人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
梧桐樹的作文300字 夏天的梧桐樹的作文篇一
春天,細雨蒙蒙。梧桐樹上開始長出黃色的芽苞,大的像桃子,小的像小黃豆。一個多月后,芽苞開始張葉子了,漸漸地每根樹枝上都長了翠綠的葉子,密密麻麻的。
夏天,梧桐樹的葉子長好了,那蒲扇似的葉子,挨挨擠擠的組成了一個龐大的樹冠,就像一把綠色的大傘,站在梧桐樹下,好像處于微風(fēng)習(xí)習(xí)的陰涼中。沒有事的時候,我們幾個小伙伴就在樹下開心的玩木頭人。
秋天,梧桐樹的葉子漸漸枯黃,一片片黃葉飄落下來,就像一只只金黃的蝴蝶在空中飛舞,這可真是應(yīng)了這句俗語——秋風(fēng)掃落葉。
冬天,梧桐樹美麗的衣服被愛漂亮的風(fēng)婆婆搶去了,但它沒有唉聲嘆氣,因為它知道明年的春天它又會長起來的。它頑強的精神感動了冬爺爺,冬爺爺送給他一床雪白的棉被。慢慢的,慢慢的,它就睡著了······
梧桐樹啊,你雖然是普普通通的樹木,但是你卻默默無聞的向我們做奉獻。所以,很多詩人都為你寫了許許多多的詩歌,贊頌?zāi)恪?/p>
梧桐樹的作文300字 夏天的梧桐樹的作文篇二
有人喜歡那婀娜多姿的柳樹,有人喜歡四季長青的松樹,可是我還是喜歡那不畏嚴(yán)寒的梧桐樹,我對它情有獨鐘。
春天,梧桐樹把自己打扮得漂漂亮亮,準(zhǔn)備去迎接春姑娘的到來。瞧!梧桐樹的花全部開放,好像一個個身穿紫色裙子的少女站在枝頭,又好像一個個小喇叭在吹奏著春天的樂章。
夏天,烈日炎炎。其它的花草樹木都低著頭,好像是一位位同學(xué)都犯了什么錯誤,而梧桐樹卻昂首挺胸,陽光照在葉子上,綠葉晶瑩透亮。我們在樹下嬉戲、打鬧,大人們在樹下休息、看報。梧桐樹像位親愛的母親,緊緊地把我們抱在懷里。一陣風(fēng)吹來,??!好涼爽??!夏天的梧桐樹為我們遮擋陽光。
秋天,梧桐樹換上了金黃的秋裝。樹葉紛紛落了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像舞蹈演員在展示優(yōu)美的舞姿。
冬天,許多花草樹木都失去了往日的風(fēng)采,只有梧桐樹不畏嚴(yán)寒,依然昂首挺立。它的精神感動了冬爺爺,冬爺爺給它披上了一床白雪皚皚的棉被。梧桐樹漸漸熟睡下去。一覺醒來,肯定會精神抖擻、神采飛揚。
我愛梧桐樹。
梧桐樹的作文300字 夏天的梧桐樹的作文篇三
早晨,走進學(xué)校的大門,聽到的是同學(xué)們朗朗的讀書聲,看到的是同學(xué)們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面,更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹,高高地矗立在校園中。
春天,細雨如絲,九棵梧桐抽出了新的枝條,長出了嫩黃的芽苞,像綠色的花骨朵,又像綠色的翡翠綴滿枝頭,非常惹人喜愛。又過幾天,一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉,它們在和煦的春風(fēng)中歡笑著。
夏天,驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇,又像大人的手掌,但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上,閃著綠色金光,使梧桐樹充滿著生機和活力。課間,我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……
秋天,梧桐樹葉有的是墨綠色,有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過,葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶,翩翩起舞;有的像降落傘,從天而降;還有的像打秋千,飄飄悠悠。我們撿起落葉,把它當(dāng)作書簽,作標(biāo)本,貼葉畫……
冬天,寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。它們在積蓄力量,等待明年春天的到來。我們也不怕冷,在梧桐樹下跳繩,擲沙包……
我愛我的校園,更愛校園里的那棵法國梧桐樹。
梧桐樹的作文300字 夏天的梧桐樹的作文篇四
我們校園一年四季的梧桐樹真是迷人。
春天來了,校園的梧桐樹又長出了綠油油的新葉子。我們校園總共有13課梧桐樹,前面校園有兩棵梧桐樹,后面操場有11棵。
夏天來了,同學(xué)們都非常的燥熱,還好有梧桐樹,同學(xué)們就紛紛跑到梧桐樹的下面來乘涼。而我也是這樣的。同學(xué)們還在梧桐樹下面玩耍。有的在跳繩;有的在聊天;還有的在踢毽子等等。
秋天來了,同學(xué)們的煩惱也跟來了。秋天,梧桐樹的葉子黃了,也慢慢的落了下來,大家都煩著,這么多的樹葉,掃到什么時候才會掃完。我走到后操場,真是令人煩惱呀!
冬天來了,梧桐樹就穿上了潔白的棉襖。校園也不上了厚厚的地毯。同學(xué)們也在梧桐樹下面玩耍。有的.在打雪仗;有的在堆雪人;還有的在把雪掃在梧桐樹上,給梧桐樹做棉襖。
這就是我們校園一年四季的梧桐樹。雖然我嘴上說煩它,但心里卻是喜歡的!
梧桐樹的作文300字 夏天的梧桐樹的作文篇五
我們的學(xué)校雖然沒有其他學(xué)校美麗,也沒有其他校園大,但它簡單、樸實,別具一格。每天,我除了呆在家里,就是學(xué)校。因此校園成了我最熟悉的地方之一。
在我們的校園里,最顯眼的就是那一排排梧桐樹了。它在我眼里比莊嚴(yán)肅穆的升旗臺還引人注目。
春天,校園里的景色煥然一新。這時太陽似乎有魔力,溫暖的陽光照在身上,每天我的心情總是很愉悅。陽光照在梧桐樹上,就是天然的肥料。樹木悄悄地抽出嫩芽。這時,長長地樹枝上的嫩葉,毛茸茸綠油油的,在微風(fēng)中翩翩起舞。到三、四月份,萬物便充滿活力,亭亭玉立的花兒,也散發(fā)出沁人心脾的芳香。
夏天來了,梧桐伸出了手掌大的綠葉,粗壯的樹,由白色的“西服”變?yōu)樯钭厣摹按笠隆?,伴著“知了知了”的歌聲,綠葉已悄悄布滿枝丫,展示著它的年輕與魅力。坐在梧桐蒼翠欲滴的綠葉下,微風(fēng)輕輕拍打著你的臉頰,送來秋天般的涼爽。在炎炎的夏天,最愜意的事莫過于在梧桐樹下看散文了。
秋天,一陣風(fēng)輕輕拂過,枯黃的葉子猶如一只只金黃的蝴蝶在空中輕盈地飛舞。粗壯地樹干,自然更有精神了。到了晚秋,樹葉已落了一大半,梧桐樹被咆哮的西北風(fēng)奪去了花容月貌。
冬天,梧桐樹枝被厚厚地積雪壓斷了,大地蓋上了雪白的棉被。小朋友在樹下活潑亂跳的身影,為梧桐增添了不少生機。
我愛校園的梧桐樹。
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