在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學(xué)周記題目篇一
經(jīng)過這次與實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)，我更加肯定作為一個(gè)人民教師應(yīng)該具備的技能與理念：
首先，做好一個(gè)教師，人格以及德育工作是擺在第一位的;
其次，良好的師生關(guān)系，加強(qiáng)溝通管理能力是一個(gè)成功老師必要的技能;
再次，掌握先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，教學(xué)理念也是非常重要的;
第四，教學(xué)過程中，更加應(yīng)該強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動(dòng)性，從老師教到學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化;
第五，多聽課，多交流，多思考，多詢問，多學(xué)習(xí);
最后，安例的積累，比如突法事件的處理等等方面的知識(shí)。
這個(gè)星期教學(xué)內(nèi)容還是廣播體操為主，經(jīng)過兩三個(gè)星期的教學(xué)，學(xué)生們基本可以將整套廣播體操做下來，但是不太熟悉，動(dòng)作做不到位，所以接下來的工作就是復(fù)習(xí)，慢慢的跟上音樂的節(jié)奏進(jìn)行練習(xí)，以達(dá)到應(yīng)有的水平。
周二，基本每個(gè)老師都有任務(wù)，所以指導(dǎo)老師就安排了我課間操的時(shí)候到舞臺(tái)帶領(lǐng)全校學(xué)生練習(xí)廣播體操，因?yàn)槲夷罡咧腥陼r(shí)間里，都有參加學(xué)校的文藝匯演并擔(dān)當(dāng)晚會(huì)司儀，所以指導(dǎo)老師安排我上臺(tái)帶領(lǐng)學(xué)生練習(xí)廣播操我覺得是一點(diǎn)都不緊張。但是到了真正站在臺(tái)上帶操的時(shí)候，開始聲音有點(diǎn)緊了，喊口令的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的聲音變了，動(dòng)作做的不如上課時(shí)做的流暢，下來以后我思考了一段時(shí)間，尋找出自己的問題，主要還是心理素質(zhì)不夠過硬。我不想自己的這個(gè)缺點(diǎn)出現(xiàn)在學(xué)生日后的工作和生活當(dāng)中，于是我在上課期間，采取了抽點(diǎn)方式抽出幾個(gè)學(xué)生到隊(duì)伍前面來帶操，我并不指望他們能帶的很好，只是希望他們能在這個(gè)過程中在心理素質(zhì)得到鍛煉。經(jīng)過幾節(jié)課，我個(gè)人感覺效果是比較明顯的，這種方法我還會(huì)繼續(xù)下去。希望這樣能讓他們?cè)诮?jīng)歷困難的時(shí)候，心理可以承受比較強(qiáng)的壓力。
小學(xué)周記題目篇二
轉(zhuǎn)眼半個(gè)多月過去啦
古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來說是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應(yīng)該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工
作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
首先，我請(qǐng)班主任給我 一份名單，因?yàn)槲抑?，記不住學(xué)生的名字，看似小事，其實(shí)它在學(xué)生眼中是很重要的，如果記不住學(xué)生的名字，學(xué)生就會(huì)覺得自己在老師心中沒有地位。覺得老師不關(guān)心自己，甚至?xí)a(chǎn)生隔閡。而后我便找了個(gè)機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)了全班同學(xué)，下課后同學(xué)們都圍著我唧唧喳喳地說：“老師，你怎么才來就知道我們的名字呀？好多老師教了我們一年都沒記住我們的名字?！边@也使我明白了：溝通是一種重要的技巧和能力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步……但不管怎樣，我都會(huì)以人為本，把實(shí)習(xí)中學(xué)到的一切加以融會(huì)帶到今后的事業(yè)中去，我會(huì)以我的真心去呵護(hù)學(xué)生，因?yàn)槲颐鎸?duì)的是一顆顆純真的心?？傊?，教育是一個(gè)互動(dòng)的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會(huì)積極配合。這種過程是很開心的！
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”
小學(xué)周記題目篇三
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類智慧的源泉，書籍是人類的營養(yǎng)品，書籍是人類的精神食糧……書讓人類享受知識(shí)的`魅力與神奇。與書為友，就像與作者開始一段跨越時(shí)空的對(duì)話，見他所見，聞他所聞，與他一起思考，和他一起悲喜。
根據(jù)內(nèi)容的不同，書分為很多種類，這其中最令我最感興趣的是探險(xiǎn)類小說。因?yàn)樗粌H很有趣，還包含很多修辭手法、好詞好句，又從文字里透露出作者強(qiáng)大的文字功底，更能讓我學(xué)到很多新東西，因此，與書為友，讓我受益匪淺。
一次暑假，我來到新華書店看書。剛到門口，我就立刻奔向小說這個(gè)類別的書架。眼睛開始急切掃描，尋找我一直心儀的那本書?？墒亲罂从铱瓷峡聪驴矗匦麻_始再來一遍，還是沒找到。等我轉(zhuǎn)過頭去，呀！它竟然在這里，已經(jīng)不在原來的地方了！這世界上，果真是沒有什么是一直會(huì)在原地等你的呀！
我踮起腳尖，手伸向上方，努力地想要夠到那本書。再往上一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)……“拿到了！”我差點(diǎn)蹦起來。顧不得旁邊那軟軟的沙發(fā)，一屁股坐到地上開始津津有味地看起來：這句話可真不錯(cuò)！我真切地感受到主人公內(nèi)心的悲傷與凄涼，情不自禁的淚光，濕潤了我的眼眶，一滴一滴浸濕了臉龐……嗯，這些個(gè)新詞，我要多讀幾遍，加深印象，它們就是一顆顆寶石，為我的文章添彩增光……一本好書，如同一個(gè)朋友，可以與它徹夜長談，與它環(huán)游世界，與它懷古論今……
俗話說：“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”。主要我們不斷地學(xué)習(xí)，與好書為友，開闊眼界、增長見識(shí)，就能獲得受益終身的精神財(cái)富。
小學(xué)周記題目篇四
這個(gè)，我去了西安旅游，到了西安許多地方，比如：武則天墓、大雁塔、陜西歷史博物館、半坡遺址……不過，秦時(shí)兵馬俑卻讓我非常難忘！
我們開車大約一個(gè)小時(shí)，就從酒店到了秦始皇兵馬俑。為了讓我們對(duì)那段歷史有更多的了解，媽媽專門請(qǐng)了一位解說員。阿姨說：“秦始皇建造兵馬俑是因?yàn)樗嘈砰L生不老的傳說，他希望生前有的，死去也會(huì)有，所以他建造了兵馬俑?！蔽蚁耄涸瓉硎沁@樣?。?/p>
阿姨又說：“兵馬俑的發(fā)現(xiàn)也是一個(gè)機(jī)緣。是一群打井的農(nóng)民在挖井，挖了3米，不見井水，于是他們又挖了大約2米，就看見了紅色的碎陶片。他們還以為是挖壞了土地廟，嚇得不得了，于是就逃走了。有一個(gè)姓楊的農(nóng)民把這些紅色的碎陶片收拾好，拿給專家看，專家大吃一驚，說：這是秦時(shí)的陶器！于是國家就組織了專家隊(duì)伍專門挖掘。還給了那位姓楊的農(nóng)民30元錢作為獎(jiǎng)勵(lì)?！蔽艺f：“切！才30元！”阿姨說：“30元在那個(gè)時(shí)候是很多的了?！?/p>
接著，我們來到了另一個(gè)展區(qū)。我看見了跪射俑，阿姨說：“跪射俑是目前保存最好的一個(gè)。而且，跪射俑的側(cè)面很像陜西的地圖！”我比較了一下，還真像！這里還有一把有名的青銅劍。據(jù)說當(dāng)時(shí)它被一個(gè)人俑壓彎了，人們把人俑抬起來后，這把青銅劍又自己彈直了！科學(xué)家發(fā)現(xiàn)它上面涂了10微米厚的珞鹽化合物。這一發(fā)現(xiàn)驚動(dòng)了全世界，因?yàn)榈聡?937年，美國在1950年才先后發(fā)明并申請(qǐng)了專利，誰知在我國的秦朝就有了。我心里想：太神奇了！
參觀完兵馬俑，我們告別解說員阿姨回到了酒店。
看了秦時(shí)兵馬俑，我的歷史知識(shí)又增長了不少！
小學(xué)周記題目篇五
今天，我想讓媽媽減輕負(fù)擔(dān)，主動(dòng)給媽媽說：“今天我來洗碗吧！”媽媽高興得直點(diǎn)頭。
吃完晚飯，我把要洗的碗收到廚房，放到洗碗盆里，接上半盆熱水，擠上兩三滴洗潔劑，挽起衣袖，左手拿碗，右手拿洗碗布，先洗碗里面，左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，里面的油污和殘?jiān)窀易鰧?duì)似的，總洗不干凈，怎么辦？原來碗拿在空中，如果像我在游泳池里全身泡著，不是洗得很干凈嗎？
于是，我把碗放進(jìn)洗碗水里，邊洗邊轉(zhuǎn)，果然，這個(gè)辦法真靈，碗洗得一點(diǎn)污漬都沒有了，像慘敗的敵人被我消滅得一干二凈。只是因?yàn)榈谝淮蜗?，笨手笨腳，把水濺得衣袖、胸前、地上到處都是水。洗完一個(gè)又一個(gè)，一疊碗被我很快解決了。
開始清洗了。我打開水龍頭，拿著碗對(duì)著水沖洗起來。糟啦，衣服又濺上了很多水，像一群頑皮的水娃娃在跟我打水仗。我只好甘拜下風(fēng)，關(guān)小水龍頭，水一下溫順了起來，我左手不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，右手的布也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，泡泡跟著水逃跑了，碗變得干凈光滑了，像剛買來的一樣。
啊，我終于學(xué)會(huì)了洗碗，也知道了做任何事情都要經(jīng)過仔細(xì)思考，才能成功。
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