最新放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話(十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 09:35:15
最新放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話(十一篇)
時(shí)間:2023-04-08 09:35:15     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇一

早上好!

此時(shí)是六月九號(hào)的清晨,再過(guò)兩天,初三的學(xué)子們就要再度走進(jìn)中考的考場(chǎng),去書(shū)寫(xiě)三年來(lái)寒窗苦讀的輝煌。再過(guò)四天半,初二的學(xué)子們也要迎來(lái)人生的第一場(chǎng)中考,所以,今天我的演講題目是《自信應(yīng)考,放飛理想》。

初三的同學(xué)們,時(shí)光荏苒,三年的初中生活即將結(jié)束,離別的笙歌已經(jīng)奏響。還記得三年前你們初次踏進(jìn)校園的那張年輕的臉龐,寫(xiě)滿(mǎn)了對(duì)新生活的好奇與向往;還記得軍訓(xùn)場(chǎng)上那整齊的腳步聲里留下的你們的汗水與希望;還記得河山拓展訓(xùn)練時(shí),彼此相惜相依的那分真情與歡樂(lè);還記得東港區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上大型體操展演你們創(chuàng)造的精彩與輝煌.......,一切仿佛還在昨天,而轉(zhuǎn)眼中考已到眼前。中考猶如萬(wàn)米長(zhǎng)跑,現(xiàn)在,到了百米沖刺的時(shí)候,3年的寒窗苦讀,1000多個(gè)日日夜夜,付出的所有艱辛和汗水,都將在這個(gè)火紅的6月收獲。最后幾天的拼搏,是意志的較量,更是心態(tài)的比拼。這段日子的付出與收獲都將會(huì)是一生回味無(wú)窮的寶貴財(cái)富。

中考是綜合性的選拔考試,要想取得成功需要我們的實(shí)力、自信、方法和應(yīng)變能力。兩天半的中考不僅是對(duì)我們文化知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我們心理素質(zhì)、健康狀況的全面檢閱,在此,老師提出以下三點(diǎn)與同學(xué)們共勉:

第一,保持積極的心態(tài)。在中考前夕,對(duì)于自己的缺點(diǎn)和不足不要過(guò)多自責(zé),要多看、多想自己的長(zhǎng)處和潛力,多給自己積極的心理暗示,激發(fā)自信!不論個(gè)人情況怎樣,每人都有自己的優(yōu)勢(shì)和不足。更何況學(xué)海無(wú)涯,再學(xué)三年你還是會(huì)發(fā)現(xiàn)其它不足。所以,放下包袱,心平氣和,踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好中考前的每一天。相信你自己的能力,每天醒來(lái)告訴你自己,“中考我一定行”。自信,積極的暗示會(huì)對(duì)中考產(chǎn)生巨大的正面影響。這就是常說(shuō)的:中考,六分考能力,四分考心態(tài)。 第二,保持旺盛的體能。中考期間要基本保持往常的作息和飲食習(xí)慣,無(wú)需刻意改變。尤其注意不要熬夜,要保證有充足的睡眠,以犧牲睡眠時(shí)間去臨時(shí)抱佛腳得不償失的。睡眠不足會(huì)導(dǎo)致第二天大腦處于半休眠狀態(tài),思維被抑制,考試容易出錯(cuò)。也不要進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng),防止體能過(guò)度消耗。飯后散散步,聊聊天,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)是不錯(cuò)的選擇??荚嚻陂g,中午時(shí)間比較長(zhǎng),小憩片刻不是一件壞事,努力使上午8點(diǎn)30和下午2點(diǎn)30開(kāi)考時(shí)間內(nèi)自己的體力精力最旺盛,注意力最集中,效率最高。

第三,保持考前的熱身。整整一個(gè)學(xué)期同學(xué)們一直在進(jìn)行緊張有序的復(fù)習(xí),你們的大腦中樞已經(jīng)建立起特定的思維運(yùn)作模式,如果突然停下或做重大變化,原來(lái)的思維模式就會(huì)被打亂,復(fù)習(xí)的效率就會(huì)大大削弱。中考復(fù)習(xí)的目的不僅是把知識(shí)爛熟于心,更是要保持一種對(duì)考試自動(dòng)化操作的狀態(tài)。其實(shí),最佳的臨考狀態(tài),就是復(fù)習(xí)狀態(tài)的平穩(wěn)延續(xù)。所以,這幾天保持一定量的熱身練習(xí)很有必要,不為答案的精確,只為保持慣常的思維模式,保持答題的手感,使復(fù)習(xí)內(nèi)容始終在大腦中處于待提取的激活狀態(tài)。

同學(xué)們,中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們帶著老師、家長(zhǎng)的殷殷囑托,讓我們懷著日常積淀的知識(shí)和能力,信心百倍地走向火熱的考場(chǎng),用奮斗書(shū)寫(xiě)希望,用信念放飛理想!

最后,我代表全體老師以及初一的學(xué)子們祝今年參加中考的初三、初二的同學(xué)們中考順利,滿(mǎn)懷信心進(jìn)入考場(chǎng),笑容滿(mǎn)面凱旋歸來(lái)!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇二

老師們、同學(xué)們:

早上好!

今天我國(guó)旗下講話的主題是熱愛(ài)科學(xué),放飛理想。鄧小平爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò):科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。從古至今,科技一直伴隨著人類(lèi)的發(fā)展,科技讓一個(gè)個(gè)原本遙不可及的夢(mèng),真真切切地影響著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。

愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)上千次實(shí)驗(yàn),發(fā)明了電燈,讓黑夜變得像白晝一樣光明,從而改變了我們的生活;萊特兄弟從鳥(niǎo)兒飛行中受到啟發(fā),發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)飛上藍(lán)天的夢(mèng)想;達(dá)蓋爾發(fā)明了照相機(jī),能使我們留下生活中一個(gè)個(gè)美好的瞬間;貝爾發(fā)明了電話機(jī),使空間的距離不再是我們交流的障礙。我國(guó)科學(xué)家袁隆平發(fā)明了雜交水稻,每畝增產(chǎn)了400斤以上,使我國(guó)人民解決了吃飽肚子的大問(wèn)題;神州飛船使我們實(shí)現(xiàn)了飛天夢(mèng),嫦娥計(jì)劃又將領(lǐng)我們登上月亮……

這些事例都足以說(shuō)明現(xiàn)代高科技正日新月異地改變著我們的生活,我們敬佩科學(xué)家,同時(shí)為科學(xué)的發(fā)展而自豪。此時(shí)我們也會(huì)想到自己,你是否也有一個(gè)、甚至不止一個(gè)科學(xué)夢(mèng)想呢?又如何去實(shí)現(xiàn)呢?那么請(qǐng)記?。簭男釔?ài)科學(xué),爭(zhēng)做有科學(xué)素養(yǎng)的小公民吧。

首先,我們要努力學(xué)好各種文化課,因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);同時(shí),對(duì)各種適合我們小學(xué)生看的科普書(shū)籍、報(bào)刊,如《十萬(wàn)個(gè)為什么》《百科知識(shí)》《我們愛(ài)科學(xué)》等,要在課余多多閱讀;還要善于思考,勇于創(chuàng)造,積極動(dòng)手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作,寫(xiě)科學(xué)小論文等,培養(yǎng)對(duì)科學(xué)的興趣。長(zhǎng)此下去,我們一定能夠擁有豐富的科學(xué)知識(shí)。

同學(xué)們,毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的。這句話,飽含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望。的確,今天我們是科技成果的享受者,明天我們要成為科技發(fā)展的推動(dòng)者;今天我們是小制作者,小設(shè)計(jì)員,明天我們要成為大科學(xué)家,大發(fā)明家;今天看似荒唐的想象,明天將在我們的手里變成合理的現(xiàn)實(shí)。

同學(xué)們做一名熱愛(ài)科學(xué)的新一代,擔(dān)起新世紀(jì)的重任,為我們祖國(guó)的明天,譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!為放飛科學(xué)理想而奮斗吧!

我的講話結(jié)束,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇三

那是星期六的早上,空氣無(wú)比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心境,來(lái)到清澈的小河邊釣魚(yú)。我們快速穿好魚(yú)餌,同時(shí)把魚(yú)鉤往河的遠(yuǎn)處一拋,便席地而坐,等待著魚(yú)的上鉤。

等了將近三十分鐘,魚(yú)的影子還是沒(méi)有浮出水面,我有些不耐煩了,可看看爸爸,依然一動(dòng)也不動(dòng),全神貫注地盯著水面?!霸撍赖聂~(yú)!”我忿忿地低聲說(shuō)道。我一連換了好幾個(gè)地方,魚(yú)都沒(méi)有上鉤,我生氣地把桶往地上一摔,“沒(méi)戲了!”我滿(mǎn)臉失落地說(shuō)。

我抬頭眺望遠(yuǎn)方,嘆了口氣。就在這時(shí),爸爸的一條大鯉魚(yú)上鉤了,隨著“嘩”的一聲,我最終如夢(mèng)初醒,意識(shí)到了自我的問(wèn)題。于是,我又撿起了小桶,重新回到了河邊,把魚(yú)桿往水里猛的一扔,又一如繼往耐心地等待著。

轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘過(guò)去了,可對(duì)我來(lái)說(shuō),又似乎熬過(guò)了半個(gè)嚴(yán)冬。魚(yú)還是沒(méi)有上鉤。而此時(shí),強(qiáng)烈的陽(yáng)光正火辣辣地烤著我,汗珠也簌簌地往下淌,我的手腳也開(kāi)始麻木起來(lái),可我還是咬了咬牙,沒(méi)有動(dòng)。

功夫不負(fù)有心人,憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力,魚(yú)兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿地上了鉤?!肮?,還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。

這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì)到了一句話:恒則成,靜則勝。

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇四

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我是高一(25)班的--,今天我演講的題目是《如何提高學(xué)習(xí)效率》。

進(jìn)入高中以后,我常聽(tīng)聞從前學(xué)習(xí)成績(jī)很好的同學(xué)進(jìn)入高中以后成績(jī)一落千丈,班級(jí)中也有一些同學(xué),學(xué)習(xí)雖然認(rèn)真刻苦,但成績(jī)卻不理想。我想原因有很多,但很重要的一點(diǎn)就是沒(méi)有掌握正確的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)效率不高。

首先,我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)科的興趣

興趣是最好的老師,如何培養(yǎng)興趣呢?我們要主動(dòng)與老師交流,認(rèn)真請(qǐng)教問(wèn)題,努力培養(yǎng)自己的學(xué)科興趣,使學(xué)習(xí)效率得到提高,對(duì)自己要充滿(mǎn)信心。

其次,我們要持之以恒

學(xué)習(xí)貴在有持久的毅力,勇于攻克難關(guān)的決心,三分鐘的熱度是不行的。只要功夫深,鐵杵磨成針,我們必須堅(jiān)持不懈。

第三,勤學(xué)多問(wèn)

勤學(xué)的同時(shí)還要多問(wèn),否則不會(huì)的東西會(huì)越積越多,就會(huì)令人逐步喪失對(duì)學(xué)習(xí)的信心。所以,一定要養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的良好習(xí)慣,成績(jī)自然會(huì)穩(wěn)步提升。

第四,勤做筆記

人在不知不覺(jué)中常會(huì)忘掉一些東西,做筆記的目的是為了減少遺忘不斷鞏固,以取得良好的成績(jī)。正所謂“好記性不如爛筆頭”,不做筆記只能使人學(xué)了后面的,忘了前面的。課堂上不要單純?yōu)榱俗龉P記而忽略了聽(tīng)課,聽(tīng)課為先,筆記為輔助,不可本末倒置。

第五,經(jīng)常復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)會(huì)加深印象,更新理解,要經(jīng)常進(jìn)行單元復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)、重點(diǎn)難點(diǎn)的復(fù)習(xí)等。知識(shí)離不開(kāi)積累,學(xué)習(xí)離不開(kāi)記憶,要通過(guò)反復(fù)的訓(xùn)練和背誦鞏固提升,在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶中加深理解。

學(xué)習(xí)方法多種多樣,也因人而異,但一定要有自己的方法,并不斷地更新完善它。最后,希望每位同學(xué)都能百尺竿頭更進(jìn)一步。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇五

老師們、同學(xué)們,上午好!

寒冷的冬天,想不想看到雪花紛飛?想吧!那是冬天送給我們的禮物,國(guó)旗下講話稿《小學(xué)期末考試前國(guó)旗下講話演講稿》。期末將至,想不想,考個(gè)好的成績(jī),回家過(guò)春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對(duì)提高我們的期末考試成績(jī)來(lái)說(shuō),是不是非常的重要呢?

今天,我就利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),與同學(xué)們談幾點(diǎn)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的方法。

第一、過(guò)電影復(fù)習(xí)法

什么是過(guò)電影復(fù)習(xí)法呢?那就是像過(guò)電影一樣回顧本學(xué)期學(xué)過(guò)的內(nèi)容。打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū)的目錄,對(duì)著每一個(gè)單元,回憶本單元的知識(shí)點(diǎn),并就每個(gè)知識(shí)點(diǎn)在頭腦里回顧,看一看自己對(duì)這個(gè)知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有掌握。然后打開(kāi)書(shū),看一看自己有沒(méi)有找出本單元的所有知識(shí)點(diǎn),每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解正不正確。把不正確的知識(shí)點(diǎn),用本子記錄下來(lái)。對(duì)相關(guān)概念進(jìn)行強(qiáng)化記憶,如果仍然有不懂的在老師上課復(fù)習(xí)時(shí),加倍認(rèn)真聽(tīng)講,如果還有不懂的要請(qǐng)教同學(xué)和老師,直到弄懂為止。

第二、歸類(lèi)列表復(fù)習(xí)法

我們?cè)谡n本上學(xué)到的知識(shí),常常是零散的,要想把它變成自己的知識(shí),就必須進(jìn)行一番加工整理,理清知識(shí)要點(diǎn),在頭腦中構(gòu)建起一個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而形成一個(gè)完整的知識(shí)體系,這樣學(xué)過(guò)的知識(shí)才記得牢,用的活。整理知識(shí)的方法很多,常用的就是歸類(lèi)列表法。什么是歸類(lèi)列表法呢?就是把本學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行歸類(lèi),列成一個(gè)表格。例如:以五年級(jí)為例,可以把本學(xué)期內(nèi)容歸類(lèi)為:第一、數(shù)的世界,包括:整數(shù)與小數(shù),正數(shù)與負(fù)數(shù),準(zhǔn)確數(shù)與近似數(shù),小數(shù)的四則運(yùn)算及混合運(yùn)算與簡(jiǎn)便運(yùn)算等等。第二、圖形王國(guó),包括:面積單位及其單位之間的進(jìn)率與互化,常見(jiàn)圖形的面積計(jì)算公式的推導(dǎo)與運(yùn)用等等。第三、統(tǒng)計(jì)天地,包括:統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖。第四、應(yīng)用廣角。包括解決問(wèn)題及解決問(wèn)題的策略。把這些知識(shí)列成表格,對(duì)在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)就打個(gè)勾,對(duì)不太理解的打個(gè)問(wèn)號(hào),在下一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候,在打勾的知識(shí)點(diǎn)上,少花點(diǎn)兒時(shí)間,在打問(wèn)號(hào)的知識(shí)點(diǎn)上,就多花點(diǎn)時(shí)間,自己認(rèn)為掌握了,就把問(wèn)號(hào)改成勾。

第三、同學(xué)互助復(fù)習(xí)法

同學(xué)互助復(fù)習(xí)法,就是同學(xué)之間相互復(fù)習(xí)的方法,那就是,借助"歸類(lèi)列表復(fù)習(xí)法",同學(xué)之間進(jìn)行相互提背,或結(jié)合"過(guò)電影復(fù)習(xí)法"對(duì)沒(méi)有掌握的知識(shí)點(diǎn)請(qǐng)同學(xué)幫助提背。數(shù)學(xué)概念同樣需要像背語(yǔ)文書(shū)上的課文一樣背誦,但是必須要在理解的基礎(chǔ)之上背誦、記憶。例如:我們?cè)谶M(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算時(shí),要邊計(jì)算邊想計(jì)算法則與運(yùn)算定律或運(yùn)算性質(zhì)。這樣我們才能真正掌握計(jì)算法則、運(yùn)算定律、運(yùn)算性質(zhì)的用途。

當(dāng)然,復(fù)習(xí)的方法還有很多很多,例如:查漏補(bǔ)缺復(fù)習(xí)法、不同題型交叉復(fù)習(xí)法、檢測(cè)錯(cuò)誤分析復(fù)習(xí)法等等。

當(dāng)然,無(wú)論哪一種復(fù)習(xí)法,都需要我們的付出與努力。俗話說(shuō) "一份耕耘,一份收獲。"同學(xué)們!共同努力吧,讓我們捧著優(yōu)異的成績(jī)回家過(guò)年吧!

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇六

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí),微笑迎考”。

迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國(guó)旗下又迎來(lái)了新的一周,還來(lái)不及回味收獲與快樂(lè),一學(xué)期緊張而忙碌的學(xué)生生活就要和我們說(shuō)再見(jiàn)了。你是否已做好準(zhǔn)備,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)學(xué)校、老師和家長(zhǎng)。本周四,六年級(jí)的同學(xué)即將引來(lái)畢業(yè)升學(xué)考試,下周一,我們1~5年級(jí)的同學(xué)也將迎來(lái)期末考試了。在剩下這僅僅一個(gè)星期里,我們應(yīng)該把握時(shí)間,做好最后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。

有人說(shuō):人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說(shuō),人的一生是有無(wú)數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)珍惜昨天,也不會(huì)憧憬明天。

考試,對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)都很重要。要想考出理想的成績(jī),只有通過(guò)有效復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。心理學(xué)研究表明,遺忘是人的必然規(guī)律,遺忘的速度是先快后慢的,而世界上也從來(lái)沒(méi)有真正意義上過(guò)目不忘的人。學(xué)習(xí)到的知識(shí)只有不斷重復(fù)的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。

著名科學(xué)家茅以升先生,是個(gè)記憶力超群的人。人們問(wèn)到他的記憶秘訣,他的回答是:重復(fù)!重復(fù)!再重復(fù)!重復(fù)被人們稱(chēng)為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù),記住的知識(shí)就會(huì)在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘湯剩飯”。學(xué)過(guò)的知識(shí),只有反復(fù)復(fù)習(xí),才能有牢固的記憶,才能應(yīng)用自如。但是,復(fù)習(xí)也要掌握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘,但應(yīng)小于是16小時(shí)。因?yàn)椋绻?0分鐘內(nèi)就開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí),不僅不能提高記憶的效果,反而會(huì)對(duì)大腦鞏固原有的記憶內(nèi)容形成干擾,是弊大于利;而且16小時(shí)以后再?gòu)?fù)習(xí),被遺忘的部分就比較多,就會(huì)白花很多的精力。

此外,充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō)也非常重要。有人說(shuō),用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人要比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人,時(shí)間多出59倍!只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間,我們才能使有限的時(shí)間變成無(wú)限的資源。

同學(xué)們,考試也是一件苦中寓樂(lè)的事情,說(shuō)其苦,是因?yàn)榭荚嚽暗膹?fù)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng);說(shuō)其樂(lè),是因?yàn)橥ㄟ^(guò)一次考試能證明自己有進(jìn)步、能成功??荚囋诩矗?qǐng)大家記?。骸罢{(diào)整心態(tài),微笑迎考”! 同學(xué)們:“一分耕耘,一分收獲。”你在學(xué)習(xí)上付出了多少汗水,就會(huì)換來(lái)多少成果。

最后祝愿每位同學(xué)都旗開(kāi)得勝,取得理想的成績(jī)!

我的國(guó)旗下講話畢,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇七

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天我國(guó)旗下演講的題目是“拼一個(gè)青春無(wú)悔”。

光陰似箭,又一年高考結(jié)束了。仿佛昨天,我們才剛剛踏進(jìn)新中大門(mén)正在軍訓(xùn)。今天站在這里,我們即將成為高二高三,也將迎來(lái)期末考試。 在歷史的長(zhǎng)河里,時(shí)間既公正又短暫。爭(zhēng)分奪秒去奮斗,人生才有更多成功的機(jī)會(huì)。從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)在落實(shí)。踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印,走好學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一步。

最后復(fù)習(xí)階段,我們更要做到靜心專(zhuān)注。把握每分每秒,每?jī)晒?jié)課的課間,每天吃飯前、后的十幾分鐘時(shí)間,若是我們都能夠高效地利用起來(lái),也是一筆不小的時(shí)間??墒?,總有同學(xué)抱怨,教室里下課有說(shuō)笑聲,無(wú)法靜心學(xué)習(xí)。但曾國(guó)藩曾有言:“茍能發(fā)奮自主,則家塾可讀書(shū);即曠野之地,熱鬧之場(chǎng),亦可讀書(shū)?!庇纱丝梢?jiàn),讀書(shū)不在于環(huán)境而在于靜心專(zhuān)注。

精心專(zhuān)注一小時(shí)不會(huì)出成績(jī),專(zhuān)注一天也不會(huì)出成績(jī)。我們更需要持續(xù)精心專(zhuān)注學(xué)習(xí)。鍥而不舍,金石可鏤,堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能收獲拼搏的美麗青春? 人生不拼不精彩,缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的!考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。人生處處是考場(chǎng),一次考試只是人生中的一小步,只有走好無(wú)數(shù)個(gè)這樣的一小步,才能到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。

同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響!英雄彎弓,箭在弦上!行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)帶上一顆寧?kù)o的心,簡(jiǎn)單專(zhuān)注,為自己的夢(mèng)想為自己的人生,拼一個(gè)青春無(wú)悔!

我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇八

不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō):“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無(wú)窮,但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?!?/p>

那是一個(gè)極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò),敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃.

果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí),兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。

一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。

我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。

結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

拂開(kāi)蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠(yuǎn)也做不成將軍。”

把勝敗寄托在一只寶箭上,多么愚蠢,而當(dāng)一個(gè)人把生命的核心與把柄交給別人,又多么危險(xiǎn)!比如把希望寄托在兒女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在單位身上……

溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅(jiān)韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的都只能是自己。

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇九

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!今天是20xx年5月30日,當(dāng)朝陽(yáng)再次用溫暖的手捧起每一個(gè)青春花季的臉龐,日子已不言分說(shuō)的走過(guò)了一個(gè)季節(jié)輪回,來(lái)到了如詩(shī)如歌的六月,來(lái)到了這個(gè)充斥著對(duì)孩子的夢(mèng)想和燦爛希望的六月,來(lái)到了我們惜別的十字路口。再過(guò)幾天,我們的高三學(xué)生將帶著父母的囑托和老師的希望,奔赴人生第一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),去創(chuàng)造屬于自己的人生輝煌!伴隨著不斷成長(zhǎng)的喜悅,洋溢著即將收獲的激動(dòng),此時(shí)此刻,我們永寧中學(xué)全體師生,在這里,在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,為你們加油,為你們壯行!

高三的同學(xué)們,時(shí)光如水,歲月如歌,斗轉(zhuǎn)星移,彈指揮間。青春是一本來(lái)不及仔細(xì)揣摩的匆匆翻過(guò)而又無(wú)法翻回的天書(shū),多少個(gè)日夜就這樣匆匆走過(guò),一去不復(fù)返。在永中這三年中,你們不僅學(xué)到了豐富的知識(shí),積淀了深厚的思想,也學(xué)會(huì)了如何做人,如何交往,如何學(xué)習(xí),如何成長(zhǎng)。高考這個(gè)大熔爐鍛造了你們的性格和力量,也鑄就了你們的青春和夢(mèng)想,今后的你們,即將走向更廣闊的人生世界,創(chuàng)造幸福的道路依然坎坷而漫長(zhǎng)。有人說(shuō),沒(méi)有高考的人生是一段殘缺,正如“不經(jīng)風(fēng)雨哪見(jiàn)晴天之可愛(ài),不經(jīng)暗夜難曉白晝之光明”。高考來(lái)了,沒(méi)有像以前所想的那般慘烈,戰(zhàn)死于書(shū)山題海,馬革裹尸,僵臥沙場(chǎng);有的是對(duì)學(xué)習(xí)方法的重新調(diào)整,對(duì)自我的重新定位和對(duì)生活要義的重新審視和考量??档抡f(shuō):你不能改變風(fēng)的方向,卻能改變帆的方向。崢嶸歲月中,廣尋失才心知,這是一段可喜又可歌的日子,這是一段可嘆又可憶的經(jīng)歷,付出了就無(wú)愧于心,我們?nèi)w高三學(xué)生正在拼搏,在沖刺,無(wú)論結(jié)果如何,我想我們都可以自豪的告慰母校,告慰父母,告慰自己:一切我都做到了,我無(wú)怨無(wú)悔!

同學(xué)們,多少次,我們站在國(guó)旗下,一起聆聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)的教誨;多少次,我們站在國(guó)旗下,共同表達(dá)對(duì)青春的熱愛(ài);多少次,我們站在國(guó)旗下,一起吹響戰(zhàn)斗的號(hào)角,一起分享勝利的喜悅,一起燃燒心中的夢(mèng)想,而今天,再次站在國(guó)旗下,我還有些話要送給大家!

第一句話:滿(mǎn)懷信心,迎接高考!

同學(xué)們,我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,而渴望過(guò)上好的生活,但人這一生,要想成就一番事業(yè),過(guò)上好的生活,首先是做個(gè)有人性光輝的好人,做個(gè)能把事情做好的能人。社會(huì)是個(gè)萬(wàn)花筒,需要方方面面的人才,就看你有沒(méi)有本事。高考考好了不一定有本事,它只是你生命中的一次體驗(yàn),成績(jī)的優(yōu)異并不能決定你的人生是否完滿(mǎn),它的本質(zhì)是我們一生之中第一次獨(dú)自應(yīng)對(duì)的偉大事業(yè),我們要做的是在這番事業(yè)中歷練、體驗(yàn)、成長(zhǎng)、沉淀,需要的是我們用“天生我才必有用”的自信,以策馬雄關(guān)的姿態(tài),放下思想包袱,全身心的體驗(yàn)、享受,傾盡全力,通過(guò)高考的形式,將自己的心智、思維能力、意志品質(zhì)、心理素質(zhì)、創(chuàng)造能力都提高到一個(gè)最高的高點(diǎn),這是對(duì)自我的突破,現(xiàn)在的你不用與別人比,沒(méi)有最好,只有更好,然后我們就能更自信地迎接今后人生的各種挑戰(zhàn)!

第二句話:“把握當(dāng)下,奠基人生”。

同學(xué)們,青春的年華是大自然特殊造化,是歲月的寶貴饋贈(zèng)。著名作家柳青在它的長(zhǎng)篇小說(shuō)《創(chuàng)業(yè)史》中說(shuō):“人生的路雖然漫長(zhǎng),但要緊處往往只有幾步,特別是在人年輕的時(shí)候。這幾步邁得如何,將影響你的一生”。高考就是你們?cè)诼L(zhǎng)的人生之路上所面對(duì)的關(guān)鍵一步,現(xiàn)代社會(huì)要成為一個(gè)真正的能人,一個(gè)強(qiáng)者,需要你們承擔(dān)起一個(gè)公民對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭的責(zé)任;需要你們具有高尚的品德和遠(yuǎn)大的理想;需要你們有健康的體魄和完美的修養(yǎng);需要你們有頑強(qiáng)的毅力和永恒的忠誠(chéng);需要你們有創(chuàng)新的意識(shí)和爆發(fā)的能力,這樣的人生才有意義!活在當(dāng)下,就必經(jīng)擁抱生活,直面競(jìng)爭(zhēng),敢于嘗試,抓住人生中一次次的機(jī)遇,為自己的人生大廈奠下一塊塊堅(jiān)實(shí)的基石!

第三句話:“冷靜睿智,迎接成功”。

同學(xué)們,成功是一位高貴的客人,任何人都不會(huì)拒絕這位高貴客人的到訪,但是這位客人不會(huì)憑空而來(lái),辛勤的汗水是款待這位客人的芬芳美酒,天道酬勤,當(dāng)你們每天揮灑的汗水一點(diǎn)一滴地凝聚成智慧的時(shí)候,蒼天一定會(huì)對(duì)你們格外眷顧,成功一定會(huì)對(duì)你們格外垂青,你們所憧憬的幸福人生也就會(huì)朝你們翩然而來(lái)!有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦川終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學(xué)們,只要你找到了自己的努力方向,把一時(shí)的成敗得失,是非巧拙放下,沉著冷靜,全力以赴地往前走的時(shí)候,你拼搏的汗水絕不會(huì)空付,你就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),真正的成功就會(huì)為我們走來(lái)!

同學(xué)們,此時(shí)此刻,面對(duì)即將步入高考考場(chǎng)的你們,我們的心里只有祝福,只有祝愿,我們?nèi)w老師,初中部以及高一、高二的學(xué)弟學(xué)妹們?cè)僖淮巫8D銈儯8D銈兡軐?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,金榜題名,如愿以?xún)?,祝愿你們今后的人生路途越走越寬廣!祝福高三的同學(xué)們,天佑你們加油!

謝謝大家!

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

我演講的題目是《團(tuán)結(jié)友愛(ài) ,鑄造成功》。

當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家共同攻克學(xué)習(xí)難關(guān)的時(shí)候,當(dāng)你和朋友們一起活躍在籃球場(chǎng)上配合默契的時(shí)候,當(dāng)你和伙伴們共同解決了生活中遇到的困難的時(shí)候,當(dāng)你遇到挫折朋友撫慰你受傷的心靈的時(shí)候,當(dāng)同學(xué)們分享你取得的成績(jī)的時(shí)候,你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠(chéng)的團(tuán)結(jié)友愛(ài)帶來(lái)的快樂(lè)呢?

有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。遼寧師范大學(xué)教育系,有兩位特殊的學(xué)生,一位叫周婷婷,另一位叫王錚。她們一個(gè)雙目失明,一個(gè)雙耳失聰。然而,就是這樣的兩個(gè)人組成了“海倫.凱勒”號(hào)聯(lián)合艦隊(duì),兩人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助,周婷婷聽(tīng)不清看得見(jiàn),她做了王錚的眼睛;王錚看不見(jiàn)聽(tīng)得清,她做了婷婷的耳朵,兩人傾心相助,心靈相通,在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們?yōu)槭裁磿?huì)取得成功?那是因?yàn)樗齻冋莆樟顺晒Φ囊粋€(gè)法寶——團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作。

同學(xué)們,在我們身邊,你是否也常常為這樣的事例感動(dòng)呢?是的,課堂上我們開(kāi)展的小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),兵教兵、兵練兵,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在課堂上展示精彩,那一刻,我感動(dòng)了;班級(jí)里,我們?yōu)榱斯餐膲?mèng)想,肩并肩,手挽手,站成風(fēng)雨中的風(fēng)景,那一刻,我感動(dòng)了;臺(tái)風(fēng)來(lái)了,我給你堅(jiān)強(qiáng),你給我安慰,那一刻,我感動(dòng)了;課外時(shí),我們一起漫步校園小徑,看朝陽(yáng),談人生,那一刻,我感動(dòng)了;操場(chǎng)上你為那些奔跑的勇敢者加油喝彩,那一刻,我感動(dòng)了。當(dāng)然,我們也不難發(fā)現(xiàn)有那么幾個(gè)同學(xué),平時(shí)總愛(ài)和同學(xué)磕磕碰碰,今天和這個(gè)同學(xué)鬧意見(jiàn),明天和那個(gè)同學(xué)不說(shuō)話。還常常希望一切都能聽(tīng)從他們的意愿,成為話語(yǔ)中心,這樣就和同學(xué)之間有了一道“柏林墻”,班級(jí)開(kāi)始離心離德了,班級(jí)的活力和正氣少了,同學(xué)們開(kāi)始懷疑班級(jí)的公信力。其實(shí),一個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)之間是兄弟姐妹,彼此互相關(guān)心、互相禮讓?zhuān)\(chéng)團(tuán)結(jié),我們的團(tuán)隊(duì)就有了凝聚力,就有了戰(zhàn)斗力,我們的夢(mèng)想就有了綻放的土壤。

團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相協(xié)作,不僅是人們生存和發(fā)展的條件,也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展對(duì)人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,僅靠一個(gè)人“閉門(mén)造車(chē)”式的創(chuàng)造已不可能,這就更加需要人們學(xué)會(huì)與他人合作、共處。實(shí)際上,我們從小養(yǎng)成與人合作的意識(shí)和習(xí)慣,將來(lái)才能成為一個(gè)善于團(tuán)結(jié)別人,善于理解別人,善于交往與合作的人才。俗話說(shuō):“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,團(tuán)結(jié)互助是中華民族的傳統(tǒng)美德,歷史經(jīng)驗(yàn)也一再證明:有沒(méi)有團(tuán)結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個(gè)群體是否健康、一個(gè)社會(huì)是否和諧的重要標(biāo)志之一。個(gè)人,要成就事業(yè)需要團(tuán)結(jié);集體,要在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝也需要團(tuán)結(jié);國(guó)家,要繁榮富強(qiáng)更需要團(tuán)結(jié)!同學(xué)們,讓團(tuán)結(jié)的力量成為我們成功的動(dòng)力源泉,讓友愛(ài)的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈!讓我們團(tuán)結(jié)互助,眾志成城,共圓中華民族復(fù)興夢(mèng)。

我的演講完畢,謝謝大家。

放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆起航國(guó)旗下講話篇十一

各位老師、同學(xué)們大家上午好,我是14級(jí)12班的沈雪林,今天我國(guó)旗下演講的題目是——以書(shū)為友共建書(shū)香校園。

蘇聯(lián)大文豪高爾基說(shuō),“愛(ài)書(shū)吧,讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。”法國(guó)大文豪雨果說(shuō),“書(shū)籍是改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀則正是這種養(yǎng)料?!倍易钕矚g培根的觀點(diǎn):讀書(shū)足以益情,足以博彩,足以長(zhǎng)才。

古往今來(lái),讀書(shū)的益處歷代先賢們?cè)缫呀o出了無(wú)數(shù)的闡述,凡是知識(shí)豐富、在學(xué)術(shù)上有所成就的人無(wú)不是愛(ài)好讀書(shū)、孜孜不倦的好學(xué)者。而形成“愛(ài)讀書(shū)”、“多讀書(shū)”的良好習(xí)慣,有利于提高我們的綜合素質(zhì),陶冶我們的情操,形成濃郁的校園文化氛圍。

那么,我們應(yīng)該讀什么樣的書(shū),又該怎樣去讀書(shū)呢?我想告訴大家以下三點(diǎn)。

1.讀書(shū)要有選擇。俗話說(shuō)開(kāi)卷有益,如果能選擇自己愛(ài)讀的、有意義、有趣味的書(shū)來(lái)讀收效必定更大。不能只盯著自己喜歡的一兩本書(shū),而應(yīng)該廣泛涉獵,以求知識(shí)的全面。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人周密,科學(xué)使人深刻,倫理學(xué)使人莊重,邏輯修辭學(xué)使人善辯。

2.讀書(shū)要靜得下心、持之以恒?,F(xiàn)在的社會(huì)科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)十分便捷,其內(nèi)容往往比書(shū)籍更吸引人。所以要自覺(jué)讀書(shū)、靜下心來(lái)讀書(shū)那是不容易做到的,而做到了的人一定是個(gè)了不起的人。

3.讀書(shū)要?jiǎng)庸P積累。董必武先生曾說(shuō)過(guò),“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)?!彼自拕t說(shuō):好記性不如賴(lài)筆頭。閱讀作記錄是一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。除了摘抄、仿寫(xiě)外還可以歸納文章主題、寫(xiě)讀書(shū)心得等。腹有詩(shī)書(shū)氣自華,當(dāng)你腹有錦繡的時(shí)候,寫(xiě)作時(shí)好詞佳句會(huì)自然在筆下流淌,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文的目標(biāo)就成為了現(xiàn)實(shí)。

著名學(xué)者朱永新這樣談讀書(shū):“一個(gè)崇尚讀書(shū)的民族一定是一個(gè)理性的優(yōu)秀民族,一個(gè)崇尚讀書(shū)的社會(huì)一定是一個(gè)充滿(mǎn)希望的社會(huì),而一個(gè)崇尚讀書(shū)的校園一定是一個(gè)健康而充滿(mǎn)生機(jī)的校園?!?/p>

“青春須作賦,皓首要窮經(jīng)”,同學(xué)們,積極行動(dòng)起來(lái)吧!以書(shū)為友,相信你會(huì)在閱讀中提高素質(zhì),升華思想,成為見(jiàn)識(shí)廣泛、富有才華的人。在我們大家的共同努力下,校園一定會(huì)溢滿(mǎn)書(shū)香。

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