大家都經(jīng)常接觸到，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的滿分作文我的一天【范文6篇】，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滿分作文我的一天【范文6篇】一
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光，好風(fēng)光，我坐著飛船上天，好好地玩耍一天，啊啊啊啊。這是誰(shuí)在唱歌呀？當(dāng)然是本姑娘啦，因?yàn)槲乙ピ虑蛏隙冗^(guò)美好、快樂(lè)的一天。
哇，這里布滿了大大小小的環(huán)形山，樣子有些像地球上的火山口，有高有低，大小不一。緊接著，我下了飛船，第一個(gè)感覺(jué)就是身輕力大，健步如飛，三四米高的障礙物和十來(lái)米的深溝，可以一躍而過(guò)。在月球上行走，總覺(jué)得輕飄飄的，我不慌不忙地往前行走，突然間，一位美女出現(xiàn)在我眼前?！癏i， How do you do ？ What’s your name？ ”“ Oh， My name is chang’e， and you ？ ”“Good， you are chang’e ，my name is **?！薄?Welcome to our place?！卑?，真是百聞不如一見(jiàn)，真是太漂亮了，很好很好！“**，我?guī)阌斡[一下我們的星球吧！”“好??！”“我們的'星球因?yàn)闆](méi)有大氣層的保暖和海洋調(diào)節(jié)，因此，晝夜溫差很大，你可得注意身體。瞧，那個(gè)就是我的住宅屋，進(jìn)去歇會(huì)兒吧！”我一口答應(yīng)?！罢?qǐng)進(jìn)，歡迎光臨本宮?！薄斑?，我想這位應(yīng)該就是玉兔了吧！”“對(duì)，我就是玉兔，你是？”“哦，我是從地球來(lái)的中學(xué)生，本人名叫**。你好！”“你好”過(guò)了一會(huì)兒，外面敲鑼打鼓的聲音陣陣傳來(lái)，我覺(jué)得好奇：“嫦娥小姐，外面在干什么呀？”“告訴你吧，我們要進(jìn)行一年一度的月球扔石子典禮?！?/p>
原來(lái)如此，還真沒(méi)聽(tīng)說(shuō)說(shuō)“扔石子典禮”。嫦娥好像看出我的心思，便決定帶我一起去參加。到達(dá)目的地，只見(jiàn)這里人山人海，最令人驚奇的是，人人都穿著很薄的衣服，難道他們都不怕痛嗎？原來(lái)，這些石頭扔在你身上是不疼的。無(wú)何，典禮便開(kāi)始了。大家你扔我，我扔你，沉浸在這熱鬧非凡的氣氛中，好快樂(lè)，好開(kāi)心！
很快的，一天快要結(jié)束，我也該回地球了，月球人紛紛來(lái)和我握手惜別，嫦娥與玉兔差點(diǎn)掉了淚。
滿分作文我的一天【范文6篇】二
(1)
今天上午媽媽給我堆了個(gè)小雪人，我很喜歡，雪人還有二個(gè)小手和一頂小皇冠?？墒堑戎形缥覀兓貋?lái)時(shí)，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說(shuō)再給我去弄個(gè)。但是那個(gè)新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，于是媽媽想了個(gè)好主意，把雪人搬回家，我好高興呀?。?！其實(shí)就是做個(gè)小雪人，把它放在盆里然后運(yùn)到陽(yáng)臺(tái)上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。
(2)
我今天出去的時(shí)候下了一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪。潔白色的的雪花從天而降，讓我好像進(jìn)入了一個(gè)銀白色的世界。
飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英，像一片片櫻花，還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來(lái)。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)我登上了一做雪山。就因?yàn)檫@樣，我才能編這首日記。
(3)
兔年到了，空氣中彌漫著新年的氣息，我們大家都沉醉在喜氣的氣氛里。突然，一顆顆像導(dǎo)彈一般的禮花陸續(xù)升上天空，五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉，紅的、黃的、綠的、藍(lán)的，美麗極了。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，仰望著天空。黑漆漆的天空霎時(shí)間被點(diǎn)綴著五彩斑斕。我希望這新年過(guò)得喜氣洋洋的，像漂亮的禮花一樣燦爛。
(4)
早晨，我坐在媽媽的電動(dòng)車后面，感到寒風(fēng)刺骨，我知道冬天來(lái)了。
星期六，我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見(jiàn)每棵樹(shù)都穿著一件厚厚的“衣裳”，我知道冬天來(lái)了。
我們打了一會(huì)兒羽毛球，我發(fā)現(xiàn)嘴里呼出來(lái)的氣都變成了白白的霧，我知道冬天來(lái)了。
冬天來(lái)了，我喜歡的春天也快要來(lái)了。
(5)
今天下午，劉老師讓我們幾個(gè)同學(xué)去參加計(jì)算比賽，我緊張極了！
我拿了鉛筆和橡皮，就去比賽了，剛做了兩個(gè)題，鉛筆就斷了，所以我用了鉛筆的后面寫，可是，最后一個(gè)題把我難住了，我冥思苦想，最后還是算錯(cuò)了，正確答案應(yīng)該是四和九，可我卻填成了四和八，我太馬虎了！
以后我一定認(rèn)真思考每一個(gè)題，保證一個(gè)題也不錯(cuò)！
滿分作文我的一天【范文6篇】三
每個(gè)人的記憶里都有許多快樂(lè)的時(shí)刻，我也不例外。那天，就是我最開(kāi)心的一天！
劉老師經(jīng)常愛(ài)說(shuō)一句話“愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗”，我也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子，而且我家里有許多書(shū)，都整齊地?cái)[放在書(shū)架上。其實(shí)，在這之前，我的書(shū)架是很亂的，用媽媽的話說(shuō)就是：邋遢、亂七八糟……可從那天后，我的書(shū)架就變干凈、整齊了！
那天是周末，媽媽說(shuō)：“小寶，你看看書(shū)架上的書(shū)都找不到自己的位置了，需要你幫幫忙了！”聽(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我心里有點(diǎn)納悶，這么亂的書(shū)架，怎么才能收拾好呀！看來(lái)需要媽媽給我一些援助了，我按媽媽給我的指點(diǎn)，一步一步的進(jìn)行整理，我先把書(shū)架上的書(shū)都拿下來(lái)，然后我先端來(lái)一盆水，用抹布把書(shū)架仔細(xì)地擦了一遍，又把我最愛(ài)看的《昆蟲(chóng)記》、《愛(ài)的教育》這幾本書(shū)用干抹布擦了擦，把其它的書(shū)打開(kāi)，把里面折了角的紙張弄平整，然后按“國(guó)學(xué)類”、“科普類”、“自然類”、“教育類”、“故事類”“漫畫(huà)類”等，按類別把書(shū)整齊地放回書(shū)架上。
我家的“教育類”書(shū)是我最喜歡的，如《智力680題》、《同步作文大全》等，看了這些書(shū)我收獲了更豐富的知識(shí)！其中書(shū)架中還珍藏著那本舅舅從廣州寄來(lái)的《多彩人生》，書(shū)里講了他們公司的發(fā)展歷程，還有中外各國(guó)的迷人風(fēng)光和人文風(fēng)情。等我把所有書(shū)都整理好后，請(qǐng)媽媽過(guò)來(lái)看看，媽媽豎起大拇指對(duì)我說(shuō)：“愛(ài)讀書(shū)的孩子最美麗，熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子更美！”我聽(tīng)了甜甜地笑了！
這次整理書(shū)架，使我明白了：每個(gè)人都要熱愛(ài)勞動(dòng)，唯有勞動(dòng)才能創(chuàng)造出更美好的生活。勞動(dòng)是一種快樂(lè)，我享受這份快樂(lè)！
滿分作文我的一天【范文6篇】四
滿分作文4：
和你們?cè)谝黄?/p>
你的身影時(shí)常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)，你的聲音在我的耳畔縈繞，你的輪廓在我的眼前閃過(guò)，你是誰(shuí)？我好想和你在一起！
我反復(fù)地和你在夢(mèng)中相遇，好似有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我靠近你，想仔細(xì)看清黑暗中你的樣子，但我看不清楚什么，只有一雙或是溫柔的、或是慈愛(ài)的、或是嚴(yán)厲的眼睛在我的面前閃爍?？拷?，我冰冷的心會(huì)溫暖起來(lái)，郁悶的心就會(huì)開(kāi)朗起來(lái)，彷徨的心會(huì)堅(jiān)定起來(lái)，那種感覺(jué)真是美妙至極！
我不停地追尋著你，想要抓住你，和你在一起。但我不能夠--
"當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)"，敲門聲將我拉回到現(xiàn)實(shí)世界中來(lái)，媽媽端著牛奶走進(jìn)來(lái)，看到我趴在書(shū)桌前睡著了，不禁心疼地說(shuō)："學(xué)累了吧，那就再多休息一會(huì)吧。"我心不在焉地答應(yīng)了一聲，就在媽媽轉(zhuǎn)身離開(kāi)的那一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽的身影多么像我夢(mèng)中的你呀！就在這個(gè)時(shí)候，外婆也輕手輕腳地走進(jìn)了我的房間，對(duì)我說(shuō)："不要把自己身體學(xué)壞了呀，趕緊出去玩一會(huì)兒！"說(shuō)完，收拾起我的房間來(lái)，臨走時(shí)順手把我的臟衣服帶了出去。這時(shí)，我忽然覺(jué)得外婆的身影也好似夢(mèng)中人呢！我糊涂了，用力地甩甩頭，想把亂七八糟的思緒里清楚。"小A，你的電話！"正在客廳里為我修理復(fù)讀機(jī)的爸爸隔著房間的門對(duì)我喊，我急急忙忙地跑去接電話，哦，原來(lái)是老師打過(guò)來(lái)的。"AA，這次調(diào)研考試雖然不理想，但不要?dú)怵H，只要仔細(xì)分析原因，對(duì)癥下藥，我相信你在下一次模擬考試中一定會(huì)考出好成績(jī)的，好好加油??！"我點(diǎn)頭如搗蒜，這樣鼓勵(lì)的話語(yǔ)我似乎在哪兒聽(tīng)過(guò)，哦，在夢(mèng)中！掛完電話，一旁低頭擺弄復(fù)讀機(jī)的爸爸抬起頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句："小A，你看身邊的每個(gè)人都很關(guān)心你，你要自覺(jué)呀。"我如醍醐灌頂！
我若有所思地回到了房間，坐了下來(lái)，靜靜地想著。我終于獲得了答案，夢(mèng)中人，我在生活中找到了你！你是我的親人、老師、朋友，你給了我不盡的關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)和幫助！你的愛(ài)護(hù)、信任和期望是我前進(jìn)的動(dòng)力，和你們?cè)谝黄?，我真的很幸福?/p>
名師點(diǎn)評(píng)：
本篇考場(chǎng)佳作獲得高分的原因有以下三點(diǎn)：
一、巧妙立意，推陳出新。文章中，小作者把題目中的"你"進(jìn)行巧妙地?cái)U(kuò)展，并不僅僅指單個(gè)的人，而是自己周圍所有關(guān)心、鼓勵(lì)、幫助它的人，由點(diǎn)到面，立意深廣。
二、巧妙構(gòu)思，虛實(shí)結(jié)合。本文所寫的事情很是一般，但小作者精心構(gòu)思，開(kāi)篇采用夢(mèng)境的形式設(shè)置懸念，點(diǎn)明題目；中間主體部分虛實(shí)結(jié)合，將現(xiàn)實(shí)生活中的人物與夢(mèng)中人一一對(duì)照，有力地應(yīng)證了夢(mèng)境中的感覺(jué)，很是巧妙。結(jié)尾部分點(diǎn)明中心，表達(dá)感激之情。
三、描摹人物，各具情態(tài)。文章中描寫媽媽、外婆、爸爸、以及老師，這些關(guān)心"我"的人，他們的表現(xiàn)在作者的筆下各具情態(tài)，媽媽的溫柔、外婆的勤勞、老師的鼓勵(lì)、爸爸的啟發(fā)，無(wú)一不符合人物的身份，有機(jī)地構(gòu)成一幅愛(ài)的生活畫(huà)卷。
滿分作文我的一天【范文6篇】五
在滿城芬芳的杭州游玩，那是最好不過(guò)的了。這里的一花一木，一草一樹(shù)，更讓人心醉。
花，是最普通的，卻還是那么古典的美。粉紅的桃花，雪白的櫻花，紫色、白色的玉蘭花，開(kāi)在藍(lán)天下，猶如一個(gè)個(gè)楚楚動(dòng)人的小姑娘，在炫耀自己優(yōu)雅的舞姿，唱著一首優(yōu)美的歌曲。美??！春天的花。
在一絲絲溫和的微風(fēng)中，與水共度時(shí)光。在平靜的湖面上，春風(fēng)拂過(guò)水面，卷起一頭綠色的卷發(fā)。山中歡樂(lè)歌唱的小溪，在鵝卵石的指引下，彈起了動(dòng)人的豎琴。氣勢(shì)雄偉的錢塘江，在春天的光芒下，更顯現(xiàn)出一付領(lǐng)導(dǎo)者的架勢(shì)，使人過(guò)目不忘。美??！春天的水。
一只只希望的風(fēng)箏在藍(lán)天翱翔，是誰(shuí)把這繡在了春天杭州的上空？一對(duì)雄鷹展開(kāi)雙翅，迎著美好的朝陽(yáng)，向遠(yuǎn)方飛去。一只雪白的鴿子，似乎銜著小朋友們給世界的橄欖枝，在天空中飛翔。一群小麻雀仿佛咬著幾朵美麗的鮮花，為人們帶來(lái)歡樂(lè)與幸福。美??！春天的鳥(niǎo)。
是誰(shuí)把花朵襯托的如此美麗？是誰(shuí)給景色又添美麗？又是誰(shuí)為杭州的春天作出了精心打扮？那是綠葉，那是樹(shù)木。樹(shù)的枝丫彎彎曲曲，好似偏偏起舞的女子的婀娜的身段。再看看花朵的朋友，春天來(lái)了，但春精靈卻先把鮮艷的綠色送給了綠葉，使人看了賞心悅目。美??！春天的樹(shù)，春天的葉。
美??！春天。
美啊！朝氣蓬勃的春天。
美??！那粉紅色的、雪白的、嫩綠的、紫色的、百花爭(zhēng)艷的春天。
那歌唱和平的鳥(niǎo)兒無(wú)拘無(wú)束的嬉戲；那古色古香的綠葉和樹(shù)枝在綻放，這是一個(gè)多么美好的春天！
滿分作文我的一天【范文6篇】六
雪，我把你捧在我的手心里，輕輕地，輕輕地……
雪，你是一朵花，你又是白色的蝴蝶，向著冬天紛紛飛來(lái)。
一片一片小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像是一個(gè)個(gè)正在跳舞的小精靈。它們輕輕地?fù)崦业哪?，又無(wú)聲地落在地上，為大地穿上了一件潔白的新衣，為房屋戴上了一頂潔白的帽子。小雪花飄落在樹(shù)枝上，一個(gè)個(gè)排著隊(duì)，是不是在練體操呢？向遠(yuǎn)看，大路上一片潔白，遠(yuǎn)看像進(jìn)入了祥云環(huán)繞的仙境一樣。
??！今年冬天的雪真美??！雪花的形狀真多呀！有花形的，六邊形的，菱形的……以前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看雪花只是一個(gè)個(gè)白色的小點(diǎn)，現(xiàn)在這么近觀察，雪花的形狀真美！怪不得雪花那么急切地飄落下來(lái)，原來(lái)是想向人們展示它美麗的身材呀！
再看看校園里，同學(xué)們?cè)谝黄鸲蜒┤?、打雪仗，玩得可開(kāi)心啦！他們把雪放在手里，捏成了一個(gè)個(gè)饅頭大小的雪球，趁別人不防備時(shí)，“咚”的一聲砸在別人的身上。砸人的小孩哈哈大笑，被砸的小孩假裝生氣，沖他翻翻白眼，立馬反擊，兩人就這樣快樂(lè)地玩起來(lái)。
再看那邊，幾個(gè)小同學(xué)齊心協(xié)力地堆出一個(gè)雪人身子，又一起滾了一個(gè)大雪球，安在身子上，用橡皮當(dāng)眼睛，鉛筆當(dāng)鼻子，再把一片樹(shù)葉放在鼻子下面
當(dāng)嘴，哈！一個(gè)雪人就這樣堆好了！
我在小路上，一歩步踏雪前行，身后的腳印像是一串串跳動(dòng)的音符，唱著歡樂(lè)的歌。
雪，我把你童話般的風(fēng)景在我心底收藏。
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