在學習、工作、生活中，大家都寫過作文。要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。以下是小編為大家收集的我的榜樣霍金作文【精選6篇】，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的榜樣霍金作文【精選6篇】一
榜樣，就是有他自身的閃光點值得自己去學習。在生活中，每個人都可以成為我的榜樣?？晌矣幸晃话駱优c眾不同，她并不在真實世界中，而在一部動畫中的主角，她名叫巧克莉。
嚇你一大跳吧！也許你會說：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學習??！也許你看了我這篇作文也會喜歡上她呢！
她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進行女王后補的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當三位員工快被機器所傷時，她卻奮不顧身地撲上去救了那些員工一命。也許你會認為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢？這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現(xiàn)在，有誰會真正關心他人呢？有人說自己天不怕地不[怕，可到了關鍵時刻有誰會出來承擔？然而沒有。
她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒Ｔ诳煽蓙喩衬?，當他們都走到筋疲力盡時，她的伙伴們都氣萎了。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風順的，他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！
每當我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……
我的榜樣霍金作文【精選6篇】二
說起榜樣，很多人或許會說，我的榜樣是爸爸，我的榜樣是雷鋒叔叔，我的榜樣是毛主席，但我的榜樣卻是我身邊的同學——薛芃博，他很愛學習，他也很愛看書。
有一次，下課了，別的同學都去玩了，就他一個人在為了一道題埋頭苦干，終于看見他松了一口氣，笑著說：“我終于把你這道難題解決了?！蔽遗宸种院愕膶W習態(tài)度。還有老師每次讓同學們讀書的時候，他都如饑似渴，看起書來我叫他他都不理我，真是個愛讀書的好孩子！
薛芃博我要向你學習，養(yǎng)成愛讀書的好習慣。
我的榜樣霍金作文【精選6篇】三
我的鼻炎犯了。向來害怕就醫(yī)的我，一想到那長長尖尖的針頭，不由得渾身起了雞皮疙瘩?。▽⒆约汉ε麓蜥樀那樾慰坍嫷帽普嫘蜗?。）好在媽媽說看完病就帶我去新華書店買書，也算是因禍得福，“反正就一下子，能忍住的！”我邊做著深呼吸邊自我安慰。（為下文寫“我”為小男孩做榜樣作好了鋪墊。）
來到醫(yī)院，醫(yī)生檢查完后大筆一揮：“去做皮試！”我像霜打的茄子一般蔫蔫地進了注射室?！靶∨笥?，把袖管往上拉，一共要做十次皮試哦！”望著戴眼鏡的醫(yī)生嚴肅的臉，再轉向護士辦公桌一看，天哪！消過毒的大盤子里整整齊齊擺放著十個針筒，我確信醫(yī)生沒在和我開玩笑，不由得臉色發(fā)白，雙腳發(fā)軟，一陣涼意“刺溜”竄上頭頂，（細節(jié)描寫真實地再現(xiàn)了當時的情形。）我的腳像黏在原地一般，再也不肯邁步靠近護士……（通過寫“我”的耳聞目睹、身心反應，真實生動地表現(xiàn)出“我”害怕的樣子，讓讀者如親眼所見一般，不寒而栗。）
正糾結著，進來一個小男孩，他一下子便看到桌上擺放著那一長排針筒，小臉立馬緊張極了，拘謹（這個詞與下文的“縮著身子”“怯生生”互相照應，突出了小男孩緊張、膽怯的樣子。）地縮著身子，拉拉我的衣角，怯生生地問：“哥哥，打針疼嗎？”男孩身后的媽媽正努力朝我使著眼色，我心領神會，勉強擠出一絲笑意（把自己極不自然的模樣刻畫得惟妙惟肖），摸摸小家伙的腦袋安慰地說：“不會很痛的！”看著他皺著小鼻子的模樣，我輕點著他的腦門說：“你看哥哥不哭，你打針時也要勇敢哦，小男子漢！”“嗯，哥哥真勇敢！”聽著脆生生的童音，我的臉霎時間紅了。（詳細寫小男孩害怕打針的樣子，語言描寫生動傳神，展現(xiàn)了人物特點。）
不一會兒，護士點名讓我過去做皮試，我不由打了一個哆嗦，故作鎮(zhèn)定盡可能慢地挪過去，隨即護士用碘酒擦拭著我的手臂，我的心在不停抽搐，眼淚躍躍欲試地向世人展示它晶瑩剔透的俏皮模樣。哆嗦間，小男孩嘟囔著喊：“媽媽，我好怕！”猛然間，一股英雄氣概升起，我定了定神，扭過頭去，朝小男孩眨眨眼睛，微笑著說：“你就是小奧特曼，勇敢一點！”說話間，護士已將那又細又長的針尖戳進我細嫩的皮膚，鉆心的疼一下子直逼我的心頭，我咬緊牙關，攥緊的拳頭已滿是汗水，但自始至終定格著剛才咧嘴微笑的樣子朝向小男孩……在做榜樣的那一刻，我覺得我的胸膛高高挺起，我的脊背更挺拔了，我真的長大了！（在小男孩面前，“我”故作鎮(zhèn)定實則疼痛難忍的心理描寫十分精彩，進一步點明了題目。）
待我微笑著挨完十針后，小男孩拍著手興奮地對***媽說：“媽媽，打針一定不疼，剛才哥哥還在朝我笑呢！我也要做奧特曼！”（用側面描寫表明“我”的舉動產生了意想不到的示范效果。）望著他不哭不鬧主動挽起袖管讓醫(yī)生給做皮試，我笑了！
我的榜樣霍金作文【精選6篇】四
我的榜樣
嘴巴小巧，知道她是誰嗎？哦，她就是我的榜樣裘柯螢。
她非常喜歡學習，她上課聽老師聽講，一句悄悄話也不講，一個小動作也不做。老師提出了一個問題，她都不放過。她安安靜靜地寫作業(yè)，認認真真地看書，我的朋友她是這么的愛學習?。?/p>
她很愛衛(wèi)生，只要地上有紙，她就會自動地撿起來，扔到垃圾桶里。我每次看見他的座位底下是干干凈凈，毫無一絲紙片。有時，不該她掃的地，她也拿起掃帚，幫助別人掃地。我的同桌可真勤快啊。她的優(yōu)點可不止這些。關心和幫助別人時，她從來都表現(xiàn)的那么積極。
她還喜歡打籃球，打籃球打得生龍活虎，她還喜歡跑步，雖然她跑得很慢。但是有信心就能戰(zhàn)勝一切困難。
我的榜樣她的特點可真多?。?/p>
他是我的榜樣
我班的李玉清可是我的榜樣，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說會道、逗人開心的的嘴巴，最惹人喜愛的還是兩只招風耳。他學習非常刻苦，還經(jīng)常幫助別人，同學們都很喜歡他。
平時，他在學校里認真的聽講，回到家里自覺復習當天所學的知識，認真預習新的知識，等老師講新課文時，李玉清就已經(jīng)把課文背的滾瓜爛熟了。媽媽整天跟我說：“世杰啊，你可得好好跟李玉清學，學人家那刻苦學習的優(yōu)秀品質?！卑职诌€說：“世杰啊，希望你媽媽的這句話能影響你一生?！卑职謰寢屨f得我都不耐煩了。
還有一次，下課了，我還有一個問題不明白，李玉清走過來認真的給我講著，連自己上廁所的時間都給占用了。
李玉清真是我的好榜樣?。?/p>
我的榜樣霍金作文【精選6篇】五
他，極其平凡，在我眼中，又是我學習的榜樣。他那次雖然做了一件小事，但是卻讓我無法忘懷，他的精神值得我學習。他就是我的朋友--陳鑫。
陳鑫有一頭卷發(fā)，他的眼睛不算太大。高鼻梁下面，有著一張‘‘不普通’’的嘴巴。因為這張嘴巴，他的老師在很多活動里都讓他當主持人，這是因為他有一口好口才，辯論問題時，很多人都說不過他。他今年上初三了，身高在一米七五左右，但他的學習成績并不是很好。
陳鑫不僅相貌突出，還誠信守法呢。
記得在上個月一天的下午時，我們打算去看電影，我們都很高興，想象著看電影的快樂?？墒?，當我們到達電影院 時，卻發(fā)現(xiàn)售票臺前排了一條宛如長龍的隊伍。我們無可奈何，也只好開始排隊?？墒?，過了十分鐘，我們還是沒有買到票。票數(shù)正在不斷減少，我心急如焚，又十分擔心。因為我們一直這樣排隊，那么我們很有可能就買不到票。因此，我心中便有了一個想法：主動插隊。我將我的想法告訴了和我一起排隊的陳鑫。我以為，他會支持我的想法，并去做，事實并不是這樣的。陳鑫卻嚴肅地告訴我：‘‘你怎么有這樣的想法呢？你如果插隊了是不是會收到別人的歧視？你如果插隊了，這場電影你看得舒服嗎？’’一連串的問題讓我若有所思。于是，我想：是的，也許他是對的。老師常教我們一定要遵守規(guī)則，有很多人因違反規(guī)定而被處罰，甚至讓別人看不起。我不能插隊。雖然我心中這樣想，可是我的心仍然忐忑不安。過了十五分鐘，有很多人因排隊時間太久而離開電影院，而我們還在排隊。到了最后，奇跡終于出現(xiàn)了，最后的三張電影票被我們買到了，雖然座位不太好，可是我們仍然很高興，至少我們能看到電影了，這似乎是上天的顧譽。
是的，陳鑫是對的，他是我學習的榜樣，因為他總是遵守規(guī)則，讓我佩
我的榜樣霍金作文【精選6篇】六
我的媽媽，一個平凡得不能再平凡的保險公司業(yè)務員，可她卻有很多事值得我學習。
媽媽做單子，得拜訪客戶?？蛻舨徽J可，媽媽就給他們做工作，講保險的用處、保障，有時一年多才拿下來單子。有時，客戶態(tài)度還很惡劣，甚至對媽媽諷刺、挖苦、鄙視，但媽媽從不計較。我常?？匆妺寢尡持液桶职滞低悼奁梢灰а?，又重新振作起來。幾年來，與媽媽一塊兒做保險業(yè)務員的幾個人中，只有媽媽堅持到現(xiàn)在。
理賠時，媽媽跑前跑后，醫(yī)院、交警隊、公司，給客戶查找資料。有時，媽媽忙得連飯都顧不得吃，直到把理賠的錢交給客戶時，她的臉上才露出笑容。有一次，媽媽剛拿到理賠的錢，天就下起了傾盆大雨，媽媽顧不得什么，徑直朝客戶家趕去?；貋頃r，媽媽已被雨水淋成了“落湯雞”，患了重感冒。
每當我對學習產生厭倦時，我眼前就浮現(xiàn)出媽媽堅持不懈的身影，我便會重新走到書桌旁，靜下心來學習；每當我和同學發(fā)生矛盾時，我會想起媽媽的心胸寬廣，便和那位同學重歸于好。雖然現(xiàn)在社會上一部分人對保險有誤解，但我卻認為它很偉大，媽媽很偉大。
篇二：心中的榜樣有過這樣的一個人，他無私的去幫助別人，不為自己著想，他一昧的幫助別人，但是在一個雨天，他們隊中的一輛車的車胎陷入了泥潭中，他極力的去推，希望把車給推出泥潭，結果車開出了，他自己也就此犧牲了。有過這么一句話來形容他“好事做了一火車?！?/p>
是的，他就是我心中一直長存的榜樣，一名解放軍戰(zhàn)士，雷鋒，雖然他沒有像狼牙山五壯士那樣的悲壯，沒有像董存瑞那樣的為大局犧牲，更沒有像黃繼光那樣的英勇，他只是不斷地去幫助別人。
在他生前，他也是一名十分愛好讀書的人，成績在軍中也可以說很不錯。在電影中我還知道有一次他把要寄回家的錢給了一個孤苦伶仃的老奶奶，在乘車時他還給老人讓座，充分體現(xiàn)了作為一名解放軍戰(zhàn)士的精神，可能對于別的解放軍戰(zhàn)士來說，作為一名解放軍戰(zhàn)士只是為國家效力罷了，他卻是為國為民。
雷鋒，這個名字一直回蕩在我的心中。
篇三：我心中的榜樣矮小的身材，明亮的眼睛一張能說會道的小嘴，皮膚黑黑的，一肚子墨水，他是誰？
說他一肚子墨水，可是一點也不假。每節(jié)作文課，老師剛留完作文作業(yè)，他馬上動筆就寫，腦子里好像有些不完的材料，在別的同學還在思考的時候，他都寫完五六行了。他是誰？
他布置作文寫得快，而且語句也非常優(yōu)美，寫人，惟妙惟肖；寫事，妙趣橫生；寫景，令人陶醉；寫物，生動形象。成績常常全班第一，讀他的作文，真是一種享受。長大了，她說不定是一位作家呢！他是誰？
他在學校里的官兒不算小，可她卻從來不驕傲，他總是默默無聞的干著該干的事，她也從沒在誰面前擺過架子，從表面上看她只是班里普通的一員。他是誰？
他的學習成績一流的棒，十次考試就此考了年級前三名，在老師的眼里，他是一個幽默、待人和善、值得交朋友的人。全班大部分人都很佩服她，都愿意成為他的朋友。他是誰？
這個墨水多、成績棒的人究竟是是呢？她呀是我們全班同學學習的榜樣，他的名字大家都很熟悉，一起喊出來吧：小個子——羅楚潤。
篇四：我的榜樣爸爸和媽媽是我心目中的榜樣。爸爸做每一件事情都非常認真，做什么事情都要做得很好，也不能三心二意。爸爸把每一件事情都做好，對別人也有很大的影響。有時候，爸爸下班了，可是工作還沒有做完，于是，爸爸又加班去做。爸爸說過把“要我學”變成“我要學”。我要向爸爸學習，把這種精神用在學習上。爸爸還是一個對世界有貢獻的人，他在公司負責管理，讓電安全的到千家萬戶！
媽媽是個老師，每天都要備課，還要給許多學生上課。媽媽有時連嗓子都啞了，不說一句話。到了暑假，學校還有許許多多的活要做。媽媽還是個優(yōu)秀的老師，獲了許多獎。媽媽能把學生教好，對社會很有用處。我要向媽媽學習，做一個對社會有用的人。
爸爸和媽媽，都是對社會很有用的人，很值得我學習。
篇五：我的榜樣“鈴鈴鈴”下課了，一大群學生擁出班級，走到操場上。教室里鴉雀無聲。其間有一位十二三歲的少年，手握鋼筆，在紙上“刷刷”地寫著時而抬起頭細細的思索著。
這少年便是季晗。在我心目中，他一直是我的榜樣。他學習好，很愛看書，學習成績在班里名列前茅，他積極回答我們不懂的問題，現(xiàn)任學校大隊委。那天，我?guī)Я艘槐尽肚貢r明月》一不小心讓他發(fā)現(xiàn)了，這可壞了，我走到哪，他跟到哪，非要看我的書，我到底沒逃出他的手掌心。最后，把書借給了這位令人即好氣又好笑的“書呆子”。
可是，人無完人，他還是有一點小毛病。那天，我沒帶涂改液，這可如何是好。我突然想到了我的左桌——季晗。遠“親”不如近“鄰”嘛，我問他“季晗，借用一下涂改液?！薄安唤?。你自己不是有嗎？”“我涂改液落家了。”“不好使！我就不借你。”唉！我只好用筆勾了。
小毛病誰都有。由于我們的互相幫助，他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友，孔子說過“毋有不如己者”嘛。在以后的學習中，我們一定會相處的更好的。
他，就是我的偶像——少年季晗。
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