為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇一
1.感受畢業(yè)典禮的莊重與美好，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。 2.享受集體表演的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。
3.體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的`互動(dòng)。
1.活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月21日下午2.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)3.參加對(duì)象：大班幼兒、家長(zhǎng)及老師4.活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)前期準(zhǔn)備：幼兒才藝彩排、舞臺(tái)布置、風(fēng)雨走廊畢業(yè)照、紅毯
(2)邀請(qǐng)函、畢業(yè)照、led橫幅、音樂(lè)、心愿卡、鮮花束、幼兒與家長(zhǎng)座椅、拍照背景框及道具等。
(2)園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)代表、幼兒代表發(fā)言稿。
總指導(dǎo)：張林
策劃：黃于芳
張藝菊主持人：陸羽音樂(lè)：何芳拍照：何芳
后勤：楊玉珊
閆曉宇
一、活動(dòng)前奏：家長(zhǎng)與孩子下午3點(diǎn)到園與同伴、老師自由留影。
二、活動(dòng)開(kāi)始
1.主持人介紹臺(tái)上嘉賓(園領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長(zhǎng)代表、幼兒代表) 2.主持人介紹活動(dòng)流程
3.致辭(園長(zhǎng)致辭、家長(zhǎng)代表致辭、老師代表致辭、幼兒代表致辭) 4.幼兒為班級(jí)老師送花
5.園長(zhǎng)為每個(gè)孩子頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)6.畢業(yè)演出7.畢業(yè)合照
三、離場(chǎng)
1.家長(zhǎng)與孩子到大樹(shù)下貼心愿卡，為孩子的未來(lái)祝福。 2.孩子到風(fēng)雨走廊取回自己的畢業(yè)照。 3.在音樂(lè)聲中與教師道別、離場(chǎng)。
1.各班級(jí)教會(huì)孩子領(lǐng)取畢業(yè)證書(shū)的儀式。
2.所有參加人員穿正裝(不穿拖鞋、家長(zhǎng)不抽煙、活動(dòng)期間不大聲喧嘩)。 3.活動(dòng)期間，家長(zhǎng)在嘉賓席就坐，不與孩子坐一起。
4.活動(dòng)儀式有專門的攝像師攝像，家長(zhǎng)不得到前臺(tái)照相，不影響儀式的進(jìn)行。 5.活動(dòng)不吃零食，保持會(huì)場(chǎng)整潔與安靜。
平和縣實(shí)驗(yàn)幼兒園
20xx年6月5日
附：
一、會(huì)場(chǎng)嘉賓名單
二、
二、具體演出內(nèi)容及演出順序大一班：《海草舞》《紅山果》
大二班：《老師，謝謝您！》《左手右手》大三班：《最美的光》《幼兒園變奏曲》大四班：《馬蘭花》《爵士舞》
大五班：《最好的未來(lái)》《青春修煉手冊(cè)》
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇二
感恩、勵(lì)志
6月9日，操場(chǎng)
學(xué)校校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)、高中畢業(yè)班全體師生、部分畢業(yè)生家長(zhǎng)。要求學(xué)生著校服、全體人員著正裝出席。
1、畢業(yè)典禮開(kāi)始--進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè)：《青春紀(jì)念冊(cè)》《千千闕歌》《放心去飛》《那些花兒》《睡在我上鋪的兄弟》
2、主持人出場(chǎng)，介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
3、宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏國(guó)歌
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言(明宗偉先生)
5、學(xué)生代表發(fā)言(高三、一班侯堯)
6、教師代表發(fā)言(高三、十班班主任張明)
7、劉校長(zhǎng)寄語(yǔ)
8、宣讀畢業(yè)決定，并頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(播放背景音樂(lè)《畢業(yè)生》，1至23班學(xué)生依教務(wù)處名單順序列隊(duì)上臺(tái)接受畢業(yè)證)
9、學(xué)生按學(xué)科組(語(yǔ)數(shù)英綜合基本能力)、班主任(1-23班)順序獻(xiàn)花。(音樂(lè)《感恩的心》)
10、學(xué)生全體朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》(音樂(lè)《沉思》《英雄的黎明》;任向東、孫一波領(lǐng)讀)
11、宣布典禮結(jié)束，各班合影留念。(《最后一個(gè)夏天》(金莎)音樂(lè)《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))《明天會(huì)更好》)
附：籌備工作安排
1、主持人：由李世增副校長(zhǎng)主持。
2、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、老師代表發(fā)言，各個(gè)發(fā)言人發(fā)言時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi)，5號(hào)前完成。
4、歌曲準(zhǔn)備：《青春紀(jì)念冊(cè)》、《一路順風(fēng)》(小虎隊(duì))、《千千闕歌》、《放心去飛》(小虎隊(duì))、《睡在我上鋪的`兄弟》、《明天會(huì)更好》、《感恩的心》(歐陽(yáng)菲菲)、《最后一個(gè)夏天》(金莎)、《友誼地久天長(zhǎng)》(黑鴨子)、《那些花兒》(范瑋琪)、《沉思》、《英雄的黎明》。
5、李清、郭希民：主席臺(tái)布置、主席臺(tái)花草擺放、綠化美化及、嘉賓臺(tái)卡的制作。
6、楊愛(ài)春、付建強(qiáng)：鮮花準(zhǔn)備、禮儀培訓(xùn)。
7、賈斌：學(xué)生畢業(yè)證書(shū)及"畢業(yè)決定"，負(fù)責(zé)畢業(yè)證收發(fā)。
8、電教組：音樂(lè)播放，全程錄像、照相與典禮后的畢業(yè)紀(jì)念宣傳片的制作與新聞報(bào)道。
9、體育組：提前組織好隊(duì)伍，并維持秩序。
10、語(yǔ)文組：稿件。
11、學(xué)校保衛(wèi)組：
(1)會(huì)議前后校園安全。特別關(guān)注南廁所及公寓、東廁所及車棚、二號(hào)教學(xué)樓及四周、一號(hào)教學(xué)樓及四周、實(shí)驗(yàn)樓及四周。
(2)畢業(yè)生離校期間的校內(nèi)及校門周邊車輛引導(dǎo)、停放
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇三
再見(jiàn)了，親愛(ài)的幼兒園
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2.通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
：20xx年6月30日
：xx區(qū)第二實(shí)驗(yàn)幼兒園北邊戶外場(chǎng)地、多功能活動(dòng)廳
：畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長(zhǎng)
1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫(huà)像
2.家長(zhǎng)：正裝
3.教師：幼兒畢業(yè)證、活動(dòng)條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動(dòng)音樂(lè)等
當(dāng)天幼兒正常時(shí)間入園(上午8:00)，在家吃早飯。
一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開(kāi)始)
1.播放入場(chǎng)音樂(lè)，以班為單位，幼兒和家長(zhǎng)一起走紅毯，其余班級(jí)列隊(duì)紅毯兩側(cè)。
2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長(zhǎng)在本班的畢業(yè)照底板上將準(zhǔn)備好的自畫(huà)像貼到相應(yīng)的位置，貼完后進(jìn)入多功能廳。
3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動(dòng)背景。
二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開(kāi)始)
1.由主持人帶領(lǐng)入場(chǎng)的幼兒做簡(jiǎn)單的律動(dòng)，直至幼兒全部坐好。各班級(jí)由一位負(fù)責(zé)老師組織幼兒入座，安排家長(zhǎng)在后方觀禮，維持本班幼兒及家長(zhǎng)秩序。
2.典禮開(kāi)始，主持人致歡迎辭。
3.園長(zhǎng)講話。
4.家長(zhǎng)代表發(fā)言。
5.親子舞蹈《愛(ài)的華爾茲》。
6.幼兒代表發(fā)言。
7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。
8.教師代表詩(shī)朗誦《永遠(yuǎn)的守巢人》。
9.以班為單位，上臺(tái)由園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
10.活動(dòng)結(jié)束，組織離場(chǎng)、清場(chǎng)。
11.幼兒和家長(zhǎng)離園，正式畢業(yè)。
任務(wù)分工：
一、班級(jí)任務(wù)
1.將活動(dòng)方案發(fā)布至班級(jí)博客，通知幼兒、家長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、基本流程、著裝要求及注意事項(xiàng)。
2.每班選送三個(gè)家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動(dòng)世界愛(ài)的華爾茲”即可，前期由家長(zhǎng)和孩子自行學(xué)習(xí)，后期專人組織排練隊(duì)形。
3.每班選送一名教師參與教師代表詩(shī)朗誦，按時(shí)參與排練。
4.每班幼兒學(xué)習(xí)歌唱《畢業(yè)歌》。
5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫(huà)像。
6.每班幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)前的小律動(dòng)。
二、人員分工
1.現(xiàn)場(chǎng)總指揮：xx
2.文案撰寫、ppt制作：xx(包括活動(dòng)方案、主持人稿、園長(zhǎng)發(fā)言稿及現(xiàn)場(chǎng)ppt。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長(zhǎng)幫忙寫，家長(zhǎng)發(fā)言稿由家長(zhǎng)自行撰寫)
3.幼兒畢業(yè)證準(zhǔn)備：xx
4.戶外紅毯自制畢業(yè)照：xx(制作底板)，xx、xx(組織現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)，移動(dòng)展板)
5.律動(dòng)領(lǐng)操：xx(選擇簡(jiǎn)單律動(dòng)，通知各班先進(jìn)行學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備音樂(lè))
6.典禮主持人：xx(準(zhǔn)備禮服)
7.親子舞蹈：xx(準(zhǔn)備音樂(lè)，組織集體排練，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)
8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏：xx、xx(準(zhǔn)備禮服，提前試一下音量)
9.畢業(yè)歌幼兒指揮：xx(準(zhǔn)備禮服)
10.教師代表詩(shī)朗誦：xx(組織集體排練，準(zhǔn)備背景音樂(lè)，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)指揮)
11.現(xiàn)場(chǎng)音響：xx(匯總演出音樂(lè)，包括律動(dòng)、親子舞蹈和詩(shī)朗誦背景音樂(lè)。準(zhǔn)備戶外走紅毯音樂(lè)及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂(lè)。)
12.拍照、攝像：xx等后勤老師。
13.典禮開(kāi)始前，各班多功能廳負(fù)責(zé)老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
14.典禮開(kāi)始前，各班戶外負(fù)責(zé)老師：xx、xx、xx、xx、xx(各班可根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整)。
15.典禮開(kāi)始后，各班負(fù)責(zé)老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。
16.6月26日(周五)下午，各班出一名教師布置場(chǎng)地。
17.典禮結(jié)束后，各班兩名老師組織孩子離場(chǎng)，一名教師組織家長(zhǎng)將六面凳歸位，清理現(xiàn)場(chǎng)。
1.活動(dòng)當(dāng)天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，并與家長(zhǎng)溝通好基本流程，保證活動(dòng)有序、安全進(jìn)行。
2.無(wú)論室內(nèi)還是戶外，留在班級(jí)內(nèi)的負(fù)責(zé)老師要組織好幼兒和家長(zhǎng)秩序，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，尤其是粘貼自畫(huà)像撕下來(lái)的雙面膠紙，提醒幼兒和家長(zhǎng)不能亂扔。
3.若活動(dòng)當(dāng)天上午下雨，則活動(dòng)提前至6月29日。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇四
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
1、請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2、為幼兒化妝，表演道具若干。
3、選定一教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
1、大班組幼兒舞蹈：快樂(lè)指南（每班12名）
2、主持人：師：在歡快的歌舞聲中我們拉開(kāi)了徐州市機(jī)關(guān)二幼20xx年大班畢業(yè)典禮的序曲、
幼兒：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽
師：親愛(ài)的大班小朋友
合：你們好！
幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：機(jī)關(guān)二幼20xx屆畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
3、幼兒：我們是即將放飛的雛鷹，我們是破土而出的嫩芽，我們還是沖向未來(lái)的先鋒，
請(qǐng)欣賞由大班舞蹈隊(duì)表演舞蹈——————《漫天紅纓》
師：三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的.老師媽媽，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)
聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧！
3、園領(lǐng)導(dǎo)講話：你們是雛燕已練硬了雙翅，要飛向遠(yuǎn)方；是嫩芽已破土而出，要形成一個(gè)
生命的新歷程，所以這是一個(gè)歡慶的節(jié)日、我代表二幼所有老師和弟弟妹妹們祝福你們，今
后的行程一路坦蕩。孩子們，讓我們最后一次一起縱情歡暢吧。
4、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
5、師：孩子們的成長(zhǎng)離
不開(kāi)老師們的教誨，二幼今天輝煌的成績(jī)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)對(duì)我們
的支持，看著自己的孩子離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)，聽(tīng)一聽(tīng)他們是怎么說(shuō)？
家長(zhǎng)代表講話。
6、幼兒：爸爸媽媽親切的發(fā)言仍舊替代不了我們小朋友內(nèi)心的感激，我們大班組小朋友也
推薦了一名代表，吐露我們孩子的心聲呢。
幼兒代表發(fā)言。
7、師：起程的號(hào)角即將吹響，一群雄赳赳、氣昂昂的斗牛士正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞由大一
班幼兒表演的舞蹈——————《西班牙斗牛士》
8、師幼對(duì)話形式：xx，你們?cè)谟變簣@玩過(guò)球么？（當(dāng)然玩過(guò)啊，老師教我們拍球、傳球、
投球、滾球）好了，好了，別說(shuō)了，下面咱們一起來(lái)欣賞大二班小朋友表演的《球操》吧。
9、師：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是幸福的，
有家人的愛(ài)、有老師的愛(ài)、有小伙伴的愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)生活在愛(ài)的世界。
請(qǐng)欣賞大三班幼兒的集體舞：《讓世界充滿愛(ài)》
10、師：望著陪伴我們3年的孩子即將離開(kāi)，此刻大班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。
請(qǐng)聽(tīng)大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞：永遠(yuǎn)的守巢人
11、幼兒：聆聽(tīng)著老師媽媽的聲音，我們?cè)僖淮胃f(shuō)一聲：“再見(jiàn)！等我?guī)霞t領(lǐng)巾，
再來(lái)向您問(wèn)聲好。”
在大班組幼兒——————《再見(jiàn)了，老師》的歌曲聲中結(jié)束
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇五
1、讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2、通過(guò)幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項(xiàng)技能有一次綜合提高的機(jī)會(huì)，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗(yàn)成功的喜悅。
3、讓每個(gè)幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強(qiáng)。
1、各畢業(yè)班根據(jù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容布置有特色的環(huán)境、準(zhǔn)備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。
2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準(zhǔn)備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識(shí)字游戲由學(xué)前班準(zhǔn)備，各班組織幼兒學(xué)會(huì)唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩(shī)》)。要求每個(gè)幼兒有機(jī)會(huì)參加活動(dòng)。
3、在活動(dòng)場(chǎng)地做好布置，舞臺(tái)布置布幕(在六月二十日前完成，由x負(fù)責(zé)召集人員布置)。
4、由x老師和x小朋友擔(dān)任主持人。
5、給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)策劃方案，穿好演出服裝。
6、邀請(qǐng)畢業(yè)生的家長(zhǎng)參加活動(dòng)(各班在十五周把活動(dòng)內(nèi)容告知家長(zhǎng)，在十七周星期三出通知邀請(qǐng)家長(zhǎng))。
六月二十九日
(一)主持人致辭。
(二)園長(zhǎng)致辭。
(三)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
(四)小朋友代表x發(fā)言。
(五)教師代表x講話
(六)游戲和才藝表演
1、表演
(1)集體唱《畢業(yè)歌》
(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(3)拍球表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(5)識(shí)字游戲(由x老師負(fù)責(zé)組織)
(6)跳繩表演(由x老師負(fù)責(zé)組織)
要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合表演節(jié)目需要;根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。
2、“智力大沖浪”智力題搶答
各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答，每答對(duì)一題給1分。(比賽所用問(wèn)題由各班根據(jù)幼兒本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容選取后而定，比賽時(shí)所用道具由x老師負(fù)責(zé))
3、幼兒故事續(xù)編：請(qǐng)每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進(jìn)行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。
4、集體朗讀《畢業(yè)詩(shī)》
5、根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設(shè)計(jì)獎(jiǎng)項(xiàng)，然后頒獎(jiǎng)。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇六
畢業(yè)季在即，為了讓小朋友們對(duì)小學(xué)生活充滿期待，幼兒園組織了本次活動(dòng)，讓他們萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂(lè)趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)
1、主持人出場(chǎng)
2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
3、家長(zhǎng)代表講話
4、大班組教師寄語(yǔ)
5、大班幼兒匯報(bào)演出
6、開(kāi)始聚餐
7、化妝舞會(huì)
8、整理工作
(一)開(kāi)始部分
(男)甲：親愛(ài)的小朋友，
(女)乙：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽(tīng)由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開(kāi)我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛(ài)的笑臉、聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的.教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大(1)班___爸爸，讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)他的講話。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班___爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?
(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當(dāng)愛(ài)哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛(ài)著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽(tīng)聽(tīng)老師說(shuō)的話。
(大班組老師寄語(yǔ))
老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
(二)匯報(bào)演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽(tīng)由大二班女生小組唱《小魚(yú)的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我們未曾到達(dá)過(guò)，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛(ài)，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛(ài)媽媽，我愛(ài)老師，請(qǐng)聽(tīng)由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的_。請(qǐng)聽(tīng)由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛(ài)_》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見(jiàn)了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見(jiàn)了，幼兒園》。
甲：親愛(ài)的小朋友，
乙：親愛(ài)的老師，
合：我們就要和您說(shuō)再見(jiàn)了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇七
一、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年x月x日
二、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園前操場(chǎng)人員、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、x擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
四、活動(dòng)目標(biāo)
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
五、活動(dòng)流程
1、園長(zhǎng)致辭
2、家長(zhǎng)代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
6、表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。
在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)：由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個(gè))運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想游戲三：指手畫(huà)腳一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂游戲四：舉高高一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1。5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
7、家長(zhǎng)寄語(yǔ)請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇八
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，感謝家長(zhǎng)的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情。
2.享受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。
3.欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
“在燦爛陽(yáng)光下”
1.家長(zhǎng)來(lái)賓的接待、引導(dǎo)。
2.邀請(qǐng)書(shū)的制定、發(fā)放。
3.體育館門口各年級(jí)組家長(zhǎng)的接待、簽到、礦泉水的發(fā)放。
1.物資的采購(gòu)：各類演出用品、演出服由節(jié)目負(fù)責(zé)老師統(tǒng)計(jì)購(gòu)買，礦泉水、幼兒點(diǎn)心。
2.現(xiàn)場(chǎng)資料的整理：照片、報(bào)道。
3.畢業(yè)證書(shū)。
4.車輛的停放、秩序維護(hù)。
5.場(chǎng)地的整理。
1.舞臺(tái)布置：橫幅內(nèi)容確定及制作、舞臺(tái)裝飾等。
2.畫(huà)展布置：展板的制作
3.幼兒在園的生活ppt制作、展示：
4.教師、幼兒及家長(zhǎng)座位牌和路線指引標(biāo)記：
5.活動(dòng)當(dāng)天展板的維護(hù)：
1.活動(dòng)時(shí)間：
2.活動(dòng)地點(diǎn)：小學(xué)體育館
3.活動(dòng)人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長(zhǎng)，并邀請(qǐng)街道、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)。
4.節(jié)目流程表及人員安排
(1)主持人：各班一位幼兒(備注：兩男兩女)備注：主持人配備
(2)節(jié)目排練時(shí)間：4月23日——6月14日(大約7周時(shí)間)排練可利用游戲課的時(shí)間，或午睡時(shí)間。
(3)演出幼兒安排：
(4)催場(chǎng)：
(5)拉幕：
(6)上下場(chǎng)指引：
(7)音響：
(8)攝像：拍照：
(9)醫(yī)務(wù)應(yīng)急：
(10)節(jié)目具體流程和人員安排。
1.教師開(kāi)場(chǎng)舞：
《爵士舞》
2.園長(zhǎng)致辭話筒一只
3.大班打擊樂(lè)：大中國(guó)、拔根蘆柴花三只立式話筒
4.大班歌伴舞：
在燦爛陽(yáng)光下扣式話筒一只
5.領(lǐng)導(dǎo)致辭話筒一只
6.小班舞蹈：
有愛(ài)就有天堂
7.大班成語(yǔ)：
亡羊補(bǔ)牢徐逸負(fù)責(zé)道具
8.中班舞蹈：
我可喜歡你
9.大班歌伴舞：
荷塘月色郝衛(wèi)鋒負(fù)責(zé)荷葉等道具。
10.畢業(yè)班家長(zhǎng)和幼兒發(fā)言
11.大班詩(shī)朗誦：
畢業(yè)獻(xiàn)詞三只立式話筒、準(zhǔn)備臺(tái)階
12.大合唱：
畢業(yè)歌三只立式話筒
13.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)取4個(gè)班級(jí)的量
備注：活動(dòng)當(dāng)天班級(jí)看護(hù)安排：
1.演出前后均需點(diǎn)名，演出中途家長(zhǎng)不得帶走幼兒。
2.所有教職工活動(dòng)當(dāng)天著園服。教師著藍(lán)色t恤(沒(méi)有藍(lán)色t恤的教師相互借一下)，后勤著白色工作服。
3.各組老師負(fù)責(zé)清洗、整理服裝。
4.通訊報(bào)道組提前撰寫好報(bào)道，并及時(shí)做好上傳工作。
5.各班可以邀請(qǐng)1—2名家長(zhǎng)作為助教活動(dòng)來(lái)協(xié)助教師看護(hù)班級(jí)和幫助幼兒化妝。
6.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)先回教室等待。
7.準(zhǔn)備兩只大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇九
1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2. 萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
發(fā)送邀請(qǐng)函邀請(qǐng)畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。
選定一位教師與一位大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮主持人。
優(yōu)秀家長(zhǎng)發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。
布置舞臺(tái)背景幕布、條幅、對(duì)聯(lián)等。
向家長(zhǎng)發(fā)送家長(zhǎng)邀請(qǐng)函參加"畢業(yè)典禮"
各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。
1.歌曲《當(dāng)我們同在一起》全體畢業(yè)班幼兒集體參加
2.主持人：
老師：在歡快的歌舞聲中我們拉開(kāi)了xxx幼兒園學(xué)前班畢業(yè)典禮的序曲。
幼兒：親愛(ài)的老師、爸爸、媽媽
老師： 親愛(ài)的大班小朋友
合：大家好!
幼兒：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了。
老師：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
合：xxx幼兒園畢業(yè)典禮正式開(kāi)始。
老師： 三年來(lái)的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。
幼兒：我們非常感激陪我們成長(zhǎng)的老師媽媽，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略園長(zhǎng)媽媽親切的笑臉，聽(tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)媽媽的教誨吧!
園領(lǐng)導(dǎo)講話：
幼兒園大班畢業(yè)主持/園長(zhǎng)講話
3.大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
今天，是我最后一次站在這里，
和老師、小朋友在一起，
我是多么歡喜。
以后，我就要進(jìn)小學(xué)，
做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生，
學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和道理，
爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。
親愛(ài)的老師，
我有很多話想告訴您：
我剛到這里時(shí)，還不懂事，
有時(shí)還耍小脾氣。
今天，
站在這里的還是我自己，
臉再也沒(méi)有泥，
手帕、襪子自己洗，
還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，
懂得了很多道理。
親愛(ài)的老師，
我從心里感謝您！
再見(jiàn)吧，老師!
4.老師：孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。你們是幸福的，有家人的愛(ài)、有老師的愛(ài)、有小伙伴的愛(ài)，讓我們永遠(yuǎn)生活在愛(ài)的世界。請(qǐng)欣賞經(jīng)典班幼兒的手語(yǔ)：《最好的未來(lái)》
5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開(kāi)，此刻學(xué)前班班組所有的老師心情也都非常的激動(dòng)。
請(qǐng)聽(tīng)學(xué)前班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞： 《永遠(yuǎn)的守巢人》
今天，我心情凝重，
因?yàn)?，與我朝夕相伴的孩子們就要離開(kāi)。
今天，我倍感欣慰，
因?yàn)?，孩子們將飛向廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，
迎接每個(gè)孩子到來(lái);
暮色里，我掩飾著疲憊，目送每個(gè)孩子離去。
孩子們是一群可愛(ài)的小精靈。
半年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了，每個(gè)早晨的聲聲問(wèn)候;
看慣了，每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心，就像尖尖小荷上的一滴露珠，
晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的柔。
多么希望，
在你們純真的`心靈里，播下智慧的種子;
多么希望，
在你們幼小的心田上，撒滿愛(ài)的芬芳。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，
老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們;
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的孩子，
老師會(huì)在這里，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!
6.幼兒;
聆聽(tīng)著老師媽媽的聲音，我們?cè)僖淮胃f(shuō)一聲："再見(jiàn)!
等我?guī)霞t領(lǐng)巾， 再來(lái)向您問(wèn)聲好。"
請(qǐng)欣賞學(xué)前班幼兒帶來(lái)的《老師，再見(jiàn)了》
時(shí)間像飛鳥(niǎo)， 嘀噠嘀噠向前跑。
今天我們畢業(yè)了， 明天就要上學(xué)校。
忘不了幼兒園的愉快歡笑，
忘不了老師們的親切教導(dǎo)。
老師，老師再見(jiàn)了，
幼兒園，幼兒園再見(jiàn)了，
等我戴上紅領(lǐng)巾， 再向你們來(lái)問(wèn)好!
7.頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)、贈(zèng)送禮物!
8.結(jié)束本次活動(dòng)。
音樂(lè)：《 同一首歌》
老師：
親愛(ài)的小朋友們，
這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂(lè)。
但是不管你們走到哪里我們都會(huì)想起你，
因?yàn)槟銈兪俏覀兊目鞓?lè)。
我們會(huì)深深記?。何覀?cè)谶@個(gè)大樂(lè)園里快樂(lè)的生活過(guò)！
再見(jiàn)吧，親愛(ài)的小伙伴們！
我們以后有緣再相聚！
師： xxx幼兒園畢業(yè)典禮到此結(jié)束！明年再會(huì)!
幼兒園大班畢業(yè)詩(shī)
對(duì)老師說(shuō)：
親愛(ài)的老師，我想對(duì)你們說(shuō)：
"三年來(lái)，您給了我許多關(guān)愛(ài)，
生病時(shí)，您對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，
睡覺(jué)時(shí)，您陪伴在旁邊，還講故事給我們聽(tīng)，
上課時(shí)，您教給我們?cè)S多知識(shí)和本領(lǐng)。
從前，我是一個(gè)什么也不懂的小娃娃，
現(xiàn)在，我是一個(gè)有知識(shí)、懂禮貌、守規(guī)則的好孩子。
親愛(ài)的老師，我從心里感謝您!"
對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)：
親愛(ài)的爸爸、媽媽，我想對(duì)你們說(shuō)：
"謝謝你們對(duì)我的培養(yǎng)，讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，
以前，我也常常讓你們擔(dān)心，惹你們生氣，
現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，
要做一個(gè)聰明、勇敢、懂事、健康的小學(xué)生，
爸爸媽媽放心吧，我愛(ài)你們，我是你們永遠(yuǎn)的驕傲。"
對(duì)弟弟、妹妹說(shuō)：
親愛(ài)的弟弟、妹妹們，我想對(duì)你們說(shuō)：
"上x(chóng)xx幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，
這里有敬愛(ài)的老師，美麗的校園，可愛(ài)的小伙伴，
我們?cè)谶@個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的大家園里一天天的長(zhǎng)大。
今天，我們畢業(yè)了，
不久就要進(jìn)小學(xué)，
希望你們好好學(xué)習(xí)本領(lǐng)，
將來(lái)和我們一樣，背上小書(shū)包，做個(gè)小學(xué)生。"
畢業(yè)生對(duì)朋友說(shuō)：
"親愛(ài)的朋友們，我想對(duì)你們說(shuō)--
雖然我們有過(guò)許多的矛盾，但我們?nèi)允亲詈玫呐笥眩?/p>
希望你留下我的電話號(hào)碼，
有空我們常聯(lián)系。
再見(jiàn)吧，我親愛(ài)的朋友們，
你是我永遠(yuǎn)的好朋友!"
老師對(duì)孩子們說(shuō)：
親愛(ài)的孩子們，我們想對(duì)你們說(shuō)：
"昨天的小娃娃已經(jīng)長(zhǎng)大，
不久，你們將離開(kāi)我們，去當(dāng)一名光榮的小學(xué)生。
雖然，老師非常非常舍不得你們，
但是，小雛鷹長(zhǎng)大了，應(yīng)該到更廣闊的天空展翅翱翔。
希望你們努力、努力、再努力，
因?yàn)橹挥胁粩嗯Γ?/p>
才會(huì)成為一名出色的少先隊(duì)員，
再見(jiàn)了，孩子們，我們會(huì)想念你們的。"
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇十
新翔是大“家”，記住你、我、他。
體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
全體大班幼兒、教師、保育員及家長(zhǎng)。
1、教師：給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊(cè)、一本空白的通訊錄。游戲材料若干?！爱厴I(yè)歌”音樂(lè)。指導(dǎo)x名幼兒擔(dān)任主持人。
2、幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機(jī)。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
3、游戲(一)：老師的手。
4、幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
7、集體大交流：我的通訊錄。
8、參觀幼兒園，合影留念。
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。
開(kāi)場(chǎng)白：親愛(ài)的小朋友們、家長(zhǎng)們、老師們，大家上午好!此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉欤覀兙鸵厴I(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。20xxx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始。
2、園長(zhǎng)致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊(cè)。
新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來(lái)，園長(zhǎng)老師為我們的成長(zhǎng)不知操了多少的心，讓我們?cè)僖淮温?tīng)聽(tīng)園長(zhǎng)老師的話吧!(園長(zhǎng)致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊(cè))
3、游戲(一)：老師的手
老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會(huì)了我們畫(huà)畫(huà)、寫字和游戲，讓我們來(lái)猜猜自己老師的手吧。
方法：八位大班組的教師依次站在屏風(fēng)后面，只露出兩只手，每班請(qǐng)若干名幼兒上來(lái)看看、摸摸、猜猜，時(shí)間到即站在指認(rèn)好的手旁，揭曉謎底。
4、集體朗誦畢業(yè)詩(shī)。
在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對(duì)老師們說(shuō)，請(qǐng)聽(tīng)我們的《畢業(yè)詩(shī)》。
5、游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。
一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對(duì)阿姨的感激之情。還記得小班時(shí)不會(huì)自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們。不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈。大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對(duì)阿姨們說(shuō)聲：“謝謝你們!”
方法。每班請(qǐng)若干名幼兒來(lái)到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對(duì)阿姨說(shuō)句好聽(tīng)的話。
6、請(qǐng)家長(zhǎng)代表發(fā)言。
此時(shí)此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說(shuō)，聽(tīng)一聽(tīng)他們的心聲吧。
7、集體大交流：我的通訊錄。
馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會(huì)很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂(lè)聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)
8、參觀幼兒園，合影留念。
真的要分別了，心里還有許多話要對(duì)親愛(ài)的老師、親愛(ài)的阿姨、親愛(ài)的小朋友們說(shuō)。不管以后我們走到哪里，都會(huì)牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領(lǐng)巾的時(shí)候，一定會(huì)回來(lái)看你們的。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇十一
活動(dòng)主題名稱：“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典
活動(dòng)目的：
1、在慶典活動(dòng)中，體驗(yàn)自己長(zhǎng)大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛(ài)。
3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。
活動(dòng)對(duì)象：全園幼兒、家長(zhǎng)、教師
活動(dòng)場(chǎng)地：幼兒園多功能活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地
活動(dòng)時(shí)間：2小時(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備：
（一）材料準(zhǔn)備：
材料名稱
數(shù)量
用途
備注
音樂(lè)cd
1
背景音樂(lè)
超輕紙粘土
依園所幼兒數(shù)
制作胸花
胸花胚體
依園所幼兒數(shù)
制作胸花
紅領(lǐng)巾
1
了解小學(xué)
星貓人偶
1
成品胸花
1
主持人（或星貓）佩戴
（二）音樂(lè)準(zhǔn)備：
《當(dāng)我們同在一起》
《最好的未來(lái)》
《青春紀(jì)念冊(cè)》
《快樂(lè)星貓》
《隱形的翅膀》
《彩虹的約定》
《熒火蟲(chóng)》
《同一首歌》童聲版
《加油歌》
（三）人員準(zhǔn)備：
主持人教師1
星貓扮演人 1
一、活動(dòng)前：
活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加六一畢業(yè)慶典活動(dòng)。
組織建議：提醒幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與會(huì)，尤其是畢業(yè)班家長(zhǎng)可帶相機(jī)為孩子留念。
家長(zhǎng)入園時(shí)，以班級(jí)為單位簽到，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂(lè)，或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長(zhǎng)觀看，營(yíng)造慶典的氣氛。
二、活動(dòng)ing：
（一）開(kāi)場(chǎng)：（20分鐘）
參考開(kāi)場(chǎng)詞：
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好！歡迎參加“我要畢業(yè)啦”——六一畢業(yè)慶典活動(dòng)！我是主持人***！今天可真是一個(gè)難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來(lái)，今天是什么節(jié)日？
主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國(guó)際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂(lè)！哈哈，今天我來(lái)邀請(qǐng)了一位神秘嘉賓，來(lái)和我們一起歡度節(jié)日，他是誰(shuí)呢？
（星貓上場(chǎng)）
主持人：請(qǐng)喊出他的名字
星貓：hello，大家好！我是快樂(lè)星貓，親愛(ài)的小朋友們，節(jié)日快樂(lè)！
主持人：星貓你好！聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)啊，大家都可高興啦！今天給我們帶來(lái)了什么好玩的??？
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來(lái)了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來(lái)！
（星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作）
主持人：哇，大家跳得都很棒哦！
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇十二
20xx年x月x日
幼兒園前操場(chǎng)
幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、大班全體老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
1、xxx擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
2、邀請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)參加并發(fā)言。
3、園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，幼兒代表準(zhǔn)備畢業(yè)獻(xiàn)詞。
4、準(zhǔn)備畢業(yè)表演的節(jié)目。
5、布置畢業(yè)會(huì)場(chǎng)。
1、以游戲的形式表達(dá)自己對(duì)告別老師和同伴的情感，感受活動(dòng)的歡樂(lè)氣氛。
2、享受集體表演的樂(lè)趣，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。
3、欣賞同年級(jí)的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系，讓每一個(gè)孩子心中留下永遠(yuǎn)難忘的回憶。
1、園長(zhǎng)致辭
2、家長(zhǎng)代表致辭
3、教師代表致辭
4、幼兒代表發(fā)言
5、幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
6、表演及游戲才藝
才藝一：爵士舞游戲
游戲一：臨危不亂玩法
每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個(gè)氣球，前方有20道數(shù)學(xué)題目，請(qǐng)幼兒手拿筆在規(guī)定的一分鐘時(shí)間內(nèi)答出前面紙上的20道題目。
規(guī)則：規(guī)定時(shí)間為1分鐘，20道題目沒(méi)有全部答出來(lái)的，要受到懲罰。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出來(lái)，但正確率不是百分之百的也要受到懲罰。
懲罰：有懲罰人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲罰。全部過(guò)關(guān)的給予獎(jiǎng)勵(lì)。
才藝二：英語(yǔ)律動(dòng)《xxx》
游戲二：爭(zhēng)分奪秒?yún)⒓尤藬?shù)
由一名家長(zhǎng)，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆、籮筐、乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球（一次只能拿一個(gè)）運(yùn)到對(duì)面終點(diǎn)處的家長(zhǎng)的臉盆里面，然后再跑到起點(diǎn)接著運(yùn)球，知道哨聲響起，游戲結(jié)束，家長(zhǎng)則負(fù)責(zé)用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計(jì)時(shí)為1分鐘，看哪組的進(jìn)的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢(mèng)想
游戲三：指手畫(huà)腳
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
才藝四：上學(xué)堂
游戲四：舉高高
一個(gè)大人和一個(gè)小孩面對(duì)面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關(guān)的詞提示孩子來(lái)猜字卡上的詞，但大人不能說(shuō)到字卡上的任何一個(gè)字。1分鐘內(nèi)猜的最多的一對(duì)獲勝。
請(qǐng)每位家長(zhǎng)在心形卡片上寫上對(duì)子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇十三
師：親愛(ài)的家長(zhǎng)，可愛(ài)的小朋友們大家上午好！
今天是我們開(kāi)慧幼兒園值得紀(jì)念和難忘的日子，因?yàn)槲覀兛蓯?ài)的大班小朋友就要畢業(yè)了。我們激動(dòng)不已，我們更加戀戀不舍。
一年的時(shí)間，我們和孩子一起生活，一起游戲，一起成長(zhǎng)。還記得剛進(jìn)入大班時(shí)，有的孩子因?yàn)橄雼寢屆刻焐蠈W(xué)還要哭鬧，有的孩子因?yàn)椴粫?huì)寫字而發(fā)愁，可是轉(zhuǎn)眼間，他們學(xué)會(huì)了運(yùn)算，學(xué)會(huì)了拼讀，還會(huì)唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，同時(shí)還懂得了許多做人的道理。看著孩子們一點(diǎn)點(diǎn)的取得進(jìn)步，作為他們的啟蒙老師，我們感到無(wú)限的欣慰與自豪。
一眨眼孩子的幼兒園生活馬上就要結(jié)束了，今天我們真誠(chéng)地邀請(qǐng)大家來(lái)參加我們的畢業(yè)典禮，在這里我們首先要感謝今天特地來(lái)參加我們畢業(yè)典禮的每一位家長(zhǎng)，感謝你們的到來(lái)，同時(shí)也感謝這一年來(lái)您對(duì)我們工作的支持和配合。再次由衷的向您們說(shuō)一聲：謝謝！
其次，我們最要感謝的是我們大班所有的小朋友，因?yàn)槭悄銈兘o我們大班帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了歡樂(lè)，留下了美好的回憶。親愛(ài)的小朋友們們，離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開(kāi)我們而依依不舍。讓我們珍惜今天這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
現(xiàn)在我宣布20xx年開(kāi)慧幼兒園錦繡藍(lán)山園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！
師：首先，由我來(lái)向各位家長(zhǎng)朋友們回報(bào)一下我們的教學(xué)內(nèi)容。本學(xué)年，我們大班共開(kāi)設(shè)了拼音、識(shí)字書(shū)寫、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、兒歌、古詩(shī)、成語(yǔ)、歌曲、美勞、體能、故事等多門課程。其中拼音、識(shí)字書(shū)寫和數(shù)學(xué)是我們大班學(xué)習(xí)內(nèi)容的重中之重。我主要負(fù)責(zé)的是拼音和識(shí)字書(shū)寫的教學(xué)，拼音我們主要學(xué)習(xí)了23個(gè)聲母、24個(gè)韻母、16個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)，還學(xué)習(xí)了拼讀音節(jié)、詞語(yǔ)一節(jié)簡(jiǎn)單的句子。識(shí)字書(shū)寫方面這一學(xué)年來(lái)一共學(xué)習(xí)了132個(gè)漢字，雖然并不多，但是主要目的在于培養(yǎng)幼兒良好的書(shū)寫習(xí)慣。數(shù)學(xué)教學(xué)由趙老師完成，主要學(xué)習(xí)了數(shù)字的占格書(shū)寫、20以內(nèi)的加減法、數(shù)字的大小比較、相鄰數(shù)與連續(xù)數(shù)以及認(rèn)識(shí)鐘表和人民幣，并且簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)了100以內(nèi)的豎式計(jì)算。其他方面，我們一共學(xué)習(xí)了17首古詩(shī)，100個(gè)成語(yǔ)，13首兒歌。另外，為了提高孩子的`識(shí)字量，本學(xué)期我們還特別設(shè)置了識(shí)字課，除了《識(shí)字描紅》書(shū)本上的132個(gè)漢字，264個(gè)詞語(yǔ)以外，孩子另外學(xué)習(xí)了80多個(gè)一次，大大提高了孩子的識(shí)字能力?，F(xiàn)在，部分幼兒已經(jīng)可以借助拼音和自己的識(shí)字量閱讀簡(jiǎn)單的文章了。
由于時(shí)間的關(guān)系，下面我們只街區(qū)其中的一個(gè)小片段由我們的孩子展示給各位家長(zhǎng)。小朋友們，你準(zhǔn)備好了嗎？
1、認(rèn)讀音節(jié)卡片
小朋友們，今天老師想帶你們到智慧王國(guó)去游玩，那里不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且還有禮物等著小朋友們?nèi)ツ?。你們想去嗎？（想）可是智慧王?guó)的國(guó)王卻說(shuō)，智慧王國(guó)的大門只為聰明又勇敢的小朋友們敞開(kāi)，你們只有通過(guò)國(guó)王的考驗(yàn)才能順利進(jìn)入，你有信心嗎？
好的！國(guó)王知道小朋友們已經(jīng)和所有的拼音寶寶都交上了朋友，今天聽(tīng)說(shuō)小朋友們要畢業(yè)了，這些拼音寶寶手拉手蹦蹦跳跳的都跑來(lái)給小朋友們道別，小朋友們，趕快過(guò)來(lái)打個(gè)招呼吧?。ㄩ_(kāi)火車認(rèn)讀，一人一個(gè)）
2、認(rèn)讀詞語(yǔ)
師：恭喜小朋友們順利的通過(guò)了第一關(guān)。國(guó)王說(shuō)，光會(huì)讀音節(jié)卡片還不夠，他還想考一考小朋友們識(shí)字學(xué)的怎么樣了，我們趕快來(lái)展示一下吧?。ㄩ_(kāi)火車認(rèn)讀詞語(yǔ)，一人一個(gè)）
3、古詩(shī)、成語(yǔ)
師：小朋友們表現(xiàn)的棒極了！老師真為你們感到驕傲?？墒侵腔弁鯂?guó)的大門還是沒(méi)有打開(kāi)，國(guó)王聽(tīng)說(shuō)小朋友們學(xué)習(xí)了好多的古詩(shī)和成語(yǔ)，還學(xué)會(huì)了它們的記憶操，他想讓小朋友表演給他看一看，準(zhǔn)備好了嗎？
（分組表演古詩(shī)《登鸛雀樓》《烏衣巷》《游子吟》《望天門山》分組表演成語(yǔ)接龍白手起家----雪中送炭）
4、兒歌
師：小朋友們真了不起！連國(guó)王都忍不住向你們豎起了大拇指！瞧，智慧王國(guó)的大門終于向我們敞開(kāi)了，我們趕快進(jìn)去看一看吧！
王國(guó)里正式一番春天的景象，有紅的花，綠的草，蝴蝶和蜜蜂也在花叢中飛來(lái)飛去，老師不由得想起了我們學(xué)會(huì)、過(guò)的一首兒歌，我們一起背一背，送給這么美麗的景色吧?。╝組齊背兒歌,《春天真好》）
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)游覽完了智慧王國(guó)。國(guó)王非常高興，他為小朋友們準(zhǔn)備了一份禮物，并且叮囑小朋友們要好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)媽媽的話，做一個(gè)孝順的好孩子！小朋友，你呢可以做到嗎？（可以）好，下面我們?cè)賮?lái)背誦最后一首兒歌，這是一首獻(xiàn)給媽媽的兒歌，如果你們背得好，老師就為你們頒發(fā)禮物。
（齊背《媽媽的愛(ài)》）
小朋友們，你們今天表現(xiàn)的真出色，讓我們?yōu)樽约汗墓恼瓢桑〕Ｒ?guī)展示就到這里，請(qǐng)各位家長(zhǎng)到外面透透氣，也讓我們的寶貝們喝水、如廁休息一下！
師：幼兒園是一片沃土，園長(zhǎng)、老師、家長(zhǎng)都是辛勤的園丁，如今茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開(kāi)這塊土地了，他們即將走出幼兒園的大門，去實(shí)現(xiàn)他們自己的人生夢(mèng)想，我們險(xiǎn)種充滿了依戀與不舍，同時(shí)更充滿了期待。今天就讓我們吧這份離別的情懷化作最動(dòng)聽(tīng)的歌聲，最優(yōu)美的舞蹈，帶上老師的祝福，帶上父母的期盼，孩子們，讓我們盡情歡暢吧！
1、請(qǐng)欣賞大班全體小朋友們帶來(lái)的舞蹈《爸爸嗎聽(tīng)我說(shuō)》、《愛(ài)我你就抱抱我》
2、師：從你們的表演中，老師聽(tīng)出了你們的心聲，相信每位爸爸媽媽也會(huì)有所感觸吧！孩子們，你們就要畢業(yè)了，你想對(duì)老師說(shuō)些什么么？
幼兒1：親愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、講故事，是您讓我明白了許多道理，
幼兒2：老師，今天我們就要畢業(yè)了，可是我們永遠(yuǎn)記得這一年的快樂(lè)時(shí)光，老師，謝謝你。下面是我們所有小朋友獻(xiàn)給老師的歌曲《老師的目光》，我們把最動(dòng)聽(tīng)的歌聲留下，祝老師永遠(yuǎn)年輕美麗！
3、師：謝謝可愛(ài)的孩子們！對(duì)我們老師來(lái)說(shuō)和小朋友一起度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。今天，你們就要畢業(yè)了，可是老師會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)你們，老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守巢人！你們?yōu)榘职謰寢?，為老師都表演了?jié)目，下面一個(gè)節(jié)目就送給自己吧！請(qǐng)欣賞小合唱——-《畢業(yè)了》
師：小朋友們，你們畢業(yè)了！畢業(yè)證上留下了你和好伙伴的笑容。畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》）（喝水、如廁）五：朗誦畢業(yè)詩(shī)
師：七月悄然而至，我們不僅要感受那難以忍受的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情，一年的師生情誼，讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈，在這個(gè)特別的日子里，相信小朋友一定也有許多話想說(shuō)，下面，請(qǐng)學(xué)前班全體小朋友一起朗誦《畢業(yè)詩(shī)》（掌聲）背景音樂(lè)《同一首歌》
師：親愛(ài)的小朋友們，你們是老師愛(ài)心所在，歡樂(lè)之源，希望所在，孩子們，老師會(huì)一如既往地愛(ài)你們，不要忘記老師的心是時(shí)刻牽掛著你們的！希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長(zhǎng)、進(jìn)步向老師匯報(bào)。孩子們，無(wú)論你們走到哪里，老師都會(huì)想著你們。不道再見(jiàn)，不說(shuō)珍重，因?yàn)槲覀兊男挠肋h(yuǎn)在一起。最后，舞蹈《珍重再見(jiàn)》送給大家，祝孩子們永遠(yuǎn)健康、美麗！七親子活動(dòng)—--寫心愿卡片
師:小朋友們，你們即將畢業(yè)了，相信此時(shí)此刻，你一定有許多祝福留給親愛(ài)的老師和美麗的幼兒園，你的爸爸媽媽對(duì)你的未來(lái)也充滿了希望，現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友們拿起你手中的筆，在爸爸媽媽的幫助下寫下對(duì)老師和幼兒園的祝福，同時(shí)也寫出你對(duì)未來(lái)的憧憬與希望。（家長(zhǎng)和幼兒一起寫心愿卡片）
師：今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)難忘的日子，這樣的時(shí)刻怎能少了蛋糕的慶祝呢？甜甜的蛋糕，載著老師們甜甜的祝福，祝愿你們?cè)缛漳茉诳罩斜M情翱翔。今天讓我們我們最后一次進(jìn)餐，把最美好的回憶和祝福伴著最后的晚餐融入我們的身體。再次祝福寶貝們開(kāi)心快樂(lè)，老師永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
結(jié)束語(yǔ)：親愛(ài)的孩子們，今天我們就要依依惜別，你們的每一個(gè)笑容，都留在老師的心中；你們美妙的歌聲、開(kāi)心的話語(yǔ)都在老師耳邊回響！再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子！請(qǐng)帶著老師真心的祝福、深情的凝視，滿懷信心地出發(fā)吧！老師相信你們會(huì)喜歡小學(xué)生活的，會(huì)取得好成績(jī)的，老師會(huì)有耐心地在這兒等著你們來(lái)向我們匯報(bào)你們的成長(zhǎng)足跡！最后，我代表開(kāi)慧幼兒園全體教職工，祝愿各位家長(zhǎng)家庭幸福、萬(wàn)事如意！愿可愛(ài)的孩子健健康康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在廣闊的天地中自由的翱翔！愿你們將來(lái)能用自己的勤勞和智慧去成就未來(lái)。開(kāi)慧幼兒園錦繡藍(lán)山園大班畢業(yè)典禮帶刺結(jié)束！謝謝大家的光臨?。议L(zhǎng)帶孩子在校園里拍照留念）
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案 幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案流程篇十四
1、在慶典活動(dòng)中，體驗(yàn)自己長(zhǎng)大了、畢業(yè)了的自豪感，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)師生間、朋友間依依惜別之情，感受幼兒園大家庭的愛(ài)。
3、配合幼兒園做美勞活動(dòng)宣傳。
全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。
幼兒園多功能活動(dòng)室/戶外場(chǎng)地。
x小時(shí)。
一、活動(dòng)前：
活動(dòng)前教師邀請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)參加畢業(yè)慶典活動(dòng)。
組織建議：提醒幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)與會(huì)，尤其是畢業(yè)班家長(zhǎng)可帶相機(jī)為孩子留念。
家長(zhǎng)入園時(shí)，以班級(jí)為單位簽到，播放相關(guān)暖場(chǎng)音樂(lè)，或者將各畢業(yè)班級(jí)幼兒幾年來(lái)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴制作成幻燈進(jìn)行播放，供先入園的家長(zhǎng)觀看，營(yíng)造慶典的氣氛。
二、活動(dòng)：
(一)開(kāi)場(chǎng)：(xx分鐘)
參考開(kāi)場(chǎng)詞：
主持人：親愛(ài)的爸爸媽媽、小朋友們，你們好!歡迎參加“我要畢業(yè)啦”—畢業(yè)慶典活動(dòng)!我是主持人x!今天可真是一個(gè)難得的好日子，小朋友們，大聲地喊出來(lái)，今天是什么節(jié)日?
主持人：哇，今天是我們小朋友的節(jié)日啊，六一國(guó)際兒童節(jié)，小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!哈哈，今天我來(lái)邀請(qǐng)了一位神秘嘉賓，來(lái)和我們一起歡度節(jié)日，他是誰(shuí)呢?
(星貓上場(chǎng))
主持人：請(qǐng)喊出他的名字
星貓：hello，大家好!我是快樂(lè)星貓，親愛(ài)的小朋友們，節(jié)日快樂(lè)!
主持人：星貓你好!聽(tīng)說(shuō)你要來(lái)啊，大家都可高興啦!今天給我們帶來(lái)了什么好玩的啊?
星貓：哈哈，我給各位大朋友、小朋友帶來(lái)了我最喜歡跳的《星貓舞》，讓我們一起大聲喊“music”，和我一起跳起來(lái)!
(星貓舞，主持人和星貓可根據(jù)幼兒對(duì)星貓舞的熟悉情況適當(dāng)分解重難點(diǎn)動(dòng)作)
主持人：哇，大家跳得都很棒哦!
(二)園長(zhǎng)致辭(xx分鐘)
參考主持詞：
主持人：嗯，星貓，你是知道這是什么嗎?(出示紅領(lǐng)巾)
星貓：這個(gè)我知道，它是紅領(lǐng)巾，小朋友知道它是給誰(shuí)帶的嗎?
主持人：嗯，今天我還有一個(gè)非常好的消息要宣布，咱們大(學(xué)前)班的小朋友們就要畢業(yè)了，要上小學(xué)了!
星貓：這真是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻!
主持人：是啊!上了小學(xué)，以后有更多的知識(shí)、會(huì)更多的本領(lǐng)，可了不起了!今天，咱們親愛(ài)的園長(zhǎng)阿姨有很多的話要對(duì)小朋友們說(shuō)，下面，讓我們掌聲有請(qǐng)園長(zhǎng)阿姨講話!
(園長(zhǎng)講話)
主持人：非常感謝園長(zhǎng)阿姨精彩的講話，讓我們進(jìn)入小學(xué)后好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)園長(zhǎng)阿姨的殷切期望!
星貓：我想小朋友們會(huì)做到的，你們說(shuō)是嗎?
(三)畢業(yè)詩(shī)(xx分鐘)
星貓：我想每個(gè)小朋友在幼兒園，在園長(zhǎng)和老師的辛勤付出下，都成長(zhǎng)了許多，收獲了許多，所以今天孩子們也有許多話想對(duì)園長(zhǎng)和老師們說(shuō)一說(shuō)，下面，我們就把他們請(qǐng)出來(lái)吧。
(幼兒代表有感情的朗誦《畢業(yè)詩(shī)》)
主持人：是啊，我們的寶貝都已經(jīng)長(zhǎng)大了，從開(kāi)始上幼兒園哭哭鬧鬧，到現(xiàn)在會(huì)做許多許多的事情，老師們付出了許許多多的心血，孩子們，讓我們一起向一直以來(lái)辛勤付出的老師們，說(shuō)一句“謝謝”!
一首感人的《畢業(yè)詩(shī)》，讓我們想起了在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有充滿愛(ài)心的園長(zhǎng)和老師，孩子們覺(jué)得是幸福的。有你們這一群可愛(ài)的孩子們，老師們覺(jué)得也是幸福的!那就讓我們一起約定，讓愛(ài)永駐心間，讓幸福永流傳!
(四)畢業(yè)胸花(xx分鐘)
星貓：今天，這么一個(gè)特殊而又感人的日子，我們要隆重紀(jì)念!
持人：是的，讓我們把這一刻化作永恒!咦，星貓，你身上的這朵胸花好漂亮、好特別!
星貓：謝謝!為了紀(jì)念這個(gè)特殊的日子，老師們準(zhǔn)備了好多材料，要和小朋友們、爸爸媽媽們一起來(lái)制作畢業(yè)胸花，做好后班上老師會(huì)親自為寶貝們戴上這些胸花，作為畢業(yè)紀(jì)念!
(具體操作流程附后)
主持人：(在老師給孩子佩戴胸花時(shí)，播放感人音樂(lè)，如《 隱形的翅膀 》)
親愛(ài)的寶貝，當(dāng)我第一次把你抱在懷里的時(shí)候，你還在哭鬧著叫“媽媽”。親愛(ài)的寶貝，當(dāng)我第一次收到你親手制作的禮物時(shí)，我深深地感動(dòng)了。親愛(ài)的寶貝，當(dāng)今天我給你戴上這朵胸花時(shí)，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，即將離開(kāi)我們飛的更高、更遠(yuǎn)了!飛吧，大膽的飛吧，外面有廣闊的藍(lán)天、漂亮的白云，你會(huì)看到更美更亮的風(fēng)景!千言萬(wàn)語(yǔ)，祝福你們擁有最好的未來(lái)!親愛(ài)的寶貝，讓我們?cè)俅螕肀О?，希望這不是最后一次啊!再見(jiàn)了，我親愛(ài)的寶貝，我會(huì)在這里默默的守候你，期待你的翱翔，守候你的歸來(lái)!
星貓：哇，好感人的場(chǎng)面啊，真是舍不得!
(五)手語(yǔ)操《最好的未來(lái)》(xx分鐘)
主持人：是啊，今天，在這里，咱們每個(gè)小朋友都像這一朵朵胸花一樣美麗，在老師、家人的關(guān)愛(ài)下，盡情綻放!讓我們一起，祝愿我們可愛(ài)的孩子們擁有最美好的未來(lái)!下面，讓我們跟著畢業(yè)班組的老師們，舞動(dòng)我們的雙手，把《最好的未來(lái)》送給所有的孩子們!
(全體參與，《最好的未來(lái)》)
主持人：謝謝，謝謝老師們、家長(zhǎng)們美麗的祝福，也衷心祝愿可愛(ài)的孩子們!
(六)拍照留影(xx分鐘)
主持人：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，幸福的時(shí)刻總是過(guò)得特別快，但是不管我們走到哪里，我想，我們一定會(huì)在心里，念著這些深深愛(ài)著我們、我們也深深愛(ài)著的人!請(qǐng)小朋友分班級(jí)，擺一個(gè)你最喜歡、最舒適的姿勢(shì)合照留影，就讓我們把這一刻留作永恒的記憶!
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