無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
在學(xué)校鏟雪初一篇一
是我們學(xué)習(xí)與生活的一部分，是我們成長(zhǎng)與憂歡的見(jiàn)證地，不管你是否得意過(guò)或失意過(guò)在你的年輕歲月中是一個(gè)不可或缺的元素啊，流露真感情的友誼分享共同的學(xué)生友愛(ài)，我愛(ài)學(xué)校同樣學(xué)校愛(ài)我，今日我以學(xué)校為榮，未來(lái)我也是學(xué)校的驕傲。學(xué)校的點(diǎn)滴是我們的積淀，不管你拋棄過(guò)那門(mén)課，不喜歡哪一位老師，但是青春的愛(ài)是學(xué)校啟蒙的，我與學(xué)校的故事永遠(yuǎn)說(shuō)的情切意深。
假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)，并把它獻(xiàn)給您－我的胸懷博大，知識(shí)精深的老師。
老師，您是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；老師，您是石階，承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
春蠶一生沒(méi)有說(shuō)過(guò)自詡的話，但那吐出的銀絲就是丈量生命的尺子。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開(kāi)的桃李，就是您最大的自豪。
螢火蟲(chóng)的可貴，在于那盞掛在尾后的燈，只照亮別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方向。
是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，我的老師，您是一位偉大的園??！看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一束里沒(méi)有您的笑影！
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一樣和煦，清泉一樣甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)厲，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您－老師的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)。
在學(xué)校鏟雪初一篇二
我們未來(lái)的學(xué)校，將會(huì)是一座“城堡”，那里環(huán)境地優(yōu)美，系統(tǒng)功能一應(yīng)俱全，我們即將在這樣的學(xué)校里無(wú)憂無(wú)慮地、快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
學(xué)生和老師只要把自己的通行證一亮出來(lái)，就被感應(yīng)器感應(yīng)到，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。如果是陌生人，它就會(huì)毫不留情地發(fā)出沖擊波把他麻痹，請(qǐng)出學(xué)校，這樣保安就不用每天那么辛苦地堅(jiān)守崗位。
冬天，學(xué)校的樹(shù)木會(huì)變得光禿禿的，它就會(huì)自動(dòng)綠化，讓學(xué)校變成綠洲。只要學(xué)校的任何地方臟，它就會(huì)立刻變出一個(gè)強(qiáng)力吸塵器，把地面吸得一干二凈，這樣園林清潔工也不用那么辛苦地工作。這全靠它有自動(dòng)綠化和清潔的功能。
教室里都煥然一新，講臺(tái)上有個(gè)控制系統(tǒng)，如果哪位同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)，老師可以直接按一下按鈕，那位同學(xué)的桌子上就會(huì)發(fā)出“嗞嗞”的聲音。老師也不用每天辛苦地批改作業(yè)，只要把作業(yè)收上來(lái)，放進(jìn)一個(gè)批改機(jī)，不到一分鐘，堆積如山的作業(yè)就被改得清清爽爽。
最好的、最受歡迎的就是椅子按摩的功能。如果同學(xué)們不舒服或者坐著累，它就會(huì)自動(dòng)為你按摩，讓同學(xué)們消除疲勞，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，只要我們努力學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，我相信這種學(xué)校早晚也會(huì)發(fā)明出來(lái)的，未來(lái)一定會(huì)更美好。
在學(xué)校鏟雪初一篇三
昨天，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>
沿途，小草再也耐不住嚴(yán)冬的寂寞，從大地媽媽的懷抱里鉆出來(lái)，翩翩起舞。愿望靈應(yīng)寺，之間山頂?shù)臄?shù)目墨綠墨綠的，像是戴在山頭的綠色絨帽；纏繞在山間的數(shù)目，嫩綠嫩綠的，猶如系在山腰間的一條翡翠腰帶。不知不覺(jué)中，靈應(yīng)寺的風(fēng)姿便映如在我們的眼前。
走進(jìn)寺門(mén)，頓時(shí)一片“綠野”便映入我的眼簾。也許是由于早晨的那場(chǎng)茹素小于吧，這些“綠野”顯得更加翠色。
再往里面一走，一棟巨大的廟宇便擋住了我的視線——天王殿。我把眼睛稍微往下一移，就看到了一個(gè)池子——放生池。顧名思義，我想這里面的動(dòng)物應(yīng)該是寺里的人撿來(lái)放生的吧！
這是，老師說(shuō)我們可以去參觀一下寺廟里的建筑物，可以好好的“瘋”一下了，我們這才放心的去玩。
該玩一些什么呢？對(duì)了，去剛才擋住我視線的地方——天王殿！我不禁思忖到。
天王殿大體上看上去雄偉，走近一看，一尊憨厚而此項(xiàng)的大佛便呈現(xiàn)在我的眼前。再往里面一走，四大天王分別坐落在左右兩旁。
之后，我又去參觀了寺中較有名的千年油杉、大雄寶殿、觀音廟等。我印象最為深刻的就是那可千年油杉。
千年油杉，傳說(shuō)已有千年歷史了，據(jù)說(shuō)是當(dāng)年“靈應(yīng)祖師”親手栽種的，可高著呢！當(dāng)我跟小后半們看到它是，都驚訝得說(shuō)不出話來(lái)了！
……
參觀完靈應(yīng)寺后，我不禁想到：祖國(guó)的河山是多么的壯麗啊，區(qū)區(qū)一個(gè)南安就有這么一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的地方，更何況是整個(gè)中國(guó)了！
在學(xué)校鏟雪初一篇四
鄉(xiāng)下的故事就像一串珍珠項(xiàng)鏈，項(xiàng)鏈上的每一粒珍珠，就是一段難忘的回憶。
雖然我的假期有大部分的時(shí)間是在農(nóng)村里度過(guò)的，可我卻是個(gè)踏踏實(shí)實(shí)的城市孩子。對(duì)爬樹(shù)、捉魚(yú)這類農(nóng)村孩子的游戲一竅不通?？梢淮瓮诠S的經(jīng)歷卻深深的映在了我的腦海里。
那天，我拿著鋤頭，跟著爺爺一起去山上挖筍，一路上，我興致勃勃的唱著歌，就連路旁的花兒也隨著我的歌聲跳起了優(yōu)美的舞蹈；遠(yuǎn)處的小溪時(shí)而為我伴奏，這些聲音和在一起，奏出了一首美妙的交響曲。
來(lái)到竹林，我頓時(shí)驚呆了：成片的竹子傲然挺立，就像一個(gè)個(gè)威武的士兵，守衛(wèi)著這一方土地，竹葉在春風(fēng)的吹拂下沙沙作響，像是在對(duì)我招手。
開(kāi)始挖筍，只見(jiàn)爺爺老練地握著鋤頭，不一會(huì)兒就找到了一株壯實(shí)的筍，只三兩下，就輕而易舉將筍拔了出來(lái)。我照著爺爺?shù)臉幼?，躡手躡腳的找起筍來(lái)，生怕會(huì)把躲在泥土里的筍給踩壞了。可那些筍就像串通好了似的，故意讓我找不著，我費(fèi)了不少力氣，才找到了一株筍。這株筍白白胖胖的，活像一個(gè)可愛(ài)的胖娃娃。我急忙走上前去，迫不及待的想把它“抱”回家。，可他卻死死的抱住大地媽媽不放，我費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)能將它拔出來(lái)。我急了，向后猛地一拉，沒(méi)想到，筍沒(méi)被我拉出來(lái)，我自己卻摔了個(gè)大馬趴。我起來(lái)一看，那株筍紋絲不動(dòng)，而我卻成了一個(gè)“小泥人”。我氣得臉都紫了，就連在一旁的爺爺也前來(lái)助陣，就這樣，我們爺倆一起使勁，才把這株筍拔回了家。
雖然今天，我只收獲了一株筍，但是，吃著自己挖的筍，我的心里像吃了蜜一樣甜。
在學(xué)校鏟雪初一篇五
三年級(jí)第一學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展德育體驗(yàn)活動(dòng)，具體開(kāi)展了文明書(shū)包、文明課間等八大文明活動(dòng)。其中一項(xiàng)活動(dòng)是要求我們保護(hù)好雞蛋，不讓它碎掉，這是教育我們文明言行，呵護(hù)生命。
星期一早上，我用保鮮膜把蛋寶寶里里外外都包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，然后小心翼翼地把它放進(jìn)校褲袋里。一到學(xué)校，我本來(lái)想直奔教室，讓同學(xué)們看看我的蛋寶寶，但突然想到，如果跑太快，動(dòng)作太大，蛋寶寶很有可能會(huì)破。所以我還是遵守學(xué)校的規(guī)則，三輕輕：走路輕輕，舉止輕輕，說(shuō)話輕輕。
我感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很慢，終于放學(xué)了，媽媽開(kāi)著摩托車接我回家的路途中，突然一輛車迎面開(kāi)來(lái)，速度很快，車子一個(gè)急剎，嚇得我渾身哆嗦，我趕緊伸手進(jìn)褲袋摸摸我的蛋寶寶，還好還好，沒(méi)破！這時(shí)我的心情才平靜下來(lái)。
這一次的護(hù)蛋經(jīng)歷，讓我深深體會(huì)到父母對(duì)我的愛(ài)，媽媽當(dāng)時(shí)身懷著我時(shí)的感受。他們從小到大把我捧在手心，養(yǎng)育我是多么的辛苦，多么的偉大！我現(xiàn)在要好好的學(xué)習(xí)知識(shí)，好好孝順父母，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)校鏟雪初一篇六
在休閑廣場(chǎng)北邊，有一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭的校園，它就是景德鎮(zhèn)市遠(yuǎn)近聞名的第十二小學(xué)，那就是我的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，右側(cè)就有一個(gè)美麗的小花園，那里一年四季都開(kāi)放著美麗的花朵。春天，紫荊花和迎春花爭(zhēng)相斗艷；夏天，茉莉花散發(fā)出濃郁的清香，喇叭花趴在墻上吹著自己的小喇叭；秋天，菊花盛開(kāi)了，桂花也不示弱，跟著也一齊綻放；冬天，臘梅花堅(jiān)強(qiáng)的探出了頭。那里一年四季充滿了生機(jī)。
我們學(xué)校中央的操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)大小的水泥操場(chǎng)，操場(chǎng)四周有許多樹(shù)，像守衛(wèi)著我們學(xué)校的英勇的勇士，操場(chǎng)的北、東、南都有高大的教學(xué)樓，北教學(xué)樓有我們學(xué)校的校訓(xùn)，上面寫(xiě)了八個(gè)引人注目紅色大字：愛(ài)國(guó)、禮貌、勤奮、進(jìn)取，當(dāng)我每次看到它，心里就默默的告訴自己，要做一名合格的小學(xué)生，南教學(xué)樓三樓的樓頂有一根旗桿高高的聳立在那里，上面有一面鮮艷的五星紅旗，在藍(lán)天的映襯下，顯得更加鮮艷。每個(gè)教室的布置都各不相同，有的隊(duì)角掛著美麗的圖畫(huà)，有的墻上掛著學(xué)習(xí)園地，還有的墻上掛著書(shū)法作品，那里每一天都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我們的學(xué)校是體育傳統(tǒng)學(xué)校，北面有一個(gè)用瓷板做的體育長(zhǎng)廊，上面寫(xiě)了人民體質(zhì)增強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)發(fā)展，旁邊有許多體育器械，那里是我們強(qiáng)身健體的場(chǎng)所，北教學(xué)樓后面有一個(gè)乒乓球臺(tái)，將來(lái)的乒乓球冠軍可能是從那里走出去的。
我們能在這美麗的學(xué)校讀書(shū)是多么的幸福，我為自己是這學(xué)校的一員感到十分的自豪。
在學(xué)校鏟雪初一篇七
轉(zhuǎn)眼之間，就來(lái)到20xx年。這時(shí)候的學(xué)?？刹皇且话愕腵學(xué)校哦！它是高科技智能網(wǎng)絡(luò)型學(xué)校。它大大減少人力和物力上的麻煩，也減輕老師和同學(xué)們的壓力。
未來(lái)的學(xué)校每間教室里只能坐下三十個(gè)學(xué)生，而且每個(gè)同學(xué)都有一臺(tái)高科技電腦，并且能保護(hù)我們每一個(gè)同學(xué)的視力，監(jiān)督每一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)。
“同學(xué)們，上課。”只見(jiàn)語(yǔ)文老師手里拿著課本朝講臺(tái)上走去。語(yǔ)文老師說(shuō)：“這個(gè)詞是賓語(yǔ)，這個(gè)詞是主語(yǔ)。同學(xué)們，你們聽(tīng)懂嗎？”老師說(shuō)完以后，電腦上立即顯示出所有的語(yǔ)法常識(shí)。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師把要講的重點(diǎn)題輸入在電腦里。這時(shí)，同學(xué)們的電腦里所有的解題方法和解題思路出現(xiàn)在屏幕上。如果你還不懂的話，它還會(huì)一直講解，直到你聽(tīng)懂為止。
上英語(yǔ)課時(shí)，如果老師講的英語(yǔ)單詞你聽(tīng)不懂的話，就可以在電腦上輸入上這個(gè)英文字母，然后它就會(huì)給你讀一遍，馬上把音標(biāo)和漢譯顯示到屏幕上。
同學(xué)們，你們看未來(lái)的學(xué)校是不是很神奇呀？未來(lái)的孩子也是多么的幸福?。?/p>
在學(xué)校鏟雪初一篇八
我的學(xué)校里有一棵美麗的大榕樹(shù)，這棵大榕樹(shù)在一年四季里，總會(huì)有許多變化。
春天，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的枝桿上長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，像穿了一件綠色的衣衫。每天早上做操時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)它美麗的模樣，它的葉子越長(zhǎng)越多，給小鳥(niǎo)們帶來(lái)建巢的機(jī)會(huì)，小鳥(niǎo)在上面建了家，大榕樹(shù)好像很快樂(lè)。
夏天，大榕樹(shù)的枝葉已經(jīng)長(zhǎng)得非常茂盛了，就像一把巨大的傘，檔住了炎熱的陽(yáng)光，我和同學(xué)們經(jīng)常在樹(shù)下玩耍、做游戲、乘涼。所以這棵大榕樹(shù)和我們很親密，我們幾乎天天在一起。
秋天，是這棵大榕樹(shù)最美麗的季節(jié)，樹(shù)葉逐漸變成金黃色，每當(dāng)陽(yáng)光照射到大榕樹(shù)的葉子上，就變成金光閃閃起來(lái)，風(fēng)一吹葉子在空中飄舞著，就像一只小精靈在飛。一陣陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，大榕樹(shù)的葉子被吹的“呼，呼”響，大榕樹(shù)變得更美了！
冬天，寒風(fēng)送來(lái)冷酷，籠罩著整個(gè)學(xué)校，我的心情跟著天氣一起變化，而大榕樹(shù)卻沒(méi)有變，像個(gè)衛(wèi)兵一直站在那兒，盡管刮風(fēng)下雨，它也沒(méi)有退縮。
我愛(ài)這棵大榕樹(shù)，因?yàn)樗o了我許多快樂(lè)。
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