人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
鞋匠的兒子閱讀短文答案 鞋匠的兒子閱讀篇一
1. 林肯不以總統(tǒng)自居，憑借自己的智慧、仁愛(ài)、正義，在不經(jīng)意間化解敵意，以愿意為傲慢的參議員修鞋子為例，闡明了人與人之間的互相幫助與合作是多么重要。
3. 他們贊嘆的是林肯獨(dú)特的精神力量和偉大的人格魅力。
鞋匠的兒子閱讀短文答案 鞋匠的兒子閱讀篇二
參議院陷入一片靜默。林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說(shuō)：“就我所知，我父親以前也為你的家人做鞋子，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它，雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟父親學(xué)到了做鞋的藝術(shù)?！?/p>
然后他對(duì)所有的參議員說(shuō)：“對(duì)參議院里的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能地幫忙。但是有一件事是可以確定的，我無(wú)法像我父親那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的?！闭f(shuō)到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲。
1.“如果你的.鞋子不合腳，我可以幫你改正它?！绷挚献鳛橐晃豢偨y(tǒng)，還愿意去為別人修理鞋子，你是怎么理解這句話的?
2.林肯能成為總統(tǒng)，在常人看來(lái)，已經(jīng)夠偉大了，為什么他還說(shuō)“我無(wú)法像我父親那么偉大”?
3.所有的嘲笑聲全都化成贊嘆的掌聲,你認(rèn)為參議員們?cè)谫潎@什么?
鞋匠的兒子閱讀短文答案 鞋匠的兒子閱讀篇三
一、
1. 引 飲 應(yīng) 隱
2. 禍 豁 貨 禍
3. 厲 力 歷歷 勵(lì)
二、
1. a 成就(完成，確定) 遷就(靠近，湊近)
2. b 卑恭(謙恭) 卑鄙(品質(zhì)低)
三、
1. 示例：“一個(gè)裂開(kāi)的房子是站立不住的，我不希望這個(gè)房子塌下去?！?這里用房子來(lái)比喻四分五裂的國(guó)家，體現(xiàn)出林肯對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和堅(jiān)持改革的決心。
2. 不卑不亢、寬宏大量、品格高尚
四、
比喻 擬人 設(shè)問(wèn)
五、
1. 春蠶
2. 春風(fēng)
3. 春色
4. 春雨
5. 春日
6. 春潮
六、
1. 早晨陰轉(zhuǎn)多云(或多云轉(zhuǎn)晴)，傍晚時(shí)有陣雨，雨量小。
2. 言之成理可。如：老太太，瞧您的人緣多好啊。這大山里的植物可有靈性，你看它們誰(shuí)都不拉，就拉著您的衣服舍不得讓您走，要和您多待會(huì)呢。
七、
1. 昨天晚上，外面真是伸手不見(jiàn)五指，漆黑的夜色如同濃墨一般。
2. 這個(gè)連衣服都不穿整齊的人，不可能是“最偉大的人”。
3. 小溪伴著和煦的春風(fēng)悠閑地流淌。
八、
即將小學(xué)畢業(yè)，我們學(xué)習(xí)更加勤奮。這學(xué)期，我們班同學(xué)閱讀了《紅樓夢(mèng)》《愛(ài)的教育》等課外書(shū)。大量的課外閱讀使我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，提高了寫(xiě)作水平。我們班還被評(píng)為“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”。
九、(一)
1. 但是有一件事是可以確定的，我無(wú)法想象他那么偉大，他的手藝是無(wú)人能比的。
2. 語(yǔ)言 對(duì)父親真摯的崇敬之情，無(wú)比的懷念之意，出自肺腑，催人淚下
3. 父親的手藝高超精湛，無(wú)人能比，雖然自己能當(dāng)總統(tǒng)，但是對(duì)父親的手藝仍然是無(wú)法企及的
4. 因?yàn)榱挚系恼嬲\(chéng)話語(yǔ)，林肯的敬父之情，不僅給那些企圖羞辱或者嘲笑他的議員以有力回?fù)?，而且使他們怦然心?dòng)，激起潛在的感情，不但理解了林肯，進(jìn)而生出敬畏之情，所以嘲笑聲轉(zhuǎn)化為掌聲和贊嘆聲了。
(二)
1. 懇切 依賴(lài) 艱辛
2. 不同 琢磨 品格
3. 三個(gè)孩子在賽跑中倒地，三位母親迥異的反應(yīng)。小溪的母親引導(dǎo)自己前進(jìn)，到懸崖去體驗(yàn)并明白如何成為瀑布。
4. ，;，;，。
5. (1)我們不需要什么事都父母來(lái)呵護(hù)，幫助，對(duì)父母產(chǎn)生依賴(lài)，要自己去做，哪怕失敗了，否則會(huì)變的懶惰，要學(xué)會(huì)自己去嘗試。
(2)母親的鼓勵(lì)與期盼給了我們無(wú)形，無(wú)窮的力量，讓我們感到母親的愛(ài)，使我們充滿(mǎn)勇氣奮勇向前!
6. 提示：圍繞對(duì)母親的感激來(lái)寫(xiě)，讓母親知道你需要的并不是事無(wú)巨細(xì)的關(guān)心，而是適當(dāng)?shù)墓膭?lì)與期盼，言之成理即可。
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