2023年初中學(xué)校工作總結(jié)春匯總(3篇)

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2023年初中學(xué)校工作總結(jié)春匯總(3篇)
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總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

初中學(xué)校工作總結(jié)春篇一

班主任是學(xué)校教育教學(xué)的中堅力量,其思想意識和教育理念直接決定著學(xué)校教育工作的成敗。本學(xué)年,針對我校年青班主任和首次當(dāng)班主任的教師較多這一實際情況,我校對班主任的培訓(xùn)工作側(cè)重在師德修養(yǎng)、班主任基本功訓(xùn)練和教育理論學(xué)習(xí)三個方面。具體做了以下工作:

1、定期組織班主任進行工作交流和理論學(xué)習(xí)。

上半年組織召開了班主任經(jīng)驗交流會,在會上指定了班主任工作經(jīng)驗豐富、班級管理工作成績突出的褚建根、沈利強和劉世好三位班主任進行經(jīng)驗介紹;另有余昌偉、倪冬明兩位第一次擔(dān)任班主任的作了工作匯報。下半年根據(jù)年初工作安排由政教處組織,學(xué)校中層、年級組長、全體班主任和青年教師參加的學(xué)校德育工作論壇,安排班主任進行專題發(fā)言。

2、重視德育科研工作。

要求班主任每學(xué)期上交一個德育案例,并鼓勵班主任積極撰寫教育隨筆,教育案例、德育論文和課題研究。其中關(guān)偉老師的德育論文《農(nóng)村初中家校合作策略》獲xx市三等獎。

3、定期召開班主任例會和按時檢查班會課。

每一個月定期召開一次全體班主任的工作例會,及時總結(jié)一月以來班主任工作中的成績,分析并解決階段工作中存在的問題;布置下階段任務(wù)和工作要求;指導(dǎo)班主任在處理班級事務(wù)方面的一些工作方法和管理藝術(shù),尤其是指導(dǎo)青年班主任如何正確處理突發(fā)事件。

班會課是班主任對學(xué)生進行教育管理的主陣地,充分而有效地利用班會課能起到事半功倍的的作用。為此,政教處根據(jù)每月的活動主題,組織行政和年級組長對班會課巡視并做好情況記載,督促班主任認(rèn)真有效地上好班會課、搞好專項活動,杜絕了班主任把班會課挪作他用的現(xiàn)象。

文化是精神的載體,而人的精神又受制于周邊的環(huán)境氛圍。注重班級文化建設(shè),有利于增強班級凝聚力和戰(zhàn)斗力。具體從以下幾個方面著手開展教育:

1、要求各班制定文明禮儀特色班爭創(chuàng)計劃、班級公約等并上墻;對教室進行精心布置,讓班級教室的布置能體現(xiàn)班級特點,營造生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。并在每學(xué)期初進行評比,評出班級布置優(yōu)勝班。

2、進一步加強班級常規(guī)管理的力度,規(guī)范了學(xué)生儀表,飲食行為,并成立檢查小組定期檢查與突擊檢查相結(jié)合;繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)檢查,并對衛(wèi)生、兩操、自行車排放、紀(jì)律等內(nèi)容進行細(xì)化、量化評比,進行日日公布、周周小結(jié)、月月評獎,促進了各班良好班風(fēng)的形成。

結(jié)合各種節(jié)日和紀(jì)念日每月確定一個主題進行教育活動。如三月份的文明守紀(jì);四月份的愛心與奉獻;五月份的勤學(xué)誠信;六月份的安全快樂;九月份為文明禮儀、尊師愛校;十月份主題為關(guān)心集體、熱愛祖國;十一月份主題為愛心與責(zé)任;十二月份主題為法制教育;一月份主題為學(xué)生心理健康教育。根據(jù)每月的主題通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、專題廣播、主題班會等形式,全方位的進行教育。要求各班圍繞主題每月上好一節(jié)主題班會課,并且每月安排一個班級進行公開課;同時每月要求圍繞主題出好一期專題黑板報進行評選。

針對學(xué)生特點,開展形式多樣的法制教育和安全教育活動。(1)進行防災(zāi)疏散演練,(2)進行火災(zāi)消防滅火演練,(3)請法制副校長進行法制講座(4)開展了系列宣傳教育活動,通過國旗下講話、宣傳櫥窗、黑板報、專題廣播等,進行安全知識宣傳,通過安全教育錄像,初步掌握安全逃生的知識,通過主題班會形式,全方位的提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生受到良好的教育。

在我校的德育工作中,心理健康教育是一項傳統(tǒng)的德育教育活動。

1、健全了學(xué)校心理咨詢制度。對學(xué)生進行必要的心理健康咨詢和輔導(dǎo)。,

2、上好心理課。幫助學(xué)生糾正自己的心理偏差,了解和掌握心理自我調(diào)節(jié)的有關(guān)知識和方法,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)積極向上、樂觀的個性。

3、建立問題學(xué)生幫教制度,并要求幫教教師做好個案教育與分析,定期進行幫教。

4、組織學(xué)生聽取“青春健康行”健康教育講座。

“父母是孩子的第一位老師,家庭是孩子受教育的第一課堂”,由此可見,家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此,學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育。加強學(xué)校、家庭和社區(qū)的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

1、每學(xué)期分年級各召開好一次全體學(xué)生家長會,九年級在上半年還分層次召開了學(xué)生家長會,在期中和期末學(xué)校統(tǒng)一組織教師進行家訪,取得了良好的效果。

2、建立健全家長委員會,辦好家長學(xué)校,請教育專家給家長上課,幫助家長樹立正確的教育思想,改善家教指導(dǎo)方法,優(yōu)化育子藝術(shù),提高家教實效。

堅持每年舉辦一屆體育運動會,每天確保學(xué)生有一小時的體育鍛煉,組織學(xué)生開展陽光體育活動,并在每學(xué)期期末階段進行陽光體育競賽;積極組織學(xué)生參加各級各類的體育比賽,我校積極參加xx市中小學(xué)秋季田徑運動會,團體總分獲得xx市第十名,組織學(xué)生進行新廣播操比賽,我校代表崇福片參加xx市比賽,組織學(xué)生參加乒乓球比賽。

5月份開展了紅五月學(xué)生手抄報比賽、十佳校園歌手大賽、慶國慶演講比賽、迎元旦書畫比賽,舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等文藝體育活動,豐富了學(xué)生校園生活。

組織學(xué)生去敬老院進行慰問活動,幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生;組織學(xué)生到我校德育基地(福嚴(yán)寺景區(qū))免費為游客講解福嚴(yán)寺的歷史。受到了社會各界的好評,同時學(xué)生自身的能力也得到了充分的鍛煉。

本年度結(jié)合勞動實踐課開展了剪紙比賽和校園科技創(chuàng)新比賽,組織學(xué)生參加xx市的勞技比賽,參加比賽的兩位同學(xué)都獲得了xx市三等獎,組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽。

一年來,在校黨支部、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,我校德育工作取得了顯著的成效,學(xué)生具有較好的行為習(xí)慣,如用餐時能自覺排隊,見到老師主動問好成為校園一條亮麗的風(fēng)景線;校容校貌整潔美觀,班級管理水平明顯提升,班與班之間平衡發(fā)展,班主任業(yè)務(wù)能力顯著提高。今后,我校將進一步解放思想、開拓思路,積極探索新時期德育工作的新途徑、新方法,全面實施素質(zhì)教育,不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵,加快形成辦學(xué)特色,努力把我校辦成學(xué)生、家長、社會心目中的高質(zhì)量、高品味、信得過的品牌學(xué)校。

初中學(xué)校工作總結(jié)春篇二

20xx年上半年,我校工會在縣教育工會的領(lǐng)導(dǎo)下,以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,堅定不移地走中國特色社會主義工會發(fā)展道路,圍繞學(xué)校工作重點,自覺接受黨組織的領(lǐng)導(dǎo),堅持重大問題、重要事項及時向黨組織請示報告,確保工會工作正確的政治方向,加強學(xué)校民主管理,加強師德教育,加強工會自身建設(shè),認(rèn)真履行工會的基本職能,切實維護職工的合法權(quán)益,為全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,為辦讓社會、家長放心滿意的學(xué)校作出了積極貢獻。

一、切實加強職業(yè)道德教育,努力塑造良好的師德形象。

1、加強教職工思想政治工作,努力建設(shè)一支“師德優(yōu)秀、業(yè)務(wù)精良、技能過硬、人民滿意”的教師隊伍。 組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等與教育教學(xué)相關(guān)的法律知識,重申和強調(diào)縣教育局《中小學(xué)教師師德七條禁令》等文件規(guī)定,進一步增強教師的師德意識,自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范,引領(lǐng)廣大教師立德樹人,依法從教。通過每周的政治理論學(xué)習(xí)活動,關(guān)注培育優(yōu)秀教師群體和先進個人,關(guān)心青年教師的專業(yè)成長。開展多種形式的“建功在崗位,和諧促發(fā)展”實踐活動,充分利用工會組織的優(yōu)勢,開展結(jié)對、競賽、評比、研討等多種活動,倡導(dǎo)青年教師崗位成才,激勵每一位教職工愛崗敬業(yè),實現(xiàn)自身價值。

2.與時俱進,不斷拓展師德教育的內(nèi)容和途徑。

根據(jù)新形勢下師德教育的特點,創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和途徑。一是堅持以人為本的理念,把關(guān)心教師的成長和發(fā)展作為師德教育的內(nèi)容和主題,使師德教育更加健康地向前發(fā)展,全方位地構(gòu)建師德教育體系。二是堅持把師德教育和公民道德建設(shè)結(jié)合起來,在搞好公民道德建設(shè)的基礎(chǔ)上推進師德教育。在本學(xué)期開展的“一日捐”活動中,全校教師慷慨解囊,踴躍捐贈,體現(xiàn)了良好的師德風(fēng)尚和社會公德。三是注重建立和完善激勵競爭機制,使師德建設(shè)落到實處。

二、發(fā)揮工會參政議政作用,與學(xué)校同呼吸共命運。

教職工是學(xué)校的主人,是學(xué)校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設(shè)者。學(xué)校工會長期以來,一直關(guān)心職工生活,堅持教代會制度,充分發(fā)揮工會的橋梁、紐帶作用,增強教師的主人翁意識,積極參與學(xué)校的民主管理。

1.堅持教代會工作的制度化、規(guī)范化。定期召開教代會,討論和審議學(xué)校的工作報告及有關(guān)事項。堅持做好議案的反饋工作,提高教代會工作效果,努力解決和落實教師工作中存在的實際問題。

2.堅持校務(wù)公開,推進學(xué)校民主管理。學(xué)校始終堅持校務(wù)公開工作制度化、經(jīng)?;?。一是在教代會上公開校務(wù)。由學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)向教代會代表匯報財務(wù)、基建、職評、評先、考核等情況,接受代表的詢問。二是經(jīng)常更新校務(wù)公開欄的資料,接受群眾監(jiān)督。三是深入各組,聽取意見,轉(zhuǎn)達反饋,增進了解。半年來,校務(wù)公開的可信度、透明度進一步提高。政治的透明度和財務(wù)的透明度成為一種無形的凝聚力,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子能把全校教職工緊緊地團結(jié)在一起,在各項工作中爭創(chuàng)一流。

3.參與學(xué)校的決策。工會在協(xié)助校行政進行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時,始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對學(xué)校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實施效果。在工會工作計劃制定過程中,廣泛征求群眾意見,對計劃中可行性、操作性差的具體工作及時予以修改并達成一致,使工作計劃更加貼近教師的工作實際,為本學(xué)期工作計劃的實施打下良好的基礎(chǔ)。

三、積極開展黨政工共建“教工之家”活動,不斷豐富建家內(nèi)容,提升建家水平。

學(xué)校工會把建家的重點放到工會小組,以學(xué)科教研組為小組,繼續(xù)鞏固“綠色辦公室”創(chuàng)建成果,把建“小家”與加強學(xué)校建設(shè)緊密結(jié)合,不斷提高“小家”建設(shè)水平。努力建設(shè)學(xué)習(xí)型工會組織,形成全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)、團隊學(xué)習(xí)和工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化的氛圍和機制。加強教職工學(xué)習(xí)過程的督促,重日積月累,做好資料和典型事

例的收集。繼續(xù)開展“讀書沙龍”活動,倡導(dǎo)每月讀一本教育期刊,每學(xué)期讀一本教育書籍,寫好一篇讀書心得。開展了“教育隨筆”征集、評比活動。同時發(fā)揮女教師在教育科研和精神文明建設(shè)中的特殊作用,繼續(xù)深化婦女工作“巾幗文明示范崗”的創(chuàng)建工作,開展了以“弘揚三八精神,勇于建功立業(yè)”為主題的慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)活動,通過召開女教師座談會,大家暢所欲言,暢談工作體會,暢想發(fā)展愿景,倡議權(quán)益保護,有效調(diào)動了女教師的工作積極性。學(xué)校努力營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性思維的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)校成為每一位教職工的溫馨之家。

四、大力營造和諧溫馨的工作氛圍,把黨的溫暖送到每一位教師心中。

1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無時無刻都把老師們事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓。工會組織積極配合,及時把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護送給每一位教師。

2、積極關(guān)心教職工的生活,開展送溫暖活動,組織慰問困難和生病教工,為教職工多做好事和實事。在學(xué)校黨政的帶領(lǐng)下,學(xué)校工會積極組織人員探望慰問生病老師,把學(xué)校的關(guān)心送到他們的心坎上。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻。

3、開展各種文體活動,豐富教職工的業(yè)余生活,加強學(xué)校精神文明建設(shè)。組織教師舉行各種文體活動,本學(xué)期組織了排球聯(lián)賽、趣味運動會,組織了全校女教師“三八婦女節(jié)”健康體檢等等,不僅豐富了教師的文化生活,而且促進了校園文化建設(shè)。在活動過程中,教師們不僅陶冶了身心,更重要的是增進同事之間的了解和友誼,營造了一個寬松和諧快樂的工作環(huán)境。

五、剛性要求,柔性約談,引領(lǐng)和促進青年教師的專業(yè)成長。 開學(xué)伊始,學(xué)校組織召開青年教師座談會,使他們意識到個人專業(yè)成長既能提升自己,又有利于學(xué)校的發(fā)展的重要性和緊迫感。為使

這項工作落到實處,學(xué)校工會積極參與,協(xié)助學(xué)校行政和職能部門對教科研工作進行階段性檢查指導(dǎo),對“藍青工程師徒結(jié)對”工作制定出評比方案,并收集活動資料,建立教師個人業(yè)務(wù)檔案,進行中期評比。主動約談?wù)J識不足、行動滯后的部分教師,與他們溝通交流,了解他們的想法與難處,并盡力幫助他們解決工作中遇到的一些實際困難,同時積極為青年教師的成長搭建平臺、提供舞臺。

六、加強工會自身建設(shè),不斷提升服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。

1、加強工會委員會的建設(shè)。組織工會委員學(xué)習(xí)理論,研究工會工作,學(xué)校工會工作計劃性強,實效好。

2、加強工會組織的作風(fēng)建設(shè)。組織工會委員深入群眾,聽取意見,改進工作方法,做好下情上達,密切干群關(guān)系。

3、加強女工組織建設(shè)。健全女工組織機構(gòu),支持女工組織開展各種有益的活動。學(xué)習(xí)貫徹《婦女權(quán)益保障法》、新《婚姻法》等法律法規(guī),切實維護女教工的合法權(quán)益,發(fā)揮女教工在學(xué)校教育工作中的積極作用。

七、立足現(xiàn)實,著眼長遠,積極進取,再展宏圖。

半年來,學(xué)校工會雖然做了不少工作,但仍存在不少缺點和不足,主要有:

(1)工會工作如何適應(yīng)教育改革需要思考得不深;工會工作如何在新形勢下配合校行政做好教職工的思想工作有待于進一步探討和思考等等。這一切,都需要在今后的工作中加以認(rèn)真改進。

(2)工會組織活動經(jīng)費較少,未能進一步為廣大教職工辦更多的實事好事,在關(guān)系教工切身利益的問題上也經(jīng)常感到心有余而力不足。

今后,我們要不斷強化工會職能,完善規(guī)章制度,豐富活動方式,靈活工作方法,為教工服務(wù),為學(xué)校發(fā)展服務(wù),銳意進取,再接再厲。我們堅信,學(xué)校工會工作一定會為學(xué)校發(fā)展作出更大的貢獻。

初中學(xué)校工作總結(jié)春篇三

本學(xué)期,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全體教職員工的努力下,教導(dǎo)處牢固樹立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命的觀念,把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的出發(fā)點和落腳點,圍繞常規(guī)教育,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)?,F(xiàn)將教務(wù)處本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

在課程設(shè)置上,按國家的課程計劃,開齊開足了全部課程,不隨意停課或提前結(jié)束授課。認(rèn)真制訂作息時間表、課程表和教學(xué)進度表,使之更趨科學(xué)、合理。全體教師完成了教學(xué)任務(wù)。

教務(wù)處在教學(xué)常規(guī)方面,強調(diào)七個基本環(huán)節(jié)(備、教、批、輔、復(fù)、考、評),從而規(guī)范了教師的教學(xué)常規(guī)工作。

(1)備課是上好課的關(guān)鍵,在整個教學(xué)過程中,要求教師“把工夫花在備課上,讓本事顯在課堂上”,做到:備教材、備學(xué)生、備教法、備教具;精心設(shè)計教學(xué)目標(biāo),精心設(shè)計教學(xué)過程,精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)。為了保證備課的質(zhì)量,教導(dǎo)處五次組織教研組對教師的教案及作業(yè)批改進行了檢查并把檢查結(jié)果納入學(xué)校的績效考核。

(2)在抓課堂教學(xué)管理中,我們不僅著眼于全程管理,更把著力點放在課堂上。本學(xué)期我校非常注重校本教研,每位教師都上了一次公開課,并及時進行評課并把教師的聽評課納入學(xué)校的績效考核之中。通過教研活動,提高了教師的授課水平。

(3)為了進一步提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,我們要求教師在備課的時候要精心設(shè)計練習(xí)和作業(yè),注意控制作業(yè)量,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。練習(xí)要適合學(xué)生的實際情況,難易適度。我們提倡教師要根據(jù)學(xué)生的實際水平分層次設(shè)計練習(xí),對學(xué)有余力的學(xué)生要增加作業(yè)的難度。教導(dǎo)處定期對教師的作業(yè)批改情況進行檢查,并把結(jié)果反饋給老師。同時我們還嚴(yán)格要求教師控制作業(yè)量,要求教師不得濫用輔導(dǎo)材料,盡量給學(xué)生更多的自由支配的時間,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。

(4)認(rèn)真組織“提優(yōu)補弱”,面向全體學(xué)生。教務(wù)處在每次月考后召開不同層次的學(xué)生會議,對成績好的學(xué)生進行鼓勵;對學(xué)困生則以鼓勵為主,重視他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。通過這些措施,使不同智力、不同個性的學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上,在各個方面一步一步地滾動式向前發(fā)展,從小成功到大成功、一方面成功到多方面成功、個別成功向全面成功邁進,學(xué)校的教育質(zhì)量不斷提高。

(5)認(rèn)真組織各級考試,使考務(wù)管理規(guī)范化。考試由月考、期中考和期末考三類考試組成。本學(xué)期開學(xué)初和期中考試以后,學(xué)校分別召開了兩次考試總結(jié)表彰會,分別對上學(xué)期期末考試和本學(xué)期期中考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生和取得明顯進步的學(xué)生進行表彰。三個年級整個學(xué)期實施“一月一考”制度。每次考試教導(dǎo)處都認(rèn)真、科學(xué)的組織安排,實行統(tǒng)一命題,嚴(yán)格考試中出卷、閱卷、評卷等過程管理。在考室設(shè)置、考生編座、監(jiān)考等每一個環(huán)節(jié)中正規(guī)化,和中考接軌。統(tǒng)一出卷,統(tǒng)一登分,考后都有成績統(tǒng)計分析,及時召開各級各類教師會議,尋找問題,商量應(yīng)對措施,對教師,我們則要求教師及時講評,對學(xué)生實行個別面談,幫助學(xué)生及時分析存在的問題,及時改進。這樣一來,既嚴(yán)肅了考紀(jì),規(guī)范了學(xué)生的行為,使學(xué)生認(rèn)識到自己的不足,訓(xùn)練了學(xué)生的應(yīng)試能力,更弘揚了學(xué)習(xí)光榮這一正氣。

另外,嚴(yán)格執(zhí)行省學(xué)籍管理辦法,完善學(xué)籍管理制度。教務(wù)處嚴(yán)格按照上級有關(guān)學(xué)籍管理的要求規(guī)范學(xué)生的學(xué)籍管理。我們嚴(yán)格按《安徽省中小學(xué)學(xué)籍管理辦法》規(guī)定辦理入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù),建立完整的學(xué)籍檔案,學(xué)生個人檔案。

一份耕耘一份收獲。由于實行人本管理,注重信息科研,注重學(xué)

生素質(zhì)的全面發(fā)展,使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,我們以優(yōu)異的成績向社會各界展示了良好的學(xué)校形象。

當(dāng)然,工作中也有值得改進和思考的地方:

1、課堂教學(xué)中以學(xué)生為主體的思想有待加強,啟發(fā)式教學(xué)力度不大。

2、電教手段的應(yīng)用尚未成為老師們的自覺行動,教師之間水平差異較大。

3、教研組的工作要進一步加強。

4、由于受大環(huán)境影響大量學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足甚至有少量學(xué)生厭學(xué)。

5、考試成績各學(xué)科之間不平衡,有的學(xué)科比如數(shù)學(xué)和英語成績較差;尖子生培養(yǎng)還需進一步加強。

在今后的教務(wù)工作中,我們還要做到以下幾點,第一是要進一步

規(guī)范教務(wù)管理手段。第二是對教學(xué)質(zhì)量的分析,要進一步合理化、規(guī)范化,優(yōu)化教學(xué)評價體系,提高教師積極性。第三是對教師的業(yè)務(wù)管理與考核也要趨科學(xué)與民主化。

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