最新學(xué)弈讀后感400左右實(shí)用

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:25:15
最新學(xué)弈讀后感400左右實(shí)用
時(shí)間:2023-06-06 16:25:15     小編:zdfb

讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。

學(xué)弈讀后感學(xué)弈讀后感篇一

這天,我們學(xué)完了新學(xué)期的第一篇課文《文言文兩則》,我內(nèi)心感觸最深的是第一篇文言文《學(xué)弈》。《學(xué)弈》這篇古文主要寫(xiě)了下棋高手弈秋教兩個(gè)人下棋。雖然兩人在一齊學(xué),但兩人的學(xué)習(xí)態(tài)度卻截然不同。一人專(zhuān)心致志,謹(jǐn)記弈秋的教誨;另一個(gè)人則在做白日夢(mèng),一心以為有天鵝要飛過(guò)來(lái),想用弓箭將其射下。

看來(lái)這篇古文,我深受啟發(fā),我覺(jué)得有時(shí)我們和這兩個(gè)學(xué)棋的人很相似。

記得有一天,我們快要期末考試了,數(shù)學(xué)老師就幫我們復(fù)習(xí)這一學(xué)期所有的體系及知識(shí)要點(diǎn)。一開(kāi)始,我們聽(tīng)的十分認(rèn)真??傻搅酥?,老師講到計(jì)算圓的周長(zhǎng)及面積的時(shí)候,有的同學(xué)就不再聽(tīng)了。因?yàn)檫@是本冊(cè)書(shū)中最難的,老師反反復(fù)復(fù)講了好多遍了,他們都以為自己的“翅膀硬了,能夠飛翔了?!苯Y(jié)果在大考的時(shí)候被扣了分(校對(duì)的時(shí)候明白的)。

其實(shí),不管這種題講過(guò)多少遍,哪怕是100遍,但當(dāng)你聽(tīng)到101遍的時(shí)候,你會(huì)對(duì)這種題有一種新的認(rèn)識(shí),同時(shí)也會(huì)收獲一份新的果實(shí)。所以,我們就應(yīng)認(rèn)真的聽(tīng)老師講題,要專(zhuān)心致志,不能心不在焉,要想學(xué)弈中的前一個(gè)學(xué)生那樣謹(jǐn)記教誨,這樣才能學(xué)業(yè)有成。

讀了這篇古文,我明白了學(xué)習(xí)時(shí)必須要專(zhuān)心致志,認(rèn)真記錄,這樣才能取得好成績(jī)。做人處事也一樣,要腳踏實(shí)地,堅(jiān)持到底。俗話說(shuō):“種瓜得瓜種豆得豆?!比绻R馬虎虎的學(xué)習(xí),你將一事無(wú)成。

學(xué)弈讀后感學(xué)弈讀后感篇二

今天,我讀了《學(xué)弈》一課,讓我懂得了做事不能三心二意,要認(rèn)真去做的道理。

老師辛辛苦苦的教導(dǎo)我么這么多年,同學(xué)們都一樣:兩只耳朵,一雙眼睛,一張嘴??墒浅煽?jī)落差卻十分的大。這是為什么呢?難道是因?yàn)槟切┩瑢W(xué)的智力不如其他同學(xué)嗎?實(shí)際上不是的,只是那些同學(xué)沒(méi)有注意聽(tīng)課罷了。

就算智力不同,如果他們能用心學(xué)習(xí),比別人多付出一些,那么他們就不會(huì)得出這個(gè)結(jié)論了。學(xué)弈讀后感中國(guó)有個(gè)成語(yǔ)笨鳥(niǎo)先飛,只要你肯努力,就一定會(huì)超過(guò)那些人,得到勝利,所以大家上課的時(shí)候一定要注意聽(tīng)啊!同時(shí)也要學(xué)會(huì)辨認(rèn)對(duì)錯(cuò),如果老師講錯(cuò)了,就一定要提出來(lái),千萬(wàn)不要讓老師大錯(cuò)特錯(cuò)。

三人行,必有我?guī)熝?。是啊,在任何時(shí)候,都有自己的老師,正所謂學(xué)海無(wú)涯!

學(xué)弈讀后感學(xué)弈讀后感篇三

今天,我讀了中國(guó)思想家孟子《學(xué)弈》一文后,讓我懂得學(xué)習(xí)不能三心二意,專(zhuān)心致志才能有所收獲。

《學(xué)弈》這篇課文主要講全國(guó)有一個(gè)下棋能手教兩小兒下棋,一人專(zhuān)心致志,另一個(gè)卻想拉弓射空中的天鵝,結(jié)果兩人的學(xué)習(xí)效果不同。

中國(guó)有句俗語(yǔ)“笨鳥(niǎo)先飛”,一個(gè)人即使比他人笨一些,只要他刻苦學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),也會(huì)有所成就的。對(duì)于一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的,即使教授來(lái)上課也沒(méi)有用。態(tài)度決定一切,好的態(tài)度才有好的人生。

《學(xué)弈》這一課告訴了我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)不完全在于聰明,而絕大因素取決于一個(gè)良好的態(tài)度。學(xué)弈讀后感500字(三)

最近我學(xué)習(xí)了《學(xué)弈》這篇課文,學(xué)弈就是學(xué)習(xí)下棋。一個(gè)人專(zhuān)心致志,結(jié)果學(xué)得很好。另一個(gè)人三心兩意,結(jié)果一事無(wú)成。這說(shuō)明了做任何事情都要一心一意不能三心兩意,否則什么事也不好。

學(xué)弈讀后感學(xué)弈讀后感篇四

《學(xué)弈》這則古文,一直以來(lái)被選進(jìn)中小學(xué)教科書(shū),用以教育學(xué)生:學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志,不能一心二用,三心二意。

弈秋,通國(guó)之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專(zhuān)心致志,惟弈秋之為聽(tīng);一人雖聽(tīng)之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學(xué),弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。

本文文字雖短,可也寫(xiě)了三個(gè)人:弈秋,其一人,一人。弈秋為老師,這位老師還不是一般的老師,而是在全國(guó)都善于下棋的人,也可看作是兩位學(xué)子學(xué)習(xí)的“一個(gè)條件”,一個(gè)很好的“條件”。然兩位學(xué)子學(xué)習(xí)的態(tài)度卻截然不同,一人專(zhuān)心致志,“只聽(tīng)”弈秋一個(gè)人的教導(dǎo)。一個(gè)人一邊聽(tīng)弈秋的教導(dǎo),卻在一邊想著拉弓射箭對(duì)準(zhǔn)天上的鴻鵠。當(dāng)然最后,邊聽(tīng)邊想著射鳥(niǎo)的人不如“只聽(tīng)”弈秋教導(dǎo)的人下棋厲害。

這個(gè)結(jié)果是肯定的。

但文末又來(lái)了一個(gè)設(shè)問(wèn)“為是其智弗若與?曰:非然也?!本土钊速M(fèi)解了。老師相同,學(xué)子的智力也不一定一樣,當(dāng)然應(yīng)該有區(qū)別。世界上找不到完全相同的兩個(gè)人嘛。更何況,想射箭那個(gè)人的智力會(huì)超過(guò)“只聽(tīng)”弈秋教導(dǎo)的那個(gè)人也難說(shuō)。

再看另一個(gè),他一邊學(xué)下棋一邊想著射鳥(niǎo)。說(shuō)明他來(lái)學(xué)下棋是“錯(cuò)位”了。你那么喜歡拉弓射箭,怎么不去專(zhuān)業(yè)學(xué)射箭呢?或許,在下棋這方面你不行。因?yàn)槟悴幌矚g。在射箭方面你可能會(huì)成為高手呢,因?yàn)楦善渌露荚谙胫浼?,還那么著迷。

這么看來(lái),本文除了告訴我們學(xué)習(xí)要專(zhuān)心致志不能三心二意外,還有就是:不要迷信師傅,要多向高手學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自悟,觸類(lèi)旁通,才能發(fā)揚(yáng)光大。要選擇自己最喜歡的技藝去進(jìn)行努力才能學(xué)有所成,成就一番事業(yè),不能胡子眉毛一把抓,到頭來(lái)什么也沒(méi)學(xué)成。

學(xué)弈讀后感學(xué)弈讀后感篇五

讀了《學(xué)弈》這篇文章,我明白了做一件事不能夠三心兩意,必須要專(zhuān)心做事。

這篇文章主要講全國(guó)最會(huì)下圍棋的弈秋,他同時(shí)教兩個(gè)徒弟下圍棋。但是,兩人的態(tài)度不一樣,一個(gè)想學(xué)好下棋,將來(lái)能夠做一名下圍棋高手;另一名卻無(wú)心想學(xué)下棋,想把天上的天鵝射下來(lái)。

這個(gè)故事讓我明白了做一件事要一心一意,不能三心兩意馬馬虎虎,不能像故事中的那位無(wú)心學(xué)習(xí)下棋的人,我們就應(yīng)學(xué)習(xí)另一個(gè)人,學(xué)好本領(lǐng),做好每一件事。

我以前也是一個(gè)這樣的人,做什么事也不能專(zhuān)心,常常不能專(zhuān)心做作業(yè),干這件事的同時(shí)也在干著另一件事,或在玩東西。

我要向《學(xué)弈》里那個(gè)專(zhuān)心心致致的人學(xué)習(xí),無(wú)論做什么都要一心一意,不要馬馬虎虎,這樣才能學(xué)好習(xí),做好事情,將來(lái)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

學(xué)弈讀后感學(xué)弈讀后感篇六

今天,我們學(xué)了《學(xué)弈》這一篇文言文,讀了它以后我深有感觸。

《學(xué)弈》這篇文言文是一篇篇幅較短,含義深刻的古文。里面講述的是這樣一個(gè)故事:年邁的棋圣弈秋教兩個(gè)學(xué)生下圍棋,其中一個(gè)學(xué)生緊記弈秋的教誨,專(zhuān)心致志的聽(tīng)講,認(rèn)真的思考。而另一個(gè)學(xué)生則三心二意的,以為有天鵝將要飛過(guò)來(lái),想著怎樣用箭把它射下來(lái)。

《學(xué)弈》里面的兩個(gè)人就是我們生活中的兩個(gè)例子,兩個(gè)不同的人,用兩種不同的方式來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)、面對(duì)人生。那個(gè)專(zhuān)心致志聽(tīng)弈秋教誨的學(xué)生憑著他那種對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真、對(duì)老師的尊重、對(duì)圍棋的聚精會(huì)神和一心一意,以后不管在學(xué)習(xí)上、在生活中、在事業(yè)上肯定會(huì)有巨大的成就。而那個(gè)在學(xué)習(xí)圍棋的時(shí)候想著其他事的學(xué)生,有兩個(gè)錯(cuò)誤。第一,是在老師說(shuō)話、講課時(shí)不聽(tīng)講,是一種不尊重師長(zhǎng)的行為;第二,學(xué)生在上課時(shí),在思考問(wèn)題的時(shí)候是不應(yīng)該三心二意的。

我覺(jué)得,我在生活中更偏向于前者,因?yàn)樯险n注意聽(tīng)講,這本來(lái)就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,老師在堂上辛辛苦苦的講課,但你卻不認(rèn)真聽(tīng)講,則不廢了老師的一片苦心么?所以,我們要努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),做一個(gè)做事認(rèn)真、不三心二意的人。

在生活中,你是否也遇到過(guò)這樣的問(wèn)題呢?如果有,就請(qǐng)你趕快改正這個(gè)缺點(diǎn)。為的是把每一件事都做好;為的是養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣。

學(xué)弈讀后感學(xué)弈讀后感篇七

這篇文言文,主要講了弈秋教兩個(gè)人下棋,一個(gè)人專(zhuān)心致志,另一個(gè)人邊聽(tīng)邊想著有大雁飛來(lái)。那這樣是后一個(gè)人不如前一個(gè)人嗎?其實(shí)不是這樣。

學(xué)完后,我有些羞愧,因?yàn)槲覐那昂偷诙€(gè)人差不多,也是不專(zhuān)心,上課跑神兒,寫(xiě)作業(yè)時(shí)也摸摸這個(gè),看看那個(gè),作業(yè)一磨蹭就寫(xiě)的很慢,一慢就寫(xiě)到了十一二點(diǎn)。

學(xué)時(shí),你也在學(xué),都在同一條起跑線上,同一課堂,又是同一個(gè)老師教同一個(gè)方法,也許一瞬間的跑神就與別人拉開(kāi)了差距。

所以,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該專(zhuān)注,一心一意地學(xué),不能三心二意。我也會(huì)改掉這個(gè)毛病,學(xué)習(xí)不三心二意,爭(zhēng)取更上一層樓。

學(xué)弈讀后感學(xué)弈讀后感篇八

《學(xué)弈》主要講了兩個(gè)人跟著一個(gè)老師學(xué)下棋,其中一個(gè)人專(zhuān)心致志,另一個(gè)人卻三心二意,結(jié)果第二個(gè)人沒(méi)有第一個(gè)人學(xué)得好。這篇文言文告訴我們,做事要專(zhuān)心致志,不要三心二意。

學(xué)完這篇文言文,我想到了羅丹有了工作時(shí)的全神貫注,才打造了一件件杰作;想到了聾啞青年有了作畫(huà)時(shí)的一心一意,才使魚(yú)游到了紙上;想到了朱熹少年是寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,因此他的父親告戒他”心正則正;心不正,則字不正?!爸祆溆辛藢?zhuān)心的精神,才成為了一帶著名思想家。

再想想自己,生活中有何償不需要專(zhuān)心致志的精神?學(xué)校里有的同學(xué)經(jīng)常寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到很晚,而考試成績(jī)則不理想;有的同學(xué)則早早的做完了功課,可以盡情玩耍,而且成績(jī)也總是名列前茅。前者花的時(shí)間、精力多,但收獲??;后者花的時(shí)間 、精力少,大使收獲大。兩者比較一下;前者做作業(yè)時(shí)不認(rèn)真,三心二意做事事半功倍;后者學(xué)習(xí)時(shí)專(zhuān)心致志,全神貫注,常常取得事倍功半的效果。

三、四年級(jí)時(shí),我書(shū)桌上總堆著些小畫(huà)書(shū),因?yàn)椴蛔杂X(jué),寫(xiě)幾題就順手想拿起來(lái)看看。書(shū)中惟妙惟肖的任務(wù),跌宕起伏的情節(jié),引人入勝的描述深深的把我吸引了,因此,常常望了寫(xiě)作業(yè),那段時(shí)間,作業(yè)寫(xiě)到7點(diǎn)已是尋常。后來(lái),媽媽知道后,把小畫(huà)書(shū)收了起來(lái),還責(zé)怪我寫(xiě)作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心。從那以后,我每想起小畫(huà)書(shū)心里直癢癢,內(nèi)心深處總有個(gè)小人在說(shuō):”去看看吧,只10分鐘。“我真怕我會(huì)聽(tīng)它的話,但我還是忍住了,”寫(xiě)完作業(yè)再看,現(xiàn)在得全神貫注的好好寫(xiě)······“我暗暗對(duì)自己說(shuō)。

讀完《學(xué)弈》后,我知道了人類(lèi)的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就得克服三心二意的毛病,就得全神貫注地去做。

學(xué)弈讀后感學(xué)弈讀后感篇九

我讀過(guò)很多文言文。但是我學(xué)過(guò)的文言文中我對(duì)《學(xué)弈》印象深刻。

全文中講到有個(gè)叫弈秋的人,他的棋藝高超,他收了兩個(gè)學(xué)子。第一個(gè)學(xué)生非常認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

而另一個(gè)學(xué)生耳朵雖然再聽(tīng),可是他的心里面卻想著其余的事…

就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年。到了最后,第一個(gè)學(xué)生把師傅教導(dǎo)的知識(shí)掌握了。而第二個(gè)學(xué)生什么都沒(méi)學(xué)到,正當(dāng)?shù)诙€(gè)學(xué)生醒悟的時(shí)后,已經(jīng)沒(méi)用了。

在學(xué)習(xí)中,我們也遇到過(guò)這種類(lèi)似的事情,例如:老師正在教室上課,小東卻在課桌下搞小動(dòng)作。結(jié)果期末成績(jī)差點(diǎn)零分。

同樣學(xué)棋,同樣讀書(shū)。一個(gè)專(zhuān)心致志,學(xué)有所成。一個(gè)三心二意,技藝平平。是后者不如前者聰明嗎?當(dāng)然不是。是因?yàn)楹笳邲](méi)有堅(jiān)持不懈的用勇氣和毅力。

在以后的生活里我們要不斷鍛煉自己,使我跨入成功的壂堂。

學(xué)弈讀后感學(xué)弈讀后感篇十

在這六年的學(xué)習(xí)中,我從課本上認(rèn)識(shí)了許多令我難忘的人:如壯烈犧牲的狼牙山五壯士,足智多謀的諸葛亮,聰明能干的少年閏土……他們就像一顆顆星星,印在我的腦海中。但我還是最喜歡《學(xué)奕》這篇文章中的主人公,他們使我受益匪淺。

這篇文章描寫(xiě)了兩個(gè)人跟奕秋學(xué)習(xí)下棋的過(guò)程,以及產(chǎn)生不同結(jié)果的原因。告訴我們做任何事都應(yīng)該專(zhuān)心致志,不能三心二意,只有這樣,才能取得成功。

是啊,回想起來(lái),我曾經(jīng)也是個(gè)三心二意的人,常常干這件事的時(shí)候還想著那件事。記得那是一個(gè)星期六的下午,我從睡夢(mèng)中醒來(lái),想起輔導(dǎo)班老師所布置的作文,趕緊寫(xiě)了起來(lái)。但是心里卻惦記著喜歡的偶像劇,于是一邊寫(xiě),一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘。到了三點(diǎn)十分,偶像劇播出的時(shí)間,我扔下了手中的筆,”啪“的一下打開(kāi)了電視,迫不及待地把頻道調(diào)到湖南臺(tái),電視里正在播出《一起來(lái)看流星雨》?!碧袅耍 拔夷哪苠e(cuò)過(guò)這樣的`良機(jī),隨手將作業(yè)扔到一邊,看起了電視。就這樣時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝,不好,作文還沒(méi)寫(xiě)完,于是快馬加鞭,一邊看一邊寫(xiě),三心二意,居然也寫(xiě)完了。

第二天,老師講評(píng)完作文后,她點(diǎn)名把我叫到講臺(tái)前,指著我的作文嚴(yán)厲地批評(píng)我:”你讀讀看,怎么寫(xiě)的作文?句子都不通,簡(jiǎn)直是亂七八糟!你干什么了?“我羞得無(wú)地自容。面對(duì)老師質(zhì)疑的目光,大聲地訓(xùn)斥,我無(wú)言地低下頭。我接過(guò)本子,自己寫(xiě)的作文,咦,怎么,怎么連偶像劇里的臺(tái)詞都寫(xiě)在作文里了?作文前言不搭后語(yǔ),讀起來(lái)真是讓人笑掉大牙,太丟人了,真是不應(yīng)該。我多像《學(xué)奕》中那個(gè)三心二意的人啊,他一邊學(xué)下棋,一邊想著射天鵝,我一邊寫(xiě)作文一邊看電視,怎么能寫(xiě)出好作文呢?這都是自己做事情三心二意惹的禍??!

我要像《學(xué)奕》中專(zhuān)心致志的人學(xué)習(xí),做任何事情都一心一意,培養(yǎng)自己頑強(qiáng)的毅力,勤勤懇懇學(xué)本領(lǐng),踏踏實(shí)實(shí)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

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