人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
消防安全作文400字 消防安全作文500字作文篇一
這熟悉的場(chǎng)景,相信同學(xué)們都記憶猶新,對(duì),這就是消防演練中的一幕,從大家的嚴(yán)肅面容中可以看出大家對(duì)演練的重視和對(duì)生命的負(fù)責(zé)。
一提到“火”,大家都對(duì)它愛(ài)恨交加。自從人類懂得使用火,火就與我們的日常生活息息相關(guān),燒水、做飯、取暖……都要用到它?;饛氐赘淖兞宋覀兊纳罘绞剑瑤椭覀兏鎰e茹毛飲血的生活,促進(jìn)了人類的文明與社會(huì)的進(jìn)步。
生活離不開(kāi)火,然而,“水火無(wú)情”,我們?cè)谑褂没鸬耐瑫r(shí),災(zāi)難也伴隨著火而來(lái),火災(zāi)無(wú)情地毀滅了我們溫馨的家園,吞噬了我們的生命和財(cái)產(chǎn),所以,每個(gè)人都有防火的義務(wù)和責(zé)任,我們小學(xué)生也要自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,加強(qiáng)消防安全意識(shí)。
學(xué)校里,老師們還用開(kāi)講座、手抄報(bào)、黑版報(bào)的形式教給我們?cè)S多消防安全知識(shí),讓我們接受到更多的消防教育,懂得了防火救火的道理,從而受益匪淺。
就拿上星期日來(lái)說(shuō)吧,我在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),學(xué)習(xí)炒菜。我把鍋放在火上,再倒入很多油,由于沒(méi)有提前洗好菜,時(shí)間燒長(zhǎng)了,鍋中油燒得滾燙,油煙直冒,并自燃著火。當(dāng)時(shí)我心急如焚,該怎么辦才好?在這情急之中,我的腦海里浮現(xiàn)出老師曾經(jīng)講過(guò)的滅火常識(shí),趕快用濕抹布將鍋蓋住,這樣才將油火撲滅,避免了一場(chǎng)災(zāi)禍的發(fā)生。
從這件事中,我更加明白消防的重要性。消防是一項(xiàng)社會(huì)性比較強(qiáng)的工作,它關(guān)系到千家萬(wàn)戶的切身利益,每個(gè)人都應(yīng)該共同參與到消防活動(dòng)中。
我現(xiàn)在雖然身為一名小學(xué)生,也要盡到自己應(yīng)有的責(zé)任,自覺(jué)遵守消防法規(guī),謹(jǐn)記119火警電話,了解和掌握?qǐng)?bào)警避難、預(yù)防火災(zāi)、滅火自救的常識(shí),還要當(dāng)好一名消防小宣傳員,向社會(huì)廣泛宣傳消防的重要性和相關(guān)常識(shí)。我長(zhǎng)大后要爭(zhēng)當(dāng)一名光榮的消—防—隊(duì)員,為人民消火災(zāi)謀利益。
消防安全作文400字 消防安全作文500字作文篇二
俗話說(shuō):“水火無(wú)情”;“賊偷一半,火燒全光”。這一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),有多少例子可以證明,火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生啦!可能就丟了一個(gè)煙頭,就會(huì)引發(fā)一場(chǎng)大的火災(zāi)。有很多得人在一旦遇到火災(zāi)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)生一種心理上的慌亂,就是平時(shí)學(xué)會(huì)了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候,一定不能慌亂,要有順序的逃生、報(bào)警。這里有一個(gè)生動(dòng)的例子說(shuō)明增強(qiáng)消防安全意識(shí)的重要性。一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩WR(shí),在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中,一位18歲的大孩子,因沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識(shí),從而被大火吞噬。
火災(zāi)是無(wú)情的,許多人因?yàn)榛馂?zāi)意識(shí)薄弱,從而失去了自己寶貴的生命。學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生們的消防安全意識(shí),特地舉行了多次消防安全演習(xí),通過(guò)了這樣的演習(xí),我深有感觸。
在舉行消防演習(xí)之前,我們班主任老師在班上跟我們講了許多關(guān)于消防安全的知識(shí)。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們正聽(tīng)得入迷時(shí),一陣陣鈴聲似的警聲從我們耳邊傳來(lái),我們保持了認(rèn)真而鎮(zhèn)定的態(tài)度與快速的腳步用最短的時(shí)間逃離了教室,整齊有序的向操場(chǎng)跑去,當(dāng)我們跑向操場(chǎng)時(shí),新的危機(jī)又出現(xiàn)了,一陣陣黑漆漆的濃煙向我們跑來(lái),我立即想起了剛剛學(xué)的知識(shí)用手捂住了口鼻,并把腰輕輕的向前彎,然后才慢慢的跑出去,在跑出“火場(chǎng)”的那一刻,心里總算是松了一口氣。
可是在學(xué)校消防演練中有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠地跑著,還邊說(shuō)著話:“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真起火。”但是,如果可怕的災(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng),因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。
火災(zāi)不僅是一場(chǎng)災(zāi)難,也是一場(chǎng)考驗(yàn),只有在火場(chǎng)中通過(guò)了才能生存。學(xué)習(xí)好安全的知識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi),珍惜生命,創(chuàng)造幸福生活。大火無(wú)情啊,吞噬了一個(gè)個(gè)生命,我們不能無(wú)動(dòng)于衷,要“預(yù)防為主,消防結(jié)合”。我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提到保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
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