幼兒園通知書(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 15:24:26
幼兒園通知書(6篇)
時間:2023-06-06 15:24:26     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園通知書可愛幼兒園通知書評語小班篇一

1、喜歡折紙活動。

2、學習折疊繪畫的方法表現(xiàn)小動物的形象。

準備:

三角形紙、彩筆、圖畫紙,小狗、小貓、小豬的范例。

活動與指導:

1、出示可愛的小動物的范例請幼兒欣賞,可選擇自己喜歡哪個小動物。

2、學習折疊繪畫小動物,會在小動物形象上描畫五官。

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3、幼兒自行練習折繪自己喜歡的小動物。

4、鼓勵幼兒多折幾個動物,畫小動物不同的動態(tài)。

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建議:

教幼兒學習看折紙圖。

日常生活

1、豐富幼兒關于小狗、小貓、小豬的知識。

2、學習“一只哈巴狗”的舞蹈及歌曲:“我愛我的小動物”。

家園配合

鼓勵稱贊幼兒動手折疊學畫的積極性。

幼兒園通知書可愛幼兒園通知書評語小班篇二

1.認知目標:多角度地了解認識動物的可愛之處;感受各種材料特性,探討巧妙運用各種材料、手法表現(xiàn)有創(chuàng)意的“可愛的動物”的方法。

2.情感目標:培養(yǎng)保護動物的環(huán)保意識,體驗合作、探究、發(fā)現(xiàn)的愉悅,激發(fā)自信心和美術學習的興趣。

3.能力目標:通過探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法,培養(yǎng)學生的綜合學習能力和創(chuàng)造精神。

重點:多角度地了解認識動物的可愛之處;引發(fā)喜愛動物之情和環(huán)保意識, 探索用各種媒材自由創(chuàng)作動物的方法,培養(yǎng)合作意識和綜合學習能力。

課件、動物圖片、動物錄像、彩泥……

一、觀察了解自然界中可愛的動物:

1.游戲?qū)耄耗阊菸也???梢阅7聞游锏穆曇艋蚴莿幼?,讓其他同學猜一猜。

2.課件展示:自然界中動物的錄像和圖片。

3.調(diào)查:你還了解那些動物的可愛之處?

做游戲是每一個孩子的天性,他們非常愿意模仿動物的聲音。

幼兒園通知書可愛幼兒園通知書評語小班篇三

興趣是各種活動最好的老師。認識動物是小寶寶最感興趣的了,但小班幼兒對動物的認識都比較零星、碎散.我進行此活動的目的在于引發(fā)幼兒能運用語言描述動物的明顯特征,豐富幼兒口語表達,進一步延伸幼兒對各種動物特征的觀察、了解及根據(jù)音樂節(jié)奏的快慢運用身體動作表現(xiàn)動物的動作特征。整個活動根據(jù)小班寶寶的年齡特點,創(chuàng)設一定的游戲情景,提供與主題相互的操作材料,把主題置于一定的游戲背景中,產(chǎn)生一定的游戲情節(jié),讓孩子在游戲中自主地學習,發(fā)現(xiàn)一定的秘密,提升了自我。

1、嘗試用肢體模仿幾種動物的動作形態(tài)。

2、發(fā)揮幼兒的觀察力,認識動物的生活習性和獨特的動作特征。

3、發(fā)展肢體協(xié)調(diào)能力,體驗動物操帶來的快樂情感。

1、已有經(jīng)驗,幼兒對鴨子、青蛙、小象、螃蟹等動物的特點及生活習性有所有了解。

2、請4位老師穿上動物服裝扮演動物角色。

3、ppt課件。

一、預備導入

1、師生圍圈,揮手問好。播放小動物的圖片,復習小動物的名稱。

2、喚醒小身體,一天開始了,我們來運動吧!老師啟發(fā)幼兒用拍手、拍肩、拍腿、跺腳的方式喚醒小身體。

二、感知體驗

今天,有4位動物客人來跟我們小朋友一起做游戲,猜猜他們是誰吧!

1、ppt播放謎語:耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。

請幼兒猜測謎底:小象

請幼兒模仿小象的動作形態(tài),模仿較好的給予表揚肯定。

師幼共同模仿小象——向下彎腰,兩手交叉,雙臂伸直,左右甩動,左右腳輪流大踏步前進。

請幼兒猜測謎底:螃蟹

播放ppt揭示謎底(情景畫面):海邊沙灘上,爬滿了許多小螃蟹,它們揮動著大鉗子,嘴里不停地吐著泡泡,瞧,它們都橫著走路呢!

請幼兒模仿螃蟹的動作形態(tài),對于幼兒的表現(xiàn)適時給予鼓勵。

師幼共同模仿螃蟹——雙手雙腳張開蹲下,雙手比出“v”手勢,橫著慢行或快走。

3、猜聲音:接下來的客人會是誰呢?請聽——ppt播放聲音:“呷、呷、呷”幼兒猜測并模仿動物叫聲。

播放ppt揭曉答案:(情景畫面):有只小鴨子搖著屁股走在草地上,看到了一條小蟲子,高興地大叫,趕快去吃掉它。

請幼兒模仿小鴨的動物形態(tài),較好的給予表揚。

師幼共同模仿小鴨——半蹲姿勢,雙手緊貼在身體兩側,手掌向外翻起,作小翅膀狀,翹起屁股,左右搖擺著前進。

播放ppt(情景畫面):一只小青蛙,蹲在荷葉上,嘴里呱呱呱地唱著歌,一會兒從這片荷葉上跳到那一片荷葉上。

請幼兒模信小青蛙的動作形態(tài)(模仿較好的給予表揚)

師幼共同模仿小青蛙——雙手支撐地面,雙腿彎曲,用力向前行進跳。

三、游戲互動:和動物朋友做游戲請出4位動物朋友,引導幼兒向動物朋友問好。

“小朋友,你們喜歡哪個動物朋友,就跑到它的身邊和它做游戲吧!”

四、結束活動

這是一節(jié)富有趣味的健康活動,要求在觀察動物的基礎上鼓勵幼兒用不同的動作模仿出各種動物的行走方式。整個活動幼兒輕松愉快的游戲積極性都很高,能感受到了動物模仿操所帶來的樂趣?;顒又羞€利用幼兒具有好奇心的年齡特點,設計了“猜謎語”“猜聲音”等幾個環(huán)節(jié),讓幼兒模仿熟悉的小動物的動作形態(tài),容易引起幼兒的共鳴,并能順利地編出模仿動作,使幼兒很成就感。讓孩子們在游戲中自主地學習,提升了自我。

幼兒園通知書可愛幼兒園通知書評語小班篇四

1、注意聆聽描寫小動物的音樂,知道動物是人類的朋友,人與動物和睦相處。

2、夠用親切、柔和的聲音演唱《動物說話》。

3、音樂中感受動物的可愛形象,嘗試用動作表達自己想象中的動作,在表演中表達出對小動物的愛護之情。

4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。

大象頭飾、小雞、老鼠、小貓、小狗、小蜜蜂、小兔、獅子

二、學習新歌《動物說話》

(二)聽范唱大家知道嗎?小雞不僅會說話,它還會唱歌呢!我們一起來聽一聽?(聽范唱)

(三)試著演唱歌曲

1、剛才,小朋友們聽的特別認真,我們試著唱一唱好嗎?

三、想象小動物的形象,理解音樂。

(一)森林那么大,一點都不熱鬧,再請出一些小動物行嗎?師:聽森林里來了誰?教師范唱。請大家輕輕的把眼睛閉上感覺又出現(xiàn)了什么動物?表演本段音樂。

(二)聽作品辨別小動物老師發(fā)現(xiàn)大家特別有想象力,還特別喜愛動物,有很多偉大的作曲家也特別的喜愛小動物,他們寫了很多描寫小動物的曲子,都有什么呀?我們來聽聽誰第一個出場啦!

3、咱們再請出一個動物,聽?是誰呀?小老鼠、小花貓

四、看動物軟件剛才,我們唱的聽的特別認真,森林里的.動物們真的來參加我們的聯(lián)歡會了。

五、扮演小動物開動物聯(lián)歡會老師表演兔子媽媽并擔任解說。

動物聯(lián)歡會就要開始了,今天就由森林之王主持大會。小狗第一個來表演節(jié)目,他迫不及待的手舞足蹈起來了(放音樂小狗乖乖)森林里烏龜大哥和小兔子商議比賽呢?你看他們來了。小蜜蜂們來到大森林里準備收集花粉采蜜呢!(放音樂)動物聯(lián)歡回快要結束了小動物門全體起立站到臺前一起聯(lián)歡,最后動物們高高興興的回了家。

喜愛小動物是孩子們的天性,但模仿小動物的動作、神態(tài)、叫聲等活動就需要學生有一定的觀察力、模仿力、表現(xiàn)力。以孩子的興趣入手,引導學生注意觀察,注意聆聽,養(yǎng)成細心的習慣,把學生對動物的興趣自然而然地轉移到對音樂的興趣,是我們音樂課堂教學的目的之一。注意培養(yǎng)學生的音樂表現(xiàn)能力和審美能力,發(fā)展學生的創(chuàng)造能力,使他們在音樂實踐活動中享受到美。

幼兒園通知書可愛幼兒園通知書評語小班篇五

幼兒園冬至可愛文案(精選50句)

隨著社交平臺的興起,越來越多人熱衷于在網(wǎng)上發(fā)布文案,文案具有文字簡練、意義鮮明的特點。你所見過的文案是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園冬至可愛文案(精選50句),歡迎閱讀與收藏。

1、冬至到,刺骨寒;晝短夜長美夢笑;享天倫,吃餃餃;煲熱湯,驅(qū)寒冷;發(fā)短信,送祝福:祝你身安康、業(yè)有成、事事順!

2、冬至到,祝福送,短信關懷早送到,愿你:煩惱憂愁全拋掉,寒風冷意都趕跑,幸福平安來開道,開心快樂緊擁抱,溫暖真情來儲藏,幸福一生樂逍遙。

3、冬至到,關懷至,小貼士,送溫暖:天氣寒,多保暖;多鍛煉,增免疫;出外時,多加衣,在家里,常開窗;透空氣,曬陽光;防疾病,保健康。祝福你,身體棒,心情好,樂逍遙。

4、知風知雨知時節(jié),冬日冬情隨冬至。平安府里平安夜,圣雪華年又一旦。歲末年初,冬至、圣誕、元旦佳節(jié)連連,在喜慶洋溢的氣氛里,提前為你齊祝三節(jié)歡樂。

5、冬至到,快樂為你戴上帽子,開心無限;美好為你披上外套,幸福無限;吉祥為你降下祥光,好運無窮;朋友為你送上問候,情誼濃濃。愿你安好,冬至快樂!

6、滴水成冰數(shù)九寒天,冬至到來心中惦念。朋友分別時間不短,各奔東西友情不斷。手機短信快快問安,祝福聲聲身邊陪伴。不怕外面地凍天寒,深情厚誼賽過春天。祝你冬至安泰,幸福永遠!

7、雪花紛飛冬至臨,風俗習慣如慶年,餃子湯圓來祝賀,親戚朋友送關懷,驅(qū)寒保暖防感冒,身體保健要記牢,樂觀心態(tài)常持久,幸福綿綿度吉年!

8、千里冰封雪花飄,北風刺骨身體寒。冬至之時日夜變,晝夜長短變了天。笨重棉襖護身暖,莫嫌難看令身寒。養(yǎng)精蓄銳身體健,迎來美妙春光現(xiàn)。祝冬至快樂!

9、今天冬至,我送你一碗特制餃子:平安皮兒裹著如意餡兒,用愛心煮熟,吃一個快樂,吃一個幸福,吃三個健康,吃一碗發(fā)財,喝湯順利!

10、朋友總是心有靈犀,思念時刻埋在心里,問候常常隨著信息,相聚總是美好回憶,牽掛在心永遠是你,寒流馬上來襲,千萬珍重保護身體,愿你健康如意。

11、冬至,白天是最短的一天,我要變成你最暖的一天,輕輕親吻你,冬至,黑夜是最長的一天,我要變成你最美的一天,深深擁抱你,親愛的,冬至快樂。

12、牽掛不是一段日子,過了就算了;牽掛不是一根蠟燭,吹了就熄了;牽掛不是一季曇花,開過就敗了;牽掛是時時刻刻的惦念,分分秒秒的祝福,冬至快樂!

13、下一場大雪,愿它冰凍你的羞怯,稀釋你的悲傷;刮一陣寒風,愿它吹走你的'噩夢,把好運掛在你的身旁;發(fā)一條短信,愿它傳遞我的祝福,讓快樂留在你的心上。冬至到了,愿你順利安康!

14、天蒼蒼,野茫茫,冬至登場,天更涼;風蕭蕭,雨飛揚,流行感冒,要提防;好朋友,記心上,天氣無常,觀注健康;問候來,手機響,逗你笑笑,喜洋洋。朋友,冬至了,愿你健康又吉祥!

15、這樣一個美妙時刻,冬至來了,在這一美妙的時刻,我的短信到了,我的心在無盡的思念中,在無盡的祝福中,我愛你寶貝兒,冬至快樂啊。

16、天氣轉涼,遠方的朋友啊,請記得添加衣裳,雖然我們現(xiàn)在天各一方,但你始終在我的心上,不曾遺忘。親愛的朋友,你永遠是我生命里的一道光亮。天冷了,別著涼。

17、送你一座心中的花園,疲憊與寂寞時推開門,去看看清風明月行云流水、園里載著智慧樹,流著忘憂泉,開著自在花,搭著逍遙橋,祝天天快樂!事事順心!

18、我想讓陽光溫暖你,用星光裝點你,用美酒陶醉你,用美食滿足你,用煙花燦爛你,用幸福淹沒你,可我不做上帝很久了,只能用短信祝福你:冬至快樂!

19、本年最可愛短信:收到的人會永不被炒,閱讀的人會飛黃騰達,存儲的人會愛情甜蜜,刪除的人會好運連連,轉發(fā)的人薪水猛漲。祝冬至快樂!

20、春天的鐘聲響,新年的腳步邁,祝新年的鐘聲,敲響你心中快樂的音符,幸運與平安,如春天的腳步緊緊相隨!春華秋實,我永遠與你同在!

21、點燃快樂爐火,擁抱好運陽光,用健康提升溫度,把平安裹在身上。冬至到,愿你在暖暖的祝福里,忘了天氣的寒,記得朋友的好,陪著幸福到老!

22、冬至悄悄到,憂愁漸漸消,煩惱統(tǒng)統(tǒng)跑,壓力日日少,快樂緊緊抱,健康團團繞,事業(yè)步步高,生活歲歲好。冬至快樂!

23、冬至到了,送上一盤餃子,平安皮兒包著如意餡兒,用真情煮熟,吃一口快樂二口幸福三口順利,然后喝全家健康湯,回味是溫馨,余香是祝福!。

24、冬天,我的祝福也許來遲,可是溫暖不會推遲,希望愛你這份堅持,能讓你快樂奢侈,幸福飛馳,甜蜜的長出雙翅,飛翔美麗的許愿池,冬至,愛你依舊。

25、醉見紅塵夢觀今,前世修緣落無痕,知己難得暗傷神,冬至素心恰幽魂,情天恨?;?,夜夢蓮開落雪深。

26、冬至到,寒意濃,勤加鍛煉需保重;夜漫長,勞累放,按時睡眠身健康;天歲寒,心轉暖,心要快樂憂愁遠;情誼深,溫馨傳,深深祝福送身邊;祝冬至康健!

27、拌餡子、包餃子,冬至到了填肚子;戴帽子、圍脖子,冬至到了護身子;火種子、情種子,冬至到了暖日子;暖你心、暖我心,冬至到了送溫情;冬至問候祝福:祝你快樂!祝你幸福!

28、數(shù)九寒天冬至到,女性養(yǎng)生要知道。少食寒涼身保暖,適時添衣免病找。睡前泡腳半小時,腰背不疼睡好覺。牛羊狗肉御寒好,滋陰養(yǎng)血健康保。冬至到了,祝女性朋友們快快樂樂,健健康康!

29、冬至要吃營養(yǎng)快餐:吃餃子,混沌初開,伴你開辟新天地。吃湯圓,團團圓圓,陽氣升騰。都說冬至大如年,多吃餃子和湯圓,吃出喜慶樂無邊!

30、冬至到,祝福搖;西風涼,雪花飄;吃餃子,溫暖保;勤鍛煉,身體好;好心態(tài),多微笑,朋友祝福很重要,收到一定心情好。朋友,冬至快樂!

31、冬至時,祝福至:生活如畫如詩,開心樂滋滋;愛情如醉如癡,溫情暖絲絲;煩惱杳杳逃之,心情舒舒適適;迎著初升旭日,盡展瀟灑英姿!

32、北風吹,為你吹走故去的塵埃;雪花飄,為你送來白亮純凈世界;冬至到,為你帶來新的陽光暖照;春將至,你會擁有好事連連,夢想成真好運氣!冬至快樂!

33、鮮花綻放的色彩叫做春分,浪漫上演的電影叫做夏至,童話講述的故事叫做秋分,雪花雕刻的藝術叫做冬至!今日冬至,愿一切煩惱與你分開,所有幸運為你將至!

34、冬至大雪飄滿地,片片都是我心意:九天銀妝添美麗,純純雪花恰如你;天舞銀蛇馳臘象,美景增你精神氣!冬至來了,朋友注意保暖哦!

35、家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。平安皮包如意餡,冰天雪地不覺寒。

36、雪紛紛,白皚皚,冬至短信送關懷。換換季,燉燉湯,暖衣飽食不覺寒。品品茶,談談天,消愁解悶不覺煩。賞賞梅,踏踏雪,自在逍遙又一年。

37、氣始于冬至,養(yǎng)恰逢其時。來適量運動,固旺盛精力。進營養(yǎng)好料,求延年益壽。成圓圓好事,做連連好夢?;钭栽跒t灑,得幸福歡笑。

38、風起時,云不會孤獨。葉落時,大地不會孤獨。飄雪時,天空不會孤獨。想你時,我不會孤獨。溫暖在,季節(jié)不會孤獨。祝好友冬至快樂!

39、現(xiàn)在都流行拼房、拼車、拼飯、拼玩、拼卡、拼用。順應潮流,就讓我和快樂、好運、幸福、美滿、順利一起來拼個祝福給你。祝你冬至快樂,一切如愿!

40、上帝是個小偷,又要偷走一年。我在年末慌張搜尋,還好你在!我問他:為什么不連你一塊偷走?他聳聳肩說:這個朋友在你心中分量太重,我搬不動!

41、冬至天地間,福至你手頭。愿你把煩惱冰凍,把憂傷雪藏,讓快樂陽光在心底照耀,讓好運輕風在身邊圍繞。冬至時節(jié),請接受我至誠的祝福。

42、冬至已來到,白天將變長。祝朋友快樂道路會延長,愛情甜蜜幸福長,健康護身壽命長,情深似海意更長,友誼地久天長,平淡生活添輝煌。

43、時間過得真快,冬至悄然到來,借機給你關懷。晚上被子多蓋,留個豬頭在外。鑒賞叼根骨頭,聽說那樣補鈣。不要說我太壞,祝你冬至愉快!記得吃餃子呀!

44、冬至到,為你送上幸運煲湯。送上羊肉湯,祝你:事順氣順萬事順,洋洋得意無人能擋!送上排骨湯,祝你:緣好財好運氣好,排山倒海無人能比!冬至快樂!

45、冬至是時間的坐標,也是季節(jié)的拐點。陰陽在此匯合,寒暑在此交替,四季在此輪回,心情在此休整。圍坐火盆,感悟生命,笑看人生,明天更美好!

46、冬至到,為你帶來陽光普照,溫暖你的懷抱;北風吹,吹跑憂愁和煩惱,安撫你的焦躁;雪花飄,飄來好運和歡笑,潔白你的心潮。冬至臨,春將至,愿好事連連好夢圓,幸福綿綿笑容甜!

47、冬至到,祝福送,好運至,煩惱跑,幸福至,憂愁跑,快樂至,傷心跑,美好至,衰傷跑,冬至到了,愿一切的好事至,一切的不快跑,冬至快樂。

48、冬至來臨喜樂多,愛心餃子暖心窩:韭菜餡兒味兒美,蘿卜餡兒益健康,蘑菇餡兒財源滾,三鮮餡兒家和美,多種餡兒齊上陣,祝你冬至樂悠悠。

49、冬至大如年,佳節(jié)合家歡。北方冬至餃子夏至面,冬至的餃子身體暖。烹狗吃羊肉,驅(qū)寒又保健,來年好運盼。南方家家做湯圓,知是冬至天。冬至節(jié)快樂!

50、冬至要到了,天氣變冷了,友誼思念了,祝福送上了,衣裳該加了,不要感冒了,營養(yǎng)要補了,餃子該下了,溫暖下肚了,心情熱乎了,生活滋潤了。預祝冬至快樂!

幼兒園通知書可愛幼兒園通知書評語小班篇六

1、注意聆聽描寫小動物的音樂,知道動物是人類的朋友,人與動物和睦相處。

2、夠用親切、柔和的聲音演唱《動物說話》。

3、能認真傾聽同伴發(fā)言,且能獨立地進行操作活動。

4、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習慣,學說普通話。

大象頭飾、小雞、老鼠、小貓、小狗、小蜜蜂、小兔、獅子

二、學習新歌《動物說話》

(二)聽范唱大家知道嗎?小雞不僅會說話,它還會唱歌呢!我們一起來聽一聽?(聽范唱)

(三)試著演唱歌曲

1剛才,小朋友們聽的特別認真,我們試著唱一唱好嗎?

2誰道小雞是長什么樣的?(毛茸茸,尖尖的嘴)那好大家邊唱邊把小雞可愛的樣子表現(xiàn)出來。(教師伴奏)3幼兒創(chuàng)編歌詞。

師:你還知道什么小動物會唱歌呀?

三、想象小動物的形象,理解音樂。

(一)森林那么大,一點都不熱鬧,再請出一些小動物行嗎?

師:聽森林里來了誰?教師范唱。請大家輕輕的把眼睛閉上感覺又出現(xiàn)了什么動物?表演本段音樂。

(二)聽作品辨別小動物老師發(fā)現(xiàn)大家特別有想象力,還特別喜愛動物,有很多偉大的作曲家也特別的喜愛小動物,他們寫了很多描寫小動物的曲子,都有什么呀?我們來聽聽誰第一個出場啦!

3、咱們再請出一個動物,聽?是誰呀?小老鼠、小花貓

四、看動物軟件剛才,我們唱的聽的特別認真,森林里的動物們真的來參加我們的聯(lián)歡會了。

五、扮演小動物開動物聯(lián)歡會老師表演兔子媽媽并擔任解說。

動物聯(lián)歡會就要開始了,今天就由森林之王主持大會。

小狗第一個來表演節(jié)目,他迫不及待的手舞足蹈起來了(放音樂小狗乖乖)森林里烏龜大哥和小兔子商議比賽呢?你看他們來了。

小蜜蜂們來到大森林里準備收集花粉采蜜呢!(放音樂)動物聯(lián)歡回快要結束了小動物門全體起立站到臺前一起聯(lián)歡,最后動物們高高興興的回了家。

用幼兒能聽懂明白的話語幫助幼兒理解。盡管只有短短20分鐘,寶貝們已經(jīng)較好的掌握了歌曲的內(nèi)容和旋律,但人的記憶都有一定的遺忘規(guī)律,且幼兒的學習需要不斷重復,所以,還需要不斷的鞏固復習,才能達到更好的效果。

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