為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題篇一
在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)快樂(lè)、祥和的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉行六一慶?；顒?dòng)，各班要圍繞活動(dòng)方案精心組織，慶?；顒?dòng)總體要求是簡(jiǎn)單而隆重，激勵(lì)廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
1、總體規(guī)劃。(校長(zhǎng)室)
2、文藝匯演、卡拉ok比賽組織。
3、校園文化布置橫幅、評(píng)委席、彩旗。
4、宣傳發(fā)動(dòng)、組織。
5、后勤保障。
6、獎(jiǎng)品書(shū)寫(xiě)。
7、攝影、電影播放。
8、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
1、x月x日準(zhǔn)備醞釀。
2、x月x日各班級(jí)對(duì)照活動(dòng)方案認(rèn)真組織活動(dòng)。
3、x月x日至x日完成各項(xiàng)活動(dòng)的前期評(píng)比、匯總報(bào)x老師處。
4、x月x日學(xué)校舉行大型慶?；顒?dòng)。(7：30-11：00)
1、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
2、表彰各類(lèi)積極分子。
3、文藝活動(dòng)。
(1)開(kāi)展班級(jí)卡拉ok比賽，x月x日至x日著手準(zhǔn)備，x月x至x日班內(nèi)開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。x月x日選出一名選手參加學(xué)校比賽，名單x月x日?qǐng)?bào)x老師。
(2)器樂(lè)興趣小組組隊(duì)。
(3)文藝隊(duì)匯報(bào)演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(1)運(yùn)球比賽：低年級(jí)(壘球，每班二人，一年級(jí)四人);高年級(jí)(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團(tuán)結(jié)向前：低年級(jí)(二人綁腿跑，每班二組)。
(3)板凳運(yùn)人：3-5年級(jí)(每班男女各二人)。
(4)單腿跑(低年級(jí)男女各2人);運(yùn)傷員(3-5年級(jí)，男女各6人)。
(5)拔河比賽：平行班對(duì)抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西游記》。
6、活動(dòng)地點(diǎn)安排：一年級(jí)門(mén)口。
裁判長(zhǎng)：x(起點(diǎn))、x(終點(diǎn))。
裁判員：x。
裁判長(zhǎng)：x。
裁判員：x。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題篇二
六一兒童節(jié)是孩子們盼望已久的節(jié)日，也是孩子們最快樂(lè)和最開(kāi)心的日子，為了讓孩子們?cè)诠?jié)日里盡情地表演、游戲、充分體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。使他們?cè)诜e極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)，體現(xiàn)一種積極向上，樂(lè)觀進(jìn)取的精神，以開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義，能回味的六一兒童節(jié)，通過(guò)每班準(zhǔn)備的節(jié)目匯總以舉行晚會(huì)的形式進(jìn)行表演，展示幼兒的風(fēng)采，提高孩子的自信心，讓家長(zhǎng)開(kāi)心，讓社會(huì)放心。今年是我們幼兒園迎來(lái)的第十四個(gè)“六一”兒童節(jié)。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定活動(dòng)方案如下。
1、為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅、和諧的活動(dòng)氛圍，本著人人參與，個(gè)個(gè)同樂(lè)為宗旨。
2、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子和家長(zhǎng)充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)孩子表演的才能，讓孩子體驗(yàn)參與節(jié)目表演的快樂(lè)與自豪。
3、向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
1、活動(dòng)主題：“傳承文明、放飛夢(mèng)想”
2、活動(dòng)口號(hào)：自信、健康、文明、快樂(lè)
全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)。
(1)舞臺(tái)設(shè)計(jì)：《慶六一文藝匯演》“傳承文明、放飛夢(mèng)想”主題背景圖，要求活潑、優(yōu)雅文明、突出節(jié)日的氣氛。
(2)場(chǎng)景布置：掛彩旗，彩虹門(mén)、條幅等。
(3)節(jié)目編排：考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題篇三
為提高廣大幼兒園教師的綜合素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，推進(jìn)教師職業(yè)生活方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，根據(jù)《xx區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書(shū)工程實(shí)施方案》，制訂區(qū)幼兒園教師讀書(shū)活動(dòng)方案。
1、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究環(huán)境，使教師養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、使教師提高理論修養(yǎng)，促進(jìn)對(duì)教育教學(xué)的思考，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)改革。
3、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程，促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵式、人文化發(fā)展，提高辦園品位。
4、完成“普陀區(qū)教育系統(tǒng)全員讀書(shū)工程”規(guī)定的教師讀書(shū)任務(wù)。
浸潤(rùn)書(shū)香，幸福人生
全區(qū)幼兒園教師。
a、《幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織策略》作者xxxxxx
b、《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》作者xxx
c、《教師的詩(shī)意生活與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》作者xxx
d、《幼教與教師》作者xxx
備注：中心、實(shí)驗(yàn)幼兒園及鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園必讀a、b、c、d四本書(shū)。其它幼兒園可任選其中兩本。
1、方案》，確定心得體會(huì)刊登到幼兒園博客上，(要求每位教師撰寫(xiě)不少于800字的心得一篇)，同時(shí)各園精選優(yōu)秀的讀書(shū)心得上傳至x網(wǎng)幼教版面的論壇一欄。
4、心得的交流活動(dòng)，并總結(jié)活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，感受閱讀的樂(lè)趣和重要性。
2、通過(guò)活動(dòng)為家長(zhǎng)提供相互交流的平臺(tái)，豐富家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)親子關(guān)系?；顒?dòng)時(shí)間：20xx年4月18日上午9：00——11：00
參與人員：園內(nèi)家長(zhǎng)及孩子
場(chǎng)地安排：幼兒園進(jìn)門(mén)后的空地
活動(dòng)流程：
家長(zhǎng)來(lái)園簽到——到接待處領(lǐng)借書(shū)卡——家長(zhǎng)閱讀圖書(shū)借閱約定——家長(zhǎng)瀏覽各班書(shū)目錄——家長(zhǎng)借書(shū)、到讀書(shū)吧看書(shū)——家長(zhǎng)閱讀心得分享——離園
具體安排：
一、”x小書(shū)屋”(班級(jí)圖書(shū)分享)
負(fù)責(zé)人：各班班主任
1、在活動(dòng)開(kāi)始前，請(qǐng)家長(zhǎng)把推薦的書(shū)交到班級(jí)老師手上，老師提前準(zhǔn)備一張海報(bào)式的書(shū)目錄(大小要求：以全開(kāi)白紙為標(biāo)準(zhǔn)，形狀及長(zhǎng)短可根據(jù)設(shè)計(jì)調(diào)整)，及時(shí)登記家長(zhǎng)帶回來(lái)的書(shū)。書(shū)目錄以表格的形式呈現(xiàn)，自己班級(jí)先設(shè)計(jì)。
2、按場(chǎng)地安排，每班有一塊固定區(qū)域。在區(qū)域內(nèi)，各班負(fù)責(zé)布置自己的書(shū)屋：
(1)書(shū)目錄用三角架固定，擺放在班級(jí)區(qū)域明顯的地方;
(2)用幼兒書(shū)桌擺放書(shū)本，擺放要求：
(3)書(shū)本要按大小、類(lèi)型、體裁等進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi);擺放整齊美觀。
3、每班設(shè)計(jì)自己班級(jí)的幼兒借書(shū)卡，人手一張(手掌大小即可)。
4、班級(jí)老師是班上的圖書(shū)管理員，對(duì)于借入及借出的書(shū)籍都要做好登記。
5、教師要在活動(dòng)前對(duì)小朋友進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)的教育。
二、大環(huán)境
1、宣傳板塊
負(fù)責(zé)人：林麗云及相關(guān)老師
(1)”大樹(shù)下，小書(shū)蟲(chóng)”幼兒園圖書(shū)借閱約定
(2)活動(dòng)流程介紹
2、”親子讀書(shū)吧”
物品準(zhǔn)備：蒙氏架4個(gè)、桌子10張、椅子50張、圖書(shū)若干、飲水機(jī)、紙杯
位置：幼兒園進(jìn)門(mén)后右邊靠馬路圍欄前一塊空地
布置：留言板、背景板、關(guān)于閱讀的名人名言板(負(fù)責(zé)人：x老師)(留言板等各展板的制作需于4月16、17日兩天完成)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題篇四
1.通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的`節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念；通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài)；體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。
1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信。
2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩。
3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境。（班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境）
2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：
（1）前期準(zhǔn)備：
師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置；
開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作；
調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。
每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶祝“六一”節(jié)。
（2）當(dāng)天準(zhǔn)備：
安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地；
確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。
3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。
4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝活動(dòng)的配合與支持。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：00——10：30。
2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)。
3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室。
4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。
5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
6.活動(dòng)主持：
7.秩序維持：各班班主任（講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜）。
1.入場(chǎng)8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開(kāi)場(chǎng)白。（音樂(lè)開(kāi)場(chǎng)）
2.升旗奏國(guó)歌。
3.園長(zhǎng)講話，致六一賀詞。
4.向家長(zhǎng)、幼兒介紹活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤(pán)制作比賽。
7.發(fā)獎(jiǎng)。
8.回各自班級(jí)品嘗水果。
9.活動(dòng)結(jié)束。
1、幼兒講故事比賽
（1）目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō)；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
（2）要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平；表現(xiàn)活潑、大方。
（3）評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分（去掉分和最低分，得平均分）評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。
2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽
（1）目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、；進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。
（2）內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序；在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔；在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。
（3）比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。
（4）評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題篇五
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，透過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生人人自主參與游園活動(dòng)之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
上午：慶祝儀式、游園活動(dòng)。
1、7：50舉行升旗儀式，校長(zhǎng)講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場(chǎng))。
2、表彰結(jié)束，各活動(dòng)點(diǎn)老師和學(xué)生及時(shí)到位，開(kāi)始活動(dòng)。
3、10：30左右游園活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生憑活動(dòng)券到領(lǐng)獎(jiǎng)處兌換相應(yīng)獎(jiǎng)品。(美術(shù)室)
下午：以班級(jí)為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會(huì)。
(時(shí)間根據(jù)作息另定)
各班級(jí)教室及校園大禮堂。
1、各班在x月x日前充分發(fā)動(dòng)學(xué)生征集游園活動(dòng)節(jié)目方案，并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報(bào)校園大隊(duì)部討論，討論出本班級(jí)的節(jié)目方案后，即開(kāi)始準(zhǔn)備活動(dòng)的組織工作。(包括本班級(jí)的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2、各班級(jí)的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在x月x日前完成，并在x月x日前上報(bào)本班級(jí)活動(dòng)準(zhǔn)備的狀況到大隊(duì)部。
3、在x月x日放學(xué)前，班級(jí)做好游園活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。(場(chǎng)地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動(dòng)名稱(chēng)、活動(dòng)規(guī)則等。)
4、x月x日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會(huì)等多種形式的自主活動(dòng)，活動(dòng)中注意安全。
1、以班級(jí)為單位，自由選取組織活動(dòng)節(jié)目，要求節(jié)目資料貼合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣，比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目，優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
2、參與的學(xué)生在玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì)，同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級(jí)務(wù)必精心布置好自己的活動(dòng)場(chǎng)地與準(zhǔn)備好本班級(jí)的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目務(wù)必有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè)，負(fù)責(zé)本游園節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游園次序的安排以及游戲得分的記錄。
5、各班級(jí)學(xué)生原則上先參加自己班的游園項(xiàng)目，然后是本年級(jí)的游園項(xiàng)目，最后才能參加其他項(xiàng)目。
1、校園外部環(huán)境布置由大隊(duì)部負(fù)責(zé)，室內(nèi)游園環(huán)境由班主任布置。(除布置活動(dòng)場(chǎng)地外，還應(yīng)顯示慶祝六一的歡快氣氛。)
2、學(xué)生游園后所得分?jǐn)?shù)，需加蓋章，凡學(xué)生自己簽名或涂改，此獎(jiǎng)券無(wú)效。
3、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)則，并注意安全教育，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)結(jié)束后，各班級(jí)要搞好衛(wèi)生工作。
4、參加活動(dòng)學(xué)生要自覺(jué)遵守活動(dòng)場(chǎng)所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題篇六
20xx年x月x日。
大操場(chǎng)。
通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。
1、通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。
2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
3、布置活動(dòng)場(chǎng)地。
4、獎(jiǎng)品。
活動(dòng)流程：
1、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。
2、幼兒教師致歡迎詞。
3、領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、主持人講注意事項(xiàng)。
(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。
(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。
(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
5、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)一：
1、游戲名稱(chēng)：《春種秋收》。
2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動(dòng)二：
1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚。
2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。
活動(dòng)三：
1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑。(兩人三足走)
2、游戲準(zhǔn)備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。
活動(dòng)四：
1、游戲名稱(chēng)：夾球賽。
2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。
活動(dòng)五：
1、游戲名稱(chēng)：親子心連心。
2、游戲準(zhǔn)備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)。
4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。
幼兒園兒童節(jié)活動(dòng)方案主題篇七
一年一度的兒童節(jié)來(lái)臨了，今年我園的”六一”兒童節(jié)將以”童心向黨”為主題開(kāi)展系列慶?；?，為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)，特制定此方案。
通過(guò)開(kāi)展慶祝”六一”系列活動(dòng)，幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié);家長(zhǎng)在觀看和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的”六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
童心向黨快樂(lè)成長(zhǎng)。
：通過(guò)開(kāi)展慶?！绷弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在積極的參與中得到鍛煉，能夠大膽的表演，增強(qiáng)自信心，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的”六一”兒童節(jié)。
：全班幼兒及家長(zhǎng)
20xx年5月3—20xx年5月27日
小三班活動(dòng)室、塑膠廣場(chǎng)。
1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境，激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。
2、選取音樂(lè)素材，活動(dòng)道具，編排幼兒體操。
3、集中排練團(tuán)體操，地點(diǎn)小三班活動(dòng)室。
4、參加彩排，熟悉場(chǎng)地，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
5、參加幼兒園體操比賽，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
7、參加面向社會(huì)體操表演，地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。
：
使幼兒充分利用小椅子，鍛煉幼兒的平衡能力。積極快樂(lè)的表演，過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)的兒童節(jié)。
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