人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇一
您好！
我是這所學(xué)校的一名六年級學(xué)生，在這個美麗的校園里快樂地度過了六年。我十分熟悉校園里的環(huán)境。校園環(huán)境優(yōu)美，有色彩斑瀾的花朵、鮮嫩好看的小草、高大挺拔的樹木……但是，我們走進(jìn)每座教學(xué)樓仔細(xì)一看，便會發(fā)現(xiàn)美中不足之處，這不足之處使校園的優(yōu)美環(huán)境大打折扣了。（先舉例兩個）
鏡頭一：水池里的水嘩嘩地流走，可是用水的人卻不見蹤影。大家都不約而同地認(rèn)為：水資源—取之不盡，用之不竭。實際上，地球上的水資源是十分有限的，而中國的水資源更加的緊缺。在校園里，之所以會出現(xiàn)這樣的事情，我想是因為同學(xué)們節(jié)約用水的意識還十分的薄弱。
鏡頭二：走廊的地板有許多污黑的，骯臟的口香糖印記。這是因為大家喜歡把嘴里的口香糖隨意亂吐在?？谙闾请m然香甜美味，但是口香糖的配料是純天然的樹膠制成的！同學(xué)們還隨意地亂吐。這真是太不應(yīng)該了！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！這可不僅僅是一句口號，還需要努力地去做到，時時刻刻地去做到。作為校園里的一名學(xué)生，我提出以下建議：
1、在水池旁邊貼上一些提示語。注意不要用“禁止、切勿”等詞語。應(yīng)用上“請”這個字。因為“請”這個字代表著文明，令人特別愉快。
2、舉行一次班會，讓同學(xué)們暢談自己的觀點并提出問題，將其解決，然后下結(jié)論要怎么做。
在學(xué)校要讓同學(xué)們從身邊的小事情做起，如節(jié)約用水、節(jié)約用電。在家里，不要一個房間開兩盞燈，洗手時不要把水開到最大。
這只是我自己的一些看法，如果有什么不好的地方請領(lǐng)導(dǎo)諒解。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
您好！
我是一名小學(xué)六年級的學(xué)生，雖然有您們沒有見過面，但是還是冒昧給您寫一封信，反映一下吧！
為了地球的明天，我們必須從現(xiàn)在開始努力，要好好地保護(hù)環(huán)境。于此我們提出如下建議：實行垃圾分類袋裝化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染，節(jié)約資源。買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。水是人類賴以生存的重要物質(zhì)，潔凈的人能給人們帶來蔥蘢花木，鳥語花香，恬靜舒適，美麗如畫的優(yōu)美環(huán)境，給人們帶來寧靜，愉悅和和平。但今天污染了的水給人們帶來的是痛苦，恐怖與災(zāi)難。為了使生活更美好，讓秀麗的山水永駐人間，讓清水長流不斷，人們已越來越清晰地認(rèn)識到防止水污染的重要性。播種綠色就是播種希望。
十年樹木，百年樹人。珠海是我們的`家，我們有責(zé)任愛護(hù)她，珍惜她。在我們珠海：要大力實施清污、治亂、疏堵、消煙、除塵、降噪、糾違、增綠、添彩的“凈暢寧美”環(huán)境大整治大提升行動。
凈：要做到干凈、整潔，及時清理垃圾死角，不亂丟垃圾；暢：要做到交通順暢上樓梯靠右走，做操進(jìn)退場時，要做到快、進(jìn)、齊；寧：社會安寧；美；要做到環(huán)境優(yōu)美。
這樣吧，我提議：同學(xué)們，在學(xué)校里不隨地吐痰，不說臟話，不罵人。做一個有文明禮儀的好孩子。在學(xué)校外不亂丟垃圾，遇到垃圾要主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶。這樣我們的學(xué)校就會更加美麗。
每個人對環(huán)境衛(wèi)生負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任，這樣我們的城市將會變得越來越美麗。用我們的行動，從身邊做起，從一點點小事做起。愛護(hù)我們的家園，創(chuàng)建“凈暢寧美”的辛福珠海！
xxx
20xx年xx月1日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇三
上司需要意見，每一位上司都不是萬能的神，有些問題連他們也解決不了，所以上司需要向他提出好的意見。對于那些強(qiáng)力相諫的人，上司頭疼的不是他提出的意見，而是意見的提出方式。向上司提意見應(yīng)該注意一下幾點：
提建議時，多注意從正面有理有據(jù)地闡述你的見解。有民主要求，還有民主素質(zhì)，既要懂得尊重他人意見，尊重上司意見。這樣，他才會承認(rèn)你的才干。
對上司個人的工作提建議時需謹(jǐn)慎一些，要仔細(xì)研究上司的特點，研究他喜歡用什么方式接受下屬的意見。大大咧咧的上司可用玩笑建議法，嚴(yán)肅的上司可用書面建議法，自尊心強(qiáng)的上司可用個別建議法，喜歡贊揚(yáng)的上司可用寓建議于褒獎之中法等等。
“不要給上級提建議，顯示自己高明并不好，他會嫉妒你的。再說，提出來也沒有用，即使正確，他也不會聽。”這是一些人在同上級的交往中總結(jié)的經(jīng)驗。這種說法是不對的。上級要辦很多事，但人的精力總是有限的，而且，智者千慮，必有一失。這時，你提出建議，彌補(bǔ)或挽救工作中出現(xiàn)的問題，他嘴上不說，心里也會感激你的。問題在于你提意見的內(nèi)容，要真正顯示出你的才華和意見的重要性，要真正體現(xiàn)出你的善意。如果你提的意見他沒有接受，你也不要斤斤計較。
一個建議中夾雜的個人私利越少，越容易被人接受。因此，在向領(lǐng)導(dǎo)提建議時，你應(yīng)該更多地從單位和工作的立場出發(fā)，顯示出為整體或領(lǐng)導(dǎo)著想，而不要被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為：“這個人只是為了達(dá)到個人的目的`。才提出這個意見?！?/p>
“我不同意主任的意見，這種做法在實際中根本行不通!我認(rèn)為應(yīng)該……”
這種提意見的方法欠妥。提意見時要以建議的方式提出供領(lǐng)導(dǎo)參考。你不要涉及他的觀點和方案，而是闡述自己知道的事實、想法、自己的方案，并且說明“這不一定對，僅供領(lǐng)導(dǎo)參考?！?/p>
事實上，越是善意的、建設(shè)性的建議，越可能被領(lǐng)導(dǎo)接受。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇四
尊敬的校長：
您好！
在本校的幾年學(xué)習(xí)、生活中，老師給了我無微不至的關(guān)懷與教育。我們學(xué)校有一些美中不足的地方，今天，我在這給學(xué)校提點建議：
1、在朝會、做操上下樓的時候，十分擁擠，大家也互不相讓，造成堵塞，甚至有的同學(xué)受傷。我希望同學(xué)們能保持秩序，大家都排隊靠右走，這樣一來樓道不會擁擠，不容發(fā)生意外事故。
2、我希望在體育課上多開設(shè)一些課程，如足球、輪滑等，這樣我們可以多掌握一些技巧。
尊敬的校長，為了讓同學(xué)們更好的成長生活，請接受我的建議吧！
此致
敬禮
建議人：xxx
20xx年x月x日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是我校六年級七班的一名學(xué)生，在這個美麗的校園里已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)了六年。早晨，伴著花兒的芬芳、伴著鳥兒的歌唱，我來到學(xué)校，晚上，伴著習(xí)習(xí)吹來的涼風(fēng)，伴著夕陽的余暉，我走在回家的`路上。由于長達(dá)六年的校園生活使我非常熱愛這個美麗的校園。
我的校園好似一座大花園，五四朵鮮花競相開放。學(xué)校的景色很美。春天，萬物復(fù)蘇，小草露出了小腦袋，花兒五彩繽紛爭奇斗艷，鳥兒在枝頭快樂的歌唱；夏天，學(xué)校的一棵棵枝繁葉茂的樹起到的了很大的作用，它可以遮陰而且知鳥還可以在上面歌唱。秋天，大樹脫落下了黃色的葉子，天地好像鋪上了地毯，金黃色的，美極了；
冬天，整個校園好像穿上了銀裝，所有的東西都是潔白的，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，不一會兒就成了一個童話般的世界，操場里走廊上到處是雪人，一個個胖胖的。
如果大家留心，就會發(fā)現(xiàn)校園環(huán)境變差了。校園里到處是果皮紙屑，連口香糖這種最難對付的垃圾也常出現(xiàn)。這到底是什么原因呢？其實是因為許多同學(xué)不愛護(hù)校園環(huán)境。我還經(jīng)常看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)飛過的紙“飛機(jī)”，它們緩緩的飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機(jī)”在綠色的地上顯得白茫茫的一片，很不清潔?？墒遣]有人動手把它們撿起來。而那些紙片在草地上滯留了很久，最后還是老師看不過眼撿起來的。這使我想到了垃圾場臭氣熏天的場面?；蛟S多過不了多久我們的校園也會和垃圾場一樣。我非常擔(dān)憂我們校園的環(huán)境會變得非常差。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇六
各位市領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
當(dāng)前的社會上，有許多素質(zhì)不高和環(huán)保意識差的人，經(jīng)常破壞市區(qū)的和諧：如有些人隨意踐踏草坪；任意破壞公物；經(jīng)常在夜深的時候出來影響人家休息。在此，我提幾個我親身經(jīng)歷的事吧！
那一天，我正坐在公園的石椅上休息，突然來了幾個社會青年，他們頭染成深紅，一個個兇神惡煞，邊談邊向?qū)懼罢埼疔`踏草坪”的排子旁的草坪走去。只見一簇簇小草在他們沉重的鞋底下，無力的彎下了腰。
他們來到了一棵大榕樹旁，蹭蹭幾下爬了上去，一個人緩緩向一枝細(xì)小的.枝干，不小心摔了下來。他怒氣沖沖地往樹上踢了幾腳，頭也不回的走了。另外幾個也跳下來，罵了幾句臟話，也走了。
現(xiàn)在有些人很不自覺，垃圾隨地亂扔，一到下雨天，垃圾被沖到了溪里，溪水漲了起來，流進(jìn)了居民的走道上，影響了居民的出入、健康，甚至引來疾病。
某些大型工廠將大量的廢起排放出來，不但破壞了大氣層，還使附近的農(nóng)作物死去而且影響了眾多人民的安全和健康。
請領(lǐng)導(dǎo)們提高人民的素質(zhì)，改善人民的生活條件，促進(jìn)人們的健康發(fā)展。
此致
敬禮！
六年（1）班xx
20xx年4月13日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
為了讓公司快速發(fā)展，充分發(fā)揮廣大職工的聰明才智，根據(jù)公司的要求先提合理化建議如下
一、建議公司倉庫發(fā)貨時一人或一個地區(qū)用一個專用出庫單或賬本
二、建議公司出資給三義物流定做物流發(fā)貨單(四聯(lián)，無碳復(fù)寫)，公司專門定做出庫單或銷售(三聯(lián)，無碳復(fù)寫)，范本已發(fā)郵件。
三、與監(jiān)督評審相關(guān)的儀器儀表準(zhǔn)備檢修入廠、送檢，車間電路加裝漏電保護(hù)器
四、公司崗位施行定認(rèn)定崗定責(zé)，并以圖文形式張榜公示，每月由總經(jīng)理檢查督促。
五、公司涉及生產(chǎn)技術(shù)的重要資料要備份、加密，員工要有技術(shù)保密的思想
六、每年安排時間培訓(xùn)員工，培訓(xùn)以車間實訓(xùn)為主
七、建議購買十二個文件盒，將每年每個月的重要事情統(tǒng)計歸納放好，每月要做的重要事情需在上月前5天準(zhǔn)備，比如儀器儀表的檢定在11月做，10月底要通知到人，每年的6、7、8月份要做好防火防雨防漏電工作。包裝箱倉庫要做好此項工作
八、公司產(chǎn)品涉及到產(chǎn)品安全、性能可靠性的試驗要充分做好，比如絕緣值、開路電壓、過流保護(hù)值，產(chǎn)品的.絕緣值耐壓值檢查我建議剛開始多做一些，而后通過科學(xué)分析和統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)規(guī)律，就可以很輕松的完成工作。
九、辦公樓的扶手刷漆，為監(jiān)督評審做充分準(zhǔn)備，監(jiān)督評審前要做到窗戶無蜘蛛網(wǎng)、門窗臺無浮灰，儀器儀表要干凈，不能有灰覆蓋，第一次接受監(jiān)督評審，印象分對以后的檢查很重要。
以上陋見，請審定!
建議人：
日期：
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我是本校六年級的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個美麗的校園生活，學(xué)習(xí)6年，可謂是我的第二個家。這里環(huán)境優(yōu)美，書聲瑯瑯。但是當(dāng)我們稍微仔細(xì)一點觀察的時候，還是會有一點點美中不足之處。有一點瑕疵。使校園的美麗大打折扣。
在走廊上，一彎腰，一低頭。總能看見地上散落的紙片。這是同學(xué)們養(yǎng)成的不好的習(xí)慣，隨手亂扔紙屑，這是很不應(yīng)該的?？赡苁遣唤?jīng)意間，一張紙片從手中滑落。紙片雖小，但是我們那整潔美麗的校園卻被這小小的紙屑破壞了。而且，扔掉的基本上是同學(xué)們的空白紙。這不但是亂扔紙屑，而且浪費(fèi)紙張。
我們都知道，紙是我們生活中必不可少的。地球上的資源不是“取之不盡，用之不竭的.”紙是用樹做的，如果我們節(jié)約用紙。一年可以少砍幾萬棵樹，同學(xué)們不可以隨便亂扔。這是為了你們，也是為了未來。之所以會有這樣的現(xiàn)象，是因為同學(xué)們的意識還很薄弱。
不浪費(fèi)，不亂扔。這不僅僅是一句話，我們應(yīng)該付出行動。所以，我們應(yīng)該從小事做起，從我做起。養(yǎng)成不亂扔紙屑，節(jié)約用紙的好習(xí)慣。作為本校的一名學(xué)生，我提出以下建議：
1.在紙屑比較多的地方，貼上標(biāo)語。時時刻刻提醒同學(xué)們，做到要求。
2.在下周一的時候，開展“不浪費(fèi)，不亂扔?！钡闹黝}活動，加強(qiáng)意識。
3.讓同學(xué)們寫有關(guān)的作文，寫寫自己的意見，共同參與。
4.學(xué)校的值周班級做好相應(yīng)的檢查工作，將亂丟者提醒，警告，甚至扣分。
希望每個學(xué)生都行動起來，使我們的校園越來越美麗，越來越干凈。
xxx
20xx-10-27
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
我是本校的一名六年級的學(xué)生，在這個美麗的校園中生活、學(xué)習(xí)了六年。我們校園內(nèi)樹木成林，四季花香，充滿濃濃的書香?？墒牵?dāng)我們走上教學(xué)樓時，就會發(fā)現(xiàn)美中不足之處。這美中不足之處使我們校園的美麗大打折扣。
廁所外面的水龍頭發(fā)出了不絕于耳的“嘩嘩”聲，但是卻沒有一名同學(xué)在用，這么多干凈的水就這樣從洗手池里的出水口下流經(jīng)水管從而白白的流到了下水道中，而且，還有許多同學(xué)在洗手時，總會把水龍頭開到最大，這樣，就浪費(fèi)了許多水。
大家都知道水資源是人類生活中不可缺少的一部分，可是，有許多人都認(rèn)為水是用不完的，從而隨便浪費(fèi)水，而在我們校園中有這樣意識的人更是數(shù)不勝數(shù)，這是因為同學(xué)們沒有節(jié)約用水的意識和習(xí)慣。作為本校的一名學(xué)生，在此，我提出以下建議：
1、在廁所外的洗手池旁以及其它學(xué)生多的地方，貼上一些節(jié)約用水的小標(biāo)語，讓所有的師生都能看到這些小標(biāo)語。
2、在每周一的.升旗儀式上告訴大家節(jié)約用水的重要性，讓同學(xué)們能夠明白要如何節(jié)約用水。
3、在班隊課上開展“節(jié)約用水”的主題班會，讓每名同學(xué)輪流討論自己的建議或意見，加深同學(xué)們對節(jié)約用水的意識。
希望你們能考慮并采納我的建議，讓我們一起行動起來，節(jié)約每一滴水。
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇十
領(lǐng)導(dǎo)：
您好。
這是我對本公司的一些看法和建議，希望您能在百忙之中抽出一定的時間來閱讀它。不勝感激！
公司現(xiàn)在也有自己的獎勵制度。但員工大多認(rèn)為公司的獎勵制度并不完善。罰的事情多，獎的事情少；罰的金額大，獎的金額小，前者是后者的幾倍、十幾倍、甚至幾十倍。這些直接從員工手中獲?。ǜ冻觯┑腻X并沒有做到完全的公開，有員工認(rèn)為，這些差額也是公司的一些收入。
個人拙見：（1）獎罰完全公開。對被懲罰人的姓名、崗位、罰款金額、罰款緣由，獎勵人員姓名、崗位、獎勵金額、獎勵緣由完全公開。
（2）懲罰的人應(yīng)該比獎勵的人少（比如罰三獎六），并且罰的金額應(yīng)該一樣多。這樣可以使挨罰的心理壓力受到分擔(dān)。如果罰金有多有少，最多的那個受到更多人的嘲諷，那會極大的損害他（她）的自尊。（并不是每個人都能（幾次）承受大的挫折。要是這樣，每個人都能成功了。小挫折可以使人奮進(jìn)，大挫折可以使人沮喪，次數(shù)多就會使人灰心）。
獎勵的人比罰的人多，可以使更多的人獲得獎勵，可以使更多的人受到激勵（鼓勵）。獎勵的金額應(yīng)該有多有少（比如一佳二優(yōu)三良），這樣可以給人進(jìn)取的空間，可以增加獎金多的人的自豪感。
（3）獎勵的來去一致。即從a崗位（級別）a員工取得罰款獎給a崗位（級別）b員工。如經(jīng)銷商對經(jīng)銷商，促銷員對促銷員，工人對工人?？傊畯哪膫€級別收到的罰款就獎勵給哪一級的員工。
最忌把低層員工的罰款獎給高級領(lǐng)導(dǎo)，無論你的`理由多么充分，員工的內(nèi)心也不愿意。（這是人性，不是員工的錯）。
（4）有些懲罰沒有相對的，比如違反紀(jì)律（比如吸煙），公司不可能給每一個沒犯紀(jì)律（不吸煙）的人，那么將這些錢買一些娛樂的東西給員工吧！如給在公司的人買羽毛球（拍），給辦公室的人（內(nèi)勤）買幾本書、訂閱幾份雜志或報紙，給在廠里的買些水杯，給外面跑得買些地圖冊、象棋、五子棋等?；蛘咴诘九e辦一些象棋大賽、知識大賽等作為獎品。
（5）罰款和獎金一致。像會計中"有借必有貸，借貸必相等"一樣，實行"有罰必有獎、罰獎必相等"原則。在一個時期內(nèi)（一月、一季、半年）中公司收到的罰金能與發(fā)出去的獎金在數(shù)額上相等。
（6）罰款的金額請慎重考慮。我認(rèn)為應(yīng)該不超過被罰員工當(dāng)月工資的30%，太多會引起員工的不滿。我曾不止一次聽說"在公司干賺不到錢，這罰那罰的工資就被罰沒了"。足見公司罰款的金額之大，頻率之高。
（1）不要在最后一天晚上突然宣布（發(fā)短信通知）明天要出差，這樣會使員工原來的生活計劃全部被打亂，也許他明天要去買西裝，也許他明天要和家人吃個團(tuán)圓飯，也許他明天有一個朋友聚會。但就在這天下午，甚至晚上回家才接到通知，他急忙收拾行囊，然后向朋友、家人打電話道歉，說明自己不能赴約的原因，但卻給人家一種"說話不算話"的感覺，讓自己也覺得失信于人。
（2）不要在最后一天晚上才宣布明天不能回公司，回公司還要等n天以后，對員工的損害同上。另外還有員工他也許沒有帶足夠的錢，也許帶的錢不少，但是打著明天（x月x號）回公司的想法來花的，但突然被告知明天回不去了，沒辦法，要么讓家里打過一些來，要么借一點，要么勒緊腰帶準(zhǔn)備吃得差一些。而這些只因為公司一個來遲的短信（電話）。
（3）不要在最后一天才通知明天放假（尤其是年假），這樣會使在外地的員工買不到最近的（火）車票，甚至買不到（火）車票。比如臘月二十七放假，臘月二十六（晚上）才接到通知，面對客流高峰，車票一張難求。[好不容易趕到公司，公司已放假，此次出差的路費(fèi)和補(bǔ)助已無法報銷?！@種情況我還沒有經(jīng)歷，只是聽說。]
（4）不要在最后一天才通知變更員工的崗位。提前幾天（三天）通知，給員工一些時間給原崗位的朋友道別，調(diào)節(jié)好心態(tài)，做好心里準(zhǔn)備，熟悉接下來的工作等。
聽說公司現(xiàn)在沒有雙休日，請個假也要經(jīng)過層層批示，手續(xù)挺多，聽說公司有兩個在周末請假休班，結(jié)果第二天每人罰了二百。聽說在公司干，要"我今天頭疼的厲害想請假休息一天。"等請假批準(zhǔn)，病已經(jīng)好了，聽他人笑言請假的時候應(yīng)該說："我后天頭疼的厲害，想請假休息一天"。
如遇婚嫁還好辦，畢竟婚嫁可以知道時間，如遇到親朋病重（去世）該怎么辦呢？
個人拙見：在一個電腦上放好每個員工的檔案，每個員工都有自己的編號。員工想請假時，可以用手機(jī)（該手機(jī)號在檔案自己名下）向看管這些檔案的人（內(nèi)勤）打個電話，告訴他（她）請假時間及事由，內(nèi)勤根據(jù)該員工提供的編號調(diào)出該員工的檔案，在某欄（可以是"請假時間及事由"欄，也可以是"備注"欄）填好該員工的請假時間及事由，然后存檔并告訴該員工，該員工通知自己的直屬上司一聲就ok啦。結(jié)算工資時，該檔案作為一份依據(jù)。
該檔案可在財務(wù)，也可以是人力資源，也可以幾個部門共享。
該檔案可以包括序號（1—）、員工編號、員工姓名、請假時間、請假事由、（該月）獎勵事由、（該月）罰款及事由、考勤工資、該月補(bǔ)助等。
后來發(fā)現(xiàn)這種方法公司已經(jīng)用了，可還是需要員工重復(fù)報上個月的考勤，我一個月（已過去的）的考勤報了三次之多，有的人報的次數(shù)更多，不是已經(jīng)存在電腦上了嗎？為什么還要反復(fù)的報呢？
公司每年都大量招聘員工，但每年也有大量員工辭職，他們有干了幾年的，有干了一年的，也有僅干了幾個月的。公司是否應(yīng)該查看一下公司的辭職率（即這幾年甚至這十幾年公司辭職的人數(shù)和總招聘的人數(shù)之比）。公司里不斷的招人→員工辭職→招人。對公司來說利是獲得了大量廉價勞動力，弊是這些人的忠誠度是很低的，公司每年要拿一些時間、金錢、人力對新員工進(jìn)行培訓(xùn)、穩(wěn)定隊伍，結(jié)果干了幾個月辭職啦，公司投入的達(dá)不到應(yīng)有的效果。
如果辭職率低于30%（我個人認(rèn)為的數(shù)據(jù)）是員工的緣故，如果高于30%甚至50%以上。那公司是否應(yīng)該檢查一下自身了呢？
"公司的企業(yè)文化、管理制度都不錯，就是做起來是另一回事（執(zhí)行的太差）"、"皇明的事很多"。
現(xiàn)在有很多人希望能有一個最大發(fā)揮自身能力的工作崗位、更大的決策自主權(quán)、更加靈活的工作日程等，這些往往比金錢更重要。
對于絕大多數(shù)人來說："得名"他們不敢奢求，"得發(fā)展"每個人都希望有，但如果沒得到也不是特別在意，惟有"得利"是他們應(yīng)該也必須拿到的，一個人付出了勞動卻得不到應(yīng)有的回報，那還有什么用，再在這干下去還有什么意義。
也許您說我短視，只計眼前利益，不顧長遠(yuǎn)發(fā)展。但一個人活到二十幾，成長學(xué)習(xí)花了家里多少錢，再過幾年還得買樓（蓋房子）、照顧家庭（家人）、娶妻生子，這些都是很大的支出，好不容易工作了，卻還得向家里要錢，這對于窮家人來說是多么諷刺的。先賠錢求發(fā)展是富家子弟做的，窮家子弟不是不想，而是現(xiàn)實不允許。
（1）在外面跑的員工。（在皇明干一個月賠幾百是常有的事）一天的花費(fèi)如果超過了公司所給的補(bǔ)助，或因公造成的不少的支出（話費(fèi)、公交車費(fèi)等）公司不給報銷。那這個月就賠了，差額只能從工資里扣了。而工資是員工付出勞動應(yīng)得的收入。
（2）在公司員工。"在公司，這扣那罰的剩不了多少錢？"
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xxxx年xx月xx
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇十一
尊敬的小區(qū)物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)：
你好！
我是本院x號樓的一位業(yè)主。首先，感謝你們一直以來的優(yōu)質(zhì)管理和熱情的服務(wù)，使我們一直擁有一個像花園一樣綠色的、潔凈的、優(yōu)美的生活環(huán)境。我們居住的樓前原來有一片片的草地、花池，草地的周圍和路邊，生長著一棵棵枝繁葉茂的大樹，樹上還開著粉色的花，景色美極了！
可是，最近新搬來了一些住戶，他們中有的是買的房子，有的是租房戶?？赡苁撬麄兂鮼碚У剑欢^(qū)內(nèi)物業(yè)管理的條例，由于他們自由主義，小區(qū)內(nèi)的整個環(huán)境都變了。整齊的綠地被那些“辛勤耕耘”的人們，變成了一塊塊插著樹枝圈起的“自留地”。更可憐的是那些大樹，靠近下方的大部分樹枝，被砍的缺胳膊少腿的，昔日的美景，在短短的幾天就被破壞的面目全非，簡直是慘不忍睹。小區(qū)內(nèi)的業(yè)主，各個都是怨聲載道。
作為小區(qū)業(yè)主中的一員，迫切希望你們物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)，能在百忙之中抽出時間親自到小區(qū)走訪，親身體會一下置身于“自留菜地”間的感受。為了保護(hù)綠地，保護(hù)我們的生活環(huán)境，我想提幾條建議，供你們參考：
1、應(yīng)該立即鏟除將綠地圈為“自留地”上的所有植物。重新整理、修復(fù)，恢復(fù)以前的優(yōu)美環(huán)境。
2、就當(dāng)前破壞綠地，毀壞花草樹木的行為，制定一個合理的獎懲制度。為了以后不再發(fā)生類似此類的事件，請物業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真監(jiān)督執(zhí)行。
3、把管理小區(qū)規(guī)章制度的文件，復(fù)印后由物業(yè)管理人員發(fā)給那些違規(guī)的業(yè)主，抽時間耐心的給他們講解“小區(qū)是我家，維護(hù)靠大家”的道理。
4、在路邊、樓道、草地旁放置制作精美的、具有教育意義的宣傳廣告牌，時刻提醒大家保護(hù)綠色、維護(hù)環(huán)境，是每個業(yè)主應(yīng)盡的義務(wù)。
5、盡快重新整理、修復(fù)小區(qū)內(nèi)被破壞的綠地和花草樹木，我們迫切希望讓昔日的美景重現(xiàn)在我們的眼前。讓我們的生活環(huán)境更加綠色溫馨，讓我們的小區(qū)更加美麗！
x號樓業(yè)主：xx
20xx年10月26日
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇十二
尊敬的市領(lǐng)導(dǎo)：
您好，市領(lǐng)導(dǎo)。有一天，我在一本書上偶然看到一篇漫畫。上面講的是：上級領(lǐng)導(dǎo)來檢查綠化面積，有一個地方的綠化面積遠(yuǎn)達(dá)不到城市綠化面積的標(biāo)準(zhǔn)，可是一時又不能把綠化面積提升上去。怎么辦呢？他們就想弄虛作假，讓一些人不顧夏日的炎熱，抱著樹的硬紙板站在那里來說自己的綠化面積有多高，通過了檢查他們還沾沾自喜。由此我聯(lián)想到了本市的綠化面積的一些問題。
我覺得我們這里的空氣污染太嚴(yán)重，許多地方的河流都被污染了，“受害”的還有一些人工水池這些河流與水池都變得臭氣熏天。雖然是領(lǐng)導(dǎo)做了很多工作，努力提高綠化面積，可是我們只顧著增加綠化面積，卻忘了提醒廣大市民要保護(hù)綠化不能破壞綠化，以致有些覺悟不高的`市民破壞綠化。例如：向河道里扔垃圾污染了河道，亂扔果皮紙屑等等。所以說我們在增加綠化的同時也應(yīng)該保護(hù)綠化，如果人人覺悟都高一些就好了。
我覺得是領(lǐng)導(dǎo)你們應(yīng)該向上級請示來制定一個規(guī)定。可以根據(jù)對城市的污染程度來給予相對應(yīng)的處罰。例如：踐踏草坪怎么處罰？隨地吐痰怎么處罰？亂扔果皮紙屑怎么處罰？希望市領(lǐng)導(dǎo)你們能參考一下我的個人意見。
此致
敬禮！
給領(lǐng)導(dǎo)的建議書落款 給領(lǐng)導(dǎo)的建議書稱謂篇十三
尊敬的校長：
您好!
我是**一小的一名普通小學(xué)生，我在這個學(xué)校已經(jīng)快樂地生活了四年。這是一個讓我非常喜歡的學(xué)校：春天，這里鳥語花香;夏天，這里綠樹成蔭;秋天，這里瓜果飄香;冬天，這里白雪皚皚。一年四季，這里都有獨特的美。
可是，在這樣一個美麗的校園里，還是有一個最讓人頭疼的地方——衛(wèi)生間。就是這個地方破壞了校園籃球場那邊的美觀。衛(wèi)生間里又臟又臭，想必在旁邊的籃球場打球時，一定能聞到那里飄出的臭味吧，這樣的環(huán)境怎么能叫“衛(wèi)生”間呢?有時候，同學(xué)們寧愿憋著，也不想去那里解決。所以，我給您提一個建議，希望您能把學(xué)校的衛(wèi)生間再改造一下：白白的瓷磚沒有一點污跡，地面上鋪著藍(lán)色的地磚，看上去很干凈、很整潔，它不用那么豪華，只要保持衛(wèi)生，不辜負(fù)了“衛(wèi)生間”這個名字，不再污染周圍的環(huán)境就可以了。
另外，我們四年級在學(xué)校的四樓，有時候老師會拖課，如果想去廁所，就要冒著遲到的危險跑到樓下去上廁所，有時還要排好長時間的隊才能輪上。如果在每個樓層都有一個廁所，大家都去自己的樓層上廁所，就不用排隊了。而且我們在四樓的同學(xué)也能節(jié)約一些時間，不用擔(dān)心因為上廁所而遲到了。
我知道您每天有很多事情要去做，但還是想讓您抽出一些寶貴的時間看看我的建議書，并接受我的建議，改造一下學(xué)校的廁所，讓我們學(xué)校保持干凈整潔的環(huán)境，讓我們的校園變得更加美麗!
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