在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
以我手寫我心篇一
球場(chǎng)上的人個(gè)個(gè)精神十足，球場(chǎng)上的人個(gè)個(gè)精神十足每次接球、傳球都拼盡全力，觀眾也因他們的一舉一動(dòng)緊張不已，看著足球隊(duì)員們的默契配合，我不由得思考，足球精神到底是什么？
它也許是奉獻(xiàn)精神。那些用來防守的配合者，總是尋求最好的時(shí)機(jī)把球傳給主力隊(duì)員，讓他們?nèi)?chuàng)造成績(jī)，自己卻在后面默默幫助。可正因?yàn)橛羞@些樂于奉獻(xiàn)的人，團(tuán)隊(duì)才得以發(fā)展下去。
它也許是協(xié)作精神。每個(gè)隊(duì)員都以大局為重，講究協(xié)作，沒有協(xié)作精神的團(tuán)隊(duì)，即使個(gè)人能力出眾，也絕不可能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，這些理由無不顯示出協(xié)作的重要。
它也許是團(tuán)隊(duì)精神。一個(gè)團(tuán)體如果沒有凝聚力，目標(biāo)再明確，集體行不成合力，也只能空手而歸，而團(tuán)隊(duì)精神就代表一個(gè)團(tuán)體凝聚力的旗幟。
也許，它還代表什么，但要想贏得比賽，取得成功，這個(gè)團(tuán)體就必須去理解足球精神的含義，讓它永遠(yuǎn)刻在心中，時(shí)刻提醒自己。
以我手寫我心篇二
爸爸媽媽我想對(duì)你說，謝謝這些年來你們對(duì)我的關(guān)心與關(guān)懷，我知道你們不管做什么都是為我們好，可是你們要理解一下我。
記得那是上二三年級(jí)的時(shí)候，你們每天都來接送我，可是在路上的時(shí)候看見同學(xué)們沒讓家長(zhǎng)接送，許多同學(xué)都結(jié)伴而行在路上有說有笑的，我心里真羨慕。終于在我四年級(jí)的時(shí)候，由于你們的工作繁忙所以讓我自己回家，我很高興。但是你們還規(guī)定了時(shí)間讓我在規(guī)定的時(shí)間回家，有一次由于老師布置的作業(yè)我沒寫完，所以我回家就有一點(diǎn)晚了，可你們就不分青紅皂白的打我，我知道你們是為我好，害怕我因?yàn)橥娑换丶伊?，可你們就不聽我解釋一下，就讓我和你們一起回家了?/p>
有一次，去舅舅家的時(shí)候我看見了一個(gè)毛絨玩具，我愛不釋手的拿著，你們知道了就讓我放下，你們說一直玩玩具會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，我說玩一會(huì)兒就好了。你們只好答應(yīng)了，可還沒過五分鐘，你們就說回家吧，回家還有事呢，于是我就極不情愿的和你們一起回家了。
還有一次，我憑著記憶畫了幾幅畫。本想多畫一些自制一本畫冊(cè)，可您進(jìn)來就說：“如果把你的畫畫時(shí)間用在學(xué)習(xí)上該多好啊，你卻偏偏把時(shí)間浪費(fèi)，去畫一些無聊的圖畫?！蔽艺蚰忉?，您毫不手軟地把它扔進(jìn)了火坑，此時(shí)我的心涼透了。
媽媽，您可知道那天您扔的、燒的是什么嗎？今天借我寫作文的機(jī)會(huì)告訴您：您扔的、燒的是我的童年呀！學(xué)習(xí)固然重要，但是孩子的快樂，您不能不給予??！媽媽，您真的不該！不該?。?/p>
爸爸媽媽請(qǐng)你們以后一定要多理解我一些??！
以我手寫我心篇三
世界光如水月
身心皎若琉璃
但見冰消澗底
不知春上花枝
我們往往低頭感嘆惋惜無可挽回的冰消澗底！而忘卻抬頭欣賞春枝上鮮活的花蕊。
從一個(gè)視角轉(zhuǎn)換到另一個(gè)視角卻并非只是低頭與抬頭這么簡(jiǎn)單，那應(yīng)該是心的收放，從美麗到殘缺從殘缺到自在其中這是水待凍開成細(xì)溜，薪從霜后拾枯枝的歷程，過去如此，現(xiàn)在如此，將來如此而已。
世事無常生命有限我們何不從舊我的小格局掙脫到山水的無限間。
冰消澗底，閉目消妄念，春上花枝，拈花一笑。世界光如水月，身心皎若琉璃，德才雙修，多少次人間打坐方能我心有花有月有樓臺(tái)，又有多少次吐納方能把花月樓臺(tái)烏有？身心難離、難、難、難！這就是得失，拿得起放不下。許久許久方敢正視說說容易做起難。我本俗人凡心為高不可攀的境界而強(qiáng)求這已違背自然。
讀讀書，靜靜坐，聽聽歌，走走路、牽牽手過著小日子，指指月亮說說悄悄話。放下凝重偶爾打打貧嘴涉世不深娘子請(qǐng)多關(guān)照。笑笑鬧鬧后我要給你說說悄悄話：妻子?。∧阌行㈨樌先说恼?教子的情，我再給你相夫的信心。什么也不要問，你是我春上的花枝我已很久忘記去欣賞。
以我手寫我心篇四
小朋友們，你們知道祖國(guó)是什么嗎？今天，我就給大家講講。
祖國(guó)是一幅幅美麗的畫卷，畫上畫著碧波蕩漾的西湖，這讓我想到的詩(shī)句：畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。畫上還畫著壯麗的天門山，這又讓我想到了“天門中楚江開，碧水東流至此回?！边@句詩(shī)詞……祖國(guó)就是一幅幅風(fēng)景迷人的畫卷。
祖國(guó)還是56個(gè)民族結(jié)在一起。雖然我們穿戴不同，但是我們還是親如一家。
祖國(guó)也是我腳下的這片土地。春天，花紅柳綠，到處都充滿了生機(jī)勃勃。夏天，烈日炎炎，不過孩子們?cè)谒锿娴枚嚅_心呀！到了秋天，大豐收了，農(nóng)民伯伯在田里美滋滋地收著麥子。你別看冬天小動(dòng)物們都睡著了，但是雪地里卻傳來了孩子們的陣陣歡聲笑語，原來我們的祖國(guó)一年四季都有不同的美景。
我在想，祖國(guó)還是一個(gè)高科技工廠。你看看，我們家里就有電視、平板、手機(jī)……還有馬路上隨處可見的共享單車和共享汽車。這個(gè)大工廠發(fā)明出來的東西都給我們帶來了便捷，帶來了幸福的享受。
現(xiàn)在，你們知道祖國(guó)是什么了嗎？祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心里，我為我的祖國(guó)感到自豪。
以我手寫我心篇五
低碳已經(jīng)了每個(gè)人的生活。你瞧，上班路上，開車的人少了，騎車的人多了，特別是一輛輛大紅色的公共自行車，形成了杭州一道美麗的風(fēng)景線。其中，第一輛公共自行車001號(hào)，已經(jīng)入駐紙?zhí)伎萍拣^了。今天下午，我們就來到了低碳科技館參加觀。
一樓的游戲樂園有許多好玩又低碳的游戲，如鏡子迷宮，風(fēng)力帆船等。
當(dāng)你走進(jìn)二樓神奇的超市購(gòu)物時(shí)，你一選好商品，來到“收銀臺(tái)”，電腦已經(jīng)準(zhǔn)確無誤地算好了你要付的錢。在電子試衣機(jī)前，你可以隨心所欲地“穿”上你喜歡的衣服。如果商場(chǎng)里可以用上這種試衣機(jī)，那該多方便?。∵€有更多的低碳物品：太陽(yáng)能充電器，只要有太陽(yáng)，你就不用擔(dān)心手機(jī)沒電！低碳風(fēng)扇，你的手放在指定的位置，它就能吹出清涼的風(fēng)。
我還見識(shí)了納米的強(qiáng)大威力：納米的車子，比普通的車子開得快，還省燃料呢！普通車子耗完了，它才用了四分之一！
低碳科技館里，還有各種各樣的交通工具。我們開了“飛機(jī)”、“汽車”，坐了“輪船”、“動(dòng)車”，還騎了001號(hào)自行車之后發(fā)現(xiàn)，這些交通工具，還是自行車最低碳！
參觀完了科技館后，我想：如果人人都能學(xué)會(huì)低碳，城市就會(huì)變得一塵不染！
以我手寫我心篇六
再勇敢的人也有絕望的時(shí)候。
再堅(jiān)強(qiáng)的人也有脆弱的時(shí)候。
再自信的人也有自卑的時(shí)候。
當(dāng)你疲憊的雙腿橫跨在成功與失敗的門檻；當(dāng)你淡淡的足跡踏過無人問津的驛站；當(dāng)你滴血的心陷入迷惘的深淵；當(dāng)你的付出化作午夜的辛風(fēng)……你到底在企盼什么？此是多么希望有人將我從黑暗中喚醒過來！
老師，您還記得嗎？當(dāng)我在您的鼓勵(lì)下，我膽怯地從座位上起身，在眾目睽睽之下結(jié)結(jié)巴巴的回答問題時(shí)，您向我投來了鼓勵(lì)的目光。
老師，您還記得嗎？當(dāng)我回答完問題后，您的一句句“不錯(cuò)！”，“有進(jìn)步，還需要在努力?。 薄刮倚闹忻雷套痰?，我開始從自卑到自信，開始不論天涯地北的暢談起來。
老師，您還記得嗎？當(dāng)我安于現(xiàn)狀，過于滿足，而知足不進(jìn)時(shí)，感謝您的一語驚醒夢(mèng)中人：前方有更美麗的風(fēng)景，你何必貪戀路邊的野花而止步不前呢？
老師，你還記得嗎？當(dāng)我認(rèn)為自己以是一把拉滿了的弓時(shí)，已經(jīng)沒有能力在去挖掘，又是您提醒了我：人的潛能是無限的，努力吧！加油吧！你一定可以去飽覽前方更美麗的風(fēng)景的。祝你百尺竿頭，更進(jìn)一步！
老師啊，正是有了你一路的鼓勵(lì)，一路的提醒，一路的關(guān)心，才能讓我找回了遺失已久的自信。中華學(xué)子千千萬，像我一樣的學(xué)生有多少人在啊，他們都受到了老師的呵護(hù)和關(guān)心，正在茁壯成長(zhǎng)！老師啊，正是有了您“差生中才有了瓦特，巧木中才長(zhǎng)出愛迪生”！
感謝您，感謝我的恩師！我心底對(duì)您寄托了深深的恩情，那顆波濤澎湃的心，千言萬語道不盡，甜言蜜語講不完……
我的心中懷著一顆感恩的心，寫下此文，借以表達(dá)我對(duì)恩師的感激……
以我手寫我心篇七
成長(zhǎng)的歲月在時(shí)光的詩(shī)集中一頁(yè)頁(yè)翻過，人生漫漫旅途中留下我歪歪斜斜深淺不一的足跡。許多事情像海邊的浪花，蕩開我埋藏在記憶深處的回憶，讓我心雀躍。
一年前在武道館練習(xí)，中秋節(jié)的前兩天，教練喜笑顏開地飛奔過來說：咱們高級(jí)別可以去襄陽(yáng)參加比賽了。聽完我心里既緊張又是激動(dòng)。第一次外出比賽，晚上，收拾好行李后，躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，激動(dòng)的心情抑制不住，又猛跳下床復(fù)習(xí)動(dòng)作，直到11點(diǎn)多才入睡。
第二天早晨，我們?cè)缭缟狭塑?，以便早到，考察一下?chǎng)地。在車上，教練不斷囑咐要以平常心對(duì)待此次比賽，輸贏無所謂，只要做到盡力就行。到了場(chǎng)地，雖不像錦標(biāo)賽那么氣派，但那么大的氣勢(shì)讓我們十分驚嘆，瞬間感覺自己就像蒼茫大海中一條小蝦米。
比賽開始了，這比視頻上看得更驚心動(dòng)魄。首先是別的道館男子組上場(chǎng)?？谏诼晞偮湎?，倆人便氣勢(shì)洶洶地沖上交戰(zhàn)，招數(shù)不下六回合，倆人誰也不服輸像打了雞血，渾身使不完的勁交戰(zhàn)，?。】吹梦沂悄康煽诖?，突然聽見廣播，下組準(zhǔn)備。我猛地一陣緊張，匆忙穿上護(hù)具，到另一場(chǎng)上比賽，諾大的場(chǎng)地只有渺小的倆女生。
我不斷地給自己鼓氣，一定把對(duì)手打敗，我一定是最棒的，口哨聲落下，對(duì)手便沖上，來了一個(gè)橫踢，我還猛著呢，頭就被猛力一擊。這引起了我的激憤，我沖上直伸側(cè)踢，速度快而猛，她卻閃開了，又朝我小腹蹬了一腿，打得我措手不及，臺(tái)下同伴們不斷為我加油，我不能讓他們失望，經(jīng)過幾個(gè)回合，雙方都被打得精疲力盡，最終我打敗了對(duì)手。同伴們歡呼起來，我當(dāng)時(shí)心怦怦直跳，激動(dòng)地說不出話，人生中第一次比賽取得勝利，雖然是小比賽，但那種擊敗對(duì)手的心情真的很爽。心跳莫名加速，似鳥兒奮斗張開著的翅膀，腦海里時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)交戰(zhàn)的場(chǎng)景，猶如河水般流淌在我眼前，我心中不由得雀躍起來
也許，學(xué)習(xí)和忙碌已讓我忘記這些美好的回憶，但星辰卻幫我打開心扉，將那只渴望已久的小鳥放出，重新找回那些激動(dòng)與雀躍。
回憶起成長(zhǎng)中這些美好的`事，心中雀躍的漣漪慢慢蕩開，人生就是一個(gè)經(jīng)歷、體驗(yàn)、升騰的過程，需要我們善于發(fā)現(xiàn)，用心感受。
以我手寫我心篇八
我的語文成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧献顑?yōu)秀的。在語文學(xué)習(xí)之中，我最值得與大家分享的，就是作文了。
曾經(jīng)的我一度十分害怕寫作文，一提到作文就十分抗拒。有的時(shí)候，一篇命題作文能讓我熬上兩三個(gè)小時(shí)，并且質(zhì)量也并不高，這給我的語文學(xué)習(xí)帶來了很大的困難。我練習(xí)寫作的方法主要還是寫日記和大量閱讀。
從五年級(jí)開始，我堅(jiān)持每天寫日記。我發(fā)現(xiàn)，每一天都有各種不同的新奇事件在等待著你將它們一一描繪，就像畫家筆下神奇的小精靈，躍然紙上。日記沒有限制，隨心所欲。這樣寫多了，文字就會(huì)變得十分流暢，下筆如有神助，想寫什么都是信手拈來。
閱讀，對(duì)于一個(gè)人來說非常重要，對(duì)于作文來說也是一樣。閱讀，就是要什么都讀，把知識(shí)面放開闊了，把喜歡的句子多讀幾遍，直到會(huì)背。散文、小說、詩(shī)集，甚至歌詞，只要自己喜歡，我都會(huì)看上無數(shù)遍。爸爸媽媽曾說我，“看了幾百遍，都要會(huì)背了”。
當(dāng)然，我也沒有放棄看我最喜歡的漫畫，甚至看得比其他的書還要認(rèn)真，還要細(xì)致。一般的小說，都是讓讀者看著它優(yōu)美的文字，想象它精彩的畫面，游走在它的字里行間?？墒锹嫴灰粯?，它讓我們看到的是畫面，而文字則要自己去構(gòu)思，去想象，天馬行空的想象。這就好比給你一幅畫，讓你看圖構(gòu)思并寫話，但這是一整本漫畫書，相當(dāng)于要你寫一部小說了。真正認(rèn)真看漫畫的人，是能從漫畫中悟到許多的：能看到人情，能看到科學(xué)，能看到正義。
當(dāng)我覺得不想看書的時(shí)候，我往往會(huì)去看一看自己喜歡的歌詞，體會(huì)作詞者在作詞的時(shí)候的心情。一邊哼，一邊看，心情會(huì)從學(xué)習(xí)的緊張之中放松出來。不管歌詞是正能量的，還是失落感傷的，都能讓我的腦海中浮現(xiàn)出一幅幅畫面，身臨其境，并有想將這種感覺表達(dá)出來的沖動(dòng)。我想如果表達(dá)出來的話應(yīng)該就成了作文了吧。
我想我的作文其實(shí)就是我的生活。我在寫我的生活，我在生活中學(xué)我的語文。
以我手寫我心篇九
這幾天心情不太好。是因?yàn)?，我的腸胃又作妖了，可是，看著那如水的車流，我的心情又好了起來，又成了“悠悠我心”。
“悠悠我心”是出自《詩(shī)經(jīng)》的美句，隱約記得是國(guó)風(fēng)里的。這一句詩(shī)，我一看便愛上了：青青子衿，悠悠我心。是多么單純的語句呵，單純的等待那人的到來?？墒?，在這繁華卻又喧鬧的時(shí)代，試問這單純的思戀又有多少呢？
多少年前，安東尼奧尼的鏡頭搖過去，搖過去又搖過來，終于，搖成了《中國(guó)》，《中國(guó)》是禁片，我沒有看過，我猜你們也是。這或許是國(guó)家的紛爭(zhēng)，或許，我不應(yīng)了解？這可不好?，F(xiàn)在的世界多復(fù)雜，幾國(guó)與幾國(guó)不相容，也都知曉香港的紛亂，美國(guó)的做法也令多少中國(guó)人民厭惡，可中國(guó)研究出5g技術(shù)時(shí)，又有多少附和美國(guó)的小國(guó)硬是擠破了腦袋？真是令人一看就穿，又搞不懂。
怎么連小民眾也一點(diǎn)都不擔(dān)憂國(guó)家生死呢？
怎么還有時(shí)間“兒女情長(zhǎng)”呢？
我又想起了宣姜。她永遠(yuǎn)在歷史上留下了“放蕩”的罵名?？赡芩膊幌脒@樣吧，她才是可憐人啊！不明不白地嫁去，不明不白地被一國(guó)之君搶了去。
歷史與國(guó)家的事情，我們哪里清楚，又有多少人真正做得到“悠悠我心”？
以我手寫我心篇十
每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來之不易的，成功給我們帶來的喜悅，更是無限的。
那天，老師布置了幾道數(shù)學(xué)題，讓我們回家做。我回到家立即拿出作業(yè)本來做。前幾道提都比較簡(jiǎn)單，猶如我在一條寬闊平坦的大道上悠閑地走著，突然，我被一塊石頭絆倒了，重重地摔在地上。我又仔細(xì)地看了一遍這道題，可我還是做不出來。我向來都喜歡做難題，一下子來了精神，埋著頭“沙沙”地算了起來。誰知這道題故意搗亂似的，硬是不讓我算出來。我越是算不出來，心里越煩，一煩，所有的頭緒都亂了。
于是，我想請(qǐng)教舅舅，讓他把這塊絆腳石替我搬開。我又轉(zhuǎn)念一想：我都這么大了，哪能一見到難題就臨陣退縮呢？我又想起：老師平時(shí)常和我們說困難都要自己解決。
我讓心情漸漸平靜下來了，我又重新拿起筆，接著算。我看著這道題給的條件，順藤摸瓜，找出了這道題的答案。
“哈哈……”我終于把這道題做出來了。
頓時(shí)，我有一種剛剛完成了一項(xiàng)艱巨任務(wù)的感覺，我仿佛看到那道題向我舉手投降了。我覺得成功并不是很難，只要你沉著應(yīng)對(duì)，“成功”就會(huì)向你走來。我真希望以后多遇上幾道這樣的難題，讓我多嘗幾次成功帶給我的喜悅。
哈！我感到“成功”向我走來了。
以我手寫我心篇十一
小河還在靜靜的流淌，校園里的鮮花依舊那么嬌艷，給這百無聊賴的夏日增添了幾分色彩。
時(shí)下正是六月，暖風(fēng)平靜的刮著，讓那生機(jī)勃勃的校園有了一分醉意。一個(gè)個(gè)少年從街上的巷口魚貫而入，這些孩子們有著成功者的喜悅和失敗者的懊喪。但是這一切的一切都無法，六年前的時(shí)候那一個(gè)個(gè)懵懂的孩童如今已是一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的青少年，面對(duì)這一天他們心中是陰郁的。
一本本小發(fā)到每個(gè)人的手中，他們畢業(yè)了，六年的辛勤給他們帶來了碩果，沉甸甸的，充盈著酸甜苦辣。
靜靜的走出了這個(gè)美麗的校園，給了他們無盡的留戀。大門徐徐關(guān)上，驀然回首，那數(shù)百雙有著淚花的眼睛了同學(xué)們的一往情深。
“走吧……”不知是誰說了一句，這也可能是同學(xué)們的吧。
他心中是恐懼的，怕即將面對(duì)的新老師、新同學(xué)。萬一相處的不是很融洽的結(jié)果。
開學(xué)那一天總是來得那么準(zhǔn)時(shí)，讓人感覺不是那么如意。寬闊的校園，美麗的風(fēng)景，讓情舒坦了一些。進(jìn)入班級(jí)一個(gè)個(gè)同學(xué)好似并不陌生，老師也好似和以前的老師一樣慈祥、和藹，覺得在中一切都已經(jīng)安排好了，你的老師和你好似似曾相識(shí)。終于那一束已久的明媚陽(yáng)光照進(jìn)我的心。
以我手寫我心篇十二
愛，是偉大的，意味著無私無悔的付出，意味著用生命去灌溉。有一種愛，柔情如水，穩(wěn)重如山，這就是父母之愛。而這種愛，卻又是自私的，只為一個(gè)人付出。
有一種愛超越種族，超越血緣，跨越生死，包容世界。沒有邊界，無需理由，只為一個(gè)高尚的信念。
怒吼的風(fēng)雪吹到了路邊的標(biāo)牌，會(huì)有人走過去瀟灑的扶起，不留姓名，匆匆離去；一個(gè)飲料瓶孤零零地躺在草坪上，會(huì)有人去輕輕的撿起，扔入垃圾桶里，默默離開，不求回報(bào)。
天災(zāi)人禍，疾難無影，總會(huì)有人為了那雙飽含淚水而苦苦求知的眼睛，拿出自己的愛去助學(xué)，不留姓名。面對(duì)那哀傷而貧困的面容，拿出自己的同情去扶貧救濟(jì)，哪怕自己也囊中羞澀。
在被地震侵襲的玉樹，在戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的阿富汗，在許多疾病橫行的地區(qū)，總會(huì)有人伸出一雙愛的手，去扶持，去救濟(jì)，去撫平傷痕累累的心靈。
鮮艷的紅十字旗幟在天空中飄揚(yáng)，帶著美麗而高尚的信仰，飄揚(yáng)在硝煙四起的戰(zhàn)空，飄揚(yáng)在水火肆虐的災(zāi)區(qū)，飄揚(yáng)在所有人最純潔的心里……
每個(gè)人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，即便是多么的微不足道，是多么的微弱渺小。也許就是這樣的滴水之愛，會(huì)使絕望的人看到生命的美好。
這種愛是人類才具有的愛，是太陽(yáng)的杰作，是向真向美的心中最樸實(shí)無華的奇葩。愛自然、愛生活、愛家人、愛世界……記住平凡與感動(dòng)，把它傳遞下去。
有多少人，就有多少愛。
這種愛，叫博愛。
以我手寫我心篇十三
看，那絲絲的光線，也許會(huì)很溫暖。
陽(yáng)光一直都是我所努力收集的東西，我希望有一天，我能把它的滿滿溫暖和感動(dòng)送給愛我的他們。如果有一天，我的天空也下著雨了，我會(huì)把它放在雨后的天空，只為了陪伴著我愛的他們。
曾經(jīng)，我是一個(gè)有著小小驕傲而聽不到周圍聲音的人，當(dāng)身上光鮮的棱角被時(shí)光消磨得所剩無幾時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)了他們，一直在我身邊的他們還好有他們。在我失落時(shí)，陪我鬧著、笑著，我也曾一個(gè)人在深夜挑燈慢慢想著：有一天，總會(huì)有那么一天，我也要化成絲絲陽(yáng)光，照亮他們清新的妝容。
黑板上老師的粉筆屑屑的落下一層薄薄的灰，往昔的夢(mèng)想如需被擦亮的水晶，但我知道一個(gè)人的夢(mèng)想，無論什么時(shí)候拿起來，都足夠能照亮一段亢長(zhǎng)的人生旅程。于是，每天素面朝著黑板，既使厚厚的知識(shí)落得滿臉灰塵，即使考試補(bǔ)考命運(yùn)還不曾與我擦肩而過，但堅(jiān)強(qiáng)不就是無法摧毀且愈是美麗嗎？我堅(jiān)持著，放棄了世俗的雜念，相信嗎？我說的為你們改變從來沒有虛假，我要的只是一種結(jié)果，一種心靈的慰藉。我從不要求自己有多完美，又有多優(yōu)秀，我只希望不讓關(guān)心我的人失望。生活中放下的夢(mèng)想羽翼，我會(huì)一片片地拾撿起來。我只是告訴所有人：即使折斷翅膀、有夢(mèng)，一樣可以遠(yuǎn)翔！
當(dāng)天空中的云彩，蕭蕭落下的樹葉，洗盡了鉛華的時(shí)候，我會(huì)唱著那傷感的歌告訴你，我很快樂！辭去昨日稚氣的孩童，步入今日成熟的青春！就這樣，我們從成長(zhǎng)的起點(diǎn)出發(fā)，走過懵懂的童年，走到莽撞的少年。我們一路收獲痛苦與快樂、苦澀與幸福……細(xì)細(xì)審視這十幾年來的生命歷程，你一定會(huì)看到在人生的畫卷里留下的不僅僅是一條直線，一段陰影，幾株色彩！留下更多的是我們那么美好的曾經(jīng)，我是應(yīng)該快樂啦！我們從生命最開始的一個(gè)零點(diǎn)到無限詩(shī)意豐富的悠長(zhǎng)人生，我們從周圍所得到的感受著到無限詩(shī)意豐富的悠長(zhǎng)人生，我們從周圍所得到的感受著的美好溫暖，幸福不遠(yuǎn)呀！每天早晨的第一抹陽(yáng)光，急促的上下課鈴聲，或是朋友間簡(jiǎn)單的相視一笑……你感受到了嗎？
姹紫嫣紅的青春旅程，讓我們一起慢慢的寫著，寫著……
以我手寫我心篇十四
北風(fēng)呼嘯而來，冷空氣也來我們的小城做客了。我走在街上，不由縮緊了脖子，在心里默念著：冬天又來了。
這樣寒冷的天氣，讓我想起了去年冬天感人的一幕。早晨，天空烏云密布，下著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的小雪。第二堂課，雪從小雪變成了鵝毛大雪。大雪把城市和學(xué)校覆蓋住了。由于天氣惡劣，氣溫下降得很快，學(xué)校決定停課。
接到通知后，媽媽頂著鵝毛大雪過來接我。一路上，媽媽非常小心。我坐在車子后座上，看著周圍的景色。房頂上、馬路上都變成了白茫茫的一片了。
路上來往車輛絡(luò)繹不絕，川流不息。地上的雪很快就被車子壓成了水。由于氣溫下降很快，水又結(jié)成冰。這樣一來，路途異常難走。
突然，媽媽的車子進(jìn)入了一片雪非常多的地方。水打在輪子上結(jié)成了冰，調(diào)皮地戲弄著車輪。車子不受控制了，沿著冰滑了出去。一瞬間，我和媽媽都摔倒在地上。
天冷，摔倒更顯疼痛。我和媽媽在地上坐了幾分鐘，仍然起不來。此時(shí)此刻，路上有許多接孩子的家長(zhǎng)過來伸出援手。有些人問我和媽媽的傷情；有個(gè)叔叔轉(zhuǎn)過身去看了一下電動(dòng)車有沒有摔壞；也有人扶起了我和媽媽……我的手被車把弄傷了，滲出了絲絲血跡。有位阿姨見了，拿出創(chuàng)可貼小心地貼在我手上。
媽媽見到這一幕，連忙向他們道謝。我們準(zhǔn)備離開時(shí)，一位叔叔關(guān)切地叮囑說：“前面的冰更多，別騎了。慢慢推著往前走，不要著急?！?/p>
雪花一直飄啊飄，氣溫還是非常低?？晌覅s覺得一點(diǎn)都不冷，因?yàn)樾闹杏懈袆?dòng)，溫暖駐我心！
以我手寫我心篇十五
暑假到了，最讓我興奮的就是下水游泳了！
到了游泳館，我換好泳衣，先在岸上做了做熱身運(yùn)動(dòng)，為什么要做呢？我來告訴你吧！熱身運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)，以防游泳時(shí)腿腳抽筋。
接著，我伸出一只腳，在水里浸了浸，適應(yīng)了一下溫度才下去。終于把整個(gè)身子泡進(jìn)了泳池，避開了那些在泳池里追逐打鬧的人，免得他們撞到我，讓我不小心沉入水底。不然的話，我可就遭殃嘍！
接著，不太會(huì)游泳的我系上了浮板，在淺水區(qū)自由自在地游啊游，可爽了！媽媽在岸上看得都眼饞了呢！
我可不敢去旁邊的深水區(qū)，也沒敢潛水，更不會(huì)和伙伴們嬉戲打鬧，而是扶著欄桿練習(xí)憋氣、蛙泳的一些動(dòng)作，可好玩了！
游了一會(huì)兒，媽媽給我們買來了門口的小吃，我們立刻津津有味地吃了起來。吃好后，沈彥成急著下水繼續(xù)去玩，我制止了他，說：“飯后或吃過東西后不能急于下水，以免嘔吐，飯前游泳也不行，會(huì)讓人虛脫，體力不支，懂了嗎？”“哦，謝謝你的提醒??！”沈彥成撓撓頭皮，不好意思地說。
小朋友們，我剛才講的游泳安全小知識(shí)，你們明白了嗎？記住，一定要把這些安全本領(lǐng)牢記在心哦！
以我手寫我心篇十六
信筆涂鴉，隨心而寫。
如今游走在3點(diǎn)1線的高中生活中，再回首往昔輕快的時(shí)光，恍如隔世。
風(fēng)吹桃花紅滿地，亂紅幽淺隨水流。
小時(shí)愛去小園，小園中，栽了一棵桃樹，傍于溪水邊。陽(yáng)春三月，春暖花開。桃花枝頭的蓓蕾驚醒了，東一支，西一支，那些嫣然微笑的花朵，噴出醉人芳香。幾日過后，滿枝花朵站在枝頭，一陣風(fēng)拂過，花飛滿天，落英繽紛，粉紅色的花瓣落在桃花樹下，更有些落入水中。正所謂落花無情，流水有意。潺潺流水，帶著花瓣發(fā)出清脆悅耳的聲音，那是笑，神的笑，美的像水的映影，風(fēng)的輕歌；那是笑，，詩(shī)的笑，畫的笑，云的留痕，浪的柔波。
竹影掃階塵不動(dòng)，月穿池底水無痕。
中秋佳節(jié)，親友團(tuán)聚，我們一起吃月餅，賞月。大人的世界，我們小孩子不懂，所以當(dāng)時(shí)我喜歡一個(gè)人坐在石階下，冰涼的觸感，使我困倦的雙眼清醒，修長(zhǎng)的竹子在月光里，映照在石階上，竹葉在石階上搖曳著。我不禁想起，庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。我真想嘗嘗月兒的味道，一定很甜，很香。
夜幕新荷滿璀璨，漫天星光散蒼穹。
蟲鳴聲織成一片靜，靜夜空中繁星耀眼，忽閃忽閃的，像鑲嵌了，一顆顆鉆石。沒有數(shù)過星星因?yàn)槲抑溃瑪?shù)也數(shù)不完，萬物似乎都睡著了，就那滿天星星，堅(jiān)守自己的崗位，照樣行人都路我枕著星星，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)，我夢(mèng)見了漫天星光，還有有一種花叫滿天星，我喜歡它的細(xì)細(xì)碎碎，更因?yàn)榭粗拖駬碛姓呛?。記得小時(shí)候聽過一首歌謠:一閃一閃亮晶晶，漫天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛
銀光素裹凋碧樹，寒風(fēng)斜峭結(jié)冰凌。
百花凋殘，冬雪覆蓋，洋洋灑灑的雪花，隨著颯颯的寒風(fēng)，漫天飛舞。世界白茫茫一片，讓人分不清哪是天，哪是地，雖然沒有:望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔的壯麗遼闊，但卻別有一番洞天。屋檐下的冰棱參差不齊的，掛在瓦邊上，晶瑩剔透如同水晶。風(fēng)吹來，樹上的銀條和雪球都一直往下落，摔的粉身碎骨。雪輕落，最美最快消融，遙望中，一絲一絲心痛。
流水已漸漸清寒，只是時(shí)光不還。
以我手寫我心篇十七
三月的春風(fēng)，吹綠了校園的每一棵嫩芽，吹開了每一朵含苞待放的花朵。當(dāng)我們徜徉在安靜的校園里時(shí)，我們可曾自問：“今天是否為我們的校園增光添彩？”
作為一名文明校園的小學(xué)生，講文明懂禮儀，是我們每一個(gè)人的必備功課。作為一個(gè)華夏兒女、炎黃子孫，講文明懂禮儀是我們的傳統(tǒng)美德。
孔子曾經(jīng)說過：“不學(xué)禮，無以立?！币粋€(gè)人不學(xué)會(huì)禮儀禮貌，就難以有立身之處。我們?nèi)A夏民族是文明古國(guó)，是禮儀之邦，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
而此刻，在學(xué)校，我們要爭(zhēng)當(dāng)老師同學(xué)眼中的好學(xué)生。國(guó)旗下，有我們熱愛祖國(guó)的赤子之心；教室里，有我們朗朗的讀書聲；樓梯間，有我們你謙我讓的小小身影；操場(chǎng)上，有我們盡情揮灑的童年汗水！
在家里，我們要爭(zhēng)當(dāng)父母眼中的好孩子。尊老愛幼，幫助父母做力所能及的小事，感恩父母陪伴我們成長(zhǎng)。
在公共場(chǎng)合，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一位文明少年，嚴(yán)格遵守林州市文明公約，時(shí)刻做到與人友善相處。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，講文明懂禮儀，爭(zhēng)當(dāng)自信文明的二小好少年！同學(xué)們，讓我們從此刻開始，文明駐扎在我們心中，禮儀伴隨著我們成長(zhǎng)，為二小文明校園再創(chuàng)輝煌！
以我手寫我心篇十八
我是一條魚，一條游弋在題海中的魚。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我感到我的呼吸被扼殺在無邊無際的壓抑中，眼淚干涸在苦澀的海里，憂郁如流沙般吞噬著我。
我是一只螞蟻，一只穿梭于城市高樓間的螞蟻，仰望著來來往往的人群，我躲在面具后獨(dú)享著一個(gè)人的寂寞世界。
我有眼淚，卻不愿把它拋灑在眾人面前，不愿有誰看見我的脆弱；我渴望成功，渴望掌聲，卻極力裝作滿不在乎……
院子里，很靜?？粗陪~色的琴弦，心中泛起了快樂的漣漪———那是行云流水般的感覺，仿佛世上只有我一人。只有在此時(shí)，我才能找到自我與信心。
雙手跳躍，音符從指尖流瀉而出，偌大的院子里流淌著一首歡樂的歌，裹著濃濃的甜蜜，撞擊著我的心扉，仿佛世界上只有琴和我。我很陶醉，因?yàn)橛辛艘魳贰?/p>
曲終，掌聲響起……
我驚訝得抬起頭，院子里站著一個(gè)小女孩?！罢娴模銖椀谜姘?！原以為你很冷漠，然而黑色的面具下卻有一個(gè)這么可愛的你，你也是紅色的，真高興重新認(rèn)識(shí)你！”伴隨著鼓勵(lì)和掌聲，他走了，留下了驚愕的我和一顆受寵若驚的心。那掌聲，給我的心披上了一件毛衣——用理解、關(guān)愛和鼓勵(lì)織成的毛衣，那一刻，有一股落淚的沖動(dòng)……
晚上，我做夢(mèng)了。那是一個(gè)彩色的夢(mèng)，一個(gè)沒有眼淚的夢(mèng)，一個(gè)充滿掌聲的夢(mèng)……
學(xué)校里，我又看見了那個(gè)女孩，他給我留言，“你也會(huì)渴望成功和掌聲，相信自己只有嘗試才會(huì)成功。打開你的心扉，脫下你偽裝的冷漠的面具，你也是最優(yōu)秀最可愛的。掌聲就在前方，相信自己，你的明天會(huì)更好！陽(yáng)光永遠(yuǎn)燦爛！”
幾句話語，進(jìn)入了我內(nèi)心最深處，似乎有暖暖的液體順著我的臉頰滴落，碎了……
可我分明又看到了夢(mèng)想的升起，在著我內(nèi)心奔涌的情感，飛向遠(yuǎn)方……
我感到一絲絲陽(yáng)光揉進(jìn)了我的日子里。掌聲，又縈繞在耳畔；面具，碎了。
以我手寫我心篇十九
入門c班周禮君
我發(fā)現(xiàn)有很多人都是一個(gè)“手機(jī)迷”我媽媽就是一個(gè)“手機(jī)迷”每天都是低著頭看手機(jī)，都不怎么關(guān)心我，連我都懷疑我不是她親生的。
我的媽媽整天都沉迷著手機(jī)。記得有一次，過年的時(shí)候，媽媽一進(jìn)門就躺在沙發(fā)上刷抖音，也不顧家務(wù)了。當(dāng)我們一起吃年夜飯的時(shí)候媽媽不見了，過了會(huì)兒，媽媽流著眼淚出來了，撲在爸爸的懷里，我過去一聽媽媽心：“我的手機(jī)掉到廁所里了?！蔽衣牭胶螅R上和爸爸哈哈大笑起來。
手機(jī)對(duì)人有很大的危害比如有：會(huì)近視。還有上一次媽媽把手機(jī)掉進(jìn)了廁所，我媽媽的照片、各種各重要信息、等東西都不見了。
我決定和媽媽提一條建議，就是放假時(shí)手機(jī)由我來保管，每天只能看手機(jī)兩小時(shí)，除打電話以外，如果被我發(fā)現(xiàn)，就承包一周家務(wù)活。媽媽同意我的看法了。
從這以后，我感覺媽媽變了一個(gè)似的。
以我手寫我心篇二十
床頭，總是放著一本書，閑時(shí)順手翻閱，體味另外一種的閑情逸致，用一個(gè)個(gè)恬淡的文字把生活的幸福與憂傷一點(diǎn)點(diǎn)地串起，撿拾起在歲月中遺失的美好……
傾心細(xì)讀時(shí)，會(huì)把如丁香花一樣美麗的姑娘，駐留在漫長(zhǎng)的雨港，一笑而過，能在記憶的路口等待漸漸清晰的朦朧。淚水，并不代表憂傷；微笑，也并不表示歡暢，在別人的故事里行走著自己的路，也是一種快樂和舒適，用墨香來恬淡憐愉悅自己的精神世界，為心靈悄然開啟一扇通往闊路上的長(zhǎng)廊，從春花讀到秋月，從夏雨讀到冬雪，在歲月寂然的交替中，在時(shí)光匆匆的交行里，把心里的默契痛快淋漓地發(fā)揮，于無怨無悔中，在書香里快樂行走。
微風(fēng)拂面處的怡然自得，風(fēng)霜雪中的起起伏伏一波三折的動(dòng)情，人世蒼涼的慨嘆，都不失為一種心情和感動(dòng)。
一本書的厚度衡量不了一顆心的從容，而一顆心的從容卻把握得了一本書的厚度，讓我們豁然開朗的，也許只是一句話，左右我們心情的；也許，只是一頁(yè)紙，而擁有這一切。
在于我們是否把這作為開戶心房的鑰匙，在不知不覺間打開一扇窗，照進(jìn)陽(yáng)光的顏色，泛著七彩的波影，被溫暖地包圍著，榮繞著，如光澤透明；在潛移默化中開戶一扇門，流水潺潺的溪水，澄澈地蕩滌著心扉，被明確地流滌著，如水樣澄清。
敞開心扉，讓心情在陽(yáng)光下晾曬，其實(shí)，并不冷，塵封一段往事，折疊成歲月形狀，允許日子在花開花落，云卷舒中定格成美麗的風(fēng)景，找開書頁(yè)的瞬間，飄落下來的泛黃紙箋，上面是否記載一段早已遺忘曾經(jīng)的誓言?心在淡淡流敞的音樂中溫習(xí)一段久違世界，上箋上尋找往日的柔情，心湖泛動(dòng)的陣陣漣漪，激蕩起的波動(dòng)里會(huì)映出誰的身影？
無聲的歲月悠悠而過，散落成生活的美好如影隨形，能夠溫暖心扉的，永遠(yuǎn)是安寧的文字，在歷練中雅致地?fù)]灑一言一行，在純粹中瀟灑地展露一顰一笑，穿過歲月的風(fēng)塵，在寂寞中聆聽孤獨(dú)的歌聲，出簡(jiǎn)單的幸福完善復(fù)雜的人生。
擇著一本厚厚的書，靜坐在桌前，出平淡的真實(shí)來引領(lǐng)自身的安詳，在寧?kù)o中自省，在淡泊中升華，思索和接納的永遠(yuǎn)都是心靈的回聲。生活的發(fā)奮中濡染，生活在書香中濡染，生活發(fā)出來的韻致和美麗如蘭一樣芬芳；這，就是我們走在這個(gè)世界上的最優(yōu)雅的痕跡。
以我手寫我心篇二十一
當(dāng)每一次陽(yáng)光升起時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人就已經(jīng)開始干活了，他們多么辛苦，所以我們要給他們減輕負(fù)擔(dān)。
在繁忙的馬路上，每天都能聽到喋喋不休的吵鬧聲，有的是菜市場(chǎng)里的還價(jià)聲，有馬路上嬰兒的吵鬧聲，還有等公交車的抱怨聲但是在這些聲音中，有不少臟話，如果這些人不說臟話，馬路一定會(huì)清爽許多。
在人來人往的大街上，有不少汽車在路上奔馳，也有許多行人在人行道上走?？墒侨藗兊牧?xí)慣不好，總喜歡在馬路上亂丟垃圾，如果人們?cè)龠@么丟下去的話，人間遲早會(huì)變成17世紀(jì)的羅馬沒有馬路，只有垃圾。所以我們要養(yǎng)成把垃圾丟垃圾桶的習(xí)慣。
在每天最每好的時(shí)刻清晨，有很多人晨跑，可人們養(yǎng)成了隨地吐痰的壞習(xí)慣，導(dǎo)致很多人因?yàn)椴鹊搅藙e人吐的痰而一天不開心，所以大家不能為了自己而讓別人傷心、生氣，總之不能隨地吐痰。
還有不能亂穿馬路，如果你紅燈行，綠燈停的話，會(huì)導(dǎo)致很多交通事故。如果我們遵守規(guī)矩，那能避免多少車禍??！所以我們一定要紅燈停，綠燈行。
如果以上的問題，人們都解決了，那社會(huì)該多美好呀！
以我手寫我心篇二十二
安全是最重要的，我們時(shí)時(shí)刻刻都要緊記"安全"兩個(gè)字。
交通安全，支關(guān)重要。我們走在路上 坐在車上，隨時(shí)都會(huì)發(fā)生交通事故。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，由于種種原因，各種交通事故在全國(guó)各地時(shí)有發(fā)生，輕則導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失;重則導(dǎo)致人員傷亡!由此，我們要注意安全!
用電安全，不能忽視。電是一種看不見，不可觸摸的無形東西。安全用電，將會(huì)給人們帶來方便，安全和幸福;不安全用電會(huì)給人們帶來痛苦，不幸和損失。由此，我們要注意安全!
體育活動(dòng)，勿忘安全。在人上午一生中，身體素質(zhì)的好壞，關(guān)鍵在于學(xué)生時(shí)期，我們?cè)趯W(xué)校通過早操，體育課等多方面的體育鍛煉，能使自己的身體素質(zhì)，身體活動(dòng)能力，健康活動(dòng)能力得到全面的發(fā)展和提高。由此，我們要注意安全!
生活雖然美好，但須注意安全，鮮花是美麗的，生活是美好的。人的一生除了學(xué)習(xí)，工作以外，都是在生活中度過的。在生活中，若不注意安全，常常會(huì)給自己帶來麻煩，悲痛或不幸。由此，我們要注意安全。
安全，人人都要讓自己安全!
以我手寫我心篇二十三
秋風(fēng)，吹熟了果實(shí);秋風(fēng)，吹落了樹葉;秋風(fēng)，吹散了玩耍的朵朵白云;秋風(fēng)又吹醒了即將忙碌的農(nóng)民。秋風(fēng)，你觸動(dòng)了我的心靈!
茫茫人海中，只留下這顆碎了的心，僅留下我在孤單中徘徊，嘗過的滋味，再來僅有苦澀了。一個(gè)個(gè)從我身邊檫肩而過，留下的卻只有微笑。但冷漠與熱情中，讓我感到可怕。我擔(dān)心有一天世界遺棄了我，他們離開了我。
一直以為曾經(jīng)是永遠(yuǎn)，一直以為甘甜是美好，一直以為富裕是幸福。但秋風(fēng)告訴我：即使苦澀，也含有甘甜。即使貧窮，也會(huì)快樂。不要貪圖永恒，曾經(jīng)擁有就好。
然而，秋風(fēng)她笑了，她會(huì)懂得。但只會(huì)勸我滿足的你，卻將你的快樂送給了我。
我能控制，但眼淚卻那般不由自主了。盡管因快樂而快樂了!但他何曾不一樣的痛?在孤單與寂寞中已隔絕了千年的眼淚，他在世界的另一半哭泣，盡管你聽得見，卻裝作不理不踩，只是默默地……我知道你心里有多么的痛，但在炎夏與寒冬之間，你是不可缺少的一個(gè)。也的確，漫漫夏天過去了，人們多么希望涼爽啊!
是的，世界不會(huì)因你而改變，但楓葉始終會(huì)隨你而飄;他也會(huì)因你而微笑;眼淚會(huì)因你而消失;快樂會(huì)向我們走來。秋風(fēng)也應(yīng)該心花怒放了!
以我手寫我心篇二十四
風(fēng)停了，雨來了，周遭就像調(diào)皮的小孩，安靜下來了。心潮涌動(dòng)，又是一番世界，一個(gè)可靜可亂的世界。那晴天時(shí)想要洗滌心靈的愿望，也許在此刻能夠達(dá)成；那晴天時(shí)想要放縱的欲望，也許變得更加肆意；那晴天時(shí)想要看一場(chǎng)雨的希望，也在此刻露出了星光。
雨，忽緩忽急，可隨心意。心情不好時(shí)，喜歡看著傾盆大雨；心情舒暢時(shí)，喜歡看小雨淅瀝。我喜歡在這個(gè)時(shí)候躺在床上，任音樂環(huán)繞，任雨兒匆匆，在淅瀝中傾聽心語。
于是在朦朧的雨霧中，打開心靈的銀幕，那炫麗、凄美、深沉、憂傷、感嘆、悲壯、歡樂……的光影，投射上去，上映著人間悲歡離合、酸甜苦辣的故事。那些曾經(jīng)發(fā)生過的，或者繼續(xù)在發(fā)生的物換星移；似乎多愁是我一生的主題，似乎善感是我前世的交替。不知道為什么就是走來走去徘徊在原地，好想給自己一個(gè)愉悅的借口，可是就像這一場(chǎng)雨，既然下起就不知道會(huì)是何時(shí)結(jié)束。
于這樣的人生我沒有過怨恨，只是有點(diǎn)疲憊，也想給自己一個(gè)安慰，可是，今生早已注定我是這樣一個(gè)癡迷的人。
呵，籠罩在雨中的的空間啊，那空間常常令我迷戀、困惑、振奮、思索……
然后，任我一度有一度的想念，想念一個(gè)人，想念一段話，想念一個(gè)故事......
在茫茫的雨際中，我打開窗，佇立窗口，那清涼的風(fēng)吹來，傾聽雨兒的笑聲，那起伏的節(jié)奏是平緩的，可是在平緩的后面涌動(dòng)的心潮會(huì)又會(huì)是怎樣的呢？如何消除那雨亂我心的惆悵呢？
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