人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇一
漸暖的空氣，破冰的流水，漸綠的柳枝，吐芽的苞蕾，這些春的使者，驅(qū)散了料峭的寒風(fēng)，送來(lái)了溫暖的氣息!被風(fēng)簇?fù)碇拇禾?，?yáng)光和煦，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，春雨滋潤(rùn)，蘭馨蕙香?！凹t杏枝頭春意鬧”，自然界的精靈們自然也不甘寂寞，將無(wú)聲的濃郁春意表現(xiàn)得似有聲音般轟轟烈烈。三月，這樣一個(gè)熱鬧的年輪，萬(wàn)物復(fù)蘇的月份，演繹春天的方式也更扣人心弦。
三月的細(xì)雨如絲如霧，隱隱只能朦朧著感覺(jué)，綿綿地又似柔情的世界，籠罩在周圍，似一種如夢(mèng)如幻的幻境，漫步微雨中，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的春天是孕育的季節(jié)，一切都在萌芽階段。柳絲輕搖，梢尖微點(diǎn)水面，漾起泛泛漣漪。“綠楊煙外曉寒輕”，楊柳堆煙，漫眼的是無(wú)際的嫩綠，感受著沁脾的清爽和溫柔的撫摸。相信到了暮春，伴隨著飄飛的柳絮，又是另一番動(dòng)人美景!
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。
在風(fēng)的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，煩惱沒(méi)有了，萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。
但是，如果你俯下身子去仔細(xì)審視，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇二
春天的天氣也有點(diǎn)冷，晚上我喜歡大海的靜謐夜幕降臨，我獨(dú)自一人走在沙灘上，細(xì)細(xì)地欣賞著大海的美麗，多么的平靜，多么的安詳，朝著遠(yuǎn)處的海面望去，那種長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧的情感油然而生。
張開(kāi)雙臂，仿佛擁有了這世界上的一切，海讓我的心胸變的開(kāi)闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種廣袤是無(wú)與倫比的，讓我深深的嵌入了那春潮的涌動(dòng)，那種澎湃仿佛世界被靜止，一切都是美妙的。
我喜愛(ài)大海，不止因?yàn)樗呐炫?，我陶醉大海不緊因?yàn)樗男貞眩?/p>
三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇三
我每天早上一起床，總會(huì)聽(tīng)到窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，好像在叫我去看看窗外的景色。
一陣清香乘著微風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，我朝香味飄來(lái)的方向望去，只見(jiàn)一朵朵顏色鮮艷的花的微風(fēng)的吹拂下對(duì)著我點(diǎn)頭微笑。突然，遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意。我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只小燕子在天空中歡快地飛翔，好像在為春天的來(lái)臨而歡呼。
雖說(shuō)一年四季每個(gè)季節(jié)都有它的`特點(diǎn)，但是我覺(jué)得春天是一年里最美的季節(jié)！
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫(huà)卷。只見(jiàn)周圍的小草在雨水的滋潤(rùn)下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋，似乎向春天表示謝意?；▍仓械幕ǘ涓菬o(wú)比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐慌后地展開(kāi)了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過(guò)，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫(huà)卷，它為人類帶來(lái)生機(jī)、活力、希望。我愛(ài)你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
今天，我找到了春天。
春天在花園里。小草從土里頂出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛(ài)；迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛(ài)；而那早已開(kāi)放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。
春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā)；結(jié)束冬眠的青蛙又開(kāi)起了“演唱會(huì)”；幾只叫不出名字的小鳥(niǎo)在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)；天上的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚(yú)……它們俯看大地，好像也在欣賞著春天的美景呢。
我找到了春天，春天其實(shí)就是一首詩(shī)：
《村居》
——高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天來(lái)了。
大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長(zhǎng)了脖子，花兒們努力綻放出笑容迎接春天的到來(lái)，畢竟分別了一年，我們這群小孩子們也對(duì)春天有些想念了。
夜里，春天終于靜悄悄的到來(lái)了。它首先用那已經(jīng)有很久很久歷史的古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來(lái)伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好聽(tīng)?。?/p>
早晨，第一個(gè)醒來(lái)的孩子打開(kāi)門，歡喜地走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來(lái)了柳枝的嫩芽，謝謝你！”緊接著，第二個(gè)孩子也收到了一份禮物，她打開(kāi)窗戶，說(shuō)：“春天，謝謝你給我?guī)?lái)了這么好的禮物！”—原來(lái)，她家窗臺(tái)上的鮮花開(kāi)放了。
就在這天，我們盡情享受春天帶來(lái)的禮物，大地充滿了我們的歡笑聲。晨鳥(niǎo)的啾啾，春雨的潺潺，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。我們?cè)诖禾斓那嗖莸厣铣。。⊥姘?，打?。?/p>
?。〈禾?，我們喜歡你！
三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇四
春天來(lái)了，柳樹(shù)的枝條又長(zhǎng)了。一陣春風(fēng)吹來(lái)，涼快極了。溪水被春風(fēng)一吹，流通了。玉蘭花開(kāi)了，開(kāi)得多美。蝴蝶飛來(lái)了，正在采蜜。喇叭花開(kāi)了，伸了個(gè)懶腰，一爬一爬，向正在做操的柳樹(shù)爬去。
小草長(zhǎng)高了，在和小花比高。花兒說(shuō)：“我比你高?！毙〔菡f(shuō)“我比你高多了?！薄安?，我高!”……這場(chǎng)爭(zhēng)論賽可真激烈!不好，花兒長(zhǎng)得很高，把小草壓了小去!喇叭花說(shuō)：“停，宣布結(jié)果，花兒勝!”這場(chǎng)比賽終于結(jié)束了。
上述是一篇流暢，清楚的文章。
三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇五
冬爺爺送走了嚴(yán)寒叔叔，春姐姐踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春姐姐的面貌，就像一只等待開(kāi)放的孔雀。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姐姐展開(kāi)了笑臉，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。太陽(yáng)公公用他那紅紅的光射向四周，那陽(yáng)光溫柔地?fù)崦?，就像母親的手。
春姑娘走到哪兒，哪兒就一片生機(jī)?？?，青青的小草破土而出，怯怯的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。那小巧的樹(shù)葉，更是迫不及待的探出頭，呼吸呼吸新空氣，都憋了一個(gè)冬天，可別憋壞了。瞧，又多了那么多鮮艷的花朵；他們你不讓我，我不讓你的，都爭(zhēng)著開(kāi)放，紅的，黃的，白的，紫的，各式各樣，真像個(gè)美麗的大花壇。
那樹(shù)下的蝴蝶，蜜蜂，聞到了花的香味，都不約而同的來(lái)采蜜，在半空中飛上飛下，真是群勤勞的家伙。那美麗的鳥(niǎo)兒，也經(jīng)不住誘惑，來(lái)到這美妙的大自然里。時(shí)兒自由自在的飛翔著，時(shí)兒唱出清脆悅耳的曲子。風(fēng)兒將那婉的曲子送向各地，那飄拂的楊柳，也隨風(fēng)擺動(dòng)著，仿佛在欣賞，又像在叫好。那河里的魚(yú)兒，被美妙的曲子驚醒了，活蹦亂跳的。
“噠噠”，細(xì)細(xì)的春雨姐姐也跟著湊熱鬧，她是那么的柔和，隨風(fēng)飄揚(yáng)在空中，撒落在地上。只見(jiàn)她在樹(shù)木里穿行，跳躍，劃過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕盈的步調(diào)。如煙，如霧，如紗，如絲，仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空中，五顏六色的風(fēng)箏飛舞著，他們同白云嬉戲，與春風(fēng)做伴，多么心曠神怡的景象啊！
啊，春天來(lái)了，不知不覺(jué)的來(lái)了。
三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇六
誰(shuí)把春天帶來(lái)了？是春風(fēng)還是花朵？是春雨還是小蜜蜂？讓我們一起探個(gè)究竟吧！
春風(fēng)給小草捎了個(gè)信兒，小草打開(kāi)信封，馬上就從土里鉆了出來(lái)，穿上鮮綠的新衣，在春風(fēng)中跳著快樂(lè)的舞蹈。原來(lái)是春風(fēng)把春天帶來(lái)了。
花朵也不甘示弱，紛紛披上艷麗的衣裳，引來(lái)了許多蝴蝶，蝴蝶換上了新衣服，在花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，好像在展示它的新衣服呢！哦！原來(lái)花朵把春天帶來(lái)了。一聲春雷，喚來(lái)了毛毛細(xì)雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一幅煙霧迷蒙的水墨畫(huà)，雨霧紛揚(yáng)，灑在了春的世界里，令萬(wàn)物生長(zhǎng)，原來(lái)是春雨為我們把春天帶來(lái)了。
嗡嗡嗡，小蜜蜂飛來(lái)了，采走了香香的花粉，釀出了甜甜的蜜，它在花叢間飛舞，又為春天添增了許多生機(jī)。嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！原來(lái)是小蜜蜂把春天帶來(lái)了。
萬(wàn)物在春天里生長(zhǎng)，它們也為我們把春天帶來(lái)了。
春天把我們從沉睡的大地中拉出來(lái)，讓我們這個(gè)世界再一次充滿生機(jī)、充滿活力。
三年級(jí)春天的日記實(shí)用篇七
我每天早上一起床，總會(huì)聽(tīng)到窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰地叫著，好像在叫我去看看窗外的景色。
一陣清香乘著微風(fēng)飄進(jìn)了我的鼻子里，我朝香味飄來(lái)的方向望去，只見(jiàn)一朵朵顏色鮮艷的花的微風(fēng)的吹拂下對(duì)著我點(diǎn)頭微笑。突然，遠(yuǎn)處的幾個(gè)小黑點(diǎn)引起了我的注意。我仔細(xì)一看，原來(lái)是幾只小燕子在天空中歡快地飛翔，好像在為春天的來(lái)臨而歡呼。
雖說(shuō)一年四季每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)，但是我覺(jué)得春天是一年里最美的季節(jié)！
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫(huà)卷。只見(jiàn)周圍的小草在雨水的滋潤(rùn)下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋，似乎向春天表示謝意?；▍仓械幕ǘ涓菬o(wú)比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐慌后地展開(kāi)了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過(guò)，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱。歌唱美好的春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫(huà)卷，它為人類帶來(lái)生機(jī)、活力、希望。我愛(ài)你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
今天，我找到了春天。
春天在花園里。小草從土里頂出芽來(lái)，嫩嫩的、綠綠的，真惹人喜愛(ài)；迎春花就像一個(gè)穿著金黃色衣服的小女孩，又活潑又可愛(ài)；而那早已開(kāi)放的梅花卻像一個(gè)穿著粉紅色裙子的小姑娘，又文雅又干凈。
春天在小河邊。換上了淺綠色新衣的垂柳在河邊梳理著自己柔柔的長(zhǎng)發(fā)；結(jié)束冬眠的青蛙又開(kāi)起了“演唱會(huì)”；幾只叫不出名字的小鳥(niǎo)在柳枝上歡快地唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。
春天在廣場(chǎng)上。幾位老人坐在亭子里悠閑地拉著家常；一群孩子在追趕著玩滑板、騎自行車、放風(fēng)箏，他們歡快的笑聲傳遍了整個(gè)廣場(chǎng)；天上的風(fēng)箏形態(tài)各異：有蜻蜓、有蝴蝶、有金魚(yú)……它們俯看大地，好像也在欣賞著春天的美景呢。
我找到了春天，春天其實(shí)就是一首詩(shī)：
《村居》
——高鼎
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
春天來(lái)了。
大地在盼望著這個(gè)消息。草娃娃們伸長(zhǎng)了脖子，花兒們努力綻放出笑容迎接春天的到來(lái)，畢竟分別了一年，我們這群小孩子們也對(duì)春天有些想念了。
夜里，春天終于靜悄悄的到來(lái)了。它首先用那已經(jīng)有很久很久歷史的古琴，彈奏出優(yōu)美的琴聲，來(lái)伴奏清新的氣息，“滴滴嗒嗒”、“滴滴嗒嗒”，真好聽(tīng)?。?/p>
早晨，第一個(gè)醒來(lái)的孩子打開(kāi)門，歡喜地走出去，他驚呆了：“哇，春天給我捎來(lái)了柳枝的嫩芽，謝謝你！”緊接著，第二個(gè)孩子也收到了一份禮物，她打開(kāi)窗戶，說(shuō)：“春天，謝謝你給我?guī)?lái)了這么好的禮物！”—原來(lái)，她家窗臺(tái)上的鮮花開(kāi)放了。
就在這天，我們盡情享受春天帶來(lái)的禮物，大地充滿了我們的歡笑聲。晨鳥(niǎo)的啾啾，春雨的潺潺，使我們忘記了煩惱，使我們充滿了活躍的力量，使我們擁有了一顆春天的心。我們?cè)诖禾斓那嗖莸厣铣?，跳??！玩啊，打啊?/p>
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