在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)。是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編收集整理的親情伴我成長(zhǎng)【通用5篇】，希望能夠幫助到大家。
親情伴我成長(zhǎng)【通用5篇】一
感恩親情共同成長(zhǎng)
親情，是當(dāng)你迷茫時(shí)的一盞燈，照亮我們的道路；親情，是太陽(yáng)那一束束柔和的光芒，給我們帶來(lái)溫暖；親情，是雨過(guò)天晴時(shí)，那美麗、耀眼的彩虹，帶給我們希望……如果沒(méi)有了親情，世界將會(huì)變得多么孤單和寂寞呀！
記得有一次，我媽媽因?yàn)閯诶鄄〉沽?，這意味著，我必須承擔(dān)起所有的家務(wù)。我吸了口氣，硬著頭皮，來(lái)到電飯煲前，有些手足無(wú)措。媽媽輕聲提醒道：“先兜點(diǎn)米，然后放些水……你不是經(jīng)常看我燒粥的嗎？怎么輪到自己時(shí)就不知該咋做了？”我兜了些白白胖胖的米娃娃，然后小心翼翼地倒了一些水。哇，你瞧，一粒粒米飯?jiān)谒锾稹鞍爬傥琛?，我覺(jué)得做飯?zhí)幸馑剂?！邊做還可以邊看表演！我把它們都“照顧”好了，卻又犯起了難，我不知道該按哪一個(gè)按鈕！我不想打擾媽媽，于是，自己仔細(xì)觀察了起來(lái)?？戳税胩?，我有些氣餒了，突然，我發(fā)現(xiàn)了，原來(lái)它一直躲在旁邊“休息”呢！
“女兒，廚房里的水燒開(kāi)了！你幫忙把水倒進(jìn)我的杯子里行嗎？我的吃藥時(shí)間到了！”我急急忙忙地沖進(jìn)廚房，小心翼翼地拔下電源插頭，使出全身力氣抬起水壺，倒了點(diǎn)熱水在媽媽的杯子里，潑潑灑灑地端到媽媽面前“呼呼”地吹了幾下，夸張得說(shuō)：“媽媽小心點(diǎn)！這水把玻璃杯都燙融化了！”媽媽哈哈地笑了，說(shuō)：“被你這么一逗，媽媽病就好了一半了！”
把媽媽安頓好后，我開(kāi)始干家務(wù)了！“這會(huì)很簡(jiǎn)單！”我想，但剛一下手，就發(fā)覺(jué)自己笨手笨腳的。媽媽說(shuō)：“你不要急！慢慢來(lái)，洗襪子時(shí)不要把水濺在自己身上！”不過(guò)話音剛落，調(diào)皮的水珠就“蹦”到我的衣服上，我無(wú)奈地說(shuō)：“這些水珠怎么那么喜歡我呢？”管它三七二十一，弄濕就弄濕，我更加賣力地洗了起來(lái)。你瞧！白花花的小泡泡在太陽(yáng)的照射下，變得五彩繽紛，好像穿了一條七彩外套。我拿起盆子，輕輕地端到媽媽跟前，調(diào)皮地說(shuō)：“媽媽，你看呀！我變了一個(gè)魔術(shù)，把白色的泡泡變成七彩的泡泡！”媽媽笑了，說(shuō)：“你這個(gè)小頑皮！行了，趕快把泡泡沖掉，把襪子晾起來(lái)吧！”
我剛拿起晾衣架，只聽(tīng)媽媽又喊到：“女兒，我的毛巾熱了！幫我用冰水沖一下好嗎？”我擦了擦頭上的汗珠，奔到媽媽身邊，把毛巾浸到水里一搓，水冷得我，忍不住打了個(gè)噴嚏。媽媽說(shuō)：“感冒千萬(wàn)不要傳給你呀！”我把毛巾放到媽媽頭上，說(shuō)：“我天天吃大蒜，身體可好了！”
幫媽媽換完毛巾后，我繼續(xù)去晾襪子，突然想起家里沒(méi)有水果了。當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽會(huì)給我吃很多美味的水果，補(bǔ)充維生素C，把病魔趕跑。于是我決定，自己一個(gè)人去超市買水果。我意味深長(zhǎng)地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了！這次我想自己去超市買水果?！眿寢尪谖遥骸斑^(guò)馬路要注意安全，到了超市，不要東看看西瞧瞧，在里面不要亂跑，買完?yáng)|西早點(diǎn)回來(lái)……”我打斷媽媽的話，信心滿滿地回答：“沒(méi)問(wèn)題，長(zhǎng)官，保證完成任務(wù)！”來(lái)到超市，我飛快地挑選媽媽喜歡吃的水果，心里一邊想：媽媽一個(gè)人在家沒(méi)問(wèn)題吧？我得快點(diǎn)回家陪媽媽！
從早晨燒粥、倒水、干家務(wù)、買水果……不知不覺(jué)就天黑了，我感覺(jué)有點(diǎn)累。突然聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲，原來(lái)“救星”老爸來(lái)了！我把照顧媽媽的接力棒傳到了他手中，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我正在做你應(yīng)該做的事情，你得好好努力了！”說(shuō)完這話，我們?nèi)胰硕夹α耍?/p>
其實(shí)親情就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起是最大的幸福！
親情伴我成長(zhǎng)【通用5篇】二
在人的一生中，責(zé)任無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊，這些責(zé)任，是必定會(huì)有的，它伴隨著每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
就先由我們的童年說(shuō)起吧！可能，許多人都認(rèn)為小孩子沒(méi)有什么責(zé)任。但是，在現(xiàn)實(shí)中，小孩也有責(zé)任，他們的責(zé)任就是學(xué)會(huì)不讓父母操心。父母不辭勞苦地養(yǎng)育著我們，我們沒(méi)有資格再去讓父母再為我們操心，小孩的責(zé)任雖然微不足道，但是這時(shí)我們必要負(fù)責(zé)的。
在少年時(shí)期，我們那孩童時(shí)代的責(zé)任還在，但卻又有新的責(zé)任來(lái)臨了。這就是好好學(xué)習(xí)，為自己的將來(lái)打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)才能充實(shí)自己，才能對(duì)自己的將來(lái)有把握，才能回報(bào)父母，面對(duì)父母對(duì)我們的期待。在這少年時(shí)期，除了學(xué)習(xí)，還有許多的責(zé)任等著我們，例如，像做一位班干部，就應(yīng)該負(fù)起班干部的責(zé)任，這些責(zé)任，我們都是要經(jīng)歷的。
等到我們成熟了，成為一個(gè)大人了，更多的責(zé)任也就慢慢的向你涌過(guò)來(lái)了。這些責(zé)任，擋也擋不住。對(duì)自己事業(yè)的追求與努力，這是我們?cè)诠ぷ魃系呢?zé)任，對(duì)自己的事業(yè)是忠誠(chéng)的，這時(shí)工作的基本，隨后，是自己對(duì)事業(yè)的努力?！澳愀冻龆嗌俸顾褪斋@多少回報(bào)”這是我們事業(yè)的責(zé)任。接著還有更多的責(zé)任，贍養(yǎng)父母是絕對(duì)的，“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，我們要加以回報(bào)，這可以說(shuō)是我們?nèi)松畲蟮呢?zé)任。
責(zé)任伴隨著我們的成長(zhǎng)，我們要負(fù)起每一個(gè)責(zé)任，做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。責(zé)任，讓人成熟，讓我們微笑地迎接我們生命中的每一個(gè)責(zé)任吧！
親情伴我成長(zhǎng)【通用5篇】三
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了。至今我仍清晰地記得一年級(jí)入學(xué)第一天，一位和藹可親的老師走進(jìn)了教室，開(kāi)始向我們傳播知識(shí)的種子，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，還告訴我們，學(xué)校的校訓(xùn)是“仰望星空，腳踏實(shí)地”。由于老師當(dāng)時(shí)沒(méi)有過(guò)多解釋，所以我對(duì)這幾個(gè)字也是一知半解。直到有一件事，才讓我明白這句話的含義……。
還記得去年暑假，我在硬筆班練習(xí)書法。由于我比別人多練了幾年，所以字寫得還不錯(cuò)，也因此經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)。于是，我開(kāi)始驕傲起來(lái)，連作業(yè)也有些應(yīng)付了事，寫得糊里糊涂的。
一天晚上，媽媽不動(dòng)聲色地把我叫到身邊，溫柔地說(shuō)：“兒子，你喜歡書法嗎？”我不假思索地答道：“當(dāng)然喜歡，我的理想是將來(lái)成為一名書法家！”媽媽微笑著說(shuō)：“你有遠(yuǎn)大的理想，這樣很好，但是，只有遠(yuǎn)大的理想還不夠。我先給你講個(gè)故事吧。意大利有一個(gè)著名的畫家，叫達(dá)芬奇，他的那幅蒙娜麗莎更是舉世聞名。他14歲開(kāi)始學(xué)習(xí)畫畫，老師只是讓他天天練習(xí)畫雞蛋。一天、兩天、三天……達(dá)芬奇開(kāi)始不耐煩了。他的老師告訴他，畫雞蛋雖然簡(jiǎn)單，但是每個(gè)雞蛋都長(zhǎng)得不一樣，所以想要畫好并不容易，畫雞蛋是為了讓你有扎實(shí)的基本功。達(dá)芬奇聽(tīng)了，就靜下心來(lái)，不厭其煩地繼續(xù)畫雞蛋。一年、兩年、三年……他畫雞蛋的紙都堆成了一座小山。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練，達(dá)芬奇終于成為了一名偉大的畫家?！?/p>
聽(tīng)了這個(gè)故事，我明白了媽媽對(duì)我的良苦用心，媽媽是想通過(guò)這個(gè)故事讓我明白：人光有一個(gè)理想是不夠的，更重要的是要做到腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，努力地去奮斗，開(kāi)辟出一片屬于自己的、美好的天地。這個(gè)道理不就是我們校訓(xùn)的意思嗎？我以后一定要努力練習(xí)書法，為自己的理想而奮斗！
我們做任何事情既要仰望星空，又要腳踏實(shí)地，這八個(gè)字將伴隨我茁壯成長(zhǎng)！
親情伴我成長(zhǎng)【通用5篇】四
從小，我就與書結(jié)下了不解之緣。
聽(tīng)媽媽講，我出生后不久，媽媽就經(jīng)常給我讀各種小故事。媽媽讀書時(shí)，我的小手揮動(dòng)著，似乎也要奪過(guò)書來(lái)看，小嘴咿咿呀呀的，好像聽(tīng)懂了什么似的……
稍大一些，我自己坐在床上，翻弄著媽媽給我講過(guò)好多遍的小書，胖胖的小手指點(diǎn)著圖畫，嘴里嘟囔個(gè)不停，姥爺常常取笑我說(shuō)：“這么點(diǎn)兒的小家伙，能看懂什么呀?”可是，有一天，姥爺驚奇地發(fā)現(xiàn)：我嘴里嘟囔的竟然和書上的文字一字不差!原來(lái)我把媽媽讀給我的內(nèi)容全都記下來(lái)了。那時(shí)，我22個(gè)月大。
時(shí)間過(guò)得飛快，眼間我已經(jīng)上了幼兒園。讀的書漸漸多起來(lái)。什么《幼兒畫報(bào)》《嘟嘟熊》《中外童話故事》等等十余種書，拼音讀物都是我的最愛(ài)，這些書成了我識(shí)字的階梯，也讓我明白了許多做人的道理。
踏入小學(xué)的大門，在老師的影響下，我愛(ài)上了兒童小說(shuō)。十余本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)慢慢收入我的頭腦中：《銀頂針的夏天》中加妮特在趕集日的奇特經(jīng)歷讓我激動(dòng);《思黛拉街的鮮事》中讓人意想不到的故事情節(jié)給了我對(duì)冒險(xiǎn)的渴望;《小考拉比爾》中淘氣、可愛(ài)、機(jī)靈的比爾讓我想起和小伙伴玩耍的時(shí)光……就連不特別愛(ài)看書的姐姐，受我的傳染，也放下布娃娃，和我一起看《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。
課余時(shí)間，書，就是我最親密的伙伴!
書，就像一個(gè)放大鏡，帶著我細(xì)細(xì)觀察生活的美好;書，更像一對(duì)翅膀，帶著我飛向燦爛的未來(lái)!
親情伴我成長(zhǎng)【通用5篇】五
伴我成長(zhǎng)的小伙伴
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，有很多要好的朋友，但下面我要講的這位朋友不僅是我的好朋友而且也是我的“死對(duì)頭”，值得我把他寫下來(lái)，那就是我的游泳小伙伴馮浩然。
他有著不黑不白的皮膚，頭發(fā)黑黑的，嘴巴微翹，嘴角總是掛著有些夸張的一絲冷笑。他的眼鏡大大的，總感覺(jué)眼里似乎有一束暗淡的光。他的下巴尖尖的，整個(gè)臉倒過(guò)來(lái)好像一座房子。
如果你不問(wèn)他的年齡，你肯定以為他是四年級(jí)的大孩子，因?yàn)樗纳砀?、他的風(fēng)格都像四年級(jí)的，更重要的是他干的事也像四年級(jí)的孩子，其實(shí)他才讀二年級(jí)。他的性格天真，愛(ài)搞惡作劇，最近他很囂張。雖然他才二年級(jí)，居然對(duì)四年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)搞起惡作劇來(lái)。最倒霉的是，他下手不知輕重，每天拉著我的耳朵亂跑，我忍無(wú)可忍，和他大打出手。他喜歡笑話，有一次我給他講了個(gè)不怎么好笑的笑話，他居然笑個(gè)不停，另外驚嚇。
他游泳很有天賦，具有很強(qiáng)的爆發(fā)力和耐力。雖然他才二年級(jí)，但他的速度已經(jīng)可以和三、四、五年級(jí)的隊(duì)友媲美了，而且他的勝出幾率有點(diǎn)高。我好佩服他。
他貪吃。自從我給了他一包爸爸從內(nèi)蒙帶回的奶片，他就纏上我了，整天嚷嚷讓我給他帶奶豆，一天沒(méi)帶，他就讓我給他補(bǔ)三包。我勉強(qiáng)答應(yīng)了，誰(shuí)讓我打不他呢，唉……
這就是我的小伙伴，我對(duì)他“又愛(ài)又恨”，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記著他，永遠(yuǎn)……
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