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學校領導班子存在的問題篇一
（一）在帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，把握正確政治方向，提高政治能力，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面。主要存在“三個差距”：一是“學”得還不夠深。對習近平新時代中國特色社會主義思想系統(tǒng)學習不夠，雖然能夠積極參加集中學習、完成規(guī)定自學內容，但更多的是以聽講座、看材料、讀報紙等代替讀原著、學經典，滿足于一般化的學習理解、快餐式的了解掌握、應景性的現(xiàn)學現(xiàn)用，對一些新觀點、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準，沒有真正把蘊含其中的立場、觀點和方法，轉化為科學的思維方式、思想觀念和工作方法，也沒有真正活學活用到謀劃發(fā)展、推動工作、指導建設中去。二是“站”得還不夠高。這些年，盡管自己始終在加強學習鍛煉，著力提升科學把握形勢變化、精準識別現(xiàn)象本質、清醒明辨行為是非、有效抵御風險挑戰(zhàn)的能力，但有時還缺乏政治視野和全局眼光，思想觀念、思維層次、戰(zhàn)略素養(yǎng)的高度還不夠，如何把主要分管的經濟工作，放在國家和省、市推進高質量發(fā)展的大局中謀劃落實，還缺少系統(tǒng)性、前瞻性研究思考。三是“看”得還不夠透。雖然能夠牢固樹立“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終保持政治立場不移、政治方向不偏，但還沒有完全做到凡事都從政治因素去分析、從政治效果去考慮，對政治規(guī)矩、政治紀律的理解不夠深刻，對網上網下的各種噪音雜音，對一些容易掩人耳目的灰色地帶、模糊空間，理直氣壯批判駁斥還不夠，往往是很反感很憂慮、有看法缺辦法。
（二）在帶頭堅持和加強黨的全面領導，充分發(fā)揮各級黨組織的政治功能，團結帶領人民群眾不折不扣貫徹落實黨中央決策部署方面。主要有“三個不夠”：一是抓黨建工作融合還不夠。對黨建工作的重要性和緊迫性的認識和理解還需進一步提高，有時存在重經濟、輕黨建的傾向，受事務性工作影響，對黨建應付抓、被動抓的時候多，沒能將年度工作計劃、貫徹上級重大決策、階段性重大工作同黨建工作齊抓共管，造成黨建工作與業(yè)務工作分離脫節(jié)。二是抓組織功能發(fā)揮還不夠。落實組織生活制度還有堅持不夠經常、形式大于內容的現(xiàn)象，上半年受疫情防控和工作任務的影響，該堅持的學習沒有堅持、該參加的活動沒有參加，造成黨內政治生活的質量打折扣；發(fā)揮組織作用加強黨員干部的教育管理還有欠缺，靠行政手段多、靠教育引導少，對業(yè)務素質、完成工作關注比較多，對黨性修養(yǎng)、道德品質等方面強調比較少，黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力還沒有完體現(xiàn)出來。三是抓決策堅決貫徹還不夠。有時對中央的重大決策、上級的部署要求，站位不夠高、理解不夠透，執(zhí)行起來容易出現(xiàn)偏差；有時過多地考慮本地區(qū)、分管部門實際，強調客觀條件，存在一定程度的實用主義傾向。
（三）在帶頭履職盡責，擔當作為，著力破解突出矛盾和問題，防范化解風險挑戰(zhàn)，統(tǒng)籌做好“六穩(wěn)”工作、全面落實“六?！比蝿眨ψズ妹撠毠缘裙ぷ鞣矫妗Ｖ饕嬖凇叭齻€弱化”：一是勤奮進取干事業(yè)的精神有所弱化。這些年，雖然能夠盡心盡責干好本職工作，但隨著年齡的增長，工作銳氣、勁頭有所減弱，出現(xiàn)思想懶惰、精神萎靡的現(xiàn)象，面對一些急難任務，思想上還有畏難情緒，比如，疫情防控存在“多一事不如少一事”的想法，貫徹“六穩(wěn)”“六保”要求，在推進一些涉及民生工作落實方面，總覺得上有書記掌舵，下有同志劃船，自己只要跟著走就行了，缺乏攻堅克難的勇氣，甘于當“二傳手”“傳話筒”，有矛盾上交的現(xiàn)象。二是與時俱進抓創(chuàng)新的意識有所弱化。思路陳舊，創(chuàng)新意識不高，缺乏探索精神，有時還習慣憑經驗考慮問題和辦事，習慣用一些老辦法、老套路、老思維來想問題，干工作，常規(guī)性工作多，亮點工作少、精品工作少。比如，在推進脫貧攻堅方面，對于所包保的貧困村，圍繞上項目、抓產業(yè)、搞幫扶方面想得了不少辦法，下了不少功夫，但如何激發(fā)貧困群眾的內生動力方面，抓得還不夠細致深入，創(chuàng)新辦法不多，個別貧困群眾出現(xiàn)等靠依賴心理。三是以人民為中心的思想有所弱化。開展工作時沒有把維護和發(fā)展群眾利益作為根本出發(fā)點和落腳點，有時下去檢查調研，跑面比較多，沒有真正撲下身子走進群眾身邊、走進群眾心里，近距離聽取群眾心聲，沒有把群眾最盼、最難的問題銘記于心，想方設法進行解決，實際上是高高在上的官僚思想有所抬頭。
（四）在帶頭學習貫徹黨的十九屆五中全會精神，對照黨中央提出的“十四五”經濟社會發(fā)展主要目標和2035年遠景目標，加強科學謀劃，推動高質量發(fā)展方面。主要存在“三個不足”：一是大膽解放思想還有不足。圍繞學習貫徹十九屆五中全會精神、推動“十四五”規(guī)劃落實，敢于解放思想、系統(tǒng)籌劃設計不夠，對我市經濟社會發(fā)展形勢和戰(zhàn)略還缺乏深入透徹的研究思考，特別是對與高質量發(fā)展密切相關的產業(yè)政策、項目引進等了解還不多，抓工作缺乏前瞻性和預見，只求保險、怕?lián)L險的想法占上風，雖然也想推進一些創(chuàng)新的舉措，但大多停留在口頭上、紙面上、要求上，真正落地落底還不夠。二是創(chuàng)新發(fā)展理念還有不足。這些年，能夠結合工作實踐，大力培育“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的新發(fā)展理念，并結合工作實踐融會貫通，但受學習深度、經驗閱歷等因素的影響，有時還存在封閉狹隘的問題，制定的一些工作目標和舉措，滿足于現(xiàn)狀，眼界不寬，境界不高，還缺乏開放意識、合作共贏意識；一些創(chuàng)新理念的吸納上、兄弟單位一些先進做法的借鑒上，還缺少消化吸收、為我所用的主動性。三是攻堅克難銳氣還有不足。對于推進我市經濟社會高質量發(fā)展中面臨的科技創(chuàng)新投入不夠、營商環(huán)境急待改善、民營經濟活躍度不高、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施不夠平衡等難點問題，雖然也結合實際工作進行了研究思考，但有時還缺少迎難而上、攻城拔寨的擔當精神，求穩(wěn)有余，闖勁不足，在發(fā)展思路、發(fā)展目標、發(fā)展措施上還缺乏大的動作；有時還存在小進則滿的情緒，滿足于已有成果，滿足于既成套路，不愿爭先創(chuàng)優(yōu)、不愿站排頭、當第一，不求過得硬，只求過得去。
（五）在帶頭落實全面從嚴治黨責任，嚴守政治紀律和政治規(guī)矩，旗幟鮮明批評和糾正違規(guī)違紀言行，鍥而不舍落實中央八項規(guī)定及其實施細則，堅決反對形式主義、官僚主義方面。一是嚴于律己還需更加自覺，能帶頭落實黨員領導干部黨風廉政建設的各項規(guī)定，注重加強人品官德修養(yǎng)，但有時在學習黨紀條規(guī)、落實條令條例、規(guī)范行為養(yǎng)成上還不能做到高度自覺，有時受社會不良風氣影響，認為適當的人情往來也是可以的，降低嚴以律己的標準。二是領導作風還需持續(xù)加強，對一些日常業(yè)務性工作末端跟蹤問效抓得不緊，對基層落實情況掌握不全，有時也經常下基層檢查，雖然該轉的地方也轉到了，該提醒的問題也提醒了，但對發(fā)現(xiàn)的問題沒有盯著抓、逼著改。三是以身作則還需鞏固深化，有時帶頭講黨性做得還不夠，對一些問題把握處理不夠好，有時為了營造和諧團結的內部關系，尺度把握不好；有時帶頭轉作風還不夠，特別是在貫徹落中央關于糾治形式主義官僚主義問題為基層減壓減負的相關規(guī)定要求上，雖然思想上高度重視，但抓工作形式主義、“五多四過”的問題還不同程度存在，解決的不夠好，影響了工作落實的質量和效益。
（一）思想改造的自覺性不夠。總認為自己經過組織多年的培養(yǎng)教育，世界觀、人生觀上沒有多大問題，只要平時工作勤勤懇懇、踏踏實實就行了，對于政治意識、政治境界、政治素養(yǎng)等根本性、方面性的問題，雖然也重視培育鍛煉，但距離高標準、嚴要求還有一定差距。特別是隨著任職時間的延續(xù)、年齡的增長，在學習改造、黨性修養(yǎng)上缺乏知難而進、精益求精的刻苦精神，全身心地投入不夠。
（二）理論武裝的緊迫性不夠。作為黨員干部，如果不注重學習好最新理論成果，理論功底不厚實，就無法對實際工作進行正確地指導。剖析自己所存在的問題的原因，很大程度與自己學習不夠刻苦，理論素養(yǎng)不高有一定的關系。由于理論學習不夠刻苦，一些工作雖然抓了，但抓不到位，收不到全功全效；由于理論學習不夠刻苦，對經濟社會高質量發(fā)展缺乏深層次的理性思考，對分管工作的的新特點、新規(guī)律得不到及時把握、合理利用；由于理論學習不夠刻苦，精神境界達不到更高的水平，容易被一些消極思想左右。
（三）創(chuàng)新實踐的主動性不夠。就是大膽實踐、勇于探索、攻堅克難的勁頭有所欠缺，自己對此雖有認識，但實踐的勇氣不足，提高素質能力的緊迫感不強，行動還比較緩慢。特別是觀察形勢的眼界不夠寬，戰(zhàn)略思維能力不強，研究解決分管工作的新情況、新問題力度不大；貫徹落實上級決策部署不夠堅決主動，存在等靠依賴思想，存在明哲保身的念頭，大膽聞、大膽試的膽氣和魄力不足。
（一）加強學習，提升能力。真正把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為第一要務、首要政治任務，深刻學習領會、扎實貫徹落實黨中央重大決策部署精神，努力提升政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力，不斷提高把握工作全局的能力、決策能力、綜合協(xié)調能力和處理問題的水平，不斷增強政治思維，始終同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
（二）勤奮敬業(yè)，扎實工作。熱愛本職崗位，一心撲在工作上，保持頭腦清醒和強烈的憂患意識，把心思和精力集中用在業(yè)務工作上。堅持高標準、嚴要求，充分發(fā)揚開拓進取的拼勁、堅持不懈的韌勁，力爭在工作能力和業(yè)務水平上有新的突破。
（三）強化責任、勇于擔當。聚焦貫徹落實“十四五”規(guī)劃、推進經濟社會高質量發(fā)展這個主題，不斷加強自身學習，掌握現(xiàn)代經濟知識，提高抓主業(yè)的素質能力；緊跟黨和國家改革發(fā)展的大局大勢，牢固樹立底線思維、問題導向，著力把棘手難題破解好，把各類風險管控??；堅持以人民為中心思想，主動為基層群眾辦實事解難題。
（四）務實作風，做好表率。不斷加強思想道德修為，本本分分做人；嚴格落實各項規(guī)章制度，按章依規(guī)行事。不橫豎攀比，不強調客觀，不斤斤計較，淡泊名利、淡泊得失、淡泊寵辱，從一舉一動入手，從小事小處做起，嚴格要求自己，時刻注意自身形象。
學校領導班子存在的問題篇二
按照xx關于開展“不忘初心、牢記使命”主題教育工作安排，根據xx《關于開好“不忘初心、牢記使命”專題民主生活會的通知》(xx〔2019〕xx號)文件要求，xx黨委領導班子緊緊圍繞理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率的目標，按照習近平總書記關于“四個對照”、“四個找一找”的要求，精心制定民主生活會實施方案、廣泛征求意見建議、深入開展談心談話活動，認真撰寫對照檢查材料，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
(一)理論學習有收獲方面。一是學習缺乏系統(tǒng)性。有的班子成員學思用沒有貫通，知信行不統(tǒng)一，孤立地、零散地、局部地學習理解習近平新時代中國特色社會主義思想、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、系列重要講話和治國理政思想，就事論事，存在形式主義、實用主義。二是學習缺乏創(chuàng)新性。在集中學習時，通常以宣讀學習內容、集體觀看視頻為主的方式，造成了領導或組織者與學員之間，學員與學員之間缺乏互動和交流。即使偶有討論，也是以領導或組織者講話為主，其他學員難以有發(fā)言的機會。三是學習缺乏實踐性。在進行理論學習時，還大量存在著為了理論學習而學習的現(xiàn)象，用理論學習裝門面，實際上所學的理論與實際主要工作相脫節(jié)，起不到理論指導實踐的應有效果。
(二)思想政治受洗禮方面。一是踐行“四個意識”不自覺。有的班子成員缺乏大局意識，對中央和省市重大決策研究不夠透徹、理解不夠系統(tǒng)，有時沒有完全處理好局部利益和整體利益的關系，存在一定的本位主義、實用主義思想，考慮本地利益比較多一些。比如，在一些省重點項目推進中，往往上級資金、保障多的就先做快做，反之就存在緩一緩、等一下的想法。二是踐行“四個自信”不堅定。班子個別成員對“四個自信”理解認識還需要進一步加強，在踐行“四個自信”的自覺性上還有一定差距。主要表現(xiàn)為：對道路自信認識不深，對理論自信、制度自信學習還不夠透;文化自信方面做的不夠好，對中國傳統(tǒng)文化學習不夠、理解認識還不夠全面;對西方的文化藝術、生活思維方式、商品、教育等方面的錯誤思潮抵御還不夠。三是踐行“兩個維護”不到位。有的班子成員的政治敏銳性和政治洞察力還有待加強。在一些班子成員中，對社會上的一些不良思潮沒有作堅決的斗爭，對一些苗頭性傾向性問題，甚至一些錯誤言論，沒有及時旗幟鮮明地反駁和糾正。尤其是，網絡管控和輿論引導工作還存在盲區(qū)，對新媒體上的言論引導水平還需提升。
(三)干事創(chuàng)業(yè)敢擔當方面。一是過去那種“西北望、射天狼”的雄心壯志有所淡化。有的同志在領導崗位時間長了，改革攻堅、加快發(fā)展的銳氣和闖勁不如以前，特別是隨著年齡的增長，認為工作已經不錯了，成績也有了，現(xiàn)在外部環(huán)境又很嚴，看住門不出事就行了，標準不高、闖勁不足，對遇到的發(fā)展難題破解力度不大。這幾年我市經濟社會發(fā)展態(tài)勢整體不錯，產業(yè)發(fā)展、城鄉(xiāng)建設、文化旅游、農業(yè)農村等工作也取得了一些成效，有的同志就產生了“還可以、過得去、差不多”的自滿心態(tài)，出現(xiàn)了“等一等、緩一緩、歇一歇”的松勁情緒。二是過去那種“勇于向矛盾叫板、敢于向困難宣戰(zhàn)”的開拓勁頭有所淡化。有的干部在急難險重任務面前沒有真正地沖在前、豁出去、打得贏，以自身的模范行動為廣大黨員干部做示范、樹標桿，而是工作患得患失，困難矛盾面前有推脫、躲避的思想。比如有的領導干部對項目建設中涉及的土地征用、房屋拆遷等問題，擔心出亂子，態(tài)度不堅定，推進不積極，手腕不夠硬，下邊的同志也上行下效，導致一些已經具備條件的項目遲遲沒有進展或進展緩慢。三是過去那種“跑起來干事、跳起來摸高”的拼搏精神有所淡化。黨委去年提出了“務實重干勇爭先”的號召，但有些同志在工作中還存在按部就班現(xiàn)象，思路還不夠活，站位還不夠高，格局還不夠大，工作上缺乏新意，缺少亮點。比如，在謀劃工作時，有的同志還囿于自己分管的“一畝三分地”中，沒有站在本地大局來思考謀劃xx的發(fā)展。
(四)為民服務解難題方面。一是為民服務的意識還需增強。隨著閱歷增長、環(huán)境變化，班子成員不自覺地在思想深處對“為了誰、依靠誰、我是誰”的認識出現(xiàn)模糊，潛意識中在處理對上負責和對群眾負責的關系上出現(xiàn)偏差，造成聯(lián)系基層、服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，對分管領域出現(xiàn)的問題解決力度不夠有力、不夠徹底，在一定程度上影響了公職人員在群眾中的形象。二是為民服務的真功夫還需淬煉。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創(chuàng)精神，對基層鮮活的典型經驗學習總結的不夠，沒有認識到人民群眾中蘊藏著無窮的智慧和力量，指導工作主觀意志成份多，對群眾反映的難點熱點問題，拓思路、出點子還不夠，服務群眾，缺乏真功夫。
(五)清正廉潔作表率方面。一是在落實“一崗雙責”上還存在薄弱環(huán)節(jié)。班子成員在落實“一崗雙責”上還沒有真正把黨風廉政建設作為自己的“責任田”和“份內事”，對分管領域的黨員干部監(jiān)管、制約、監(jiān)督力度不夠，沒有堅持高標準嚴要求予以問責。指導分管工作時，抓業(yè)務工作的多，抓黨風廉政建設的少。二是對黨員干部的教育管理還存在薄弱環(huán)節(jié)。對干部管理方面存在“重使用輕管理、重任務輕關懷、重考核輕激勵”等現(xiàn)象。雖然落實任前廉政談話、誡勉談話等制度，但在后續(xù)跟蹤管理方面滯后，未發(fā)揮有效的科學性、針對性，對干部的思想關懷、信任關懷、困難關懷方面等還做得不夠，致使有的干部產生了惰性。經常性了解干部的工作機制尚未真正形成，尤其是對領導干部八小時之外的“生活圈”、“社交圈”的監(jiān)督，仍缺乏有效管理辦法。
(一)在抓實理論學習上還存在差距。雖然黨委領導班子中心組學習基本達到常態(tài)化，但由于沒有深刻認識到理論學習對提升隊伍整體素質、促進我地發(fā)展問題解決的極端重要性，政治理論學習有時仍然停留在表面，特別是在學習習近平新時代中國特色社會主義思想學原著、讀原文、悟原理做得還不夠，缺乏深入研究和思考，沒有很好地處理好工學矛盾，集中學習的多、個人自學的少，專題討論的多、系統(tǒng)學習的少，務虛學習的多、聯(lián)系實際的少，存在急用先學、現(xiàn)學現(xiàn)用等現(xiàn)象，導致未能真正做到學懂弄通做實。正因為對政治理論學之不深，導致在理想信念方面還存在理論武裝系統(tǒng)性不夠、用政治理論指導工作實踐不夠、加強黨性修養(yǎng)的標準不夠高等問題。
(二)在強化責任擔當上還存在差距。近年來，我地的發(fā)展成就一直保持在全省同類城市前列，黨委領導班子和部門中難免會滋生一些驕傲自滿的情緒，滿足于按部就班。同時，在高基數上多年維持的高增長水平，也讓黨委領導班子感到沉重壓力，在面對激烈的外部競爭和一些發(fā)展上的困難時，有時會產生畏難情緒，有時也過于謹慎，不敢大膽地闖,大膽地試，進取精神和責任擔當不夠。
(三)在全心為民服務上還存在差距。班子成員都接受過焦裕祿、楊善洲、廖俊波、張富清等優(yōu)秀共產黨員全心全意為人民服務精神的教育學習和熏陶，向先進典型學習、真正全心全意為人民服務的觀念和意識得到了加強。但是班子成員與人民群眾接觸的時間少了，感情逐漸淡化，沒有真正和群眾打成一片。同時與群眾談心交流少，直接聽取群眾意見不及時不全面，導致為群眾解決實際困難少了。與焦裕祿等先進們相比，在全心全意為人民服務上還有一段距離。正因如此，有的班子成員才會出現(xiàn)工作時只求過得去，不求高質量，謀事時老套路，按部就班。
(四)在嚴格廉潔自律上還存在差距。隨著經濟的迅速發(fā)展和社會的深刻變革，有的班子成員對一些不良社會現(xiàn)象開始司空見慣、“見怪不怪”，在執(zhí)行黨的政治紀律、組織紀律等方面存在偏差，沒有真正做到“嚴于修身、嚴于用權、嚴于律已”，思想堡壘沒有筑牢，自我要求做得還不到位。同時，由于黨性修養(yǎng)不夠成熟，對于已建立的各項紀律制度的貫徹落實不到位、不徹底。對近幾年發(fā)生的xx、xx等反面典型案件沒有認真對照自己進行反思，吸取教訓并引以為戒，對自身的嚴格要求不夠。
(一)牢記學習之要，在堅守信仰、堅定信念上作表率。進一步深入推進“不忘初心，牢記使命”主題教育，扎實做到“規(guī)定動作”，確保各項規(guī)定要求落到實處;精心謀劃“自選動作”，增強學習教育效果。牢牢抓住“關鍵少數”，認真落實黨組理論學習中心組學習制度，建立個人學習檔案，豐富學習內容，活化教育載體，全面提升班子成員的理論水平和黨性修養(yǎng)。深入學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持重點學與一般學相結合，集體學和自學相結合，全面學和具體學相結合，全面領會和把握習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，筑牢理想信念根基。強化學以致用，切實做到學懂弄通做實，真正將學習的成果體現(xiàn)在xx工作的各個方面和全過程，為我地經濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供強勁思想動力和智力保證。
(二)弘揚務實之風，在勤政務實、干事創(chuàng)業(yè)上作表率。一是牢固樹立正確政績觀。樹立“創(chuàng)新、協(xié)調、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，緊緊圍繞群眾關切，結合脫貧攻堅和政府“十件實事”，重點念好“衣食住行、業(yè)教保醫(yī)”民生八字經，努力解決與人民群眾生產生活息息相關的飲水安全、食品安全、生態(tài)環(huán)境安全等方面的困難和問題，突出實效惠及于民。二是弘揚求真務實的作風。以踏石留印、抓鐵有痕的精神，狠抓工作落實。堅持問題導向，清單式解決，在解決問題中推動發(fā)展。堅持一線工作法，做到領導指揮在一線，措施落實在一線，問題解決在一線。以釘釘子的精神，一件一件抓到底，一以貫之地堅持下去，善始善終、善做善成，把問題解決好。
(三)恪守為民之責，在一心為民、全力服務上作表率。一是牢固樹立為民服務意識。始終把人民群眾放在心中腦中，切實把“以人民為中心”落實到行動上,以真情真心對待群眾，服務群眾，持續(xù)增強廣大群眾的獲得感和幸福感。二是切實為群眾辦實事解難題。全面推進脫貧攻堅行動，繼續(xù)加大投入，解決行路住房、吃水用電、上學就業(yè)等民生問題，進一步完善和提升就醫(yī)社保、民生保障水平，結合實際大力培育富民增收產業(yè)，不斷增強貧困群眾的自我發(fā)展能力，確保按期完成脫貧任務。
(四)夯實清廉之基，在遵規(guī)守紀、廉潔自律上作表率。一是引導干部自律自警。班子成員率先垂范，嚴于律己、廉潔從政，時刻把黨和人民利益放在首位，引導干部職工遵守黨紀國法，堅持高尚的精神追求，永葆共產黨人的浩然正氣，不沾腐、防侵蝕，做思想干凈、作風干凈、行為干凈、關系干凈的公職人員，永葆清廉本色。二是完善干部監(jiān)督機制。加大政務公開力度，將監(jiān)督的重心聚焦到領導干部掌權用權上，實現(xiàn)公款消費的公開透明，發(fā)揮社會各界特別是人民群眾的監(jiān)督力量，使“舉報箱”“舉報電話”發(fā)揮效用，堅決抵制借公務活動揮霍公款，尤其是假公濟私行為，以促進權力在陽光下運行，筑牢拒腐防變的政治底線。
學校領導班子存在的問題篇三
根據縣委組織部《關于認真開好xx年度民主生活會的通知》要求,鎮(zhèn)領導班子在深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，廣泛征求意見建議和開展談心談話的基礎上，認真對照民主生活會主題，重點圍繞思想政治、精神狀態(tài)、工作作風等方面深入查找了班子存在的問題及不足,深刻剖析問題產生原因,深挖癥結根源,明確了今后的努力方向,逐項提出整改落實的思路和措施,現(xiàn)對照檢查如下,不妥之處,請同志們批評指正。
xx年民主生活會及xx年中央和省委巡視整改專題民主生活會發(fā)現(xiàn)的x個問題已全部得到整改，鎮(zhèn)黨委切實把抓好問題整改落實作為重大政治任務和政治責任，作為踐行“四個意識”、落實“兩個維護”的實際行動，以高度的政治自覺推動整改工作落到實處。針對政治理論學習重視程度不夠的問題，鎮(zhèn)黨委制定理論中心組學習計劃和全體黨員理論學習計劃，深入學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和基本方略，尤其是一月份整點學習了習近平總書記在慶祝改革開放40周年大會講話等重要文獻;針對意識形態(tài)工作重要性認識不足的現(xiàn)象，嚴格落實黨委意識形態(tài)工作責任制任務要求，細化標準，明確責任，定期召開專題分析研判會議;針對抓基層黨建意識不強，投入不夠的問題，通過抓牢壓實各村、社區(qū)黨支部書記“一把手”責任，實現(xiàn)發(fā)展黨員和“三會一課”教育經?；⒁?guī)范化等。
針對巡視整改發(fā)現(xiàn)的共性問題，鎮(zhèn)黨委堅持注重治標，建立完善各項規(guī)章制度。一是建立完善了《鎮(zhèn)委工作規(guī)則》，明確鎮(zhèn)委工作職責、組織原則、議事和決策等有關規(guī)定。二是進一步細化班子成員分工，確保工作有計劃、有分工，責任到人。三是重新修訂《黨政領導班子規(guī)范執(zhí)行“三重一大”集體決策制度的實施意見》《規(guī)章制度匯編》，進一步加強民主集中制建設，充分發(fā)揮領導班子集體領導的作用，切實加強對權力運行的監(jiān)督和制約。
(一)思想政治方面，表現(xiàn)為“三個有差距”
鎮(zhèn)班子成員始終堅持樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“四個服從”，堅決維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
存在的主要問題是貫徹中央重大決策部署有待加強，學習黨建知識學深悟透，融會貫通上有差距，貫徹落實習近平總書記重要指示批示和上級決策部署上還有差距。一是學習的深度廣度有差距。雖能堅持定期學習，但對黨的十九大精神特別是習近平新時代中國特色社會主義思想的認識還不全面、不系統(tǒng)，存在一知半解、淺嘗輒止的情況，政治敏銳性和洞察力有所欠缺，不善于從政治和全局的角度來觀察、分析問題，缺少時不我待的使命感和危機感。二是在強化政治責任、提高政治能力方面有差距。表現(xiàn)為對“四個意識”和“四個自信”政治意義和深刻內涵把握不夠，在學習黨的理論方面，思想上不夠重視，重工作輕學習，領會精神實質方面缺乏一以貫之的自覺性，個人自學還存在實用主義傾向，運用理論知識解決實際問題缺乏創(chuàng)造性。例如，個別班子成員主動學習意識不強，對扶貧脫貧政策了解不多、不深，不及時學習掌握上級最新指示精神，導致全鎮(zhèn)扶貧工作一度出現(xiàn)滯后的局面。三是在貫徹落實上級決策部署方面有差距。具體體現(xiàn)在：對貫徹落實縣委重大決策部署有時滿足層層傳達、“60”分及格現(xiàn)象。比如對縣委縣政府確定的“一城兩區(qū)三特色”發(fā)展戰(zhàn)略，理解還不深，對發(fā)揮xx鎮(zhèn)領頭羊作用還不明顯，工作僅達到完成標準，還沒有做成“出彩”極致。還如，對縣委提出空心村治理工作辦法不多、措施不精，推進不快，新村建設沒有趕上領導要求應有的進度。再如，發(fā)揮民主集中制作用不充分，重要工作定期以口頭或書面形式向縣委匯報請示還不夠。個別班子成員大局意識不強，存在本位主義思想，對不直接分管的工作或不是本人聯(lián)系片區(qū)的工作發(fā)表意見不積極、不主動，落實組織決定和領導指示跟不上、慢半拍、不到位。
學校領導班子存在的問題篇四
共產黨是社會主義國家的執(zhí)政黨，是社會主義事業(yè)的領導核心，這是社會主義運動的歷史結論，也是社會主義發(fā)展的基本原則，不可動搖。在我國，共產黨的執(zhí)政地位和執(zhí)政方式是通過憲法予以確認的，執(zhí)政56年，在長期的革命和建設歷程中，不斷經歷考驗和鍛煉，取得了經驗，執(zhí)政地位不斷鞏固，但其執(zhí)政方式和權力運行機制仍有需要改革的方面。下面就從縣級黨政班子
運行的現(xiàn)狀和存在的問題入手，談一談改革目前縣級黨政班子運行方式的一些初略想法。
一、縣級黨政班子權力運行現(xiàn)狀分析
中國共產黨對地方政權采取“總攬全局，協(xié)調各方”的領導方式，對政權實行全面執(zhí)政，通過在國家權力機關中設立黨組確保黨的領導核心地位，實行書記一把手負責制。而行政機構——政府，法律意義上實行行政一把手負責制，執(zhí)行黨的決定、政策等。對社會事務、公共事業(yè)、經濟發(fā)展等均實行黨委、政府雙重負責制，都有領導具體分管。從黨政職能上講，道理上分工應該是黨委決策，政府執(zhí)行，以縣級黨政分工而言，縣委抓路線、方針、政策，政府班子抓落實，縣委班子成員中，書記負總責，抓全面，副書記分管縣上各項重大工作。政府班子成員中，縣長負總責，副縣長分管縣上各項工作的落實。從黨委、政府分工來講，職能未真正分開;從對重大工作的管理來講，雙重管理體制，分工不明確;從權力運行來講，縣委權力大于政府權力，不符合現(xiàn)代執(zhí)政規(guī)律——即應由政府行使政權，政府的職能大有削弱之勢;從決策產生過程來講，常委會代行黨委決策職能，政府意見未能完全體現(xiàn)，在權力運行過程中，民主氛圍不濃。
二、現(xiàn)行權力運行機制之弊端
從現(xiàn)行的權力運行機制看，在黨委總攬全局，雙重管理體制下，主要存在以下弊端。
1、黨政職能仍未完全分開。實際中，越到下層，黨政越是交織在一起，黨的大量活動滲透到政府工作中，政府工作都在黨委會上決策。說白了，兩套班子，兩套人馬干同一件事，造成行政成本過高、行政效率低下，班子不團結等后果。
2、不利于決策的科學化。由于縣委有決策權，全縣的重大工作基本上都通過召開常委會或書記辦公會決定，而行使政府職能的縣政府領導只有極少數參與，所以造成決策未能廣泛吸收各方意見，不能集思廣益，有時不是很全面、科學。
3、“一把手”負責易產生權力集中化。黨內民主是黨的生命，但目前我們黨內民主發(fā)展還不夠，主要是過分強調服從和權威、過分強調“一把手”體制，一把手定奪，在黨的決定和公眾利益沖突時，強調以黨的決定為主，久而久之，就出現(xiàn)權力集中于黨委和黨委主要負責人手中。
4、相互推諉，不利于效率的提高。由于黨委、政府雙重管理，在急、難辦的事情面前易出現(xiàn)縣委推給政府，政府又說是縣委決定的，具體工作中，縣委和政府分管領導意見不統(tǒng)一時，難以決斷，不利于效率的提高。
5、權責不統(tǒng)一，事權不明朗。在權力運行中，決策權、主管權、審批權縣委都具有，而政府則主要行使執(zhí)行權?？h委一方是主要負責人，而政府一方才是具體責任人，實際中，縣委權大于責，而政府是責大于權，而且對事權的劃分不明確。
三、改革現(xiàn)行的權力運行機制的思考
1、理順縣級黨政關系，實行黨政分開。實行黨政分開特別是黨政職能分開是改善和加強黨的領導的重要途徑。要解決黨政不分問題，應清晰地劃分黨政職能，確定各自的管理權限，必要時，重新進行組織設置，減少縣委領導職數，改變活動的方式和負責人的配備，也可實行縣委、縣政府兩套班子，一套人馬。
2、完善對黨委和“一把手”的權力監(jiān)督制約機制。由于“一把手”權力過大，過于集中，與黨內民主的存在價值不相容。所以建立對“一把手”的監(jiān)督制約機制是健全黨內民主的重要途......余下全文>>
在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領導的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細，滿足于過得去。對業(yè)務知識的學習還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。不注重業(yè)務知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。有時由于工作的重復性，圖省事，照搬照抄，沿用老方法解決問題;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有逃避的傾向，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
領導班子成員發(fā)現(xiàn)班子主要負責人存在問題,應當及時向其提出,必要時可以直接向上級黨組織報告。 黨組織主要負責人個人有關事項應當在黨內一定范圍公開,主動接受監(jiān)督。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子和干部隊伍建設面臨的主要問題 1、隊伍整體素質不高，戰(zhàn)斗力不強。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊伍總的狀況是好的，但其中有少數干部存在一些亟待解決的問題：一是缺乏理論學習，掌握實用技術少，市場知識貧乏，思想觀念陳舊，擺脫鎮(zhèn)、村集體經濟困境的發(fā)展思路狹隘，為農民群眾提供信息、技術等全方位的經濟服務、指導和協(xié)調能力低。二是作風不夠端正，缺乏宗旨意識和開拓進取精神，工作積極性較低，熱衷于應酬、打牌，工作華而不實，深入農村搞調查研究和解決實際問題少，群眾反映的問題久拖不決，相互推諉、扯皮、敷衍了事。三是依法行政能力弱，不善于運用政策法律、示范引導等綜合手段推動工作，工作中以權代法、不切實際瞎指揮的現(xiàn)象時有發(fā)生。以上現(xiàn)象的存在，造成了一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部開展工作時阻力重重，在群眾中的形象和威信不高，一定程度上影響了黨群、干群關系。 2、待遇偏低，工作難做，隊伍不穩(wěn)定。一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職務升遷機會少，政治待遇難以理順;經濟收入偏低，收入水平與工作強度、工作環(huán)境不匹配;一些正當的福利待遇得不到，如鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部普遍享受不到《公務員法》規(guī)定的探親假、工休假。二是農村工作難做，工作強度較大。隨著農業(yè)產業(yè)結構不斷的調整和市場經濟的蓬勃發(fā)展，農村工作出現(xiàn)的許多新情況、新矛盾和新問題，都有賴于鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部去及時落實黨的農村政策，解決實際問題。但是，鄉(xiāng)鎮(zhèn)履行職能權力越來越小，責任卻越來越大，計劃生育、安全生產、社會維穩(wěn)樣樣都是中心工作，常常疲于應付各種檢查、考核、達標等，難以集中精力投入到當地經濟發(fā)展中來。三是后備干部資源不足，鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部老齡化、年輕干部斷層現(xiàn)象相當普遍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作環(huán)境和生活條件都比較艱苦，許多優(yōu)秀干部不愿待在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，都想方設法往城里“擠”，而旗直機關年輕干部極少愿意到鄉(xiāng)鎮(zhèn)交流任職鍛煉。隨著上級有關部門嚴格控制鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部入口關，近幾年招錄的鎮(zhèn)級公務員非常少，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關缺編現(xiàn)象比較嚴重，導致一些地方出現(xiàn)難以找到培養(yǎng)、提拔的對象。
中國共產黨的最高理想就是實現(xiàn)共產主義這一偉大目標，領導班子和黨員干部的理想信念，在當今存在的突出問題主要有以下幾個方面：
1、黨的最高目標信心不足。主要是社會主義在當今世界相對資本主義來的數量來說要小得多，很多黨員干部無法很好的堅定社會主義必然勝利。、;
2、封建唯上主義還嚴重。上級領導和有實權的上級黨員干部會不自覺的無條件服從上級;
3、群眾利益至上思想不堅定。時有發(fā)生不尊重群眾意愿亂作為，群眾關心的事不作為現(xiàn)象發(fā)生;
1一把手帶班子能力弱
2 班子不夠團結
3 班子整體合力不強
4 班子成員溝通不夠
5 班子及成員不能認真開展批評與自我批評
6 班子及成員對于集體決定的重大事項，分工負責抓落實不夠
7 班子個別成員不能處以公心、私心較重
8 班子個別成員不遵守組織紀律，會上不說會后亂說，當面不說背后亂說，在不
9 班子個別成員鬧無原則的糾紛
10 班子個別成員偏聽偏信
11 班子個別成員搞親親疏疏、小幫派、小團體
12 班子個別成員任人唯親
官本位相當嚴重。等級觀念非常的盛行。封建殘余思想事實上占據著所謂領導的腦袋。
“領導班子成員發(fā)現(xiàn)班子主要成員存在問題”應該遵循黨的懲前毖后治病救人的原則，先面對面指出其問題，其能夠改過來是大家都樂意看到的。如果其一條路走到黑，只有通過上級組織予以糾正。
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