為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇一
全面落實(shí)全國高校思想政治工作會議精神、全國教育大會精神，引導(dǎo)師生將“知中國，服務(wù)中國”的__愛國奉獻(xiàn)傳統(tǒng)，深化為新時代“愛中華，復(fù)興中華”的實(shí)際行動。
二、活動內(nèi)容
今年學(xué)生寒假社會實(shí)踐活動將重點(diǎn)支持以下幾種專題實(shí)踐：
(一)開展“感悟祖國發(fā)展，獻(xiàn)禮七十一華誕”專題實(shí)踐活動
20__年是中華人民共和國成立七十一周年，回顧七十一年來的祖國建設(shè)發(fā)展的偉大征程，聚焦新中國成立以來我國經(jīng)濟(jì)社會、文化民生等方面的發(fā)展變革。校團(tuán)委鼓勵各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人通過在家鄉(xiāng)開展調(diào)研，深入理解中華民族是如何從站起來，到富起來，再到強(qiáng)起來的偉大飛躍。
(二)開展“夢圓__，心系母?！睂ｎ}實(shí)踐活動
“夢圓__·心系母?！鄙鐣?shí)踐活動是我校傳統(tǒng)實(shí)踐活動，旨在鼓勵__優(yōu)秀學(xué)子到高中母校宣傳__大學(xué)，同時發(fā)揮朋輩傳遞作用，幫助高中學(xué)子提前了解大學(xué)生活，感受大學(xué)氛圍。近日，團(tuán)委聯(lián)合__大學(xué)招生辦公室擬在全校范圍內(nèi)招募“夢圓__·心系母?！睂ｍ?xiàng)社會實(shí)踐活動成員，學(xué)生以個人或者團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行申報。團(tuán)隊(duì)報名可以跨學(xué)院、專業(yè)和年級，強(qiáng)化區(qū)域概念。具體通知要求可參見《關(guān)于開展20__年“夢圓__·心系母?！睂W(xué)生寒假社會實(shí)踐活動的通知》，本通知不再贅述。
(三)開展“傳承五四精神迎接百年校慶”專題實(shí)踐活動
在“五四”愛國運(yùn)動一百周年、__大學(xué)建校一百周年之際，通過調(diào)研、宣講等形式的活動，展現(xiàn)當(dāng)代__學(xué)子對于愛國精神的傳承。校團(tuán)委鼓勵實(shí)踐隊(duì)在家鄉(xiāng)所在地采取創(chuàng)新形式培育愛國、愛校信念，牢記中華民族偉大復(fù)興的使命和擔(dān)當(dāng)，將愛國之心華為報國之行。
(四)特別鼓勵各實(shí)踐隊(duì)在學(xué)生家鄉(xiāng)所在地建設(shè)“__書屋”
“__書屋”項(xiàng)目20__年由校團(tuán)委發(fā)起，旨在為貧困地區(qū)的中小學(xué)生提供書籍，使教育資源匱乏的山區(qū)學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，八年間，近240所__書屋在全國30余個省市自治區(qū)建立，圖書累計(jì)18萬冊。為繼續(xù)發(fā)揚(yáng)__“知中國、服務(wù)中國”的精神，支持全國教育事業(yè)，校團(tuán)委鼓勵各實(shí)踐隊(duì)通過自籌書籍的方式在家鄉(xiāng)中學(xué)或者小學(xué)成立“__書屋”(新建書屋自籌書籍?dāng)?shù)量不得少于600本)。
三、立項(xiàng)方式
(一)寒假社會實(shí)踐的參與者必須為__大學(xué)全日制在校的本科生、研究生。
(二)各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或者個人可在以上四個專題之中任選(可多選)實(shí)踐內(nèi)容。
(三)選擇上述專題的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人(可多選)填寫相關(guān)附件后，上交所在學(xué)院團(tuán)委，學(xué)院團(tuán)委審核同意后將團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的有關(guān)材料報送校團(tuán)委。需要說明的是，選擇第二個專題的實(shí)踐隊(duì)材料不需要重復(fù)提交所列附件至團(tuán)委，按照學(xué)校招生辦公室要求完成好相關(guān)任務(wù)即可。
(四)各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人還應(yīng)簽署并提交《寒假社會實(shí)踐安全承諾書》若干份(與團(tuán)隊(duì)人數(shù)相符，須由本人填寫)。
四、日程安排
(一)12月29日前，各分團(tuán)委指導(dǎo)學(xué)生確定實(shí)踐主題、組建社會實(shí)踐團(tuán)隊(duì)、確定時間、完善實(shí)踐計(jì)劃、填寫報名表或登記表;
(二)選擇上述專題的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人(可多選)以各分團(tuán)委為單位上交本單位所有項(xiàng)目材料，申請人于20__年12月29日17：00前將申報材料電子版發(fā)給學(xué)院社會實(shí)踐與志愿服務(wù)中心負(fù)責(zé)人__郵箱__，郵件主題為“寒假實(shí)踐報名”。學(xué)院統(tǒng)一報校團(tuán)委。介紹信領(lǐng)取時間地點(diǎn)另行通知;
(三)20__年1月下旬，校團(tuán)委針對各專題社會實(shí)踐開展線上培訓(xùn);
(四)20__年1月下旬至2月下旬，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人根據(jù)計(jì)劃赴實(shí)踐地開展活動;
(五)春季學(xué)期，各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人上交實(shí)踐材料，各學(xué)院依據(jù)《__大學(xué)本科學(xué)生“公能”學(xué)分認(rèn)定實(shí)施辦法》為參與本次寒假社會實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行相關(guān)認(rèn)定，以學(xué)院為單位提交《20__年__大學(xué)學(xué)生寒假社會實(shí)踐證明》后，校團(tuán)委將依據(jù)報備情況為各團(tuán)隊(duì)或個人開具參與實(shí)踐證明。需要說明的是，如果實(shí)踐形式為宣講活動，則根據(jù)宣講時長來計(jì)算，如果實(shí)踐形式為調(diào)研、尋訪活動，則根據(jù)實(shí)際活動時間來計(jì)算，單日實(shí)踐時間不超過8小時。
五、總結(jié)考評相關(guān)工作安排
實(shí)踐團(tuán)隊(duì)或個人(可多選)需在開學(xué)后兩周內(nèi)向?qū)W院團(tuán)委上交不少于20__字的社會實(shí)踐報告、實(shí)踐活動照片(至少3張，電子版)和《__大學(xué)20__年社會實(shí)踐反饋表》。各分團(tuán)委要在開學(xué)兩周內(nèi)完成材料的收繳工作，以學(xué)院為單位進(jìn)行報送。所有總結(jié)材料于2月19日17：00前發(fā)給學(xué)院社會實(shí)踐與志愿服務(wù)中心負(fù)責(zé)人__，郵件主題為“寒假實(shí)踐反饋”，學(xué)院統(tǒng)一報校團(tuán)委。校團(tuán)委將組織寒假社會實(shí)踐考評，對表現(xiàn)突出的團(tuán)隊(duì)和個人進(jìn)行表彰。
六、工作要求
(一)夯實(shí)理論基礎(chǔ)。團(tuán)委建議各實(shí)踐隊(duì)或個人閱讀與新中國發(fā)展史和改革開放發(fā)展史相關(guān)的書籍，并結(jié)合讀書心得開展實(shí)踐調(diào)研，完成一次自發(fā)的問題探究，通過此次社會實(shí)踐引導(dǎo)學(xué)生思考實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的深層邏輯，充分認(rèn)識中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是中國特色社會主義的最本質(zhì)特征，只有在中國共產(chǎn)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)下，才能帶領(lǐng)全體中國人民實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。
(二)著重進(jìn)行返鄉(xiāng)實(shí)踐。團(tuán)委特別鼓勵各位參加實(shí)踐的同學(xué)在家鄉(xiāng)開展好“夢圓__·心系母?！鄙鐣?shí)踐活動，要結(jié)合百年校慶的重要節(jié)點(diǎn)，到家鄉(xiāng)，特別是高中宣傳__大學(xué)，發(fā)揮朋輩傳遞作用，為學(xué)?！半p一流”建設(shè)事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
(三)未雨綢繆，確保安全。各學(xué)院團(tuán)委要把學(xué)生參與社會實(shí)踐的安全問題作為首要任務(wù)來抓。按照“加強(qiáng)預(yù)防，安全第一”的方針，高度強(qiáng)調(diào)返鄉(xiāng)安全，對參與社會實(shí)踐的學(xué)生進(jìn)行全員安全教育，注重整個實(shí)踐過程中的安全督促和保障。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇二
前言
當(dāng)前旅游業(yè)是世界最大的產(chǎn)業(yè)之一。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們生活水平日益提高，旅游逐漸成為一種休閑方式、一種時尚、一種精神需求、一種可塑性文化。大學(xué)生對于旅游市場來說，她是一個龐大的消費(fèi)群體。大學(xué)生之所以有聲有色的成為旅游市場的一個焦點(diǎn)，與大學(xué)生存在的社會、文化、經(jīng)濟(jì)、個人所特有的因素是密不可分的。大學(xué)生不僅僅停留在旅游觀光階段，升級到深層次的旅游內(nèi)涵。在市場營銷觀念的指導(dǎo)下，每個旅游部門、旅游企業(yè)都應(yīng)以市場為中心進(jìn)行規(guī)劃，創(chuàng)造性的通過各種思維、方式、渠道與自己旅游市場的目標(biāo)消費(fèi)者和潛在目標(biāo)消費(fèi)者發(fā)生盡可能多的聯(lián)系，人為的創(chuàng)造市場，創(chuàng)造市場機(jī)遇，使自己在激烈的市場競爭中生存和發(fā)展壯大。我覺得大學(xué)生作為一個特殊的文化群體，應(yīng)該和旅游業(yè)以及旅游業(yè)所擁有的旅游文化結(jié)合起來，順應(yīng)國家提倡的假日經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、教育經(jīng)濟(jì)以啟動市場新思路，而有著極為豐富的旅游資源、文化底蘊(yùn)的開封，對于旅游商家來說有著極大的商機(jī)，有著巨大的市場潛力?？偟膩碚f，一方面拉動經(jīng)濟(jì)，另一方面宣傳文化。開封正是在這樣的背景(下文)下，提出了尋求旅游大發(fā)展的新課題。
分析部分
1.市場宏觀環(huán)境分析
由于受地理位置、人口數(shù)量、市場開放程度及市場經(jīng)營消費(fèi)觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅游態(tài)勢，各個旅游景點(diǎn)處于低彌徘徊甚至走下坡路的狀態(tài)。從近年來河南整個旅游消費(fèi)來看，旅游重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅游總體消費(fèi)觀念趨于低調(diào)保守，客觀上造成了開封旅游市場購買力的狹小有限，從而限制了旅游及旅游相關(guān)產(chǎn)品銷售額的大副增升和旅游服務(wù)的有效空間，也影響了旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這就很難使開封旅游經(jīng)濟(jì)利益實(shí)現(xiàn)最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅游企業(yè)如何生存與發(fā)展、尋求最大競爭優(yōu)勢的有效途徑成為每一個企業(yè)迫在眉睫的問題，這就不容質(zhì)疑的要求旅游企業(yè)大膽變革創(chuàng)新，轉(zhuǎn)換市場觀念，轉(zhuǎn)換經(jīng)營機(jī)制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費(fèi)者。切入核心市場，占領(lǐng)重點(diǎn)市場，與消費(fèi)者建立聯(lián)系。市場無限，捷足先登，巨大商機(jī)來臨，成功機(jī)遇是留給有市場準(zhǔn)備的企業(yè)商家。
2.產(chǎn)品(開封)分析、市場考察
3.競爭分析
鄭州高開封、洛陽
商丘焦作、南陽
4.消費(fèi)者分析
要發(fā)展旅游業(yè)，舉辦河南省大學(xué)生旅游節(jié)，首先要對旅游市場進(jìn)行分析。要分析市場首先要分析消費(fèi)者。因?yàn)槭袌鍪窍M(fèi)者需求的總和?？梢娤M(fèi)者是市場營銷的核心。面對廣大的市場，消費(fèi)和需求是有差異的，而河南大學(xué)生旅游節(jié)有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學(xué)生。
⑴消費(fèi)者總量：
⑵消費(fèi)者年齡：18-25歲
⑶消費(fèi)者的職業(yè)：學(xué)生
⑷消費(fèi)者文化程度：處于大學(xué)教育文化的重地，文化程度處于社會消費(fèi)群體前鋒。
⑸消費(fèi)者的分布：分布密集，容易形成團(tuán)體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。
結(jié)論：
大學(xué)生消費(fèi)的必然性。大學(xué)生群體是市場消費(fèi)中的一個亮點(diǎn)，需求層次也越來越高，一般的旅游觀光已不能滿足大學(xué)生目前的需求，她門的市場已經(jīng)出現(xiàn)了多層次、多元化特征。根據(jù)市場以上的特征可以提出大學(xué)生旅游節(jié)活動，根據(jù)有二，一是有強(qiáng)烈的消費(fèi)需求，二是開封有著豐富的旅游資源。
分析
1.有利點(diǎn)
a.國家產(chǎn)業(yè)政策的支持，是發(fā)展旅游的大好時機(jī)，這是天時。
b.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。
c.旅游節(jié)的消費(fèi)對象是河南省大學(xué)生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。
d.開封旅游景點(diǎn)集中，對大學(xué)生來說有較大的吸引力。
e.具備
2.不利點(diǎn)
a.旅游競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅游條件已經(jīng)數(shù)倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構(gòu)成強(qiáng)大威脅。是省區(qū)旅游的競爭對手。
b.開封地理交通弊點(diǎn)。開封交通閉塞、而且學(xué)生旅游首選交通鐵路運(yùn)輸站點(diǎn)狹小。
c.當(dāng)前學(xué)生的旅游現(xiàn)狀是，大部分還處于非理性狀態(tài)，存在盲目心理，開封很難形成旅游熱點(diǎn)。
3.機(jī)會點(diǎn)
a.河南大學(xué)生旅游節(jié)是一個全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大學(xué)生。
b.大學(xué)生素質(zhì)教育已成為國家乃至學(xué)校關(guān)心的問題，旅游節(jié)宣傳河南開封文化，導(dǎo)入素質(zhì)教育理念，豐富旅游內(nèi)涵，在特定的節(jié)日活動中起到特殊的教育效果。
c.今年"五.一"出現(xiàn)旅游定點(diǎn)狂潮，在河南省出現(xiàn)了焦作，南陽熱線，而開封旅游逐漸下滑，這次大學(xué)生旅游節(jié)在開封舉辦，會提醒人們回歸理性，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅游高峰的客流，為開封開封在旅游市場份額的擴(kuò)大做好鋪墊。
d.根據(jù)馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統(tǒng)的旅游點(diǎn)和品種，已經(jīng)有教高需求的人(大學(xué)生)感到乏味。大學(xué)生旅游節(jié)活動的開展，一定會贏得河南大學(xué)生的熱烈響應(yīng)，贏得河南所有公眾的支持，從而為以后舉辦更有特色的旅游項(xiàng)目做好準(zhǔn)備。"河南省大學(xué)生旅游接"只是一個開端和嘗試。
4.威脅點(diǎn)
活動推廣策略
這次河南省大學(xué)生旅游節(jié)活動，通過宣傳開封、組織河南省大學(xué)生，開辟一種全新的旅游方式，從而提高開封的知名渡、美譽(yù)度。
1.總體目標(biāo)
通過"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"系列活動，滿足大學(xué)生的旅游消費(fèi)需求，為大學(xué)生旅游創(chuàng)造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育的目的，達(dá)到"愛開封，愛河南"的訴求，進(jìn)一步提高開封在大學(xué)生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅游收入，為開封創(chuàng)造巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
2.具體目標(biāo)
a.把開封的知名度提高個百分點(diǎn)。
b.促進(jìn)開封旅游經(jīng)點(diǎn)的門票收入，把銷售額比平常提高個百分點(diǎn)
c.促進(jìn)開封旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，使銷售餓增長個百分點(diǎn)
d.收集大學(xué)生對活動的反應(yīng)，收集到對開封旅游或者一景點(diǎn)旅游的合理反饋信息，為開封今后旅游的發(fā)展投石問路。
e.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質(zhì)、高水平的人才。
注：
從長遠(yuǎn)目標(biāo)考慮，目前不以盈利為目標(biāo)，而主要以占領(lǐng)市場為目標(biāo)。一切為了追求大學(xué)生的滿意，宣傳開封，弘揚(yáng)開封文化，為下次至以后爭奪更多消費(fèi)者，要充分考慮大學(xué)生的需求、利益。沒有大學(xué)生(消費(fèi)者)的利益就沒有旅游企業(yè)的效益。營銷策略
1.樹立新品牌
以"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"塑成開封在河南的一個新品牌，作為一個旅游城市的開封要想在激烈的競爭中立于不敗之地，必須開拓思路，創(chuàng)新模式，保證開封老品牌，發(fā)散樹立開封新品牌。
2.更新觀念
一改過去旅游只注重新、奇、玩、賞的概念，為"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"創(chuàng)造更多的附加值，讓大學(xué)生了解開封，體驗(yàn)到開封深層次的文化底蘊(yùn)，讓大學(xué)生產(chǎn)生熱愛古都開封的效應(yīng)。
3.組合營銷
a.團(tuán)體銷售
征得各高校有關(guān)部門同意，或是高校個別班級負(fù)責(zé)人的同意，集體參加"河南省大學(xué)生旅游節(jié)"活動。
b.散客參與通過各種公關(guān)促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅游節(jié)旅程。
4.策略原則
充分考慮到旅游企業(yè)、旅游資源、大學(xué)生群體三者的相關(guān)相連性。建立長遠(yuǎn)目標(biāo)，并長遠(yuǎn)目標(biāo)和當(dāng)前活動營銷策略、把未來性和現(xiàn)實(shí)性有機(jī)結(jié)合。切入核心市場，占領(lǐng)重點(diǎn)市場，與河南省大學(xué)生建立良好、有序、持久的關(guān)系。
5.管理原則
開發(fā)市場，人的因素第一，河南省大學(xué)生旅游節(jié)活動的舉辦，預(yù)先成立籌劃小組，選擇事業(yè)心強(qiáng)、有工作能力、專業(yè)性強(qiáng)的工作人員。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇三
一、活動時間：本次旅游節(jié)為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)
二、活動地點(diǎn)：上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)
三、參加對象：上海師范大學(xué)奉賢校區(qū)在校學(xué)生
四、活動主題及寓意：
春天fun輕松：
春天是我校歷屆旅游節(jié)舉辦的時節(jié)，fun含有快樂之意。
整個活動的主題也預(yù)示著本次旅游節(jié)的目標(biāo)，那就是，一年之際在于春，希望師大學(xué)子在一年之初，通過活動感受到旅游的快樂，并把快樂融入20xx年的生活、學(xué)習(xí)和工作中。在輕松的旅程里，釋放心靈，放飛夢想。
五、活動項(xiàng)目設(shè)置(共分為四個版塊)：
1、學(xué)海遨“游”(書山有徑勤為路學(xué)海無涯苦做舟)——學(xué)術(shù)類
(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學(xué)第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介：旅游節(jié)傳統(tǒng)活動，各學(xué)院由兩名選手組隊(duì)參賽，是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的：旅游的相關(guān)知識對人們的出行非常有幫助;大學(xué)生走在時尚最前端，渴望對旅游更加了解;糾正學(xué)生對旅游不正確的理解，豐富旅游知識。
(2)旅游系列學(xué)術(shù)講座：
主講教師—上海師范大學(xué)旅游學(xué)院、上海市旅游高等?？茖W(xué)校資深教師王培來
主講教師簡介：資深旅游專業(yè)人士
講座內(nèi)容簡介：
上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會
(3)“travelking”系列—“游·痕”“風(fēng)光王”旅游攝影作品展簡介：收集學(xué)生旅游中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學(xué)生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。
(4)“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的：以學(xué)生感興趣的星座為手段，使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學(xué)生的知識面。
2、人“行”天下(魚游淺底，人游天下)——出游類目的：走出去，引進(jìn)來(走出大學(xué)校園，引進(jìn)知識與快樂)，給學(xué)習(xí)和工作一次釋放的機(jī)會，以求減負(fù)增效。
(1)江南兩天一夜游(yoyo旅游協(xié)會組織，路線待定)
(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內(nèi)滑雪場)
(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)
3、意“游”未盡(踏山踏水踏青春，游天游地游人生)——娛樂類目的：觸摸時尚，感受流行
(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)
簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對說的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。
(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節(jié)傳統(tǒng)活動)
(3)極品飛“車”系列“challengesticker”——大眾撕貼客高校車貼設(shè)計(jì)大賽宣傳活動(上海師范大學(xué)旅游學(xué)院車迷協(xié)會)
4、開幕式&閉幕式
(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節(jié)開幕式美食展簡介：現(xiàn)場調(diào)酒、熱炒、西點(diǎn)制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段，制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)
(2)閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮dv播放、頒獎、領(lǐng)導(dǎo)致辭、旅游系列電影
六、活動日程安排：
(3月30日-4月20日)3月30日(周三)
開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)
大眾撕貼客高校車貼設(shè)計(jì)大賽宣傳活動(車迷協(xié)會)4月7日(周四)
歌詠比賽預(yù)賽4月9日-10日(周六、周日)
yoyo二日游4月11日(周一)
“travelking”旅游知識競賽4月13日(周三)
“策馬奔騰”野外騎馬
講座4月13日-20日(為期一周)
旅游攝影作品展、星座旅行4月14日(周四)
歌詠比賽決賽4月16日(周六)
銀七星滑雪4月20日(周三)
閉幕式(4d100)
七、活動宣傳：
宣傳口號：春天fun輕松，世界go自“游”
魚游淺底，人游天下
踏山踏水踏青春，游天游地游人生
意“游”未盡，travelking
宣傳方式：
1、平面宣傳：宣傳欄海報(或電子海報)、橫幅、學(xué)生街巨幅海報、a4傳單(貼于寢室樓)、團(tuán)學(xué)快訊、上師大報……
2、其他媒體：校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……
3、活動dv全程拍攝宣傳日程安排：(待定)
八、所有活動報名及參賽方式：
1、各學(xué)院主席團(tuán)處報名
2、信箱投稿(信箱位于旅游學(xué)院海報欄旁)
3、e-mail：
4、bbs
5、短信
九、活動預(yù)算：
十、旅游節(jié)總海報
主辦：共青團(tuán)上海師范大學(xué)委員會
承辦：上海師范大學(xué)旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇四
(一).基本情況簡介
(二).活動目的
(三).活動時間
(四).活動開展地點(diǎn)
(五).活動主題
(六).參與活動人員安排
(七).救助對象
(八).活動的意義
(九).活動具體實(shí)施方案
活動策劃人：楊__
(一).基本情況簡介
改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。
為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。
在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。
(二).活動的目的：
我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。
同時，我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。
(三).活動時間：
__年11月
(四).活動開展地點(diǎn)：__市
活動協(xié)調(diào)中心：__科技大學(xué)
(五).活動主題：
《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛 同享一片天》
(六).參與人員安排：
可供調(diào)動人力資源：__大政法學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排：__大政法學(xué)院社工系部分學(xué)生
(七).救助對象：
根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對以下：
1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生
2.對家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助
3.對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如，單親等)
4.對家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助
(八)活動意義：
1.對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題;另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。
2.對我們而言，通過自身參與活動，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。
3.對社會而言，其意義是多方面的。
首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。
其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。
(九).活動具體實(shí)施方案：
在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：
〈一〉.從工作主體類型上，主要以個人為主。
1. 統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。
具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入
被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等。
2. 面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。
在很多時候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的。
〈二〉.適當(dāng)成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。
1.成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé)，及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。
2.小組在做好救助同學(xué)工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。
綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉.在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè)。
通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動的預(yù)期目的。
比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉.建立快速信息通道，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示，國家相關(guān)政策及時公示等等。
〈五〉.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。
在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。
從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇五
活動主題：大學(xué)生旅游節(jié)
主辦單位：上海對外貿(mào)易學(xué)院會展與旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會
協(xié)辦單位：松江區(qū)商務(wù)和旅游委員會
一、活動簡介
上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)是學(xué)校學(xué)生品牌活動之一，是由會展與旅游學(xué)院承辦的一項(xiàng)旨在展現(xiàn)各地民俗人文風(fēng)土、傳承中華民族悠久文化傳統(tǒng)、提高大學(xué)生人文素質(zhì)、提升人們生活品質(zhì)的特色活動，第一、第二屆旅游節(jié)都獲得了較好的反應(yīng)和好評。第三屆旅游節(jié)的舉辦，恰逢上海世博會、我校50周年校慶，會展與旅游學(xué)院分團(tuán)委、學(xué)生會將于xx年9至10月份舉辦第三屆旅游節(jié)，本屆旅游節(jié)的主題是“時尚旅游，無處不在”。本屆旅游節(jié)已納入到上海市第二xx屆旅游節(jié)活動，同時本屆旅游節(jié)還得到了上海市商務(wù)和旅游委員會的大力支持，上海日堯文化傳媒有限公司、海樂旅游服務(wù)公司、萬德會展會務(wù)公司、myway攝影社、久游遠(yuǎn)足社等單位和組織也參與到本屆旅游節(jié)活動中來。在此一并表示感謝。
選擇時尚為這次旅游節(jié)的主題，除了吸引學(xué)生的眼球，也想表明，旅游作為一種大眾化的休閑方式，已經(jīng)越來越成為人們不可缺少的生活構(gòu)成。旅游是一種時尚，大學(xué)生旅游更是一種趨勢，時尚型旅游產(chǎn)品發(fā)展迅速。
上海對外貿(mào)易學(xué)院第三屆旅游節(jié)將于xx年9月25日開幕，七大板塊活動精彩紛呈。將陸續(xù)推出潮人大賽暨旅游形象大使評選活動、松江旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽、“人文松江，上海之根--美在松江攝影大賽、松江七校自駕行、旅游節(jié)成果展銷會、會展旅游相關(guān)系列講座和旅游節(jié)閉幕式等活動，并將以專業(yè)化的節(jié)事運(yùn)作和優(yōu)質(zhì)高效的籌備吸引廣大師生的積極參與。
二、第三屆貿(mào)院旅游節(jié)組成
(一)潮人選秀暨旅游形象大使評選活動
1、時間：xx年9月25日18:00
2、地點(diǎn)：信息樓500人報告廳
3、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務(wù)公司，上海日堯文化傳媒有限公司
4、簡介：“潮人選秀”活動，是多方合作在松江大學(xué)城進(jìn)行的一次“香港名店街潮人選秀”活動。此次香港名店街的潮人選秀活動，也為會展旅游文化節(jié)活動搭建了一個平臺，通過外貿(mào)學(xué)院邀請松江七校的學(xué)生一起，展現(xiàn)學(xué)生的多才多藝，同時體現(xiàn)時尚旅游形象，選出大家心目中的旅游形象大使，為松江旅游增添色彩，為七校的學(xué)生們提供一個交流學(xué)習(xí)的平臺。
(二)旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽策劃書(分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題)
1、時間：9月下旬啟動，10月15日前決賽
2、承辦：旅游節(jié)組委會，海樂旅游服務(wù)公司
3、簡介：作為從第一屆旅游節(jié)傳承下來的傳統(tǒng)主打活動，今年將擴(kuò)大參與面，面向松江大學(xué)城七所高校學(xué)生，征集特色旅游線路。此次線路設(shè)計(jì)將分“松江一日游”、“松江兩日游”兩個主題，主題是圍繞松江本地旅游資源，設(shè)計(jì)、開發(fā)最佳旅游線路，讓更多的人參與到松江旅游中來。
a.初賽形式：各團(tuán)隊(duì)通過調(diào)查研究，撰寫旅游線路策劃書并作展示推銷。
b.決賽形式：
(ⅰ)現(xiàn)場演示：通過初賽篩選出的決賽團(tuán)隊(duì)，用中英文雙語講演及中文ppt展示各自特色線路，并開展團(tuán)隊(duì)攻辯、接受評委和觀眾答辯等形式充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的合作精神、創(chuàng)新意識、表達(dá)能力。
(ⅱ)人氣比拼：決賽團(tuán)隊(duì)在旅游節(jié)旅游線路推介會的現(xiàn)場，擺攤宣傳，進(jìn)行線路展示與推銷，現(xiàn)場接受投票報名。對于人氣最高的兩條線路，海樂旅游服務(wù)公司將投入實(shí)際運(yùn)營，幫助線路推廣。
4、評分標(biāo)準(zhǔn)：
a.初賽：大賽組委會邀請我校旅游管理專業(yè)教師根據(jù)各團(tuán)隊(duì)線路策劃案的可行性、創(chuàng)意性、規(guī)范性等進(jìn)行綜合考量評分，遴選出8支左右入圍決賽。
b.決賽：決賽將邀請旅游專業(yè)老師、松江商旅委領(lǐng)導(dǎo)、旅行社專業(yè)人士針對現(xiàn)場講演和答辯的表現(xiàn)進(jìn)行評分，同時決賽團(tuán)隊(duì)還需進(jìn)行線路展示和推銷，模擬報名進(jìn)行人氣考評。
c.最終結(jié)果由兩部分組成，室內(nèi)展示和推介會現(xiàn)場效果。比賽結(jié)果在旅游節(jié)閉幕式上揭曉。
5、獎勵：大賽將分組決出一等獎1支隊(duì)伍、二等獎2支隊(duì)伍、三等獎3支隊(duì)伍，入圍獎若干，同時，人氣最高的兩條設(shè)計(jì)線路由海樂旅游服務(wù)公司進(jìn)行開發(fā)，推向市場。
(三)“人文松江，上海之根”——美在松江攝影大賽
1、時間：9月下旬啟動，11月13日前公布獲獎名單及成果展示
2、承辦：旅游節(jié)組委會，myway攝影社
3、簡介：此次攝影大賽作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的組成部分之一，以“人文松江，上海之根”—美在松江為主題征集稿件進(jìn)行評比。本次攝影大賽旨在鼓勵參賽選手用嶄新的、人文的角度重新審視自己生活、求學(xué)所在地——上海之根松江，發(fā)現(xiàn)未曾留意的美麗和溫情。要求反映松江美麗的自然景色、人文景觀、居民生活、人與自然的和諧統(tǒng)一等內(nèi)容，內(nèi)容積極向上。作品的征集通過大賽郵箱投稿的方式進(jìn)行。松江大學(xué)城的學(xué)生和教職工均可投稿參賽。
4、作品的評比和獎勵:組委會將所有征集作品委托相關(guān)社團(tuán)或?qū)I(yè)協(xié)會專家進(jìn)行評比，最終將產(chǎn)生一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名以及優(yōu)勝獎若干名，頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎勵。比賽結(jié)果在本屆旅游節(jié)閉幕式現(xiàn)場揭曉。
(四)會展旅游相關(guān)系列講座
1、時間：10月、11月
2、承辦：活動組委會
3、簡介：
a.旅游文化講座
面向普通受眾，邀請旅游管理專業(yè)教師講授豐富多彩的旅游文化與風(fēng)土人情。
b.會展文化講座
面向普通受眾，邀請會展管理專業(yè)教師講授會展文化及相關(guān)訊息。
c.商業(yè)講座
作為商業(yè)合作回報，邀請相關(guān)贊助企業(yè)就專業(yè)人才、旅游市場開發(fā)和線路設(shè)計(jì)、會展行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行講演。
d.會展與旅游兩專業(yè)公開課
通過學(xué)院內(nèi)部會展與旅管專業(yè)互開公開教學(xué)課，展示我院教學(xué)新成果、新思路，推進(jìn)學(xué)院內(nèi)部跨專業(yè)教育交流促進(jìn)共同發(fā)展。
(五)松江七校自駕行
1、時間：10月30日前
2、地點(diǎn)：松江大學(xué)城
3、承辦：旅游節(jié)組委會，久游遠(yuǎn)足社
4、簡介：此次活動作為本屆上海對外貿(mào)易學(xué)院旅游節(jié)重要的戶外活動，以宣傳健康綠色的旅行生活方式為主旨，旨在倡導(dǎo)健康、環(huán)保、自由的旅游出行方式。由久游遠(yuǎn)足社聯(lián)系七校相關(guān)社團(tuán)，聯(lián)合在松江地區(qū)開展自行車騎行活動，進(jìn)行旅游節(jié)宣傳。本次騎行活動旨在鼓勵推廣騎行活動在松江的發(fā)展，并吸引一批熱愛旅游的同學(xué)們加入到這種全新的旅游團(tuán)體中?；顒右运山噮f(xié)全體成員巡回騎行宣傳拉開帷幕，面向各車協(xié)所在學(xué)校的學(xué)生召集騎行愛好者，同游松江。各車協(xié)負(fù)責(zé)所在學(xué)校的地陪和導(dǎo)游事項(xiàng)，由組委會統(tǒng)一安排旗幟宣傳和活動相關(guān)時間地點(diǎn)和線路。
(六)會展旅游文化節(jié)成果展銷會
1、時間：10月30日前
2、地點(diǎn)：校內(nèi)學(xué)生食堂門口廣場
3、承辦：旅游節(jié)組委會，萬德會展會務(wù)公司，海樂旅游服務(wù)公司
4、簡介：此次會展旅游文化節(jié)成果展銷會共包括五個展區(qū)，分別為旅游相關(guān)產(chǎn)品展銷區(qū)、旅游線路diy設(shè)計(jì)大賽展示推介區(qū)、城市足跡攝影大賽作品展區(qū)、旅游節(jié)公共展示互動區(qū)和演藝區(qū)。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇六
活動內(nèi)容：___
活動時間：_年_月_日
舉辦單位：__學(xué)院
協(xié)辦單位：__學(xué)院團(tuán)學(xué)會
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，是中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。___學(xué)院青年志愿者協(xié)會準(zhǔn)備在__年國際志愿者日到來之際與海外中國教育基金會合作組織一次為貧困地區(qū)的中小學(xué)生捐助圖書的活動。
附：海外中國教育基金會(ocef)是一個基于美國的助學(xué)組織。宗旨是幫助中國貧困地區(qū)中小學(xué)生的義務(wù)教育。在中國的主要項(xiàng)目是為貧困地區(qū)的中小學(xué)募捐圖書和建立圖書室。大學(xué)活動策劃書模板。ocef的所有工作人員都是義工，不從ocef獲得任何報酬。
一、活動背景
20__年_月_日，確定每年_月_日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶?；顒樱酝苿又驹刚叻?wù)活動的開展。
二、活動目的
弘揚(yáng)志愿者精神，為貧困地區(qū)的中小學(xué)生的教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量。
三、活動簡介
院青協(xié)計(jì)劃于__年_月_日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去(考慮到同學(xué)們手中適合中小學(xué)生閱讀的書籍較少，我們計(jì)劃將第一階段的活動延續(xù)至下學(xué)期，以保證同學(xué)們能利用放假回家的機(jī)會帶來一些合適的書籍。預(yù)計(jì)第一階段活動將持續(xù)到20__年_月)。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項(xiàng)募書活動作為__
四、活動地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人
宣傳活動地點(diǎn)：校本部飲食文化中心前、中南大學(xué)南校區(qū)七食堂前
校本部負(fù)責(zé)人：___
_校區(qū)負(fù)責(zé)人：___
五、活動步驟
(一)、前期準(zhǔn)備
1、活動申請。
2、設(shè)計(jì)宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用。
3、設(shè)計(jì)及復(fù)印海報和宣傳單可參考o(jì)cef組織的特制海報和宣傳單。
4、在校園網(wǎng)bbs發(fā)表募書帖借助科實(shí)部網(wǎng)站的管理權(quán)限，對募書活動在網(wǎng)上進(jìn)行積極宣傳。
5、大力開展本院的內(nèi)部宣傳通知全院各班青協(xié)負(fù)責(zé)人務(wù)必在班級內(nèi)作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實(shí)地傳達(dá)給班級每一位同學(xué)，爭取在本院同學(xué)中募到更多書籍。
6、制作書籍募集明細(xì)表供集書負(fù)責(zé)人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細(xì)信息。
7、為捐書者準(zhǔn)備小紀(jì)念品若干如ocef組織特制的書簽等。
(二)、活動實(shí)施
1、_月_日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學(xué)生宿舍樓下及人流密集區(qū)(食堂、教學(xué)區(qū)和宣傳欄)。
2、_月_日(周_)組織大型的宣傳活動宣傳板分別于_校區(qū)___文化中心前展出，志愿者派發(fā)宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3、確定固定的收書時間和收書地點(diǎn)由專人負(fù)責(zé)收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展。
4、書籍的托運(yùn)工作在募集到一定數(shù)量的圖書之后，分類整理托運(yùn)到ocef組織的受助學(xué)校。
(三)、注意事項(xiàng)
1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋。
2、南校與本部的協(xié)調(diào)。
3、圖書的管理和保存。
4、由于活動規(guī)模較大，歷經(jīng)周期較長，所需人手較多，可考慮讓_或_級的一個班級來承辦此次活動。
5、在書籍質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，以適合農(nóng)村中小學(xué)生閱讀為標(biāo)準(zhǔn)。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現(xiàn)金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費(fèi)用。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇七
大學(xué)生活豐富多彩，如何才能夠在大學(xué)里學(xué)到學(xué)到更多的東西，在大學(xué)里能夠?qū)⑺械哪軌蜃龅降幕顒訉W(xué)好。在社團(tuán)活動中，每一次活動的開展之前總是有相應(yīng)的策劃書提前寫出來，在活動中能夠快速的將所要工作注意的事項(xiàng)找到，在活動中才能夠做到萬無一失。要考慮到活動中可能發(fā)生的問題和解決方案。
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”，置于頁面中央，當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、 活動背景 ：
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點(diǎn)在以下項(xiàng)目中選取內(nèi)容重點(diǎn)闡述;具體項(xiàng)目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機(jī)會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項(xiàng)因素上，對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述，并通過對情況的預(yù)測制定計(jì)劃。如環(huán)境不明，則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補(bǔ)充。
三、 活動目的、意義和目標(biāo)：
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時，該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨(dú)到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出。活動目標(biāo)要具體化，并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展：
作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等;對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時間的先后順序排列，繪制實(shí)施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)
算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定
性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意：
1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格，自行設(shè)計(jì)，力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書制作封頁，力求簡單，凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝，如用設(shè)計(jì)的徽標(biāo)做頁眉，圖文并茂等;
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。
一，活動題目
春季分組登山比賽
二，活動意義
通過組織學(xué)生進(jìn)行登山提高學(xué)生身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神
三，活動前期準(zhǔn)備
由社團(tuán)組織部負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，宣傳部負(fù)責(zé)本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作，外聯(lián)部負(fù)責(zé)本次活動的贊助工作
四，活動內(nèi)容
將所有參加活動的同學(xué)分成若干組，沒組選出隊(duì)長一名，負(fù)責(zé)帶領(lǐng)各自的小組。各小組自由選擇登山路線，一先到的一組為獲勝組。
五，活動目的
通過本次活動使學(xué)生提高對身體素質(zhì)的重視，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識
六，活動總結(jié)
通過成功的進(jìn)行本次登山比賽活動，使我們社團(tuán)的內(nèi)部合作更加默契，各部門對于各自職責(zé)更加明確。也在活動中發(fā)現(xiàn)了社團(tuán)內(nèi)工作分配的成功與不足，對我們社團(tuán)未來的發(fā)展起到了積極的推動作用。
上面就是如何寫出一份策劃書的最基本方法以及范例，相信只要你認(rèn)真閱讀了，就一定能夠?qū)懞靡环莶邉潟?。策劃書寫作并不是什么難事，只是在寫策劃書時要注意的事項(xiàng)很多，容易遺漏，所以在不斷的寫作中，慢慢的就形成了良好的習(xí)慣，也有了自己的注意規(guī)則，這些都是寫好策劃書的最起碼的前提。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇八
一、活動背景及目的
隨著金融危機(jī)的不斷蔓延，我國就業(yè)創(chuàng)業(yè)的形勢日趨緊張。青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題，在正召開的“兩會”上成了討論最激烈的問題之一。大學(xué)生作為青年團(tuán)隊(duì)中的生力軍，在此背景下，其就業(yè)創(chuàng)業(yè)的思想動態(tài)引人關(guān)注。
我院自建校以來，一直注重人才培養(yǎng)質(zhì)量，并在培養(yǎng)復(fù)合型人才方面，獨(dú)具一格。在此國際國內(nèi)大背景下，我院不同年級學(xué)生關(guān)于就業(yè)創(chuàng)業(yè)又有哪些獨(dú)特的認(rèn)識與想法?通過此次問卷調(diào)查，我社將對其進(jìn)行認(rèn)真的分析與研究。
二、活動時間及地點(diǎn)
20xx年3月中旬至4月初，在合肥學(xué)院內(nèi)展開。
三、承辦單位
合肥學(xué)院共青團(tuán)理論研究會
四、調(diào)查對象
合肥學(xué)院在讀的所有學(xué)生
五、調(diào)查方式
原則上，采用抽樣問卷調(diào)查方式，必要時，采用訪問調(diào)查方式。
六、活動資金
1) 調(diào)查問卷打印費(fèi)約50.00元;
2) 相關(guān)資料收集與整理費(fèi)約10.00元;
3) 展板、海報等宣傳材料制作費(fèi)用約 10.00元;
4) 問卷后期整理、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、材料歸檔及調(diào)查報告等材料的打印，費(fèi)用合約為10.00元。
七、具體安排
1) 前期準(zhǔn)備階段[3月9日～3月15日]
a、3月9日～3月14日 監(jiān)管部監(jiān)管制作500份調(diào)查問卷，并上交至?xí)L審閱。
b、3月9日～3月12日 組織部負(fù)責(zé)動員會員踴躍參加，外聯(lián)部協(xié)助動員，并于12日將具體開展調(diào)查的會員名單上交，由會長及副會長審批。人員最終確定后，由組織部對其進(jìn)行基礎(chǔ)禮貌培訓(xùn)(培訓(xùn)日期暫定16號)。
c、3月11日～3月13日 通過展板、海報等形式進(jìn)行前期宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
2) 問卷調(diào)查階段[3月16日～3月20日]
a、成立臨時問卷調(diào)查小組：
大一組組長：尹小委(外聯(lián)部部長)
大二組組長：陳雷(副會長)
大三組組長：李紅(副會長)
大四組組長：郭方(會長)
b、工作人員分組后，在各組長的組織帶領(lǐng)下，有針對性的采用靈活的方式和途徑，對校內(nèi)同學(xué)進(jìn)行隨機(jī)調(diào)查。(如：走訪宿舍與教室，在校門口設(shè)訪問點(diǎn)等)
c、與各系學(xué)生會進(jìn)行溝通，并利用部分會員學(xué)生會干部的身份，爭取得到他們的支持與協(xié)作。(具體細(xì)節(jié)商議中)
3) 統(tǒng)計(jì)分析階段[3月21日～3月27日]
a、3月21日～3月22日 由監(jiān)管部負(fù)責(zé)收集、整理問卷，并進(jìn)行初步的數(shù)據(jù)比例統(tǒng)計(jì)。
b、3月23日～3月25日 由社團(tuán)理論學(xué)習(xí)小組初步解析統(tǒng)計(jì)情況，展開討論并組織擬寫調(diào)查報告。期間，何婷婷老師會對理論學(xué)習(xí)小組代表進(jìn)行培訓(xùn)。
c、3月26日～3月27日 請何婷婷老師、就業(yè)指導(dǎo)辦公室老師做指導(dǎo)，結(jié)合老師建議給出最終的調(diào)查報告。
4) 后期宣傳階段[3月28日～4月3日]
a、3月30日～4月1日 通過展板、海報等形式進(jìn)行活動及成果宣傳。在此之前，由宣傳部準(zhǔn)備宣傳材料;宣傳過后，保存好宣傳材料，以備上交社聯(lián)。
b、爭取將調(diào)查報告刊登在?？?，同時利用校園廣播擴(kuò)大影響。
c、爭取在院團(tuán)委網(wǎng)站和學(xué)院網(wǎng)站上宣傳本次活動及成果。
d、鼓勵參與此次活動的會員，將心得體會投稿至各系系刊或?？木庉嫴?。
5) 總結(jié)經(jīng)驗(yàn)階段 [4月4日～4月6日]
a、總結(jié)活動中好的經(jīng)驗(yàn)和方法， 分析找出不足之處，并探討解決辦法。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇九
一 活動主題：
提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生成長、成功。
二 活動意義 ：
通過本次講座，幫助同學(xué)們發(fā)現(xiàn)、思考、解決成長中的問題，樹立提升各方面能力的觀念，為未來的成功奠定基礎(chǔ)。
三 活動地點(diǎn)：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院教三(電教)101
四 活動對象：
石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院全校學(xué)生
五 活動時間：
xx年4月10日
六 活動準(zhǔn)備：
1.申請教三101
2.申請宣傳欄
3.聯(lián)系佳佳教育老師
4.邀請本校各社團(tuán)參加本次講座
5.找照相人員
七 宣傳方式
1.做宣傳板(先社聯(lián)宣傳部申請宣傳板一塊、畫質(zhì)紙2張、顏料
2制作海報(申請紅紙4張)
八 活動流程：
1.會場布置
2.秩序維持
3.主持人開場白，簡介嘉賓，講座開始
4.互動環(huán)節(jié)：師生互動
5.主持人做總結(jié)，宣布講座結(jié)束
6.歡送老師，會場人員有序退場
7 照相人員合影留念
8清理會場(策劃部、宣傳部)
9歸還物品
九 講座后期檢查：
由各部長開會總結(jié)，寫心得體會
十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
多媒體使用申請費(fèi)：50元
共計(jì)： 50元
十一 講座主要負(fù)責(zé)人：
逸品書苑主席及各部部長。
策劃書：逸品書苑
xx年03月31日
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇十
一， 活動背景
在這個物欲橫流的社會中，一些人變得虛華浮躁，很少有人會靜下心來想如何感恩他人，回報社會。學(xué)會感恩，喚醒生命中那最美最純真的感恩之心，讓我們的生活處處充滿溫馨，讓我們彼此的心更進(jìn)一步。
二，活動目的
每年11月第四個星期四是西方傳統(tǒng)的感恩節(jié)。雖然是西方節(jié)日，但感恩一直是中國的傳統(tǒng)美德，擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該具有的。通過此次活動，讓同學(xué)們用心靈去感受，在心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或是對手，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動意義
為豐富校園文化生活，營造積極向上，清新淡雅，健文明的校園文化氛圍，推動校園文化建設(shè)，濃厚學(xué)術(shù)氛圍，提到學(xué)生綜合素質(zhì)，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采，體悟文學(xué)內(nèi)涵，感受文字魅力，鍛煉學(xué)生寫作的能力。
四、活動主題
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活動主體
1，活動時間：征文時間11月9號到17號
評審時間11月19號到21號
頒獎時間11月22號
2，活動對象：河師大全體學(xué)生
3，主辦單位：河南師范大學(xué)新聯(lián)學(xué)院明庚文學(xué)社
學(xué)生社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部
4，協(xié)辦單位：夢想話劇社，相聲小品協(xié)會，樂援社，pop音樂協(xié)會
六、活動內(nèi)容
1，以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項(xiàng)。 2，在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團(tuán)表
演以“感恩”為主題的節(jié)目。
七、活動宣傳
1，宣傳方式：制作宣傳板，聯(lián)系各班宣傳委員在各班宣傳，以及在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)進(jìn)行宣傳。
2，征文方式：在新聯(lián)樓大廳設(shè)值班點(diǎn)
聯(lián)系電話：
3，后期宣傳：辦板宣傳征文比賽結(jié)果
八、活動流程
征文流程：由我社社員在新聯(lián)樓大廳值班，參加者可把征文交到新聯(lián)大廳。
審稿流程：請專業(yè)人士進(jìn)行讀稿、評審，并有我社的編輯部人員協(xié)助審稿，最終評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。
頒獎流程：①由主持人介紹此次比賽，并說明比賽評分規(guī)則 ②請審稿評分老師對此次參賽選手的文稿做綜合點(diǎn)評 ③依次向優(yōu)秀獎，三等獎，二等獎，一等獎頒發(fā)獎項(xiàng) ④由選手代表上臺發(fā)言
⑤頒獎典禮期間，由協(xié)辦單位表演節(jié)目
九、資源需要
1，人力資源：主持人2名(一男,一女)
2，物力資源：宣傳板2塊
話筒2個
獎項(xiàng)證書10個
3，地域資源：青年活動中心
十、安全事項(xiàng)
1，注意在青年活動中心的會場秩序，杜絕火災(zāi)隱患，
2，當(dāng)危險發(fā)生時工作人員應(yīng)及時作出處理，做好應(yīng)急準(zhǔn)備，保持會場安全。
學(xué)生社團(tuán)管理委員會公益服務(wù)部
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇十一
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團(tuán)活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實(shí)，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團(tuán)文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍，推動我院社團(tuán)的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會策劃舉辦此次社團(tuán)風(fēng)采展活動。
1. 各社團(tuán)的特色節(jié)目展示
2. 各社團(tuán)的海報展示
3. 游戲互動
活動前期準(zhǔn)備：
1. 提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2. 社團(tuán)在11月23號前將本社團(tuán)的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負(fù)責(zé)對節(jié)目進(jìn)行統(tǒng)籌安排
3. 社團(tuán)在11月24號前將活動所需海報準(zhǔn)備好，并打印巡禮月活動照片
4. 各社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個互動游戲，并設(shè)置獎項(xiàng)，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關(guān)道具必須在11月24號前準(zhǔn)備好
活動當(dāng)天：
1. 各社團(tuán)將海報等放置在場地兩側(cè)
2. 由各社團(tuán)表演本社團(tuán)的特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等
3. 由各社團(tuán)介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊(duì)參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1. 由社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印各社團(tuán)風(fēng)采展活動當(dāng)天照片，并出展板展示
2. 將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳
1. 所需桌凳在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位
2. 所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點(diǎn)前準(zhǔn)備到位，并調(diào)試好
3. 游戲道具在早晨9：30分前準(zhǔn)備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動場地
4. 在10：00-10：30、 15：30-16：00之間播放各社團(tuán)錄音的簡介
5. 在12：00-13：50之間安排各社團(tuán)的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)閉所有音響設(shè)施
6. 在12：50-14：00、 17：30-18：30之間安排各社團(tuán)的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動
準(zhǔn)備工作：11月22-24日
開展活動：11月25或26日
北門廣場或籃球場
全院學(xué)生
社聯(lián)成員
各社團(tuán)成員
1. 提前完成對各個社團(tuán)節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確?；顒禹樌_展
2. 活動當(dāng)天安排人員負(fù)責(zé)維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團(tuán)表演的安全問題
3. 活動當(dāng)天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件
4. 活動當(dāng)天安排專人拍照
5. 如遇天氣因素可適當(dāng)推遲本次活動
1. 活動場地能否申請到位
2. 活動所需音箱等能否申請到位
3. 活動經(jīng)費(fèi)能否到位
活動當(dāng)天所需照片打?。?2個社團(tuán)*15張照片/每個社團(tuán)*0.6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計(jì)：164元
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇十二
書法是中華文化的精髓。她是美的代名詞?？稍诂F(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天。已經(jīng)日益衰竭。特別是我們的軟筆書法，更是今非昔比。今天，在素質(zhì)教育的浪潮中。我們各高校的同學(xué)本著對書法的熱愛和忠誠。本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情。特舉辦了各高校書法聯(lián)展活動。
1：為了弘揚(yáng)中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
2：為了促進(jìn)高校之間的交流。
3：為了豐富大學(xué)生課余生活。
在我校成功更名大學(xué)之際，為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩。使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德。同時，也促進(jìn)了校與校之間的友誼和文化交流。使人們更好的了解我校。更為同學(xué)們提供了一個豐富多采的課余生活。
(-)：起草活動方案。
1：時間：x年5月15日
2：地點(diǎn)：學(xué)院小樹林
(二)：前期宣傳工作。
海報宣傳。由我協(xié)會宣傳部門根據(jù)時間。地點(diǎn)等內(nèi)容分別制作并張貼于食堂等醒目處。
作品的集中：
作品將于5月12日由南昌大學(xué)書法協(xié)會。南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會。南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會。江西經(jīng)濟(jì)管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會。
展出具體流程：
(一)： 5月15日至18日將在我校展出。
時間：8點(diǎn)至20點(diǎn)
地點(diǎn)：學(xué)院小樹林
(二)：從20號后將分別在其他四個高校展出。
(三)：展區(qū)布置。
結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進(jìn)行展廳布置。以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
(四)：人員分配。
1、為了保證作品的安全。我協(xié)會會員將輪流值班。(每次兩人。由沒課的會員擔(dān)任)
2、晚上將由我協(xié)會會員對作品進(jìn)行收藏，保管。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇十三
鑒于x1年我省已出臺資助農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生的政策，今年福彩公益金資助對象為非農(nóng)業(yè)戶口大學(xué)新生。具體方案如下：
全日制普通本、?？?高職)院校國家計(jì)劃內(nèi)錄取本省家庭特別困難的非農(nóng)業(yè)戶口新生。
福彩公益金總金額1000萬元，一次性資助貧困家庭大學(xué)新生2100名，其中：全日制普通本科院校1600名，每人5000元;全日制普通?？?高職)院校500名，每人4000元。
(一)熱愛祖國，遵紀(jì)守法。
(二)城市低保戶家庭，無力支付高校學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用的新生。
(三)經(jīng)濟(jì)特別困難的軍烈屬、優(yōu)撫家庭新生。
(四)各級福利院(兒童福利院)孤兒被普通本、?？?高職)院校錄取的全部新生。
(五)其他家庭生活特別困難的新生。
(六)已接受其他單位、組織、個人資助的學(xué)生不再作為本次活動的資助對象。
(一)凡符合資助條件的個人可攜帶身份證、錄取學(xué)校通知書、戶口所在居委會(社區(qū))出具的貧困家庭證明向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、街辦提出申請。
(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)審核把關(guān)后，報縣(市、區(qū))民政局初審，對符合條件的資助對象按分配資助名額上報市民政局。
(三)市民政局對資助對象進(jìn)行審核確定，于 8月15日前按分配名額將《資助申請表》、《資助對象登記表》上報省民政廳社會福利和慈善事業(yè)促進(jìn)處審查核準(zhǔn)。
(四)資助對象確定后，由各市民政局在8月底前將資助金發(fā)放到資助對象手中。
(一)省民政廳將與省福利彩票發(fā)行中心共同舉辦“福彩公益金資助貧困家庭大學(xué)新生活動”媒體座談會，邀請各媒體予以廣泛宣傳。
(二)各市民政局和市福彩中心要在新生入學(xué)前集中發(fā)放資助金，發(fā)放過程邀請當(dāng)?shù)匦侣劽襟w做好宣傳報道和監(jiān)督工作。
(三)在助學(xué)活動進(jìn)行期間，各級民政部門和福利彩票機(jī)構(gòu)要利用各種機(jī)會，積極宣傳、擴(kuò)大福利彩票公益金的社會影響。
(一)各市民政局和市福彩中心一定要高度重視此項(xiàng)工作，在新生入學(xué)前將資助金準(zhǔn)確足額發(fā)放到戶，不能影響新生入學(xué)。
(二)受資助的貧困家庭大學(xué)生須與市福彩中心簽訂資助協(xié)議，保證在寒暑假期間參加1-2次市福彩中心、縣民政局組織的愛心幫扶活動。
(三)為了確保特困大學(xué)新生及時拿到資助金，各市民政局接到本通知后，要立即安排部署，按時保質(zhì)完成資助對象的選定工作。
(四)在推薦資助對象過程中，要始終堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，按照資助條件認(rèn)真篩選核實(shí)，不得優(yōu)親厚友、弄虛作假，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街辦)要對選出的資助對象進(jìn)行公示。
(五)各地要注意發(fā)現(xiàn)資助對象中的典型人物和典型事例，進(jìn)行廣泛宣傳。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇十四
為全面深入開展黨的富民惠民政策宣傳教育活動，使廣大農(nóng)牧民明白政策惠在何處、惠從何來。通過家鄉(xiāng)看得見的新變化，激發(fā)返鄉(xiāng)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效國家的精神。特制定本工作方案：
一、組織機(jī)構(gòu)
為切實(shí)加強(qiáng)對大中專、內(nèi)高、內(nèi)初、內(nèi)職班學(xué)生返鄉(xiāng)宣講活動工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)縣 政府研究決定成立葉城縣返鄉(xiāng)學(xué)生暑假期間宣傳教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場)長、恰其庫木管理區(qū)主任。
辦公室設(shè)在宣傳部，辦公室主任由魯?shù)赂＜嫒?，?fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)。
二、宣傳教育活動時間
宣傳教育活動時間為x年暑假期間。具體時間由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))、各單位結(jié)合實(shí)際安排。
三、宣傳教育活動組織實(shí)施主體及對象
宣傳教育活動組織實(shí)施主體：由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū)) 政府負(fù)責(zé)，社會事務(wù)辦、婦聯(lián)、共青團(tuán)、教育、民政、扶貧、安居富民等單位共同組織實(shí)施。
宣傳教育對象：廣大農(nóng)牧民、中小學(xué)生、已畢業(yè)回家大學(xué)生及其家長。
四、宣傳教育主要內(nèi)容
(一)大力開展以“憤怒聲討暴恐活動、維護(hù)社會穩(wěn)定和諧”為主題的揭批“3股勢力力”罪惡行徑，反對暴力恐怖活動大宣講、大討論教育活動。組織大中專、內(nèi)高、內(nèi)初、內(nèi)職班學(xué)生深入農(nóng)村、農(nóng)戶開展以“一對多、一對一、多對多”和集體聽、個人談、專人訪、大討論等為主要形式的宣講教育活動。教育引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民認(rèn)清“3股勢力力”反黨、反社會、反人性、反人類的罪惡圖謀，堅(jiān)定立場、增強(qiáng)信心，同仇敵愾同“3股勢力力”做堅(jiān)決斗爭，決不允許破壞當(dāng)前發(fā)展的大好形勢、維護(hù)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的局面。
(二)大力開展以宣傳黨和國家利民、惠民、富民等一系列優(yōu)惠政策為主要內(nèi)容的政策宣傳活動。通過說身邊的人、談身邊的事，用農(nóng)牧民愿意聽、喜歡聽的身邊的好事、喜事、大事為載體，宣傳黨和國家對新疆實(shí)施的安居富民、保障性住房、農(nóng)牧民增收、農(nóng)牧民合作醫(yī)療等看得見、影響大、改善民生的各項(xiàng)惠民舉措;大力宣傳農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制、少數(shù)民族學(xué)前雙語教育保障經(jīng)費(fèi)機(jī)制，教育資助政策，農(nóng)村義務(wù)教育營養(yǎng)改善計(jì)劃，城市學(xué)生飲用奶計(jì)劃，內(nèi)初、內(nèi)高政策，免費(fèi)師范生培養(yǎng)等一系列惠民、利民教育政策。通過宣講，一方面讓廣大農(nóng)牧民明白惠在何處、惠從何來，激發(fā)他們感恩黨、感恩祖國的思想情懷和建設(shè)家鄉(xiāng)的精神斗志。一方面激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、勵志奮斗的壯志豪情和遠(yuǎn)大理想。
(三)大力開展“感恩家鄉(xiāng)變化，感恩偉大祖國”為主題的參觀走訪活動。組織所返鄉(xiāng)學(xué)生走進(jìn)城市社區(qū)、走進(jìn)鄉(xiāng)村農(nóng)戶，參觀城市規(guī)劃館，參觀社會主義新農(nóng)村示范點(diǎn)等，全方位了解葉城、了解我縣城市建設(shè)日新月異、經(jīng)濟(jì)社會的跨越發(fā)展，感受各族群眾安居樂業(yè)的新生活，體驗(yàn)社會和諧安定的大好局面，感受對口援疆給家鄉(xiāng)帶來的巨大變化，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的自豪感和榮譽(yù)感，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、發(fā)奮學(xué)習(xí)、報效國家的精神斗志。
(四)大力開展以“談區(qū)外巨大發(fā)展、促家鄉(xiāng)后發(fā)趕超”為主題的宣傳活動。組織返鄉(xiāng)學(xué)生通過自己講、大家談的形式現(xiàn)身說法，將自己在北疆、內(nèi)地的所見所聞所思所感講出來，與廣大農(nóng)牧民和家長分享，鼓勵他們有條件了，到北疆、內(nèi)地看一看、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，拓展視野、增長見識、認(rèn)清差距、激發(fā)斗志，全身心投入到家鄉(xiāng)的大發(fā)展、大建設(shè)、大開放中來。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要充分認(rèn)識組織返鄉(xiāng)大學(xué)生開展宣講活動在推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、維護(hù)社會穩(wěn)定、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)方面的重要作用，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定工作方案，細(xì)化內(nèi)容措施，精心組織實(shí)施。各相關(guān)部門要密切配合、協(xié)調(diào)聯(lián)動、各負(fù)其責(zé)，確保將組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動組織好、實(shí)施好、開展好。已畢業(yè)回家大學(xué)生宣傳教育工作由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、村委會負(fù)責(zé)組織開展。
(二)加強(qiáng)社會宣傳。要充分利用報刊、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體，組織和加強(qiáng)對返鄉(xiāng)學(xué)生宣講活動，使全社會關(guān)注和參與到宣講活動中來，營造濃厚的活動氛圍。各單位要在加強(qiáng)宣傳輿論的同時，善于總結(jié)和發(fā)現(xiàn)活動中的典型經(jīng)驗(yàn)、特色做法，選樹典型，強(qiáng)化宣傳，及時上報縣委宣傳部，抓好交流推廣工作。
(三)務(wù)求工作實(shí)效。各單位要通過積極組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動，切實(shí)引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民轉(zhuǎn)變觀念，使廣大農(nóng)牧民明白黨和政府保穩(wěn)定、惠民生、謀發(fā)展的堅(jiān)定決心。讓返鄉(xiāng)學(xué)生深切感受到援疆促變、家鄉(xiāng)發(fā)展，自覺增強(qiáng)維護(hù)祖國統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的責(zé)任感和自覺性。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、區(qū))、各單位組織返鄉(xiāng)學(xué)生開展宣講活動期間，縣委督查辦將對各單位開展情況進(jìn)行督促檢查。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇十五
為構(gòu)建和諧社會、體現(xiàn)人文關(guān)懷，實(shí)踐黨的群眾教育路線活動，切實(shí)解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)利益問題的要求，我市組織開展20xx年資助貧困大學(xué)新生活動，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的大學(xué)新生順利入學(xué)，實(shí)現(xiàn)求學(xué)夢想。這是城鄉(xiāng)社會救助體系的重要組成部分，做好這部分人的教育救助工作，切實(shí)解決他們上學(xué)難問題，是構(gòu)建社會主義和諧社會的一項(xiàng)重大舉措?，F(xiàn)根據(jù)我市實(shí)際情況，特制定本活動方案。
一、資助項(xiàng)目及對象
20xx年資助貧困大學(xué)新生活動有兩項(xiàng)：由市教育局牽頭組織實(shí)施的“愛心助學(xué)”和由市計(jì)生委牽頭組織實(shí)施的“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”。
(一)“愛心助學(xué)”
20xx年國家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的全日制本科第二批以上的大學(xué)新生(被軍事院校錄取、教育部直屬5所重點(diǎn)師范大學(xué)等高校錄取免費(fèi)教育專業(yè)的大學(xué)新生除外)。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”
20xx年國家計(jì)劃內(nèi)招收的品學(xué)兼優(yōu)，城鎮(zhèn)特困戶獨(dú)生子女、農(nóng)村特困戶獨(dú)生子女和特困二女結(jié)扎戶子女的本專科大學(xué)新生。
二、資助條件
(一)熱愛社會主義，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守憲法和法律，品質(zhì)優(yōu)良，誠實(shí)守信。
(二)具有xx戶籍且為20xx年xx市直屬學(xué)校高中應(yīng)屆畢業(yè)生。
(三)“愛心助學(xué)”必須符合以下條件之一：
1.孤兒。
2.城鄉(xiāng)低保戶家庭學(xué)生。
3.困難軍烈屬。
4.因疾病、意外災(zāi)難導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難的家庭。
5.家庭主要成員喪失勞動能力或殘疾人。
(四)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”必須符合以下條件之一：城鎮(zhèn)特困戶獨(dú)生子女，農(nóng)村特困戶獨(dú)生子女，農(nóng)村特困二女結(jié)扎戶子女。
三、資助標(biāo)準(zhǔn)和人數(shù)
(一)“愛心助學(xué)”活動計(jì)劃安排120萬專項(xiàng)資金資助被第一、二批全國重點(diǎn)院校錄取的貧困家庭優(yōu)秀大學(xué)新生270名，其中：資助被一本院校錄取的學(xué)生120名，一次性資助5000元/人;資助被二本院校錄取的學(xué)生150名，一次性資助4000元/人。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”活動計(jì)劃安排75萬元專項(xiàng)資金資助150名貧困家庭大學(xué)新生，一次性資助5000元/人。
四、申請程序
(一)“愛心助學(xué)”
符合資助條件的大學(xué)新生到高中畢業(yè)學(xué)校領(lǐng)取《xx市20xx年普通高中應(yīng)屆畢業(yè)生家庭情況調(diào)查表》。學(xué)生如實(shí)填寫《調(diào)查表》，經(jīng)學(xué)生戶籍所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府民政部門審核簽字蓋章后提交給學(xué)校，原畢業(yè)學(xué)校對相關(guān)材料交進(jìn)行初審后報xx市教育綜合服務(wù)中心。
(二)“計(jì)劃生育特困家庭子女大學(xué)新生獎勵”
符合資助條件的大學(xué)新生向戶籍所在地鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門提出申請并提交相關(guān)材料，鎮(zhèn)(街)計(jì)劃生育部門對學(xué)生提交的申請材料進(jìn)行初審后報區(qū)級人口計(jì)劃生育部門復(fù)核。
所需提交的個人證明材料：高等院校錄取通知書原件及復(fù)印件(無錄取通知書的以錄取信息核定)、學(xué)生及父母(監(jiān)護(hù)人)居民身份證、戶口本原件及復(fù)印件、市民政部門出具的相關(guān)證明(孤兒證明、烈士子女證明、一級傷殘軍人子女證明、殘疾人證、低保證)。
五、時間安排
(一)提交申請和相關(guān)材料截止時間為：8月6日。
(二)學(xué)校審核時間： 8月10日前按項(xiàng)目分別將擬受助學(xué)生名單匯總表和相關(guān)申請材料送至xx市教育綜合服務(wù)中心及xx市計(jì)生委復(fù)核。各單位要對學(xué)生提交的申請材料進(jìn)行初審，認(rèn)真調(diào)查、審核、確定符合條件學(xué)生名單。
(三)入戶調(diào)查時間：8月13-8月26日，市教育局和市教育綜合服務(wù)中心聯(lián)合對各學(xué)校報送的愛心助學(xué)擬資助學(xué)生名單進(jìn)行抽查，開展入戶調(diào)查工作。
(四)確認(rèn)公示時間：獲得資助的學(xué)生名單將于8月30-9月01日在“助學(xué)網(wǎng)”進(jìn)行公示，并通過新聞媒體進(jìn)行報道。公示期內(nèi)有異議的受助對象，一經(jīng)核實(shí)，予以取消。公示期滿，由xx市資助貧困大學(xué)新生活動領(lǐng)導(dǎo)小組最終確定受助學(xué)生名單。
六、助學(xué)金發(fā)放
資助金發(fā)放方式是通過銀行轉(zhuǎn)賬的形式，轉(zhuǎn)入到受助學(xué)生本人的個人銀行賬戶。
七、資金來源
資金從我市財政年初項(xiàng)目預(yù)算“貧困家庭大學(xué)新生資助金”195萬元中支出。
八、要求
(一)各單位務(wù)必高度重視，要以高度責(zé)任心，急貧困學(xué)生之所急的工作態(tài)度做好資助貧困大學(xué)新生活動。
(二)各有關(guān)單位要認(rèn)真做好宣傳工作，嚴(yán)格審查，按規(guī)定時間報送有關(guān)申請材料。
九、其他
(一)請各單位收集受助學(xué)生銀行賬戶信息，開戶銀行須為建設(shè)銀行，開戶人必須是受助學(xué)生本人。
(二)本年資助大學(xué)新生活動的兩個項(xiàng)目不能重復(fù)享受，且享受了其他形式(單位)資助的學(xué)生不再享受本次活動資助金。
(三)20xx年xx市資助大學(xué)新生活動不組織受助學(xué)生代表舉行助學(xué)金發(fā)放儀式。
十一、聯(lián)系方式
xx市教育綜合服務(wù)中心，聯(lián)系電話：6629。
xx市人口和計(jì)劃生育委員會，聯(lián)系電話：6872。
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大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇十六
一，活動背景
感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機(jī)會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。
二，活動目的
1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)
2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍
3.在活動中了解感恩的意義和重要性
4.將感恩精神傳遞到校園的每個人
5.幫增強(qiáng)學(xué)校的感恩教育建設(shè)
三，活動時間
20xx年11月22日
四，活動地點(diǎn)
紅星小學(xué)
五，活動前期準(zhǔn)備
1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”
3.打印宣傳質(zhì)料
4.青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進(jìn)行宣傳，確?；顒拥挠绊懥屯暾?/p>
5.請新媒部幫忙拍照
6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版
五，活動過程
有三個“一”的活動形式
1.看一段視頻“天堂的午餐”
2.寫一段感恩節(jié)的祝福(要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方)
3.聽一首歌——感恩的心
六，活動意義
在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友…能夠向身邊的人真誠的微笑。
在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸…
感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風(fēng)景…
七，經(jīng)費(fèi)預(yù)算
購買黃絲帶，50元
飲用水，50元
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇十七
為切實(shí)解決貧困家庭高中畢業(yè)生考取大學(xué)后順利入學(xué)，激勵貧困家庭大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，根據(jù)縣政府決定，縣財政每年在預(yù)算內(nèi)和民政專項(xiàng)資金中安排一定資助經(jīng)費(fèi)，對品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生進(jìn)行資助。x年資助貧困家庭大學(xué)生100名，其資助實(shí)施方案如下：
計(jì)劃x年資助貧困家庭學(xué)生100名，資助資金30萬元。其中:縣財政預(yù)算內(nèi)安排經(jīng)費(fèi)12萬元;民政專項(xiàng)資金安排經(jīng)費(fèi)18萬元。
資助對象是：
為x年秋季被國家各級各類大學(xué)或院校錄取的“二本”以上(含“二本”)、品學(xué)兼優(yōu)且家庭貧困的學(xué)生。
資助范圍是：
1、城鎮(zhèn)和農(nóng)村的學(xué)生必須是低保及重點(diǎn)優(yōu)撫對象家庭的大學(xué)生;
2、確因遭受天災(zāi)人禍或父母患有重大疑難疾病的家庭。
社會孤兒作為第一優(yōu)先方案確定;學(xué)生家庭父親或母親病故的作為第二方案確定;農(nóng)村特困、貧困和城鎮(zhèn)低保家庭及患有重大疑難疾病的作為第三方案確定。
每人一次性資助3000元。
省、市示范高中每校推薦12名，其它完中每校推薦6名。
1、各校資助工作待高考揭曉后，要召開資助工作專門會議，校長要親自抓，對照條件，在充分調(diào)查的基礎(chǔ)上，確定推薦名單，并在校內(nèi)醒目的位置公示7天，公示無異議后，上報縣教育局。
2、上報材料要提供樅陽縣x年資助貧困大學(xué)生情況申請表、貧困戶家庭、特困戶家庭、低保家庭及家庭遭受變故的有關(guān)詳實(shí)材料，父母有重大疑難病癥的要提供縣級以上醫(yī)院病歷證明，父母病故的要由派出所提供死亡證明書。
3、縣教育局將根據(jù)各校提供的推薦名單會同縣財政局、縣民政局進(jìn)行審核確認(rèn)，確認(rèn)的名單在樅陽新聞報刊上公示無異議后，通知被確定的學(xué)生家庭在縣教育局辦理領(lǐng)款手續(xù)，辦理領(lǐng)款手續(xù)要帶學(xué)校介紹信、領(lǐng)款人身份證和學(xué)生大學(xué)錄取通知書復(fù)印件。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇十八
為進(jìn)一步加大學(xué)生資助政策的宣傳力度，使國家學(xué)生資助政策家喻戶曉、深入人心，確保各項(xiàng)政策更好的順利實(shí)施，根據(jù)省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳的通知》(湘教通[20xx]135號)文件的精神，結(jié)合我院實(shí)際，特制定本活動方案。
一、指導(dǎo)思想和目的
以黨的精神為指導(dǎo)，結(jié)合我院今年的中心工作，以宣傳國家學(xué)生資助政策，加強(qiáng)大學(xué)生誠信、感恩教育為中心，引導(dǎo)全院師生深入學(xué)習(xí)國家和省內(nèi)學(xué)生資助政策，激勵家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、自強(qiáng)自立、努力成才。
二、活動主題
關(guān)愛助我成長，行動改變未來
三、活動時間
20xx年4月15日—12月30日
四、活動對象
主辦單位：
承辦單位：學(xué)生工作部(處)學(xué)生資助管理中心
協(xié)辦單位：各(院)系、學(xué)生社團(tuán)
五、活動內(nèi)容
1.宣傳國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的重大意義。
2.宣傳國家對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策的主要內(nèi)容：國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金等不同資助項(xiàng)目的申報條件和申請與審批程序、生源地助學(xué)貸款的申請辦理與還款程序、中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)等各項(xiàng)資助政策。
3.宣傳學(xué)校各(院)系貫徹落實(shí)各項(xiàng)資助政策的創(chuàng)新作法和好的經(jīng)驗(yàn)。
4.獲資助學(xué)生的誠信、感恩及勵志教育。
六、宣傳活動項(xiàng)目、形式及安排
(一)資助政策宣傳橫幅、廣播和網(wǎng)絡(luò)宣傳。(4月15日—12月30日)在校園主干道懸掛資助政策有關(guān)的宣傳橫幅，在學(xué)校宣傳欄、廣播站、滾動電子屏幕及世界大學(xué)城空間學(xué)工處的資助中心主頁定期更新、宣傳介紹各項(xiàng)資助政策。
(二)編制資助政策手冊、發(fā)放學(xué)生資助政策宣傳資料。(4月15日-4月21日)根據(jù)國家獎、助學(xué)金，助學(xué)貸款，邊緣地區(qū)代償和入伍服義務(wù)兵役代償，校內(nèi)勤工助學(xué)等資助政策的內(nèi)容，結(jié)合感恩勵志教育，將《湖南省大學(xué)學(xué)生資助政策手冊》發(fā)放給各(院)系學(xué)生，讓他們能隨時了解各項(xiàng)資助政策的具體內(nèi)容，有力擴(kuò)大宣傳受眾面。
(三)資助政策學(xué)習(xí)主題班會。(組織單位：各(院)系，
時間：4月15日—12月30日)全院各班級通過主題班會形式(每月一次)學(xué)習(xí)資助政策文件和資助政策教育讀本。班級集中學(xué)習(xí)《湖南省大學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策匯編》
必學(xué)文件：湖南省大學(xué)勤工助學(xué)管理規(guī)定、湖南省大學(xué)學(xué)生勤工助學(xué)資金管理實(shí)施細(xì)則、湖南省大學(xué)國家助學(xué)貸款管理規(guī)定、湖南省大學(xué)助困類獎學(xué)金愛助學(xué)生管理辦法、湖南省大學(xué)獎(助)學(xué)金管理、評選辦法一覽表、國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款辦理流程、湖南省高等學(xué)校畢業(yè)生國家助學(xué)貸款代償資助暫行辦法、應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役高等學(xué)校畢業(yè)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償國家助學(xué)貸款代償暫行辦法。
(四)舉辦專題報告、講座
1.行動改變未來—受助學(xué)生感恩、勵志講座
2.誠信教育報告會
3.畢業(yè)生代表座談會
(五)各(院)系結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)新形式，開展與國家學(xué)生資助政策宣傳教育相關(guān)的活動。如：學(xué)生資助政策、學(xué)生感恩勵志教育的專題演講或報告會、打造一項(xiàng)宣傳資助政策或?qū)W生感恩勵志教育的品牌活動。
(六)宣傳板報設(shè)計(jì)比賽(4月21日—12月30日)
宣傳本學(xué)院受助學(xué)生誠信、感恩和勵志教育工作，受助學(xué)生的先進(jìn)典型等。要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富、版面構(gòu)思新穎、布局合理、美觀大方、手工書寫或噴繪形式，尺寸為2m*1m。學(xué)生資助管理中心將組織人員定期進(jìn)行評比。
七、活動要求
(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各(院)系要高度重視本次宣傳活動，結(jié)合自身實(shí)際，按照本方案的有關(guān)要求，制定具體活動方案，認(rèn)真組織，廣泛動員，全面部署，注重利用校園網(wǎng)站和大學(xué)空間城對開展的活動進(jìn)行宣傳報道，迅速掀起“學(xué)生資助政策宣傳”的高潮。
(二)活動的開展要求落實(shí)責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。根據(jù)“以點(diǎn)帶面、以面帶全”的工作方針，在確?；顒尤驿侀_，覆蓋全體師生的同時做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生中的特困學(xué)生群體、需要心理輔導(dǎo)學(xué)生群體及學(xué)習(xí)后進(jìn)群體等重點(diǎn)群體的宣傳教育工作。
(三)各學(xué)院要對開展“學(xué)生資助政策宣傳”活動進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)，對學(xué)生資助工作中存在的不足，認(rèn)真制定解決方案及措施，并將措施落到實(shí)處，確保各個階段學(xué)生都能了解資助政策，逐步建立學(xué)生資助政策宣傳工作長效機(jī)制，推進(jìn)學(xué)生資助工作不斷地完善，爭取再上新的臺階。
(四)各學(xué)院于每月30日前將開展“學(xué)生資助政策宣傳活動”的情況(包括活動總體情況、采取的措施、取得的成效及工作中存在的問題和不足等)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，將總結(jié)的書面形式和宣傳相關(guān)材料(如宣傳單、宣傳手冊、發(fā)表的報道、信息、圖片等)報送學(xué)生資助管理中心。
(五)學(xué)工處將對開展學(xué)生資助政策宣傳活動進(jìn)行專項(xiàng)評比，評出先進(jìn)(院)系(3個)和優(yōu)秀個人若干，予以適當(dāng)獎勵。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇十九
進(jìn)入90年代后，伴隨著國家經(jīng)濟(jì)體制改革的穩(wěn)步推進(jìn)，我國高等教育收費(fèi)制度進(jìn)行了重大改革，大學(xué)收費(fèi)在全國范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)普通高校的“并軌”，高等教育實(shí)行成本分擔(dān)和成本補(bǔ)償制度，大學(xué)學(xué)雜費(fèi)大幅度提高，越來越多的貧困學(xué)生難以憑借自身經(jīng)濟(jì)實(shí)力負(fù)擔(dān)高昂的教育費(fèi)用。高校擴(kuò)招以來，高等教育收費(fèi)逐年增加，助學(xué)貸款逐漸成為貧困學(xué)生教育經(jīng)費(fèi)的重要來源。但從教育部公布的數(shù)據(jù)來看，截至x4年3月底，全國申請助學(xué)貸款的學(xué)生人數(shù)累計(jì)已達(dá)到188.6萬人，申請的金額累計(jì)達(dá)到140.4億元。而已經(jīng)獲得貸款的學(xué)生是85.5萬人，已經(jīng)發(fā)放的貸款金額是69.5億元。實(shí)際獲批的人數(shù)和金額都沒有超過申請總量的50%。
x年x科技大學(xué)政法學(xué)院“放飛希望”---資助貧困大學(xué)生活動。
放飛希望是x科技大學(xué)政法學(xué)院發(fā)起并組織實(shí)施的 一項(xiàng)以特困大學(xué)生為幫助對象的社會公益活動，該項(xiàng)目的目的是克服助學(xué)貸款政策的內(nèi)在缺陷，把對貧困生的資助與其他助學(xué)政策有機(jī)結(jié)合起來，進(jìn)一步搞好貧困生工作。
x年11月11日------x年12月11日
發(fā)起組織單位：x科技大學(xué)政法學(xué)院
協(xié)辦單位：包頭晚報
愛心支持單位：鋼、華聯(lián)超市、xx大樓超市、xx大廈
(一)孤、殘學(xué)生及烈士子女，且無固定經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;
(二)遭遇自然災(zāi)害，家庭收入嚴(yán)重下降，生活受到嚴(yán)重影響的學(xué)生
(三)父母雙雙失業(yè)，且無正常經(jīng)濟(jì)來源的學(xué)生;
(四)父母一方失業(yè)，另一方收入不足以維持正常學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生;
(五)家庭主要收入創(chuàng)造者，因故喪失勞動能力，導(dǎo)致正常學(xué)習(xí)生活危機(jī)的學(xué)生;
(六)家有危重病人，造成家庭經(jīng)濟(jì)異常拮據(jù)的學(xué)生;
(七)來自老、少、邊、窮及偏遠(yuǎn)農(nóng)村，家庭收入不足以支付正常學(xué)習(xí)及生活費(fèi)用的學(xué)生;
(八)由于其他原因造成經(jīng)濟(jì)特困的學(xué)生。
活動(一)“放飛希望”貧困大學(xué)生事跡報告會的計(jì)劃
由文哲民小組負(fù)責(zé)
(1) 活動主題： 展示在校貧困大學(xué)生自強(qiáng)不息的精神面貌
(2) 活動流程：
1、在各高校聯(lián)系特困生，并按照要求選擇合適的對象(成績、品德`經(jīng)濟(jì)條件以及平常的表現(xiàn))
2、在合適的對象中選擇愿意參加此次活動者，初步確定好人數(shù)
3、正式確定特困生名單，邀請各個特困生演講，請各個特困生寫好演講稿，要求：真實(shí)、感人、有震撼力和號召力，交由各校團(tuán)委審核并給出修改意見
(3)事跡報告會的舉行：
1. 在x科技大學(xué) 政法學(xué)院模擬法庭進(jìn)行一場優(yōu)秀特困生事跡報告會。
2.在每人演講會現(xiàn)場準(zhǔn)備好四個募捐箱，分別放置在報告會地點(diǎn)的門口和講臺，每個地方放兩個，，每兩個募捐箱安排一名義工，另設(shè)兩個流動募捐箱在場內(nèi)流動籌款。
3.貧困大學(xué)生在演講過程中可以同時募捐 ，并安排兩個募捐進(jìn)行流動募捐。
4. 在貧困大學(xué)生演講會完畢后可安排集體募捐，分別在演講臺，出口安置募捐箱。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇二十
為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極響應(yīng)廣州市舉辦第16屆亞運(yùn)盛會，充分調(diào)動我區(qū)返鄉(xiāng)大學(xué)生青年志愿者的服務(wù)熱情，為更好的建設(shè)和諧文明蘿崗做貢獻(xiàn)。
現(xiàn)在蘿崗區(qū)正處于發(fā)展的飛躍時期，人才是我區(qū)最緊缺的資源。為了充分調(diào)動我區(qū)大學(xué)生對家鄉(xiāng)的關(guān)注，更好地凝聚蘿崗的人才精英，培養(yǎng)蘿崗區(qū)明天的英才，我區(qū)現(xiàn)建設(shè)一支返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)伍深入蘿崗基層進(jìn)行志愿服務(wù)。
一方面團(tuán)結(jié)返鄉(xiāng)大學(xué)生回報家鄉(xiāng)，給大學(xué)生創(chuàng)造一個溝通和互相交流的平臺;另一方面培養(yǎng)中小學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和競爭意識，激發(fā)其潛能和追隨理想的斗志與激勵其獨(dú)立創(chuàng)新、勇立潮頭，幫助我區(qū)培養(yǎng)后備人才，為迎合我區(qū)的高速發(fā)展做貢獻(xiàn)。
同一個家鄉(xiāng)，共創(chuàng)美麗蘿崗
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)的中小學(xué)生。
蘿崗區(qū)各個街道、鎮(zhèn)。
寒、暑或長假期間，每期為一天或兩天。
1.活動形式
分別在蘿崗區(qū)周邊及街道、鎮(zhèn)里面的村莊里面，面向中小學(xué)生開展冬夏令營拓展活動，每一期令營的時間為一天或兩天，每天9:00-17：30，12：00-14：00為休息時間。營地內(nèi)設(shè)臨時主管老師一名，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌營內(nèi)所有工作;設(shè)一名主講老師，負(fù)責(zé)主持該營地活動中講解與開展學(xué)生活動;并且設(shè)一、兩名助理老師，負(fù)責(zé)帶動營員氣氛并協(xié)調(diào)活動的進(jìn)行，收集活動資料(攝影、營員心得小結(jié)等)。
2.開設(shè)營及活動內(nèi)容
在區(qū)內(nèi)街道或鎮(zhèn)村里面扎營(具體開展次數(shù)根據(jù)報名情況而定)，在營內(nèi)開展拓展活動，具體包括：“破冰建營”、“時政熱點(diǎn)”、“法理課堂”、“生活常識”、“素質(zhì)拓展”、“趣味運(yùn)動”、“文藝采風(fēng)”等活動。(文藝內(nèi)容根據(jù)志愿者具體情況而定)。
3.課程要求
除了基本的時政熱點(diǎn)與法律課堂，我們要重點(diǎn)加入一些課外知識講解(如生活常識、醫(yī)療衛(wèi)生、營養(yǎng)搭配等)，這次拓展活動，我們決定加入一些藝術(shù)類安排，相應(yīng)開設(shè)畫畫、音樂、舞蹈等活動。盡可能的發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)在潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
4.活動要求
盡量避免古板活動模式，讓我們的活動多樣化、豐富化、新鮮化、創(chuàng)新化。
5.本次活動我們將采取就近原則，志愿者靠近哪扎營點(diǎn)就在那里服務(wù)。
1.參加寒、暑假服務(wù)活動的志愿者必須遵守《廣州青年志愿服務(wù)條例》。拓展活動服務(wù)期間，不得出現(xiàn)遲到、無故缺席等不良現(xiàn)象，不得損害學(xué)生的合法權(quán)益，不得以志愿者身份從事贏利性或者違背社會公德的活動，自覺維護(hù)志愿服務(wù)隊(duì)和志愿者的聲譽(yù)和形象;如有特殊情況需要暫時離開，必須跟其他志愿者調(diào)節(jié)安排好自己的工作內(nèi)容，必須向活動主管老師請假，并報隊(duì)長審批。
2.參加寒、暑假志愿服務(wù)活動的志愿者必須服隊(duì)長的安排，遵守紀(jì)律，要對學(xué)生負(fù)責(zé)。主管老師，必須每天向匯報一次工作情況，每次做編寫一次工作總結(jié);主講老師必須提前準(zhǔn)備好活動內(nèi)容以及資料，如需物資，應(yīng)提前申報，在結(jié)束活動后，編寫活動心得;助理老師當(dāng)天活動結(jié)束后應(yīng)立刻進(jìn)行資料匯總，并輸入電腦，本次冬、夏令營結(jié)束后出版一期特刊。如在工作等方面遇到問題，各營主管老師要及時向隊(duì)長反映，并報區(qū)青年志愿者協(xié)會，共同協(xié)商解決。
3.區(qū)青年志愿協(xié)會將負(fù)責(zé)幫助我們聯(lián)系各街道、鎮(zhèn)村委，協(xié)調(diào)好我們冬、夏令營拓展活動前期工作，解決冬、夏令營物資問題。
4.區(qū)志愿者協(xié)會將對參與返鄉(xiāng)志愿活動的志愿者進(jìn)行登記注冊，累計(jì)好志愿服務(wù)時間，參加活動的志愿者可以參與區(qū)青年志愿者協(xié)會每年一度的優(yōu)秀志愿者表彰活動，對活動中表現(xiàn)突出的志愿者進(jìn)行表彰。
大學(xué)生活動策劃方案線上 大學(xué)生活動策劃方案怎么做篇二十一
(一).基本情況簡介
改革開放后，尤其是進(jìn)入20世紀(jì)90年代中期以后，隨著社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步確立，特別是實(shí)行高等教育成本分擔(dān)制度改革以后，高等教育部分費(fèi)用由個人、家庭負(fù)擔(dān)，于是高校貧困生問題日益突出。
為此，黨中央、國務(wù)院下大力氣構(gòu)筑完善高校貧困生資助體系，如，建立貧困大學(xué)生助學(xué)基金，設(shè)立國家助學(xué)貸款……各高校、社會各界也以多種方式資助貧困生。應(yīng)該充分肯定，我國高校貧困生助學(xué)工作做出了相當(dāng)大的努力，也取得了一定的成效。但是，相對于日益擴(kuò)大的貧困生需求，目前我國高校貧困生助學(xué)工作及其體系仍存在著許多問題與不足，尚未建立起足夠強(qiáng)有力的、穩(wěn)定有效的工作機(jī)制，因而不能從根本上解決問題。
在我校，貧困大學(xué)生問題相對明顯。為此，我校，院整合個各方資源，從我校實(shí)際出發(fā)，相繼制定一系列“獎，助，補(bǔ)，減，免”措施，意在幫助一些貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)方面的問題，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
同時，在我市范圍內(nèi)，我們特舉辦此次活動，意在在全社會倡導(dǎo)“互相幫助，共獻(xiàn)愛心，”讓社會關(guān)注貧困大學(xué)生，幫助貧困大學(xué)生。
(二).活動的目的：
我們本著“互相幫助，共獻(xiàn)愛心”幫助和關(guān)心貧困大學(xué)生，共求發(fā)展這一目的。
同時， 我們堅(jiān)持“以人為本”原則，我們堅(jiān)持我們此次活動的口號“共獻(xiàn)一點(diǎn)愛，同享一片天”，我們堅(jiān)信，通過此次活動，在全社會樹立關(guān)心愛護(hù)貧困大學(xué)生這一特殊群體，支持， 幫助他們順利完成學(xué)業(yè)的意識。
(三).活動時間：
20xx年11月
(四).活動開展地點(diǎn)：xx市
活動協(xié)調(diào)中心：xx科技大學(xué)
(五).活動主題：
《共獻(xiàn)一點(diǎn)愛 同享一片天》
(六).參與人員安排：
可供調(diào)動人力資源：xx大zd學(xué)院全體學(xué)生
組織人員安排：xx大zd學(xué)院社工系部分學(xué)生
(七).救助對象：
根據(jù)學(xué)校有關(guān)學(xué)生工作規(guī)定和要求，在進(jìn)一步明確了貧困大學(xué)生教育救助的對象和救助標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對已核實(shí)的貧困大學(xué)生根據(jù)其自身情況給予一定的補(bǔ)助，主要針對以下：
1.著重于農(nóng)村貧困學(xué)生
2.對家庭多子女在讀生給予補(bǔ)助
3.對家庭存在特殊情況的在讀生予以一定補(bǔ)助(如，單親等)
4.對家庭無可靠經(jīng)濟(jì)來源的貧困學(xué)生予以一定補(bǔ)助
(八)活動意義：
1.對貧困大學(xué)生同學(xué)來說，從一定程度緩解當(dāng)前面臨的問題。一方面，通過有效捐款及其它方式在經(jīng)濟(jì)上幫助他們，幫助他們解決現(xiàn)實(shí)性的問題;另一方面，加強(qiáng)同學(xué)間的互助互幫意識，讓他們以正確的態(tài)度融入科大這個大家庭，從思想上引導(dǎo)和解決精神層面上的問題。從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性，和上進(jìn)性。
2.對我們而言，通過自身參與活動，進(jìn)一步在實(shí)踐中了解本專業(yè)的相關(guān)知識，在實(shí)踐中鍛煉自己。了接當(dāng)前我們國家的基本國情。更重要的是激發(fā)我們的助人意識和責(zé)任意識。
3.對社會而言，其意義是多方面的。
首先，通過加大宣傳活動力度，營造人人關(guān)心參與救助貧困大學(xué)生的良好氛圍，倡導(dǎo)捐資助學(xué)活動，愛心奉獻(xiàn)，引起全社會參與。在我市倡導(dǎo)和樹立愛護(hù)和幫助貧困大學(xué)生，關(guān)注大學(xué)生教育問題的新風(fēng)尚。
其次，從一定程度上有助于推動我市和諧社會的建設(shè)。
(九).活動具體實(shí)施方案：
在明確此次活動的目的及其重要意義之后，從實(shí)際出發(fā)我制定以下方案予以具體實(shí)施：
〈一〉.從工作主體類型上，主要以個人為主。
1. 統(tǒng)一安排，開展廣泛的宣傳工作，目的在于讓更多的人參與進(jìn)來。
具體在宣傳方式選擇上，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)開展雙向方法。一方面，深入
被救助同學(xué)中去，做思想工作，使其能夠轉(zhuǎn)變認(rèn)識，從思想上走出困窘，樹立正確的態(tài)度，以方便后面工作的開展。另一方面，立足校園，走向社會，加大宣傳力度，在全社會營造這種氣氛，力所能及的幫助貧困大學(xué)生。
可以，通過散發(fā)宣傳單，制作相關(guān)的宣傳標(biāo)語，橫幅等。
2. 面向大眾，心懷愛心。倡導(dǎo)募捐。
在很多時候，募捐或許已經(jīng)被形式化地看作籌集錢款，而忽略了其中一個重要的意義，宣傳的作用。我想這兩個只要運(yùn)用得當(dāng)，往往有時會取得雙重的功效。我們可以在市區(qū)繁華地段多設(shè)點(diǎn)，合理操作，必將引起社會的廣泛關(guān)注的。
〈二〉.適當(dāng)成立互助小組開展活動，以小組為主開展活動。
1. 成立互助小組，以小組聯(lián)系被救助同學(xué)，開展面對面交流，主要負(fù)責(zé)解決被救助同學(xué)在日常中所面臨的實(shí)際性問題，具體負(fù)責(zé)，及時掌握被救助同學(xué)的相關(guān)信息，這在一定程度上既可維護(hù)他們的尊嚴(yán)，又可以有效的幫助他們。
2. 小組在做好救助同學(xué)工作的同時，也可以發(fā)揮其另一方面的作用，聯(lián)系學(xué)校，聯(lián)系社會，運(yùn)用自身和學(xué)校所掌握的社會資源和一切可以動員的力量為被救助同學(xué)及時有效的提供幫助。比如，小組可以聯(lián)系社會和企業(yè)愛心人士。既避免了被救助同學(xué)直面他們時的尷尬局面，又能幫助他們，不失為一種好方法。
綜合和參考社會工作中的小組工作方法和原理，我認(rèn)為不妨一試，在這個互動的過程中遵循“被救助者——愛心小組——提供幫助者”這一模式。既可以雙向互動，顧及被救助者尊嚴(yán)，又能及時為他們提供幫助。有時被救助者可以通過小組與這些愛心人士建立關(guān)系，形成一種長效機(jī)制。則能更好的幫助他們，實(shí)現(xiàn)我們的預(yù)期目的。同時也可發(fā)揮了小組的作用。
〈三〉.在貫穿以上方法時，更重要的是要重視長效機(jī)制的建設(shè)。
通過學(xué)校，小組或社會為貧困學(xué)生提供其實(shí)現(xiàn)自身價值的平臺，讓他們在受助的同時，實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展，達(dá)到我們活動的預(yù)期目的。
比如，學(xué)校適當(dāng)提供貧困大學(xué)生業(yè)余工作崗位，或通過小組在校外為他們尋求方便的工作等等。
〈四〉.建立快速信息通道，及時反饋有關(guān)貧困生政策的相關(guān)信息。讓更多的貧困生同學(xué)及時了解國家，學(xué)校在貧困生方面的相關(guān)新政策。更好更快的尋求幫助，解決自身問題。比如，校內(nèi)貧困生相關(guān)政策及時公示，國家相關(guān)政策及時公示等等。
〈五〉.建立和完善貧困生相關(guān)情況管理機(jī)制。
在已有的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化管理。主要是管理貧困學(xué)生相關(guān)情況，建立檔案，落實(shí)救助金發(fā)放，管理各方錢款，完善監(jiān)督機(jī)制。比如，設(shè)立基金專門管理機(jī)構(gòu)，管理各方捐款，做好貧困生清查等工作。
從管理上細(xì)化職責(zé)，構(gòu)件一整套的長效運(yùn)作機(jī)制。為以后的貧困生相關(guān)工作的開展奠定基礎(chǔ)。
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