范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧
新時代的好戰(zhàn)士討論發(fā)言材料篇一
楊宗建、唐素云
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書出版后，奧斯特洛夫斯基收到了一位女讀者的來信。她叫哈爾琴科，共青團員。她完全被這本書迷住了，同時，又非常為主人公保爾難過。她忽發(fā)奇想：要是我給作者寫封信，會有什么結果呢?于是，她真地寫了，寄到了青年近衛(wèi)軍出版社。
我剛剛看完奧斯特洛夫斯基的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，印象還很深刻。我決定寫點意見，希望您轉給該書的作者。
作品非常好，我很喜歡它。它激起人們的熱情，使他們向往生活，創(chuàng)造性地工作。作品很精湛地描繪了共青團員們如何積極參加國內戰(zhàn)爭，如何同殘余的白匪幫、同托洛茨基派進行斗爭。
作品引人入勝。
最好組織共青團員們閱讀這部作品，因為它描繪了以柯察金、朱赫來、烏斯季諾維奇等人為代表的充滿熱情的工作人員。與他們相對立的是以拉茲瓦利欣為代表的空談家，在偉大的列寧共產主義青年團中決不容許有這些人存在。
我認為，盡管作品也表明了身體上的悲劇并沒有妨礙保爾積極參加火熱的生活，但奧斯特洛夫斯基最后使保爾完全變成殘廢是不好的，這不對。
作者使主人公失掉一切——雙臂、雙腿、視覺、未免太殘酷了。
如果作者想表明病人以更大的熱情進行工作，最多也只能使他身體變得虛弱，不應該讓他全身都成了殘廢。
致共產主義的敬禮!
л·哈爾琴科四周后，哈爾琴科收到了回信。信封是灰色的，上面寫著寄信人的地址：“索契，胡桃樹街47號。h·奧斯特洛夫斯基?！毕旅媸切诺娜模汗柷倏仆荆耗?
青年近衛(wèi)軍出版社把您的信同其他信一起轉寄給我了。我不能不回您的信。您抗議，說小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者不該那樣無情地使主人公保爾·柯察金變成殘廢。您的抗議我是理解的。一個充滿精力和熱情的青年應該這樣說。我國的英雄人物是身、心都很強健的`。如果按我的愿望，也就是說按我的想象來創(chuàng)作柯察金，那么我就會把他描寫成健康和勇敢的典型。
然而使我非常傷心的是，柯察金是按照真人描寫出來的。而且，這封信就是在他屋子里寫的。我現(xiàn)在正在他家作客。保爾·柯察金是我的朋友，也是戰(zhàn)友。因此，我才能那樣親切地去描寫他。
他現(xiàn)在正在我面前躺著，微笑著，生氣勃勃的。
這個小伙子已經六年沒起床了。他正在寫一本新小說，不久它就可以和我們見面了。
這部小說的主人公是些充滿精力、年輕、標致的人物。我國青年是了不起的呀!
保爾求我代他向您問好。他說：“告訴她，讓她自己創(chuàng)造幸福的生活。幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于為改造和教育已經成了國家主人公的新人——社會主義時代的偉大的有智慧的人——而奮斗。為共產主義而奮斗，真正的友誼、愛情和青春，——這一些就是讓人能成為幸福的人所需要的東西?！?/p>
哈爾琴科同志，做一個好戰(zhàn)士吧!
致共產主義的敬禮!
h·奧斯特洛夫斯基哈爾琴科又寫了一封回信。她希望奧斯特洛夫斯基恢復健康并祝愿他創(chuàng)作成功。
“做一個好戰(zhàn)士吧!”哈爾琴科銘記著這句贈言。
新時代的好戰(zhàn)士討論發(fā)言材料篇二
親愛的同學：
你們好!
我們偉大的祖國有悠久的歷史，燦爛的文化和勤勞的人們，我們在這樣的國度長大，怎么樣做才算是愛國呢?愛國，不一定要做出什么驚天動地的大事，只要從身邊小事做起。
當你把自己的紅領巾洗得干干凈凈，戴在脖子上，看著它迎風飄揚的時候，這是愛國。
當你瞻仰著旗桿上冉冉上升的五星紅旗，莊嚴地向它致敬的時候，這是愛國。
當你坐在寬敞明亮的教室里，認真地聽老師講課，為中華之崛起而讀書時，這是愛國。
當你拒絕一次性用品，不亂扔垃圾，參加環(huán)保活動，保護好環(huán)境衛(wèi)生時，這是愛國。
當你把廢水、廢紙恰當?shù)乩煤茫瑯O力反對鋪張浪費時，這也是愛國。
吉鴻昌在被帝國主義者的歧視下說了一句“我是中國人”的話，這是愛國。華羅庚、錢學森放棄了在國外優(yōu)厚的待遇，堅持回國，這是愛國。
你看，這些不都是一件件小事嗎?只要心里永遠裝著祖國，永遠想著為祖國做貢獻，所做的一切都是有意義的。
我表妹小小年紀就懂得愛國。那天夜晚，我們全家人坐在一起吃著香噴噴的晚飯。我一看表妹的樣子就知道她已經吃不下了。我對她說：“惜若，如果吃不完的話就把碗放下吧?！彼宦?，立馬跟我唱反調：“姐，我們不能浪費食物。這是農民伯伯辛辛苦苦給我們種的，我們怎能不珍惜他們的勞動成果呢?你知道這是他們揮灑了多少汗水才得來的嗎?人家毛澤東爺爺也珍惜糧食呢!”說完，她又端起碗猛吃起來。頓時，我覺得惜若真是個傻女孩，傻得那么天真，傻得那么可愛。
愛國是節(jié)約，是環(huán)保，是為中華之崛起而讀書。愛國，要從身邊小事做起。讓我們努力學習，共創(chuàng)祖國更美好的明天!
新時代的好戰(zhàn)士討論發(fā)言材料篇三
彈指一揮間，我們偉大的祖國已走過她63年的輝煌歷程。如今，盡管世界風云動蕩，盡管日本想要霸占釣魚島主權，但由于無數(shù)愛國者的頑強拼搏，無私奉獻。我們的偉大祖國仍然國泰民安、欣欣向榮，巍然屹立于世界東方。
今天，我們生活在經濟高速發(fā)展的祖國大家庭、坐在寬敞明亮的教室里學習，但又怎能忘記歷史?怎能忘記那些為國捐軀的烈士?怎能不發(fā)揚愛國主義精神?
請打開記憶的閘門：南宋抗金英雄岳飛，精忠報國，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳聘疆場。南宋文天祥被俘，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的豪邁詩句。這些不都表現(xiàn)了他們強烈的愛國之情嗎?又有誰還能忘記那喪權辱國的《中英南京條約》、《馬關條約》、《辛丑條約》。還有誰會忘記那八一南昌起義的槍聲?又有誰會忘記董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭、雷鋒、王杰……他們身上閃爍著燦爛的光芒，他們的精神激勵著一代又一代的中華兒女前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗。草原上的英雄小姐妹---龍梅和玉榮用她們自己的生命保住了集體的羊群。偉大的抗黃戰(zhàn)爭中多少戰(zhàn)士為了保護人民的生命和財產，獻出了他們寶貴的生命。蔓延全國的的非典疫情多少的白衣戰(zhàn)士舍小家，顧大家，奮斗在前線。南方冰雪災害、震驚中外的四川、汶川5.12大地震中，我華夏兒女發(fā)揚一方有難，八方支援的精神，為災區(qū)奉獻愛心。
這一個又一個事例表明愛國之心是祖國強大的原動力!
現(xiàn)在，我們是一名在校中學生，雖然做不了轟轟烈烈的大事。但是，我們要從小事做起，從現(xiàn)在做起。古人說得好：“不積小流無以成江河!一屋不掃，何以掃天下?”
少年興則國興，少年強則國強。讓我們攜起手來，牢記歷史，永遠高舉愛國主義的偉大旗幟，為民族的振興，祖國的強大而努力去奮斗吧!讓愛國主義思想貫穿我們生命的全過程。
新時代的好戰(zhàn)士討論發(fā)言材料篇四
本周老師布置了一項特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時代好少年》這個節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認真的觀看這個節(jié)目。
這個節(jié)目講述了十位“新時代好少年”的事跡。其中有一個我比較感興趣男孩，他是個“小小發(fā)明家”，特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意，其中一輛用電瓶發(fā)動的小卡丁車我印象深刻，他的動手能力真是讓人佩服！
在這十位“新時代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩，他天生有小兒麻痹，錯過了最佳治療時間，從此他的雙腿無法活動，可是他從來都沒有放棄他的夢想，他的夢想就是當一名作家。對于他來說，生活很艱難，但是他從不放棄，這點深深感動了我。他把自己的生活點滴寫進書里，鼓舞著其他身患殘疾的人，點燃了自己，照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢想也是當一名大作家，可我比起他，付出的太少了，所以我要加倍努力，去實現(xiàn)自己的遠大理想，去幫助更多需要幫助的人！
還有其他的新時代好少年，也都是好樣的，每個人都有讓人佩服的閃光點，我相信他們長大以后，一定會是國家的棟梁之材！
其實這些新時代好少年也都是普通的學生，并不是生下來就是天才。都是經過自己刻苦的學習，不斷的進步才走到今天。我們都是一根蠟燭，只不過他們先發(fā)光。只要我們努力，就一定都會發(fā)光！當然想發(fā)光必須點燃自己，雖然燃燒的過程是艱辛的，還伴隨著痛苦，但是我們必須要接受這些磨練，才能發(fā)光，才能變成有用的人，為國家添磚加瓦！
加油吧！少年們！
新時代的好戰(zhàn)士討論發(fā)言材料篇五
你愛國嗎?這是新聞聯(lián)播在十月1號晚的聲音。我覺得，若要回答這個問題，得先在心里打幾個問號罷。
來，讓我們先理清下思維。
1、你為什么要愛國?
2、你打算怎么去愛國?
我們?yōu)槭裁匆獝蹏?這個問題看起來有點玩味了。但是，愛國也要有明確的原因。試著去問問老外：你愛國嗎?老外回答說是，很正常。你再問：你是愛中國嗎?老外可能會覺得你(腦袋)有問題。他會說他愛他自己的國家。打住，看出一點了吧，愛國泛指的是愛自己的國家。
記住，你是一個中國人。
偶爾也會看看奧運會、全運會什么的，一見到國旗升起就感到莫名親切，如固化在我的思維一樣，已經成為一種本性。所以，愛國的原因很簡單——你生活的這片土地上，飄揚的是如血般明艷的五星紅旗。
怎樣去愛國呢?愛國需要持續(xù)、堅定不移地、理性地愛國。愛國這兩個字很容易脫口而出，愛國并不是茶余飯后閑聊中迸出的字眼。
譬如爭議，最忌的釣魚島爭議頗大，日本右翼猖狂地搶占我國的固有領土，這當然是值得憤怒的，畢竟我們是中國人。但是，有一些所謂的愛國青年打著愛國的口號而去打劫日貨商場，這實是令人唾棄的行為。
在這里需要了解一下。日本大和民族從素質上來說，絕對是現(xiàn)在的中國人所趕不上的。再者，日本出口的產品為什么會在中國迅速占領消費市場呢?想過沒有，正是我們中國消費者對日本產品的接受。日本民族是一個優(yōu)秀的民族，日本的政客不是合格的政客。
當愛國成為某些人口中借以發(fā)泄的產物時，那么離淪陷也就不遠了。
由此可見，愛國需要理性。
新中國是世界文明古國的精神傳承，是舊中國的鳳凰涅盤。她以前是一個繁華富強的國家，她以前是個多災多難的國家。輝煌與血淚以是過去的交織，我們現(xiàn)在需要見到的是一個嶄新的、富有活力的新中國。
中國從來都是一個奇跡的國家，這一點我堅信。
中國的未來是靠我們這一代人的努力，如果我們不努力，談何而來的愛國。
愛國，愛在心里?！僭Occtv記者問我開頭所述的問題，我便會這樣回答。
新時代的好戰(zhàn)士討論發(fā)言材料篇六
星期天晚上八點，我觀看了由cctv少兒頻道播出的電視欄目《新時代好少年》，里面介紹了董天晨、邵子衿等十名來自全國各地的好少年，講述了他們的故事與理想。
董天晨夢想成為一名宇航員，去探索宇宙的奧秘。她酷愛讀書，平均每年讀書200本，迄今已讀書約本。這真是一個龐大的數(shù)字，想想自己一年才讀幾十本書，真是自愧不如！
張力文是一名落落大方的女生，她的夢想是成為一名主持人。她熱愛中國的歷史文化，喜歡為別人講解紅色延安的故事。我們也應該像她一樣，做一個文化傳播者。
還有身殘志堅、愛科學的顏玉宏，愛發(fā)明的邵子衿，京劇文化傳播者曹語粲……他們無一不是從小就懷揣夢想，并且鍥而不舍地去實現(xiàn)夢想的少年！
海闊任魚游，天高任鳥飛，我們只有一點點成長，讓自己變得強大起來，才能夠登上更高更大的舞臺。我相信，無論他們的夢想是什么，無論實現(xiàn)夢想的道路有多么艱辛，只要努力著，堅持著，就一定可以成功！
他們的故事深深激勵了我，以后我也要像他們一樣明確自己的目標，自強不息，奮發(fā)向前，做一個新時代的好少年！
新時代的好戰(zhàn)士討論發(fā)言材料篇七
我觀看了中央電視臺播放的《新時代好少年》先進事跡發(fā)布活動之后，心情久久不能平靜，他們同我一般年紀，可小小的他們卻做出了令人驚嘆之舉。他們的事跡深深地感染、激勵著我奮勇向前，爭做新時代的好少年。
片中講述了全國十個少年懷著不同理想，并努力奮斗的事跡。有勤學好思的董天成，服務別人的邵子矜，身殘志堅的顏玉宏，紅色講解員張力文，傳承壯醫(yī)的劉藝媛，弘揚國粹的曹語璨，提倡健康聯(lián)盟的范修睿，酷愛繪畫的林峻德，溫暖他人的寧希澄，志存高遠的黃郁微。
其中最令我記憶猶新的是自強自立，身殘志堅的顏玉宏，他因小兒麻痹癥而導致雙腿無法站立、行走，可即使這樣，他仍堅持自己的事情自己做，不讓老師、同學幫忙，當要求他坐著上早讀時，他不把自己視為殘疾人，與同班同學一起站立。而且學習也十分刻苦，每次考試都名列前茅。他說，他最大的夢想就是當一名作家，他要把自己的親身經歷寫下來，激勵向他一樣的人能奮勇向前。他用行動踐行著：自己一定行，做最好的自己。
還有一位——壓軸登場的黃郁微。她小小年紀，卻已走上國際的舞臺上，她的自信從容，落落大方，無不彰顯著我是中華好少年。無不使我深感敬佩。全國英語第一的她，仍每年早上堅持聽半個小時的英語，直至今天。她用實際行動踐行著“非淡泊無以明志。，非寧靜無以致遠?！?/p>
每位少年，他們之所以“好”，是因為他們：不以善小而不為，志存高遠，刻苦勤勉，自強自立，活潑開朗，熱愛祖國，學科學，用科學，是我們學習的好榜樣。反觀自己，同是新時代的少年，每遇到挫折與困難時，總想依賴父母、老師，不會像他們一樣直面困難，勇敢，堅強……
這次的觀看，讓我深深明白人要有理想，有目標，要腳踏實地，勤勤懇懇，努力使自己成為德、體、美、勞，全面發(fā)展的好少年，為祖國繁榮富強貢獻自己的力量而奮斗。
新時代的好戰(zhàn)士討論發(fā)言材料篇八
今日，我在中國中央電視臺少兒頻道上觀看了一場節(jié)目，叫《新時代好少年》，里面有著許多年齡和我差不多的哥哥姐姐弟弟妹妹，他們雖然很平凡，可是，他們有許多好的品質值得我們學習，他們像一盞明燈一樣，為我們這些同齡人照亮前進的道路。
有位哲人說過：目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一，沒有它，天才也會在矛盾無定的迷徑中徒勞無功。一個小小的少年定下了目標，并把這個目標堅定地立在心田。他擅長畫圖畫，會做一些小手工，這些小手工的原材料都是一些廢棄的、對別人來說沒有用的物品?？墒?，他將廢物利用，變廢為寶，做出許多精美的小手工，并拍攝視頻，傳到網(wǎng)上，網(wǎng)友紛紛在為他的畫作和小手工點贊，沒有一個愿意給差評的。在他的帶動下，好多小朋友也不再亂扔廢物，也把廢物重新利用，既鍛煉了自我的動手本事，也節(jié)儉了資源，為環(huán)保做出了自我的貢獻。
這位少年就是林峻德同學，12歲。看完他的故事，我想，他和我同齡，卻如此心靈手巧，還制造出許許多多精美小手工，畫出那么多漂亮的畫，真不愧是“匠心獨具，巧奪天工”?。?/p>
接下來，還有一個好少年讓我感動。她無私奉獻，常常幫忙那些需要幫忙的人。她熱愛學習，能夠說出地道的英語，她還上過聯(lián)合國演講臺上，發(fā)表過演講，人們稱她“小小外交家”。她有一個朋友，是個聾啞人，也十分內向。這個朋友認為自我生活沒有期望了，可是，這個好少年卻幫忙了自我的聾啞朋友。
這個好少年就是黃郁微同學，她找到了朋友的強項，幫忙朋友展示自我，成功讓朋友走出困境。看了她的事跡后，我想：她真聰明，竟然能做出這么多偉大的事，并且，她又是那么地善良，能幫忙自我的殘疾朋友擺脫困境。她做出了這么多出色的事，真值得我們驕傲，同時也值得我們學習。
一個善良的人，就是一盞永不熄滅的明燈，既照亮周圍的人，也溫暖自我。做人不必須要頂天立地、轟轟烈烈，但必須要善良真誠。人心，不是求來的，而是善來的。你施人溫暖，人才會予你陽光；你施人真心，人才會予你和善。
今日，我觀看了《新時代好少年》電視節(jié)目，我感受到了同齡人的執(zhí)著精神和善良品德，那些擁有完美品德的人，他們就像黑暗里的一盞明燈，照亮我們前進的道路，溫暖著身邊的每一個人。我們也是新時代的少年，難道我們不應當學習他們這種執(zhí)著、善良的精神嗎？難道我們不能做一盞溫暖的明燈嗎？
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