為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
迎新年活動方案策劃書篇一
奔跑吧、x幼
20xx年12月24日
1、通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。
2、通過游戲活動,培養(yǎng)幼兒與父母共同克服困難奪得勝利的精神。
1、12月8日下午5點40分召開全園家長動員大會。
2、新年心愿樹:家長和孩子一起將新年的心愿寄語制作成賀卡掛在樹上。(三層樓廳中間各放置兩棵心愿樹供幼兒家長懸掛新愿卡)
3、12月16日迎新年集贊召集令活動:活動口號加照片:
(1)集贊召集令行動口號:我是xx幼兒園xx班xxx小朋友,我參加了我們幼兒園迎“新年集贊召集令行動”,希望大家能支持我為我和我的老師點贊。
(2)集贊照片:三個老師加單個幼兒手拿幼兒園logo照片。
(3)集贊方法:家長微信轉(zhuǎn)發(fā)集贊,在自己的`朋友圈可以不斷轉(zhuǎn)發(fā)來積攢,轉(zhuǎn)發(fā)次數(shù)不限。
(4)集贊時間12月16日至12月18日。(限三天,時間截止在12月18日下午5點。
(4)集贊人員:每個孩子限兩位家長來集贊。
(5)集贊票數(shù)統(tǒng)計:家長每天和孩子一起統(tǒng)計票數(shù),然后將票數(shù)發(fā)在微信群上,然后由家委會成員和老師一起統(tǒng)計點贊票數(shù)。
幼兒園logo拼圖9塊、幼兒活動t恤若干件、拼圖展示架三個,獎杯,隊服,指壓板,名牌服裝。
游戲負責部門:xx幼兒園黨支部、xx幼兒園保教部。
音響負責人:xxx
音樂負責人:xxx(開始音樂,比賽音樂、領(lǐng)獎的音樂)
活動主持人:xxx
裁判員:xxx
活動方式:各班組平行班級進行pk
家長隊隊長:現(xiàn)場指定
照片負責人:xxx
1、集贊活動評比
活動形式:平行班級進行集贊評比,票數(shù)多者得拼圖兩塊、集贊票數(shù)少者得拼圖一塊。
2、隊呼、隊名、隊歌(在規(guī)定的時間內(nèi))
在兩班級進行游戲活動評比之前,進行隊呼、隊名、隊歌評比,班級的幼兒和家長的隊呼聲音宏亮、隊名響亮、隊歌高亢。獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。
3、活動過程
(1)親子熱身運動:有金老師和一個孩子帶領(lǐng)家長家長做熱身運動。
(2)火眼金睛—尋寶(限時20分鐘)
提前將寶藏藏在幼兒園前后園、家長帶領(lǐng)幼兒限時尋找,尋寶數(shù)量多的班級獲勝。獲勝者將獲得拼圖兩塊,另一班獲拼圖一塊。
第一組:家長和孩子進行比賽。(比賽人員名單附后)
第二組:老師進行比賽。(比賽人員名單附后)
(2)快樂指壓板(每組10人、每班兩組,班級老師進行分組)
游戲規(guī)則:活動時脫鞋
按指壓板排列路線前進(跑、走不限)
第一輪由平行班級幼兒進行接力pk,第二輪由平行班級家長進行接力pk,第三輪由平行班級三位教師進行接力pk。獲勝班級將獲得拼圖兩塊,另一班級獲拼圖一塊。
第一組:家長和孩子進行比賽。(比賽人員名單附后)
第二組:老師進行比賽。(比賽人員名單附后)
(3)瘋狂撕名牌(每組10人,每班兩組,班級老師進行分組)
游戲規(guī)則:將對方隊員的名牌全部撕下者為勝
第一輪由平行班級幼兒進行pk。
第二輪由平行班級家長進行pk。
獲勝班級將獲得拼圖一塊。
家長進行比賽(比賽人員名單附后)
4、頒發(fā)給獲獎班級獎杯以及中大班禮儀小標兵的獎狀,各班級合影留念。
迎新年活動方案策劃書篇二
1、通過開展元旦親子服裝秀活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。
2、通過親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系,增進親子感情。
3、讓孩子度過一個愉快、難忘的`元旦節(jié)日,感受節(jié)日歡樂的氛圍。
20xx年xx月xx日上午
1、升旗儀式、國旗下的演講(9:10—9:30):由大班年級組負責安排
2、主持人進行活動介紹(9:30-9;40)
3、分區(qū)域進行環(huán)保服裝制作(9:50-10:20)
4、親子環(huán)保服裝秀(10:30——11:30)
5、全園親子圓舞曲
6、活動結(jié)束回各班派發(fā)禮品。人員安排:
組織協(xié)調(diào):xx
主持人:xx
攝影:xx(捕捉每一個精彩鏡頭,上傳照片于群共享。)
音樂播放:xx(剪輯音樂)xx(提前檢查、調(diào)試音響設(shè)備)
現(xiàn)場協(xié)調(diào):xx
看班老師:各班老師(看班老師著重引導(dǎo)幼兒和家長做文明活動、以保證活動現(xiàn)場的紀律)。
安全巡視:xx
活動海報:xx
背景布置:xx
背景圖設(shè)計——xx負責,各班教師在xx月xx日前提供照片5張(照片可組合)邀請卡設(shè)計——xx負責。要求營造溫馨、喜慶的氛圍,并突出主題。
獎狀和獎品:xx
注意事項:
1、活動當天聽從主持人及場內(nèi)協(xié)調(diào)員的指揮。
2、一名幼兒由一名家長陪同參加活動,不大聲喧嘩、不隨便走動,
3、引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,注意安全。
4、活動結(jié)束后,各班教師在主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊回教室。
料制作。xx月xx日準時發(fā)放"恭賀新禧,喜迎新春"促銷物料,店慶(新開店)和單品系列促銷活動物料于活動開展前10天發(fā)放。x展架和pop立牌使用總公司已發(fā)放展具,請重復(fù)使用。
迎新年活動方案策劃書篇三
xx年迎新年聯(lián)歡晚會活動策劃準備好了嗎?想不想您的晚會活動更加與眾不同,活動節(jié)目更加精彩?
幼小三班
20xx年元月11日下午2:30
1、感受迎新年的愉快氛圍,知道自己即將長大一歲,有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
2、通過親子游戲,感受溫馨的親情。
3、展示幼兒的能力,培養(yǎng)幼兒自信、樂觀、大方的品質(zhì)。
幼兒分組展示所學兒歌、歌曲、律動等;親子游戲;節(jié)目表演。
1、教室懸掛紅燈籠彩練等,營造濃濃的過年節(jié)日氣氛。
2、物品準備:電腦、音響、錄音機、音樂等;禮炮三個;為孩子準備的小禮品;蛋糕一個、水果、點心若干。(物料統(tǒng)一由上海傳古文化傳播有限公司電話021-68934904 提供)
3、教師、幼兒統(tǒng)一服裝。
師生一起歡迎家長們的到來,老師們致歡迎詞。
1、舞蹈:《踏浪》表演者:張釗浥等
2、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《我的家》、《太陽高高掛天上》、《紅紅的新年》
表演者:岳宬丞、朱冠寧等。
3、歌曲:《小燕子》表演者:羅子軒、劉琪湲、趙雅雪、薛子洋。
4、歌曲:《愛我你就抱抱我》表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇
5、游戲:吹氣球比賽。規(guī)則:各組分發(fā)氣球若干,先吹完的.組獲勝。
6、舞蹈:《蝸牛與黃鸝鳥》表演者:崔晨暄及其媽媽。
7、幼兒集體節(jié)目《兒歌聯(lián)說》《吃飯不挑食》、《滑滑梯》、《上下樓梯》
表演者:張釗浥、王詩涵等。
8、幼兒集體節(jié)目《歌曲大聯(lián)唱》《小手拍拍》、《打電話》、《我的朋友在哪里》
表演者:員鑫瑤、岳貝寧等。
9、游戲:誰跑得快(家長端乒乓球比賽)
10、t臺秀:表演者:馬心鈺及姐姐黃莉薇(幼兒自愿者)
11、歌表演:《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人書你別哭》
12、配樂詩朗誦:表演者:劉佳豪。
13、豫劇演唱:《劉大哥講話理太偏》表演者:閻淑悅及其媽媽
14、親子游戲:踩氣球。規(guī)則:家長背好孩子后,去踩對方的氣球,剩余有氣球的為勝。
15、舞蹈表演:《我來喂媽媽》表演者:李玫瑾、王琪瑤及其媽媽。
16、配樂朗誦:《三字經(jīng)》表演者:王文遠等。
迎新年活動方案策劃書篇四
1、通過活動感受新年的氣氛,體驗新年快樂的情緒。
2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。
3、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
4、參與節(jié)日游戲。
20xx年12月31日早上8:30——11:30
(一)8:30——8:40老師帶領(lǐng)幼兒、家長入座。
(二)8:40活動準時開始(8:40—10:15)。
1、園長講話。
2、家長代表致以節(jié)日的祝福。
3、班級大合唱。
具體要求:
(1)歌曲曲目為:《閃爍的小星》,請家長們事先學會,如果不會,請在接孩子時到老師處學習,并且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室進行彩排。
(3)每人制作兩顆小星星。(一個家庭至少4個)
(4)服裝要求:家長上身黑色線衣,黑色褲子;孩子白色線衣,黑色褲子。
(5)希望每個家庭至少有一個家長參與活動,不要由祖輩代替。
4、班級活動(10:15—11:00)
(1)家長和幼兒親子體育活動
游戲名稱:老狼老狼幾點鐘、木頭人
a、家長和孩子共同參與,感受集體活動的樂趣。
b、讓家長重溫童年的歡樂。
(2)自助餐活動
具體要求:
每個家庭事先準備一個特色菜,要適合幼兒的口味,每份菜的數(shù)量要適合全班孩子和家長食用,并且事先到老師處登記,以免重復(fù),并且請每個家庭自帶一次性碗筷,每個家庭可自帶水果。希望方便的家長為我們提供一個微波爐。
迎新年活動方案策劃書篇五
20xx年x月x日
大班教室
1.讓幼兒了解圣誕節(jié)是西方國家的重要節(jié)日。
2.通過親子活動,增加節(jié)日氣氛,為幼兒留下幸福的回憶。
3.通過游戲活動,增強幼兒的體質(zhì),提高身體靈活性。
參加人員:全體幼兒及幼兒家長。
各位家長,可愛的寶貝們:今天,是x月x日,是我國的重要節(jié)日。祝各位家長和寶貝們新年快樂,新年好運。
今天的活動一共安排了八個項目:
1.纏毛線。
2.夾球。
3.蹲蹲樂。
4.小腳踩大腳接力。
5.揪尾巴。
6.貼鼻子。
7.搶椅子。
8.表演《爵士進行曲》。
由于班級孩子比較多,時間有限,所以幼兒不能參加全部的活動。但是第一項纏毛線活動是全體幼兒及家長參加的。今天的活動,每項都是前三名獲獎,獎品是兒童小玩具一個。我和x老師輪流負責組織活動,x老師負責攝影?;顒咏Y(jié)束,幼兒園會給每個幼兒送上一份圣誕禮物。下面活動開始!
(一)、纏毛線
x老師:活動規(guī)則是:每個家庭發(fā)一逛毛線,幼兒負責抻線,家長纏線成團,先纏完不散為勝。前三個家庭獲獎。發(fā)線后先把毛線抻好,抓住線頭即可,不可以繞圈。聽我開始口令再開始。
(二)、夾球(親子)
方法:用線棒將球夾到盆里,限定1分鐘,多者為勝。
規(guī)則:
1.不準用手拿。
2、掉到地上的不算。
3、別人不許幫忙。
參加的小朋友:xxx
(三)、蹲蹲樂(幼兒)
方法:幼兒手拿圖片,站成圓圈,邊蹲邊說“xx蹲,xx蹲,xx蹲完xx蹲”,然后被叫到的小朋友接著說。
規(guī)則:
1、以自己手中小動物的名字為準。
2、接力的小朋友要快接。
參加的小朋友:xxx
(四)、小腳踩大腳接力(親子)
x老師:這項活動一共有12個家庭參加。活動內(nèi)容類似4*1接力賽,只是我們接力是3*1,也就是每一組要三個家庭接力。孩子腳踩在大人腳上,孩子手里拿著海洋球。走到第二組對應(yīng)家庭面前,把球交到對方家庭孩子手里。第二組家庭再走到對面,把球交到第三組家庭孩子的手里。第三組家庭走到終點,放下手里的球,拿起桌子上的手串鈴搖晃一下,活動結(jié)束。這次活動每次出發(fā)四個家庭,先到終點那組家庭獲勝。
參加的小朋友:xxx
(五)、揪尾巴
x老師:每個幼兒身后夾上一條尾巴,站好。哨音開始以后,幼兒要努力去把別人的尾巴揪下來,而又不讓別人揪到自己的尾巴。被揪掉尾巴的被淘汰,直到剩下最后三人獲勝。
參加的小朋友:xxx
(六)、貼鼻子(親子)
方法:家長蒙住雙眼,根據(jù)幼兒口令貼鼻子,取最準的前三名,限時1分鐘。
規(guī)則:
1、小朋友可用口令跟在家長身邊。
2、小朋友不可以領(lǐng)著家長到黑板前面。
參加的小朋友:xxx
(七)、搶椅子。(幼兒)
一共有8個小朋友,卻只有7把椅子。鈴聲開始以后,幼兒圍著椅子轉(zhuǎn)圈走。鈴聲快就快走,鈴聲慢就慢走。鈴聲一停,大家就去坐椅子,一個小朋友一把椅子。沒坐到椅子的小朋友被淘汰。下一次7個小朋友6把椅子,每次淘汰一名小朋友,撤掉一把椅子,一直到剩下最后三個小朋友為勝。
參加的小朋友:xxx
(八)、全體幼兒表演《爵士進行曲》
(一)、發(fā)各項獎品。
(二)小結(jié),假期安排。
迎新年活動方案策劃書篇六
為了豐富校園文化生活,營造文明健康的校園活動氛圍,加強全校各班同學之間的交流,展示同學間的凝聚力和團隊的`協(xié)作精神,激發(fā)同學們的集體榮譽感,體現(xiàn)整體精神面貌,陶冶學生的情操,提升學生的藝術(shù)水平,培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛學校,熱愛集體的情感,積極推進校園文化建設(shè)。在20xx新年來臨之際,我校將開展“歡歌迎新年“活動。為確?;顒影踩?、有序地開展,特制訂活動方案如下:
一、活動時間:20xx年12月30日上午
二、活動地點:學校操場
三、活動內(nèi)容:班級合唱比賽
四、活動安排:
1、主持:老師指導(dǎo)學生。
2、比賽前一周,各班將參賽歌曲連同串詞,報老師處。
3、參賽順序:抽簽決定。
4、評委:
5、統(tǒng)計:
6、評分標準及設(shè)獎
(1).評分標準:歌曲內(nèi)容健康。(2分)聲音整齊,洪亮優(yōu)美,有感染力。(2分)演唱節(jié)奏準確鮮明。(2分)。精神飽滿,著裝統(tǒng)一整齊。(2分)出場、退場過程安靜、整齊、有序。(2分)
(2).評分方式:采用10分制,去掉一個最高分和一個最低分,求平均分。
(3).設(shè)獎:分年級段,每年級段取一等獎1名,其余為優(yōu)勝獎,頒發(fā)獎狀。
7、場地布置:歐陽文彪老師、謝應(yīng)文老師、楊亮老師。
8、音響:
一、展板內(nèi)容:
1、高年級“讀后感“。五、六年級各一塊展板。具體: xx老師負責。
2、中年級讀書活動手抄報。三、四年級各一塊。具體: xx老師負責。
3、高年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。
4、低年級書法社團作品展一塊。由xx老師、xx老師負責。
5、學生寫字比賽獲獎作品展。由xx老師、xx老師負責。
二、展出地點:學校教學樓靠樓梯旁的墻上。
三、展出時間:12月28日--30日。
一、比賽時間:
12月27日午間課
二、比賽形式:
1、一二年級鉛筆字;三至六年級鋼筆字。
2、學校統(tǒng)一書寫紙,發(fā)至各班。各班按班級人數(shù)的10%上交作品,一人只限交一份作品。
3、書寫內(nèi)容:
一二年級:語文課本上的生字詞語。
三四五六年級:古詩詞兩首。
三、設(shè)獎:各年級設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎若干名,頒發(fā)榮譽證書。
四、評委:
一二年級:
xx老師、xx老師。
三四年級:
xx旺老師、xx老師。
五六年級:
xx老師、xx老師。
20xx年12月21日
迎新年活動方案策劃書篇七
時間如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年,豐富我校師生的校園生活,推進學生的素質(zhì)教育,發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力,促進學生全面發(fā)展;為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學習氛圍,給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺,為了迎接20xx年元旦的到來,在這個洋溢著歡聲笑語的節(jié)日里,xx小學擬定主辦本次聯(lián)歡會。
開心快樂,喜迎元旦
全體師生
擬定20xx年x月x日下午2:00
校園操場
1、提倡集體節(jié)目,創(chuàng)新節(jié)目,節(jié)目時間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式:童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內(nèi)容健康向上,結(jié)合校園生活實際,充分反映小學生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性;
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節(jié)目,內(nèi)容自定,形式不限。務(wù)求豐富多采,內(nèi)容健康且有新意。
1。x月x日至x日,各班積極準備節(jié)目,班主任要全程給予指導(dǎo),音樂老師輔導(dǎo),統(tǒng)籌收集節(jié)目,進行策劃及再加工。
2。x月x號上報節(jié)目單、學生名單。x號中午節(jié)目篩選,擇優(yōu)錄用。
3。x月x日按文藝匯演流程進行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)
除班主任以外的任課老師
(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。
(二)各節(jié)目不分類別,評委根據(jù)評分細則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法:評委所給分數(shù)中,去掉一個分和一個最低分,取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名,二等獎二名,三等獎若干。
1、出場迅速,不拖沓。(0。5分)
2、服裝整齊,化妝得體,與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)
3、內(nèi)容健康,積極向上,具有時代特征、校園特色、學生特點,體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的.統(tǒng)一。(3分)
4、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發(fā)向上的精神風貌,具有一定的藝術(shù)水平。(5分)
5、收場不草率,落落大方。(0。5分)
1。領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:x校長
成員:各班主任及任課教師
2。節(jié)目總編導(dǎo):xx
3?;顒又笇?dǎo)老師:各班主任(負責文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))
4。主持人:
本次活動為同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踴躍參加,精心準備,為我校文化的藝術(shù)增添光彩!
迎新年活動方案策劃書篇八
展示風采喜迎新年
為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質(zhì),借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的.凝聚力和向心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
參加活動對象:全體師生
活動巡查、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校領(lǐng)導(dǎo)、班主任
活動總策劃:xxx主任
活動中的安全教育:各班主任
活動頒獎組:xx校長
活動的后勤負責:姚主任
活動照相、錄像:楊xx李xx張xx
活動時間:20xx年月12月30日下午
活動內(nèi)容及負責人:
1、新年致辭郝校長
2、學生演講負責人:王主任
3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:張主任
4、校猜謎活動負責人:呂xx
5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任
6、學生主持負責人:王xx;學生主持:張xx楊xx
7、學生主持詞:王主任
1、學校主會場地點及布置:電教室滕xx孫xx楊xx
2、音響錄像現(xiàn)場直播:
3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任
1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。
2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。
3、各班自由慶?;顒娱_始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。
4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育。
活動備注:
1、周三上午放學前,各班排好室內(nèi)的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。
2、黑板上進行簡單布置。
①有關(guān)歡慶的幾個標題大字。
②第二行小字:??班??活動。
③黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。
3、師生到教學樓前參加猜謎活動。
頒獎組長:呂xx
1組:呂xx臧xx
2組:張xx王xx
3組:滕xx孫xx
4組:李xx王xx
5組:萬xx楊xx
6組:李x峰王xx
7組:慕xx林xx
活動攝像、照相組,將對各班活動現(xiàn)場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶?;顒樱屆课粚W生在活動中感受集體的快樂與和諧。
迎新年活動方案策劃書篇九
1、感受新年帶來的喜悅有成長的,知道自己長大了。
2、有成長的自豪感,增強孩子的自主性。
3、培養(yǎng)幼兒競爭,參與集體活動的意識。
20xx年12月31日
大二班教室。
報子、氣球、零食等
一、開場:
1、師幼共致新年賀詞。
新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的.生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這里,我們祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、合家幸福!
2、齊唱:《新年好》(中英文)
二、主題活動:
(一)、幼兒節(jié)目展示
1、歌曲:《勞動最光榮》
2、歌舞表演:《讀書郎》
3、兒歌:《魔術(shù)師》
(二)、游戲
1、游戲:《吹氣球》
2、智力游戲:《是非題》
3、游戲:《魔毯》
4、游戲:《摸箱》
(三)、幸運氣球
在活動高潮部分進行“扎球”游戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,并請幸運幼兒選擇氣球扎球,內(nèi)設(shè)不同幸運獎品。
(四)、幼兒個人才藝展示
三、結(jié)束活動:
(一)、全體師幼跳兔子舞
老師與幼兒共同跳兔子舞。
(二)、致結(jié)束詞:
這里歡歌笑語,這里滿堂融融,這里暢想未來,這里放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,兔年好運!
迎新年活動方案策劃書篇十
1、感受過新年熱鬧、喜慶的氣氛。
2、樂意參與活動,能大膽地表述自己的觀點。
3、知道我國過年南北方不同習俗。
4、初步了解過年的小常識。
5、樂于探索、交流與分享。
1、認識過年我國南北的習俗。
2、流利講述自己過年的事。
1、布置喜慶的環(huán)境氛圍、收集有關(guān)過年的各種活動的圖片(貼對聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會等),并把這些圖片集中布置在教室里。
2、音樂:《恭喜發(fā)財》。
3、福字、各種剪紙等‘
1、看課本《過新年》一課,參觀本班收集的當?shù)亍斑^年”圖片展,了解我國過年的南北方及本地區(qū)幾種習俗。
(1)參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習俗。在喜慶的音樂聲中幼兒自由參觀圖片展覽。各種喜慶、熱鬧的圖片成了孩子們談話的中心內(nèi)容。有的說:“我家年年都做糍粑來吃”“我家包餃子,我也會包餃子的。”“我認識,這是‘福’字,過年的時候我家門上總是貼它的?!薄?/p>
(2)說說自己參觀后的感想,說說自己最喜歡過年時的哪項活動?“過年了,大家是怎么慶祝的?”
幼兒圍繞自己剛才參觀時看到的.內(nèi)容并結(jié)合自身的經(jīng)歷講述。因為圖片內(nèi)容是幼兒熟悉的生活經(jīng)驗,所以,大家都非常愿意發(fā)言。有:收紅包、穿新衣、放煙花、走親戚拜年等。
(3)小結(jié):過年真開心真熱鬧。
2、布置教室環(huán)境。
讓幼兒自己動手布置過年的環(huán)境。
3、活動延伸
進行區(qū)域活動,在“小小廚房”制作各種過年吃的食品。
幼兒園迎新年活動策劃方案4
活動目標:
1、通過欣賞活動,讓幼兒感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛,繼續(xù)體驗節(jié)日的歡樂。
2、引導(dǎo)幼兒隨著歌曲做模仿動作和拍手、拍腿、垛腳的動作,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。
3、讓學生了解節(jié)日的習俗。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶?;顒印?/p>
活動過程:
一、聆聽表現(xiàn)
1、幼兒聆聽音樂做模仿小動物的動作。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂的快慢來動作。
二、欣賞感受
1、老師出示鑼鼓,問:“這是什么?”“你在哪里看到過鑼鼓?”“什么時候我們要敲鑼打鼓?”
2、老師敲鑼打鼓,讓幼兒傾聽聲音。
3、讓幼兒欣賞樂曲,感受感受敲鑼打鼓的歡慶氣氛。
三、模仿表現(xiàn)
幼兒傾聽樂曲,拍手的動作來打節(jié)奏。
幼兒傾聽樂曲,拍腿的動作來打節(jié)奏。
幼兒傾聽樂曲模仿敲鑼打鼓的動作。
引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編動作表現(xiàn)節(jié)奏。
師:我們一起來做小鞭炮吧!
四、活動延伸
在活動室中放歌曲錄音,進一步讓幼兒熟悉歌詞,學著完整演唱。
迎新年活動方案策劃書篇十一
12月31日
中班教室
中班全體幼兒、家長及老師
1.幼兒和家長共同體驗參加親子游戲的快樂,感受新年的歡樂氣氛。
2.幼兒、家長同臺演出,加深家園情、師生情、親子情。
3.喜歡參加慶?;顒?,遵守規(guī)則,注意安全。
1.向家長發(fā)出邀請函,征集家長節(jié)目和家長志愿者。(攝像、照相、維持秩序)
2.師生共同布置教師內(nèi)外的環(huán)境,營造節(jié)日的氣氛。
3.教師選購游戲獎品和新年禮物;準備游戲的道具;錄制表演的音樂和背景音樂。
4.活動前對幼兒和家長進行安全教育,做好活動前的安全預(yù)案。
教師主持人:
幼兒主持人:
1.老師致歡迎詞。
2.幼兒主持人致新年賀詞。
3.集體舞表演:
4.兒歌表演:
(1)
5.親子游戲:《喂桔子》(每次10個家庭,玩三輪,30個家庭)玩法:家長手背后,幼兒喂桔子給家長吃,先吃完為勝.
6.親子游戲:小指揮(每次三個家庭,現(xiàn)場報名參與)
道具:氣球、筐、布條
玩法:讓幼兒騎在家長的脖子上,家長蒙著眼,由孩子指揮方向運送氣球一個,先到者為勝。
7.詩歌表演
8.親子游戲:蒙眼摸寶貝
準備:同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。
玩法:先把家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的.以后還有機會。
9、親子游戲:《我給爸爸媽媽穿衣服》
玩法:一名家長在終點,幼兒在起點,哨聲音起時,幼兒拿起衣服跑向終點,給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點,先到者為勝。
10.我的小手變變變(手指游戲展示)
(1)黃老先生有塊地;
(2)石頭剪刀布;
(3)五只小猴蕩秋千;
(4)手指變變變。
11.幼兒自薦表演(可以是學過或自學的詩、兒歌、手指游戲、歌曲等)
12.家長游戲:吹氣球比賽
玩法:家長吹氣球,看誰先把氣球吹破。
13.比比誰的眼光好準備:啤酒瓶筷子
玩法:參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準瓶口,放掉手中筷子,假如筷子掉進瓶里,便是優(yōu)勝者。規(guī)則:每人有三次機遇。
14.幼兒和家長一起唱《新年好》
15.結(jié)束語。
家長朋友們!小朋友們!深深地祝福你們開心每一天!健康每一天!小一班“慶元旦·迎新年”親子聯(lián)歡活動到此結(jié)束!感謝大家的光臨與參與!再次祝大家新年快樂!
迎新年活動方案策劃書篇十二
1.活動內(nèi)容:迎新年文藝表演
2.活動時間:xx年元月一日(元旦)
3.舉辦單位:武漢理工大學管理學院青年志愿者協(xié)會
4.活動地點:星光老人公寓三樓走廊
5.活動背景:xx年即將過去,xx年就要到來,為了讓老人們在敬老院中感受到節(jié)日的熱鬧氣氛,特地策劃舉行迎新年的文藝表演活動。讓老人們感受到溫暖與關(guān)心。
6.活動目的:弘揚志愿者精神,發(fā)揚我國敬老愛老的精神。
7.活動負責人:楊建發(fā) 覃艷魯
1.負責人與星光老人公寓的院長及合肥車友網(wǎng)有關(guān)負責人進行活動的溝通,確定活動場地以及活動場地,時間,人數(shù),節(jié)目類型內(nèi)容的要求。與老人們溝通,了解他們的喜好,紅歌歌曲為主,加入一兩首現(xiàn)代的.流行歌曲,老人們要求最好有粵語歌,廣西的山歌,戲曲節(jié)目。
2.與管理學院大一大二各個班級團支書聯(lián)系,宣傳活動目的以及內(nèi)容(主要是歌曲演唱,樂器表演以及相聲表演),要求團支書兩天之內(nèi)將活動人員,表演節(jié)目名單上交到負責人處。
3.收集好名單之后,通知參與班級進行排練,并在一周之后進行全體彩排。期間向演員們說明活動地點的限制以及注意事項。要求演員們認真排練,杜絕蒙混過關(guān)。
4.負責人帶領(lǐng)一些志愿者購買裝飾品,到敬老院準備活動場地裝飾,場地布置,安排節(jié)目名單,并準備好話筒,音響。
5.在xx年12月30號召集演員們進行最后的彩排,再次強調(diào)注意事項以及活動時間安排。
6.元旦早上八點在南湖學府平價超市門口集合出發(fā)到敬老院,預(yù)計八點半到達。布置場地,老人們就位之后開始進行表演,加上互動的環(huán)節(jié)。
7.估計活動十一點結(jié)束,帶隊回到學校
8.負責人統(tǒng)計名單后做好活動總結(jié),計算演員的工時。新聞部發(fā)布新聞,照片,
1.天氣的原因,帶隊出發(fā)時間可能會受到影響。
2.活動地點是在走廊上,人數(shù)較多,預(yù)計每個老人會安排6到10個演員陪同老人一起看節(jié)目。
3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號確定人員。
裝飾品預(yù)計100元
迎新年活動方案策劃書篇十三
一、活動主題
新年聯(lián)歡會
二、活動目的.及意義
如今很多年輕人都覺得生活、工作沒有意義,他們時常會感到自己的存在沒有價值。他們想要表現(xiàn)自己,卻又缺乏勇氣和膽量;他們精力充沛,但很多時候無處消耗;他們生活中有壓力,卻又無法釋放和宣泄。xx將以元旦晚會為契機,為廣大青年員工提供一個更好地交流、學習和娛樂放松的機會,讓他們在這里充分展示自我、張揚個性、釋放壓力、陶冶情操,進而融入xx這個大集體。
三、活動時間春節(jié)
四、參加對象全體員工
五、活動地點公司辦公樓前
六、活動方式
歌舞表演與互動游戲相結(jié)合
七、活動內(nèi)容
以歌舞表演和做互動游戲相結(jié)合的方式完成整場聯(lián)歡會,歌舞表演節(jié)目以各二級公司為單位進行籌備,每個節(jié)目表演完成后,做一個互動小游戲,游戲參與者再根據(jù)游戲相關(guān)要求進行表演(唱歌、跳舞、相聲、小品、詩歌朗誦等)。
八、活動要求
各單位籌備的歌舞節(jié)目,盡量做到全員參與。所選歌曲盡量大眾化,舞蹈要求動作簡單,現(xiàn)場員工也能參與到其中。
迎新年活動方案策劃書篇十四
1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學習和生活情況。
2.加強家園聯(lián)系,增進家長與老師的溝通,更好地了解教師的工作。
3.通過親子游戲活動,提供一個增進幼兒與家長之間感情的機會。
4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。
5、通過家長的反饋,以完善和改進幼兒園和教師自身的不足。
1.幼兒早操表演、親子游戲、優(yōu)秀家長頒獎。
2.老師向家長介紹我園的教育教學情況。
3.幼兒展示本學期所學的技能。
1.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境。
2.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的.教育和學習。
3.加強早操練習;展示幼兒作業(yè)、繪畫作品等。
(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分
(二)活動程序
1.全園活動
地點:操場
(1)3點40之前家長簽到。
(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話。
(3)慶元旦幼兒早操表演、親子游戲活動、優(yōu)秀家長頒獎。
2.班級活動
地點:本班教室
(1)向家長介紹我園的教育教學情況。
(此處省略,請按實際情況補充……)
接下來請各位檢閱孩子們的學習成果。
(2)幼兒展示活動。
(此處省略,請按實際情況補充……)
(3)交流反饋。
(4)活動結(jié)束。
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