我的家鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)【通用5篇】

格式:DOC 上傳日期:2022-05-14 16:53:07
我的家鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)【通用5篇】
時(shí)間:2022-05-14 16:53:07     小編:楊同學(xué)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到。是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。下面是小編整理的閱讀的我的家鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)【通用5篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的家鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)【通用5篇】一

每個(gè)城市都有一座美麗的橋,北京有盧溝橋,南京有長(zhǎng)江大橋,杭州有斷橋,趙縣有趙州橋。。。。在我的家鄉(xiāng)西安不僅有氣勢(shì)磅礴的立交橋,還有宏偉的高架橋,小巧玲瓏的拱形小橋,顫顫巍巍的吊橋、竹藤橋……他們像紐帶把這座城市連接起來(lái),方便著我們的生活,裝點(diǎn)著我們的環(huán)境。

來(lái)過(guò)西安的人必去古老的城墻,而要登上城墻必過(guò)南門吊橋。吊橋橋身用榆木或槐木制成,朱紅色的橋面和橋欄,橋頭上有鐵環(huán),環(huán)中貫有鐵索,輔|||以麻繩,直系到北面的閘樓上。在橋后銀灰色的立柱上安有鐵滑輪,這樣利用滑輪,吊橋就可以起落自如了。吊橋白天降落在護(hù)城河兩岸,供人出入。晚上吊橋升在空中,就斷絕進(jìn)城的道路。站立在高大雄偉的吊橋前,我的心被震撼了,它真是一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開。像在保護(hù)著這座神秘而古老的城市。

過(guò)去它可是進(jìn)入城內(nèi)唯一的通道?,F(xiàn)在,它除了供游人參觀外,更是一座友誼橋,每每有國(guó)際重要友人和客人,都要放下吊橋,以隆重的儀式入城。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓曾從南門跨過(guò)吊橋,進(jìn)入我們這座歷史名城。

記得你來(lái)西安時(shí),別忘了走走南門的吊橋。

我的家鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)【通用5篇】二

二十年后,我們的家鄉(xiāng)樹木郁郁蔥蔥、空氣清新甜潤(rùn)、天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),河水清澈見底,家家戶戶都懂得了環(huán)保,大街上連垃圾的影兒都沒(méi)有。

家家戶戶的院子里栽滿了花草樹木,一到春天、夏天,眾花桃紅柳綠、含苞欲放、蜂飛蝶舞,美不勝收。

春天、夏天,每一次打開窗戶,都會(huì)聽到鳥兒的歌聲,蜂蝶迷人的舞姿,人人都會(huì)認(rèn)為自己來(lái)到人間仙境。

二十年后,大家廣泛運(yùn)用環(huán)保能源。汽車使用無(wú)鉛汽油;工廠使用納米新型燃料;工廠里排出的,是可以澆花養(yǎng)魚的水。因?yàn)?,工廠都裝了凈化污水處理設(shè)備。

??!二十年后的家鄉(xiāng)天更藍(lán)、水更綠,空氣更清新,人們的生活更幸福!

我的家鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)【通用5篇】三

一眨眼,二十年的歲月飛逝,我已成為了一名插畫家,我有二十年沒(méi)回家鄉(xiāng)了,不知那里變得怎樣?

幾天后,我終于夢(mèng)寐以求,回到了我闊別已久的家鄉(xiāng)。

說(shuō)到家鄉(xiāng),我最懷念的還是我讀的小學(xué)。于是,我立刻回到了自己的母校。剛進(jìn)校門,我就情不自禁脫口而出:“這還是我讀的水蔭路小學(xué)嗎?”我還以為走錯(cuò)了地方,退回去看了看校名,“水蔭路小學(xué)”這5個(gè)大字被重重地刻在石碑上?!翱磥?lái)沒(méi)錯(cuò)了,這是我念的小學(xué)?!蔽亦溃霸趺醋兓@么大?”我一邊四處望,一邊說(shuō)。學(xué)校的教學(xué)樓變得好高啊。數(shù)都數(shù)不清有幾間課室,閃耀著銀輝的新型教學(xué)樓真的是高聳入云;再看操場(chǎng),足足有3個(gè)足球場(chǎng)那么大,碑沒(méi)有的400米跑道、各種運(yùn)動(dòng)器材等都出現(xiàn)在大操場(chǎng)上。我快樂(lè)地說(shuō):“學(xué)校的設(shè)備都升級(jí)了啊,這樣孩子就能更好的學(xué)習(xí)了吧?!?/p>

突然,我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)的一側(cè)有一條小徑,我受好奇心的驅(qū)使,小心翼翼地向那邊走去——哇!我眼前一亮,原來(lái)這里是一個(gè)花園!花園里花香四溢,甜美清新的氣味沁人心脾;花園里綠草如茵,一片郁郁蔥蔥;花園里的蝴蝶翩翩起舞,一片其樂(lè)融融的景象。

家鄉(xiāng)的母校變得越來(lái)越美了,我為她感到自豪和驕傲!

我的家鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)【通用5篇】四

20年后的家鄉(xiāng)一定非常美麗,因?yàn)槟菚r(shí)候人們一定開始保護(hù)環(huán)境了。

到那時(shí),馬路上行駛的全是電動(dòng)汽車,既節(jié)約能源,又不會(huì)排放污染環(huán)境的廢氣。會(huì)有越來(lái)越多的人重新選擇騎自行車出行,人們?cè)诒Wo(hù)環(huán)境的同時(shí),也鍛煉了身體。

所有的房屋都被裝上了太陽(yáng)能光板,太陽(yáng)能光板可以將陽(yáng)光轉(zhuǎn)化成電能。家家戶戶都用太陽(yáng)光發(fā)出的電,無(wú)論是洗衣做飯,還是看電視,方便極了。所有的核能發(fā)電站都被關(guān)閉,人們?cè)僖膊挥脫?dān)心象今年日本地震,引起的核污染了。

農(nóng)民伯伯開始使用不會(huì)污染環(huán)境的有機(jī)肥料來(lái)澆灌田地。造紙廠的工人叔叔用竹子或雜草來(lái)生產(chǎn)紙張??傊?,田野里的花兒開得更加鮮艷,森林里的樹木郁郁蔥蔥,空氣也變得越來(lái)越清新。人們又還給鳥兒一個(gè)純凈的藍(lán)天,還給魚兒一個(gè)清澈的海洋,還給自己一個(gè)美麗的家園。

我相信20年后的家鄉(xiāng)一定更加美麗富饒,人們快樂(lè)又幸福地生活在這里!

我的家鄉(xiāng)小學(xué)二年級(jí)【通用5篇】五

經(jīng)過(guò)一整天的學(xué)習(xí),我已疲憊不堪,于是就趕緊洗完澡,鉆進(jìn)暖和的被窩,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

突然,我兩眼一亮,這是哪兒?山清水秀,真美啊!這時(shí),一位風(fēng)度翩翩的少年朝我走來(lái),一見到我就緊緊地握住我的手說(shuō):“曾晨,歡迎你回到華安!”奇怪,華安不就是我的家鄉(xiāng)嗎?再說(shuō),以前的九龍江還時(shí)不時(shí)地漂浮著一些垃圾,可現(xiàn)在……少年說(shuō):“告訴你吧,我其實(shí)就是二十年后的你!”我聽了驚若木雞?!爸劣谶@些垃圾嘛,還得給你看看這個(gè)?!闭f(shuō)完,他打開小巧可愛的筆記本電腦,播放了一段視頻:一個(gè)像水母的機(jī)器把一些垃圾吸進(jìn)肚子里,然后游到別處再去尋覓“食物”了。他不緊不慢地說(shuō):“這種機(jī)器人是我發(fā)明的,叫‘水母清潔機(jī)器人’。它可以在短時(shí)間內(nèi)把垃圾吸進(jìn)身體里并轉(zhuǎn)化為電?!薄芭?,原來(lái)如此!”九龍江的環(huán)境是得到了改善,但是有“國(guó)家森林公園”之稱的貢鴨山呢?不知道現(xiàn)在變成了什么樣?他好像會(huì)讀心術(shù)一樣,對(duì)我說(shuō):“想去貢鴨山了吧?沒(méi)問(wèn)題!看,這是我發(fā)明的太陽(yáng)能汽車!”既驚又喜的我小心翼翼地坐上這種新型武器。他邊開車邊對(duì)我說(shuō):“這種汽車再好不過(guò)了,無(wú)需石油,也不會(huì)排放尾氣。它有智能感應(yīng)器,如果要撞到東西時(shí)會(huì)像飛機(jī)一樣飛起來(lái),既安全又環(huán)保。”就在我們說(shuō)話的功夫,汽車一眨眼就到了貢鴨山腳下。只見泉水叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貜纳缴狭鬟M(jìn)池塘里,那些小魚、小蝦、小螃蟹在悠哉游哉地散步呢!他高興地告訴我:“因?yàn)槿藗兌紒?lái)這兒植樹,山上的森林就變得郁郁蔥蔥,空氣也就清新甜潤(rùn),再加上一些怪石,游客就多不勝數(shù)啦!”我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)以前濕漉漉的、彎彎曲曲的山路裝上了舒適的觀光纜車,游客們只要往平板上寫下自己想去的地方,纜車就會(huì)把你帶到目的地。我迫不及待地上了纜車……

“叮—!”我被鬧鐘嚇得醒了過(guò)來(lái)。哎!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)!不過(guò)我相信,只要發(fā)奮學(xué)習(xí),夢(mèng)想一定會(huì)變成為現(xiàn)實(shí)的!

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