一句格言”，“談?wù)勀銓ν茝V普通話的認(rèn)識”等等。應(yīng)該說，這樣一些題目都是有話可說的。

關(guān)于即興評述在面試中的作用，具體來說，也就是即興評述將會 從哪幾個方面考察考生的素質(zhì)。

1．考察考生的文學(xué)知識、社會常識和重要新聞時事的掌握情況。

要做一個合格的主持人必須有堅實的文學(xué)功底，要有豐富的社會常識，同時還要有關(guān)注國際國內(nèi)重要新聞事實的熱情，否則就會流于淺薄，后勁不足。在即興評述考試中，當(dāng)考生抽到****后必須在短時間內(nèi)理解題目的內(nèi)涵深意，最起碼也要見過讀過有一定了解才行，如果聞所未聞、一無所知的話，會給考試帶來極大的麻煩。所以，有志于未來從事播音與主持藝術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的中學(xué)生應(yīng)該從日常生活中的一點一滴著手，注重平時的知識積累。

2．考察考生的快速思維能力，以及思維的深度和廣度。

考生只有在規(guī)定時間內(nèi)架構(gòu)起評述的整體框架，才能夠有邏輯、有條理地展開評述。所以如果考生思維滯澀，運轉(zhuǎn)不靈將會導(dǎo)致語無倫次、辭不達意。因此，考生應(yīng)該具備快速思維的能力，也就是說分析題目、歸納主旨、搜集材料的速度要快。同時，為了在評述中顯示出一定的見地，思維要具備一些深度和廣度，分析問題不能流于表面，要避免膚淺和空洞。

3．考察考生的語言組織和口頭表達能力。

在思維可以持續(xù)運轉(zhuǎn)的前提下，考生必須能夠隨時將思考到的一條一款組織在一起，將不必要的與主題無關(guān)的話剔除，并且能夠用得體的語言完整順暢地砉達出來。組織語言的前提實際上就是前面提到過的較強的思維能力，但并不是說只要具備了較強的思維能力就一定能把語言組織好。日常生活中我們也經(jīng)常能夠碰到這樣的人，他們的想法往往很好，可是一旦要形成具體的語言表達出來的時候，就和已

經(jīng)想好的相去甚遠，這類人我們常常稱之為“茶壺里面煮餃子——道(倒)不出來。”而做播音員和主持人就絕對不能夠“道不出來”，我們不僅要能夠“道出來”，還要能夠道得很精彩，引人入勝。因此，良好的語言組織和口頭表達能力是在即興評述環(huán)節(jié)所考察的一個重點。

4．考察考生對社會現(xiàn)實的辨別能力和認(rèn)知程度。

即興評述的題目往往只是將某一種現(xiàn)象或者某一種說法擺在考生面前，至于這種現(xiàn)象是否正常，這種說法是否正確，有時比較鮮明，有時也像一個辯論命題一樣，模棱兩可，似是而非。作為一個高中學(xué)歷的學(xué)生來講，對自己周圍的社會環(huán)境以及在這個環(huán)境中所存在的事物應(yīng)該有一定的判斷，應(yīng)該有自己的思考。這就要求考生不僅僅能夠在學(xué)校里學(xué)習(xí)到課本上的知識，還應(yīng)該進一步拓寬視野，豐富自己的

閱歷。

5．考察考生的心理素質(zhì)。

俗話說，計劃趕不上變化。無論事先籌劃得怎樣周密，也難以將．臨場的種種隨機性反應(yīng)預(yù)料得面面俱到，如果主持人不具備敏銳的反饋意識和應(yīng)變能力，面對突然發(fā)生的情況變化或者臨場出現(xiàn)的種種隨意性反應(yīng)，就很難迅即做出準(zhǔn)確的判斷和果斷地采取相應(yīng)的措施，而喪失控制話題展開、情緒調(diào)動、氣氛調(diào)節(jié)等方面的主動權(quán)。做主持人要面對隨時隨地可能出現(xiàn)的各種情況，處變不驚

*能力考查點

通常提供應(yīng)考生的即興評論題目都是有一定爭議性的時事社會話題，也就是說不會有太鮮明的答案，甚至正反兩方面如果論述得當(dāng)都是可以成立的。那么對于一件事情的理解首先就反映出考生的人生觀、世界觀。這對于選拔日后在黨的"喉舌"機關(guān)——媒體從事一線主持工作的人才來說是非常必要的。不管是從事件的哪個方面去說，立場必須是準(zhǔn)確的，即能夠為社會、為道德、為法規(guī)、為主流意識形態(tài)所認(rèn)可。所以考生在立意的時候必須非常注意，否則一著不慎，滿盤皆輸。

進行即興評論的步驟一般是先擺出自己的觀點立場，然后展開進行評論。

這就需要考生有比較嚴(yán)密的思維和清晰的條理，能夠讓聽的人很輕易地理解自己的思路和立場。事實上，由于考場的特別性，緊張情緒下的考生往往會出現(xiàn)短暫的思維混亂或思維空白，感覺"不知從何說起".這就需要考生在考前進行大量的類似練習(xí)，找出其中的規(guī)律性，形成自己特有的話語定勢，以便在考場上從容應(yīng)對。

用于藝考的即興評論題目，一般都不會太偏，往往是社會輿論已經(jīng)熱烈討論過的話題，因此在應(yīng)試的時候，一些創(chuàng)新的觀點和思維方式往往能引起考官的注意，只要考生能夠言之成理，肯定會比四平八穩(wěn)的觀點獲得更多的印象分。

因此要多運用逆向思維、發(fā)散思維、類比思維等方式，讓自己的觀點在情理之中，意料之外。所謂情理之中，就是要符合人情事理，不能違反人們一般的認(rèn)識規(guī)律和道德規(guī)范。所謂意料之外，就是不能夠依據(jù)常理，要說出別人想不到的話。

即興評述分兩種：

一）、話題性的。 如：“出國熱”、“早戀”、“國際油 價上漲”等。

評述角度與步驟：

二）、材料型的。

回答角度：1.對問題持有的觀點

方法類型： 1.一事一議式

注意：1.采用立論——駁論——強化觀點的模式

①審題立論

抽到一個題目，要認(rèn)真審題，知道題目要你議論的是什么，這是第一步。主考一般在考生抽取題目后，都讓考生把題目出聲朗讀一遍，目的就是讓考生明確并且記 住、記準(zhǔn)題目。下去準(zhǔn)備時，首先要有一個明確而正確的觀點，這是“立論”的含義。觀點既要明確還要正確，只明確不正確也不行。比如“對高中生‘早戀’現(xiàn)象 談?wù)勀愕目捶ā币活}，如果你說“高中生‘早戀’也沒有什么，處理好了還可以促進學(xué)習(xí)，事業(yè)愛情兩不誤”這個觀點雖然很明確，但不能說是正確的。有了明確而又正確的觀點，才有話可說，有話好說。

②確立提綱結(jié)構(gòu)

確立了觀點，就要迅速圍繞觀點思考一個提綱，理清議論的思路。 因為準(zhǔn)備的時間很短，又不能寫提綱，所以，提綱也只能是一個大致的提綱，而不是詳細的提綱，關(guān)健是把議論的結(jié)構(gòu)“搭”起來。這時思維要積極活躍，思路要盡 量開闊些，如“對高中生‘早戀’現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶ā币活}，提綱和結(jié)構(gòu)可以這樣設(shè)計：

觀點：高中生談戀愛是不對的。

其一，危害性：影響學(xué)習(xí)；有礙身心健康；影響風(fēng)氣；辜負(fù)父母老師的期望等等。

其二，如何解決這一問題：中學(xué)生自身；家庭；學(xué)校；社會。

其三，結(jié)論：樹立遠大人生理想和目標(biāo)；發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。 準(zhǔn)備完提綱如果還有時間，可以再把開頭的話和結(jié)尾收場的話想一想，爭取設(shè)計得精彩一些。詩人杜甫說得好：“語不驚人死不休”，所以要重視開好頭，收好口。

③強行記憶，邊想邊說

即興評述對考生強行記憶能力也是一個檢驗?？焖傧牒昧颂峋V，要反復(fù)加強記憶，首先是把大的分觀點和大的結(jié)構(gòu)記住，然后再強行記憶分觀點的小觀點和小結(jié) 構(gòu)。說的時候，一邊想一邊說，不要試圖去背準(zhǔn)備時的原話，而要去說準(zhǔn)備時觀點的意思。背誦，如果記憶不深或緊張，容易“卡殼”，但說意思卻容易使大腦處于活躍狀態(tài)，還容易產(chǎn)生新的思想火花，使即興評述增色。另外，也不要用一種流利和生動的“演講調(diào)”，這樣容易給主考一種事先押中了題臨場背誦的感覺。不用擔(dān)心說得不精彩和不流暢，精彩和流暢都是相對而言的。偶有哆嗦、重復(fù)、不順暢，包括詞語的不太準(zhǔn)確，在即興口語表達中都是正常現(xiàn)象，關(guān)鍵是要言之有物、言之有序，像說話就可以了。

④聯(lián)系實際，巧用例證

即興評述是要應(yīng)考者談?wù)剬δ骋粏栴}的看法，而不是讓應(yīng)考者作一篇理論文章或?qū)W術(shù)演講，因此，不必把問題想得太復(fù)雜、太抽象、太“理論化”。有的考生不明此道，一開始就拉一個很大的架勢，一上來就說了一堆堂皇而又空洞的話，反而顯得華而不實。無論什么題目，評述就是談自己的看法，你是怎么認(rèn)為的就怎么談，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。聯(lián)系實際，是最好的方法，是聯(lián)系自己 的實際，聯(lián)系自己身邊人的實際，聯(lián)系自己所熟悉的社會環(huán)境的實際，談自己最為熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而發(fā)，入情入理?？梢远鄿?zhǔn)備一些生動的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的實例。特別是當(dāng)思維和語言不太順暢時，或一時想不起準(zhǔn)備的提綱時，都可以信手拈來一 個生動的例子，一方面可增加論證的力度，一方面可邊說邊理清思路。當(dāng)然，也不可把評述搞成例子的堆砌，關(guān)鍵是要用得好，用得不留痕跡。

⑤自信連貫，一氣呵成

即興評述的成功與否，與應(yīng)考者的自信心強弱有直接關(guān)系。準(zhǔn)備得再好，怯場不自信也難以出色發(fā)揮。加上即興評述的考試一般都是在電視演播室的環(huán)境下進行， 有的考生第一次進入這樣的環(huán)境，在聚光燈下，面對攝像機鏡頭，的確容易緊張。因此，自信心就顯得更為重要?？梢杂谩鞍咽章爩ο笤O(shè)想成不同意你的觀點的人” 的方法來調(diào)動自己的評述欲望，“我有理”、“我一定要說服你”，可以增強評述的主動性、說服性。另外，盡量使評述連貫、流利，即使一時“無話可說”，也要 “硬著頭皮往下說”，盡量不要讓語流出現(xiàn)“斷線”、“卡殼”，因為這種“斷線”、“卡殼”會加劇思維的空白和心理的緊張，咬緊牙關(guān)，堅定信念，就一定能夠 渡過暫時的難關(guān)，一氣呵成，完成評述。

⑥自擬題目早練習(xí)

即興評述這種短時間內(nèi)口腦并用口頭作文的能力對人的綜合素質(zhì) 要求較高，沒有平時的實踐積累，難以一跳而就。因此，有志于播音與藝術(shù)專業(yè)的青年朋友，可以通過平時自選題目，自我評述的方式，加以聯(lián)系，積累經(jīng)驗。臨參加考試之前一兩個月，課余或?qū)W習(xí)之余，拿出一點時間，自擬一個題目，先準(zhǔn)備幾分鐘，再評述幾分鐘。開始可以準(zhǔn)備時間稍長一些，如巧至20分鐘，然后說上3 至5分鐘。隨著練習(xí)的增加和經(jīng)驗的積累，準(zhǔn)備時間可以逐漸縮短。關(guān)鍵是要熟悉這套程序和方法?？梢哉堊约旱募胰嘶蛲瑢W(xué)幫助自己練習(xí)，請他們做你的聽眾，事后，幫你分析不足，挑毛病。當(dāng)你練了十多二十個題目以后，你就會發(fā)現(xiàn)自己即興評述的能力就已經(jīng)大大提高和增強了。

需要提醒廣大考生的是，即興評述準(zhǔn)備時切不可試圖把要說的每一句話都想好，因為無論是主觀上和客觀上都做不到這一點。有些考生在評述時往往說了一半，甚 至只說幾句話就說不下去了，其中有的就是因為他沒有把提綱和結(jié)構(gòu)準(zhǔn)備好，話說了一半就不知道往下再說什么了，這是廣大考生特別要吸取的教訓(xùn)。

另外，先要踏踏實實地熟悉本題所介紹的這套程序和方法，然后可以隨時隨地進行練習(xí)。功到自然成，訓(xùn)練到一定程度，即興評述的能力就會大大提高，得心應(yīng)手，游刃有余。

即興評述，也就是我們所說的演講，使很多面試中必不可少的內(nèi)容。它的方式是：考生抽取一個題目或者是一篇材料，然后，根據(jù)這個東西進行構(gòu)思，最后完成4--5分鐘的演講，中間不能攜帶任何提示性的料。

為什么要進行即興評述（演講）呢？主要是考察學(xué)生的思維速度、語言組織能力、問題分析能力以及反應(yīng)能力等綜合素質(zhì)。

有的考生很害怕這個即興評述。其實大可不必，只要你抱著一個平常心態(tài)，看問題達觀一點，就不會出太大的問題。俗話說，臺上三分鐘，臺下十年功，平時的努力，平時的模擬練習(xí)對自己的幫助最大；另外，“戰(zhàn)術(shù)上要重視敵人”，方法有如下一些：

也就是有命題的即興演講，考生不用自己命題，直接進入構(gòu)思就行了。比如：《我看電視廣告》、《失敗是成功之母》等就是這類題目。你可以直接考慮從哪里切入，進行演講結(jié)構(gòu)、內(nèi)容組織和措詞的準(zhǔn)備。 還有一個，如果抽到?jīng)]有確定主題的演講題時，你就要盡快立意，根據(jù)題目選擇一個中心來構(gòu)思演講，比如：《我中學(xué)時代的一個朋友》，你要馬上選擇一個要說的人物，并且要確定好說他的什么、哪一點或哪幾點。

還比如，你抽到的題目是《由交通堵塞想到的??》，這是你就要從中引出一個主題，這需要你的發(fā)散性思維，你可以確定中心為：提高司機的行車道德水平；加強道路建設(shè)等；控制人口刻不容緩等。 2、構(gòu)思技巧

有了主題還不行，你要將主題變成具體的構(gòu)思內(nèi)容，有了內(nèi)容就有了“說話”的基礎(chǔ)。你可以將主題分解成幾個論點，一個論點一分鐘，那么，即興演講的時間就可以全部充滿，你也在不用擔(dān)心在規(guī)定的時間里無話可說了。

怎么確定分論點呢？比如這個題目：《失敗是成功之母》 a， 開場白；

b， 破題，用一個事例、一句名人名言、一個典故等說開，說明成功的成因、成功的因素；說明失敗的原因、失敗的教訓(xùn)等；

c， 對失敗和成功的關(guān)系進行論辯，指明、闡述他們之間的辯證關(guān)系，

d，聯(lián)系現(xiàn)實生活，聯(lián)系實際，從正反兩個方面例舉，說明人們怎么樣對待失敗與成功，說明只有樹立正確的成功觀才能適應(yīng)時代發(fā)展的需要；說明只有樹立正確的成功觀才能有益于社會和群眾，否則，????

e， 對自己的觀點進行簡要總結(jié)，最后，發(fā)出呼吁、倡議等。

說到開場白，大家都很清楚它的重要性。就好比一個人的臉，好比初次見面時的第一印象。有些同學(xué)的開場白很一般，沒有什么特色，也就沒有給考官留下印象，沒有印象，很可能意味著你的面試的失敗。因此，考生的第一個目的就是要給考官留下深刻的印象，就需要有一個精彩的開場白，讓考官從混混沌沌的神情中覺醒，有一個耳目一新的感覺，那么，考生的即興演講就成功了一大半。比如：在座的各位老師好，今天，我抽到的題目是******。剛才，在我來到考場的路上，我的父母對我說，你認(rèn)真就一定能夠成功，接著，他們對我投來贊許、希望的目光；現(xiàn)在，我看各位老師，你們的眼里的目光和我父母的幾乎相同，不同的是，你們的眼里透露更多的是期待，期待此時此刻的我有一個出色的表現(xiàn)，我想我會的，我回憶我的真實水平回答你們！

上面這些話，是一位考生在考場上的開場白。

結(jié)尾好像一出壓軸戲，也就是最初味道最見功夫的點睛之筆。結(jié)束語要概括一下全片所講的內(nèi)容，此時，一定要把抽到的那個命題的原話結(jié)合到結(jié)束語中去，甚至就是那一句話，然后，加以反問、正話反說、提示等。

即興演講還有一個要注意事項，就是說下去、不能停。有的考生雖然演講的構(gòu)思、語句都不錯，甚至開場白非常精彩，但是，整個演講斷斷續(xù)續(xù)，話語結(jié)結(jié)巴巴不順暢，其在考官心中的印象大打折扣，成績也不理想。

造成這種現(xiàn)象的原因是過分追求完美。你想，口語和書面語的區(qū)別之一就是煙進度不同、靈活度不一樣、句子的長短不一樣。很多學(xué)生平時寫多說少，文采橫溢而笨嘴拙舌，這在很大程度上束縛了自己的臨場發(fā)揮；而且平常喜歡反思自己剛說過的話，喜歡重復(fù)、調(diào)整自己說過的話，久而久之就養(yǎng)成了習(xí)慣，這樣不好。主播靠說話取勝，編導(dǎo)也要靠說話與人溝通，可以說這兩個行業(yè)都要靠說話進行日常工作，說話在工作中占有很大的比重，否則，考生不如直接高考，還面試干什么？ 克服結(jié)結(jié)巴巴、斷斷續(xù)續(xù)的毛病的辦法很多，有一點要格外注意，就是不要輕易評價自己剛才所講的話！要知道，沒說好的地方已經(jīng)過去了，不要總在考慮怎樣才能說得更好，不要再自己和自己談?wù)撨@樣講好還是那樣講好，時間不允許，而且，更造成了不自信，導(dǎo)致思想空白，再加上著急，一下子就沒話可說了。所以，你要千萬記住：按照構(gòu)思，說下去、說下去，哪怕前言不搭后語也要說下去！前提是說清楚自己的原來的意思，讓老師不誤解。

俗話說得好，良好的開端是成功的一半，所以如何設(shè)置即興評述的開頭將會關(guān)系到整體效果的表現(xiàn)。應(yīng)該說怎樣開頭其方法是各種各樣的，然而萬變不離其宗，下面為考生介紹幾種最行之有效的開頭方法。 (一)講出典故法

在某些試題的背后，常常會存在一些典故，像這句話的出處、形成原因、由來根源、內(nèi)涵故事等等。在評述開頭如果能將這些有根有據(jù)地娓娓道來，既能使開頭顯得有學(xué)識有見地，同時又能為接下來的評述奠定確鑿的基礎(chǔ)，博得主考老師的欣賞。

在此我們以“不入虎穴，焉得虎子”這句有名的成語為例來做一個開頭的示范。 ．

這句成語“不入虎穴，焉得虎子”出自《后漢書?班超傳》，這里面還有一個著名的典故呢。漢明帝永平十六年，班超奉皇命出使西域，到了鄯善國。本來鄯善國王要和班超交好，不了卻被隨后趕來的匈奴使者挑撥離間。班超知道后，帶領(lǐng)部下夜襲匈奴營地，大獲成功，使鄯善國最終歸附了漢朝。這句“不入虎穴，焉得虎子”正是班超在此次夜襲之前用來鼓舞部下士氣的……

使用這種方法時，有一點要特別注意：當(dāng)你對這題目里包含的典故并不十分把握，有點模棱兩可的意思的時候，一定要當(dāng)心，寧可選用其他的方式開頭，也不能為了一鳴驚人而仍然要去選擇這種方法。如果你講出的典故和題目當(dāng)中本來的典故相差甚遠，甚至是南轅北轍驢唇不對馬嘴的話，那么無論你的即興評述有多么精彩，也給主考老師留下了一個不好的開始印象，這對于整體的分?jǐn)?shù)將會產(chǎn)生很壞的影

響。所以，一定要在有完全把握的情況下才能選用這種開頭方法。 (二)開門見山法

所謂開門見山法，顧名思義，就是在開頭直接解釋題目的意義，包括字面上的意義和深層的內(nèi)涵。這種方法的優(yōu)勢在于能夠迅速導(dǎo)入正題，干凈利落，不拖沓。如果考生對試題背后的歷史典故模糊不清時，最好不要冒險，可以轉(zhuǎn)而使用這種方法開頭。 我們試以“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”為例。

“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”這句話出自《名賢集》，它的意思是：正人君子襟懷坦白，思想樂觀，而小人總是心胸狹窄，憂慮重重。由此可以看出，做一個君子可比做小人要快樂多了。……

使用這種方法開頭時要注意，很多題目的意義并不是一重的，所以我們在分析題目時不能夠僅僅停留在表面上，最好能夠比較充分和全面地分析題目的含義，看看主考老師出這個題目的最終目的是考察你對哪一層含義的理解程度。 (三)提出問題法

這種開頭方法最大的優(yōu)勢在于能夠通過問題引起各位主考老師的注意力，使大家對考生的評述產(chǎn)生濃厚的興趣。其中，提出問題法還可以分為自問自答和現(xiàn)場設(shè)問兩種方式。所謂自問自答，其實也是一種設(shè)問，只不過問者和答者都是考生自己。就是指考生根據(jù)所抽試題有針對性地提出問題，隨即答出答案，通過答案標(biāo)明主旨立意，以便后面繼續(xù)闡述自己觀點。 我們以“學(xué)如逆水行舟，不進則退”為例來說明自問自答法。

我想首先問大家一個問題，假設(shè)一下，如果我們乘坐一條小船逆著水流而上卻沒有人去用力劃槳的話，會出現(xiàn)什么情況呢?對了，船肯定會順流而退，讓我們無法到達預(yù)定的彼岸。學(xué)習(xí)就是這樣的一個過程，這正印證了那句膾炙人口的老話：“學(xué)如逆水行舟，不進則退。”…… 需要注意的是，運用自問自答式時所提出的問題，往往都是不言自明的，考生此時提出問題并不是為了難倒主考老師或者是真的為了尋求一個答案，而只是為了將在座各位的思路引導(dǎo)到你的評述之中。

現(xiàn)場設(shè)問這種方法雖然也是設(shè)問，但是和自問自答有所不同。我們先來看這樣一個例子： 有一個考生一進考場就問了主考老師一個問題：“請問各位老師，人是從哪里開始衰老的?”主考老師活躍起來，有的說大腦，有的說心臟，有的說大腿，還有的說肚皮，答案各異，妙趣橫生。這位考生微笑著搖搖頭，最后主考老師安靜下來，考生才說出他的答案：“我看——有的人是從屁股開始衰老的?！崩蠋焸兟冻鲂θ?，急于聽他怎么解釋。他頓了一頓，說：“現(xiàn)在有些部門的領(lǐng)導(dǎo)不深入實際，整天泡在?會海?里，坐而論道，屁股可受苦了!既要負(fù)擔(dān)上身的重壓，又要與板凳摩擦，夠勞累的了，如此一來，豈不是屁股先老么?”原來，他抽到的試題是有關(guān)當(dāng)前一些領(lǐng)導(dǎo)工作作風(fēng)不踏實現(xiàn)象的探討。

在這個例子中，考生用提問的方式制造了一個懸念，調(diào)動了聽者的積極性，使得場面氣氛活躍起來，抓住了聽者的注意力。在聽的人百思不得其解的時候，他又給出了一個出人意料的答案，制造了第二個懸念，從而控制了聽者的思想和情緒。應(yīng)該說，這樣的開頭是比較受歡迎的，同時也需要考生具備一定的語言技巧。 (四)講出故事法 ．

這個方法應(yīng)該是比較好理解和掌握的，就是根據(jù)抽取的試題的主題思想，講出一個與之相關(guān)的故事。這種方法的優(yōu)勢在于使考生的評述從一開始就顯得貼近生活，不是那種高高在上、遙不可及的大話和空話。其中也分為典型事例法和自編故事法。

所謂典型事例法，就是講一個真實存在的、見諸于媒體報道的、廣為人知的典型事例

一)分合式結(jié)構(gòu)

這種結(jié)構(gòu)比較常用。分合式結(jié)構(gòu)是把演講的有關(guān)內(nèi)容分解或綜合的組合樣式。在即興評述開始之前，如果考生已經(jīng)確定用此方法，就應(yīng)先想好分論點。幾個分論點的評述即構(gòu)成了即興評述的中間部分也就是主體部分。

分合式結(jié)構(gòu)分為兩種具體樣式：

這種樣式是先提出一個總的論點，而后分別闡發(fā)。比如說“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”這個試題，分論點即可分立為兩部分：一，正人君子為什么會思想樂觀?二，無義小人為什么會憂心忡忡？將這兩個分論點進行對比評述，從中得出富有哲理的結(jié)論。

這種樣式是先分別闡述事物的各個方面，而后得出總的結(jié)論。例如，我們在介紹一個單位時，先介紹這個單位的歷史由來、歷史功績、現(xiàn)實狀況和發(fā)展前景等幾個方面以后，再得出對這個單位總的結(jié)論的結(jié)構(gòu)樣式，便是這種分總式結(jié)構(gòu)。

總分式和分總式不能截然分開。在實際評述中，常常把兩種方法結(jié)合起來交替使用。或先總后分，或先分后總。 (二)并列式結(jié)構(gòu)

并列式結(jié)構(gòu)的特點是整齊、明朗，對比強烈，常常給人很強烈的印象。并列式結(jié)構(gòu)就是指中間部分運用平行式結(jié)構(gòu)，都與主論點平行，其中又可分為類比式和對比式。具體地說，就是在主論點提出后，可用具體例證來評述，與主論點對立的例證為對比式結(jié)構(gòu)，反之則為類比式。 類比式并列結(jié)構(gòu)是以不同類的事物所具有的某種相似點為依據(jù)，并把這些不同類的事物并列在一起，以展示某種共性。這種結(jié)構(gòu)不僅能夠化抽象為具體，化深奧為淺顯，而且，往往使評者有趣，聽者有味。對比式并列結(jié)構(gòu)是把同一大類中的不同事物并列在一起的結(jié)構(gòu)樣式。這種并列，有兩種情形：

第一種情形是不同個體之間或群體之間的并列。例如，1991年11月18日，《大眾電影》第十四屆百花獎頒獎儀式上，李雪健因主演《焦裕祿》而獲“金雞獎”和“百花獎”兩個大獎。他當(dāng)場吐出的兩句肺腑之言就是這種結(jié)構(gòu)：

苦和累都讓一個大好人焦裕祿受了，名和利都讓一個傻小子李雪健得了。

李雪健這兩句引起全場熱烈掌聲的妙語，除了內(nèi)在思想的樸實、深刻所顯示的人格力量之外，還在于這種 結(jié)構(gòu)的美：四組對立的反義詞正反對比，給人以鮮明獨特的視覺意象，既通俗易懂，又生動形象。

第二種情形是同一個體或同一群體在不同場合下的不同特點之間的并列。例如，有的人把同一個人臺上說的和臺下做的并列起來，把當(dāng)面說的和背后說的并列起來，就屬于這種結(jié)構(gòu)。

此種結(jié)構(gòu)較前兩種結(jié)構(gòu)復(fù)雜，但如果運用得當(dāng)將會收到較好的效果。遞進式結(jié)構(gòu)是指在即興評述中逐步深入、層層遞進的組合樣式。這種“抽絲剝繭”的方法較適用于對名著名句和詩句的評述。這種結(jié)構(gòu)的實質(zhì)是人們由淺入深、不斷深化的認(rèn)識過程在評述結(jié)構(gòu)上的反映。

在遞進式結(jié)構(gòu)中，評述者不是直接提出自己的結(jié)論，而是先提出表層的、容易使人接收的觀點，繼而由表及里，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進，步步深入，最后得出結(jié)論。用這種結(jié)構(gòu)闡發(fā)事理，往往獲得水到渠成，令人信服的效果。

最新即興評述題目50道！

平時可以就這些題目列出的提綱進行即興評述訓(xùn)練，也可以自己構(gòu)思提綱，沒有必要強求一律。此外，還可以自己編選評述題目進行訓(xùn)練。

訓(xùn)練題目一：談勤儉節(jié)約 訓(xùn)練提示：

1．在物質(zhì)生活日益富裕的現(xiàn)代社會生活里，依然要奉行勤儉節(jié)約的美德。

2．談勤儉節(jié)約的原因。

原因之一：勤儉節(jié)約是優(yōu)良的傳統(tǒng)，它在過去物質(zhì)生活比較匱乏的年代里對維護社會的穩(wěn)定與促進發(fā)展起到了重要作用；

原因之二：在現(xiàn)代社會奉行勤儉節(jié)約的美德是在樹立一種良好的道德風(fēng)氣；

原因之三：目前還有很多生活不富裕的人民，應(yīng)該為他們謀更多的福利；

原因之四：自然界的物質(zhì)資源是有限的，人類都應(yīng)該為保護資源盡自己的一份力量。 3．正確理解勤儉節(jié)約。勤儉節(jié)約并不是讓人們過貧困的生活，而是告訴人們不要奢靡，并由此弘揚一種良好的道德風(fēng)尚。 訓(xùn)練題目二：談一談你的交友觀

訓(xùn)練提示：

1．表明自己交友的原則。 2．舉古今中外知己相交的楷模。

3．說一說自己交友過程中成功與失敗的例子。 4．進一步闡發(fā)自己的交友觀。

訓(xùn)練題目三：談自由

訓(xùn)練提示：

這是一個開放性的題目，沒有一定之規(guī)，考生關(guān)鍵是要把握好辯證的關(guān)系，說明自由對一個人來說是重要的，但同時又要注意自由是有限度的，個人的自由一定不能以妨害他人為代價。

訓(xùn)練題目三：知識就是力量

訓(xùn)練提示：

這是一個老題目，人們很容易把知識限定在科學(xué)知識上，認(rèn)為科學(xué)知識可以幫助人們解決生產(chǎn)和生活中的重大問題，這一點應(yīng)該提到。此外還應(yīng)該拓展視野，把知識與人們的修養(yǎng)聯(lián)系起來，從書本上、從古跡上、從生活中學(xué)習(xí)各種各樣的知識，發(fā)揚民族的文化精神，發(fā)揮自己的進取精神，使自己在人生的道路上勇于并能夠面對各種各樣的艱難險阻。這是對知識就是力量的新一層的理解。 訓(xùn)練題目四：談知識與能力

訓(xùn)練提示：

不少考生遇到這類問題，都容易抱怨現(xiàn)有的學(xué)校教育重視對學(xué)生知識方面的教育，而不重視對學(xué)生能力的培養(yǎng)，因此容易片面地夸大能力而貶低知識。因此針對這個題目，考生應(yīng)做到辯證全面。

其一，知識與能力都很重要，不能偏廢；

其二，知識與能力可以互相轉(zhuǎn)化、互相促進；

其三，知識與能力的獲得途徑并不完全一樣，應(yīng)該在各個階段以不同方式來獲得知識和能力。

訓(xùn)練題目五：你怎樣理解“熟能生巧”

訓(xùn)練提示：

1．熟能生巧是一個傳統(tǒng)的理論，有一定的道理。

2．熟能生巧并不是在所有領(lǐng)域里都適用。比如，在開創(chuàng)性的工作和學(xué)習(xí)里，需要的是探索，不能為了熟而走老路。

3．熟能生巧并不是對所有人都適用。有些人常年做一項工作，但只是埋頭去做，而沒有思考，結(jié)果雖然很熟，但卻沒有找到竅門，因此依然做不到“巧”。

4．綜述。熟能生巧應(yīng)該這樣理解：學(xué)習(xí)工作要勤學(xué)苦練，熟悉自己所從事的事業(yè)；要勤于思考，通過反復(fù)實踐總結(jié)出規(guī)律，以達到巧的程度；要富于開拓精神，不能滿足于熟和巧。

實例1 新聞背景：“另類童謠”

在一些校園里，一些傳統(tǒng)童謠已被這些“另類童謠”所替代。諸如，“春眠不覺曉，處處蚊子咬。打了敵敵畏，蚊子死多少”“李白乘舟將欲行，忽聽撲通跳水聲。一個猛子扎下去，撈起一看是汪倫” “考試復(fù)考試，考試何其多。我生待考試，萬事成蹉跎”。你如何看待“另類童謠”？

評述示例

其實，很多另類童謠都是我們這些中學(xué)生創(chuàng)作出來的。之所以創(chuàng)作它們，并不是為了顛覆經(jīng)典，而是借用這種方式增添我們中學(xué)生的生活情趣，發(fā)發(fā)我們中學(xué)生的“牢騷”。

評述提示

實例2 討論話題：你如何對待別人的挖苦諷刺 評述示例

在現(xiàn)實社會中，我們總免不了會遭到別人的挖苦諷刺。在別人的譏諷與嘲笑面前，我們應(yīng)該怎么做呢？

或者，你拍案而起，反唇相譏；或者，你寵辱不驚，保持緘默。在我們這個年紀(jì)，方剛的血氣使我們在面對別人的諷刺與挖苦時，很容易選擇前一種方式來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。但是經(jīng)過理性的思考就會發(fā)現(xiàn)，其實保持緘默，才是最有力的反抗。 很多時候，那些旁人的諷刺與挖苦都源于他們內(nèi)心對你才華的妒忌?！澳拘阌诹?，風(fēng)必摧之；堆出于岸，流必湍之；行高于人，眾必非之?！蔽覀冎詴艿絼e人的譏諷、嘲笑甚至詆毀，往往是由于我們身上有閃光的東西，而那光刺痛了那些譏諷者、嘲笑者的眼睛，使他們不敢正視我們。因此，我們必須明確一點：無論我們做得多么優(yōu)秀，也終會得到非難性的評論。面對這種評論，如果它確實指出了我們自身的不足，我們就謙虛地接受；如果它只是一些人發(fā)泄內(nèi)心妒火的惡語誹謗，我們就勇敢地正視它，并以讓自己更優(yōu)秀的方式去回?fù)裟切┩诳嗯c諷刺。

總之，當(dāng)你受到別人的挖苦與諷刺時，你可能會生氣，可能會傷心，可能會感到不舒服。但是，對自己而言，不斷地提高自己的修養(yǎng)和能力才是最值得去做的事情。和別人斗嘴，只是在浪費自己的時間和生命。

評述提示

這也是一道開放式題目。幾乎每個人在生活中都有過被別人挖苦諷刺的時候。如何對待那些挖苦諷刺，既反映出一個人的心胸廣狹，又能體現(xiàn)出這個人在為人處世上的技巧。因此，對于拿到這一題目的考生而言，所面對的也不僅僅是對個人語言表達能力的檢驗，還有對個人胸懷以及人際交往能力的考察。

評述對待別人挖苦諷刺的方式，可以分為精神與行動兩個層次。你如何看待別人對你的挖苦諷刺，面對這些挖苦諷刺，你的內(nèi)心是何種感受，這屬于精神上的對待方式；你如何回應(yīng)別人對你的挖苦諷刺，是奮起反擊還是保持緘默，這屬于行動上的對待方式。考生可以從這兩個層次出發(fā)去設(shè)計自己的評述內(nèi)容，其中還可以引用一些發(fā)生在自己或他人身上的真實事例。

作為開放式題目，本題也給考生提供了充足的發(fā)揮空間。在保證語言流暢、邏輯清晰、論證有力的基礎(chǔ)上，能否別出心裁將是獲得高分的關(guān)鍵。

實例3 新聞背景：限制學(xué)生過度消費

江西理工大學(xué)日前出臺規(guī)定，學(xué)生到酒店請客吃飯需向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)遞交申請，在領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可吃“大餐”。

學(xué)校出臺此項措施的初衷本是限制學(xué)生過度消費，幫助學(xué)生樹立健康正確的消費觀，但也有一些學(xué)生對此持不同看法，引發(fā)爭議。你怎么看？

評述示例

江西理工大學(xué)的這項制度本是出于好意。

由于學(xué)生大多數(shù)沒有掙錢養(yǎng)家的壓力，平日生活中又比較好面子，講義氣，因而很容易養(yǎng)成花起錢來大手大腳的習(xí)慣。但是，如果只是在課堂上告訴同學(xué)們要節(jié)儉生活，效果不會太明顯。因此校方才會考慮以制度約束的方式強制學(xué)生養(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣。然而這樣一來，學(xué)生的個人自由又受到影響，自然也就會有人對這一制度產(chǎn)生異議了。

其實，像這種必須依靠超越課堂的手段來實現(xiàn)教育目的的情況當(dāng)前還有很多。除了花錢大手大腳的問題，還有校園早戀問題、曠課外出打工問題等等。像這些問題，都不是課堂上教幾道題，看幾本書就能解決的。面對這些問題，需要教育機構(gòu)拿出其他的手段來對學(xué)生進行教育，用制度來約束學(xué)生的行為也是其中一種。

但是，僅靠制度來約束是治標(biāo)不治本的。有時，它甚至還激起學(xué)生的叛逆情緒，不但實現(xiàn)不了教育目的，反倒產(chǎn)生相反的效果。 我認(rèn)為，要解決這些學(xué)生的生活作風(fēng)問題，最根本的還是要在“以學(xué)生為本”的基礎(chǔ)上，和學(xué)生在思想上達成溝通，用勸說告誡與實踐體驗相結(jié)合的手段引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。

評述提示 本題目要求考生就江西理工大學(xué)的一項學(xué)校制度進行評述。該制度規(guī)定，學(xué)生只有得到校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)才可以到酒店請客吃飯。在學(xué)生看來，這是限制了學(xué)生的活動自由；在校方看來，這是幫助學(xué)生樹立正確的消費觀。在旁觀者看來，這是一個教育者與被教育者之間的矛盾。

拿到本題目后，考生首先要選擇自己的立場，即是站在學(xué)生的立場，校方的立場，還是旁觀者的立場。站在學(xué)生的立場，考生可以沿著校方能否在課堂以外時間里限制學(xué)生自由的方向展開評述；站在校方的立場，考生可以沿著當(dāng)課堂教學(xué)效果不理想時，是否考慮以其他手段實現(xiàn)教學(xué)效果的方向展開評述；站在旁觀者的立場，考生則可以沿著當(dāng)在教學(xué)活動中，教育者與被教育者發(fā)生矛盾該如何協(xié)調(diào)的方向展開評述。

本題看似對考生評述內(nèi)容有一定限制，實際上則只是限制了考生評述的切入點。在評述展開后，考生的創(chuàng)作自由還是很寬泛的。由于本題涉及到一些社會現(xiàn)實問題，在評述過程中也能檢驗出考生考慮問題時的思想成熟度。

因為即興評述考試的時間通常不長，一般在三分鐘左右，而準(zhǔn)備時間也很短，所以當(dāng)拿到題目以后，第一項工作就是審題，判斷題目的真實含義。這個環(huán)節(jié)要非凡注意不要抓住半截就開跑，比如："環(huán)境保護，人人有責(zé)"，它要談的絕不僅僅是環(huán)境保護的話題，而是要落實到"人人有責(zé)"上面。又比如："節(jié)約的意義"，面對這個題目如果一味談我們應(yīng)該如何去節(jié)約就本末倒置了，重點應(yīng)該放在"意義"二字上面。

審明題意之后，就開始搭框架，即布局。通常，三分鐘的評述，考生想三個方面的內(nèi)容即可，就好像一個有三個抽屜的柜子，審題，就是搞清楚是做書柜還是衣柜，而布局階段，就是設(shè)計三個抽屜分別放點什么，到了最后即興評述的實施階段，就可以按照計劃往里面裝自己想裝的東西了。

布局的方式多種多樣，我們這里提示三種較為常見的布局方法。請注意，切記不要對其產(chǎn)生依靠感，因為這樣的"模板"可以完成即興評述，但不一定能完成一篇出色的即興評述。而且考題千變?nèi)f化，沒有一個模版可以放諸四海而皆準(zhǔn)的。 1主題分解法

即把一個主題分散為三個小主題，分別進行闡述。如："我的家鄉(xiāng)最漂亮"，可以分解為：①景美；②食美；③人美，分別舉例子加以闡述。 2.邏輯認(rèn)知法

按照一個事物的邏輯認(rèn)知過程進行評述，即：是什么？為什么？怎么辦？

比如："對高中生早戀現(xiàn)象談?wù)勀愕目捶?這個題目，可以從三個方面：中學(xué)生早戀的現(xiàn)狀，中學(xué)生早戀的成因，如何正確進行疏導(dǎo)來進行評述。 3.舉例證實法 同樣分為三個步驟： ①對這個話題你的認(rèn)識； ②舉例說明你的看法； ③談?wù)勥@個話題的現(xiàn)實意義。

由此我聯(lián)想到，不僅賣桃會出現(xiàn)這種情況，在很多農(nóng)產(chǎn)品銷售上也都很容易出現(xiàn)"重生產(chǎn)、輕宣傳，愁銷售"的問題。為此，農(nóng)夫朋友不妨在提高農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量的同時，在宣傳上多下點功夫，在銷售上多花點心思，通過多種形式多種方式抓宣傳，抓促銷，在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下，打造自己的品牌，注冊自己的商標(biāo)，使自己的產(chǎn)品名揚天下，做到"酒香更兼巷子淺，不盡財源滾滾來".在進行即興評論環(huán)節(jié)的時候，考生還應(yīng)該注意以下幾個方面：

（1）首先要用精煉簡短的語言概述自己抽到的考題，便于考官查找相應(yīng)的資料，進入你的評論。

（2）表達自己的觀點要鮮明，不能模棱兩可，不能語焉不詳，不能東拉西扯，不能說了半天還沒有說到自己正題上。

（3）評論語言要干凈簡練，不要用太多口語助詞、副詞，像"那么""就是說""然后"之類的連接語言，"啊""欽""嗯"之類的語氣詞要盡量避免高密度出現(xiàn)。 （4）身體在評論時要保持自然，不要手舞足蹈，情緒過于激動。

（5）語言最好要輕松幽默，不要危言聳聽，不要上綱上線，舉重若輕。用事實講道理，貼近聽眾，是最好的評論方式。用語應(yīng)該符合考生自己的身份。

（6）注重開場白和結(jié)尾。開場白有多種多樣，比較常用的有"設(shè)問式""敘事式""抒情式"等，看你用哪種習(xí)慣就用哪種。一時想不出一個好的開場白的時候，最好利用當(dāng)時的環(huán)境中看到、聽到的一個生動有趣的細節(jié)說起，然后過渡到自己的話題上來。在力爭開場白精彩的同時，不要忘了有一個耐人尋味的結(jié)束語。輕微總結(jié)一下自己的觀點，便于聽者理清自己邏輯脈絡(luò)。說結(jié)束語時注意，最好要把抽到的命題原話或者自己根據(jù)材料提煉的主題結(jié)合到結(jié)束語當(dāng)中去。

（7）千萬不要冷場。即興評論當(dāng)中的冷場，是考生失分的重要原因。當(dāng)評述開始后，應(yīng)該一邊說一邊"審閱"自己，腦子里不要評價剛剛說過的話，不要考慮怎樣說得更好，不要考慮老師及四周人對自己的評價。你要不停地說、說、說，不停地說下去，哪怕語無文采、前言不搭后語也沒關(guān)系，一個目標(biāo)：不能停，說下去！

（8）平時要多練習(xí)即興評論，發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律性技巧，等上了考場，你就一定會成功！

即興評述題目解析及答案篇十

本班有學(xué)生31人。其中_15人，男生16人。本班學(xué)生對美術(shù)的審美感不強，沒有基礎(chǔ)的畫法技巧，由于知識面不廣，造成學(xué)生在美術(shù)設(shè)計和應(yīng)用中存在空白。因此，本學(xué)期著重讓學(xué)生學(xué)習(xí)設(shè)計知識、中國水墨畫知識、手工知識等，為學(xué)生以后的創(chuàng)作打好扎實的基礎(chǔ)。

本冊教材本著以促進美術(shù)素養(yǎng)的形成為核心，探究性美術(shù)實踐活動為主線，人文性單元結(jié)構(gòu)為基本特征的理念，以“接近社會、貼近學(xué)生、學(xué)以致用”為原則，選擇符合五年級學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題，形成了新的美術(shù)教材新體系。全冊共有15課，內(nèi)容涵蓋造型、表現(xiàn)、設(shè)計、應(yīng)用、欣賞、評述、綜合、探索4個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中造型、表現(xiàn)和設(shè)計、應(yīng)用占有較大比重，欣賞、評述除了藝術(shù)瑰寶單元的內(nèi)容外，其余大多隨堂教學(xué)，分配在各課之中。技能方面是按照由淺入深、循序漸進的原則排列的。

1、運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。（造型、表現(xiàn)）

2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設(shè)計方法和材料的加工方法，進行設(shè)計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。（設(shè)計、應(yīng)用）

3、欣賞、認(rèn)識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語表達自己對美術(shù)作品的感受。（欣賞、評述）

4、結(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學(xué)課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進行策劃制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關(guān)系。（綜合、探索）

1、進行班內(nèi)、班際作品展評，以增強競爭意識及榮譽感，互相學(xué)習(xí)，接觸各種材料，提高美術(shù)興趣。

2、充分和利用設(shè)計，繪畫，寫生等教學(xué)手段，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和_。

3、利用示范，多媒體等直觀手段進行欣賞以加強學(xué)生的興趣，開拓視野，并輔以技法訓(xùn)練及增強其表現(xiàn)力。

即興評述題目解析及答案篇十一

述職述廉報告

各位領(lǐng)導(dǎo),各位黨員：

大家好!我是xxx社區(qū)干部xxx。2013年,在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全社區(qū)干群的共同努力下，xxx社區(qū)的經(jīng)濟社會建設(shè)又取得了一次長足的進步，各項工作更上了一個新臺階。在這里，將我今年的工作情況、廉政情況向大家作一個匯報。

學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識，增強業(yè)務(wù)水平的源泉和動力，作為一名社區(qū)干部，我一直緊抓學(xué)習(xí)不放松。一是緊扣工作性質(zhì)加強理論充實。學(xué)習(xí)黨的方針、政策，文件精神等，還通過看書、讀報、收看電視要聞等方式了解新農(nóng)村建設(shè)的新思路、新方法，并加強相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與運用，更好的服務(wù)于當(dāng)前工作。二是理論聯(lián)系實際，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。在夯實理論知識的基礎(chǔ)上，我注重聯(lián)系群眾，以人為本開展好村務(wù)工作。

為緊跟周邊城鎮(zhèn)城市化進程，美化群眾的生活環(huán)境，提高村民的生活質(zhì)量，對社區(qū)的環(huán)境從道路硬化、河道清淤、改水改廁、垃圾池改造建設(shè)、綠化亮化等方面入手，埋頭苦干，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序推進，全面改變了村容村貌。

我村已納入城市規(guī)劃區(qū)，按照城市規(guī)劃的要求，需征用我社區(qū)土地建設(shè)常州航空產(chǎn)業(yè)園。在征地過程中，由于部分群眾不愿意配合征地工作，給征地工作推進帶來困難。作為社區(qū)干部，責(zé)無旁貸，與組長一起到群眾家中了解情況，梳理矛盾，節(jié)假日不休息。

在日常工作中做到懂法、學(xué)法、用法、守法，才能真正做到依法行政為民服務(wù)。我除了利用村集中學(xué)習(xí)的機會與村組干部一起學(xué)習(xí)了《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)，還利用空余時間學(xué)習(xí)法律案例，收看法律節(jié)目。

今后我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，傾聽群眾的心聲，尊重群眾的意愿，維護群眾的利益，把群眾的滿意度、擁護度作為檢驗自己工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。

xxx社區(qū)居民委員會

述職述廉人：

二〇一三年十二月二十二日

即興評述題目解析及答案篇十二

p2

describe a street market where you like to go shopping.

you should say:

where it is;

how often you go there;

what you buy there;

and explain why you like to shop there.

p3

1. do you like going shopping? (why/why not?

2. why do some people like shopping and others not like it?

3. what do you think about online shopping?

4. do people in china like to buy things on the internet?

5. do you think online shopping will become more popular in the future?

6. do you think online shopping will replace the current ways we buy things?

7. what are the differences between shopping center and shopping street?

8. compare big shops such as supermarkets and department stores with small shops.

9. should government make environmental protection of shopping mall?

解析

題目要求考生描述“一個你喜歡購物的街市”。作答要點包括：在哪里，多久去一次、會買什么以及為什么喜歡在那里購物。

范文

a street market i absolutely love is about an hour away from my apartment. the sights and smells of the place really excite the senses and the atmosphere is electric. you can smell the food from miles away and the wet market with the exotic herbs and spices overloads the senses.

i frequent this place about once a month and never leave without plenty of goodies. once i get home the biggest challenge is finding space for all my trinkets. i find the spanersity of goods and brand names on offer really head and shoulders above any other shopping experience. for me, it is more than shopping since it’s a whole day out of adventure. i love to explore every nook of the market looking for bargains.

i buy all manner of things from clothes to trinkets and accessories. i even pick up a few food items and some traditional herbal supplements to keep me in tip-top condition. i find the quality of good in these markets to be off the top shelf.

being very traditionally chinese, i prefer the adventures associated with a night market to modern mall shopping, i am a bit old school that way but proud of it! i also feel a sense of obligation to the market vendors and support them over rich multinational brands. the relationships you build with these business owners is priceless.

即興評述題目解析及答案篇十三

開題報告的基本內(nèi)容及其順序：

論文的目的與意義;

國內(nèi)外研究概況;

論文擬研究解決的主要問題;

論文擬撰寫的主要內(nèi)容(提綱);

論文計劃進度;

其它。

其中的核心內(nèi)容是論文擬研究解決的主要問題。在撰寫時可以先寫這一部分，以此為基礎(chǔ)撰寫其他部分。具體要求如下：

論文擬研究解決的問題明確提出論文所要解決的具體學(xué)術(shù)問題，也就是論文擬定的創(chuàng)新點。

明確指出國內(nèi)外文獻就這一問題已經(jīng)提出的觀點、結(jié)論、解決方法、階段*成果。

評述上述文獻研究成果的不足。

提出你的論文準(zhǔn)備論*的觀點或解決方法，簡述初步理由研究生開題報告范例研究生開題報告范例。

你的觀點或方法正是需要通過論文研究撰寫所要論*的核心內(nèi)容，提出和論*它是論文的目的和任務(wù)，因而并不是定論，研究中可能*，也可能得不出結(jié)果。開題報告的目的就是要請專家?guī)椭袛嗄闼岢龅膯栴}是否值得研究，你準(zhǔn)備論*的觀點方法是否能夠研究出來。

一般提出3或4個問題，可以是一個大問題下的幾個子問題，也可以是幾個并行的相關(guān)問題。

國內(nèi)外研究現(xiàn)狀只簡單評述與論文擬研究解決的問題密切相關(guān)的前沿文獻，其他相關(guān)文獻評述則在文獻綜述中評述研究生開題報告?；谡撐臄M研究解決的問題提出，允許有部分內(nèi)容重復(fù)。

論文研究的目的與意義

簡介論文所研究問題的基本概念和背景。

簡單明了地指出論文所要研究解決的具體問題。

即興評述題目解析及答案篇十四

一、學(xué)情分析：

本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚，并具有較好的繪畫基礎(chǔ)和對各種材料綜合運用能力，其中對繪畫材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現(xiàn)平面形象、立體造型，并能大膽地發(fā)揮想象，作品內(nèi)容豐富，富有生活情趣;有較高的創(chuàng)新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱，對一些廢舊材料的綜合運用能力較差，有待進一步地提高。

二、教材分析：

本冊教材采用散點式的結(jié)構(gòu)，注重學(xué)生審美感受和視覺經(jīng)驗的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的協(xié)調(diào)發(fā)展，以接近社會，貼近學(xué)生，學(xué)以致用為原則，選擇符合四年級小學(xué)生身心特點的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計課題。全冊共20課，內(nèi)容涵蓋造型。表現(xiàn)，設(shè)計。應(yīng)用，欣賞。評述，綜合。探索四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域，其中造型表現(xiàn)及設(shè)計應(yīng)用占有較大的比重，欣賞評述大多隨堂教學(xué)，均分配在各課中。

三、教學(xué)目標(biāo)：

(一)總目標(biāo)學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具、材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺、觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中，激發(fā)創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格。

(二)各學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

1、造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域初步認(rèn)識形、色與肌理等美術(shù)語言，學(xué)習(xí)使用各種工具，體驗不同媒體的效果，通過看看、畫畫、做做等方法表現(xiàn)所見所聞，激發(fā)豐富的想象力與創(chuàng)造愿望。

2、設(shè)計應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W習(xí)對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，了解一些簡易的創(chuàng)作意圖和手工制作的方法，進行簡單的設(shè)計和裝飾，感受設(shè)計制作與其它美術(shù)活動的區(qū)別。

3、欣賞評述學(xué)習(xí)領(lǐng)域觀賞自然和各種美術(shù)作品的形、色與質(zhì)感，能用口頭或書面語言對欣賞對象進行描述，說出其特色，表達自己的感受。

4、綜合探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域造型游戲的方式，結(jié)合語文、音樂等課程內(nèi)容，進行美術(shù)創(chuàng)作表演和展示，并發(fā)表自己的創(chuàng)作意圖。

四、教學(xué)重點、難點：

1、學(xué)習(xí)色彩的明度漸變和純度漸變等色彩知識，體驗色彩的表現(xiàn)力，并能有目的地加以運用。

2、能用日記畫的形式表現(xiàn)生活中的有趣情境、有意義的事和自己喜歡的人物，表達自己的情感。用各種瓶子及其它塑造材料，大膽想象并設(shè)計制作簡單的立體或半立體造型。

難點：

1、利用多種媒體，如蛋殼、廢包裝、稻草等材料制作作品。

2、欣賞情節(jié)性比較強的中外作品，認(rèn)識該美術(shù)作品的藝術(shù)特點。

3、用水粉、水彩顏料表現(xiàn)周圍的事物，表達自己的興趣與愿望。

4、運用對比與和諧、對稱與均衡等組合原理，通過植物籽粒，纖維線材、織物等材料的平面拼貼進行造型設(shè)計。

5、能運用紫沙泥等材料進行立體造型，并用水粉顏料加工、裝飾。

五、教學(xué)措施：

1、應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來，強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用，使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。

2、多種形式，組織學(xué)生認(rèn)識人的情感、態(tài)度、價值觀的差異性，人類社會的豐富性，并在一種廣泛的文化情境中，認(rèn)識美術(shù)的特征、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻。同時，培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛，對世界多元文化教育的寬容和尊重。

3、教師的評價要體現(xiàn)多維性和多級性，適應(yīng)不同個性和能力的學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)狀況。

即興評述題目解析及答案篇十五

村干部述職述廉報告范文(一)

自我任xx總支副書記以來，在村支兩委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在廣大黨員、干部的支持下，我加強學(xué)習(xí)，努力工作，堅持一切從自己做起，自覺接受群眾的監(jiān)督，時刻不忘黨和人民群眾賦予的權(quán)利和義務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的方針、政策和法律、法規(guī)，嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)新思路求發(fā)展，攻堅克難促發(fā)展，在班子其他成員的配合下，在全村人民的共同努力下，工作取得了一定成效。下面，按照上級的安排，我就自己任職以來的工作、學(xué)習(xí)和思想情況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志作如下匯報：

學(xué)習(xí)是履行好職責(zé)的基礎(chǔ)。作為一名副書記，我深感責(zé)任大，壓力大。為此，我始終堅持把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)，完善自我的首要任務(wù)。在學(xué)習(xí)方法上，堅持學(xué)以致用，把集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合，努力做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

理論素質(zhì)是支部書記思想政治素質(zhì)的靈魂，為此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)xxx思想,xxx理論、“三個代表”重要思想和黨的十六屆五中、六中全會精神，進一步堅定理想信念，增強認(rèn)真貫徹落實黨的基本理論、基本路線的自覺性，強化立黨為公、執(zhí)政為民的理念。在大是大非問題上，做到立場堅定，態(tài)度鮮明，對黨的方針政策和上級黨委的指示，堅決貫徹執(zhí)行，不搞陽奉陰違，堅持黨性原則，自覺在政治上、思想上、行動上與村支兩委保持高度一致，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

任職以來，我堅持把和自己履行職責(zé)相關(guān)的法律法規(guī)知識作為學(xué)習(xí)重點。

在向書本學(xué)習(xí)的同時，我始終注意觀察和總結(jié)，注意向身邊的有經(jīng)驗的同志請教學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，果斷處理問題的能力，對工作中遇到的一些棘手或吃不準(zhǔn)的問題，堅持向上級領(lǐng)導(dǎo)早請示、早通氣，遇事敢于碰硬，不推諉扯皮，有效提高了工作效率和領(lǐng)導(dǎo)工作的能力。

作為一名副書記，我認(rèn)為自身的一言一行都關(guān)互著黨在人民群眾中的形象。為此，在日常工作中我始終堅持嚴(yán)格要求自己，不該說的話不說，不該做的事不做。帶頭落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。在工作取得較好成效的同時，也存在著一些不足。主要表現(xiàn)為：一是思想上對學(xué)習(xí)不夠重視。由于工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時間，缺乏學(xué)習(xí)的自覺性。二是作風(fēng)上隨大流，廉潔自律標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)。這些不足我將在今后的工作中高度重視，切實予以解決。

總之，在我任職的這段時間以來，在領(lǐng)導(dǎo)和廣大村黨員干部的大力支持幫助下，我的工作取得了一定成效。這些成績的取得，是村支兩委正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，也是全體干部、廣大黨員群眾積極參與配合、支持的結(jié)果。但這些成績與黨和人民群眾的要求和希望相比、與發(fā)展的形式和任務(wù)相比，還有很大的差距。在今后的工作中，我將樹立牢固的為人民服務(wù)的觀念，堅決貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持黨性原則，增強致富本領(lǐng)，起到帶頭作用，樹好自身形象，發(fā)揚勤勞儉樸勇于拼搏的光榮傳統(tǒng)，解放思想，搶抓機遇，求真務(wù)實，進一步增強組織觀念，遵守黨的章程和黨紀(jì)黨規(guī)，事事處處嚴(yán)格要求自己，努力工作，為實現(xiàn)富民強村做出我應(yīng)有的貢獻。

村干部述職述廉報告范文(二)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位黨員：

大家好!我是xxx社區(qū)干部xxx。2013年,在上級黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在全社區(qū)干群的共同努力下，xxx社區(qū)的經(jīng)濟社會建設(shè)又取得了一次長足的進步，各項工作更上了一個新臺階。在這里，將我今年的工作情況、廉政情況向大家作一個匯報。

學(xué)習(xí)是提高思想認(rèn)識，增強業(yè)務(wù)水平的源泉和動力，作為一名社區(qū)干部，我一直緊抓學(xué)習(xí)不放松。一是緊扣工作性質(zhì)加強理論充實。學(xué)習(xí)黨的方針、政策，文件精神等，還通過看書、讀報、收看電視要聞等方式了解新農(nóng)村建設(shè)的新思路、新方法，并加強相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)與運用，更好的服務(wù)于當(dāng)前工作。二是理論聯(lián)系實際，以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)工作。在夯實理論知識的基礎(chǔ)上，我注重聯(lián)系群眾，以人為本開展好村務(wù)工作。

為緊跟周邊城鎮(zhèn)城市化進程，美化群眾的生活環(huán)境，提高村民的生活質(zhì)量，對社區(qū)的環(huán)境從道路硬化、河道清淤、改水改廁、垃圾池改造建設(shè)、綠化亮化等方面入手，埋頭苦干，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序推進，全面改變了村容村貌。

我村已納入城市規(guī)劃區(qū)，按照城市規(guī)劃的要求，需征用我社區(qū)土地建設(shè)常州航空產(chǎn)業(yè)園。在征地過程中，由于部分群眾不愿意配合征地工作，給征地工作推進帶來困難。作為社區(qū)干部，責(zé)無旁貸，與組長一起到群眾家中了解情況，梳理矛盾，節(jié)假日不休息。

在日常工作中做到懂法、學(xué)法、用法、守法，才能真正做到依法行政為民服務(wù)。我除了利用村集中學(xué)習(xí)的機會與村組干部一起學(xué)習(xí)了《婚姻法》、《計劃生育法》、《土地法》、《物權(quán)法》等法律法規(guī)，還利用空余時間學(xué)習(xí)法律案例，收看法律節(jié)目。

今后我將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，以人為本，傾聽群眾的心聲，尊重群眾的意愿，維護群眾的利益，把群眾的滿意度、擁護度作為檢驗自己工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。

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