人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇一
根據(jù)學校教學及教改要求，從思想品德課教學實際出發(fā)，以新的教育教學理論為指導，提高學生學習的興趣，打造精品課堂，大面積提高教學質(zhì)量。
二、工作重點：
學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念，著眼學生、服務學生、促進學生的可持續(xù)發(fā)展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的基礎上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、工作目標：
1、通過教研活動，教師能進一步掌握好教學大綱，加深對教材的 理解，解決教材疑難問題。
2、以教育理論為指導，以教學大綱為目標，研究實施教法改革和教改實驗。
2、教育教學理論結合學科特點得到深入學習，新的教學經(jīng)驗和教 學信息可以不斷引進。使教師業(yè)務上互相學習，共同提高，并形成一種感情上互相尊重，互相關心，團結上進的氛圍，增強全組的凝聚力。
四、主要工作內(nèi)容：
1、落實教學常規(guī)方面：
(1)備課方面：備課是教學的起點，是上好課的基礎和前提，是提高教學質(zhì)量的關鍵。所以要求教師認真鉆研教材和大綱，把握教材的重點和難點，分析弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;面向全體學生，針對學生實際精心設計符合認知規(guī)律的提高學生能力的教學程序。
(2)上課：上課按照“自主學習、合作探究、展示交流”課堂教學模式上課，利用情景提高學生學習興趣，指導學生自學培養(yǎng)學生自學能力，提高學習效率。
(3)作業(yè)：學生除完成同步學習外，當堂達標的問題不布置作業(yè)，但要結合教學內(nèi)容設計富有啟發(fā)性、探究性的問題，供學生課外興趣小組學習研討，以豐富學生的課內(nèi)知識，教師要及時給與指導。
(4)單元達標：每單元進行單元達標，達標時各任課教師要統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織，期中期末檢測各班平均分要控制在學校規(guī)定范圍內(nèi)。
2、教研方面：
(1)組織教師學習教育教學理論和專業(yè)知識，傳播交流有關教改的信息動態(tài)。
(2)組織教師深入鉆研大綱教材，研究制定各年級教學進度計劃。
(3)認真研討“自主學習、合作探究、展示交流”課堂教學模式，培養(yǎng)學生在學習過程中會讀、會思、會問的習慣，讓學習變得輕松、高效。
(4)堅持正常的集體備課、觀摩教學、聽課評課、經(jīng)驗交流等活動。
(5)通過互幫互學、以老帶新等形式，提高教師整體素質(zhì)，強化基本功訓練，不斷提高教學能力。
(6)定于每雙周四進行一課時學科教學的研究。每次確定一個主題和一位中心發(fā)言人，以便于提前認真準備，使教研活動開展的豐富高效。
五、工作措施：
1、通過學習教育理論，轉變教學觀念，提高教研活動的參與意 識，使全組教師統(tǒng)一思想，明了活動計劃。
2、做好活動準備，按時間、內(nèi)容、分工進行有序準備。
3、及時進行檢查總結。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇二
一、指導思想
進一步學習、領會黨的以及xx屆三中全會、四中全會精神，結合市、區(qū)教育局、教研室安排和要求，根據(jù)學校新學期的統(tǒng)一部署，進一步探索體現(xiàn)“友善用腦”理念、體現(xiàn)課改精神的課堂教學模式，立足課堂開展教學研究活動，打造良好的教研氛圍，以案例研究為基本形式，以提高教育教學質(zhì)量為目標，切實有效開展教研活動，提高教研組工作的實效性，力求全體老師教學和研究能力上有所提高，從而為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
二、工作重點與措施
1、加強學習，不斷充實、提升
我們將組織學習黨和國家在近期的一些理論創(chuàng)新成果，特別是深入學習xx屆三中、四中全會有關精神，并與教材和教學實踐相結合;組織學習、交流相關理論書籍以及相關刊物上的研究文章特別是有關課堂改革的文章;交流學習 “友善用腦” 相關理論書籍的心得。
2、督促老師參加各級各類教研、學習活動，開拓視野
積極參加市、區(qū)教研活動。提醒、督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學習進修，并根據(jù)區(qū)、校的要求，認真對每次外出學習的收獲進行反思、總結。
3、加強備課組建設，發(fā)揮集體的智慧，共同提高
督促各年級備課組長認真負責，精心組織，切實按計劃落實集體備課活動，組織好推磨聽課活動。根據(jù)學校有關課堂改革的要求，根據(jù)新授、試卷講評、復習課的不同要求，探索符合本校特點的，能體現(xiàn)“友善用腦”的，符合課改精神的課堂教學范式。督促各備課組互通有無、資源共享，做好資料積累工作。
根據(jù)本學期的特點，各備課組工作各有側重：高一備課組，力爭在工作有效性、教學吸引力、學生學習規(guī)范養(yǎng)成、學習自信心的建立方面有所提升;高二備課組，開學初，主要圍繞學業(yè)水平測試，力爭做到夯實基礎，點點清，講練結合，堂堂練，講求實效，題題精，增強信心，人人過。學測結束后，選修班力爭盡快而又高效、扎實地完成新授課教學任務，為高三一輪復習打下堅實基礎;高三備課組，結合市一模以及期初統(tǒng)測情況，在進一步夯實基礎、提升審題解題能力、加強答題規(guī)范要求、幫助學生樹立學習信心、查漏補缺以及提高匹配率上，爭取有所提高。
4、組織開展各種類型的基于課堂教學實例的案例研究
本學期我們將結合學校安排，考慮備課組推磨聽課安排等，針對不同年級不同課型，分新授、試卷講評和復習課，繼續(xù)開設研究性的公開課，通過案例研究，探索符合本校特點的，體現(xiàn)課改精神的課型范式，以利于組內(nèi)老師借鑒，在自己的教學實踐中操作、實施。
5、推進資源共享，做好資料的搜集整理
各備課組結合各位老師的教學實踐，根據(jù)學校新的課堂教學模式改革要求，修改完善導學案，更新相關內(nèi)容，做好資料的積累，使之成為整個教研組的共享資料，做到優(yōu)勢互補，共同提高本學科組的教育、教學和研究的水平。
利用校內(nèi)局域網(wǎng)絡ftp平臺，整合近幾年來各位老師積累的資料，形成較為系統(tǒng)的完整的教案設計庫、教學課件庫、試卷庫等，并不斷更新充實，以便于組內(nèi)教師在平時的備課中選用、借鑒、完善。
6、發(fā)揮組內(nèi)學科帶頭人及教學骨干的帶頭示范作用
我們組有數(shù)位區(qū)學科帶頭人，我們將發(fā)揮他們的示范帶頭作用，帶動本組教研活動，力爭教研活動上層次;結合學校精神，我們爭取在學校的支持下，同區(qū)內(nèi)外有影響的教研組或老師聯(lián)系，爭取能請進來，指導、講座，開拓視野，提高能力。
7、鼓勵老師開展教科研特別是課題研究，促進教師專業(yè)成長
本組很多老師有著較強的教科研能力，近年來，有多名老師有多篇論文發(fā)表或獲得省市區(qū)重要獎項。我們繼續(xù)鼓勵組內(nèi)繼續(xù)進行基于課堂教學的教學研究，積極開展課題研究，爭取人人有課題，爭取多人參加學校的各級課題研究工作，既能促進個人專業(yè)成長，也為學校教科研的發(fā)展做出貢獻。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇三
一、教研工作的指導思想
抓住新課程改革和教育教學質(zhì)量兩項中心去做，進一步加強和改良中學思想道德教育，積極探索中學生思想道德教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式;積極探索教學效果評價的有效手段。扎扎實實搞好政治課教學，努力提高教學成績。
二、工作任務和重點
落實學?？傮w工作計劃中的教科研計劃，安排、統(tǒng)計、校外教研及學習活動，組織、指導、考核、評議本學科教研活動和業(yè)務培訓工作。
1、認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織本組成員參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。
2、抓教學常規(guī)，組織有關學習活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。研究新學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變。
3、做好期中期末復習工作，認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。
三、主要活動
1、理論學習、研究新課程的教法與學法。
2、開設常態(tài)課，及時評課。
3、積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長。
4、組織學生積極參加綜合實踐活動。
5、積極開展教學興趣活動，準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。
6、加強集體備課建設，利用講學稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇四
一、工作思路：
積極引導政治教師學習、研究、實踐初中思想品德新課程，改善教師的教學方式和學生的學習方式，為提高青少年的思想道德素質(zhì)和政治素養(yǎng)，引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活、
二、工作重點 :
學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念，著眼學生、服務學生、促進學生的可持續(xù)發(fā)展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的基礎上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、本學期主要工作與措施：
1、學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。
2、抓教學常規(guī)
(1) 教學質(zhì)量能否得到保證與提高，教師的教學過程是關鍵，每一個任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業(yè)、課后反思、課后輔導、評價等教學的各個環(huán)節(jié)。因此開學第一周準備組織教師學習思想政治(品德)學科教學建議，進一步完善本學科教學常規(guī),納入教研組月考核里，并每月及時進行督促和檢查，發(fā)現(xiàn)問題并及時提出改進措施，更好地規(guī)范教師的教學行為,把教學常規(guī)真正落到實處，為提高教學質(zhì)量提供基本保證。
(2)加強備課組建設。第一，在獨立備課的基礎上同年級教師圍繞某一框教學內(nèi)容以問題串設計為主線進行集備，每周必須組織一次定時間、定地點、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課。第二，備課中應始終關注對學生的學法指導，并把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。第三， 應加強學案的整理歸類及學案的二次備課,課后要積極反思學生中出現(xiàn)的每一個問題以改進自己的教學，提高課堂效率。第四，組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學生練習，以備編寫適應性、針對性、層次性、特色性強的學科練習。第五，同年級力求做到統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，共同解決教學問題。第六，集體備課不僅要備出教材中的重、難點，還要根據(jù)自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現(xiàn)的知識疑惑，講清每一個知識點，更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,尤其是考試學期的畢業(yè)班學生,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利于我們教育教學工作的開展,往往事與愿違、事半功倍；
(3)認真組織開展好組內(nèi)課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課，把這些課的開設與學校的磨課活動結合起來，通過認真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學科特色課、精品課，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色。
(4)積極參與對外學習交流活動，學習借鑒別人的科學做法，收集新信息，做到與時俱進，共同提高。
3、做好期中期末復習工作
認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇五
一、指導思想：
以教育要“面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化”的指示為總的指導方針，教研組所有任課教師要團結協(xié)作、齊心協(xié)力，深入學習馬列主義、思想、理論和“三個代表”的重要思想，認真開展好教研教改活動，為全面振興邵莊教育事業(yè)努力奮斗。
二、工作目標：
1、研究、推廣布氏單元目標教學方法，大面積提高政治科教學質(zhì)量，期末完成該實驗并結題。
2、教研組群眾通研各年級教材，搞好單元群眾備課。
3、轉變教育觀念，適應課改需要，體現(xiàn)學科特點，真正做到教書育人的統(tǒng)一、結合，樹立科學的教育觀。
4、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動，到達業(yè)務水平、教學潛力的不斷提高。
三、重點活動設計：
1、開展好群眾備課和聽課、評課活動。學期初，組織教師確定好本學期工作目標，認真組織、開展群眾備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案，既發(fā)揮群眾智慧的力量，又突出個人教學特色、風格。
先后開展好新授課、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有必須難度的公開課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說課，小組評議肯定成績，找出不足，探討改善措施、方法。
2、搞好教研教改活動，重視課題實驗研究，利用不同年級、不同班級縱橫比較，推廣布氏教學方法，做到及時撰寫論文，總結階段成果，做到實驗順利結題。
3、教學中體現(xiàn)“三為主”原則，重點突出“學為主體”的原則。
4、適應教育發(fā)展的形勢，用心推進新課程標準改革，教師要有強烈的課改參與意識，要了解和掌握各個層次的課程知識，提高課程建設潛力。
5、改變教師的觀念，改革評價制度。評價制度要求是一個全面綜合性指標，教師要采用課內(nèi)與課外、考試與考查、書面與口頭多種方法結合來正確評價學生，并逐步探討出一套科學的行之有效的評價制度。
四、措施;
1、加強師德建設。認真學習*理論，深入學習貫徹*“十七”大精神，認真實踐“三個代表”的重要思想，以馬列主義、*思想、*理論為指導，將“一綱三法”深刻領會并貫徹執(zhí)行。加強師德修養(yǎng)，使本組教師個個成為師德建設標兵，真正起到思想政治教師的特色榜樣的作用。
2、努力提高教師業(yè)務素質(zhì)，適應教育形勢發(fā)展需要，教師要努力學習現(xiàn)代教育技術和教育理論，不斷更教育觀念，真正成為新時期現(xiàn)代化教師;努力研究課程標準和教材，做到靈活駕御教材，聯(lián)系社會實際、學生思想實際予以補充完善;研究“十七”大報告和十一屆人大會議精神、內(nèi)涵;結合本科特點，適時補充時政資料，增強學習關心國家大事、關注瞬息萬變的國際形勢的愛國情感，培養(yǎng)學生學習、貫徹黨的方針、路線、政策的自覺性，以構成良好健康的人生觀、世界觀、價值觀。
3、搞好課題實驗的研究、實施。認真組織本組教師深入研究單元目標教學理論、教學方法，深刻理解其內(nèi)涵、實質(zhì)，并努力增強其實驗過程的競爭性和趣味性。主動在其他班級、學科中加以推廣，以增強實驗的科學性和準確性，充分利用現(xiàn)代化技術準確計算實驗數(shù)據(jù)，提高效率和客觀公正性，學年末結束順利結題。
4、學習課程標準，順利實現(xiàn)新課程的實施。以“三個面向”、“三個代表”為指導，在教育教學活動中努力推進課程改革，樹立正確的教師觀、學生觀和評價觀，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力;本組教師要努力提高自身素質(zhì)，用心與外界溝通，虛心參加各類培訓，進一步完善自己的知識結構和提高自己的實踐水平。
5、搜集教育發(fā)展新動態(tài)、重要信息。每位教師要珍惜外出學習機會，虛心學習，對照改善。不斷學習新的教育理論和新的教學方法，及時吸收重要信息，調(diào)整促進所有課程的教學。
6、互相學習，取長補短，共同提高。本組教師之間應相互學習，加強團結協(xié)作，搞好成果共享使用。本著共同進步，協(xié)作完成政治科教育教學任務。
新的學期，新的教育發(fā)展形勢，對政治教師同樣提出了更高的要求，本組教師不辱使命，為振興邵莊教育，不懈努力!
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇六
一、教研工作的指導思想
抓住新課程改革和教育教學質(zhì)量兩項中心去做，進一步加強和改良中學思想道德教育，積極探索中學生思想道德教育的有效形式和方法；積極探索課堂教學的新模式；積極探索教學效果評價的有效手段。扎扎實實搞好政治課教學，努力提高教學成績。
二、工作任務和重點
落實學?？傮w工作計劃中的教科研計劃，安排、統(tǒng)計、校外教研及學習活動，組織、指導、考核、評議本學科教研活動和業(yè)務培訓工作。
1、認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織本組成員參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。
2、抓教學常規(guī)，組織有關學習活動，多研究“常態(tài)課”“常規(guī)課”，探索新教法，不斷提高課堂效益。研究新學法，將如何引導學生改善學習方式，促進學習方式多元化為研究重點，促進學生學習方式的轉變。
3、做好期中期末復習工作，認真學習《考試說明》，探討復習教學策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷，分數(shù)統(tǒng)計和閱卷分析等有關工作。
三、主要活動
1、理論學習、研究新課程的教法與學法。
2、開設常態(tài)課，及時評課。
3、積極撰寫論文、教學反思，逐步加強自身建設與成長。
4、組織學生積極參加綜合實踐活動。
5、積極開展教學興趣活動，準備在4月份舉行初一、二法律知識競賽。
6、加強集體備課建設，利用講學稿備好課，上好課，加強課后的輔導工作和作業(yè)批改。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇七
一、指導思想：
根據(jù)校園教學及教改要求，從思想品德課教學實際出發(fā)，以新的教育教學理論為指導，提高學生學習的興趣，打造精品課堂，大面積提高教學質(zhì)量。
二、工作重點:
學習政治課程標準，做好新課程培訓工作。認真學習和鉆研學科課程標準及新教材，組織老師參加培訓活動，對實踐中出現(xiàn)的一些問題進行研究反思與調(diào)整，力求突破課改中的重點與難點。扎實落實課改理念，著眼學生、服務學生、促進學生的可持續(xù)發(fā)展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上，而不是靠增加學生負擔上，爭取減負增效，在促進學生全面健康成長的基礎上實現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。
三、工作目標：
1、透過教研活動，教師能進一步掌握好教學大綱，加深對教材的理解，解決教材疑難問題。
2、以教育理論為指導，以教學大綱為目標，研究實施教法改革和教改實驗。
2、教育教學理論結合學科特點得到深入學習，新的教學經(jīng)驗和教學信息能夠不斷引進。使教師業(yè)務上互相學習，共同提高，并構成一種感情上互相尊重，互相關心，團結上進的氛圍，增強全組的凝聚力。
四、主要工作資料：
1、落實教學常規(guī)方面：
(1)備課方面：備課是教學的起點，是上好課的基礎和前提，是提高教學質(zhì)量的關鍵。所以要求教師認真鉆研教材和大綱，把握教材的重點和難點，分析弄清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;面向全體學生，針對學生實際精心設計貼合認知規(guī)律的提高學生潛力的教學程序。
(2)上課：上課按照“自主學習、合作探究、展示交流”課堂教學模式上課，利用情景提高學生學習興趣，指導學生自學培養(yǎng)學生自學潛力，提高學習效率。
(3)作業(yè)：學生除完成同步學習外，當堂達標的問題不布置作業(yè)，但要結合教學資料設計富有啟發(fā)性、探究性的問題，供學生課外興趣小組學習研討，以豐富學生的課內(nèi)知識，教師要及時給與指導。
(4)單元達標：每單元進行單元達標，達標時各任課教師要統(tǒng)一試題、統(tǒng)一組織，期中期末檢測各班平均分要控制在校園規(guī)定范圍內(nèi)。
2、教研方面：
(1)組織教師學習教育教學理論和專業(yè)知識，傳播交流有關教改的信息動態(tài)。
(2)組織教師深入鉆研大綱教材，研究制定各年級教學進度計劃。
(3)認真研討“自主學習、合作探究、展示交流”課堂教學模式，培養(yǎng)學生在學習過程中會讀、會思、會問的習慣，讓學習變得簡單、高效。
(4)堅持正常的群眾備課、觀摩教學、聽課評課、經(jīng)驗交流等活動。
(5)透過互幫互學、以老帶新等形式，提高教師整體素質(zhì)，強化基本功訓練，不斷提高教學潛力。
(6)定于每雙周四進行一課時學科教學的研究。每次確定一個主題和一位中心發(fā)言人，以便于提前認真準備，使教研活動開展的豐富高效。
五、工作措施：
1、透過學習教育理論，轉變教學觀念，提高教研活動的參與意識，使全組教師統(tǒng)一思想，明了活動計劃。
2、做好活動準備，按時間、資料、分工進行有序準備。
3、及時進行檢查總結。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇八
一、指導思想:
本學期本教研組將按照學校工作要求,在校長室、教務處的領導之下,堅持以提高教育教學質(zhì)量、促進學生健康全面發(fā)展為中心,“精細”、“有效”地開展各項工作,狠抓教學常規(guī)的檢查落實,繼續(xù)推進“立足三學、實踐生本”的課堂教學模式,提高課堂教學的效率,努力優(yōu)化教學質(zhì)量,使我們的教研組工作再上一個新臺階。
二、基本情況:
本組現(xiàn)有教師7人,平均年齡44歲,均為大學本科學歷,都是一級教師,承擔30個班的政治教學,是一個教學業(yè)績好、充滿生機和活力的教研組。
三、 存在問題:
1、“立足三學,實踐生本”的課堂教學改革遇到瓶頸,如何提高小組合作學習的有效性?;
2、由于學科特點,內(nèi)容多時間緊,如何提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
3、完善活動單的制作;
四、 工作目標:
1、教學質(zhì)量目標:初一、初二目標在全市統(tǒng)考中位列前十名;初三目標在全市統(tǒng)考中列全市爭七保八名。
2、教學改革目標:進一步改變課堂教學方式,活動單編制要進一步實化、細化,改進課堂教學評價方式,建設高效課堂;
3、教師管理目標:力爭出市級學科帶頭人等骨干教師,打造師德高尚、業(yè)務精良的師資隊伍。
三、主要工作及措施:
(一)探索校本教研新模式,提升課堂教學水平
1、確保教研有主題。政治組本學期教研活動的主題:如何提高小組合作學習的有效性、提高課堂效率,保證有10-15分鐘的習題鞏固?
2、 嚴格落實集體備課制度,堅持每月三次集體備課,有具體的備課組活動計劃,定好主備人,研究每堂課的的教學目標和重、難點,研究學情,設計好有針對性的教學程序和方法,做到統(tǒng)一進度、作業(yè),制作高質(zhì)量的活動單、教案和課件,活動單編制要進一步實化、細化;特別是初三備課組要研究中考命題趨勢,依據(jù)考試大綱精選習題,提高教學質(zhì)量。
3、加強教研力度,保證每逢單周周四下午一次的教研活動時間,做到教研活動有四定:定時間、定地點、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。把改進課堂教學作為教研活動研究的重點。組織活動形式多樣,重視理論學習、專題研討、問題探討等,形成實踐反思、同伴互助、合作學習的教研氛圍。開展主題形式的“同一堂課”生本課堂研討活動,以課堂教學為載體,完善小組討論學習活動方式,善于發(fā)現(xiàn)教學中存在的問題,并及時解決,提高教研實效。
(二)教研組常規(guī)管理常抓不懈
抓好教學“六認真”,備課要充分、目標要明確,完整規(guī)范,過程詳實有效,課后及時反思,做好“二次備課”,有記錄,有質(zhì)量。抓活課堂,上課要互動面廣,思維空間大,方法要靈活,采用活動單導學,落實三三制,課堂必須保證有10-15分鐘的習題鞏固,小組活動得當有效,充分發(fā)揮學生的主體作用。
作業(yè)要適量,分層布置;課外輔導圍繞提優(yōu)轉差這一目標,既面向全體,又要分層次進行個別輔導。對布置的作業(yè)一定做到“有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有錯必糾”,作業(yè)批改要細致、及時,盡量面批;每次測試和統(tǒng)考后精細地分析結果,揭示問題,查找主要原因,落實改進措施。配合教務處做好一學期(開學第一個月、期中、期末)三次的六認真檢查。
(三)全面提高教師素質(zhì)
1、重視理論學習,本學期重點學習如何打造高效課堂方面的理論,使教師轉變思想,深刻領會學校推進的小組建設理念,要徹底轉變教師怎么教,到教師引導學生怎么做的理念上來,深刻懂得高效課堂就是高效管理。
2、深入推進“生本課堂”研討。組織好邵帥老師上《我的自畫像》、馮悅梅老師上《學會行使監(jiān)督權》、金軍老師上《多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展》的“立足三學 實踐生本”的校內(nèi)研討課,課后積極評課,共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進方法,逐步提高教學水平。
3、全員積極認真地參加各級教師網(wǎng)絡培訓,并按時完成作業(yè),達到規(guī)定的繼續(xù)教育學時。
4、團結協(xié)作,促進青年教師邵帥成長,力爭成為市級學科帶頭人等教學骨干。
5、全體組員積極參加各級教研活動。
(四)做好教研組、備課組活動的記載,材料齊全,信息及時上傳校園網(wǎng)。
(五)完善第二課堂活動,實施提優(yōu)轉差,做好“縱”“橫”雙向質(zhì)量分析。
(六)加強教科研促教學
1、激發(fā)教研組老師撰寫論文案例的積極性,爭取每學期教師都有論文出爐。
2、力爭再申報新的課題研究。
(七 )各年級的工作重點。
1、初一初二研究學法指導,以活動單為載體,指導學生自主學習,養(yǎng)成良好的學習習慣,提高小組合作學習的有效性。
2、初三:要吃透課改精神和新課程中考命題動向,把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度,提高課堂實效,夯實基礎,提高學生分析問題、解決問題的能力。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇九
一、指導思想
本學期將以教研室和六里坪教育協(xié)作區(qū)教學教研工作計劃為指導，緊緊圍繞協(xié)作區(qū)政治教學工作，貫徹落實高效課堂教學改革提出的各項任務，深化課堂教學結構改革，進一步抓好中學政治教師隊伍建設，優(yōu)化中學政治課程實施，提升中學政治學科教研的有效性；結合教研組學科特點，改進教學方法，求真務實地開展各項活動，實踐新課程的理念，確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高，打造陽光高效課堂教學模式。
二、工作思路。
1、組織協(xié)作區(qū)教師認真領會政治教學計劃的相關內(nèi)容，制定本組活動計劃，明確目標，落實任務。
2、教研組集體通研各年級教材，搞好單元集體備課。內(nèi)容包括一周的教學進度及本周教學內(nèi)容的重難點，確定每周年級訓練的重點題目。
3、有計劃的組織開展好教師間的相互聽課、評課活動，達到業(yè)務水平、教學能力的不斷提高。
三、重點活動設計：
1、開展好集體備課和聽課、評課活動。組織教師確定好本學期工作目標，認真組織、開展集體備課。做到單元目標、單元備課統(tǒng)一進行，廣泛討論，集中列出提綱，再由個人根據(jù)自己所任班級學生實際寫出教案，既發(fā)揮集體智慧的力量，又突出個人教學特色、風格。
2、推廣同課異構活動，改進教學方法。先后開展好新授課、復習課的輪流講課、統(tǒng)一聽課、評課活動。每個教師準備一節(jié)水平較高、有一定難度的公開課，組織全體教師觀摩，然后主講教師說課，小組評議肯定成績，找出不足，探討改進措施、方法。
四、具體工作目標及策略：
1、抓好教研組隊伍建設。
學校教研組是教師成長的基地，是教師校本研訓的園地。三所學校教研組要制定本學期計劃。例如：工作計劃、校內(nèi)外聽課記錄、課題、定期的學習制度（理論學習；認真學習推薦的教學設計；觀摩、研討推薦的優(yōu)秀教學錄像課；在校內(nèi)、校際進行有質(zhì)量的觀摩課）、論文等等。在學期末進行工作匯報交流。做到有計劃、有落實、有檢查、有督促、有檔案資料、跟蹤評價和總結經(jīng)驗教訓。11月份要結合政治學科教學過程中的具體問題，組織教師進行與所任教內(nèi)容相關的專業(yè)理論學習；對課程教材改革理論的學習，并用之于指導改進教學過程。協(xié)作區(qū)政治組將組織舉辦一些理論學習的講座、教學改革專題研討等，作為重要的教學研究工作。學校教研組要把教師集體的理論學習，作為教研組的一項重要工作。
2、聚焦常規(guī)教學，開展教學觀摩活動
本學期，開展政治優(yōu)質(zhì)課的教學觀摩活動，聚焦課堂，以課堂為基本，以互動觀摩課為載體，創(chuàng)新課堂教學模式，向課堂要質(zhì)量，要效益，把一些比較好的政治優(yōu)質(zhì)課在協(xié)作區(qū)全面推廣，為在活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀教師搭建展示自己教學風采的舞臺，更讓多的教師得到專家的指導，促進教師的專業(yè)發(fā)展，著力培養(yǎng)一批中青年政治骨干教師。利用“教學聯(lián)合體”為平臺，各學校推選比較優(yōu)秀的教師上初三政治觀摩課、研討課、復習課。教師之間要形成相互學習、交流，共同切磋、共同進步的良好氛圍，取長補短，不斷完善自己，提高教學水平，從而提高課堂效率，促進教研力量強勢學校與弱勢學校的良性互動，實現(xiàn)教研力量的均衡化發(fā)展。促進我協(xié)作區(qū)九年級政治教學課堂質(zhì)量的整體提高和課堂教學模式的豐富多彩。
3、加強網(wǎng)絡互動教研
建設協(xié)作區(qū)教研網(wǎng)絡，抓好教學聯(lián)合體活動。建立六里坪協(xié)作區(qū)政治教師qq群，提倡教師建立自己的工作博客，利用校本研訓博客群，使教師得到及時的同伴互助和專業(yè)引領；讓教師及時了解政治學科的最新動態(tài)，獲得教學所需資料，更好的為教學服務；提倡各學校政治教師出幾套質(zhì)量較高的中考試題，建立試題庫，利用“題庫”中心，不斷豐富初三政治試題，為教師精選習題，進行有針對性和實效性的訓練提供平臺。并做好資料的積累工作，共享優(yōu)質(zhì)資源。
4、推進學科教學改革。
發(fā)揮學科帶頭人、教學標兵、教學能手的優(yōu)勢，推進學科教學改革。把本學科的學科帶頭人、教學標兵、教學能手、校級骨干教師組織起來，作為推進本學科教學改革的中堅力量。在明確學科發(fā)展計劃的基礎上，利用“政治學科沙龍”、“教學聯(lián)合體”、教研組的校本培訓為平臺，為每個教師提供自主認領任務的項目，以“做事——成理——成人”為實踐邏輯，實現(xiàn)教師的自身成長。
5、進行“學案”教學模式的研究
教育質(zhì)量是學校追求的永恒主題，課堂永遠是提高教學質(zhì)量的主陣地，而備好課是上好課的前提。教師要認真研究課標和教材，認真研究學情，精心設計每一個教學環(huán)節(jié)、教學情景和探究活動，預設好教學流程及目標生成等。在學期伊始，或者提前一個月，將教學內(nèi)容分配給每個教師進行研究、準備，然后由教研組組織教師集體討論，修改，形成學案，協(xié)作區(qū)的三所學校共同使用，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補、共同進步，共同提高，力爭使協(xié)作區(qū)的政治成績在全市名列前茅。
6、加強備課組的集體備課
備課組重視教師個人認真?zhèn)湔n的基礎上加強集體備課，各教研組按年級成立備課小組，保證每周至少一次，平時有問題及時交流。各備課組要有授課計劃、活動計劃，期中、期末有復習計劃，備課組長和同學科教師實行“三定”（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）、“三研究”（研究重難點、研究雙基、研究教法和學法）。突出集體備課內(nèi)容實效化，要鎖定集體備課的重點內(nèi)容，詳備與略備。集體備課時間靈活化，定期備課適用于討論和決定教學中的重大問題，活期備課的時間不固定，沒有確定的日期，沒有確定的內(nèi)容、程序，特點是靈活多變，備課所討論的問題可以是教學中偶然發(fā)現(xiàn)的疑難問題，或者是突發(fā)性的社會熱點問題，取長補短，推動教學工作。
7、認真抓好九年級政治中考的教學研究工作。深入研究中考政治試題的特點，明確中考導向與試題改革的趨勢。九年級政治教師要積極準備參加市、區(qū)的九年級教學研討會，及時汲取外部信息，調(diào)整教學策略，提高教學和復習的實效性、針對性。對外部信息，要充分發(fā)揮群體力量，教研組內(nèi)共同討論、共同分析，為九年級教學獻計獻策。九年級教師要結合自身教學體會，聯(lián)系中考試題和考試說明的內(nèi)容，分析探討中考復習思路，做到復習具有針對性、目的性、實效性。
五、主要活動安排
20xx年10月：
1、制定協(xié)作區(qū)教研組活動計劃。
2、建立qq群，（號碼是168053944），搞好聯(lián)系工作。
20xx年11月：
1、學習《新課程標準》，寫學習體會；
2、協(xié)作區(qū)政治期中聯(lián)考及評價工作（地點:官山鎮(zhèn)中學).聽官山鎮(zhèn)老師的一節(jié)示范課；六里坪中學老師的一節(jié)示范課；每位老師發(fā)言，形成一個專題會議紀要。；
20xx年12月至20xx年1月：
1、期末總復習計劃研討；
2、協(xié)作區(qū)期末政治聯(lián)考及評價工作；
20xx年3月：
1、中考總復習計劃研討；（地點;六里坪中學）
2、第一輪復習課研討。
3、聽六里坪中學兩節(jié)復習課；交流三所學校的中考總復習計劃；
20xx年4月：
1、協(xié)作區(qū)七、八年級期中聯(lián)考及評價工作；
2、九年級第一次診斷性考試成績分析；總結第一輪復習、探討第二、第三論復習。
1、九年級中考信息交流（地點：均縣鎮(zhèn)中學）
2、聽均縣鎮(zhèn)中學老師1節(jié)課；然后進行專題研討。
由于時間倉促，而且沒有和教研組教師商討，所以，以上計劃制定的比較粗糙，不足之處，將視具體情況靈活機動的隨時進行調(diào)整，并且請領導多多指正。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇十
本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線.引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質(zhì)教育，營造良好的教研氛圍.同時認真做好青年教師的培養(yǎng)工作，使他們盡快熟悉業(yè)務，盡快成長，增強政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質(zhì)量有一個質(zhì)的提高。
一、加強理論學習，用科學的理念指導工作
1.本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》、《常州市教學常規(guī)》.認真領悟新課程的核心理論，并真正落實到我們的教育教學行為中去。
2.本學期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說明，讓他們了解高考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求.要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學，政治學的教學內(nèi)容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。
3.認真參加市教研室組織的各種繼續(xù)教育和各種形式公開課、示范課、并認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑒其他兄弟學校老師的寶貴經(jīng)驗。
二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平
1.強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，勤于總結.本學期將制定《政治教研組新教師常規(guī)考核細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什么，應該準備些什么?在理論學習，相互聽課，交流總結中不斷提高自己，以實現(xiàn)學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨干”的奮斗目標。
2.加強常規(guī)檢查和調(diào)研活動，本學期將建立政治教研組調(diào)研機制.我們將組織老教師，邀請學科分管領導，對新教師進行聽課，并對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地了解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。
3.重視老教師的傳、幫、帶和對新教師的指導工作.我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導.把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示范課，以供新教師學習，借鑒。同時配合學校的“青藍工程”建設，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：
尹（師）――?。ㄍ剑┣瘢◣煟┄D――李（徒）
三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過程中
一個主導教研組的課題，往往決定著教研活動的方向，價值，深度和實效.本學期我們的課題研究要著重解決以下三個方面的問題：
1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念，符合素質(zhì)教育，深化學科發(fā)展的需要，有利于促進教師教學，科研水平和學科教學質(zhì)量的全面提高。
2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識、經(jīng)驗、研究能力等）、現(xiàn)有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：
當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有扎實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結反思。
四、開課安排
丁小春、李云波、龔靜潔開設匯報課，尹建文、吳超開設示范課。賈云波參加高一新課程優(yōu)質(zhì)課評比活動。
五、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫
本學期我們將充分運用現(xiàn)代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑒，以便資源共享。
六、教師競賽
1、本學期，將組織全組成員參加高以說課評選活動。
2、新教師將參與學校新教師匯報課競賽活動。
3、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。
七、學生活動
1、初一、初二、高一年級在5月份將組織法律知識競賽活動。
2、高二年級將在5份組織哲理分析競賽。
總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，扎實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現(xiàn)自己的價值和提升政治學科的生命力。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇十一
一、指導思想
據(jù)學校新學期的要求和統(tǒng)一部署，踐行深化高效課堂教學模式的課堂改革實踐，立足課堂開展教學研究活動，努力營造良好的教研氛圍，以提高教育教學質(zhì)量為目標，切實有效開展教研活動，提高教研組工作的實效性，力求全體老師教學和研究能力上有所提高，從而為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
二、工作重點與措施
1.加強理論學習，不斷更新觀念，提升自身素質(zhì)。
組織學習黨的十九大的一些理論創(chuàng)新，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以最新的理論武裝自己;交流暑期在各級各類培訓中的收獲和心得體會;學習相關理論書籍以及相關刊物上的研究文章特別是有關課堂改革的文章;交流研討有關高考研究的體會，以期結合實際，更深入地領悟新課程的核心理論，進一步更新觀念，提高認識，更有針對性、更有實效地把握高中政治課教學。
2.積極參加各級各類教研、學習活動，開拓視野。
積極參加市、區(qū)教研活動。來提升自己的教學能力。督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學習進修，并根據(jù)區(qū)、校的要求，認真對每次外出學習的收獲進行反思、總結，及時進行組內(nèi)二次培訓的工作，各備課組及時將將教研活動的內(nèi)容整理上傳至學校網(wǎng)站。
3.堅持集體備課，集思廣益，共同提高。
各年級備課組長認真負責，精心組織，切實按計劃落實集體備課活動，根據(jù)學校有關課堂改革的要求，進一步細化，并在此基礎上，結合自己所帶班級學生的具體實際，認真進行二次備課。各備課組在搞好集體備課的同時，切實安排、組織好推磨聽課。
4.組織開展各種類型的基于高效課堂教學實例的案例研究。
本學期我們將預安排4節(jié)全組公開課，探討在高效課堂課堂教學模式下，不同年級、不同要求課例模本。具體安排分別為：高一新授課，著重研討打牢基礎，提升學生學習興趣、培養(yǎng)學習方法;高二分不同班級類型，安排一節(jié)選修班的試卷講評課，必修班的新授課，側重研討如何分類要求和在現(xiàn)有考試模式下，如何就應對小高考組織有效的課堂教學;高三安排一節(jié)高考一輪復習課，重點研究如何在一輪高考復習中充分利用課堂，提高復習實效，幫助學生夯實基礎、提升能力。我們將通過課例研究，相互學習，不斷提升課堂教學質(zhì)量。
5.進一步完善校本課程的開發(fā)和開設，
作為一個四星級學校，校本課程的研究開發(fā)是必不可少的，前幾年，我們根據(jù)學校的要求和部署，已初步研究、開發(fā)出一套相對實用的校本課程，我們將在學校的統(tǒng)一安排下，開設好校本課程，并力爭在此基礎上進一步完善，爭取形成有秦中政治組特色的校本課程，增強政治學科的在學校的影響力和對學生的吸引力。
6.發(fā)揮組內(nèi)學科帶頭人的帶頭示范作用，兼顧“請進來、走出去”，學習、借鑒、提高。
我們組有xx市政治學科帶頭人xx老師，我們將發(fā)揮他的示范帶頭作用，帶動本組教研活動，力爭教研活動上層次;結合學校精神，我們爭取在學校的支持下，同區(qū)內(nèi)外有影響的教研組或老師聯(lián)系，爭取能請進來，指導、講座，開拓視野，提高能力。
7、利用校內(nèi)校外資源，開展多種形式學生活動。
家事、國事、天下事，事事關心。高中政治課不僅要提高學生的學科知識，更重要的是提高思維能力，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。所以，我們將開展諸如時事知識競賽、辯論賽、小報、小論文的活動，希望在活動中能激發(fā)學生的興趣，提高能力。把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來，全面提高學生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實提高學生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎。
總之，我們力爭因為我們的活動，確實使老師有所收獲，進一步發(fā)揮秦中政治組的傳統(tǒng)優(yōu)勢，把秦中政治組打造成質(zhì)量過硬，成績拿得出的教研組。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇十二
一、指導思想
據(jù)學校新學期的要求和統(tǒng)一部署，踐行深化高效課堂教學模式的課堂改革實踐，立足課堂開展教學研究活動，努力營造良好的教研氛圍，以提高教育教學質(zhì)量為目標，切實有效開展教研活動，提高教研組工作的實效性，力求全體老師教學和研究能力上有所提高，從而為學校的發(fā)展做出應有的貢獻。
二、工作重點與措施
1.加強理論學習，不斷更新觀念，提升自身素質(zhì)。
組織學習黨的十九大的一些理論創(chuàng)新，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，以最新的理論武裝自己;交流暑期在各級各類培訓中的收獲和心得體會;學習相關理論書籍以及相關刊物上的研究文章特別是有關課堂改革的文章;交流研討有關高考研究的體會，以期結合實際，更深入地領悟新課程的核心理論，進一步更新觀念，提高認識，更有針對性、更有實效地把握高中政治課教學。
2.積極參加各級各類教研、學習活動，開拓視野。
積極參加市、區(qū)教研活動。來提升自己的教學能力。督促每位老師積極主動參加各級各類教研活動、學習進修，并根據(jù)區(qū)、校的要求，認真對每次外出學習的收獲進行反思、總結，及時進行組內(nèi)二次培訓的工作，各備課組及時將將教研活動的內(nèi)容整理上傳至學校網(wǎng)站。
3.堅持集體備課，集思廣益，共同提高。
各年級備課組長認真負責，精心組織，切實按計劃落實集體備課活動，根據(jù)學校有關課堂改革的要求，進一步細化，并在此基礎上，結合自己所帶班級學生的具體實際，認真進行二次備課。各備課組在搞好集體備課的同時，切實安排、組織好推磨聽課。
4.組織開展各種類型的基于高效課堂教學實例的案例研究。
本學期我們將預安排4節(jié)全組公開課，探討在高效課堂課堂教學模式下，不同年級、不同要求課例模本。具體安排分別為：高一新授課，著重研討打牢基礎，提升學生學習興趣、培養(yǎng)學習方法;高二分不同班級類型，安排一節(jié)選修班的試卷講評課，必修班的新授課，側重研討如何分類要求和在現(xiàn)有考試模式下，如何就應對小高考組織有效的課堂教學;高三安排一節(jié)高考一輪復習課，重點研究如何在一輪高考復習中充分利用課堂，提高復習實效，幫助學生夯實基礎、提升能力。我們將通過課例研究，相互學習，不斷提升課堂教學質(zhì)量。
5.進一步完善校本課程的開發(fā)和開設，
作為一個四星級學校，校本課程的研究開發(fā)是必不可少的，前幾年，我們根據(jù)學校的要求和部署，已初步研究、開發(fā)出一套相對實用的校本課程，我們將在學校的統(tǒng)一安排下，開設好校本課程，并力爭在此基礎上進一步完善，爭取形成有秦中政治組特色的校本課程，增強政治學科的在學校的影響力和對學生的吸引力。
6.發(fā)揮組內(nèi)學科帶頭人的帶頭示范作用，兼顧“請進來、走出去”，學習、借鑒、提高。
我們組有xx市政治學科帶頭人xx老師，我們將發(fā)揮他的示范帶頭作用，帶動本組教研活動，力爭教研活動上層次;結合學校精神，我們爭取在學校的支持下，同區(qū)內(nèi)外有影響的教研組或老師聯(lián)系，爭取能請進來，指導、講座，開拓視野，提高能力。
7、利用校內(nèi)校外資源，開展多種形式學生活動。
家事、國事、天下事，事事關心。高中政治課不僅要提高學生的學科知識，更重要的是提高思維能力，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。所以，我們將開展諸如時事知識競賽、辯論賽、小報、小論文的活動，希望在活動中能激發(fā)學生的興趣，提高能力。把馬克思主義基本觀點教育與把握時代特征統(tǒng)一起來，全面提高學生的政治素養(yǎng)，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，切實提高學生分析問題、探索問題、解決問題等參與現(xiàn)代社會經(jīng)濟生活的能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為終身學習和個性的發(fā)展奠定堅實的思想政治素質(zhì)基礎。
總之，我們力爭因為我們的活動，確實使老師有所收獲，進一步發(fā)揮秦中政治組的傳統(tǒng)優(yōu)勢，把秦中政治組打造成質(zhì)量過硬，成績拿得出的教研組。
初中政治教研組計劃 政治組教研活動計劃篇十三
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為理論指導，以“全教會”精神為指導，認真貫徹“以人為本”的教育理念，努力踐行科學發(fā)展觀，加強本學科課程的執(zhí)行力。依據(jù)學校工作計劃，加強教研組建設，推進教研組、備課組活動，以教學五環(huán)節(jié)為抓手，追求有效教研，提高課堂教學的有效性，全面提高本學科教育教學質(zhì)量。進一步落實“兩綱”教育，進一步推進素質(zhì)教育，著力提高學生思想政治素質(zhì)，引導學生逐步樹立正確、科學的世界觀、人生觀和價值觀，使他們成為社會主義事業(yè)的建設者和接班人。
二、主要工作
（一）加強政治學習和業(yè)務學習
1、再一次組織本組教師學習《新課程標準》，以求深刻領會二期課改的教學理念。
2、認真學習和貫徹學校課程計劃。
3、繼續(xù)學習《生命教育指導綱要》和《民族精神教育指導綱要》，并滲透到日常的教育教學工作中。
4、認真學習《全國教育工作會議》的有關精神，并滲透到日常的教育教學工作中去。
5、引導教師繼續(xù)學習學校下發(fā)的各種學習資料，豐富專業(yè)知識，提高自己的教師專業(yè)水平。
6、學習有關思想政治學科教學的先進經(jīng)驗和先進教學模式的文章。
7、組織教師深入二期課改網(wǎng)，學習本學科的有關教育教學理論。
8、努力學習信息化技術，逐步提高教師應用信息化技術進行備課、上課的水平。
9、積極組織教師參加區(qū)級和市級組織的時事政治報告會。
（二）做好教育教學常規(guī)工作
1、加強校本教研，組織好每一期的教研工作，提高本組教師實施素質(zhì)教育的水平和能力，加強教研組建設，注重精細教研，提高教研的有效性。
2、認真貫徹新的課程標準的有關精神，進一步落實“教學五環(huán)節(jié)”，積極鉆研教材，精心備課，認真上課，提高課堂教學的實效性。
3、堅持以學生發(fā)展為本，積極改進教法，貫徹理論聯(lián)系實際原則，提高學生分析說明實際問題的能力。
4、積極倡導區(qū)教師進修學院提出的課堂教學注重“三講清”、“三著眼”，提高課堂實效性。
5、初三教學要適當調(diào)整教學進度，突出重點，統(tǒng)籌安排，保證完成教學任務，以迎接期末區(qū)統(tǒng)考。
6、充分發(fā)揮備課組的力量，搞好集體備課，落實聽課、開課計劃，倡導團結協(xié)作，共同努力，提高備課組活動質(zhì)量。
7、組織好時政競賽活動的有關參賽事宜，加強對學生的輔導工作。
8、課堂注重時事政治的宣講，加強對學生的時事政治教育。時政宣講要突出重點，內(nèi)容要求政治性強、時效性快。
9、繼續(xù)完成開展課程資源的建設工作。課程資源的開發(fā)和利用，是提高教育教學質(zhì)量的有效手段。依靠集體合作開發(fā)課程資源，可以減輕教師的負擔，提高工作效率。
10、組織教師積極參與本學期的四次網(wǎng)上研討活動。
11、做好學校的網(wǎng)絡信息上傳工作。
12、做好社會學科的教學常規(guī)工作。
13、做好每周二的校園時政廣播工作。
14、開展好思想品德學科育人價值研究，收集學科育人的案例，努力完成課題。
（三）其他工作
1、搞好組室衛(wèi)生工作。做好每周一次的大掃除工作以及每日的清掃工作。
2、安全工作。安全做好每日的用水用電工作，做到下班人走用電設施及時關閉。
3、做好0—5年新教師的傳幫帶工作。
4、認真學習和執(zhí)行學校的勞動紀律、師德建設和教育教學的相關規(guī)定。
（四）具體安排：
9月份：
1、各備課組制定教學計劃以及教學進度表
2、備課筆記自查與上交檢查（一）
3、傳達期初教研組長會議精神及布置本學期的各項任務
4、繼續(xù)認真開展民族精神教育和生命教育。結合各年級相關的教材內(nèi)容有機組織兩綱教育，讓兩綱教育深入課堂。
5、利用每星期二的校園廣播進行時事政治教育。
6、做好組室每月信息上傳工作。
7、確實加強對中學生的民族團結宣傳教育工作。
9、安排好本學期的組內(nèi)教學公開課事宜。
10、完成教研組學分申報工作。
10月份：
1、及時結束期中考試之前的新課安排，做好期中考試復習和測試工作。
2、做好各年級的期中復習迎考工作。
3、完成思想品德學科第一次網(wǎng)上教研活動研討主題是《課堂教學有效學習活動設計》。
4、參加區(qū)級本學科的教學觀摩課的聽課評課活動。
5、完成《社會》學科第一次網(wǎng)上教研活動。
6、組織教師積極參與中青年教師教學評比活動并做好組內(nèi)聽課評課工作。
11月份：
1、完成各年級的期中測試及質(zhì)量分析工作。
2、積極參與各年級任課老師聯(lián)席會議
3、完成《社會》學科第二次網(wǎng)上教研活動。
4、參加區(qū)級教學觀摩課的聽課評課活動。
5、備課筆記自查與上交檢查（二）
6、完成作業(yè)批改自查，作業(yè)本檢查、聽課筆記檢查、上交（一）。
12月份：
1、備課組制定期末復習計劃，初三備課組做好期末區(qū)統(tǒng)考復習工作。
2、組織教師參加時事政治報告會。
3、組織教師參加專業(yè)化考試。
4、關注各年級的教學進度，做好新課的教學完成情況工作。
5、完成思想品德學科第二次網(wǎng)上教研活動，研討主題是《教學方法與育人價值》
6、完成教研組專題教研：合作教研，復習有效性的落實。
20xx年1月份：
1、各年級做好期末復習迎考工作，并做好期末質(zhì)量分析工作。
2、備課筆記自查與上交檢查（三），作業(yè)、聽課筆記上交檢查（二）
3、完成教師教學體會或教學小論文的撰寫。
4、完善本學科教學資源庫建設。
5、完成期末學生評語的撰寫工作。
6、組織好第八屆上海市中學生時政大賽的組織報名活動。
7、完成期末教研工作小結。
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