軍訓總結(jié)發(fā)言稿軍官 教官軍訓總結(jié)發(fā)言稿通用(三篇)

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軍訓總結(jié)發(fā)言稿軍官 教官軍訓總結(jié)發(fā)言稿通用(三篇)
時間:2023-06-06 14:25:03     小編:zdfb

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中可以改進提高,趨利避害,避免失誤??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

軍訓總結(jié)發(fā)言稿篇一

悲劇的替補

說起我的教官歷程,那是相當坎坷。當聽說大二的也有可能做教官后,我就努力地跟班長學習,時刻在心里跟他人比拼。第一次篩選后,我很幸運的被選上了,當時真的是激動萬分,興奮地和戰(zhàn)友抱在一起。

可能是高興過頭了,在最后分學院的時候,我又"幸運"地被選為替補,那種滋味,我這輩子不想再體會第二次。當集合點名的時候,名單上不會有你的名字,而你卻必須站在隊伍里;當訓練時輪到自己的時候,雖然戰(zhàn)友都很認真,但你心里總會有個疙瘩,覺得自己不如他們,沒資格在前面帶訓;當休息的時候,旁邊的戰(zhàn)友熱情的問你分到哪個學院了,你只能苦澀地回一句"替補"。

這替補生涯注定是我人生的一筆財富,不管事情,要么不做,做就要做到最好,永遠不要去想什么差不多,那樣你只能是社會這個大舞臺下的那個"替補"!

默默地堅持

在其它幾個二線人員陸續(xù)退出,放棄了自己的教官夢想的情況下,我還在苦苦地堅持,默默品嘗著那種令人崩潰的滋味。我心里已經(jīng)不再奢望什么奇跡的出現(xiàn),只想認真地搞完訓練,然后默默地退出。

然而事實總是那么的出人意料,在第一天幫學長帶訓了一上午后,下午就擺脫了編外人員的稱號,開始了外國語學院教官的生涯。只要堅持了就有希望,永遠不要自己把希望扼殺了,機會就在一念之間。我是一只憤怒的小鳥,夢想太渺小;我是一只勇敢的小鳥,努力在尋找;我是一只向往的小鳥,充滿著力量,我迎著微風,驕傲的飛翔!

強大的a教官

a學長是一個大四的國防生,我和他一起帶外國語學院,他是我的連長。他很有親和力,從不擺什么學長的架子,在制定訓練計劃時還和我討論一下,很尊重我的意見。訓練過程中也常讓我?guī)в栆幌?,做一下講評,并在訓練完后對我出現(xiàn)的問題進行指導。

我從他那里不僅學到了科學的組訓方法,更重要的是他做思想工作的方法。站軍姿的時候,你不能站在旁邊什么都不說,應該適當強調(diào)一下動作要領,講些他們感興趣的事情,實在沒啥說了就講冷笑話,但不允許他們笑,以此來轉(zhuǎn)移他們的注意力;練習齊步、正步的時候,不能讓他們一遍遍走,總是講那些動作要領,應該試著去發(fā)現(xiàn)一些笑點,來保持他們訓練的積極性;休息的時候,易學長也特別能策,帶著大家天南海北的聊,和他們打成一片,使枯燥的軍訓不再難熬;經(jīng)常談一下自己的經(jīng)歷,教給懵懂的新生各種經(jīng)驗,使他們少走一些彎路,更快地適應大學的環(huán)境。

愛哭的學員

外國語學院新生共76人,61女15男。以前就聽學長們說女生不好帶,所以帶訓的時候就放不開,心里有點忐忑。相處幾天后發(fā)現(xiàn)她們態(tài)度都很端正,訓練也很認真,簡單說就是很懂事。不過16天內(nèi)她們還是哭了三次,但都不是被罰的。

第一次是在休息的時候,集體唱《世上只有媽媽好》,好多人都是第一次離家,以前也沒受過軍訓的苦,種種委屈都在想起媽媽的那一刻迸發(fā)出來。連唱三遍后,堅強的男生也都低下了頭。希望他們能理解我們的良苦用心,永遠不要對父母發(fā)脾氣,相信這次經(jīng)歷將是他們?nèi)松囊还P財富。

第二次是在站了一個小時軍姿后。軍訓前幾天天氣都特好,訓練量也不大,都感覺不到累。為了讓他們體會一下真正的軍訓的滋味,還有那種再痛也要咬牙堅持的感覺。站軍姿的時間就在不知不覺間由半個小時提高到一個小時,他們還以為頂多就四十幾分鐘呢。在我們的鼓勵下,沒人打報告,一個個忍著酸痛堅持著。不知是誰開的頭,一個個站在那里哭起來,但沒人打報告,即使雙腿已經(jīng)不自主的抖了快半個小時。本來還想鼓勵他們對自己狠一點的我不知不覺間哽咽了,看著她們顫動的身影、啜泣的臉龐、咬緊的牙關,只能說出一句話"我很佩服你們!"。

第三次是晚訓的時候,他們一直嘻嘻哈哈的,沒有用心訓練,易學長發(fā)火了,大聲吼了幾句,又給他們講道理,然后讓他們自己反思,結(jié)果一個個哭起來了,應該是認識到自己的錯誤了。最后讓他們解散的時候,一個個都不肯走,要求加訓,果然在后面的幾天里一個個態(tài)度都很端正,這就是思想工作的強大之處。

每哭一次都是一次升華,我認為他們哭的值得,現(xiàn)在哭出來了,以后就能少流眼淚!

謝幕

我的教官生涯是在離別的聚餐中結(jié)束的,時常想起易學長離別前送給新生的一句話:別忘了自己是來干嗎的!感謝辦公室給我這次機會,不僅是對我?guī)в柲芰Φ囊淮五憻挘且淮涡撵`地升華!

軍訓總結(jié)發(fā)言稿篇二

大家好!

我是20xx級計算機與通信工程學院專業(yè)**班的新生。很榮幸能在這個豐收的季節(jié),和大家相聚在這美麗的鄭州輕工業(yè)學院,并且有機會與你們一起分享心中的喜悅。

今天,能作為新生代表發(fā)言,我心情無比激動。九天前,伴隨著洪亮,嚴厲的哨聲,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了入學前的軍訓。不容質(zhì)疑,軍訓很苦很累,每天早起床,疊軍被,炎炎烈日下,站軍姿,踢正步,汗流浹背不能擦,軍裝汗臭也得穿,但我們深深的知道,人生何時沒有苦?苦不可怕,我們堅信,堅持到底就會克服一切苦。經(jīng)過這次短暫`艱苦而又難忘的軍訓,我們少了份嬌氣,多了份堅強;少了份依賴,多了份自強;少了份抱怨,多了份勇往直前。同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。今天,我們用實際行動證明了我們并不是脆弱的一代人,我們能吃苦我們能堅持。

而這些收獲離不開辛勤施訓的教官們,烈日下為我們的學生講解基本的軍訓動作要領,細致、嚴謹、不厭其煩,嗓子啞了,沒問題,喝一口水,他們再來;身體累了,憋一口氣,他們堅持,十天的軍訓讓我們記住了他們的堅強、嚴格、守紀在此讓我們莊嚴地向我們的教官們說聲謝謝,感謝你們?yōu)橥瓿珊脤ξ覀兊能娪柖冻銎D辛勞動。

在這幾天的軍訓中讓我對鄭州輕工業(yè)學院有了進一步的了解,校園環(huán)境的優(yōu)美,管理制度的嚴謹,老師的和藹可親,同學間的互助友愛,都讓我在這個陌生的環(huán)境中感受到溫暖,在這里使我們的人生又翻開了新的篇章。

各位同學,即將開始的學習生活中,我們應該刻苦研習,孜孜不倦、不恥下問,深入學習本學科本專業(yè)知識;積極參加學校的各類實踐活動、文化、教育活動。在實踐的過程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、溝通、管理等多方面的能力。當然,我們更要嚴格遵守學校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使日常規(guī)范中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行為;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向社會展示鄭州輕工業(yè)學院的良好風采。

在今后的學習生活中,我將用心秉承輕院“為之則易,不為則難”的校訓,嚴于律已讓自己成為一個有道德、有理想、有文化、有紀律的社會主義建設接班人。"今天我以學校為榮,明天學校以我為榮!"相信四年后,當我們走出鄭州輕工業(yè)學院大門時,會成為受社會歡迎的綜合高素質(zhì)人才。

我的發(fā)言完畢。

謝謝大家!

軍訓總結(jié)發(fā)言稿篇三

一、成功經(jīng)驗

(一)學院領導高度重視是做好學生軍訓工作的關鍵

1.學院領導對軍訓工作的意義認識到位

學院領導把以軍事訓練為主要內(nèi)容的國防教育作為一項重要政治任務來抓,強調(diào)軍訓是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,是全民國防教育的基礎,是國家法律賦予普通高校的政治義務。

通 過開展以學生軍訓為主的國防教育活動,提高了學生的政治、軍事素質(zhì),使學生掌握了基本軍事知識和技能,深化了學生的國防觀念和國家安全意識,培養(yǎng)了學生嚴 明的組織紀律性和集體榮譽感,為學生上好了進入大學的第一課。軍訓在培養(yǎng)和提高學生素質(zhì)方面發(fā)揮著其他教育形式不可替代的作用。通過軍訓,學生不僅可以學 到了基本的軍事知識和技能,還可以學習到人民解放軍艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛國奉獻、勇于犧牲,勇敢頑強、堅忍不拔的優(yōu)良傳統(tǒng),有利于學生樹立共產(chǎn)主義信念 和正確的世界觀、人生觀、價值觀,有利于培養(yǎng)學生愛國主義、集體主義精神;有利于學生增強國防觀念,開闊視野,改善知識結(jié)構(gòu)、活躍思維方式;有利于磨練學 生的意志品質(zhì),增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣;有利于學生組織性、紀律性的提高和身體素質(zhì)的增強,從而為將來建設祖國、保衛(wèi)祖國打下堅實的基礎。

2.學院領導對軍訓工作的部署到位

基 于對學生軍訓工作意義的認識,學院領導對軍訓工作進行了周密的部署,表現(xiàn)在:一是學院領導李時雨院長、徐益副院長、徐健副書記親自參加了軍訓工作開始前的 協(xié)調(diào)會,并對軍訓工作計劃提出了寶貴的意見;二是多次聽取軍事理論課的教學安排、軍事技能課的訓練安排、軍訓的安全保障工作等方面的工作匯報,并積極協(xié)調(diào) 學校各有關部門及各院(系)共同參與學生軍訓的籌備、組織和實施,為軍訓的組織工作開辟了高效便捷的工作渠道;三是將軍訓工作納入了院系兩級領導班子的明 確分工中,學院有一名院領導(徐益副院長)主管軍訓工作,成立了“學院軍訓工作領導小組”,并在各院系相應成立了“軍訓工作小組”,保證了學生軍訓工作的 組織領導;四是軍訓期間,學院領導都到軍訓現(xiàn)場看望軍訓學生和教官,指導工作;五是軍訓結(jié)束時,校領導和院、系領導、職能部門負責人與軍訓官兵聯(lián)誼并檢閱 軍訓成果。

3.學院在人力、物力、財力上盡力給學生軍訓工作予以保障

具體表現(xiàn)在:

(1)為保證晚上操課安全,學院購買了兩盞探照燈。

(2)為保證軍訓和樂及檢閱,學院購買了一臺dvd機。

(3)為滿足軍訓教官生活所需,學院在教官食宿等方面給予了保障。

(4)為保證軍訓順利進行,學院提供了礦泉水、茶水、藥品、醫(yī)療服務等后勤保障。

(5)學院要求明確院系軍訓工作負責人及其職責,并安排了體育工作部、學生處、各院系值班,以保證軍訓中的協(xié)調(diào)、組織、紀律和學生安全等。

1.中國人民解放軍77109部隊軍訓大隊作為本次軍訓工作的承訓部隊,其領導高度重視本次軍訓工作,不僅在開訓前親自察看軍訓場地,了解學院的軍訓要求,編制軍訓的詳細方案,而且親自帶隊,親臨現(xiàn)場,每天到場監(jiān)督指導,體現(xiàn)了真摯的合作態(tài)度和良好的協(xié)作精神。

2. 本次軍訓部隊是一支作風頑強、紀律嚴明的部隊,部隊領導專門抽調(diào)了得力、精干和有經(jīng)驗的干部協(xié)助學院制定軍事訓練計劃,為軍事技能訓練的順利開展提供了組 織保障。軍訓教官都能以對學生軍訓工作高度負責的精神和嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,科學施訓、嚴格要求、文明帶兵、以身作則,向我院師生展現(xiàn)了新時期人民解放軍優(yōu)良 的精神風貌,使參訓學生深受教育。

3.在軍訓中,我院從體育工作部、學生工作部及各院(系)都抽調(diào)了有責任心、有親和力、有學生工作經(jīng)驗的干部擔任軍訓團的領導、教導員和指導員,他們以身作則、不怕吃苦、敢于負責、大膽管理、工作細致,軍地兩方在工作中建立了良好的合作關系。

4. 為了更好地處理和解決軍事訓練期間出現(xiàn)的一些問題,雙方建立了工作協(xié)商制度,做到了遇到問題不推委、不拖延,不扯皮,及時溝通,并按照相互的分工和職責及 時解決問題。正是由于軍、校雙方相互尊重、相互配合、分工明確、團結(jié)一致,使大家在友好、合作的氣氛中始終保持了良好的工作情緒和工作干勁,部隊的官兵和 學院的帶訓老師也結(jié)下了深厚的工作友情。

5.軍地雙方為增進友誼,還在軍訓進行的課余時間開展了承訓教官與學院校隊的籃球友誼賽。

6. 本次軍訓工作的成功,與各部門、各院系的密切配合分不開。體育工作部負責軍訓全面工作,學生處負責軍訓中學生思想教育及管理等工作,院辦負責開訓、閱兵式 及結(jié)業(yè)典禮等的會場布置等工作,各院系分管學生工作的總支書記、副書記或負責人負責本系學生思想教育及管理及軍訓成績錄入等工作,后勤處負責教官住宿、伙 食、醫(yī)務、茶水供應和場地清潔衛(wèi)生等工作,教務處負責提供軍訓班級、學生名單等工作,組宣處負責宣傳標語、報道、攝制等工作。正是有了部門之間的暢通無阻 的信息溝通和理解支持,軍訓工作才能在體育工作部接受此項工作任務的第一年就取得成功,這是集體合作的成果,是參與軍訓工作的部門和個人共同的成績。

1. 從抓組織紀律入手,營造嚴明紀律的軍訓氛圍。軍訓的目的之一是增強學生的組織紀律觀念,沒有嚴格的紀律,軍隊就沒有戰(zhàn)斗力,沒有嚴格的紀律,軍訓也不能達 到預期的目的。嚴格的管理要有完善的制度作保證,為此,學院體育工作部制定了《2006年軍訓計劃》、《軍訓管理規(guī)定》、《軍訓作息時間》、《軍訓紀 律》、《軍訓內(nèi)務衛(wèi)生標準及評比條件》等多項規(guī)章制度,軍訓制度編輯成冊,在軍訓前發(fā)放到各部門和各院系,成為重要的軍訓讀本,也成為軍訓學生在軍訓過程 中的行為規(guī)范,在軍訓學生中樹立了“政治觀、紀律觀、安全觀、榮譽觀”的思想,并做到從早操到熄燈前的工作和活動都有計劃、有安排、有監(jiān)督、有管理、有記 錄。每天考勤,當日通報到院系,指導員當日對學生進行情況調(diào)查、幫助教育并反饋到體育工作部和軍訓教官。學生請假,有嚴格的請假程序,并規(guī)定了嚴格的批假 權(quán)限,有效營造了紀律嚴明的軍訓氛圍。

2.從樹立先進入手,營造評優(yōu)爭先的軍訓氛圍。軍訓中開展了“精神文明”、“先進集體”、“優(yōu)秀學 員”、“優(yōu)秀教官”等獎項的評比,極大調(diào)動了軍訓學生、教官和各院系的積極性,使軍訓閱兵式成為了展示軍訓成果的舞臺。最后,由七名軍訓教官和體育工作 部、學生處的兩位同志共同組成的軍訓評比小組通過現(xiàn)場評比,共評出精神文明獎3名,先進集體一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,優(yōu)秀教官15名,優(yōu)秀學 員百余名。

3.從鼓動士氣入手,營造思想動員的軍訓氛圍。由工商貿(mào)易系創(chuàng)辦的“軍之聲”播報給軍訓學生帶來了精神上的極大鼓舞,也帶動了 其他院系的大量投稿,工貿(mào)系的兩期《軍訓??穭t為軍訓學生的思考與感悟提供了展示的空間,計算機科學系的“校園軍歌大賽”豐富了軍訓學生的課余生活,自 動化系的“內(nèi)務評比”促進了軍訓學生良好的生活習慣的養(yǎng)成。

作風管理也比較到位,但是軍訓中思想政治工作的系統(tǒng)性和深入性還不夠,工作中也缺乏對不同特點、不同來源地、不同性格特征的學生開展有針對性的思想教育和引導,在嚴格管理的同時,心理的疏導工作做的還不夠。

2.按照教育部、總政、總參和市教委的統(tǒng)一要求,應開設軍事理論課,但目前學院在軍事理論課的開設上還未起步,無論是軍事理論教學的內(nèi)容和手段還是組織機構(gòu)上還有一定的欠缺,亟需探索和學習。

3.對軍訓工作和軍訓成果總結(jié)和宣傳不夠,對軍訓工作中存在的一些共性的問題研究的還不夠。

4、與兄弟院校就軍訓工作進行學習和交流得不夠

基層學生工作者應加強對軍訓學生的心理動態(tài)的捕捉和心理疏導。

2.軍訓是一項重大而又復雜的系統(tǒng)性工作,涉及學院眾多部門,需要進行大量的協(xié)調(diào)溝通,建議學院盡快成立軍事理論教研室,使軍訓工作更加規(guī)范化、專業(yè)化,力爭在2007年新生軍訓中能按照教育部、總政、總參和市教委要求開設軍事理論課。

3.拓展軍訓宣傳渠道,調(diào)動各院系的積極性,進一步營造濃厚的軍訓氛圍。

4.虛心接受部隊在生活方面提出的合理建議,通過溝通協(xié)調(diào),進一步加強后勤服務保障工作。

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