2023年實驗小學班主任工作計劃總結(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-22 13:43:06
2023年實驗小學班主任工作計劃總結(三篇)
時間:2023-04-22 13:43:06     小編:zxfb

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

實驗小學班主任工作計劃總結篇一

本學期我們班共有xx名學生,其中女生x名,男生xx名。通過一年的學習,每個學生都取得了很大的進步。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習慣,而且他們中的大多數(shù)在課堂上更加認真。它具有熱愛集體、勞動、團結友愛的特點。然而,也有一些學生不敢在課堂上大膽發(fā)言,學習主動性差,頑皮粗心,意識差,沒有良好的生活習慣。根據(jù)班上孩子的情況,培養(yǎng)學生良好的行為和學習習慣,熱愛學習,團結友愛,做一個文明的`孩子,提高學習困難學生的學習成績,是我工作的重點。

1、行為目標:培養(yǎng)孩子正確地讀寫姿勢,認真傾聽,快速、安靜、有序排隊,認真做眼保健操,保護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。

2、學習能力目標:培養(yǎng)孩子良好的思考能力、主動發(fā)言能力、編寫標準化作業(yè)的能力、較高的準確性和勤于閱讀的能力。

1、加強班級隊伍建設,培養(yǎng)活潑、健康、團結、積極向上的班級群體。

2、培養(yǎng)學生良好的學習、健康等行為習慣。

3、加強溝通,促進學生心理素質的健康發(fā)展。

4、抓好后進生特別是雙貧困生的轉化工作。

5、加強安全教育,確保每個學生健康快樂成長。

6、通過豐富多彩的班級團隊活動,提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力和內心意識。

1、加強班子建設,抓好班風建設的落實。加強全班的道德教育,讓學生學會做人,樹立公德意識,注重安全教育,樹立我服務全班的光榮集體主義精神,人人爭當全班的小主人。培養(yǎng)良好的課堂氛圍,加強學生紀律,樹立孩子強烈的自信心,使他們逐步養(yǎng)成遵守紀律的良好習慣。

2、培養(yǎng)學生良好的學習和健康習慣。根據(jù)兒童的個性特點,培養(yǎng)其良好的學習習慣,加強對家庭作業(yè)寫作的檢查,提高課堂提問的效率。在健康方面,我將培養(yǎng)一名能力強、責任心強的健康委員會成員,每周對每個學生進行檢查和監(jiān)督。組長負責監(jiān)督并做好值班工作。

3、加強溝通,促進學生心理素質的健康發(fā)展。多與他們溝通,發(fā)現(xiàn)并解決問題。從關心愛護的角度,對班干部要有嚴格的要求,要有笑臉、鼓勵的話語、鼓勵的眼神。消除學生參與學習的各種心理障礙。

4、密切關注學習困難學生的工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點,發(fā)掘他們心中的火花,給他們閃光的機會。給予適當?shù)乇頁P和批評,開展“一幫一”活動,實行優(yōu)生帶貧困生安排座位的做法,鼓勵優(yōu)生幫助學習困難學生,促進學習困難學生的進步。

5、利用團隊會議和晨會提高法律意識,關注消防、交通和消防安全意識。

6、利用晨會、班會、小組會等形式學習小學生行為規(guī)范,開展愛學、文明、道德教育,樹立正確的學習觀,營造良好的學習氛圍,調動學生的積極性,注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,養(yǎng)成文明禮貌的良好習慣。

實驗小學班主任工作計劃總結篇二

暑假即將結束,馬上就要進入新的學期了。在開學之后,作為二年級的班主任,我有很多的工作要做。為了讓我能夠有計劃的開展自己的工作,使我的工作能夠順利的展開,我決定制定一個新學期的工作計劃。

開學之后我面臨的第一件事就是學生的報名,學校的報名時間一共是兩天,我們班有x位同學,時間還是很充裕的。在上個學期期末的時候,每個老師都布置了作業(yè),所以報名主要就是檢查他們的作業(yè)有沒有完成。因為有些同學假期只顧著玩,作業(yè)可能都沒有寫完就來報名了。作為班主任,我必須要認真的檢查每一位同學的作業(yè),必須完成所有作業(yè)之后才能報名,要讓他們養(yǎng)成一個好的習慣。

二年級的學生已經上了一年的小學了,不像一年級的那樣難管,但二年級的學生還是低年級,所以會比較的活躍,可能課堂的紀律會沒有高年級的好?,F(xiàn)在主要就是要培養(yǎng)他們對學習的興趣,以及他們的紀律意識,讓他們養(yǎng)成一個保持課堂紀律的習慣。在上課的時候,要加強對他們紀律的管理。要培養(yǎng)他們自覺的學習,這個年紀的學生會因為貪玩而影響到學習,寫作業(yè)需要家長進行監(jiān)督,如果從現(xiàn)在開始培養(yǎng)他們的自控能力,對他們以后的學習生涯幫助很大。要讓他們有自制力,在該寫作業(yè)的時候就認真的寫作業(yè),在可以玩的時候就玩。

本學期我預計召開兩次家長會,這樣的一個頻率既可以讓我和家長多進行溝通,又不會影響到家長的工作。兩次家長會的時間為開學之后和期中考試之后。開學之后的家長會是為了向家長們匯報我們本學期的工作內容,以及班級的一些情況,比如授課教師的變動情況等。期中考試之后的家長會是向家長匯報學生的成績,及時的跟家長進行溝通。因為這個年紀的學生不能很好的向家長轉達老師的意思,一些事情也不能通過信息講清楚,所以開家長會更好。

小學階段的知識還是比較的簡單的,要學的知識也不是很多,所以學生只要上課的時候能夠認真的聽,在學習上就不會有太大的困難。作為班主任,我要做的事情還有很多,但主要就是這三個方面的工作。希望我這個學期的工作能夠順利的展開,幫助學生們更好的學習。

實驗小學班主任工作計劃總結篇三

本班是小學創(chuàng)校以來第一屆畢業(yè)生,我有幸接到本班,心里真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。俗話說:一個班的好壞表現(xiàn)就要看班主任這個指揮官怎么當。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

本班有學生47人,據(jù)說本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中??党切W首屆畢業(yè)生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽說本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不扎實。學習上欠勤奮,學生作業(yè)質量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發(fā)揮班干部的指導作用,讓他們團結合作自主創(chuàng)新,成為一個快樂向上的中隊。

目標:

創(chuàng)建自主、合作、創(chuàng)新、團結的優(yōu)秀班集體。

個人目標:

1、學會做人,學會學習,學會生活。

2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

3、營造良好學習環(huán)境,養(yǎng)成大膽發(fā)言,愛動腦筋的習慣。

口號:

同心同德!共創(chuàng)團結快樂的優(yōu)秀班隊。

中隊名稱:

快樂中隊。

工作要點:

1、狠抓課堂紀律,作業(yè)要按質完成;

2、培養(yǎng)集體觀念,加強凝聚力;

3、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部,管理好班集體;

4、培養(yǎng)互助互幫、寬容大方的待人態(tài)度。

為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的沖勁,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,同時要經常下班里與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1、充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是應該做,什么是不應該做的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監(jiān)督學生的日常行為,并在一周進行總結,通過匯報,及時表揚好的學生。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育。利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,采用“明星排行榜”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的衛(wèi)生習慣和行為習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

在班級樹立做人第一,做學問第二的思想。建構自立、自信、自尊、自強的健全人格培養(yǎng)模式,培養(yǎng)學生追求卓越,樂觀向上的人格品質,使學生能客觀地認識自我,自覺管理自己的學習生活,自信、合作、誠信、責任,追求健康高尚的精神生活。激發(fā)學生強烈的學習動機,孜孜以求,勤奮好學,培養(yǎng)品學兼優(yōu)、全面發(fā)展的優(yōu)質人才。期望學生“做一個由于自己的存在,而使別人生活更幸福的人”,不僅學業(yè)優(yōu)秀,同時更要人格健全。創(chuàng)品牌管理,出優(yōu)質人才。

一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

1、課堂紀律

首先師生共同制定班規(guī)、班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到?!?/p>

2、課間紀律

課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

3、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

(1)個人衛(wèi)生:

要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

(2)班級衛(wèi)生:

每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚和獎勵,同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育,讓學生知道本學年我校要申報廣州市綠色學校。

班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

九月:

1、做好新學期開學工作:清潔教室和校園,選好班干部,發(fā)書本作業(yè)本,編好值日表,課程表。

2、開展環(huán)境保護常識教育。狠抓教學常規(guī),培養(yǎng)良好班風。

3、開展《班干部競選演講會》。

4、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師,是一盞明亮的燈》

5、開展節(jié)約型環(huán)境班隊主題會。

6、加強安全教育,防火、防電、防水、防拐騙,作好各類法制教育。

7、制定“家長調查表”,密切與家長聯(lián)系,及時反饋學生情況。

8、出墻報(新學期、教師節(jié)、環(huán)保等內容)。

9、加強對后進生的輔導、家訪。

十月:

1、班干部培訓盡量做到負責到人,自主管理。

2、開展“護綠、愛花、維護生態(tài)平衡、節(jié)約資源”的活動。

3、做好申報廣州市綠色學校的工作。

4、加強文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節(jié)對學生進行愛國主義教育。

5、 第一學期的收費工作,讓學生填寫好錢幣的號碼和登記手冊。把發(fā)票發(fā)到每個學生的手上,課要正常上。

6、中隊舉行了一個《只有一個地球》的主題活動,引導學生愛護生態(tài)環(huán)境和愛護地球,增強環(huán)保意識。

7、教育學生要以校為家,愛護學校一花一草,珍惜水電。不破壞學校的一絲一毫。

8、加強對后進生的輔導、家訪,作好“家校聯(lián)系表”。

十一月:

1、加強對后進生的輔導工作,及時教育。

2、做好秋游的發(fā)動工作,收費,另外做好安全教育工作,加強消防意識。

3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習慣的養(yǎng)成。出墻報。

4、對學生的中段成績進行匯總,準備下個月召開家長會。

5、做好各項安全教育工作。

6、對班級內表現(xiàn)好的學生進行表揚鼓勵,指出不良情況,與學生一起商討對策,爭取文明班。

7、開展“科技與環(huán)保教育”的中隊活動,豐富學生課余生活。

十二月:

1、召開中段家長會,匯報學生在校表現(xiàn)及成績。與家長密切聯(lián)系。

2、抓好教學進度,在十六周結束教學進入復習階段。

3、進行復習動員,端正學習態(tài)度,做好迎期末考試的準備。

4、做好后進生的輔導工作。

5、填寫各類表格,寫好各項總結,撰寫論文。

6、做好學生成績匯總工作,寫好學生手冊。

7、做好假前安全教育,布置好假期作業(yè),讓學生可以開心度過假期。

一月:

1、進行期末考試。

2、進行考試成績匯總。

3、做好學生成績匯總工作,寫好學生手冊。工作計劃

4、做好假前安全教育,布置好假期作業(yè),讓學生可以開心度過假期。

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