讀后感是種特殊的文體，通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文，希望大家能夠喜歡!
老人與海讀后感350字篇一
《老人與?！匪茉炝艘粋€(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢？用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗?！边@就是《老人與?！废虢沂镜恼芾?。不可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架，這都已經(jīng)無(wú)所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者?？墒牵诶硐胫髁x者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀，但我不能被征服”。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)?，他帶給我們的是人類最為高貴的自信！
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀后感350字篇二
海明威，美國(guó)“迷途一代”的標(biāo)桿人物，他站立寫(xiě)作，迫使自己保持緊張狀態(tài)，用最簡(jiǎn)明的文字表達(dá)思想，而《老人與海》，則為他的巔峰之作。
《老人與?！分械摹芭c”就已經(jīng)代表了老人、海，二者的關(guān)系并不一般。他總覺(jué)得大海是女性。而有些年輕的漁夫，那些把救生圈綁在釣索上當(dāng)浮子，因賣鯊魚(yú)肝的發(fā)財(cái)買了汽船的年輕漁夫，則把大海當(dāng)做男性。他們把他視為競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手或某個(gè)地方，甚至是敵人。但老人總是把她當(dāng)做女性，一位寬容的女性，某個(gè)有時(shí)肯幫忙有時(shí)不肯的女人，就算她做了某些粗暴或者邪惡的事，那也是因?yàn)樗挥杉?。她就像女人那樣受月亮影響。因此，這是“老人與海”，而不會(huì)是“年輕人與?！?。
《老人與?！分v的是名為桑地亞哥在84天沒(méi)有捕到魚(yú)后，不肯放棄，終于，在第85天，捕捉到了一條巨大的馬林魚(yú)，他與它斗爭(zhēng)并殺死它，又殺死了奪食的小鯊魚(yú)們。2天2夜之后，他終于抵達(dá)，他回頭望去，卻只剩下魚(yú)的殘骸……
桑地亞哥，他是個(gè)失敗的勝利者，他是個(gè)勝利的失敗者，他是個(gè)英雄。他遇到了許多困難，比普通的困難還要困難。他84天沒(méi)有捕到魚(yú)，他在第85天捕到魚(yú)時(shí)，結(jié)局還是殘酷的。但他沒(méi)有放棄，就連一點(diǎn)放棄的念頭都沒(méi)有，他樂(lè)觀、鎮(zhèn)定、堅(jiān)毅，更甚至的為，他感激大自然。巨大的馬林魚(yú)可以象征為巨大的困難，當(dāng)人們對(duì)那殘骸而驚嘆時(shí)，也是對(duì)老人擊敗這一個(gè)困難的敬佩。
書(shū)中除了主角桑地亞哥外，還有一個(gè)重要角色——馬諾林，那個(gè)男孩?？梢哉f(shuō)，那個(gè)男孩對(duì)老人如此的不屈起關(guān)鍵性作用。當(dāng)老人在海上漂著時(shí)，他也總會(huì)想，如果男孩在就好了。男孩總是會(huì)給老人最無(wú)微不至的關(guān)心，當(dāng)老人回來(lái)時(shí)，男孩說(shuō)，“你并沒(méi)有被打敗”。如果沒(méi)有男孩，老人也許不會(huì)有這樣的開(kāi)端，也許并不會(huì)有這樣的結(jié)局。男孩給了老人精神上的支持，老人并不會(huì)孤獨(dú)。
也是這個(gè)男孩，是老人的形象逐漸從個(gè)人英雄主義轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)結(jié)協(xié)作。
“一個(gè)人生來(lái)并不是要給打敗的，你盡可以消滅他，但決不能打敗他”，老人告訴我們這樣一個(gè)人生哲理。是的，沒(méi)錯(cuò)，人在一生中會(huì)遇到許多困難、挫折，他們會(huì)擋住我們前進(jìn)的道路，但知道我們像老人那樣做，我們決不會(huì)被他們打敗。我們可以選擇直面它，然后將它擊?。豢梢岳@過(guò)它，繼續(xù)向自己的方向前進(jìn)。
如果我們被打敗了，那么對(duì)手就只可能是自己了。
老人與海讀后感350字篇三
這學(xué)期開(kāi)學(xué)前后，我讀了美國(guó)作家海明威的《老人與?！愤@本書(shū)。
老人桑提亞哥生活在南美洲遙遠(yuǎn)的大海邊，以打魚(yú)為生。他的身邊只有一位朋友——孩子曼諾林。他是他的父母把他送到老人的船上，讓他學(xué)習(xí)打魚(yú)的。可四十天過(guò)去了，桑提亞哥沒(méi)有打到一條魚(yú)，曼諾林的父母對(duì)老人失去了信心，把曼諾林送到了另一條船上，但曼諾林還是每天來(lái)幫老人的幫，又過(guò)了四十多天。在第八十五天，老人終于釣到了一條非常大的魚(yú)，但魚(yú)沒(méi)有被老人拖上來(lái)，反而帶著老人向西北方漂去。老人沒(méi)有辦法，只能用盡全力拉住它，不讓它逃跑。他割開(kāi)金槍魚(yú)充饑，他的左手抽筋了，他只好用右手拉住它。到了第二個(gè)夜晚降臨，老人睡著了。突然他被驚醒了，大魚(yú)在翻騰，老人費(fèi)勁全力，終于把大魚(yú)拉到小船邊，用魚(yú)叉把大魚(yú)刺死了。大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人為了保住大魚(yú)，開(kāi)始與鯊魚(yú)搏斗。第三個(gè)晚上，老人終于拖著一副魚(yú)骨架回到海濱自己的家。第二天早晨，人們圍者那具大魚(yú)的骨架贊嘆不已。曼諾林下定決心以后不管家人說(shuō)什么都跟著桑提亞哥去打魚(yú)，因?yàn)樵谒睦?，老人是最偉大的英雄…?/p>
海明威這篇富有感染力的小說(shuō)，讓我看到了汪洋大海中那條孤單的小船上的桑提亞哥，佝僂著背，左手使勁地拉著釣絲，順著釣絲看下去，一條大魚(yú)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，而老人臉上寫(xiě)著的，正是“不屈”兩個(gè)字。老人是英雄的象征，他的對(duì)手是大海、大魚(yú)、巨鯊。他是孤獨(dú)的，只身出海；是樂(lè)觀的，充滿自信；是不屈的，與對(duì)手搏斗到底；然而，他也是悲劇性的，他只拖回了一副魚(yú)的骨架。
桑提亞哥老人是一位英雄，英雄可以消滅，但就是不會(huì)被打敗。我從他身上學(xué)到了樂(lè)觀自信、百折不撓的精神。
書(shū)，在一望無(wú)際的知識(shí)海洋就好像一艘乘風(fēng)破浪的小船，當(dāng)你歷盡千辛萬(wàn)苦驅(qū)使這艘與你風(fēng)雨同舟的小船到達(dá)了知識(shí)彼岸時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼前不再是黑乎乎一片，而是光明的人生。讀書(shū)好讀好書(shū)好讀書(shū)這句出自冰心作家，連偉大的作家都認(rèn)為讀書(shū)如此重要，難道我們還不應(yīng)該讀書(shū)嗎？看書(shū)，不僅僅只看表面，更要深入理解人物的一舉一動(dòng)?？磿?shū)的過(guò)程也要提出問(wèn)題和討論，這樣才有易于理解。看書(shū)也要看有益的書(shū)，不能看那些對(duì)自己無(wú)益的書(shū)，那樣只是慢性中毒。
老人與海讀后感350字篇四
秋天的夜凋零在漫天落葉里面，泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。
想必大家對(duì)這首《老人與海》一定很熟悉吧，這首是中國(guó)的歌手海鳴威演唱的，唱的是兩個(gè)人之間的愛(ài)情。但是我們這個(gè)少年時(shí)代，所需要的不是兩個(gè)人之間的愛(ài)情，而是美國(guó)作家海明威在《老人與?！愤@本小說(shuō)中主人公圣地亞哥的那種不達(dá)目的誓不罷休，敢于拼搏的精神。
本書(shū)的主人公圣地亞哥我覺(jué)得就是海明威本人的真是寫(xiě)照，因?yàn)楹Ｃ魍恢倍际且浴坝矟h”著稱。在這書(shū)中，海明威敘述了一個(gè)古巴的名叫圣地亞哥的老漁夫，獨(dú)自一人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。但是就在這值得高興的時(shí)候，這條大馬林魚(yú)引來(lái)了無(wú)數(shù)的鯊魚(yú)，但是老人沒(méi)有屈服，他憑借著超人的毅力和勇氣，用他身上帶的刀子與鯊魚(yú)們展開(kāi)了殊死的搏斗，結(jié)果老人雖然拼盡全力，但是也沒(méi)能挽回馬林魚(yú)被鯊魚(yú)瓜分的殘酷現(xiàn)實(shí)。
讀到這里我就之一在想，明知道自己斗不過(guò)大鯊魚(yú)，為什么還要拼上性命與其搏斗呢。我越想就越覺(jué)得老人做的這些是不是都是白費(fèi)力氣，但是有自習(xí)品讀一番之后才終于恍然大悟過(guò)來(lái)，原來(lái)，正是這樣先寫(xiě)老人經(jīng)過(guò)重重困難，經(jīng)不懈努力才釣到一條大馬林魚(yú)，結(jié)果卻被鯊魚(yú)給瓜分了，這其中老人雖然也經(jīng)過(guò)了不懈的努力，最終的結(jié)果只是留下一個(gè)空大的骨架。這給人的感覺(jué)雖然是，努力了卻沒(méi)有收獲，但我認(rèn)為這樣正是體現(xiàn)出了老人的那種“寧為玉碎不為瓦全”的高貴品質(zhì)，也正如那句一個(gè)人可以被達(dá)到，但是絕不可以被征服，老人用自己的實(shí)際行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。
所以，在我們的學(xué)習(xí)生活中也需要老人的這種精神，無(wú)論在什么時(shí)候，我們想要得到些什么，就必須付諸努力，如果不勞而獲得到的，心里會(huì)覺(jué)得不安，就算是你拼盡了全力，但是沒(méi)有辦法取得成功是也不要?dú)怵H，因?yàn)殡m然失敗了，但是你曾經(jīng)為此努力過(guò)了，已經(jīng)心無(wú)遺憾了，對(duì)得起自己的內(nèi)心。我覺(jué)得做到這樣已經(jīng)足夠了。
人生是一種無(wú)止境的追求，但是在這條路上也充滿了荊棘坎坷，正因?yàn)橛辛讼窭先四菢拥娜?，敢于向困難挑戰(zhàn)，不管結(jié)果如何，只要自己勇敢頑強(qiáng)的以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，那么它將會(huì)是一個(gè)真正的勝利者！
老人與海讀后感350字篇五
這本書(shū)從去年十月開(kāi)始讀，直到昨天才讀完，我實(shí)在不是一個(gè)自律的人，總是靜不下心來(lái)，缺乏耐心與堅(jiān)持。最開(kāi)始翻開(kāi)，是因?yàn)樗秘?fù)盛名，早就慕名想一睹為快，又趕上假期，抱著讀小說(shuō)的心態(tài)打發(fā)休閑時(shí)光。老人捕魚(yú)的故事，離我的生活太過(guò)遙遠(yuǎn)，情節(jié)也沒(méi)有跌宕起伏引人入勝，所以讀著讀著，竟斷斷續(xù)續(xù)把它淡忘在了一邊，再有閑時(shí)又尋了新的興致，不再理會(huì)。這次的宅家，經(jīng)歷一番選擇迷茫后，才又重新拾起，再續(xù)前章。
當(dāng)真正讀完小說(shuō)，又著實(shí)被老人的故事震撼。老人捕魚(yú)的畫(huà)面在腦海里不斷放大：已經(jīng)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)了，徒弟也離他而去，作為一個(gè)老漁民，孤獨(dú)又失意。老人駕著一葉扁舟，在茫茫大海里顛簸。捕魚(yú)的硬件設(shè)施簡(jiǎn)陋，想捕到魚(yú)，得駛向遠(yuǎn)海，而遠(yuǎn)海的未知風(fēng)險(xiǎn)，更加重了老人的無(wú)助。好在，大海給了老人希望，釣到的大魚(yú)陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭(zhēng)中，在與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中，老人憑借豐富的經(jīng)驗(yàn)，求生的本能，頑強(qiáng)的意志在海上歷經(jīng)生死考驗(yàn)，最后平安歸來(lái)。
面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，老人處理冷靜、智慧；面對(duì)險(xiǎn)要的生存條件，老人樂(lè)觀積極。在身體極度疲憊，身心多次受到傷害的情況下，始終堅(jiān)持不放棄，盡管有時(shí)力不從心，但老人總是能想各種辦法，克服身體上的羸弱，用海水拍后頸使自己頭腦清醒，把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚(yú)，就開(kāi)始了險(xiǎn)象環(huán)生的捕魚(yú)過(guò)程，老人時(shí)時(shí)處在危險(xiǎn)之中，對(duì)未知的恐懼，對(duì)自身處境的擔(dān)憂，讓老人無(wú)法安寧。于是老人一人分身兩角，開(kāi)始自言自語(yǔ)，與自己對(duì)話，與心靈對(duì)話，在險(xiǎn)境中積極鼓勵(lì)自己，靠著精神上賦予的力量支撐，最終捕獲大魚(yú)。
對(duì)大魚(yú)的征服，也是對(duì)惡劣條件的征服，大魚(yú)是你死我活的對(duì)手，是相生相殺的朋友、兄弟。所以當(dāng)鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí)，老人心疼不已，與鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)，是在保護(hù)獵物，也是在保護(hù)自己。當(dāng)老人終于化險(xiǎn)為夷平安歸來(lái)，大魚(yú)只剩下骨架。這一趟出海表面上看，老人飽含辛酸卻一無(wú)所獲，而實(shí)際上，老人贏得漂亮，戰(zhàn)勝了大魚(yú)，也戰(zhàn)勝了自己，為生命贏得平安。大魚(yú)成就了老人，老人與大魚(yú)搏斗的過(guò)程，抗擊鯊魚(yú)的過(guò)程，其實(shí)也是人類求生的過(guò)程，為求得生存，人類必須與對(duì)手作斗爭(zhēng)，也與自己作斗爭(zhēng)，不屈不撓，永不放棄希望，全力以赴，做生活的強(qiáng)者，才有生存下去的可能。
“這個(gè)故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結(jié)果一無(wú)所得也永不屈服的奮斗精神，贊揚(yáng)失敗之中的道德凱旋?！薄驳滤埂W斯特靈
老人與海讀后感350字篇六
輕輕合上這本書(shū)，不禁思緒萬(wàn)千，我的心也早已隨著這書(shū)飄蕩到波濤洶涌的大海，與老人一起遨游。
故事寫(xiě)的很簡(jiǎn)單：老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)。起初，有一個(gè)叫曼諾林的孩子跟他一起出海，可是過(guò)了四十天還沒(méi)有捕到魚(yú)，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為跟著老人不會(huì)交好運(yùn)。第八十五天，老人一清早就把船劃出很遠(yuǎn)，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚(yú)。老人和這條魚(yú)周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚(yú)在海上留下了一道血腥的蹤跡，引來(lái)無(wú)數(shù)鯊魚(yú)的爭(zhēng)搶。老人奮力與鯊魚(yú)搏斗，不過(guò)，回到海港時(shí)，馬林魚(yú)只剩下一副巨大的骨架，老人也筋疲力盡地一頭栽倒在地上。孩子來(lái)看老人，他認(rèn)為老人沒(méi)有被打敗。那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢(mèng)中他見(jiàn)到了獅子。
“人不是為失敗而生的?！边@是圣地亞哥的信念，也是《老人與?！纷髡咭磉_(dá)的信念。雖然他并沒(méi)有把馬林魚(yú)完整地帶回海港，但是他這種永不言敗，勇往直前的精神不也值得我們學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)嗎？他那堅(jiān)強(qiáng)的意志、勇敢的行為絲毫不比英雄遜色。他代表了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。孩子準(zhǔn)備和老人再度出海，他要學(xué)會(huì)老人的一切“本領(lǐng)”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。圣地亞哥英雄式的斗爭(zhēng)不僅挽救了他自己，也鼓舞了他周圍的人，使他們得到精神上的升華，這個(gè)精神上永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的人成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”形象之一。
“一個(gè)人可以被毀滅，卻不能被打敗?！边@是《老人與?！分械拿浴Ｔ诂F(xiàn)實(shí)生活中，遇到困難是難免的，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，重要的是勇于面對(duì)，堅(jiān)持不懈，失敗后吸取教訓(xùn)，即使第一百次摔倒，也要第一百零一次站起來(lái)。回想自己，一遇到點(diǎn)兒困難就不耐煩，吵著要?jiǎng)e人幫我完成，一旦失敗就像泄了氣的皮球，選擇逃避。唉，和老人相比，真是天壤之別啊！
人生誰(shuí)沒(méi)失敗過(guò)，但要看你如何看待失敗。失敗后就自暴自棄是肯定不行的。只有不斷吸取教訓(xùn)、不斷努力爭(zhēng)取、永不言敗，才能發(fā)展，才能進(jìn)步，才能保持人的尊嚴(yán)和勇氣，擁有勝利者的風(fēng)度。
老人與海讀后感350字篇七
在暑假的課外閱讀中，我讀了許多書(shū)。其中印象最深的要數(shù)美國(guó)作家海明威膾炙人口的作品——《老人與?！妨恕?/p>
《老人與?！愤@篇中長(zhǎng)篇小說(shuō)主要講述了古巴的一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有釣到魚(yú)的情況下，獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú)，但是這與實(shí)在太大了，把老人的小船拖了整整三天才筋疲力盡，被老人殺死了并綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，這讓曾經(jīng)笑話過(guò)他的漁民們大吃一驚。經(jīng)測(cè)量，這條大馬林魚(yú)從鼻子到尾巴足足有十八英尺長(zhǎng)，與我們班教室的寬差不多長(zhǎng)！而這么大的一條魚(yú)，竟然是一個(gè)瘦小老頭獨(dú)自釣到的！
是什么讓這位老人在與這條大魚(yú)的搏斗中取得了勝利？是他那鋼鐵般的意志和勇氣。老人在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)時(shí)認(rèn)為自己“倒了血霉”，而別的漁夫則稱他為“失敗者 ”。他便下定決心，一定要在第八十五天“有所作為”。等到他真的釣到了一條大馬林魚(yú)時(shí)，他明知對(duì)方力量比他強(qiáng)大，但他還是決心死戰(zhàn)到底，非要拼個(gè)你死我活才行。等到老人殺死大馬林魚(yú)后，另一個(gè)對(duì)手又來(lái)了，他便是饑餓。老人仍不向?qū)κ址?，為了維持體力，他居然生吃魚(yú)肉！緊接著，更恐怖的對(duì)手——鯊魚(yú)來(lái)襲擊。他便用盡辦法趕走鯊魚(yú)：魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎；刀子扎斷了，他用短棍；短棍也丟掉了，他用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了，但什么都無(wú)法摧殘他那鋼鐵般的意志和勇氣。他曾想：人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。這是多么堅(jiān)定的意志和勇氣呀！
如果人人都像這位老人一樣，生活中哪里還會(huì)有失敗？我們不能因?yàn)閷?duì)手比自己強(qiáng)大而放棄拼搏，因?yàn)榕Σ灰欢ǔ晒?，，但放棄一定失敗，哪怕只?％的贏的可能，我們也要去拼搏，去奮斗。這樣才能超越自我，贏得比賽。當(dāng)然，光有意志還不行，還要有勇氣。如果老人沒(méi)有勇氣，也許會(huì)被大魚(yú)嚇破了膽，而放棄捕捉這條大魚(yú)。就算他捕到了大魚(yú)，也會(huì)被更可怕的鯊魚(yú)嚇倒。我認(rèn)為，在書(shū)中鯊魚(yú)代表的是恐懼，是黑暗。在生活中，只要我們戰(zhàn)勝了一條條“鯊魚(yú)”，成功便又走進(jìn)了我們一步。
鋼鐵般的意志和勇氣乃成功之本，。我們只有像老人一樣才能讓成功伴隨身邊。所以，我們無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，都要用堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣來(lái)支撐自己，相信我們一定會(huì)有更多的提高。
老人與海讀后感350字篇八
“在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。”這讓我眼前出現(xiàn)了一位老人，他的名字是圣地亞哥，他的臉上寫(xiě)滿了滄桑，但他的骨子里有著不朽的意志。
老人與海，寫(xiě)的是圣地亞哥，一位偉大的漁夫。過(guò)去的84天中，沒(méi)有捕捉到一條魚(yú)，但幸運(yùn)的是，在第85天中，他遇上了一條從未見(jiàn)過(guò)如此大的魚(yú)，是的，他無(wú)法捕捉到船上，只可以眼睜睜看著大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)一口一口地吃掉，但是他沒(méi)有放棄，他手握著極其簡(jiǎn)陋的工具，靠著自己的毅力，一次又一次得擊敗了鯊魚(yú)。但是最終他可以說(shuō)是失敗的，他失去了他人生當(dāng)中最大的魚(yú)。他也是成功的，他靠著自己的意志堅(jiān)持到了最后。
還記得老人在剛捕到大馬林魚(yú)時(shí)，無(wú)法抵抗魚(yú)的力氣，只可以用手緊握著勒在背上的吊索，無(wú)奈地和魚(yú)斗爭(zhēng)。一個(gè)人被大魚(yú)拖著在漫無(wú)方向，復(fù)雜的洋流中四處飄蕩，那種令人恐慌的迷失感，就像一個(gè)人在黑夜森林中尋找出路一樣，老人只能和自我對(duì)話，和魚(yú)對(duì)話，和大海對(duì)話。我們何嘗沒(méi)有像圣地亞哥一樣迷茫過(guò)，無(wú)力過(guò)。在學(xué)習(xí)上，在生活上，但凡只要有一丁點(diǎn)挫折，我們就會(huì)打退堂鼓，我們?yōu)楹尾豢梢韵袷サ貋喐缫话?，面?duì)吞噬大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)們。
在老人舉起手中的鋼叉，奮力向躍起的大馬林魚(yú)的心臟刺去，結(jié)束了一條生命，他勝利了，但他需要面對(duì)的是大海深處嗅到血腥味的鯊魚(yú)。鯊魚(yú)爭(zhēng)相搶食的`同時(shí)，老人的面臨著巨大的挑戰(zhàn)，左手抽筋，繩子斷裂，魚(yú)叉沉入海底，船槳斷裂……老人一次又一次面臨困境，還不忘小男孩，或許對(duì)小男孩不忘的情誼也是圣地亞哥最終能堅(jiān)持下來(lái)的原因。我們面臨困境不僅需要頑強(qiáng)的意志，也需要愛(ài)，這樣子我們才可以取得勝利，雖然要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)艱難的思想斗爭(zhēng)。
合上《老人與?！愤@本書(shū)，我的腦海里出現(xiàn)了老人英勇搏斗鯊魚(yú)的畫(huà)面，耳朵響起了老人說(shuō)的一句話：“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡能夠把它消滅掉，可就是打不敗他?！边@告訴著我們：人最可怕的敵人，終究是自己的內(nèi)心。我們需要的是面對(duì)困難，要迎難而上，而不是選擇屈服和放棄，我們才可以收獲更大的成功。
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