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成長(zhǎng)主題的演講稿600字 成長(zhǎng)主題的演講稿篇一
大家好!
當(dāng)我遇到挫折時(shí),你如同一道春雨,滋潤(rùn)了我的心靈。一路上有你,是我的幸運(yùn)。
七歲的那年,有一次我被同學(xué)認(rèn)為是壞小孩。回到家后,我一直悶悶不樂(lè)。這時(shí),你走來(lái)親切地問(wèn)道:“兒子,有什么不開(kāi)心的事嗎?”我委屈地道出了原因。你微笑著拍著我的肩膀說(shuō):“你要學(xué)會(huì)理解其他同學(xué),其他同學(xué)才不會(huì)認(rèn)為你是壞孩子呀!”聽(tīng)完,我立馬開(kāi)心了起來(lái),仿佛吃了蜜一般,心里美滋滋的。你如一道春風(fēng),驅(qū)散了我的憂(yōu)愁。
十歲的那年,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大,我開(kāi)始自暴自棄了。一天,我放學(xué)回家就把書(shū)包扔到了一邊,入迷地看著電視。這時(shí),你來(lái)到我身旁,嚴(yán)厲地說(shuō):“是時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)了!”我紋絲不動(dòng)地答道:“媽?zhuān)凑也粫?huì)做,就讓我看一下電視吧。”你卻包公斷案——鐵面無(wú)私地說(shuō):“不行!學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退!”聽(tīng)完,我恍然大悟,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
十四歲那年,那是一次鋼琴考試過(guò)后,我考得十分的差。想起小時(shí)候夢(mèng)想要當(dāng)一名鋼琴家,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái),這道夢(mèng)想的影子瞬間變得模糊,變得遙不可及。這時(shí),你用柔和的目光打量著我,輕輕地對(duì)我說(shuō):“兒子,追夢(mèng)的路注定崎嶇不平,挫折只是你的墊腳石,不要放棄夢(mèng)想,你一定會(huì)成功的!”聽(tīng)完,我重新振作起來(lái)。以千百倍的努力來(lái)追逐夢(mèng)想。一有不懂的地方就請(qǐng)教音樂(lè)老師;一有不滿(mǎn)意的地方就重新彈一遍;早上練完一遍,晚上再練一遍。我不會(huì)放棄我的夢(mèng)想!我要一直追逐它!你如一道春雨,滋潤(rùn)了我的心靈。
回首往昔,長(zhǎng)路漫漫中,那一次不是你化作春雨驅(qū)散我的憂(yōu)愁;化作陽(yáng)光指引我前進(jìn);化作春雨滋潤(rùn)我的心靈。
一路成長(zhǎng),一路有你——我最?lèi)?ài)的母親,你是我一生中最大的幸運(yùn)。
成長(zhǎng)主題的演講稿600字 成長(zhǎng)主題的演講稿篇二
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
月兒因?yàn)橛辛诵切堑呐惆?,才那般清幽皎?小溪因?yàn)橛辛所Z卵石的陪伴,才那樣微波蕩漾;大樹(shù)因?yàn)橛辛孙L(fēng)的陪伴,才那般清秀挺拔;我因?yàn)橛辛四愕呐惆椋趴鞓?lè)幸福。感謝你,媽媽!
媽媽?zhuān)悄晡椅鍤q,你三十歲。你用纖長(zhǎng)的大手拉著我的小手,走在落花的小徑上,一切仿佛都沉睡了。夏天綻放的花兒早已靜靜地躺在泥土中,高調(diào)的蟬鳴也戛然而止,陽(yáng)光與樹(shù)葉之間的碰撞聲,很靜謐。我本俯身拾一朵秋的殘花,你卻告訴我:“讓它們歸根吧,它們想家了,它們明年還會(huì)回來(lái)的!落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!蔽耶?dāng)時(shí)不明白那是什么意思,但從那時(shí)起,我喜歡拉著你纖細(xì)的大手,和你一起去思索,去聆聽(tīng)生命的輕吟嘆息。
有你陪伴的路,總充滿(mǎn)了神奇的遐想,我編織著一個(gè)個(gè)童話(huà)故事……
媽媽?zhuān)悄晡沂畾q,你三十五歲。我倆走在夏風(fēng)吹拂的河岸,陽(yáng)光齊刷刷的映下來(lái),在地面上形成兩條差不多大小的投影,肩并著肩。我不再像小時(shí)候那樣讓你拉著手,你也不再給我講那幼稚的春去秋來(lái)、花開(kāi)花落。你不言,我不語(yǔ),各自欣賞著自然的生機(jī)。你快樂(lè)的感嘆:“我的女兒長(zhǎng)這么高了!”從那時(shí)起,我倆的路變得寂靜、冗長(zhǎng)了。
但我覺(jué)得,有你陪伴的路,不管再長(zhǎng)再靜,都是美麗的……
現(xiàn)在,我十五歲,你四十歲。我搭在你的肩上,手已經(jīng)和你的手一樣大了。我們走在去學(xué)校的路上,我腳步匆匆,只為了趕上那個(gè)叫“中考”的家伙,我要抓住每一分,每一秒,有時(shí)拉了你一大節(jié),。為了讓我多穿件衣服,你小跑著,額上有細(xì)細(xì)的汗,只為趕上我。對(duì)此,你有些生氣,我雖口上不說(shuō),心里卻很抱歉。
有你陪伴的路,我尋夢(mèng)的腳步才不會(huì)松懈……
媽媽?zhuān)S多年后,當(dāng)我四十歲,你六十五歲時(shí),我一定陪你再走那記憶中的小徑,欣賞春的姹紫嫣紅,夏的草木蔥蘢……我會(huì)拉著你的手,在你耳邊輕輕地說(shuō):“我成長(zhǎng)的路上,有你陪伴,真的很幸福。”
人生路上,有你陪伴,有關(guān)心,有溫暖,我從來(lái)不孤單。
成長(zhǎng)主題的演講稿600字 成長(zhǎng)主題的演講稿篇三
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們。大家好,我叫張宇,是泉山區(qū)張小樓小學(xué)六(1)班的一名學(xué)生,今天我演講的題目是《逆境中成長(zhǎng)》 夢(mèng)想,是每一個(gè)人生活的動(dòng)力。夢(mèng)想,是每一個(gè)人前進(jìn)的方向。夢(mèng)想,周而復(fù)始,夢(mèng)想,鍥而不舍。幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日,匯聚成了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)中國(guó)夢(mèng)。以前我們的國(guó)家家貧國(guó)弱,飽受欺凌,那時(shí)候每一個(gè)炎黃子孫都?jí)粝胫约旱淖鎳?guó)強(qiáng)大,祖國(guó)強(qiáng)大了,我們才能過(guò)上幸福的生活。今天神十的成功飛天,遼寧號(hào)母艦的面世,蛟龍?zhí)柕南潞?,彰顯了幾代人為民族復(fù)興奮斗的艱辛歷程,令人感慨、催人奮進(jìn)。只有當(dāng)“國(guó)”有“夢(mèng)”來(lái)依托,國(guó)家才會(huì)不斷前進(jìn)。只有當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)”與一個(gè)個(gè)“我”相連,才不會(huì)抽象。
我是一個(gè)平凡的女孩,我也有著一個(gè)平凡的夢(mèng),那就是當(dāng)一名教書(shū)育人、桃李滿(mǎn)天下的老師,教出更多為國(guó)家效力的棟梁之才的老師。
為了實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想,我付出了很多很多。生活中,我遇到過(guò)很多困難,但我從不退縮,勇敢面對(duì)。我的家庭貧困,父母是外來(lái)務(wù)工人員,在磚廠(chǎng)打工,家里還有一個(gè)身患?xì)埣驳慕憬?。父母工作非常辛苦,全?65天,沒(méi)有一天休息過(guò)。下雨的的時(shí)候,人們都往屋里躲,而我的父母卻要向外跑,因?yàn)樗麄円睢⒁ぷ?。每?dāng)我看著
他們?cè)谟曛?、風(fēng)中忙碌的身影,總是忍不住心中的酸楚,眼淚往肚里流。那時(shí)我就堅(jiān)定的對(duì)自己說(shuō):“你是父母的希望,你一定要努力!父母如此辛苦都是為了你,一定不要讓爸媽的心血白費(fèi)。”因此。我總是主動(dòng)承接起照顧家庭的重?fù)?dān),盡量以我微薄的力量瘦弱的身軀來(lái)減輕父母的負(fù)擔(dān),讓父母能多休息幾分鐘。因?yàn)槲抑牢也皇菧厥抑械幕ǘ?,我有能力更有義務(wù)和責(zé)任面對(duì)一切困難。
我的姐姐是個(gè)聾啞人,與正常人交流起來(lái)有很多障礙,漸漸地,姐姐變得不愛(ài)同別人交流,也不愛(ài)出門(mén)了,臉上再也沒(méi)有甜甜的笑容。每每看到這情景,我非常的揪心。為了能讓姐姐重拾自信重新走出封閉的世界,我整天抱著兩本手語(yǔ)書(shū),一有時(shí)間就照著書(shū)學(xué)習(xí)啞語(yǔ),時(shí)間久了,我可以用簡(jiǎn)單的手語(yǔ)和姐姐交流了。我還刻意的把姐姐帶出家門(mén),當(dāng)姐姐的傳聲筒,讓姐姐不斷地提高與人交流的能力。姐姐的眉頭舒展了。我感覺(jué)比什么都快樂(lè)。
雖然上天給了我們家許多不幸,但我從不抱怨。反而感謝命運(yùn)。因?yàn)槊\(yùn)讓我更體會(huì)到親情的可貴,因?yàn)槊\(yùn)讓我懂得了珍惜,因?yàn)槊\(yùn)讓我明白了不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹! 我堅(jiān)信!通過(guò)自己努力,我的夢(mèng)將不僅僅是一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)會(huì)在我的手中慢慢成為現(xiàn)實(shí)。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們?yōu)榱俗鎳?guó)的美好明天、為了光明的未來(lái)而勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏,用辛勤的汗水和智慧去圓更多、更大的夢(mèng)。
我的演講完了,謝謝大家!
成長(zhǎng)主題的演講稿600字 成長(zhǎng)主題的演講稿篇四
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我從小就喜歡看書(shū)。這是我母親說(shuō)的。但這是真的,不論我看什么種類(lèi)的書(shū),總會(huì)入迷進(jìn)去,但對(duì)各種類(lèi)型書(shū)的喜愛(ài)是分階段的?;旧鲜峭觌A段、小學(xué)階段、初一階段、初二階段四個(gè)階段吧。
童年階段愛(ài)看童話(huà)、神話(huà)和寓言故事。小孩想象力豐富,對(duì)各種虛構(gòu)出來(lái)的美好、精彩的故事很有共鳴。我只記得我愛(ài)看,我愛(ài)到了瘋狂的境界。一見(jiàn)哪戶(hù)人家有童話(huà)之類(lèi)的書(shū),就扭扭捏捏去跟人家說(shuō)話(huà),一找到機(jī)會(huì),就提出自己要看書(shū)的事,人家一同意,就立刻跑過(guò)去看童話(huà)書(shū),其余書(shū)一律忽視。這一讀就是幾小時(shí)。
還記得小時(shí)候老師讓寫(xiě)童話(huà),我仿照狐貍和鵝口味不同的故事,寫(xiě)了一篇黑兔和白兔口味不同的故事,盡管故事不太合理,但還得了獎(jiǎng)。啊,那可真是曠世之作,驚天地泣鬼神,神明見(jiàn)了要投胎,同學(xué)見(jiàn)了齊掌聲。那可真讓我驕傲了一段時(shí)間。
小學(xué)階段受同學(xué)的慫恿愛(ài)上了看小說(shuō),在家一有閑情就打開(kāi)平板電腦看小說(shuō),那故事令我入迷,令我瘋狂。往往是看著看著,就好像不見(jiàn)了字,只剩下腦中自我腦補(bǔ)出的畫(huà)面。我感受不到我在看字了,有點(diǎn)暈了,但確實(shí)在看,甚至還在腦補(bǔ)。我感覺(jué)自己在腦中平原上馳奔,思維盡情蔓延,我是一匹烈馬,我還有無(wú)窮的動(dòng)力,我從未停下。我猜測(cè)下文的內(nèi)容,我思考故事的奧秘,我體會(huì)人物的情感。我陪著書(shū)中的人笑,陪他們哭,陪他們走過(guò)挫折,好像我是他們的鐵哥們。我會(huì)被感動(dòng)的哭泣,被逗得不顧形象得大笑。當(dāng)時(shí)看小說(shuō)是真的入了迷,我連游戲都完全不玩了,也愛(ài)上了坐著。
從那以后,我愛(ài)上了寫(xiě)文章。有事沒(méi)事總想寫(xiě)點(diǎn)小故事小詩(shī)小抒情,但不讓別人知道,不讓別人看。這是我心理上的滿(mǎn)足。
初一階段愛(ài)上了看名著。
初二階段基本上什么都看了,甚至連我認(rèn)為最枯燥的說(shuō)明文和議論文都看的下去了。他們也都很有幫助。我很滿(mǎn)足。
我想成為作家,像那些寫(xiě)出作品給我們看得人一樣也寫(xiě)一些東西給別人帶來(lái)快樂(lè)。盡管它是當(dāng)今社會(huì)收入最低的職業(yè)之一。
感謝成長(zhǎng)路上書(shū)與我同行。
成長(zhǎng)主題的演講稿600字 成長(zhǎng)主題的演講稿篇五
這個(gè)浮華的社會(huì)上,各種紛繁而又無(wú)限美好的誘惑無(wú)時(shí)不刻不在吸引著人們的善變的目光,不知不覺(jué)中人與人之間少了關(guān)愛(ài),淡薄了情誼。《感恩的心》這本裝幀談不上精美,詞藻算不上華麗的書(shū)用一句句樸實(shí)的話(huà)語(yǔ),一個(gè)個(gè)生動(dòng)翔實(shí)的例子向我們講述著中華傳統(tǒng)美德在默默中的延續(xù),也引導(dǎo)著我們?cè)诜啽緯?shū)的時(shí)候不斷的思考、反省。
常在網(wǎng)絡(luò)上看到有人說(shuō),忘記感恩是人的天性。的確,當(dāng)我們從偶然中來(lái)到這個(gè)鮮活的世界上,在我們剛睜開(kāi)眼睛審視這個(gè)陌生的人世時(shí),我們就已經(jīng)讓周?chē)P(guān)心我們的父母、親人欣喜若狂,同時(shí)也讓我們父母在接下來(lái)的人生中開(kāi)始了無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)與期待。他們擔(dān)心的是我們的健康,是我們?nèi)松猛镜目部琅c否;他們期待的是我們第一句含糊不清的“爸爸、媽媽”,我們第一次得到老師的表?yè)P(yáng),第一次拿回優(yōu)異的成績(jī)單,以及我們成長(zhǎng)過(guò)程中許許多多的第一次。書(shū)中一句樸實(shí)的“感謝父母的養(yǎng)育之恩”提醒著我們每一個(gè)人,要對(duì)父母懷有一顆感恩的心,提醒著我們?cè)谌魏螆?chǎng)合和時(shí)間不能因?yàn)楦鞣N各樣的蒼白的理由和借口去敷衍父母無(wú)時(shí)不在的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。在忙碌的工作、生活中,曾經(jīng)有一個(gè)真實(shí)而又感人的例子感動(dòng)了無(wú)數(shù)的中國(guó)人,也感動(dòng)了我。一位令人肅然起敬的小女孩以她自己帶著重病的親人刻苦讀書(shū),她數(shù)年如一日的孝行感動(dòng)了她的同學(xué)、校友,生活在同一個(gè)城市的普通市民,以及全國(guó)各地?zé)o數(shù)看到相關(guān)報(bào)道的人,在論壇的留言簿上留言的人將自己真實(shí)的感悟毫無(wú)保留的留在了網(wǎng)頁(yè)上,傳為佳話(huà)。這種類(lèi)似的例子在我們現(xiàn)實(shí)生活中肯定不止一例,但是正是這種未經(jīng)加工的生動(dòng)實(shí)例喚醒了我們內(nèi)心伸出那顆感恩的心,使我們捫心自問(wèn)——面對(duì)父母無(wú)私的愛(ài),我們有什么理由不對(duì)父母感恩戴徳!我們有什么理由去忘卻父母生身之恩、養(yǎng)育之情!我們對(duì)父母付出了多少!我們對(duì)父母的關(guān)心又有多少!
網(wǎng)上流傳有這樣飽含哲理的一句話(huà)——一個(gè)人只有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重的意義。在大學(xué)時(shí)看鄧小平的記錄片中,正是懷著感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年飽含深情的說(shuō):“我是中國(guó)人民的兒子,我深深的愛(ài)著我的祖國(guó)和人民!”這需要多么博大的胸懷才能說(shuō)出這樣一句話(huà),放眼整個(gè)中國(guó),也只有鄧小平才有資格說(shuō)出這句讓無(wú)數(shù)國(guó)人認(rèn)同的話(huà)語(yǔ)。鄧小平以他樸實(shí)、務(wù)實(shí)的態(tài)度為我們中國(guó)的迅速發(fā)展與強(qiáng)大做出了巨大的貢獻(xiàn),為國(guó)人創(chuàng)造了美好的生活,使國(guó)人在世界上的地位得到了飛速提升。在他讓我們中國(guó)人贏(yíng)得尊重的同時(shí),他也得到了我們?nèi)珖?guó)人民的尊敬與愛(ài)戴,得到了國(guó)際社會(huì)的尊重。他之所以得到這些是因?yàn)樗谒恼麄€(gè)一生當(dāng)中懷揣著一顆拳拳的赤子之心,始終感恩我們共同的祖國(guó)與人民。正因?yàn)槿绱?,他才在古稀之年說(shuō)出了那句感動(dòng)億萬(wàn)中國(guó)人民的話(huà),他無(wú)愧于我們整個(gè)中華民族,無(wú)愧于偉人的稱(chēng)號(hào)。從鄧小平身上我們可以看到,如果他不是一個(gè)常懷感恩祖國(guó)之心的人他能為中國(guó)做出那么大的貢獻(xiàn),并且得到我們?nèi)褡宓木囱龊褪澜绲淖鹬孛?
書(shū)中有這樣一段話(huà):感謝朋友無(wú)私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級(jí)的賞識(shí)和鼓勵(lì)。的確,在社會(huì)分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會(huì),個(gè)人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)和鼓勵(lì),我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會(huì),缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無(wú)為、一事無(wú)成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們?cè)谄降瓱o(wú)奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛(ài)生活,應(yīng)對(duì)生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個(gè)人在啟蒙教育初期都會(huì)學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)他在他的一生中真正時(shí)時(shí)刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書(shū)后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對(duì)生活中各種事物,才能體會(huì)到生活和工作的樂(lè)趣。
書(shū)中另一讓我關(guān)注的觀(guān)點(diǎn)是感恩對(duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)一章。該章節(jié)列舉了自然界和實(shí)際社會(huì)存在的競(jìng)爭(zhēng)事例,其實(shí)就是用具體的例子來(lái)說(shuō)明物競(jìng)天擇,適者的道理。同時(shí),讀者只要略做思索便可體會(huì)到作者的用心,認(rèn)同作者的寫(xiě)作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無(wú)不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競(jìng)爭(zhēng)者作為自己的動(dòng)力之一。只有優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象的軟肋所在,同時(shí)也是最擅長(zhǎng)用他的長(zhǎng)處來(lái)集中突擊對(duì)手的短處。只有正確認(rèn)識(shí)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,正視競(jìng)爭(zhēng)本身并勇敢的應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)才能使自己在競(jìng)爭(zhēng)中獲得發(fā)展和進(jìn)步,而感恩自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的積極心態(tài)。
感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂(lè)于面對(duì)人生中每個(gè)階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們?cè)谂c人交往過(guò)程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會(huì)到生活的美好。
感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落,我一樣珍惜。
成長(zhǎng)主題的演講稿600字 成長(zhǎng)主題的演講稿篇六
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天,我要演講的題目是:好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。
今年9月份,我們從幼兒園升入小學(xué),成了一名小學(xué)生了。雖然開(kāi)學(xué)才三個(gè)月,但是我們一年級(jí)的同學(xué)個(gè)個(gè)都有很大的變化。在這三個(gè)月里,好習(xí)慣一直伴隨著我們成長(zhǎng)。
由于我們剛剛?cè)雽W(xué),年齡小,學(xué)校離家遠(yuǎn)的原因,我們嚴(yán)格按照學(xué)校要求做到“四個(gè)不”——不當(dāng)害群之馬、不當(dāng)黑老大、不當(dāng)奸油皮、不當(dāng)小耗子。喬老師將我這個(gè)搗蛋鬼選為村北的路長(zhǎng)之后,我在想:作為領(lǐng)頭羊,我必須要以身作則。每次放學(xué)路上我努力改正自己的缺點(diǎn):不再和同學(xué)們打鬧了,不再我行我素了。我的朋友也越來(lái)越多了。同時(shí)我們班的紀(jì)律也有了很大改觀(guān),放學(xué)路上的我們不再像一群羊。整齊的隊(duì)伍換來(lái)了家長(zhǎng)們的一聲聲夸贊;我們按時(shí)回家,爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容,夸我們是個(gè)懂事的孩子。同學(xué)們,是什么改變了我,是好習(xí)慣!我做到了,相信大家都能!
同學(xué)們,你們聽(tīng)“謝謝老師!”這是陳凱麗抄寫(xiě)認(rèn)真,得到老師的小獎(jiǎng)貼后說(shuō)的。“喬老師,再見(jiàn)!”這是我們每次放學(xué)大家一起說(shuō)的一句話(huà)。“老師,辛苦了!”這是從隔壁的三年級(jí)教室里傳出來(lái)的?!皩?duì)不起啊,我錯(cuò)了”這是同學(xué)間常聽(tīng)到的……這是我們平泉小學(xué)的優(yōu)良作風(fēng)。這是我們平泉小學(xué)生的好習(xí)慣!這朵文明禮儀之花將會(huì)開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
感恩父母,感恩師長(zhǎng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然我們還小,但是我們也能夠用自己的小小手來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。我們班將雙休日定為感恩實(shí)踐日,每個(gè)星期一老師都能收到許多爸爸、媽媽寫(xiě)來(lái)的感恩小紙條。讀著一張張小紙條我們最想說(shuō)“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你!”。教師節(jié)前夕,同學(xué)們動(dòng)手繪畫(huà)敬愛(ài)的老師,并用稚嫩的語(yǔ)言表達(dá)著自己對(duì)老師的愛(ài);陳凱麗將自己家院子里最美的花摘下來(lái)帶到學(xué)校悄悄放在老師講桌上,老師開(kāi)心地笑了,大家都笑了。此時(shí)我們最想說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”
播種一個(gè)好習(xí)慣,收獲一份好人生,讓我們從自己做起,從每一個(gè)好習(xí)慣做起吧!讓好習(xí)慣伴我們一起成長(zhǎng)!
我的演講完畢,謝謝大家!
成長(zhǎng)主題的演講稿600字 成長(zhǎng)主題的演講稿篇七
各位老師,同學(xué):
你驀然發(fā)現(xiàn)你已長(zhǎng)大,無(wú)已復(fù)加的不可逃避地已成了一個(gè)所謂的“大人”。你有了你的自由,你卻又被禁錮在狹窄逼仄中困難地翻身,大聲地喘息幾乎窒息。你有你的個(gè)性,你卻又被時(shí)代的潮流所磨煉,把你一塊有棱有角的頑石磨成圓滑、平凡的鵝卵石,隨波逐流。你有了你的思想,你卻又被灌輸著一些很奇怪的偉大的思想,把你的憤世嫉俗變成熱愛(ài)祖國(guó)。不知不覺(jué)中,一點(diǎn)一滴,無(wú)聲無(wú)息地把你變成了另外一個(gè)你,你慢慢地每天都接受一點(diǎn)新的你,于是你被腐蝕得只剩行尸走肉的軀殼,原來(lái)的你已被現(xiàn)在的你所代替,只是肉身是相等的,精神和靈魂卻是以前的那個(gè)你所鄙夷的,你最終無(wú)可奈何不得不接受了這個(gè)很現(xiàn)實(shí)的事實(shí)。
我只是想說(shuō):你在被別人認(rèn)為長(zhǎng)大的話(huà)語(yǔ)中認(rèn)為自己長(zhǎng)大了。首先,看你七尺男兒頂天立地,鐘鳴般的聲音穿堂過(guò)境,大方有力的動(dòng)作豪放具有成熟氣息。你在成長(zhǎng),這些變化是天經(jīng)地義勿庸置疑的。只是你童心依舊,不想關(guān)心也就沒(méi)有關(guān)心你的變化。于是你還像一般,去追逐打鬧,去搶機(jī)子上網(wǎng),去整日無(wú)所事事,去穿著超肥短褲超大背心去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上馳騁,你只是依照你以前的生活方式去生活今天的生活,你認(rèn)為沒(méi)有什么不對(duì)的。
你為你的游戲升級(jí)而自豪,為你的球技進(jìn)步而高興,為你的玩樂(lè)而歡快。你不注意你已不同往昔,許多都不一樣了,不是嗎?你也不像以前那樣單純,在做以前做的事時(shí)已不再有以前的激情,你有一絲滯泄,不知從何而來(lái),你開(kāi)始思索。直到,有人說(shuō)你已長(zhǎng)大,接著再夸獎(jiǎng)你一番,你不好意思地靦腆一笑,還很青澀。當(dāng)許多人如此說(shuō)你時(shí),你質(zhì)疑:我真的已長(zhǎng)大?你的手不經(jīng)意間碰到你的下巴,幾根硬硬的胡須落戶(hù)在此,你一照鏡子,唇上不知什么時(shí)候有青黑的一道,你五官端正,濃眉大眼,鼻子高挺,嘴唇削薄,下巴變得瘦了,有棱有角煞是英俊。
當(dāng)你意識(shí)到你已長(zhǎng)大,你不再像以前拖著高大的個(gè)子去搶機(jī)子,不再打鬧。你開(kāi)始穩(wěn)重,是在別人的評(píng)論和自己自覺(jué)與不自覺(jué)的思想與行動(dòng)中。你開(kāi)始承擔(dān)責(zé)任,是在老師和家長(zhǎng)的教導(dǎo)中。你開(kāi)始關(guān)注分?jǐn)?shù),為你的前途,外界的壓力也一點(diǎn)一點(diǎn)大了。你學(xué)會(huì)干一些以前不想干的事情,為了你的交際和名聲。于是你變了,也慢慢地習(xí)慣這種變化,喜歡上了以前不喜歡但別人很喜歡的東西,你覺(jué)得其實(shí)這也不錯(cuò)。一切就這么下去吧。你偶爾望著湛藍(lán)的天空想。
這樣,世上少一個(gè)單純的孩子,多了一個(gè)平凡的人,其實(shí)以前孩子也很平凡,只是他認(rèn)為自己不平凡,但現(xiàn)在他也認(rèn)為自己很平凡了。
這就是成長(zhǎng)的真諦嗎?他偶爾也想,只是平靜如水。
成長(zhǎng)主題的演講稿600字 成長(zhǎng)主題的演講稿篇八
老師們,同學(xué)們,大家好!
我非常喜歡讀書(shū),在父母和老師的引導(dǎo)下,名著一直伴我成長(zhǎng),他們給我?guī)?lái)的不僅是精神的食糧,還是我心靈的震撼。在名著陪伴下,我快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)名著!走進(jìn)名著傳奇!感受名著的沐浴吧!
每個(gè)名著帶給我們的是不同的心靈震撼?!朵撹F是怎樣煉成的》講述的是戰(zhàn)爭(zhēng)中的故事,一個(gè)被貴族稱(chēng)為小流氓的保爾·柯察金,看透了底層的最深處,用自己的滿(mǎn)腔的怒火與正義參軍,他在戰(zhàn)爭(zhēng)中目睹身邊的戰(zhàn)友倒下,他反而更加堅(jiān)信自己身上的責(zé)任,越戰(zhàn)越勇。但他不幸被炸彈和子彈一次次擊中,上天卻十分眷顧他,他一次次于死神擦過(guò),雖然他身上早已千瘡百孔,但他那熾熱的心還在跳動(dòng),他仍以不屈的精神活著。這本書(shū)是我懷著復(fù)雜的心情看完的,一個(gè)健全的人在戰(zhàn)爭(zhēng)中成了殘疾人,但仍用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì),像我這樣的殘疾人真是自愧不如,這本書(shū)給我?guī)?lái)深刻的啟迪,那就是:一個(gè)人在困難面前要用樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去面對(duì),殘疾人并不是廢人,天無(wú)絕人之路,當(dāng)一扇門(mén)為你關(guān)閉的時(shí)候,還有一扇門(mén)為你打開(kāi)。
還有《魯濱遜漂流記》,他講述的是魯濱遜在荒島所過(guò)的日子,沒(méi)人會(huì)相信有一個(gè)人在荒島生存20xx年,但魯濱遜傳承了我們?nèi)祟?lèi)最優(yōu)秀的品質(zhì):樂(lè)觀(guān)、勤勞、聰明、知足安命、勇敢、精打細(xì)算、善良,這不可能集中于我們?nèi)祟?lèi)一身,即使有,全世界恐怕只有幾個(gè)人,我不禁贊嘆魯濱遜能把一個(gè)荒島變?yōu)榫G洲,使自己衣食無(wú)憂(yōu),對(duì)我們來(lái)說(shuō),無(wú)疑比登天還難。在書(shū)中,我領(lǐng)悟到一個(gè)人要想在逆境生存,就要樂(lè)觀(guān)面對(duì)。
《水滸傳》是我們中國(guó)四大名著之一,他的故事可謂家喻戶(hù)曉,梁山一百零八漢就是從書(shū)中走出來(lái)的,及時(shí)雨宋江,智多星吳用,黑旋風(fēng)李逵……都是英雄豪杰,雖然他們朝廷反動(dòng)叛的迫害下失敗了,但是他們的英勇事跡在民間流傳,如吳學(xué)究智取生辰鋼、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、黑旋風(fēng)斗浪里白條……他的作者施耐庵把英雄膽色活靈活現(xiàn)的把他們表現(xiàn)出來(lái)。這個(gè)小說(shuō)傾向鮮明地描寫(xiě)了人民群眾反抗壓迫的行動(dòng),概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺(jué)醒道反抗的斗爭(zhēng)的道路。他給我們帶來(lái)了震撼與啟迪。也把我們帶入了英雄當(dāng)中,追溯著北宋農(nóng)民無(wú)窮的力量。使我們看到北宋的腐敗和群眾力量的強(qiáng)大。
還有老舍先生寫(xiě)的《駱駝祥子》,他反映了舊社會(huì)的黑暗,貧苦人民的苦難與永無(wú)出頭之日的災(zāi)難,祥子就是這個(gè)活生生的例子。老舍先生的洞悉與思考把我們帶入了舊社會(huì)的黑暗之處。他對(duì)平民生活的熟悉不亞于我們,正是他的貧苦生活的真切的感受,為我們后人留下了寶貴的財(cái)富。祥子、虎妞、小福子這些人物的悲慘遭遇反映了社會(huì)無(wú)比的黑暗,它,是中國(guó)不可磨滅的恥辱!也暗含了一些引人深思的道理:我們的生活比以前在水深火熱的人民好多了,我們要珍惜現(xiàn)在的生活,不虛度一絲光陰。
《繁星》可謂是文學(xué)壇上的瑰寶,誰(shuí)也沒(méi)想到這本著作是一位女作家謝婉瑩。但她的名字被我們這一代的人記住,她的思想超脫出來(lái)當(dāng)時(shí)女流之輩的思想,這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡。她給我們帶來(lái)的不僅是她的才華,還有她的童心、愛(ài)、忠告、哲理,正是她的影響,我們才明白了人生該怎樣走。
還有很多名著,像家喻戶(hù)曉的《西游記》、看破世間的《紅樓夢(mèng)》、回憶童年的《朝花夕拾》、迂回曲折的《三國(guó)演義》……
正像我在開(kāi)頭所說(shuō)的,名著給我們帶來(lái)的是不同的心靈震撼與啟迪。我們是在書(shū)中長(zhǎng)大,書(shū)給我們很多很多道理,教我們學(xué)會(huì)做人,教我們?nèi)松芾?,教我們?cè)鯓幼吆眠@一步。名著更是我們的伙伴,我們的老師,我們的指路者,更重要的是在我們這些中學(xué)生當(dāng)中名著已成為人生中不可缺少的一部分。我是在名著的熏陶下成長(zhǎng),我愛(ài)名著,愛(ài)他們給我的啟迪;我愛(ài)名著,愛(ài)他們給我的哲理;我愛(ài)名著,愛(ài)他們伴我成長(zhǎng)!閱讀名著對(duì)我來(lái)說(shuō)是極大的快樂(lè),因此,我希望,名著能伴我成長(zhǎng)。感謝名著伴我走了20xx年的風(fēng)風(fēng)雨雨!
謝謝大家!
成長(zhǎng)主題的演講稿600字 成長(zhǎng)主題的演講稿篇九
誠(chéng)信是什么呢?詩(shī)人說(shuō),誠(chéng)信是三月的春風(fēng),是五月的花海;商人說(shuō),誠(chéng)信是寶貴的信譽(yù),是無(wú)價(jià)的財(cái)富;爺爺說(shuō),誠(chéng)信是一本厚厚的日記,是一張不容背叛的人生契約;我說(shuō),誠(chéng)信是兩根小指拉鉤后的百年不變,千年不悔。
中華民族素有“言必信,行必果”的傳統(tǒng)美德。在遙遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河中,我們的祖先就大力倡導(dǎo)、弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信。誠(chéng)信的例證,更是不勝枚舉:漢代的季布“一諾千金”是誠(chéng)信;同仁堂三百年金字招牌不倒是誠(chéng)信;諸葛孔明鞠躬盡瘁,嘔心瀝血是誠(chéng)信;曾子殺豬也是誠(chéng)信……先哲們用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng),譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌。
誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。作為當(dāng)代小學(xué)生,我們更應(yīng)該講誠(chéng)信。其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。記得有一次,表弟來(lái)我家玩,我連忙邀他與我打羽毛球。沒(méi)想到表弟卻興致勃勃地玩著我放在沙發(fā)上的玩具槍?zhuān)⒉淮鹄砦?。那是媽媽給我新買(mǎi)的玩具槍?zhuān)瑤в屑t外線(xiàn)裝置,外形很酷,我非常喜歡??吹奖淼苓@樣子,我情急之下,忙說(shuō):“只要你打羽毛球贏(yíng)了我,我就把這把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給你。”表弟聽(tīng)了,爽快地答應(yīng)了。當(dāng)時(shí)我想,我比他大兩歲,他的羽毛球肯定打不過(guò)我。
我倆來(lái)到樓下的院子里開(kāi)始了比賽,沒(méi)想到五局打下來(lái),盡管我努力拼打著,但是最終我還是以2:3敗下陣來(lái)?!皶员蚋绺?,你真的把玩具槍當(dāng)作獎(jiǎng)品送給了我嗎?”望著表弟一臉的期盼與興奮,我的內(nèi)心真的很后悔,我正想找個(gè)理由搪塞過(guò)去,可是,我的腦海里突然浮現(xiàn)出《曾子殺豬》的故事,盡管我的心里有些不情愿,但我只好依依不舍地把玩具槍送給了表弟。雖說(shuō)我失去了一把我心愛(ài)的玩具槍?zhuān)吹奖淼艿哪枪筛吲d勁兒,我知道我得到了表弟的信任。我的心也漸漸平靜下來(lái)。從這件事中,也讓我明白了一個(gè)道理:那就是我們說(shuō)話(huà)做事的時(shí)候先要在心里拈量拈量,考慮好了再說(shuō),說(shuō)到就要做到。
同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧!因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花;誠(chéng)信是價(jià)格不菲的鞋子,踏遍千山萬(wàn)水,質(zhì)量也永恒不變;誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。愿你們因誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí)。
同學(xué)們,讓我們插上誠(chéng)信的翅膀,自由飛翔,飛過(guò)廣袤藍(lán)天,飛過(guò)滄山泱水,飛過(guò)人生綿延的河流與險(xiǎn)峻的山巒,飛向前程似錦的明天!
我深信,有了誠(chéng)信,我們會(huì)飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
成長(zhǎng)主題的演講稿600字 成長(zhǎng)主題的演講稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》。
有一個(gè)哲學(xué)家說(shuō)過(guò):美德大多存在于良好的習(xí)慣中。喜讀書(shū)是一種好習(xí)慣,愛(ài)運(yùn)動(dòng)是一種好習(xí)慣。尊敬師長(zhǎng),遵守公德也是一種好習(xí)慣。
托爾斯泰六七歲開(kāi)始,就養(yǎng)成了寫(xiě)日記的好習(xí)慣;后來(lái)他還培養(yǎng)了收集名言警句的習(xí)慣;把自己關(guān)在書(shū)屋里,終日與書(shū)為伴,專(zhuān)心讀書(shū)是他一生都在堅(jiān)持的習(xí)慣。豐富的積累,成就了他的世界名著:《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》。
每天放學(xué)回家,我首先會(huì)靜靜地坐在桌前,拿出課本溫習(xí)當(dāng)天的課程,那一幕幕就像電影一樣,在我腦海中拂過(guò)。然后,我會(huì)一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。最后,我還會(huì)把第二天老師要講內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。溫習(xí)、作業(yè)、預(yù)習(xí),這個(gè)習(xí)慣從小至今我堅(jiān)持了五年。
英國(guó)大文豪莎士比亞曾說(shuō):“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去?!绷己玫牧?xí)慣陪我快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。溫故而知新,學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕,學(xué)習(xí)更加輕松,心情也更加不亦樂(lè)乎!
兩年前,我喜愛(ài)上了竹笛。開(kāi)始幾個(gè)禮拜,我連最基本的“多來(lái)米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽(tīng)枯燥的鼾聲,令我沮喪。媽媽對(duì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,堅(jiān)持,才能改善?!庇谑俏揖兔刻靾?jiān)持練習(xí),時(shí)間再緊,游戲再好玩,我都要擠出時(shí)間,摸一會(huì),吹一會(huì),琢磨一會(huì)。功夫不負(fù)有心人,我的笛聲越來(lái)越動(dòng)聽(tīng),我能吹出小橋流水,也能奏出萬(wàn)馬奔騰。今年我順利通過(guò)了笛子八級(jí)專(zhuān)業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中,榮獲了金獎(jiǎng)。艾迪生說(shuō):“天才等于1%的天賦加上99%的汗水?!蔽蚁胝f(shuō),習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來(lái)的;習(xí)慣就是這99%的汗水。
習(xí)慣成自然!當(dāng)您沒(méi)有好習(xí)慣時(shí),請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的時(shí)候,那就堅(jiān)持下去,讓它為自然。
與其說(shuō)態(tài)度決定人生,不如說(shuō)好習(xí)慣造就好人生。
謝謝大吉!
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