小學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得100字 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得體會(huì)7篇(通用)

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小學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得100字 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得體會(huì)7篇(通用)
時(shí)間:2023-04-06 09:02:54     小編:zdfb

在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得100字 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得體會(huì)篇一

它的作者是管樺。這篇小說(shuō)的背景是發(fā)生在抗日時(shí)期,所以我覺(jué)得作者也是在勉勵(lì)所有的少年兒童,讓大家都一起反抗日本鬼子,用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)媽媽的安寧!這本書(shū)主要寫(xiě)了機(jī)智的小雨來(lái)和他的伙伴們,一起幫助八路軍對(duì)抗日本鬼子的故事。因?yàn)槎际呛臀也畈欢嗄挲g的孩子的故事,所以我剛讀,就被它吸引住了。他們的勇敢、機(jī)智、不怕苦和對(duì)待日本鬼子的仇恨,給我留下了深刻的印象。

而這其中,給我感觸最深的,則是小雨來(lái)把敵人引進(jìn)地雷區(qū),又機(jī)靈地脫逃的故事。

故事中,小雨來(lái)巧妙地同敵人周旋,先是故意地帶敵人繞過(guò)“地雷區(qū)”,然后趁敵人放松警惕時(shí),把敵人騙進(jìn)真的地雷區(qū),又故意跌入河中,讓敵人放松了警惕。結(jié)果,日本鬼子最后被民兵一舉殲滅!

瞧,小雨來(lái)是多么機(jī)智、勇敢、臨危不懼呀!

想想我自己,實(shí)在是太慚愧了:我睡覺(jué)的時(shí)候,無(wú)論看見(jiàn)什么,我都會(huì)想像成鬼,使我睡覺(jué)經(jīng)常失眠;我看了一些比較可怕的電影、故事都會(huì)害怕,夜里他們就似乎又來(lái)到了我的枕頭前。小雨來(lái)呢?他和我差不多大小,在那草木皆兵的危險(xiǎn)年代里,一個(gè)小孩子卻敢于同敵人作戰(zhàn),這勇敢的精神真是十分值得我學(xué)習(xí)。而且,他們當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)多不容易呀!我們現(xiàn)在坐在干凈又明亮的教室里,能安心地學(xué)習(xí)到許多的知識(shí),不用像小雨來(lái)他們上課那樣,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),根本不能有穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。和當(dāng)時(shí)雨來(lái)他們的學(xué)習(xí)條件比起來(lái),我們比他們可要幸福多啦!

同學(xué)們,讓我們珍惜這一切,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大一起報(bào)效祖國(guó)吧!

小學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得100字 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得體會(huì)篇二

經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)古典文學(xué)的精華,是文學(xué)史上最具有生命力的瑰寶。它歷經(jīng)歲月陶洗,千錘百煉,積淀了中華先民幾千年來(lái)的價(jià)值觀念,人格精神和審美意識(shí)。千百年間,萬(wàn)口傳誦,哺育了一代又一代人,成為我們民族約定俗成的教科書(shū)。對(duì)孩子人格的養(yǎng)成和情操的陶冶,對(duì)民族精神的養(yǎng)育,都有其他任何手段所無(wú)法代替的作用。

自從學(xué)校開(kāi)展誦讀經(jīng)典詩(shī)文活動(dòng)已來(lái),我發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上發(fā)生了很大的變化:

1、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣得到了激發(fā),為了能把經(jīng)典誦讀詩(shī)文背下來(lái),并能在背誦比賽中獲得好名次,許多同學(xué)克服了膽怯心理,可以走上講臺(tái)大聲地朗讀,這給他們學(xué)語(yǔ)文增強(qiáng)了自信心。

2、道德修養(yǎng)得到完善。

經(jīng)典誦讀是進(jìn)行青少年思想道德建設(shè)的有效途徑。

經(jīng)典故事講述了許多社會(huì)倫理、道德規(guī)范、人生哲理等在誦讀期間,孩子們逐步改變著自己的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

通過(guò)背誦經(jīng)典,也使學(xué)生從小就吸收經(jīng)典的文化知識(shí),不但能夠陶冶情操,培養(yǎng)兒童心地善良,性格溫和,舉止文雅,促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成和道德修養(yǎng)的提高,而且有利于培養(yǎng)理解能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,擴(kuò)大知識(shí)面,有助于形成良好的讀書(shū)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)提高了。

開(kāi)展“經(jīng)典詩(shī)文誦讀”活動(dòng)后,我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)比以前更流暢、更風(fēng)趣了。

學(xué)生對(duì)經(jīng)典一遍遍地誦讀,每一遍都是一個(gè)感知過(guò)程。

在反復(fù)誦讀中,誦讀的水平在步步提高,學(xué)生的理解、體會(huì)也層層加深。

同時(shí),多讀經(jīng)典也能擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面。

學(xué)生在誦讀經(jīng)典的過(guò)程中,不但提高文學(xué)修養(yǎng),而且開(kāi)闊了視野,知識(shí)面不斷擴(kuò)大,語(yǔ)言表達(dá)能力也提高了。

俗話說(shuō)的好:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

誦讀可以使學(xué)生積累大量的妙詞佳句,他們的語(yǔ)言“材料庫(kù)”在誦讀中不斷地豐富,而且也學(xué)習(xí)到一些表達(dá)方法。

回首和孩子們一起走過(guò)的經(jīng)典誦經(jīng)之路,我感慨,看著孩子們?cè)诮?jīng)典中獲益,我欣慰!“讀經(jīng)典,學(xué)做人”活動(dòng)還將繼續(xù)深入地開(kāi)展下去,置身于書(shū)聲朗朗的校園,我相信,今天讀經(jīng)典誦讀的稚子孩童,將是明日德才兼?zhèn)涞膰?guó)之棟梁。

小學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得100字 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得體會(huì)篇三

今天讀了一篇《三只小豬》的故事,爸爸也給我講過(guò)。

里面寫(xiě)的內(nèi)容是三只小豬獨(dú)自生活,蓋房子的經(jīng)過(guò):在森林里,住著豬媽媽和三只小豬......

小豬們長(zhǎng)大了,媽媽對(duì)它們說(shuō),應(yīng)該改自己的房子了,出去獨(dú)立生活了。

小豬們走后,各自準(zhǔn)備一間屬于自己的房子。

老大先動(dòng)手了,它找來(lái)許多稻草,在空地上蓋起一座簡(jiǎn)易的稻草屋,然后用草繩捆了捆,就完成了。

老二砍了許多木頭,鋸成木板、木條,叮叮當(dāng)當(dāng)敲個(gè)不停。不久,老二也蓋好了一座木房,顯然比老大家的房子結(jié)實(shí)得多。

老三起早貪黑,從早上到晚上,它一趟一趟地搬石頭,堆到一邊,然后再慢慢地砌成一面墻。整整過(guò)了一個(gè)月,老三終于把石頭房蓋成了,它非常高興。

一天,有一只狼來(lái)到豬老大房前,它輕輕一吹,就把稻草屋給吹倒了,豬老大趕緊跑到豬老二家,狼又把豬老二的房子撞到了,兩只小豬嚇得躲到老三家,狼很快又來(lái)了,它使勁吹,房子卻紋絲不動(dòng),它又使勁撞,但還是撞不到。

狼很想吃掉小豬,就爬到屋頂,像從煙囪里進(jìn)去。三只小豬發(fā)現(xiàn)后,它們馬上把火點(diǎn)燃,狼掉進(jìn)火爐里,尾巴都燒焦了,它嚎叫著逃走了。

從此狼再也沒(méi)有找三只小豬的麻煩,于是它們過(guò)起了幸福的生活。

這個(gè)故事告訴我們:做什么事都不要圖速度,要認(rèn)真做好每件事。

小學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得100字 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得體會(huì)篇四

我們學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇文章后,我深深地感受到了愛(ài)是多么偉大啊!

在1994年的一天厄運(yùn)正悄悄來(lái)臨美國(guó)。只聽(tīng)一聲巨響,洛杉磯已變成一片廢墟。許多家長(zhǎng)佼幸逃離后,來(lái)到孩子的校園尋找孩子但卻一無(wú)所獲??砂⒙_(dá)的父親卻不顧生死徒手挖了38小時(shí)終于救出了14孩子。我被他們那種偉大的愛(ài)為知感動(dòng)。

地震讓許多人失去生命,損失慘重。地震盡管奪去了我們的生命,但是它奪不去我們的偉大的愛(ài)。愛(ài)是什么?我認(rèn)為那有可能有時(shí)顯得那么微不足道,但是它在關(guān)鍵時(shí)刻顯得尤為重要。它能使人在絕望中不低頭折節(jié),滿懷信心地面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這股決不放棄的力量源泉就是愛(ài),它是多么偉大!這是我從“無(wú)論發(fā)生什么,我總會(huì)跟你在一起。”這句話中體會(huì)到的。爸爸在刻不容緩地徒手挖殘?jiān)瑥膩?lái)沒(méi)有停下來(lái)在,愛(ài)的力量鼓舞下終于找到了14位同學(xué)。因?yàn)橛辛司薮蟮木裰е⒙_(dá)在廢墟里顯得十分勇敢,還臨危不懼讓同學(xué)先出去,是人百感交集。我深深地感受到:愛(ài)的力量是多么堅(jiān)不可催啊!

學(xué)完這篇文章后讓我浮想聯(lián)翩,讓我想起了前不久發(fā)生的汶川大地震。20xx年5月12日是全世界人民舉世哀痛的一天。14時(shí)28分大地再也壓制不了自己的情緒,發(fā)生了8。8級(jí)大地震,讓汶川一帶變成一片廢墟。許多人在廢墟里堅(jiān)持著,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。是什么創(chuàng)造了奇跡?那毫無(wú)疑問(wèn)—就是愛(ài)!這不正像文中那對(duì)父與子嗎?全世界人民為之感動(dòng)都獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心渡過(guò)難關(guān)。作為中華人民的一份子,我和爸爸義無(wú)返顧地將一百塊錢(qián)投入募捐箱。這也算我們的一點(diǎn)愛(ài)心吧!

如今地震已去,人們又過(guò)上了平靜的生活。地震無(wú)情,人有情。大災(zāi)有愛(ài),讓我們堅(jiān)信:奇跡的出現(xiàn)來(lái)自于偉大的愛(ài)!

愛(ài)是多么偉大啊!愿愛(ài)揮灑在世界的每一個(gè)角落!

小學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得100字 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得體會(huì)篇五

《灰姑娘》雖不是我從小時(shí)候開(kāi)始接觸的第一篇故事,但是我卻對(duì)它愛(ài)之彌深,可是我只認(rèn)為這篇故事開(kāi)頭開(kāi)得好,可結(jié)局卻太老套了。

這篇故事是從一個(gè)富貴人家的女兒說(shuō)起。這個(gè)在中國(guó)被稱為“小姐”的姑娘從小就受到她那溫柔的媽媽的影響下,從小就舉止文雅,和家人生活得十分快樂(lè)??墒?,有一年,小女孩的媽媽因病去世了,小女孩的爸爸怕她孤獨(dú)就為她找了一位同樣美麗的后媽?zhuān)@位后媽還帶來(lái)了她的兩個(gè)女兒,可這兩個(gè)女孩和她們的媽媽一樣陰險(xiǎn),她們來(lái)了以后就把小姑娘趕進(jìn)了燒火房里,讓她穿上臟衣裳,人們便叫她灰姑娘。經(jīng)過(guò)了重重困難,灰姑娘的善良終于得到回報(bào),成了王妃,在皇宮里過(guò)上了幸福美滿的生活。

讀了這個(gè)故事,我明白了為什么有的書(shū)叫做《小故事,大道理》了,看來(lái)這句話說(shuō)的可真對(duì)呀!從《灰姑娘》這篇故事我明白了無(wú)論你是什么樣的人,生活在什么階級(jí)都不能太驕傲,也不能太悲觀了,要用微笑來(lái)面對(duì)生活,對(duì)什么事情都要用樂(lè)觀的,積極的態(tài)度去面對(duì),這樣做,只會(huì)讓你更有信心去面對(duì)生活,而不會(huì)去逃避生活。

看了《灰姑娘》之后,我一邊是痛恨這位美麗善良的姑娘的后媽和她的那兩個(gè)異母姐姐,還有一邊是驚訝灰姑娘是怎么克服重重困難的?

看來(lái),無(wú)論在什么時(shí)候都漢有做壞事,也不能向困難低頭呀!

無(wú)論何時(shí),都要用微笑來(lái)面對(duì)生活才行!

小學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得100字 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得體會(huì)篇六

青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!

葵花說(shuō):“這是大麥地最亮最美的燈?!?/p>

“啪”我合上《青銅葵花》,擦了擦眼角情不自禁流下的淚,默然深思感慨了良久良久。這是我第一次看一本書(shū)為它落了三次淚,故事沒(méi)有花哨的語(yǔ)句沒(méi)有精美的配圖,但是感人的情節(jié)樸實(shí)的描寫(xiě)深深地觸動(dòng)了我的心靈。

大麥地,這個(gè)書(shū)中一個(gè)純凈美麗的地方,但是,它在我心中卻不是虛幻的,因?yàn)槟抢镒≈屏技冋娴那嚆~和葵花,那里充滿了他們深厚真摯的友情。家住大麥地的青銅因?yàn)橐粓?chǎng)意外不再會(huì)說(shuō)話了,但是他是一個(gè)聰明熱心的啞巴,因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣,他和一個(gè)從城市里來(lái)到大麥地的小女孩葵花成為了兄妹相稱的好朋友,葵花教青銅認(rèn)字,青銅教葵花種田……他們?cè)谝黄鹜嫠R黄鹇L(zhǎng)大,渡過(guò)了無(wú)數(shù)愉快的歲月;在蝗災(zāi)降臨的'時(shí)候,也一起并肩經(jīng)歷了患難與共的日子。在一次青銅以為他永遠(yuǎn)再也見(jiàn)不到葵花的絕望中,葵花居然回來(lái)找他了,青銅竟奇跡般地開(kāi)口叫了一聲“葵花?!?/p>

這美好純真的故事讓我哭泣了。第一次落淚,是我讀到貧困的葵花乘船到江南采銀杏賣(mài)錢(qián),只為想給家里多掙一點(diǎn)錢(qián),給她年邁多病的奶奶治病,但沒(méi)有想到她竟然自己病倒在船上,臉色蒼白虛弱無(wú)力,嘴里卻還不忘念叨著:“要……要給奶奶治病?!蔽忆粶I下,頓時(shí)小姑娘葵花的勤勞孝順震撼和感染了我,也讓我心里暗暗發(fā)誓自己也要學(xué)習(xí)葵花孝順長(zhǎng)輩;第二次流淚,是讀到青銅和葵花的奶奶因病故去,全家痛哭不已。我也跟著他們傷心,我明白了人生總有悲歡離合,要珍惜和家人在一起的時(shí)光。第三次灑下淚水,是讀到葵花要回城市了,家人怕青銅傷心便支開(kāi)了他,當(dāng)青銅回來(lái)時(shí),葵花已經(jīng)離去。青銅呆呆地望著遠(yuǎn)處,心已經(jīng)碎了,這時(shí),葵花竟然回來(lái)了,慢慢出現(xiàn)在青銅的視線,青銅這時(shí)用盡生平最大的力量喊出了一聲:“葵——花!”我淚如雨下,但嘴角卻不知不覺(jué)掛著幸福的笑容。我為青銅能說(shuō)出這兩個(gè)模糊不清但溫柔有力的字而自豪,我為葵花重回大麥地而激動(dòng)。

大麥地是生機(jī)勃勃的,青銅葵花的存在讓它更增添了生氣和情誼。青銅葵花不但住在大麥地,他們還住在了我的心里,他們動(dòng)人的故事也深深印在了我的心底。

小學(xué)生《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得100字 《小英雄雨來(lái)》讀書(shū)心得體會(huì)篇七

今天,我讀了《三國(guó)演義》,頓時(shí)有感于懷。

人們都認(rèn)為三國(guó)是在公元190年到公元280年這90年里,實(shí)際上真正的”三國(guó)是在“三分天下吳蜀魏”那個(gè)時(shí)候,但要是只寫(xiě)真正的三國(guó),那么曹操和其他三國(guó)名人就沒(méi)有出場(chǎng)的機(jī)會(huì)了,《三國(guó)演義》也就沒(méi)有那么好看了。

梟雄,也就是兇猛的英雄,最先想到的就是曹操,“挾天子以令諸侯”更令他威風(fēng)八面,加上他平時(shí)南征北戰(zhàn),在人們心中自然會(huì)成為梟雄。他的基本策略是招降納叛,因此他得到了人才和武將還有許多他想要的東西,但是,曹操隨著自己的發(fā)展,野心也開(kāi)始膨脹,從梟雄搖身一變成奸雄,從騎都尉升到丞相,就差沒(méi)當(dāng)皇帝了。當(dāng)我看完曹操的事跡后,再回顧他以前的事,不得不承認(rèn)他很了不起,是一個(gè)真正的梟雄。

很多人都說(shuō)劉備是梟雄,我卻不這么認(rèn)為,曹操每次打仗都是沖在前面,劉備就很少出馬,但他戰(zhàn)黃巾,斗呂布時(shí),他打的很英勇。劉備是靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,在人們心中真不知道他的人氣和地位飆升到什么層度。

孫權(quán)是個(gè)好皇帝,可“藉兄父之基業(yè)”這幾個(gè)字使他很難堪,但他帶兵打和政治方面都很卓越。在《三國(guó)演義》里孫權(quán)既沒(méi)有曹操那么兇猛,也不像劉備那么懦弱,因此名聲比較好,活得比曹操和劉備長(zhǎng),使得吳國(guó)的壽命長(zhǎng)。

匆匆忙忙地趕了一個(gè)下午,沒(méi)打完,也打不完,過(guò)不,看在我是新手又打字辛苦的份上,還是饒我吧。

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