2023年低碳出行的建議10條大全(五篇)

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2023年低碳出行的建議10條大全(五篇)
時(shí)間:2023-04-05 10:54:51     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

低碳出行的建議10條篇一

你們好!近年,全球氣候變幻無(wú)常、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。我們每個(gè)市民也應(yīng)當(dāng)責(zé)無(wú)旁貸地行動(dòng)起來(lái)!首先,我們要有低碳生活的意識(shí),并積極主動(dòng)向社會(huì)、向身邊的人大力宣揚(yáng)低碳的重要性,以便影響和帶動(dòng)更多的人加入到低碳生活中來(lái)。其次,我們要參與到低碳生活中來(lái),從個(gè)人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產(chǎn)生;盡量一物多用,節(jié)約使用不可再生能源,合理應(yīng)用可再生能源;倡導(dǎo)綠色消費(fèi),綠色出行。最后,我們要推動(dòng)低碳生活的前進(jìn),把低碳生活知識(shí)、綠色消費(fèi)習(xí)慣和生態(tài)文化帶進(jìn)社區(qū)、帶進(jìn)企業(yè)、帶進(jìn)家庭,形成個(gè)人帶動(dòng)家庭、家庭推動(dòng)社會(huì)、人人參與低碳生活的良好格局,促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展。也許我們的行動(dòng)很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!

只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來(lái)的力量。你還在猶豫什么,趕快行動(dòng),加入到我們的行動(dòng)中來(lái)吧,讓我們一起成為低碳達(dá)人!____環(huán)保局×年×月×日提出發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的原因,并根據(jù)原因提出實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的建議。發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的原因:一是資源浪費(fèi)嚴(yán)重。資源無(wú)序開發(fā)利用和重復(fù)性建設(shè),重建浪費(fèi)大量能源。二是公眾節(jié)能意識(shí)不強(qiáng)。節(jié)能宣傳和配套政策不到位。三是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,能源利用效益差。四是自主創(chuàng)新技術(shù)較低。實(shí)現(xiàn)低碳經(jīng)濟(jì)的建議:一是加大低碳經(jīng)濟(jì)宣傳,使低碳意識(shí)在人們認(rèn)可中提高。

二是著力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),加快構(gòu)建以低碳為特征的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系。

三是狠抓節(jié)能,把全球資源和環(huán)境的可持續(xù)性真實(shí)擺在人們、企業(yè)和政府面前,使其在實(shí)踐中重視節(jié)能的重要性。

四是加強(qiáng)科技創(chuàng)新,攻克和突破低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展中關(guān)鍵核心技術(shù)的問題,力爭(zhēng)占領(lǐng)綠色技術(shù)、低碳技術(shù)的制高點(diǎn),推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變。低碳生活,從我做起溫室氣體讓地球發(fā)燒。隨著工業(yè)化進(jìn)程的深入,大量溫室氣體排出,導(dǎo)致全球氣溫升高、氣候發(fā)生變化,這已是不爭(zhēng)的事實(shí)。此時(shí),“低碳”概念隨之進(jìn)入人們視野,各種“低碳”提法也應(yīng)運(yùn)而生,盡快建設(shè)“低碳社會(huì)、過上低碳生活”成為了人們的夢(mèng)想。而我國(guó)作為需要長(zhǎng)期保持經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)的發(fā)展中大國(guó),短期內(nèi)快速發(fā)展“低碳”十分困難。

因此,惟有主動(dòng)出擊、從我做起、積極參與“低碳”建設(shè),方可實(shí)現(xiàn)建設(shè)低碳社會(huì)、過上低碳生活的夢(mèng)想?!暗吞肌辈皇沁b不可及的概念,它和我們每個(gè)人的生活息息相關(guān),低碳生活就在我們身邊,既需要政府、企業(yè)制定切實(shí)有效地對(duì)策,也需要我們每個(gè)普通人積極參與其中。首先,強(qiáng)化節(jié)能減排、注重能效提高。全面促進(jìn)全民的低碳消費(fèi)和生活意識(shí),要繼續(xù)深化高能耗領(lǐng)域節(jié)能減排工作,加大力度實(shí)施“關(guān)閉五小企業(yè)、改造和淘汰落后產(chǎn)能、加快循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范、治理污染排放”等綜合性整治高能耗、高污染、高排放的行動(dòng)。同時(shí),要科學(xué)引導(dǎo)居民增強(qiáng)建筑和生活技能。建議居民取暖采用分戶計(jì)量收費(fèi)、地?zé)崛∨?、太?yáng)能蓄熱、補(bǔ)貼雙層玻璃窗用戶等措施;裝修時(shí)使用纖維板等節(jié)能性材料;建房使用隔熱空心保溫磚等,努力推行民眾低碳生活方式。其次,轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提倡科技創(chuàng)新。在可持續(xù)發(fā)展理念的指導(dǎo)下,通過技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和新能源開發(fā)能多種手段,盡量減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體排放,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)雙贏。

此外,在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈中,公民消費(fèi)占有重要的地位,應(yīng)該發(fā)揮公民的力量,依法行使公民對(duì)環(huán)境保護(hù)在內(nèi)的公共事務(wù)的環(huán)境知情權(quán)和環(huán)境監(jiān)督權(quán),增加對(duì)企業(yè)的低碳發(fā)展方式約束。最后,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成低碳習(xí)慣。人們的生活習(xí)慣是生產(chǎn)和消費(fèi)過程中出現(xiàn)過量碳排放的重要因素之一,因而要減少碳排放就要相應(yīng)優(yōu)化和約束自身的消費(fèi)和生產(chǎn)活動(dòng)。低碳并不意味著就要刻意節(jié)儉,刻意去放棄一些生活的享受,只要我們能在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做到多節(jié)約、不浪費(fèi),有環(huán)保意識(shí),將低碳形成一種習(xí)慣,我們的低碳生活也就隨之而來(lái)??傊?,走近低碳生活,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō),與其說(shuō)需要一種能力,不如說(shuō)需要一種改變習(xí)慣的毅力。改變習(xí)慣則改變命運(yùn),千千萬(wàn)萬(wàn)的普通人從點(diǎn)滴做起,就能聚沙成塔,就能形成巨大的能量,促進(jìn)低碳生活的早日實(shí)現(xiàn)。

低碳出行的建議10條篇二

全市廣大家庭和婦女姐妹們:

今年6月11日至17日是全國(guó)節(jié)能宣傳周,6月13日是全國(guó)低碳日。為弘揚(yáng)創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念,培育和踐行節(jié)約集約循環(huán)利用的資源觀,努力營(yíng)造節(jié)能低碳的良好社會(huì)環(huán)境,我們特向全市廣大家庭和婦女姐妹發(fā)出如下倡議:

一要樹立低碳理念, 學(xué)習(xí)積累低碳生活常識(shí)。把低碳思維落實(shí)到日常家庭生活中去,自覺節(jié)約一滴水、一度電、一滴油、一張紙、一粒米,提倡家庭使用手帕,不用紙巾,不剩飯,不倒飯,減少家庭開支,以家庭的節(jié)約行動(dòng)減少二氧化碳排放量。

二要踐行低碳綠色生活。倡導(dǎo)綠色消費(fèi),不使用一次性用品,在家中添花種草,減少生活垃圾,不隨地吐痰,亂扔紙屑,降低家庭生活對(duì)環(huán)境的污染,共同建設(shè)綠色生活環(huán)境,維護(hù)家園的碧水藍(lán)天。

三要踐行低碳健康生活。努力把健身、健康和低碳生活緊密結(jié)合起來(lái),平時(shí)多乘公交車,減少使用私家車,多走路、多騎車,多登樓梯、少乘電梯,多做戶外運(yùn)動(dòng),不做家庭“宅人”,以更加家健康的體魄和生活引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚。

一滴滴水能匯合成大海,一棵棵樹能成長(zhǎng)為森林!讓我們行動(dòng)起來(lái),一起加入“節(jié)能有我,綠色共享”主題活動(dòng),從家庭做起,從自身做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,積極參與節(jié)能減排,認(rèn)真開始低碳生活,愛護(hù)資源,保護(hù)環(huán)境,同享低碳生活,共建綠色家園!

市婦聯(lián)

20____年6月10日

低碳出行的建議10條篇三

全體教職工:

經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,提高了人類的生活水平,同時(shí)也加大了對(duì)自然資源的開采和使用力度,能源浪費(fèi)及環(huán)境污染等問題也日益突出。 近年,全球氣候變幻無(wú)常、水土流失嚴(yán)重、溫室效應(yīng)明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴(yán)重威脅著全人類的健康與生命。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任?,F(xiàn)在學(xué)校黨支部號(hào)召全體教職工積極參與到“綠色環(huán)保,低碳生活”行動(dòng)中來(lái)。過低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,全國(guó)上下正積極行動(dòng),我們廣大教職工也要積極響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn),環(huán)??梢詮狞c(diǎn)滴做起,讓我們從現(xiàn)在開始:

一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者

結(jié)合自身實(shí)際開展學(xué)習(xí),爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者,并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。把在校園中學(xué)習(xí)到的好點(diǎn)子、好方法帶到家庭和社會(huì)中,以點(diǎn)帶面,打造“個(gè)人影響校園,校園影響社會(huì)”的節(jié)能減碳環(huán)保氛圍,爭(zhēng)做節(jié)能減碳的宣傳者。

二、做“低碳生活“的實(shí)踐者

1.少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質(zhì)衣服,拒絕皮草和化纖衣服。

2.購(gòu)買簡(jiǎn)單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進(jìn)行垃圾分類,回收資源。

3.不用洗衣機(jī)甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。

5.改用節(jié)水型淋浴噴頭,不僅可以節(jié)約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導(dǎo)致的二氧化碳排放量減少一半。

6.使用節(jié)能電器,電器使用后完全關(guān)閉電源。在午餐休息時(shí)和下班后關(guān)閉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃);

7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時(shí)可以減少缺乏運(yùn)動(dòng)而帶來(lái)的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內(nèi)同時(shí)按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費(fèi)。

8.重復(fù)使用紙張,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護(hù)森林。

9.每月少開一天車,購(gòu)買低價(jià)格、低油耗、低污染,同時(shí)安全系數(shù)不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

10.親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。

為了天更藍(lán)、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),把節(jié)能環(huán)保,低碳生活的理念變成每一個(gè)人的自覺行動(dòng),低碳生活,從我做起!

低碳出行的建議10條篇四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ),綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)綠色文明,是一種新風(fēng)尚,是社會(huì)進(jìn)步的表現(xiàn),也是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

為了更好地傾情主人翁的姿態(tài),值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建綠色學(xué)?!被顒?dòng)之際,校團(tuán)委特向全校師生發(fā)出倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開展“營(yíng)造可持續(xù)和諧環(huán)境,創(chuàng)造綠色學(xué)?!被顒?dòng),借此將環(huán)境教育深化、普及下去,進(jìn)一步提高我校的環(huán)境教育水平;

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,積極投身校園內(nèi)外環(huán)保宣傳與實(shí)踐活動(dòng);

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無(wú)限生命:

1.讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢,班級(jí)衛(wèi)生工作到位;

2.校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾地上的垃圾;

3.愛護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐踏草皮,不攀枝折花,愛護(hù)花草樹木;不亂刻桌椅,不涂畫壁墻,不故意損壞門窗、開關(guān)及其他公物;

4.凈公語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)粗話、臟話,使用禮貌用語(yǔ);

5.節(jié)約用水,愛惜電能,愛惜每一粒糧食;

6.遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對(duì)迷信,反對(duì)邪 惡事物;

四、積極做好校園內(nèi)及所居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的凈化工作,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染;

五、樹立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué),讓我們首先從現(xiàn)在開始,積極宣傳并組織有益的環(huán)?;顒?dòng),杜絕不良陋習(xí),營(yíng)造多彩人生!

讓我們攜手播灑綠色的希望,盡全力進(jìn)一步創(chuàng)造____和諧、健康、可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學(xué)習(xí)環(huán)境,為我們燦爛的人生益彩益色。

倡議人:

20____年____月____日

低碳出行的建議10條篇五

廣大青少年及各界志愿者:

____州“推廣使用節(jié)能產(chǎn)品,促進(jìn)擴(kuò)大消費(fèi)需求”主題宣傳周正式啟動(dòng)。實(shí)施環(huán)保節(jié)能政策,促進(jìn)健康消費(fèi),是建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的必然選擇,也是“實(shí)施‘三州’戰(zhàn)略,推進(jìn)綠色繁榮”的客觀要求。為此,團(tuán)州委向____州廣大青少年及各界志愿者提出倡議:

1、各級(jí)團(tuán)組織和志愿者組織要積極開展節(jié)能講座、節(jié)能調(diào)查、節(jié)能宣傳等志愿實(shí)踐活動(dòng),讓”節(jié)能環(huán)?!崩砟钭哌M(jìn)校園、走進(jìn)家庭、走向社會(huì),要?jiǎng)訂T廣大青少年自覺宣傳節(jié)能環(huán)保知識(shí),大力弘揚(yáng)節(jié)能文化,共同創(chuàng)造人人關(guān)心資源節(jié)約,人人身體力行節(jié)約資源的良好氛圍。

2、廣大青少年要在生活中踐行“少開一次車、少用一度電、少用一滴水、少用一張紙”等節(jié)約理念,要積極學(xué)習(xí)節(jié)能方法,掌握節(jié)能技能,使用節(jié)能產(chǎn)品,提倡健康消費(fèi),杜絕各種形式的浪費(fèi),培養(yǎng)節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好意識(shí)和行為習(xí)慣,爭(zhēng)做節(jié)能減排的標(biāo)兵。

3、廣大青年職工要立足崗位積極開展節(jié)能技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),為單位實(shí)現(xiàn)節(jié)能、節(jié)水和減排多提合理化建議,實(shí)現(xiàn)單位增收節(jié)支;廣大少年兒童要積極宣傳節(jié)能環(huán)保理念,促進(jìn)家庭節(jié)能降耗;廣大志愿者要加強(qiáng)環(huán)保節(jié)能監(jiān)督,及時(shí)制止身邊的浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的不良行為。

節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,功在當(dāng)代,利在千秋。讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,實(shí)現(xiàn)我州的綠色繁榮做出積極貢獻(xiàn)。

倡議人:

20____年____月____日

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