在平日里，心中難免會有一些新的想法，往往會寫一篇心得體會，從而不斷地豐富我們的思想。我們想要好好寫一篇心得體會，可是卻無從下手嗎？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
環(huán)境保護的心得體會50字 環(huán)境保護的心得體會300字篇一
上路了，我們分頭開始尋找垃圾，這時浦浩然撿了幾張廢紙，我說：“有什么了不起的，我還撿到了一把打火機呢!”說著，我們來到了德勝橋，爸爸說：“橋上沒什么垃圾?！闭l說沒有，經(jīng)過我們的細心觀察，發(fā)現(xiàn)橋里有好多煙蒂。我們大家都將它們撿進了自己的垃圾袋。
沒半個小時，我們來到了富義倉，爸爸告訴我們：“這里原來是放糧食的地方?！表樦白?，我們來到一座破舊不堪的小樓，有陡陡的扶梯，我們上去一看，原來是保衛(wèi)糧倉的站崗室。
我們繼續(xù)前進，這時有幾個在那里散步的老人說：“小小年紀(jì)就會保護環(huán)境，真不錯啊!”我們聽了，心里美滋滋的。
過了大關(guān)橋，我們的隊伍有好些女隊員有點走不動了，我們互相鼓勵，堅持就是勝利!說真的，我們中的好些人從沒走過這么多路，況且還要撿垃圾，這真是對我們小隊的一次考驗啊!我真擔(dān)心有的隊員會掉隊。我們補充了水分，休息了一會兒，繼續(xù)向前。
經(jīng)過近2個小時的行走，我們終于到了此次活動的終點站---拱辰橋，那邊守著龍頭蛙身的四個怪物，我們登上了橋頂，清點了人數(shù)，一個不少!我們勝利了!我算了一下，我們共翻過9座橋，3座港口，才到了拱辰橋，多么不容易啊!
最后我統(tǒng)計了一下，這一路上撿的最多的是煙蒂，撿得最多的人是浦浩然，瞧他那得意樣!我想，環(huán)境保護真不容易，我們要從我做起，從身邊做起，人人來保護好天堂杭州。
環(huán)境保護的心得體會50字 環(huán)境保護的心得體會300字篇二
環(huán)保，是人們必需做的事。環(huán)境保護，可以使地球的溫室效應(yīng)大大降低，可以使瀕危物種不慘遭滅絕的厄運，可以使疾病發(fā)生的幾率大大降低，還可以使城市變得更加干凈、美麗……因此，請大家一起來環(huán)保，來保護我們賴以生存的家園——地球。
環(huán)保，對于我們很重要。因此，我家也正在環(huán)保。塑料，這種韌性強、強度高的不可再生材料，在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。可是，有多少人知道，塑料要經(jīng)過220_年左右才會降解，過多會形成“白色污染”呀!因此，我家到集市買菜時，都是用上次買菜用的塑料袋去繼續(xù)使用，盡可能多地反復(fù)使用。如果大家都這樣做，塑料對環(huán)境的污染就可以大大降低。
再說說電池。電池，是一種蓄電量較低的儲電裝置。并且大多電池不但不能充電，而且含有汞、鉛、鎳、鎘等重金屬。一節(jié)電池就可以污染一個人一生的用水——約500立方米。這是一個多么龐大的數(shù)字呀!所以，我們家只要有電用光并且不可以再充電的電池，就會把他們用一個瓶子裝起來，讓電池不再污染環(huán)境。
水是生命之源，如果沒有了水，就沒有生命的存在。所以，我們應(yīng)該節(jié)約用水。有些人會說：“地球上的水多著呢，何必那么節(jié)約呢?”其實，你錯了，如果人們毫無節(jié)制的用水，可能在將來就沒有了生命的存在，并且就不再可能有生命誕生了!所以，我家也在節(jié)約用水。我們把淘米水用來洗菜、澆花;洗臉、腳用的水用來洗襪子、沖廁所、澆花;我家有一個浴盆，由于洗澡用的水比淋浴要多，所以我們經(jīng)常將洗澡用的水用來先洗衣服，再用洗衣服的水去沖廁所、拖地。這樣，不僅節(jié)省了水費，而且節(jié)約了許多水。所以，我建議大家反復(fù)利用水，使水的作用充分發(fā)揮出來。
不僅我家在做環(huán)保小事，就連我也自主做起環(huán)保小事。
紙，他是全世界用得最廣泛的辦公用品。因為它輕，所以深受人們的青睞。可是，紙卻大多用木材通過化學(xué)物質(zhì)氫氧化鈉造成紙漿，但是會產(chǎn)生許許多多的污水呀!然后把紙漿濾在細紗網(wǎng)上晾成紙。最后，還要經(jīng)過多重處理，使紙變得更加平滑、潔白。有的人會說：“紙不是可以降解的嗎?對環(huán)境沒有污染?！蹦悄憔痛箦e特錯了：紙在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生許多污水，而浪費沒有使用過的紙，不就等于浪費木材、故意制造污水嗎?所以，每當(dāng)一個學(xué)期結(jié)束，我就會將作業(yè)本找出來，將沒有使用過的空白頁訂起來制作成一本數(shù)學(xué)草稿本。這樣，沒有使用過的紙就不會造成浪費了。所以，我建議大家充分使用紙張，這樣就不會造成資源浪費。
在生活中，隨處可以看見花草樹木?？墒?，有些人故意去攀折樹木。但是，你想過沒有：樹的葉子可以吸收二氧化碳，釋放出氧氣。而如果人人都去折樹木的葉子樹木釋放出來的氧氣不就一天比一天少了嗎?所以，我們一定要愛護花草樹木……
在環(huán)境保護中，有許許多多都須要我們?nèi)プ?。所以“播種綠色，收獲健康”就可以是世界變得更加和諧美好!所以，我呼吁同學(xué)們：從現(xiàn)在開始，為了保護和諧美麗的家園，讓我們攜起手來，去為環(huán)境保護作出自己應(yīng)有的貢獻!
環(huán)境保護的心得體會50字 環(huán)境保護的心得體會300字篇三
個國家社會文明和進步的重要標(biāo)志就是良好的環(huán)保狀況。環(huán)境保護是利國利民的大事，現(xiàn)在做好環(huán)保工作可以為將來我們的子孫謀求一個更好的生存空間，因此環(huán)境保護問題應(yīng)該引起世界人民的廣泛關(guān)注。我國人民也必須落實好環(huán)境保護工作，發(fā)揮“保護環(huán)境”這一基本國策的作用，促使人民的生活質(zhì)量得到提升。此外，通過環(huán)境保護這一國策可以更好的體現(xiàn)社會主義為人民服務(wù)的制度。通過這項國策可以使生態(tài)環(huán)境得到改善，人們的身體健康也會得到保障，我國高等院校對環(huán)保工作的重視，可以讓大學(xué) 生樹立環(huán)保意識，并用這一思想理念指導(dǎo)自己的實踐活動。
一高校環(huán)保工作者需要不斷提高自身的環(huán)保意識
環(huán)保意識是開展環(huán)保工作的前提。環(huán)保工作對于建設(shè)美好高等院校意義重大。環(huán)保意識指的是高校環(huán)保工作者對于人與環(huán)境的辯證關(guān)系形成正確的認(rèn)知，在此基礎(chǔ)上處理好人類生產(chǎn)活動、生活活動與環(huán)境的關(guān)系，保證生產(chǎn)活動和生活活動與生態(tài)規(guī)律相符。同時生態(tài)規(guī)律對于社會經(jīng)濟的發(fā)展有一定的促進作用，人們應(yīng)該以高度的責(zé)任感面對環(huán)境與發(fā)展的問題，找到二者之間的平衡點。高校環(huán)保工作人員對于自身環(huán)保意識的提高是一種必然要求。根據(jù)現(xiàn)階段我國高校的自身條件，環(huán)境污染導(dǎo)致的環(huán)境惡化問題非常嚴(yán)重，這對高校建設(shè)是非常不利的。如果高校環(huán)保工作人員的環(huán)保意識比較高，就會積極主動采取有效措施做好環(huán)境治理和改造工作，這樣會使高校校園更加干凈，優(yōu)雅。相對于工廠而言，高校主要從事于科研和教學(xué)等工作。雖然高校工作比較“特殊”，但是高校管理者不能忽視環(huán)境污染問題，包括實驗室，生活設(shè)施和醫(yī)療裝置都會產(chǎn)生大量的廢氣，廢水和廢物。這些廢棄物會通過大氣，水和土壤給人體造成嚴(yán)重的危害，給人們的身體健康造成了極大的威脅。高校環(huán)保工作者必須堅持預(yù)防和治理相結(jié)合的工作方針，通過綜合治理的方式不斷提高自身的治理水平。如果環(huán)保工作者能夠尊重客觀規(guī)律，就能在教學(xué)工作中發(fā)揮自身的主觀能動性做好生產(chǎn)勞動中的環(huán)境保護工作。環(huán)境保護意識對于教師，領(lǐng)導(dǎo)人員和普通工作人員都是一種必須樹立的意識。我國的繁榮和昌盛需要依靠高科技的專業(yè)人才，培養(yǎng)人才需要依靠教育的力量。高等教育的目標(biāo)是為社會培養(yǎng)和輸送專門的高級人才。時代的進步需要人們站在“人與環(huán)境和諧相處”的角度思考問題，防止急功近利對人類生存的環(huán)境造成危害。因此高等院校需要設(shè)置環(huán)境保護類的課程，同時將環(huán)境保護工作作為干部培訓(xùn)的重要內(nèi)容之一。對于大學(xué)生的環(huán)境保護工作需要從大學(xué)生這一青年群體抓起，對于他們的宣傳教育可以使他們的環(huán)境保護意識大大增強，這樣我國的環(huán)保事業(yè)也會獲得較大的發(fā)展?，F(xiàn)階段，我國高校環(huán)境保護類型的專業(yè)占據(jù)的比重在逐年上升。隨著我國環(huán)保事業(yè)的不斷加強，環(huán)保工作需要更多的專業(yè)人才。此外，高等院校不僅需要設(shè)置環(huán)保專業(yè)，而且在全校范圍內(nèi)應(yīng)該將環(huán)保學(xué)科作為大學(xué)生的一門必修課，這樣就可以使環(huán)保專業(yè)和其他專業(yè)的學(xué)生都能了解環(huán)保工作的重要性，這樣大學(xué)生也會更加關(guān)注環(huán)保類社會人文學(xué)科。通過這種教育模式培養(yǎng)出來的人才更符合時代發(fā)展的需要，這樣的人才更能為社會主義建設(shè)作出貢獻。我國各大院校應(yīng)該制定科學(xué)的環(huán)保工作計劃 ，并根據(jù)計劃嚴(yán)格落實環(huán)保工作的各個環(huán)節(jié)，對于少數(shù)民族地區(qū)的環(huán)保工作也應(yīng)該加強重視，從而保證少數(shù)民族地區(qū)高校的環(huán)境更加宜人。
二通過設(shè)立環(huán)保機構(gòu)和人員素質(zhì)的提高做好環(huán)保工作
建立環(huán)境管理機構(gòu)是做好環(huán)保工作的前提，可以讓高校環(huán)保工作更加科學(xué)。我國很多理工類高校設(shè)立了校辦工廠，實驗室和生活鍋爐房等設(shè)施。這些設(shè)施在運行過程中會產(chǎn)生較多的污染源，而文科院校的污染物質(zhì)和污染源比較少。由于不同高校的性質(zhì)和規(guī)模不同，他們會面臨不同的污染問題。因此不同類型的高校需要設(shè)置的環(huán)保機構(gòu)也不同。如果高校的污染源比較多，那么就會有更大的環(huán)保工作任務(wù)量，對于這些院校來說，專業(yè)環(huán)保機構(gòu)的建立已經(jīng)成為一種必然趨勢。對于污染程度較低的高校，由于環(huán)保工作量比較小，這一類高?？梢愿鶕?jù)本院校的具體情況建立兼職環(huán)保管理機構(gòu)。也就是說不論何種性質(zhì)和何種規(guī)模的院校，環(huán)保機構(gòu)的設(shè)立都是必不可少的。高校設(shè)立環(huán)保機構(gòu)必須堅持講究效率，短小精干和實事求是科學(xué)定編的原則。我國高校環(huán)保機構(gòu)必須履行自己的職責(zé)，根據(jù)我國各項環(huán)保政策和法規(guī)落實好環(huán)境保護中的各項環(huán)節(jié)，再根據(jù)本校的實際情況制定規(guī)章制度，和有關(guān)機構(gòu)的配合制定環(huán)保工作計劃，并有效監(jiān)督執(zhí)行這項工作。高校環(huán)保機構(gòu)和其他相關(guān)機構(gòu)可以做好環(huán)?？蒲校h(huán)境監(jiān)測和環(huán)保宣傳教育工作，制定系統(tǒng)的污染物治理和調(diào)查方案，加強對環(huán)保設(shè)施的管理，使其能夠有效運行。同時環(huán)保先進經(jīng)驗的推廣也是一項重要工作。高校環(huán)保工作的內(nèi)容決定了環(huán)保工作的范圍比較廣。高校要重視環(huán)保工作，通過環(huán)境保護可以為高校創(chuàng)造美好的生活空間。這就需要高校環(huán)保工作人員有較高的環(huán)保素質(zhì)，運用自己的專業(yè)知識和能力做好環(huán)保工作，在此基礎(chǔ)上會推動整個國家和社會也會更加健康的發(fā)展。
三高校各個部門協(xié)調(diào)配合完成環(huán)保工作
由于環(huán)保工作的系統(tǒng)性比較強，高校的各個部門都需要配合環(huán)保部門做好環(huán)保工作。環(huán)境保護涉及到的內(nèi)容比較多，主要包括學(xué)校各個角落的污染源，對這些方方面面的污染源都要關(guān)注和處理。因此高校環(huán)保工作人員在掌握環(huán)保工作的內(nèi)在規(guī)律后，才能將環(huán)保管理職能充分發(fā)揮出來。高校工作的重要組成部分之一就是環(huán)境保護工作。環(huán)保工作和行政，生產(chǎn)和衛(wèi)生等職能部門有著密切的關(guān)系。因此對污染源的綜合治理需要各業(yè)務(wù)部門的分工協(xié)作，解決水質(zhì)污染，噪音污染，土壤污染等問題。由于不同的污染治理需要不同的技術(shù)，因此環(huán)境污染治理技術(shù)比較復(fù)雜。通過相互配合和協(xié)作可以更好的完成治理工作，這種統(tǒng)籌管理的方式是非常有效的。為了達到統(tǒng)籌管理的目標(biāo)，高校管理者應(yīng)該樹立環(huán)保意識，投入較大的環(huán)保管理經(jīng)費。環(huán)保部門可以通過對環(huán)境規(guī)則的部署解決跨部門和跨行業(yè)的環(huán)境污染問題，避免出現(xiàn)脫節(jié)問題。在工程項目建設(shè)過程中，只有保證每個工作環(huán)節(jié)都能落實到位，才能保證竣工后不會對環(huán)境造成破壞，而且要樹立一切從實際出發(fā)的理念，從而提高環(huán)境治理工作的科學(xué)性。高校的污染源比較多，因此相關(guān)職能部門加強綜合業(yè)務(wù)管理非常必要。工作人員在實行各項業(yè)務(wù)管理工作時，可以將環(huán)境管理內(nèi)容滲透其中，從而使環(huán)保工作更加全面和系統(tǒng)。我國環(huán)保法的頒布為環(huán)境保護工作開創(chuàng)了新局面，雖然環(huán)保工作取得了一定的成績，但是也隨之出現(xiàn)了一些新問題。有些高校雖然花費了大量的物力和人力，但是處理設(shè)施建好后無法實現(xiàn)處理目標(biāo)，在這種背景下，廢氣，廢水和廢棄物的排放無法達到國家的控制標(biāo)準(zhǔn)。出現(xiàn)這一問題主要是由于高校有關(guān)部門不能調(diào)查摸底污水排放情況，無法了解污染物的性質(zhì)和排放機理，采用的處理方法和流程也達不到標(biāo)準(zhǔn)要求，加上有些管理人員工作責(zé)任心不強，導(dǎo)致環(huán)保工作一直處于被動應(yīng)付的狀態(tài)。為了改變這一現(xiàn)狀，各個部門需要發(fā)揮自身作用，在充分調(diào)查污染情況的基礎(chǔ)上進行有效的實驗和分析，再采用可行性較強的方式解決環(huán)境污染問題。
四結(jié)語
綜上所述，環(huán)保問題是當(dāng)今社會的一項重要問題。尤其在高校環(huán)境污染日益嚴(yán)重的背景下，高校環(huán)境治理工作顯得尤為重要。高校環(huán)保工作者應(yīng)該探究科學(xué)有效的環(huán)保措施，從而不斷提高環(huán)保工作質(zhì)量。文章主要從“高校環(huán)保工作者需要不斷提高自身的環(huán)保意識，通過設(shè)立環(huán)保機構(gòu)和人員素質(zhì)的提高做好環(huán)保工作、高校各個部門協(xié)調(diào)配合完成環(huán)保工作”等方面提出高校環(huán)境保護工作的幾點思考。希望通過本文的研究對高校環(huán)保工作水平的提高有所幫助。
環(huán)境保護的心得體會50字 環(huán)境保護的心得體會300字篇四
誰能告訴我?哪里有溫暖的家?
誰能告訴我?哪里有安寧的環(huán)境?
誰能告訴我?哪里有人類和動物和睦相處的地方?
月色還是那么朦朧，卻多了一份凄涼;樹木還是那么蔥郁，卻多了一份孤寂;風(fēng)兒還是那么輕柔，卻多了一份無奈。
我——一只小鳥，孤單地在月光下徘徊。我的眼里噙滿了淚水，我的心中充滿了思念。我多么懷念從前那舒適而寧靜的生活，多么希望時光可以倒流，能夠重新回到爸爸媽媽的懷抱。
以前，我和爸爸、媽媽無憂無慮地生活在一片美麗的森林里，那個溫暖的樹洞就是我們的家。早上，媽媽用柔和的聲音把我叫醒，當(dāng)我睜開惺忪的睡眼時，媽媽早已為我準(zhǔn)備好了豐富的早餐，在媽媽深情目光地注視下，我津津有味地吃著美味的小蟲;白天，爸爸教我飛翔,捕捉害蟲;黃昏，我和小伙伴們在樹林里蹦呀!跳呀!盡情地享受著大自然帶給我們的歡樂……那時候，我們生活得多么幸福啊!我純潔的心靈里從來沒有想過會有人來破壞這樣溫馨的生活。
這樣的日子過了許久。突然有一天，來了一群人。他們發(fā)現(xiàn)了我們，臉上露出了驚喜的神情，興奮地叫道：“快來看呀!這里有小鳥!”媽媽聽到后，開始有些驚慌失措，但很快就冷靜下來。她迅速地把我藏到一個深洞里，而自己卻跳出去，引開了人們。過了一會兒，我聽到“砰”的一聲槍響，我嚇了一跳。我的直覺告訴我，媽媽一定被他們抓住了，淚水禁不住模糊了我的雙眼。后來，爸爸為了救我也失去了生命。在以后的日子里，我出去尋找蟲子的時候，常會看見地上一攤又一攤鮮紅的血跡。我清楚地知道，這是我同伴的血!我傷心的淚伴著血跡流了一攤又一攤……
失去了父母，失去了同伴，我心如刀絞。親愛的人們，你們知道嗎?我們動物也是有感情，有生命的啊!我們的存在保持著大自然的生態(tài)平衡。在此，我代表我的同伴，向你們呼吁：希望你們不要再傷害我們了，不要為了你們暫時的利益而破壞我們幸福的生活。請還給我們一個美麗的家園，一份安寧的環(huán)境，讓我們成為永遠的朋友吧!這是一只小鳥的哭泣，這是一只小鳥的吶喊!這是一只小鳥的呼喚。
環(huán)境保護的心得體會50字 環(huán)境保護的心得體會300字篇五
周末，老媽帶我去超市購物，我要讓老爸開車送我們?nèi)?，老媽連忙說：“不行不行!如果開車去，沒地方停，最重要的是開車去會排出多少碳啊!”聽了媽媽的話，我們步行到了超市。一進去，促銷員就向我們介紹起產(chǎn)品來，什么這個綠色的，那個低碳的……我第一次聽到低碳的，覺得很新鮮，于是請教起老媽來。
老媽從報紙上看到，低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
我說：“我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。我們邊走邊聊，不知不覺來到買日用品的地方。老媽說：“咦，怎么不見燈泡只見節(jié)能燈了呢?”我說：“老媽，瞧你，市場也在更新產(chǎn)品，剛剛不是在說嘛，要低碳，咋的一會兒就落伍了，現(xiàn)在不提倡用燈泡了?！崩蠇屨f：“那我們就開始“低碳生活”吧”。我們逛了好兒個地方，都能見到“低碳”的足跡。“低碳”已悄無聲息地來到了我們的身邊。
回家的路上，我們繼續(xù)聊，老媽說：“我用完洗衣粉，把桶再利用，就算低碳?”我說：“簡單地講，那就是廢物利用，節(jié)約能源。如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，稍加裝飾，就可以制作成儲物盒，可以在里面放襪子、筆之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶種上一些綠色植物;喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適又能改善睡眠……真是一舉多得啊!”
老媽說：“平時我們勤動手動腦,也可以實現(xiàn)"低碳"的。今天我們步行，也是低碳，我們已在為"減碳"做貢獻了?！?/p>
不知不覺到家了，咦，爸爸看電視怎么不開燈呢?老爸說：“這是低碳生活!”“哈哈哈，又一個低碳生活。我真該好好重視一下了?！薄敖裉炷愕吞剂藛?”“低碳”其實是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動去改善自己的生活習(xí)慣，人人倡導(dǎo)“低碳”，我們就可以過上舒適的“低碳生活”。
環(huán)境保護的心得體會50字 環(huán)境保護的心得體會300字篇六
那天清晨，我邁著輕快的腳步走進了荷花池公園，欣賞那婀娜多姿的荷花。
荷花池公園里花香撲鼻，讓我一下子沉醉其間了。來到橋邊，看著這一朵朵綻放的荷花，我真是心曠神怡。它們千姿百態(tài)，有的全都盛開了，粉白相間的花瓣如仙女的衣裙，中間密密的黃色花蕊點綴著荷花;有的含苞待放，花瓣緊緊地貼在一起，就像親密無間的好伙伴。
我情不自禁地說道：真是紅花還需綠葉襯啊!話音剛落，池里的荷葉就嘩嘩地抖了抖身子，得意地說道：“聽見沒有，聽見沒有，沒有我們的襯托，哪有你荷花的美麗啊!”荷花滿不在乎地回道：“哼，我全身這華麗的衣服需要你來襯托，笑話!”一陣微風(fēng)吹來，荷花趁機翩翩起舞，池水也泛起陣陣漣漪，仿佛在贊美荷花的美。荷花更起勁了，說道：“那些游人拿出照相機拍得還不都是我們!你算什么呀!”
荷葉聽了不甘示弱，居然不顧瘦弱的身子使勁扭了起來，大聲說道：“你有什么了不起啊，不就是會跳舞嗎?我也會啊!哎喲……”一片荷葉一不小心扭彎了腰，低著頭直喊疼。
荷花看了，傲慢地說道：“算了吧，葉子，就你那身材，還是原地休息吧。就連南宋大詩人楊萬里還贊美過我們呢——映日荷花別樣紅!你聽聽，這不分明寫出了我們荷花的美麗容貌嘛!”
“哈哈，你連古詩都背不完整，楊大詩人還有一句呢：接天蓮葉無窮碧。怎么樣，你們以為就自己好看，真是自作多情。”荷花搖頭晃腦地把荷花給說了一通，頓時讓荷花羞紅了臉。但好勝的荷花卻沒有認(rèn)輸?shù)囊馑迹鼈儌€個抬起頭，仰望著藍天，對下面的荷葉不屑一顧。
我聽了這番話，輕聲說道：本是同根生，相爭又為何?荷花、荷葉聽了，一下子都愣住了……
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