無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
以底氣為題以底氣為題篇一
最近,玩膩了手機上《一戰(zhàn)到底pk版》的我,決定看一看真正的《一戰(zhàn)到底》。一開始的“擂主”是一個混血女孩,雖然她一路“過五關(guān)斬六將”,可是最后被一個姓陳的小伙子打敗了。隨后,那個小伙子一路通關(guān),“站”到了最后。
要說怎么贏的,可能就是他身上的底氣吧。一開始介紹自己時,還有一些自嘲的感覺;可到了答題的時候,卻顯得“霸氣外露”。第一個回答,就展現(xiàn)出了一個人的氣概:“哼,我可是理工科的,答案是交流電!”隨著答題進入高潮,他的`底氣全部展現(xiàn)出來,在氣勢上壓倒了對手。
我想,一個人想要有底氣,就應(yīng)像他那樣,有氣勢,充滿自信。有句話叫“信則有,不信則無”。一個人只要對自己充滿了信心,沒有什么達不到的。自信,是底氣的基礎(chǔ)。
底氣當中,自信第一,可這不是唯一的第一,因為還有一個東西與它并列——資本?!兑粦?zhàn)到底》中,那個小伙子說:“我經(jīng)常與‘戰(zhàn)神’周濤私下對站。一開始總是輸,可后來還可以贏他幾把?!笨梢姡粋€人沒有底子,再自信也是徒勞,無法擁有底氣。
上學期的第一次月考,我考得不好。我覺得這是我不夠自信,因為我總想如果考不好會如何。于是我在期中考試前,每天都會想:“我一定要考好?!笨傻搅似谥锌荚?,我的成績反而更差了。我很疑惑:我十分相信自己,為什么還會這樣?后來我才明白,我因為過于自信,從而很少復習,考不好是理所當然的。
用拆詞法來看,“底氣”分為“底”和“氣”兩個字?!暗住贝碇鬃?,也就是資本;“氣”代表著氣度,也就是自信。由此可見,一個人在有著資本的時候,再加上對自己的信心,就是一個真正的有底氣的人。
以底氣為題以底氣為題篇二
“老師,我不行……”我唯唯諾諾地小聲說?!霸趺床恍??”老師連頭都沒有抬一下,我覺得自己像是個小丑。
我落荒逃出了辦公室,心里委屈極了:她根本不知道我發(fā)生過什么,憑什么臆斷我的決定!我永遠忘不了那個夏天,剛剛步入初中的我,是如何成為全校人的笑柄。
老師的這招激將法法用在我身上確實管用,我只覺著體內(nèi)的小宇宙成功迸發(fā)了出來。我開始專心致志地練歌,沒錯,從哪里摔倒就從哪里爬起,當一個人有了十足的底氣才可能會成功。
比賽當天,我粉墨登場,將歌曲完成的淋漓盡致。我只想一下場就趕緊去找老師,感謝她讓我找回了我自己,找到了屬于我的底氣。
以底氣為題以底氣為題篇三
西方媒體常言中國人古板、狹隘。而近來,他們又將“冷漠”、“人情淡泊”等丑名冠于國人頭頂。而我們一向以禮儀之邦自居,對于這些評論總認定為是“空穴來風”,因此,我們總會回以猛烈的駁斥。“中國人怎么啦?”,“他們只是想借輿論誣陷我們罷了”。
然而,我們真的有底氣對這么言論加以全盤否定嗎?
中華五千年歷史留給后人了無數(shù)傳統(tǒng)美德和底蘊,我們是有的,但,我們需要以自省來讓這些成為我們真正的底氣。國際社會其實已有這樣的先例。主導二戰(zhàn)風波的德國被指責為一個嗜血的、沒有人性的民族,德國人對此無力回擊。確實,他們祖輩造下的毀滅性罪孽讓他們絲毫沒有底氣回擊。而德意志民族以自省的姿態(tài)面對非議,他們堅持和平,牢記前人的教訓。1970年勃蘭特總理訪問波蘭時在猶太人墓碑沉重的一跪讓世人重新認識了德國。如今的德國早已不再被認為是什么殘暴的國度,他們有充足的底氣以和平的姿態(tài)站在國際舞臺上。
而中國,又何嘗不能如此呢?一個善于自省的國家方能擁有真正的底氣面對不公平的指責。而國人中,其實不乏這樣的榜樣。陳光標身體力行倡導“低碳生活”,無數(shù)支教希望小學的老師。他們?yōu)橐桓摹袄淠?、“狹隘”頭銜充實了底氣。
底氣是需要用一點一滴的改變來積淀的.,而我們每個人都有充實這份底氣的責任。我想,當有人遇難不再是被圍觀冷漠,當商家不再為一己之利而危害整個社會,當國人以本應(yīng)有的謙遜、懂禮節(jié)的形象展現(xiàn)于世人,我們會有底氣去排除這些負面的評價,更重要的是,我們有底氣以“禮儀之邦”的民族形象屹立于世界之林。
以底氣為題以底氣為題篇四
記得第一次被人欺負時,父親對著滿臉狼狽的我只說了一句話,想要不被欺負,就要擁有實力。
也許這句話對當時幼小的我來說還太難理解,但當我聚集了幾個好朋友要求欺負我的小胖子道歉時,之前被欺負時的委屈和傷心都化作了一種名為“底氣”的東西。
不論在哪,有實力的人總是散發(fā)著名為“優(yōu)秀”的氣息,在哪里都成群結(jié)隊,他們是老師的寵兒,是班級的榜樣,同時擁有眾多學生的追捧,也許會有人不服氣,說一句憑什么,憑什么?因為但一般人在電腦桌前打游戲時,他們在厚重的書海中奮斗,這就是實力的來源!他們有這樣的底氣,在上課時不懼怕老師的提問,只是因為他們曾經(jīng)為之奮斗。
舉一個簡單的例子,我有一個遠房的哥哥,在我六歲時,他還穿著地攤貨在家宴中低聲下氣,時不時被各路親戚詢問著在哪所大學,他走得二本,學校不太好,所以每有親戚問起時,他總是一臉不好意思。但如今的他卻西裝革履,在北京傳媒工作,月薪不下三萬,因為他有實力,能夠讓他擁有勝任這份工作的底氣。
反觀曾經(jīng)在他面前耀武揚威走了一本的小叔,現(xiàn)在還在飄游不定,靠年邁的父母養(yǎng)著,只會在家里發(fā)脾氣,卻對外人低三下四,成天和朋友喝酒玩游戲,嘲笑哥哥努力工作么有時間玩樂,但我分明看見哥哥眼里的不屑和小叔的強裝鎮(zhèn)定,那是小叔內(nèi)心的懦弱和底氣不足,更是弱者在強者面前的難堪。
當一個人實力做夠應(yīng)對生活時,他就會擁有自信與底氣,不會去畏懼挫折和內(nèi)心的恐慌,在第一時間冷靜下來,處理好事情。
當然,一個人擁有底氣和實力也不代表就可以藐視一切,擁有謙和的態(tài)度更能讓你贏得他人的尊敬。
表面上底氣強的.人不一定有強大的實力,只有真正擁有實力的人,才會有強大的底氣!正如我中華民族日益增長的實力和國際地位,不再任人欺凌,因為我們擁有了強大的實力!
以底氣為題以底氣為題篇五
若論歷史長短,世界上能與中國相較的屈指可數(shù);若論輝煌王朝,能與中國媲美者更是廖廖無幾。一尊司母戊,展現(xiàn)了青鋼時代精湛的手工技術(shù),讓人從心里敬佩華夏族的先民;一段春秋戰(zhàn)國,諸子百家爭鳴,逸興遄飛,我們領(lǐng)略了各家的底氣;大漠里傳來的陣陣駝鈴聲,我們仿佛再次領(lǐng)略了絲綢之路的秘險風光;繼而風流南北朝,士大夫充滿底氣地游刃于入世與出世之間;隨唐英雄更是創(chuàng)造了無人能及的泱泱大國。萬國來朝,路不拾遺,國富民豐,那一刻,是世界的東方天堂;一幅《清明上河圖》,讓世人窺見了北宋繁盛的冰山一隅,極是小資情調(diào)的宋詞,無數(shù)寶馬香車的夜市。任誰也想重溫一下秦淮河畔的笙歌夜語;康乾盛世,萬國來朝,我們?nèi)杂械讱庾苑Q是天朝上國!
然而,近年來來韓流、日流來襲,國人趨之若騖,刮起了一股高溫不退的“哈韓”“哈日”風。我想說,中國人,你們失掉自信力了嗎?當你們說著自以為時髦的別國改編語言“蘿莉”“控”時,難道忘了日本文字是從漢字演化而成的事實嗎?拿出你們的勇氣來,我們是領(lǐng)跑者,決不是跟隨者!
我樂讀金庸,不僅因為讓人拍手稱奇的武俠場景,更是因為先生作品透出的底氣?!渡涞裼⑿蹅鳌芬怀?,石破天驚,至今仍是武界文學的標桿,郭靖的大智若愚,黃蓉的古靈精怪,七公的寬厚仁慈,鮮活的人物無不使人印象深刻。試問,沒有豐富的閱歷,何來積淀出睿智的生活底氣?沒有遠大的精神高度,從何蘊育出淡泊的超然底氣?一部作品,是作者畢生的心血結(jié)晶和個人底氣的聚積之所。
底氣如同兩翼,帶上它,你會飛得更高,行得更遠!
但這篇作文,在對中華文化的解讀上仍有不深入、不全面的毛病,少了對中華精神的解析。
我們的底氣是什么,是堅持,是自信,是努力,是拼搏。我們堅持,我們自信,我們努力,我們拼搏,我們就會成功,我們就會創(chuàng)造奇跡!
以底氣為題以底氣為題篇六
也許你并不是在任何時候都是底氣十足的,有時候也會退縮。但自從經(jīng)歷了這么一件事后,我學會不斷的鼓勵自己。
在回家的路上,我想起了曾經(jīng)的一件往事。小學三年級的時候,我們的老師要求我們晚上回去學會跳繩,在那時我可是一點都不敢嘗試的??!晚上吃過飯以后,媽媽給我買了一根跳繩,她跳一個,我也跟著跳一個,當我反反復復跳了上百次時,還是不能學會連續(xù)跳,我都已經(jīng)非常沒有底氣了,但是媽媽還是依然逼著我繼續(xù)練習。我從家門口跳到了公園里,溜達一趟后又跳回家,晚上十點左右,我居然成功地慢慢地連續(xù)跳了十個,媽媽要我再接再厲,滿頭大汗的我不斷反復練習,結(jié)果成功跳到了一百個了!多么令人驚喜??!
于是我決定,就像上一次學跳繩一樣從頭開始,相信我一定能行的!第二天,我拿到演講臺詞后,我就在家一直對著鏡子練習??邶X要清楚,在臺上要盡可能微笑,不要緊張,要放松些……我在心里一遍又一遍地重復著。
星期三那天,班會正式開始了,感覺良好的我在臺上表現(xiàn)得親切自然,舉止落落大方。我按照彩排時的既定路線主持,進行得很順利。
這次由我主持的班會,讓我明白了一個道理:任何事物其實并不難,只是你把它想得太難,自己打敗了自己,但是只要自己覺得自己能行,那就一定會成功!
以底氣為題以底氣為題篇七
也許你并不是在任何時候都是底氣十足的,有時候也會退縮。但自從經(jīng)歷了這么一件事后,我學會不斷的鼓勵自己。
在回家的路上,我想起了曾經(jīng)的一件往事。小學三年級的時候,我們的老師要求我們晚上回去學會跳繩,在那時我可是一點都不敢嘗試的啊!晚上吃過飯以后,媽媽給我買了一根跳繩,她跳一個,我也跟著跳一個,當我反反復復跳了上百次時,還是不能學會連續(xù)跳,我都已經(jīng)非常沒有底氣了,但是媽媽還是依然逼著我繼續(xù)練習。我從家門口跳到了公園里,溜達一趟后又跳回家,晚上十點左右,我居然成功地慢慢地連續(xù)跳了十個,媽媽要我再接再厲,滿頭大汗的我不斷反復練習,結(jié)果成功跳到了一百個了!多么令人驚喜?。?/p>
于是我決定,就像上一次學跳繩一樣從頭開始,相信我一定能行的!第二天,我拿到演講臺詞后,我就在家一直對著鏡子練習??邶X要清楚,在臺上要盡可能微笑,不要緊張,要放松些……我在心里一遍又一遍地重復著。
星期三那天,班會正式開始了,感覺良好的我在臺上表現(xiàn)得親切自然,舉止落落大方。我按照彩排時的既定路線主持,進行得很順利。
這次由我主持的班會,讓我明白了一個道理:任何事物其實并不難,只是你把它想得太難,自己打敗了自己,但是只要自己覺得自己能行,那就一定會成功!
以底氣為題以底氣為題篇八
觀泱泱社會之大潮,多少人因信心不足而只能在生命的夾縫中茍延殘喘?又有多少人因缺乏力量而半途而廢?究其本源,皆是缺乏底氣所致。
于是,我們疾呼:生活需要底氣,生命更需底氣!
如果說能力和德行是底氣之“底”的話,那么如何運用好自己的德、才便是這“氣”字的玄妙。
人生其實好比是筑房,只有地基足夠堅實,才能搭建出摩天大廈。而那些沒有穩(wěn)固地基,甚至毫無底氣可言之人,只能墜入死亡的深淵。
行文至此,忽然想到魯迅先生的`一句話:“人是要有那么一點精神的。”那么,在當下浮夸的社會中,我們是不是可以這樣說:“人亦是要有一點底氣的?!庇媚愕牡讱馊?chuàng)造,用你的信念去堅守,我們終能成為時代的寵兒,活出生命之“氣”!
以底氣為題以底氣為題篇九
想唱就唱,要唱的響亮,不管有沒有人為我鼓掌,至少我還能夠勇敢的自己欣賞。
“老師,我不行……”我唯唯諾諾地小聲說?!霸趺床恍?”老師連頭都沒有抬一下,我覺得自己像是個小丑。
我落荒逃出了辦公室,心里委屈極了:她根本不知道我發(fā)生過什么,憑什么臆斷我的決定!我永遠忘不了那個夏天,剛剛步入初中的我,是如何成為全校人的笑柄。
老師的這招激將法法用在我身上確實管用,我只覺著體內(nèi)的小宇宙成功迸發(fā)了出來。我開始專心致志地練歌,沒錯,從哪里摔倒就從哪里爬起,當一個人有了十足的底氣才可能會成功。
比賽當天,我粉墨登場,將歌曲完成的淋漓盡致。我只想一下場就趕緊去找老師,感謝她讓我找回了我自己,找到了屬于我的底氣。
以底氣為題以底氣為題篇十
古人云:厚積而薄發(fā)。顧名思義,只有擁有深厚的底蘊,才能夠在關(guān)鍵時刻爆發(fā)出一瞬間的輝煌。
學習就是如此,要經(jīng)過不斷的積累,才會擁有知識,就像打坐練功,下盤即穩(wěn),何為穩(wěn)?就是要有底氣,要有沉積在身體中給予自己信心與力量的底。
古代學子為求一朝的金榜題名,不惜十年的寒窗苦讀,他們只為能在這十年之中不斷網(wǎng)羅知識,吸納才識,擁有充足的信心,才好在最終展示出來。
在背后的辛勤付出的汗水。他們的自信,他們的勇氣,都因他們在不斷努力中,擁有了讓自己自信的底氣,所以他們不畏懼任何在前方的阻擋。
在旱熱的巴西有這樣一種花,它的名字叫火紅花,他們在三月份生長,八月盛開,而在那開花前的幾個月中,火紅花只有像人的拇指夾蓋般大小。而在八月盛開之際,它的花瓣每天可以生長幾寸,一個星期就可以使一株火紅花覆蓋一畝的土地。原來,它并不是在前幾個月沒有生長,而是在不斷擴展它的根,一株花所擁有的根系幾乎可以比的上一株參天大樹,因此,才可以在短短幾個月之內(nèi)不斷生長。因為,它積累了足夠的能量,擁有了足夠的.底氣使它爆發(fā)。
如同火紅花一般,我們十多年的努力與奮斗,只有有朝一日能蟾宮折桂,在一步步積累的過程中,我們就在不斷積累著底氣。
有時候,在考場上,我總是焦急萬分,深怕有什么關(guān)鍵的地方或步驟沒有看到,也總是擔心是否會有自己不會或過難的題目,弄得我手忙腳亂,不能沉下心在試卷上,導致最后與自己的理想失之交臂。
我想,這便是我沒有充足底氣的后果吧,一旦缺失了那份自信與力量。在平時沒有好好地、一點點地去理解并掌握知識與技能,自己體內(nèi)沒有與之相應(yīng)的底,便會走向失敗。 古有詩云:冰凍三尺非一日之寒。要想擁有足夠的底氣還得靠自身的積累,如同一塊海綿一般不斷吸取知識。相信成功就在不遠處。
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