無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。
讀書(shū)心得日記200字 讀書(shū)心得日記150字篇一
小安妮確實(shí)是個(gè)與眾不同的女孩，13歲生日之后，由于納粹對(duì)猶太人的清剿，隨著家人開(kāi)始了躲藏的生活，一開(kāi)始，躲藏是令人興奮地，就像是冒險(xiǎn)，隨著時(shí)間的推移，物質(zhì)的匱乏，精神的緊張，戰(zhàn)爭(zhēng)的深入，躲藏變得岌岌可危，隨時(shí)有著被發(fā)現(xiàn)的可能，發(fā)現(xiàn)也就意味著死亡……
躲藏的時(shí)間太久了，小安妮在一天天長(zhǎng)大，裙子、鞋子的變小，思維的成熟，感情的豐富，小安妮用她犀利的筆調(diào)描述了躲藏生活的每一個(gè)人的形象，使我們從他們情緒的變化上感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍和無(wú)奈……
雖然日記中沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，卻從一次次的轟炸，電臺(tái)里的播報(bào)中我們感受到當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈，和人民在水生火熱中的生活。
安妮是偉大的，安妮是真實(shí)的，雖然安妮最后也難逃納粹的魔掌，但是她的精神永遠(yuǎn)留在了人們的心里!
其實(shí)從日記里，還可以看出，戰(zhàn)前的猶太人還是很有生活品質(zhì)的，不像同一時(shí)期的中國(guó)人，可能很多東西都還是可望而不可及的，就是如今的中國(guó)人，也還有很多人沒(méi)有達(dá)到他們當(dāng)時(shí)的生活水準(zhǔn)，真的是汗顏啊!
同時(shí)我們也要感恩那些保護(hù)人，他們的精神境界真的是太崇高了，難道僅僅因?yàn)樗麄兪?--嗎?我們的生活中好像少了這樣一些崇高的人!
讀書(shū)心得日記200字 讀書(shū)心得日記150字篇二
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”這句話(huà)我深深的記住了。
書(shū)就是我精神世界的營(yíng)養(yǎng)品，讓我的知識(shí)面越來(lái)越廣。
那次是我第一次讀書(shū)，上幼兒園時(shí)，剛開(kāi)學(xué)老師給我發(fā)了一本幼兒畫(huà)報(bào)，都是小歌謠，加配圖，姥姥叫我睡覺(jué)，我就讓姥姥給我念歌謠，便很快的睡著了。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，又不沉醉于歌謠啦，便意外發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，整天讀的廢寢忘食。然后便成了楊紅英的小書(shū)迷。
看著看著又喜愛(ài)上了鄭淵潔的《皮皮魯童話(huà)集》，便央求爸爸給我買(mǎi)了幾本，只要一有空閑光陰，我便捧起書(shū)看了起來(lái)一看就是兩個(gè)多小時(shí)?！榜R上”不知在我的嘴里說(shuō)了多少遍，可就沒(méi)一會(huì)兒能用實(shí)際舉動(dòng)來(lái)證明的，要是爸爸發(fā)起性格來(lái)，我才像只小猴子從床上蹦下來(lái)，跑著到餐廳，吃完飯后，又捧起書(shū)看了起來(lái)。
直到有一回，和同學(xué)們一起去了新華書(shū)店看書(shū)，剛開(kāi)始只看楊紅英的書(shū)，同學(xué)說(shuō)：“你怎么只看楊紅櫻的書(shū)呀!應(yīng)該多看看別的作家寫(xiě)的書(shū)，也許楊紅櫻書(shū)里沒(méi)用到的成語(yǔ)別人的書(shū)就用到了呀!”我聽(tīng)從了勸說(shuō)，看了會(huì)兒李化叔叔寫(xiě)的《老爸老媽開(kāi)心果》這本書(shū)，感到不錯(cuò)，變買(mǎi)了下來(lái)。隨后又買(mǎi)了《教室里有了個(gè)多嘴的人》?！独蠋熚乙驍∧恪?。晌午12點(diǎn)，我回到家便如癡如醉的讀了起來(lái)。
書(shū)，啟發(fā)了仁攀類(lèi)的智慧;書(shū)，開(kāi)啟了仁攀類(lèi)智慧文明的智慧門(mén);書(shū)，讓我們的知識(shí)面越來(lái)越廣，我們一起讀書(shū)吧，讓書(shū)成為我們的朋友!
讀書(shū)心得日記200字 讀書(shū)心得日記150字篇三
書(shū)渲四季之景兮。書(shū)所描述四季之完貌乃春風(fēng)之生機(jī)，洋洋暖暖;夏花旖旎，落落繁繁;秋葉之靜謐，凄凄慘慘;冬雪之安逸，素素宛宛。實(shí)屬無(wú)缺者。
書(shū)染鏡花水月兮。書(shū)中亦有瑕疵者乎。如鏡中花，繁重華麗卻觸手不及;水中月，皎潔明麗卻輕碰溶解。只得為人嘆息其華而不實(shí)也。
書(shū)繪月下桂香兮。無(wú)缺者和瑕疵者相輔相成于書(shū)中所現(xiàn)便乃峨眉之月輔凄涼之桂溢凄美意蘊(yùn)，為文人淚涕泗流;甜潤(rùn)木樨輔盈滿(mǎn)嬋娟漾念鄉(xiāng)韻律，為騷客文墨詠誦。
書(shū)，乃包羅萬(wàn)象而以鉛華述者。絲縷鉛華咸賦以靈動(dòng)，闡述世間之萬(wàn)物而言語(yǔ)所不及也，滲華夏精華。閑適之時(shí)，捧而閱之，為絕好之事。
依吾輩所見(jiàn)，其以情為重，理為輔，闡人文情愫，述塵世真諦。飽予眼福，填予所缺，亦可以絕佳稱(chēng)之。絕好之書(shū)濟(jì)濟(jì)，不為大眾所現(xiàn)也。
雖有慧眼一雙，不了世間萬(wàn)物所蘊(yùn)含，透世間萬(wàn)事所藏匿，故而，只消其美者使人填腹中所空便足矣。
讀書(shū)心得日記200字 讀書(shū)心得日記150字篇四
倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)。這不是魯迅所說(shuō)的嗎?
我最早的讀物是一本帶拼音的故事書(shū)，我和媽媽選購(gòu)了幾個(gè)小時(shí)，所以我非常愛(ài)護(hù)。一遍，兩遍……我看著五彩斑斕的圖片，烏黑發(fā)亮地文字和拼音像磁石般吸引著我。
后來(lái)，我又看了更多的故事書(shū)，有的使我火冒三丈，有的使我哈哈大笑，還有的使我淚落如珠，看得如醉如癡，如饑似渴……只要手中一有書(shū)，我就忘了吃忘了睡。
漸漸地，故事類(lèi)的書(shū)已使我不滿(mǎn)足了，我又在大海上發(fā)現(xiàn)小船——書(shū)城有許多各種各樣的書(shū)，我認(rèn)為自己走入了書(shū)的世界。不知過(guò)了多久，好多的書(shū)被我看了個(gè)翻江倒海。故事、人物使我漸漸地愛(ài)上了導(dǎo)語(yǔ)，不管在商場(chǎng)還是書(shū)店，我都會(huì)歡天喜地的看書(shū)!
記得那一次，作文題目是《秋天的校園》。同學(xué)們千篇一地寫(xiě)：小草黃了，樹(shù)葉黃了時(shí)，我抉擇自己去看秋天!
我把秋天比喻成秋妹妹，她是農(nóng)民伯伯的大福星，每當(dāng)秋妹妹來(lái)時(shí)，就會(huì)拿起魔棒一揮，蘋(píng)果樹(shù)，梨樹(shù)，橘子樹(shù)……就神奇般的長(zhǎng)出了果實(shí)，大的，小的，數(shù)也數(shù)不清，酸的，甜的，說(shuō)不出味的。秋妹妹帶來(lái)的菊花和樹(shù)葉更是美不勝收，菊花和樹(shù)葉各式各樣，五顏六色的。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/2340008.html】
