2023年迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話通用(十三篇)

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2023年迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話通用(十三篇)
時間:2023-04-08 09:34:37     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇一

大家上午好!

今天,我“國旗下講話”的題目是《喜迎新年 暢想未來》。

20xx年即將過去,20xx年元旦的鐘聲即將敲響。

一元復(fù)始,萬象更新。我相信,對于每一位同學(xué)而言,新的一年都將開啟新的歷程,新的歷程都會承載新的希望,新的希望必將擁抱新的夢想。借今天這個機會,我想向同學(xué)們,在新年到來之際提出三點希望:

一是希望同學(xué)們在新的一年里能做到“嚴于律己,寬以待人”,形成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范。希望同學(xué)們在社會,能做一個恪守法律法規(guī),踐行社會公德的好公民;希望同學(xué)們在學(xué)校,做一個遵守校規(guī)校紀,尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;希望同學(xué)們在家里,做一個尊敬長輩、孝順長輩的好孩子。

二是希望同學(xué)們在新的一年里能做到珍惜時間,奮發(fā)學(xué)習(xí)。常言道:“一年之計在于春,一日之計在于晨”,而少年時期正是人生長河里的春天。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能放眼于美好的未來。我們應(yīng)該怎么做呢?我想:從今天起,認真聽每一節(jié)課,認真記好每一個筆記,認真完成每一天的作業(yè),每天爭取都能一個小小的進步。這樣小小的進步不斷積累,就會形成學(xué)習(xí)方面的不斷提高,就會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三是希望同學(xué)們在新的一年里能對生活充滿希望,充滿正能量。生活,總是充滿希望的,新的一年里,我們繼續(xù)走在學(xué)習(xí)和生活的道路上,可能會遇到這樣、那樣的機遇或挑戰(zhàn),有時我們甚至?xí)龅嚼щy。但是我相信,聰明的你一定明白:成功總是屬于積極進取、不懈追求的孩子。我也相信,你一定知道:夢想是燈,能照亮前行的路。所以,我們一定要抱持一個夢想,在我們遇到困難時,我們一定不要輕言放棄這個夢想,而要堅守信念,堅持夢想。這樣,未來的你,就一定會取得成功。

最后,我衷心祝愿親愛的同學(xué)們在新的一年里學(xué)習(xí)進步;祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利,在我們各自的崗位上都能取得新的成績!

我今天國旗下的講話就到這里,謝謝大家。

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇二

老師、同學(xué)們:

大家好!

迎著朝陽的光輝,呼吸著新鮮又帶有微微花香的空氣,滿懷著春天的期望,我們即將迎來新的一年,在此,我謹代表學(xué)校黨政工團各部門向老師、同學(xué)們致以誠摯的問候和良好的祝愿,對老師們一年來的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝,愿老師、同學(xué)們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,隨著時光老人腳步的時刻挪動,我們都有光陰似箭、日月如梭的感覺吧!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”我想,成年人都不乏這種緊迫感啊。同學(xué)們,你們正值青少年時期,青少年是生命中的春天,是早晨八點鐘的太陽,是祖國的希望,請以“盛年不重來,歲月不待人”警示自己,做好人、讀好書。

同學(xué)們,曾經(jīng)有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。我想,在過去的一年里,我們在座的大部分同學(xué)在老師和家長的呵護下,又增長了知識,更學(xué)會了不給他人添麻煩,還積極地為城市建設(shè)傳遞著文明的信息,并且將所有的體驗:快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富——這就是我們珍惜每一個“今天”的回報。

同學(xué)們,走過20__年,我們又長大了一歲,又自信了一些,也成熟了一些。那么,也就意味著我們應(yīng)該對自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得進步、讓師長欣慰的同時,我們每位同學(xué)也要不斷地反省自己:“我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢?”、“我是否可以時刻都不給他人添麻煩呢?”、“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中,我們才會對自身有越來越清晰的認識,才會有更加有效的調(diào)整、更加合理的規(guī)劃,也才能不斷進步。可以說,沒有反思,就沒有進步。很多高考狀元們說過這樣一句話:“我每一次學(xué)習(xí)的進步都是在對前一階段學(xué)習(xí)進行反思的基礎(chǔ)上取得的?!睂W(xué)習(xí)如此,做人、做任何事情都是一樣的道理。

同學(xué)們,元旦、春節(jié)即將到來,要放假了,大家一定都很高興。當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點。20__年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。再有3周時間本學(xué)期就將結(jié)束,希望大家充分利用好這段時間,腳踏實地做好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭在期末考試中交上一份滿意的答卷,過一個快樂幸福的春節(jié)。

最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步、夢想成真!

我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇三

同學(xué)們:

元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時,20xx已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬,做好奔向20xx的準備,是啊,歲月如梭,年復(fù)一年,我們在感嘆歲月更走之快的同時,是否想到20xx要準備的事很多,畢業(yè)班還要學(xué)很多東西。我覺得無論做什么準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的青春時光。

有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結(jié)束的時候,大家應(yīng)當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績??鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮斗的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統(tǒng)籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恒。“見時間之縫,插學(xué)習(xí)之針”。只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧著優(yōu)異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的豬年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學(xué)們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇四

老師、同學(xué)們:

大家好!

迎著朝陽的光輝,呼吸著新鮮又帶有微微花香的空氣,滿懷著春天的期望,我們即將迎來新的一年,在此,我謹代表學(xué)校黨政工團各部門向老師、同學(xué)們致以誠摯的問候和良好的祝愿,對老師們一年來的辛勤工作和無私奉獻表示衷心的感謝,愿老師、同學(xué)們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。

每年1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,隨著時光老人腳步的時刻挪動,我們都有光陰似箭、日月如梭的感覺吧!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”我想,成年人都不乏這種緊迫感啊。同學(xué)們,你們正值青少年時期,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽,是祖國的希望,請以“盛年不重來,歲月不待人”警示自己,做好人、讀好書。

同學(xué)們,曾經(jīng)有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。我想,在過去的一年里,我們在座的大部分同學(xué)在老師和家長的呵護下,又增長了知識,更學(xué)會了不給他人添麻煩,還積極地為城市建設(shè)傳遞著文明的信息,并且將所有的體驗:快樂與悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富——這就是我們珍惜每一個“今天”的回報。

同學(xué)們,走過20xx年,我們又長大了一歲,又自信了一些,也成熟了一些。那么,也就意味著我們應(yīng)該對自己有更多的理性的反思與規(guī)劃。在取得進步、讓師長欣慰的同時,我們每位同學(xué)也要不斷地反省自己:“我的學(xué)習(xí)態(tài)度是不是可以再端正一些呢?”、“我是否可以時刻都不給他人添麻煩呢?”、“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中,我們才會對自身有越來越清晰的認識,才會有更加有效的調(diào)整、更加合理的規(guī)劃,也才能不斷進步??梢哉f,沒有反思,就沒有進步。很多高考狀元們說過這樣一句話:“我每一次學(xué)習(xí)的進步都是在對前一階段學(xué)習(xí)進行反思的基礎(chǔ)上取得的。”學(xué)習(xí)如此,做人、做任何事情都是一樣的道理。

同學(xué)們,元旦、春節(jié)即將到來,要放假了,大家一定都很高興。當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。再有3周時間本學(xué)期就將結(jié)束,希望大家充分利用好這段時間,腳踏實地做好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭在期末考試中交上一份滿意的答卷,過一個快樂幸福的春節(jié)。

最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步、夢想成真!

我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇五

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是 “新一年,新起點”。

寒風(fēng)料峭,冬意濃濃.耳畔傳來元旦的腳步聲,還未來得及回味20xx年的豐碩,20xx已迎笑走來。李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因為人類最高的欲求,就是時時創(chuàng)造生活。那么,你們是否已經(jīng)勾畫好了新階段的藍圖呢,是否已經(jīng)作好了充足的心理準備去迎接新年的到來呢?

20xx即將逝去,給我們帶來的感受決不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。在這一年里,我們一起歡樂過,一起憧憬過,也一起努力過,我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而感到欣慰,也許會有一些遺憾,但快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。我們相信,只要有攬明月上九天,取巨鰲撐天的志向;有寶劍一出,誰與爭鋒的自信;有夸父追日、愚公移山的堅持,我們將會做的更好。

展望20xx,我們更加豪情滿懷。新的一年,新的起點,新的挑戰(zhàn).1月1日之所以稱為元旦,是因為“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。 “元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!只要我們保持“擠”的恒心與韌勁,鍥而不舍,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地把優(yōu)異的成績呈獻給我們的父母,辛勤的老師,以及即將來臨的新年!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

我們已不再是當年的孩子,我們要走的路還很長。我們必須有一種登頂?shù)囊懔εc自信,相信山頂風(fēng)景獨好。更成熟的我們,要在生活中學(xué)會寬容,學(xué)會幫助,學(xué)會承擔(dān)。給自己定下清晰的目標,在接下來的一年里,你打算在學(xué)習(xí)和生活上做什么,完成什么,自己的能力又能提高多少?

“有志者,事競成,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳?!笨v然路有荊棘,途遇坎坷,我們也會勇往直前;即使太行雪擁,蜀道峰連,我們也會直掛云帆。

最后,祝同學(xué)們在新的一年里健康快樂、學(xué)習(xí)進步,祝老師們身體健康 、工作順利,祝我們的學(xué)校創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績!

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇六

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們匯聚在國旗下,靜靜回眸剛剛走過的20xx年,共同祈盼20xx年的到來。在此,我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福,愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中揚帆,在幸福中啟航。

飲水思源,學(xué)校各項成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水。可以自豪地說,我校的教師隊伍,是一支敬業(yè)愛崗、敢打敢拼的隊伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,你們兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻,撐起了我校教育事業(yè)的藍天!你們以高尚的師德和良好的風(fēng)范,憑借嚴謹篤學(xué)的執(zhí)教本色詮釋著教育這個神圣的職業(yè)。

同學(xué)們,過去的一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了許多做人的道理,取得了不少的成績。無論快樂、成功還是悲傷、失敗,這一切都化作了一筆寶貴的人生財富。

同學(xué)們,青春是一個人生命中的春天,春天又是播種的季節(jié),心理學(xué)巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行,那就是:“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生”。我真誠地希望你們在新的一年里,從最基本的做人開始,在自己青春的沃土中,播種一顆感恩之心,播種一種律己的行為,播種一個自省的習(xí)慣,播種一份責(zé)任感。真正做到與日俱進,勤學(xué)多思,修身成人。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

20xx,是新的開始,是新的未來?!伴L風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!愿我們珍惜時光,策馬揚鞭,持之以恒,鍥而不舍,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績,奉獻給辛勤的老師!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴,讓我們共同的家園——新集小學(xué)學(xué)校溫馨!更加輝煌!

最后再次祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學(xué)習(xí)進步、天天幸福!

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

寒風(fēng)凜冽,冬意濃濃。我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天,我們在國旗下,整理即將走過的20xx年,祈盼20xx年的到來。在此,我向老師和同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

20xx年,不論是對于我們國家還是對于我們學(xué)校都是輝煌、成功的一年?;赝?0xx,我們深情滿懷!邁進20xx,我們更加豪邁!新的一年,新的起點,新的挑戰(zhàn)。在這里我最想對即將參加期末考試的全體同學(xué)說:

同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。我們是新世紀的新一代,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。慶元旦國旗下講話稿。讀書,認真讀書是時代的要求。是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向歲月索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,我們才無愧于華彩青春,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命。

“千山萬水,無數(shù)黑夜,等一輪明月”漸行漸遠,我想起了賀龍中學(xué)的日子。

一年三百六十五天,都是橫戈馬上行。

老師們,同學(xué)們:20xx即將離我們而去。20xx,更廣闊的舞臺、更重大的挑戰(zhàn)在等著我們。20xx,到底有沒有懸念,到底是什么樣的階段性結(jié)果,家長在關(guān)注,社會在關(guān)注,唯有高昂的士氣、堅定的信心、扎實的努力才是我們通往勝利之門的唯一途徑。為此,我們必須更敬業(yè)、更團結(jié)、更科學(xué),更努力。

最后,再次祝福全體師生在新的一年里幸福安康!

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇八

老師們、同學(xué)們: 你們好!

元旦將至,不知不覺中一年又過去了。我們與同伴們共度的時光在一天天的減少。也許,在平日里我們忙于應(yīng)付自己的眾多問題而忽視了與周圍人的交流,但這并不會影響我們與朋友的相聚,各班為大家準備了“元旦文藝會演”,為我們提供了一個很好交流、溝通的機會,也為我們創(chuàng)造了展示自我的平臺。在個這舞臺上,我們將會收獲很多的驚喜,會有被釋放的歡樂笑聲,會有感動人心的閃光盈盈,也許,還會有毫無負擔(dān)融洽至極的師生關(guān)系。畢竟,這個重要的節(jié)日是屬于我們每一個人的。

我們的學(xué)校既為我們提供了這樣的機會,我們當然不可放棄這權(quán)力,我們應(yīng)該珍惜這次機會,各班同學(xué)更要群策群力發(fā)揮自己的聰明才智積極準備節(jié)目,使我們的“元旦文藝會演”更加多姿多彩。

但當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點。20__年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留有你悔恨的一筆。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字 下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨八點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學(xué)業(yè)于本世紀,成事業(yè)于新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風(fēng)浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱巨。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫,才能肩負起承前啟后,繼往開來的歷史使命

最后,預(yù)祝我們的“元旦文藝會演”能夠圓滿成功;祝愿同學(xué)們在期末考試中取得好成績。

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇九

老師、同學(xué)們:

還有4天,日歷就進入嶄新的20xx年了,同學(xué)們又長進一歲了。今天我們來談?wù)劇霸钡脑掝}。

“元旦”,按單個字來講,“元”是第一或開始的意思,“旦”字的原意是天亮或早晨。我國在發(fā)掘大汶口文化遺物中,發(fā)現(xiàn)一幅太陽從山顛升起,中間云煙繚繞的圖畫。經(jīng)考證,這是我國最古老的“旦”字寫法。后來,在殷商的青銅器上,又出現(xiàn)了被簡化的“旦”字?!暗弊质且詧A圓的太陽來表示的?!叭铡毕旅娴摹耙弧弊直硎镜仄骄€,意為太陽從地平線上冉冉升起。

為了迎接新年的到來,為了表達追求美好、幸福生活的愿望,憧憬。各地人們都會舉行不同的慶?;顒?。各個國家由于其歷史、文化、宗教信仰、民族習(xí)慣不同,也都有自己不同的慶祝元旦的習(xí)俗。

阿根廷有些人認為水是最圣潔的。每年元旦,各家老少成群結(jié)隊地到江河洗“新年浴”,并以鮮花揉搓全身,以示洗去污穢和霉氣,換來吉祥和幸福。

一些德國人元旦有個習(xí)慣——爬高,選又直又高的樹,小伙子順著樹干比賽爬高,以示步步高升。 意大利的一些地方元旦前夜,人們要把屋里的一些破舊不堪的瓶、罐、缸、盆等扔出門外砸碎,以示除舊迎新。

巴西農(nóng)村有一獨特的風(fēng)俗,人們在元旦見面時,一定要相互使勁揪住對方的耳朵。

在瑞士,有元旦健身的習(xí)慣,他們有的成群結(jié)隊去爬山,有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。以健身來迎接新一年的到來。

同學(xué)們,你們又準備怎樣來慶祝呢?有的同學(xué)說,我們把教室打掃的干干凈凈來迎接新年,有的同學(xué)還準備把教室布置的漂亮點,更多的同學(xué)還準備排練節(jié)目表演給老師、同學(xué)看呢!還有那就是同學(xué)們要走出校門為人們送上一張自己親手做的賀卡!總之同學(xué)們,你們可以動起腦筋來,想一想做一做,讓我們一起過一個安樂祥和的新年。同時我也提前祝愿你們在新的一年里成績進步,身體健康!

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇十

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

提前說聲大家新年好!

寒意料峭,卻也孕育中春意融融。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,我們的耳畔又將傳來了新年的腳步聲,元旦,“元”乃開始之意,“旦”乃早晨之意。從字面上看“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日,正從海上躍起,放射著燦爛的光芒。這個象形字形象地反映了旭日東升的景象?!霸币馕吨藗円耘畈某瘹夂蛫^起的斗志來迎接新的一年。

新年的鐘聲即將敲響,讓我們一起撣去身上的塵埃,用虎年的氣息沐浴我們的身心,讓我們重新抖擻精神,在新的一年里揚起希望之帆,向人生的理想起航。時光荏苒,我們不都有光陰似箭,日月如梭的感覺嗎?陶淵明也感嘆過:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人?!弊屛覀冏プ∮邢薜臅r間,投入到無限的學(xué)習(xí)生活中去。20__年即將過去,不管你成功還是失敗,那都將成為歷史。不要再對往日的情懷感傷或沾沾自喜,詩人汪國真說過:“太深的流連便成了一種羈絆,絆住的不僅有你的雙腳,還有你的未來?!被仨鴼q月痕履,讓人感慨萬端。瞻望前程似錦,喚起信心百倍。成功是屬于有準備的人的,讓我們滿懷信心在時間與生命的坐標系中,定好自己的位置。我相信“天道勤酬”四個字。只要你真的勤奮了,且持之以恒,老天都會幫你成功的。

放飛我們的理想,也許高處不勝寒,也許遠方很渺茫,也許我們會被失敗于人生的荊棘中,但我們無怨無悔。年青人不需要問結(jié)果,未來的路誰知曉,只要在這青春年華之際百折不撓,就無悔人生了。

作為高中的學(xué)子,我們要有一流的斗志,鼓足虎勁,揚起虎威,披荊斬棘,用信念與堅毅劈出一條星光大道;用頑強與不屈,踏出一條堅實有力的人生軌跡。沒有流血的手指,哪有動人心魄的琴聲,我們不能改變昨天,但我們可以決定明天?,F(xiàn)在我們最要做的是奮戰(zhàn)期末考試,給20__劃上一個完滿的句話,給20__一個良好的開端。

親愛的同學(xué)們,山高絕頂我為峰 ,你的心就是一塊風(fēng)動石,只要心不褪色,不沉淪,捧書在手便有居高臨下,滿目青山之氣。而如果漠視今天的一磚一瓦,明天只會成為一座空中樓閣,如果不去珍惜今天的一點一滴,明天就會成為無源之水,如果不重視今天的一分一毫,明天得到的可能只是一張空頭支票。讓我們以20__年為起點,擁抱20__,奮進20__。在這一年里,乘風(fēng)破浪,駛向理想的彼岸。最后祝老師們身體健康、工作順利,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成、前程似錦。

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇十一

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《喜迎新年、暢想未來》。

在本周的日歷上,有一個光輝的日子——1月1日,這標志著偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。1月1日又稱元旦,"元"是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。"元旦"就是一年的開始,一年的第一天。

時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20xx年就要過去了。在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮澎湃。在這一年里,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在這一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

同學(xué)們,元旦、春節(jié)即將到來,要放假了,大家一定都很高興。當你沉浸于歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點。20xx年的那張白紙正等著你的繪畫,不要讓畫紙上留下你悔恨的一筆。再有4周時間本學(xué)期就將結(jié)束,希望大家充分利用好這段時間,腳踏實地做好復(fù)習(xí)迎考工作,力爭在期末考試中交上一份滿意的答卷,過一個快樂幸福的春節(jié)。

常言道:“一年之計在于春,一日之計在于晨”,而少年時期正是人生長河里的春天。我們只有把握現(xiàn)在的每分每秒,才能放眼于美好的未來。我們應(yīng)該怎么做呢?我想:從今天起,認真聽每一節(jié)課,認真記好每一個筆記,認真完成每一天的作業(yè),每天爭取都能有一個小小的進步。這樣小小的進步不斷積累,就會形成學(xué)習(xí)方面的不斷提高,就會養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學(xué)們在新的一年里生活愉快、學(xué)習(xí)進步、夢想成真!

我今天的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇十二

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

1月1日俗稱元旦,“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤洶涌的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出,放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

同學(xué)們,時光老人的腳步在悄悄挪移,我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?我們是青少年,青少年是生命中的春天,是早晨八九點鐘的太陽。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創(chuàng)造的基礎(chǔ)。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學(xué)業(yè)大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧于華夏子孫。

小學(xué)階段是人生中生命力最旺盛的階段,面對今天鮮艷的五星紅旗,雄壯的國歌,我向?qū)W校同學(xué)們提幾點希望:

一、希望同學(xué)們嚴以律已,養(yǎng)成良好的人格素質(zhì)和道德規(guī)范,嚴格遵守社會公德,在社會上做一個合格小公民。遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,做一個合格的小學(xué)生。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),互助友愛,在師生中、同學(xué)中建立起良好的友誼。讓師生情誼、學(xué)友情誼受益終身。

二、希望同學(xué)們發(fā)奮學(xué)習(xí)。任何成果都是凝結(jié)著辛勤的汗水,我們要敢于迎難而上,不要怕苦,不要分心,為你們將來的美好前程打下堅實的基礎(chǔ)。

三、要積極地參加班級和學(xué)校組織的社會實踐和文體活動。我們鹽池小學(xué)具有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng),這一切都是我們?nèi)w師生共同創(chuàng)造的,希望同學(xué)們再接再厲,以實際行動發(fā)揚我們的好傳統(tǒng),好學(xué)風(fēng),讓我們在學(xué)校這個大家庭中健康茁壯地成長。

同學(xué)們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?,有無數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?,有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁嫛T该恳晃焕蠋熢谛碌膶W(xué)期里工作順利,事業(yè)有成!祝愿每一位同學(xué)學(xué)習(xí)進步,快樂成長!

迎元旦國旗下講話稿小學(xué)生 迎元旦賀新年國旗下講話篇十三

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!過完了五天元旦假期,我們已告別了不平凡的 20xx年,又迎來了充滿希望的20xx年。在這新的一年里,我們再一次凝望冉冉升起的國旗;踏著歲月的腳步,我們又一次走到了憧憬希望的起點。在此,讓我謹代表學(xué)校向全體老師,向同學(xué)們送上誠摯的新年祝福。

同學(xué)們, 1月1日又稱為元旦。那“元旦”這個詞又包含著什么深意呢?“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意?!霸本褪且荒甑拈_始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。

親愛的同學(xué)們,當你沉浸于新年的歡樂之中時,請不要忘記即將到來的期末考試,更不要忘了新的一年應(yīng)該有新的目標,新的人生起點。20xx年展開的這張新的畫卷正等著你去精彩地描 繪呢!

一年過去時,給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單,一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗??都化作成長中的寶貴財富。有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

同學(xué)們,即將進入緊張的期末復(fù)習(xí)了。希望同學(xué)們從今天起,在每天快要結(jié)束的時候,請認真想一想你在這一天的表現(xiàn),自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?練習(xí)課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?

同學(xué)們,讓我們迎著新年的朝霞,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,以飽滿的熱情投入期末復(fù)習(xí),爭取優(yōu)異的成績。

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