人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
他是一個(gè)貪吃的人作文500字篇一
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的他是一個(gè)貪吃的人作文，歡迎大家分享。
人有千千萬(wàn)萬(wàn)的性格。有人幽默，有人膽小，有人樂(lè)觀，有人多愁善感。在如此多的性格中，他是一個(gè)貪吃的人。
他的名字叫李澤杭，胖胖的，像一只北極熊，正是因?yàn)樗澇?，他才擁有北極熊般的身材。
他天生樂(lè)觀、心大，也正是因?yàn)檫@樣，他吃什么東西都有滋有味的'。哪怕他面臨著學(xué)校惡魔般的飯菜，他都會(huì)像吃山珍海味一樣細(xì)細(xì)回味著。倆根蘭花指握著勺子，眼中流露出美好，慢慢的拿起勺子，別有一番風(fēng)味的吃著，邊吃還邊豎起大拇指說(shuō)：“學(xué)校的廚師技術(shù)真是在全縣中都是數(shù)一數(shù)二的?！?/p>
有一次我們學(xué)了一篇關(guān)于美食的課文，老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“你們知道有哪些美食嗎？”他一口氣回答了三十幾個(gè)，第二節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師叫他回答，他卻還沉浸在那道題之中，說(shuō)了一個(gè)手抓羊肉，讓我們?nèi)亢逄么笮?。?shù)學(xué)老師無(wú)奈的讓他坐下了，當(dāng)然，下課后他被老師請(qǐng)到辦公室去“喝茶”了。
不管吃的有多好，他從來(lái)不獨(dú)吞，有一次，我和他一起吃著雞排在路上走著，看見(jiàn)一只饑腸轆轆的小狗，我看了一眼就走，可他卻把雞排給了小狗一塊。我也趕緊把我的雞排給小狗分了一些，小狗一直跟著我們，最后他把那條狗交給了流浪狗收容站。
他雖然貪吃，但是他有愛(ài)心，善良、樂(lè)于分享，為人大方還不浪費(fèi)糧食。哪怕是一粒米他都不剩下，所以我們稱(chēng)他為我們班的“食神”。
這就是李澤杭，一個(gè)貪吃的人，一個(gè)樂(lè)于助人的人，一個(gè)善良的人。
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