在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛的作文500字左右篇一
記得在三年級美術(shù)考試的時候，美術(shù)老師給我們主題之后，就給全班都發(fā)了a4紙。漸漸的，教室里開始安靜下來，只能聽見我們用鉛筆作畫的沙沙聲。全班都在全神貫注地畫著。
半節(jié)課的時間過去，我也已經(jīng)把畫畫得七七八八了，但就差上色。可就在我拿蠟筆的時候，才發(fā)現(xiàn)一個問題——我好像忘帶了蠟筆！不對呀，我明明親手把蠟筆放進書包里的呀？我把我整個書包都翻遍了，可還是找不到蠟筆。這真讓我“丈二和尚——摸不著頭腦”。我左思右想，還是想不起來蠟筆放在哪。我急得像“一口吃二十五只老鼠——百爪撓心”。
在美術(shù)考試結(jié)束的十分鐘前，令我溫暖的一幕出現(xiàn)了。我旁邊的小彭，似乎看出了我沒有帶蠟筆，便對我說：“你應(yīng)該沒帶蠟筆吧，我畫完了，我借給你?！闭?dāng)我聽到“我借給你”這四個字的時候，我感到了一股關(guān)心的暖流，慢慢地流進了我的心田，令我感動不已。我情不自禁地回了小彭一句：“謝謝。”最后，那幅畫讓我取得了我美術(shù)科上史無前例的a，別提有多開心了。
自從這件小事開始，我和小彭成為了形影不離的好朋友?，F(xiàn)在，我和小彭兩人都互相關(guān)心、幫助。只要對方有困難，另一個人都會盡心盡力地幫助對方。正是因為我們互相的關(guān)系、幫助，才使我們成為了非常好的朋友。
小彭的那一盒蠟筆，不但讓我得到了a，還讓我懂得了：關(guān)心，無處不在，它有可能藏在我們身邊任何的地方，而小彭給我的關(guān)心，則藏在了他借我的那一盒蠟筆里。
關(guān)愛的作文500字左右篇二
關(guān)愛是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽光。當(dāng)你關(guān)愛別人時，你會感到快樂；當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你微笑時，你會感到溫馨；當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說：“謝謝”時，你會感到無比幸?！?/p>
因為我正感激這一切……
那個早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯，突然媽媽的手機響起了，手機里聽見一個老爺爺?shù)穆曇簟＠蠣敔斦f完后，媽媽大驚失色說：“班級里的學(xué)生——彭金鼎出事了，他不小心從三樓平臺上摔下一樓?！贝藭r，外面又是風(fēng)雪交加，寒氣透骨。
原來是一個掃樓道的老爺爺，他掃樓道時聽見外面有哭聲，他一聽聲音不對，他出去一看，原來是一個穿著校服的初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很著急，從初中生的書包里看見作業(yè)本上有媽媽的手機號，他用手機給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時，媽媽的學(xué)生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學(xué)生送到醫(yī)院，到醫(yī)院經(jīng)醫(yī)生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準備手術(shù)。爸爸先替他們墊付了3000元的醫(yī)藥費，可是彭金鼎家很窮，沒錢看病。媽媽便組織班級同學(xué)為他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫拿出來，獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發(fā)出號召，甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月，又托人報了大病救助，又聯(lián)系當(dāng)?shù)氐募t十字會，這又解決了很多了困難。
現(xiàn)在他康復(fù)了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級里上課，媽媽很開心，我也一樣。
讓我們把關(guān)愛作為生活中的一部分，把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行為溫暖了彭金鼎，也溫暖了整個冬天，更讓我感到自豪。
關(guān)愛的作文500字左右篇三
“輕輕地捧起你的臉，為你把眼淚擦干，這顆心永遠屬于你，告訴我不再孤單……”每單我聽到這首百聽不厭的歌，我便會想起我的同學(xué)，想起他們燦爛的笑容，想起他們給我的無限關(guān)愛……
至今仍記得那個寒冷的冬天，那個清晨，冰冷刺骨的寒風(fēng)從窗戶的縫隙“闖”了進來，冷的讓人直發(fā)抖。這節(jié)體育課，同學(xué)們又是高興又是煩惱，高興的是可以上體育課了，出去活動一下，總比“窩在”教室里暖和一點；煩惱的是外面太冷了。
同學(xué)們在操場上站好隊，體育老師說：“立正、稍息、成兩隊跑步”。同學(xué)們一聽，高興極了，每個人都躍躍欲試，因為用不了多久就可以跑暖和，可體育老師隨后“不急不慢”的四個字“直到下課”，讓全班同學(xué)如同寒冬臘月里吃雪糕“透心涼”，起先那股興致勃勃的勁兒瞬間化為烏有，要知道一節(jié)課跑下來，那不要人命嗎？可這畢竟是老師的“圣旨”，誰敢抗旨不尊呢？
同學(xué)們都極不情愿的跑了起來。起先我還特有勁，在前面像一只出了籠子的鳥兒在跑道上“撒著歡”。邊跑還朝后面的“特困生”做鬼臉，好一副得意樣。在第三圈時我就累得氣喘噓噓，身上的“豆子大”的汗珠不停的流了下來……五圈、七圈……汗水就像“瀑布一樣飛瀉而下”，腦袋暈乎乎的，腳像灌了鉛一樣羅不開步。
一不留神，我重重的摔在了地上，傷口疼得眼淚“不爭氣”的直往下流。這時，一大波同學(xué)跑了過來噓寒問暖，有的幫我查看傷勢，有的幫我擦眼淚，有的安慰我……其中那位被我玩笑過的“特困生”也過來查看傷勢，給我講笑話，分散我的注意力……我的傷口不疼了，心里滿滿的感動。“特困生”輕輕的扶起我，肩并肩的向前緩步跑著。太陽出來了，身上不冷了，我的心充滿著汩汩暖意。
關(guān)愛是一首心靈之歌，唱出了愛的旋律，唱出了人間真情，讓我們沐浴在愛的懷抱中，讓愛在我們的心靈深處扎根吧！
關(guān)愛的作文500字左右篇四
她沒有漂亮的眼睛，卻有善意的眼睛;她沒有嘹亮的嗓音，卻有親切的話語;她沒有高高的身材，卻有無微不至的關(guān)懷。她，就是最關(guān)懷我的老師——于老師。
有一次，我在學(xué)校發(fā)燒了，雙臉通紅，額頭熱得嚇人，于老師得知后，立即讓我回家好好休養(yǎng)。幾天之后，班里考試，我的成績一落千丈。我拿到成績后，覺得無所謂，反正我都趕不上其他同學(xué)了，學(xué)不學(xué)都沒關(guān)系。于老師看出我的心思后，就把我叫到辦公室，柔聲細語地說：“你不能因為成績跟不上，而放棄了學(xué)習(xí)啊!天鵝之所以飛得高飛得遠，靠的是矯健有力的翅膀啊!”我覺得于老師說的一番話很有道理，就點了點頭。于老師看到我的反應(yīng)后，拉起我的手，語重心長地說：“天下無難事，只怕有心人。只要你肯繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，老師相信，沒有什么事情能打倒你的!”于老師說完后，拍了拍我的肩膀，讓我回去。
在回教室的路上，于老師說的話烙印在我心里，使我久久不能忘記。是啊，天下沒有困難的事情，只要我們能夠努力，什么事情都不是問題!我也不能因為一次成績，而被打到了!一次成績算不了什么。
此后，每逢課余時間，于老師總會幫我補課。一旦我有不明白的問題，于老師都會一遍遍耐心地講給我聽，直到我明白為止。
在于老師的耐心指導(dǎo)下，使我在又一次考試中，得到了優(yōu)異的成績。我在于老師的臉上，看到了欣慰的笑容。
于老師，您的微笑讓我感到親切，您的關(guān)懷讓我感激，您的話語讓我充滿信心。于老師，我敬佩您!
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