讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫,我們一起來了解一下吧。
《我與地壇》讀后感100字 《我與地壇》讀后感1000字初中篇一
讀書使人睿智,我熱愛讀書。
雨在窗外淅淅瀝瀝地下著,天灰蒙蒙的,所有景物都在風(fēng)雨里靜默著,偶爾傳來一兩聲鳥鳴,更襯托出了這寧靜和平的下午,這樣的下午必定是屬于閱讀的。
不經(jīng)意的一瞥,發(fā)現(xiàn)桌角靜靜地躺著一本書,深藍(lán)的封面,淡藍(lán)的字跡,沒有繁瑣的話語,只赫然入眼“我與地壇”。哦,它是史鐵生的著作。翻開書頁,我便一頭扎近書海中不能自拔。
隨著閱讀的深入,我對(duì)史鐵生也有了更深的了解。二十歲,正是人生中的花樣年華,卻突然截癱了,猶如五雷轟頂,所有的追求、所有的夢(mèng)想剎那間灰飛煙滅?!半p腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向墻壁?!边@是史鐵生當(dāng)時(shí)的痛苦寫照,可以說,在史鐵生的天地中籠罩著昏暗,隨之而來的是無邊無際的痛苦之崖,只有一個(gè)接一個(gè)的噩夢(mèng)!我不禁垂頭嘆惜。
那個(gè)荒蕪冷落的身影——地壇,在這時(shí),以博大的胸懷接納了史鐵生這個(gè)孤獨(dú)無助的靈魂。“除去幾座殿堂我無法進(jìn)去,除去那座祭壇我不能上去而只能從各個(gè)角度張望它,地壇的的每一棵樹下我都去過,差不多它的每一平米草地上都有過我的車輪印?!痹谑疯F生最頹廢的那段日子里,是地壇,給了他希望, “我不在地壇,地壇在我?!比缃裨倩剡^頭來細(xì)細(xì)品味這句話,不禁心潮騰涌,思潮起伏……
在接下來的日子里,史鐵生重獲生命的希望,燃起了生命之火,用紙筆在報(bào)刊上沖撞開一條路,在寫作領(lǐng)域獲得了不小的成就。它在朋友的幫助下去過茫茫大漠,去過遼闊草原,也收獲了自己的愛情,可他的命運(yùn)終究坎坷,老天爺又給了他一次又一次的打擊——他多次一只腳跨進(jìn)了鬼門關(guān)?!岸粴q、二十九歲、三十八歲,我三進(jìn)三出友誼醫(yī)院,我沒死,全靠了友誼。后兩次不是我想去勾結(jié)死神,而是死神對(duì)我有了興趣;我高燒到四十多度,朋友們把我抬到友誼醫(yī)院,內(nèi)科說沒有護(hù)理截癱病人的經(jīng)驗(yàn),柏大夫就去找來王主任,找來張護(hù)士長(zhǎng)……”他,是堅(jiān)強(qiáng)的,接二連三的磨難都沒有使他屈服。他仍以他堅(jiān)定的信念,一步一步,艱難而又堅(jiān)定地走下去,就像他艱難的一生!
讀到這里,我已經(jīng)對(duì)《我與地壇》產(chǎn)生了極大的興趣,我接著往下讀,史鐵生以歡快的筆調(diào)回憶美好的童年,“但還是晚了,那個(gè)兒童專場(chǎng)已經(jīng)開演半天了。下一場(chǎng)呢?下一場(chǎng)是成人場(chǎng),最便宜的也得兩毛一位了。我和八子站在售票口前發(fā)呆,真想把時(shí)鐘倒撥,真想把價(jià)目牌上的兩角改成五分……”生動(dòng)形象地描寫出了孩童時(shí)期的天性純真,我也為之動(dòng)容,每個(gè)人的童年都是美好的。珍惜生活吧,領(lǐng)略秋,領(lǐng)取冬,收獲四季,擁有世界吧!
合上書,望著窗外漫天的夕陽,我的心感到從未有過的暢快。
火燒云染紅了半個(gè)天空!夕陽柔和地照射在我的臉上,暖融融的,長(zhǎng)舒一口氣,那學(xué)習(xí)的煩惱、考試的壓力都已拋之腦后,取而代之的是心曠神怡、神清氣爽的感受和對(duì)未來的憧憬和希望。史鐵生那曲折的一生都沒有擊垮他,何況我呢?要相信:“哪怕是夕陽也有它無限美好的景致!”
一陣清風(fēng)拂過,我心潮澎湃……
愿書香永駐心靈!
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