在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級運動會廣播稿200字左右 小學(xué)生二年級運動會廣播稿100字左右篇一
悄悄的，我退居一旁，
避開所有的掌聲和目光，
遠離勝利者的燦爛和輝煌。
如果說生命是一場競爭，
我參與，也把滋味品嘗。
那么，讓我也抬起頭，
甩掉心中的壓抑，
下次運動會我仍會與你較量!
小學(xué)二年級運動會廣播稿200字左右 小學(xué)生二年級運動會廣播稿100字左右篇二
無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨;
無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;
無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗!
一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;
一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。
朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰(zhàn)斗中的勝者!
小學(xué)二年級運動會廣播稿200字左右 小學(xué)生二年級運動會廣播稿100字左右篇三
磨練的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拚搏的是出類拔萃的耐力，
把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽，呼嘯的風(fēng)在為你喝彩;
看，獵獵的彩旗在為你加油!
加油吧，為了那輝煌的一瞬間!
為你們驕傲，為你們喝彩!
小學(xué)二年級運動會廣播稿200字左右 小學(xué)生二年級運動會廣播稿100字左右篇四
運動場上，
有著健兒們奮勇拚搏的身影;
觀眾席上，
響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。
這吶喊，彌漫友誼的芬芳;
這身影，凝聚著責(zé)任的力量。
但無論成功或是失敗，
無論歡笑或是淚水，
我們永遠銘記，
這充滿奮斗的日子。
小學(xué)二年級運動會廣播稿200字左右 小學(xué)生二年級運動會廣播稿100字左右篇五
1、致運動員
一個盼望出發(fā)， 一個盼望到達。 烈日驕陽下的奔馳， 藍天白云下的拚搏， 總想為你高聲吶喊， 卻怕被天空誤解。 總想為你放聲歌唱， 卻又怕驚動了白云。 把內(nèi)心最美的祝愿掛在跑道線上， 微風(fēng)中每一次振動是又一次的衷心祝愿。 加油吧！ 勝利源于希望，勝利就在眼前！
2、致運動員
愿將希望折成一只小船， 沿著溪流送到你的身邊； 愿把鼓勵扎成一束清水，滿懷微笑地遞到你面前； 愿將友誼織成一條毛巾，輕輕的拭去你辛苦的汗水；愿讓熱情燃燒成一片鮮花，獻給你，到一聲： “辛苦啦，運動員！”
3、天凈沙——贊運動員
落日輕風(fēng)彩霞。 紅旗人潮鮮花。 吶喊歡呼足下， 冠軍誰家？ 明日功成華夏。
4、致運動員
力量的拼搏 耐力的考驗 默契的展現(xiàn) 面對這些 你毫不畏懼 勇往直前 加油吧！ 同學(xué)們在呼喚
努力吧！ 老師們在等待
5、賽場上，無數(shù)飛揚地紅色生命，無數(shù)威武的騎手，無數(shù)干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
6、因為有你，初冬的陽光撮成煦暖；
因為有你，終點的線條色彩斑斕；
因為有你，掌聲才顯現(xiàn)出非凡的意義；
因為有你，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態(tài)悄然抵達生命的主題；
因為有你，生命遂變得豐韻而偉大。
7、運動者贊
沒有虎一樣的強壯， 卻有夸父追日般的執(zhí)著； 沒有豹一樣的速度， 卻有愚公移山般的堅定；
沒有鷹一樣的迅捷， 卻有泰山崩于前的沉著。 懷有必勝的信念， 一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。
勝不驕，敗不餒， 直面一切困難與挫折。 年青的歲月，我們追求卓越； 年青的我們，擁抱成功； 年青的賽場，灑下淚與汗…… 為你喝彩，心中的'英雄。
拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。
拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。
場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
小學(xué)二年級運動會廣播稿200字左右 小學(xué)生二年級運動會廣播稿100字左右篇六
在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。
在槍響的那一剎那，似流星、似閃電，
如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，
不在乎名次高低，不在乎成績高下。
努力拚搏，頑強奮斗，
即使落后，也頑強不屈，永不退縮!
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